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新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-05-12 18:00:04 心得 我要投稿

新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編幫大家整理的新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1

  今天是我們363名預(yù)崗教師崗前培訓(xùn)的第一天,上午我們參加了開班典禮,老師宣布了這次培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容及其注意事項(xiàng),讓我體會(huì)到了這次招聘考試的正規(guī)性和嚴(yán)肅性。下午由稷山分院的副教授張印全老師給我們講教師專業(yè)成長(zhǎng)。聽得出,張老師是一個(gè)積極的,激情四射的人,他很樂觀把生活中的很多事情都看得很淡。這種積極的心態(tài)也深深地感染了我,讓我覺得自己應(yīng)該更灑脫地活著,尤其是那“山,你有你的孤傲;海,我有我的湛藍(lán)”。不要一味地羨慕別人的生活,過好自己的,活出自己的漂亮。通過張老師的講授,還使我明白了人的身心發(fā)展是有階段性的,如:對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說,他們的自我評(píng)價(jià)能力還沒有形成,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)主要依賴他人評(píng)價(jià),因此在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中,我們不能隨便的去否定一個(gè)學(xué)生,而應(yīng)該從多方面去表揚(yáng)他,啟發(fā)他,這樣會(huì)對(duì)他的人生帶去不一樣的影響。另外,一般的差生都喜歡新老師,知道為什么嗎?那是因?yàn)檫@給了他們一個(gè)重新塑造自己的.機(jī)會(huì),因此他們常會(huì)將自己的優(yōu)點(diǎn)盡可能多的展現(xiàn)給這位新老師。所以說,作為老師,一定要對(duì)學(xué)生抱有教育期待,不要用一貫的眼光去看待和對(duì)待一個(gè)學(xué)生,而應(yīng)該給他們以期待的眼神,使他們朝著我們期待的方向更好地發(fā)展自己!

  最后,我記住了張老師說的一句話:“教學(xué),不只是教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的過程,也是成就自己的過程。|”

新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2

  20xx年8月21日是一個(gè)很特別的日子。因?yàn)檫@天我很榮幸地參加了由莆田市城廂區(qū)教育局及教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師崗前培訓(xùn),幾位老師他們精心準(zhǔn)備,以實(shí)際的案例和淵博的知識(shí),為我們帶來了豐富而又生動(dòng)的培訓(xùn)內(nèi)容,有《做一個(gè)健康快樂的老師》、《新教師如何聽課評(píng)課》以及《怎樣做一個(gè)合格的幼兒教師》等等。

  記得在五年的幼師生活中,學(xué)到的是知識(shí)、鍛煉的是能力、培養(yǎng)的是情操。轉(zhuǎn)瞬間,我已在幼教崗位上工作了近四個(gè)年頭。作為一線教師,每天要面對(duì)那些天真無邪的笑臉,每天除了帶班還有一大堆整不完、理還亂的工作,有時(shí)真的讓我感覺好枯燥乏味,甚至有時(shí)會(huì)為了應(yīng)付而完成,沒有很實(shí)際的意義。

  通過這幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我深刻的感受到了僅僅掌握學(xué)校的`知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,讓我知道愛和責(zé)任將是不可擦拭的足跡。幼兒教師是一個(gè)美麗的職業(yè),我喜歡孩子們,和他們?cè)谝黄鹩羞^生氣、有過煩惱,但更多的是快樂,我將用心去呵護(hù)我的小天使們,讓他們?cè)趷鄢錆M愛的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但是學(xué)習(xí)卻不能因此而終止!盎畹嚼稀W(xué)到老”,這是一筆無法用金錢來衡量的財(cái)富。我想,我會(huì)在今后的工作中努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)健康快樂的幼兒教師。

新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)3

  這個(gè)暑假我是幸運(yùn)的,這次的教師培訓(xùn)時(shí)間比較緊,安排的內(nèi)容又比較多,分別從教師成長(zhǎng)、聽評(píng)課、說課、高校教學(xué)等來進(jìn)行學(xué)習(xí)的。講課老師都是一線的優(yōu)秀教師,他們都好不吝嗇地展示出自己優(yōu)秀的成果,我們?cè)谠S多方面確實(shí)得到了啟發(fā),通過學(xué)習(xí)我也進(jìn)一步感受他們的知識(shí)和人格的魅力。

