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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-12 09:03:41 計(jì)劃 我要投稿

【熱門】學(xué)期計(jì)劃模板集合五篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】學(xué)期計(jì)劃模板集合五篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》(下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》)的頒布標(biāo)志著我國課程改革步入了實(shí)質(zhì)性階段,基礎(chǔ)教育改革進(jìn)入了新的時(shí)期。課程標(biāo)準(zhǔn)無論是課程性質(zhì)、課程理念、設(shè)計(jì)思路,還是課程目標(biāo)均為建國以來的首創(chuàng)。通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展為基本目標(biāo),堅(jiān)持基礎(chǔ)性、通用性、選擇性與時(shí)代性的高度統(tǒng)一,注重國際經(jīng)驗(yàn)與我國國情相結(jié)合,教育理念與教育實(shí)踐相結(jié)合、教育傳統(tǒng)與未來發(fā)展需要相結(jié)合,努力建設(shè)立足我國國情、體現(xiàn)未來走向、具有中國特色、富于開拓創(chuàng)新的普通高中技術(shù)課程的新構(gòu)架。

  在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要〈試行〉》中對(duì)教學(xué)過程提出了這樣的要求:“教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展,要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的'學(xué)習(xí)需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。”技術(shù)課程應(yīng)結(jié)合自身的特征,把它落實(shí)在教學(xué)實(shí)施的過程中。

  二、具體工作:

 。ㄒ唬└鶕(jù)前兩年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),根據(jù)對(duì)其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)借鑒,針對(duì)新課程的特點(diǎn),確定教學(xué)設(shè)想和教學(xué)措施,以便提高教學(xué)質(zhì)量。

  (二)認(rèn)真做好六認(rèn)真的檢查工作和督促工作。在第一次教研活動(dòng)時(shí)明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)。要求老師認(rèn)認(rèn)真真扎扎實(shí)實(shí)工作,改變以往的教學(xué)觀念,爭取將這個(gè)新課程上的有聲有色。

 。ㄈ┳ズ们嗄杲處煹呐囵B(yǎng)工作,提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,要求青年教師多采用多媒體手段教學(xué),多運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)與其他學(xué)校的教師進(jìn)行教育先進(jìn)理念方面的交流,來取長補(bǔ)短。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,搞好集體備課。

  (四)根據(jù)學(xué)校教務(wù)處安排,努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情景,注重科學(xué)教育方法,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能,注意貼近學(xué)生的生活,聯(lián)系生活實(shí)際,培養(yǎng)交流、合作能力。

  (五)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)做到目標(biāo)明確,鉆研業(yè)務(wù)。鼓勵(lì)組內(nèi)各教師積極進(jìn)行教學(xué)研究,促進(jìn)教學(xué)改革,寫好教學(xué)教研論文。

 。┰谂囵B(yǎng)青年教師方面,努力讓他們參加市、區(qū)級(jí)的教研活動(dòng)、年會(huì)。同時(shí),校內(nèi)開展互相聽課活動(dòng)。青年教師期初上一次公開課,期末上一次匯報(bào)課,充分發(fā)揚(yáng)民主評(píng)估公開課,使教師素質(zhì)進(jìn)一步提高。

  總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通用技術(shù)教學(xué)將會(huì)有所新的突破。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任:

  學(xué)校高度重視安全教育工作,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,強(qiáng)化責(zé)任,將學(xué)校安全教育工作落到實(shí)處,切實(shí)提高廣大師生的安全意識(shí),做到意識(shí)防范優(yōu)于措施防范。進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,進(jìn)一步明確行政正職對(duì)學(xué)校的安全教育負(fù)總責(zé),增強(qiáng)“第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制,切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。將安全工作列入責(zé)任人的年終考核,并與榮譽(yù)、晉級(jí)、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。為加強(qiáng)學(xué)校一把手對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),定期分析學(xué)校安全工作形勢(shì),及時(shí)研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問題,并深入開展安全工作檢查。

  二、重建網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé):

  建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。學(xué)校安全教育工作的職能不能因?yàn)槿藛T變動(dòng)而出現(xiàn)空檔。學(xué)校按照“一崗雙責(zé)”即“管業(yè)務(wù)必須管安全”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,進(jìn)一步完善學(xué)校“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管”的責(zé)任保障體系,明確了學(xué)校校長為安全工作第一責(zé)任人,分管校長與安全辦主任為第二責(zé)任人,各班主任為直接責(zé)任人。學(xué)校把安全工作列為全年工作的重點(diǎn),定期主持召開安全工作會(huì)議,開展安全工作專項(xiàng)檢查,督促落實(shí)安全工作的各項(xiàng)措施,對(duì)安全事故堅(jiān)持“四不放過”原則和責(zé)任倒查、通報(bào)制度。在每學(xué)期初,學(xué)校都與各科室、各年級(jí)組、各班主任及教師層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書,一級(jí)抓一級(jí),層層抓管理,人人抓落實(shí),形成