  首先,從思想和理論的角度來談在新形勢(shì)下教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。一個(gè)教師如果思想還停留在傳統(tǒng)的層面上,那么就無法真正地落實(shí)素質(zhì)教育的方針,容易走入“穿新鞋走老路”的誤區(qū),在不久的將來,會(huì)被困惑和無奈淹沒的。要想接受新的教育教學(xué)方法和實(shí)踐,必須先轉(zhuǎn)變思想觀念,每次的培訓(xùn)都是一次的過程,F(xiàn)在的教育的確跟不上社會(huì)發(fā)展的速度,成為中國(guó)最落后的領(lǐng)域,存在許許多多的弊端,可不正說明教育有很大的潛力嗎?它需要更多的具有時(shí)代責(zé)任感的'“新”教師站出來,用雙肩扛起來這個(gè)偉大的使命! 其次,這次培訓(xùn)與以往不同的是作報(bào)告的老師都是身邊的一線教師。這樣就沒有了距離感,也在告訴大家一個(gè)事實(shí):名師就在我們身邊,只是他們用心做事,比別人多付出一點(diǎn)而已,你也一樣可以成為優(yōu)秀的!

  最后,我感受比較深的是交流這個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)。聽課、說課結(jié)束后,總會(huì)組織學(xué)員進(jìn)行小組交流,找代表發(fā)言。如果讓在坐的老師講課,這次培訓(xùn)我也有幸發(fā)了兩次言,代表我們小組的,他們說感覺挺好的,聽到這我也有點(diǎn)成就感了,知道語言功夫?qū)σ粋(gè)教師成長(zhǎng)史多么重要啊!

  不要想著一次培訓(xùn)就能讓你成為優(yōu)秀,有一點(diǎn)改變就是最大的收獲了;

  不要抱怨培訓(xùn)占用了你的休息時(shí)間,每一次的進(jìn)步都需要付出代價(jià)的;

  不要讓培訓(xùn)激起的學(xué)習(xí)熱情和改變的勇氣被時(shí)間淡去,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持是成長(zhǎng)最好的保障!

新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)4

  為期七天的新教師崗前培訓(xùn)的確讓我受益匪淺,這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,包括:教師需要懂得的一些哲學(xué),合格教師的四大素養(yǎng),教師和學(xué)生的法律關(guān)系,教師禮儀,班級(jí)隱形文化建設(shè),有效教學(xué)與高校課堂,中學(xué)生的心里健康教育,關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考等。這些培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)我們新教師迅速成長(zhǎng)起來,更好的實(shí)現(xiàn)由大學(xué)生到人民教師這一角色的轉(zhuǎn)化具有十分重要的意義,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

  一、培訓(xùn)使我對(duì)教師這一角色有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

  此次培訓(xùn)聽了許多骨干教師和優(yōu)秀班主任的講座,使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。使我深刻地認(rèn)識(shí)到:

  1、教師是人類文明的傳播者。“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性,所以作為一名教師一定要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教師技能,這是立身之本。

  2、教師角色具有示范性。學(xué)高為師,身正為范,這就關(guān)系到教師的品德修養(yǎng)。只有人格才能影響人格,情感才能喚醒情感,學(xué)生具有可塑性、向師性,學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的,不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人就必須不斷提升自己的道德修養(yǎng),在為人處事上身體力行的為學(xué)生做出榜樣。

  3、教師是教育教學(xué)的管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  4、教師是父母的代理人。作為一名教師熱愛學(xué)生是最起碼的道德要求,教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,平等的',就像父母對(duì)待自己的孩子一樣。更重要的是教師要學(xué)會(huì)賞識(shí)教育,要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)和個(gè)性發(fā)展的需要,因材施教。

  5、教師是學(xué)生的良師益友。有句話叫“親其師,信其道”。一位真正被學(xué)生接納的教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、幫助者更應(yīng)該是學(xué)生生活中的朋友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間心相印、情相融。

  6、教師是學(xué)生人生的引路人。教師在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)更需要關(guān)注學(xué)生情感的健康發(fā)展。教師必須具備教育學(xué),心理學(xué)等基本知識(shí),應(yīng)了解不同年齡階段的學(xué)生的心理特點(diǎn),心理困惑,面臨的壓力,給予及時(shí)的幫助和引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生開朗的個(gè)性、健康的人格和健全的品質(zhì)。