  “自查——督查——整改——強(qiáng)化——保持”的學(xué)校安全工作運(yùn)行機(jī)制,保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  三、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)素質(zhì):

  學(xué)校創(chuàng)新思路開展安全教育,要有主題、有內(nèi)容、有形式、有成效。要把培養(yǎng)師生安全意識(shí)同宣傳教育相結(jié)合,把消除安全隱患同日常管理相結(jié)合,把提高應(yīng)急能力同定期組織演練相結(jié)合,積極預(yù)防。通過有效的方法和途徑促使“安全意識(shí)入腦入心”,自覺預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

  1、加強(qiáng)宣傳教育。學(xué)校結(jié)合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》

  與《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》在開展安全教育活動(dòng)時(shí),做到“主題、方式、實(shí)效”三突出和“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí),深入推進(jìn)安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭“三進(jìn)”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全教育常規(guī)化、制度化、有效化。保證每周安排一節(jié)安全教育課、每月設(shè)立一個(gè)安全周、每學(xué)期設(shè)立一個(gè)安全日、一學(xué)期舉辦一次法制教育課、開展一次安全知識(shí)競賽、舉辦二至四期安全專題宣傳板報(bào)、組織一至二次有效的安全演練活動(dòng)。學(xué)校要利用廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、國旗下演講、觀看光盤等多種形式對(duì)廣大師生進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳,有針對(duì)性地開展以防侵害、防溺水、防道路交通事故、防樓道踩塌現(xiàn)象、防傳染性疾病等以“五防”內(nèi)容為重點(diǎn)為專題安全教育活動(dòng)。要求各學(xué)校做到大型活動(dòng)必講安全、升旗儀式必講安全、全校教職工大會(huì)必講安全、班會(huì)隊(duì)會(huì)必講安全、雙休日及節(jié)假日放假前必講安全、學(xué)科滲透必講安全等“六個(gè)必講”。

  2、加強(qiáng)預(yù)案演練,建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話,并按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理,使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。學(xué)校建立健全“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、“地震應(yīng)急預(yù)案”、“停電應(yīng)急預(yù)案”、“流行病應(yīng)急預(yù)案”、“大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”等多種安全應(yīng)急預(yù)案。本學(xué)期內(nèi)學(xué)校至少要進(jìn)行一次安全演練活動(dòng),在進(jìn)行演練前,學(xué)校要對(duì)預(yù)案進(jìn)行反復(fù)研究,增強(qiáng)其實(shí)用性和可操作性,防止在演練時(shí)發(fā)生安全事故。

  3、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。一個(gè)心理不健康的人,是一個(gè)不健全的人,難以適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的需要。

  4、加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護(hù)自己。要進(jìn)行防溺水的教育,使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力。學(xué)校周圍學(xué)生對(duì)情況有所了解,使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解,增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí),不做不利于安全的事,又保護(hù)自身的生命安全。發(fā)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng),明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。

  5、教育學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作。通過對(duì)家長進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。①讓學(xué)生家長明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。②了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng),并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。③學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),要把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長。家長會(huì)上,不要只講學(xué)生的成績,要通報(bào)學(xué)校的安全狀況,要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn),把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識(shí)。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全,取得更好的教育效果。通過《給學(xué)生家長的.一封信》,和學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀,重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強(qiáng)調(diào)在假期作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時(shí)間。

  四、抓住重點(diǎn),確保安全:

  1、規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰和變相體罰學(xué)生,制止亂收費(fèi),亂辦班。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。

  2、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,以防違法犯罪。教育學(xué)生做到:①明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、拓寬視野、擴(kuò)大知識(shí)面。②自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。

  3、加強(qiáng)校園治安整治,維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實(shí)際,定期查找存在的問題,有針對(duì)性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé),各盡其職,支持落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,共同做好維護(hù)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。

  4、要切實(shí)加強(qiáng)春秋季疾病預(yù)防工作。春秋季是各種傳染病極易流行的季節(jié),學(xué)校采取有效措施防止傳染病暴發(fā)流行,確保師生健康,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校深入開展預(yù)防手足口病教育活動(dòng),建立晨檢與晚查制度,發(fā)現(xiàn)疑似手足口病病例,立即采取隔離保護(hù)措施,并及時(shí)向鎮(zhèn)衛(wèi)生院報(bào)告。學(xué)校對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生尤其是教室、食堂、宿舍、廁所等場所進(jìn)行清掃、清理和消毒,保持清潔衛(wèi)生。對(duì)各學(xué)校食堂加強(qiáng)了管理,要求落實(shí)索證采購和臺(tái)賬管理制度,食品原料、成品等必須到相關(guān)衛(wèi)生證件齊全的商店(鋪)采購,杜絕“三無”食品進(jìn)校。

  5、重視學(xué)生的交通安全。對(duì)學(xué)生放學(xué)后的交通安全加強(qiáng)管理。

  五、嚴(yán)格督查,加強(qiáng)整改:

  學(xué)校一學(xué)年要進(jìn)行多次安全專項(xiàng)督查,實(shí)現(xiàn)安全教育制度化與長效化,將安全教育常抓不懈,做到人人講安全、個(gè)個(gè)抓安全、處處都安全。對(duì)學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行檢查,平時(shí)檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)學(xué)校和班主任對(duì)學(xué)生的安全工作進(jìn)行檢查,對(duì)有疑問的聘請(qǐng)有關(guān)部門配合檢查。學(xué)校對(duì)在督查中對(duì)發(fā)現(xiàn)有的學(xué)校安全教育工作落實(shí)不到位,效果不明顯,將責(zé)令其整改,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  我們二年級(jí)語文教研組將以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的思想,堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)觀念,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。

  通過開展一系列的教學(xué)、教研活動(dòng),以提高教師素質(zhì),全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)水準(zhǔn),提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、教研目標(biāo)

  以實(shí)施課堂教學(xué)方法創(chuàng)新,學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。

  三、教研重點(diǎn)及措施

  (一)、根據(jù)需要學(xué)理論,學(xué)好理論促實(shí)踐。

  1、每位教師要分析本班學(xué)生特點(diǎn),分析教材特點(diǎn),總結(jié)上半學(xué)年課文教學(xué)的得失體會(huì),根據(jù)自己的需要,選擇理論文章進(jìn)行學(xué)習(xí),用以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。

  2、每位教師深入學(xué)習(xí),研討新課標(biāo)四年級(jí)段要求,對(duì)本年段的.要求能融會(huì)貫通,用以指導(dǎo)自己教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動(dòng)。

  (二)、認(rèn)真開展好教研活動(dòng)。

  根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃安排,提高對(duì)教研活動(dòng)的認(rèn)識(shí),并認(rèn)真落實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)。我們要認(rèn)真組織教研活動(dòng),每位老師積極參與備課、上課、聽課、評(píng)課及研討等環(huán)節(jié),切實(shí)在這次活動(dòng)中提升每一位老師的素質(zhì),提高每一位老師的水平,使我們的課堂教學(xué)更有實(shí)效。

  (二)、規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效率。

  1、利用教研及空課的時(shí)間進(jìn)行集體備課,做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;要求主備教師要認(rèn)真把握教材,在廣泛借鑒優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出適合本班的優(yōu)秀教案。每位教師在上課前要對(duì)教案進(jìn)行修改,課后還要寫出教學(xué)反思,堅(jiān)持“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”的集體備課制度。

  2、規(guī)范作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改。要求教師認(rèn)真對(duì)待,每月要接受學(xué)校的檢查,不僅次數(shù)要達(dá)標(biāo),對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改情況等方面也要力求達(dá)到要求。

  3、抓好學(xué)生的書寫。我們組的老師要通過研討,從認(rèn)識(shí)上增強(qiáng)對(duì)學(xué)生書寫質(zhì)量的重視,平時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,上課隨時(shí)糾正學(xué)生的書寫姿勢(shì),作業(yè)書寫要嚴(yán)格要求,認(rèn)真配合學(xué)校開展好書寫比賽,真正從根本上改變學(xué)生的書寫習(xí)慣和書寫質(zhì)量。

  三、積極倡導(dǎo)現(xiàn)代教育技術(shù),利用本校優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮多媒體在課堂教學(xué)中的作用

  繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),注重在班上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,教研組共同確定學(xué)生閱讀書目,為學(xué)生進(jìn)行好書推薦,及時(shí)表揚(yáng)、督促、提高學(xué)生的閱讀積極性。在閱讀中,注意進(jìn)行積累,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  學(xué)校實(shí)訓(xùn)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不斷地提高創(chuàng)新意識(shí),質(zhì)量意識(shí),發(fā)展意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練,全面提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能成為一專多能的實(shí)用型人才,在校期間能真正學(xué)到一技之長,特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)學(xué)校辦學(xué)方向,不斷地提高創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練,全面提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能成為一專多能的實(shí)用型人才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的幫助下,在全體老師的支持下,解放思想,努力開拓,高效務(wù)實(shí)地開展工作,把學(xué)校的實(shí)訓(xùn)工作做好,為學(xué)校開創(chuàng)新局面做貢獻(xiàn)。