  二、培訓(xùn)使我對(duì)教師職業(yè)內(nèi)涵有了明確的認(rèn)識(shí)。

  認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大和任務(wù)的艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神,拼搏精神。我深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘。要愛生如子,時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德,先進(jìn)的理念,健全的人格,健康的心理素質(zhì),扎實(shí)的專業(yè)功底和精湛的業(yè)務(wù)水平,有敏捷的思維和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。對(duì)學(xué)生要有父親的嚴(yán)和慈母的愛,堅(jiān)持“不拋棄、不放棄”的原則,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。正如李鎮(zhèn)西校長(zhǎng)說的那樣——“一個(gè)日子,一個(gè)孩子,守著孩子過日子就是教育的全部,我們應(yīng)當(dāng)過好每一個(gè)日子,善待每一個(gè)孩子”。

  三、培訓(xùn)為我更好的開展教育教學(xué)工作指明了方向。

  通過這次培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和符合時(shí)代趨勢(shì)的先進(jìn)教育理念。教師要有一桶水才能給學(xué)生一杯水,教師更應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何取水源,找泉水。培根認(rèn)為:“教育的全部本質(zhì)是讓學(xué)生對(duì)知識(shí)做出價(jià)值判斷的同時(shí)懂得怎樣獲取知識(shí)!笨梢哉f教育就是“立德樹人,成人之美”的活動(dòng)。此外教師還應(yīng)具備“詩性智慧”:

  (1)要有恢宏的視域,能夠深究自己的專業(yè)。

 。2)要有虔誠(chéng)的態(tài)度,誠(chéng)心的熱愛自己的工作。

 。3)要有淑世的熱情,關(guān)心社會(huì)、服務(wù)他人。

 。4)要有創(chuàng)新的勇氣,在達(dá)成良善的目的與滿足學(xué)生需求之間形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  在新課程改革的背景下,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),使自己課堂有質(zhì)量、有效率,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處熱愛我的課堂,這就需要我認(rèn)真地備課,多聽課,以謙虛的態(tài)度像老教師學(xué)習(xí),集各家之長(zhǎng)來不斷提升自己。

  短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),卻讓我開闊眼界、滿載而歸,可以說這是一次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。雖然這些勤懇敬業(yè)的優(yōu)秀教師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出為人師表的那種樸實(shí)真誠(chéng)、謙虛好學(xué),勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,以及對(duì)教育事業(yè)滿滿的熱情和對(duì)學(xué)生的一片摯愛之心,這些都深深的感染著我,鞭策著我。

  因此,在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),增長(zhǎng)自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì),為將來成為一名優(yōu)秀的人民教師而不斷努力,在小小的三尺講臺(tái)上耕耘這份教書育人的小幸福。

新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)5

  兩天的培訓(xùn)很快結(jié)束了,我感觸良多,此刻思緒紛雜。作為一名即將走上講臺(tái),并將長(zhǎng)期從教的“青椒”,我很期待,同時(shí)也有些忐忑。

  老師們的諄諄教誨讓我警醒,教師對(duì)學(xué)生的影響力有時(shí)會(huì)超出我們自己的想象,他們很簡(jiǎn)單,或許一件不起眼的小事,就能讓他們敞開心扉,但也或許,一句不經(jīng)意的話,就能給他們?cè)斐刹豢蓮浹a(bǔ)的傷害。因此,在今后的工作中,我要時(shí)刻約束自己的言行,用心去愛,去呵護(hù)他們。只有心中有學(xué)生,才能去了解他們?cè)谙胧裁矗雽W(xué)什么,該學(xué)什么,有什么困難……人與人之間的相處是一個(gè)相互的過程,我相信,愛與真誠(chéng)會(huì)讓我和他們的心靠得更近。正如郭仙枝老師所說,愛亦有度,嚴(yán)愛相濟(jì),方能讓孩子們更健康地成長(zhǎng)。這個(gè)“度”還需在日后的'工作中一點(diǎn)點(diǎn)琢磨和感悟。

  人們常說,人生很短,選擇一件自己最愛的事情去做,才會(huì)快樂。但我想,不論身在何處,能夠愛自己所做的事業(yè),才能真正幸福,才能不負(fù)此生。在未來的工作中,我也會(huì)時(shí)刻提醒自己,既然選擇了這份職業(yè),那么在這個(gè)崗位上的每一刻,都要用心,沉潛下來,去充實(shí)自己,去鉆研教學(xué),去了解學(xué)生。我會(huì)時(shí)常想想在那個(gè)夏天,與朋友說過的“為這個(gè)民族做一點(diǎn)事情”這句話;時(shí)常想想大學(xué)里老師們的教導(dǎo),想想剛剛來到敕勒川實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),前輩們的囑咐與教誨。我想,這便是所謂的“初心”。