  二、任務(wù)和目標(biāo)

  結(jié)合學(xué)校的中心工作,探求有效的載體,鞏固和拓寬校企合作。加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練,提高技能合格率,完善和實(shí)施各專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和申報(bào),盡量做到實(shí)訓(xùn)基地集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、產(chǎn)出一體化。普及畢業(yè)生就業(yè)推薦工作及深化和拓展與相對(duì)口的大專院校合作辦學(xué)。積極開展專業(yè)教師的培訓(xùn)和對(duì)外培訓(xùn),提高教師的專業(yè)適應(yīng)能力和我校的知名度。同時(shí)堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的.職業(yè)學(xué)校辦學(xué)方向,繼續(xù)做好校企的“訂單式教育”,培養(yǎng)合格的技術(shù)人員。

  二、具體工作:

  (一)進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理工作

  要將各實(shí)訓(xùn)室的管理責(zé)任劃分到人,進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的登記工作和擺放工作,定期清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備,對(duì)損壞的儀器設(shè)備要及時(shí)進(jìn)行維修,對(duì)丟失、報(bào)廢的要進(jìn)行登記備案并及時(shí)上報(bào)。

  (二)進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部管理

  進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部管理,制定好各實(shí)訓(xùn)室的安全操行規(guī)程和管理制度,并將安全操行規(guī)程和管理制度頒布上墻,并利用一定的時(shí)間組織師生進(jìn)行學(xué)習(xí)。進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)器材的管理,強(qiáng)化操作管理,努力提高成功率和材料使用率。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)室的管理,努力做到實(shí)訓(xùn)室使用有記錄,實(shí)訓(xùn)工位設(shè)備使用情況有記錄。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備的管理及維護(hù),遇到問題力爭做到自己解決,確有難度時(shí)請(qǐng)專業(yè)人員維修,保證實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)行,保證學(xué)生的實(shí)習(xí)正常進(jìn)行。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生故意損壞實(shí)訓(xùn)設(shè)備,將會(huì)嚴(yán)肅處理,責(zé)成學(xué)生及時(shí)賠償。

 。ㄈ┲匾晫W(xué)生的職業(yè)道德教育

  本學(xué)期要加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德教育,職業(yè)道德教育也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,是學(xué)生實(shí)習(xí)技能質(zhì)量的重要保證。要加強(qiáng)全體學(xué)生的安全實(shí)習(xí)、文明實(shí)習(xí)和責(zé)任心的教育,加強(qiáng)愛護(hù)實(shí)習(xí)設(shè)備和公共財(cái)產(chǎn)教育,加強(qiáng)學(xué)生勤學(xué)苦練、善于思考、吃苦耐勞等方面的教育。讓學(xué)生熱愛專業(yè)、認(rèn)同企業(yè),幫助他們培養(yǎng)良好的生活、工作習(xí)慣,培養(yǎng)具有團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力,具備時(shí)間觀念,擁有積極向上的心態(tài)等等,為盡快適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和社會(huì)需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 。ㄋ模┳⒅匕踩逃

  樹立安全第一的意識(shí),規(guī)范管理,采取一切有效措施及時(shí)排除事故隱患,杜絕一切安全事故的發(fā)生,做到實(shí)訓(xùn)安全無事故。

 。ㄎ澹⿵(qiáng)化培訓(xùn)管理

  注重平時(shí)的保潔工作,把各實(shí)訓(xùn)室定位到班,落實(shí)到人,不斷檢查督促衛(wèi)生,做好值日工作,把實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生工作與班級(jí)量化評(píng)比結(jié)合起來,確保實(shí)訓(xùn)環(huán)境整潔有序、安全。

 。┘訌(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和管理

  加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的工作檢查,各專業(yè)技能指導(dǎo)教師要把技能教育擺到理論教育同等地位,要學(xué)生完成訓(xùn)練任務(wù)自己都要先做一遍,不能與以往一樣停留在口頭上,要備好課,制訂好實(shí)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)都能實(shí)實(shí)在在地學(xué)到技術(shù)。

 。ㄆ撸┲匾晫W(xué)生技能培養(yǎng)和競賽輔導(dǎo)工作

  加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)班級(jí)學(xué)生的技能訓(xùn)練,按計(jì)劃任務(wù)進(jìn)行過程管理,圍繞實(shí)習(xí)目標(biāo),步步落實(shí)到位,突出終結(jié)考核,要求項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)(并將結(jié)論及反饋),開展節(jié)約競賽,提高材料使用效率。

  繼續(xù)根據(jù)學(xué)校的整體安排,配合有關(guān)專業(yè)進(jìn)行技能競賽、興趣活動(dòng)輔導(dǎo)工作,以提高和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性。

 。ò耍┢渌矫妫

  1、做好教學(xué)檢查和教師、學(xué)生的考核工作。

  2、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,并做好與相關(guān)科室的協(xié)調(diào)工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  指導(dǎo)思想:

  以區(qū)教育科研工作會(huì)議精神為指針,以課題研究為目標(biāo),貫徹落實(shí)市、區(qū)教育科研工作會(huì)議精神,圍繞全區(qū)的教育發(fā)展思路,繼續(xù)以“聚焦有效教學(xué),構(gòu)建生命課堂”為工作主題,深入指導(dǎo)、研究,加強(qiáng)課題研究與管理,提高科研管理水平,以崗位練兵為契機(jī),努力提升科研隊(duì)伍整體素質(zhì),提高科研實(shí)踐能力,努力實(shí)現(xiàn)我校可持續(xù)發(fā)展。

  重點(diǎn)工作:

  一、加強(qiáng)課題研究與管理

  1、做好市學(xué)會(huì)“十一五”一般《新課程理念下小學(xué)有效教學(xué)策略研究》課題研究工作,同時(shí)做好立項(xiàng)的結(jié)題驗(yàn)收的籌備工作。本學(xué)期將繼續(xù)深入各課題組進(jìn)行指導(dǎo)研究,為教師提供指導(dǎo)服務(wù)。本學(xué)期待結(jié)題課題市級(jí)1項(xiàng)。2、做好立項(xiàng)課題管理和研究成果的推廣。為積極搭建各課題組相互學(xué)習(xí)、交流、借鑒的平臺(tái),本學(xué)期我校將組織上好課題研究課展示活動(dòng)。以研究小組為單位,每組一節(jié)課,共六節(jié)課,進(jìn)行教學(xué)交流。教師及時(shí)將課堂教學(xué)的情況進(jìn)行有針對(duì)性的提升總結(jié)。方式包括教學(xué)反思,或教學(xué)隨筆、日記、論文等。以課題的研究帶動(dòng)全校教師能力水平的提高。有效地將教育科研成果轉(zhuǎn)化為教育成果。

  二、加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)

  1、結(jié)合崗位練兵活動(dòng),繼續(xù)開展以課題推進(jìn)為依托的培訓(xùn)工作,采取多種形式學(xué)習(xí)科研課題的相關(guān)理論、方法。本學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重教師課題結(jié)題方面的`培訓(xùn)。

  2、注重發(fā)揮骨干輻射作用,尤其在學(xué)!笆晃濉闭n題研究工作和課題小組中的作用。

  3、通過培訓(xùn)、研討、參觀課題研究先進(jìn)學(xué)校等活動(dòng)形式提高教師的科研能力與水平。

  三、開展科研科普活動(dòng)

  1、做好?蒲泄ぷ髯詸z,迎接區(qū)里對(duì)我?蒲泄ぷ鞯臋z查評(píng)估。

  2、根據(jù)需要召開科研工作會(huì)。

  3、認(rèn)真總結(jié)和推廣立項(xiàng)課題的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)高質(zhì)量做好省、市學(xué)會(huì)科研成果和區(qū)學(xué)會(huì)的論文征集工作。爭取得到區(qū)科研部指導(dǎo),進(jìn)一步提升研究成果的質(zhì)量。

  4、開展如何上好課題研究課的培訓(xùn)及研討活動(dòng)。

  5、做好檔案收集、整理工作。

  四、加強(qiáng)科研信息情報(bào)工作

  1、利用網(wǎng)上科研工作室的作用、qq科研群的信息傳播功能,推進(jìn)學(xué)校科研工作進(jìn)展。加強(qiáng)與上級(jí)部門的溝通與交流,及時(shí)得到指導(dǎo)。做好信息資料的收集、整理工作。

  五、加強(qiáng)自身建設(shè)

  結(jié)合新課改理念,注意利用一切理論學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高教育科學(xué)研究和管理水平。拓展視野,提高總結(jié)和創(chuàng)新能力,滿足科研、指導(dǎo)、培訓(xùn)工作需要。