新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)6

  塵欲香,夜纏雙。夜晚的風(fēng)把月光吹拂,碎了一地。我將它們小心翼翼地拾起,用心收藏起來,正如我將這次新教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容用心牢記,作為自己一筆寶貴的財(cái)富。

  歷時(shí)兩天的培訓(xùn),雖然時(shí)間不長(zhǎng),可包含的內(nèi)容卻是豐富多彩。新區(qū)教育發(fā)展概況、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學(xué)常規(guī)工作、班級(jí)管理常規(guī)工作、優(yōu)秀教師成長(zhǎng)報(bào)告、如何寫教科研論文等等。在培訓(xùn)的最后,領(lǐng)導(dǎo)和老師還給我們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。在新區(qū)教育局的組織下,各位培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這些職場(chǎng)新手在教師隊(duì)伍開始行進(jìn)之前給予了莫大的幫助與奠基作用,讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),清楚地了解作為一名合格的人民教師所應(yīng)有的各種素質(zhì)、心態(tài)和基本的先決條件。

  在培訓(xùn)中,幾位局領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和優(yōu)秀教師都談到了當(dāng)代教師身肩重任,角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師:“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”,教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”,“教師應(yīng)是真善美的替身”……可見,“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們教師付出了多少辛勤的汗水。這次的培訓(xùn),就是讓我們先登高望遠(yuǎn),認(rèn)識(shí)到自己的.教師旅途,而后再在實(shí)踐中去付諸行動(dòng)。教師的人格力量是無形的、不可估量的,要真正成為學(xué)生的引路人,自己就首先需要大量學(xué)習(xí)。畢竟,我們要做一名優(yōu)秀的先聞道者,這樣學(xué)生才會(huì)在我們的教育之下發(fā)展更好。讓我感觸良多的是,教師作為管理者這一角色。過去的時(shí)光,我們也是學(xué)生,習(xí)慣了在教師的指導(dǎo)下前進(jìn)。如今,角色的轉(zhuǎn)換,使得我們這些新手意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)的嚴(yán)重缺乏以及角色轉(zhuǎn)換的適應(yīng)性不強(qiáng)這個(gè)問題。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。此外,教師還要充當(dāng)學(xué)生的父母。我們對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的。我們還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,做他們的良師益友,與他們交心。不妨可以歸納一下我這些零散的體會(huì):

  一、在培訓(xùn)中充實(shí):作為一名教育戰(zhàn)線上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不著方法。新教師崗前培訓(xùn)給了我們一縷陽光。不僅豐富了我們的教育理論知識(shí),而且對(duì)我們平日的教育教學(xué)也給出了明確的發(fā)展目標(biāo),指出了成長(zhǎng)的途徑。只有自己有一桶水,才能給孩子一杯水。我會(huì)努力完善自己,做一名學(xué)習(xí)型教師。

  二、在培訓(xùn)中提升:針對(duì)小學(xué)的特點(diǎn)和教師們的實(shí)際情況,結(jié)合目前的基礎(chǔ)教育課程改革,此次的教育專家們用他們精深的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),傳授我們經(jīng)驗(yàn),講學(xué)如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲。每聽取一次講座,都是一次提升,讓我們每個(gè)人都受益匪淺,從中知道哪里需要揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  三、在培訓(xùn)中反思:什么是理想的教育?孩子需要什么樣的教育?這也是我從考進(jìn)教師隊(duì)伍一直思考的問題。培訓(xùn)中老師精彩的案例,犀利的分析,常常會(huì)讓我反思自己的教育觀、學(xué)生觀,反思自己實(shí)習(xí)期間的教育教學(xué)行為。正如肖川所說的,“一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師,理當(dāng)做為教育的探索者,其探索的最佳途徑就是從自我反思開始!苯(jīng)驗(yàn)加反思等于成長(zhǎng),我想我會(huì)把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣,以促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。

  夜愈發(fā)的靜了,敲擊鍵盤的聲音把思緒拉回。看著書桌上培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書,紅的燦爛,心底感慨萬千?偟膩碚f,培訓(xùn)讓我感覺自己登上了高處,宏觀把握了自己以后的職業(yè)道路,明確眺望了自己以后的教育教學(xué)道路,了解了自己需要充實(shí)之處。愿我可以登高望遠(yuǎn),而后精雕細(xì)琢,逐個(gè)擊破教育教學(xué)上的困難,真正將所學(xué)所得運(yùn)用于實(shí)際!

新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)7

  11月,我很榮幸地成為了陽泉市城區(qū)教師隊(duì)伍中的一員,開始了自己人生新的征程。教育局為了使我們盡快適應(yīng)教學(xué)工作,特地對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)。作為一名新教師,我很感謝教育局為我們安排的這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面、緊湊,既有理論知識(shí)的講解與應(yīng)用,也有完整的課堂教學(xué)呈現(xiàn)。這些學(xué)習(xí)都使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的了解,也為我將來的工作指明了方向。回憶這幾天的學(xué)習(xí)過程,感覺收獲頗豐,下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得:

  1、首先就是要守法。堅(jiān)持依法執(zhí)教,規(guī)范教學(xué)行為。作為一個(gè)人民教師,自己本身就是知識(shí)的傳播者,所以我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī),堅(jiān)決用法律法規(guī)的要求來嚴(yán)格要求自己,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí),我們不僅要自己知法守法,更要把這些法律規(guī)范寓于教學(xué)之中,讓學(xué)生從小就樹立法治意識(shí)。

  2、其次就是要善于反思。武校長(zhǎng)的講座,讓我認(rèn)識(shí)到反思的重要性。新教師成長(zhǎng)的最佳途徑,就是要善于反思自己,不管是在教育教學(xué)的實(shí)踐中,還是在班級(jí)管理中,我們都要具有反思精神。波斯納曾經(jīng)提出了一個(gè)教師成長(zhǎng)的公式:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng),我想我會(huì)把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣,以促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。

  3、最后,教師要具有高尚的師德。教育的根本任務(wù)是立德樹人,教師在教育教學(xué)工作中,不僅要教授學(xué)生知識(shí),更重要的是要教給學(xué)生做人的道理。這就要求教師必須具有高尚的師德,給學(xué)生樹立好榜樣,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)文明的楷模。教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的健康成長(zhǎng),關(guān)系到祖國(guó)的未來。所以,作為教師的我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,鍛煉自己的.道德修養(yǎng),做一個(gè)名副其實(shí)的人類靈魂的工程師。

  在這兩天的培訓(xùn)中,這些來自教育教學(xué)一線的校長(zhǎng)和老師們給了我很多啟發(fā),在此,我想再次感謝給我們上課的每一位老師,感謝安排培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)。我需要在以后的工作中,不斷地向老教師、優(yōu)秀教師以及同事們學(xué)習(xí)交流,不斷提高自己,完善自己。相信通過本次培訓(xùn),我一定能更好更快的進(jìn)去新工作,為學(xué)校的工作添磚加瓦。

新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)8

  如何做一名合格的大學(xué)教師?

  新教師崗前培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行兩周了,兩周的校史及教學(xué)技能的培訓(xùn)使我受益匪淺。靜下心來思考,主要有以下幾點(diǎn)心得:

  第一,要有專業(yè)的技術(shù)知識(shí)和教學(xué)技能。教師的首要任務(wù)就是教書育人,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是教師的必然要求,而良好的教學(xué)技能又可以提高教師對(duì)課堂的駕馭能力。民辦高校的學(xué)生相對(duì)于公辦高校的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)自主性差、學(xué)習(xí)能力較低,這就要求民辦高校教師針對(duì)民辦高校學(xué)生這一特點(diǎn),使用多樣的.教學(xué)方法,在授課過程中增加互動(dòng)性以及靈活的教學(xué)手段,盡最大可能地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)知識(shí)對(duì)學(xué)生的滲透力。

  第二,要有良好的思想品質(zhì)。教書育人,不僅要向?qū)W生傳授知識(shí),還要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。德智體美勞全面發(fā)展是學(xué)校遵循的基本原則,教師不僅要把學(xué)生培養(yǎng)成應(yīng)用型人才,還要在思想道德上把學(xué)生培養(yǎng)成有責(zé)任心、有使命感的社會(huì)合格人才。

  第三,要有良好的溝通能力。在民辦高校,教師不僅承擔(dān)著教師的責(zé)任,還被賦予了各種使命,面對(duì)如此,教師需要的不僅僅是抗壓能力,還要具備良好的溝通能力。不管是與學(xué)生,還是同事和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),都要積極溝通,有問題就解決問題,以避免產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。

  培訓(xùn)過后,我們即將真正進(jìn)入教師的崗位,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和進(jìn)步,讓自己早日成為一名合格的大學(xué)教師。

新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)9

  20xx年6月13日,我有幸到?趨⒓雍D鲜∮變簣@園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn),在這幾天的培訓(xùn)中,我聆聽了幾位老師精彩的專題報(bào)告,案分析,老師們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給我留下了深刻的印象。

  首先,作為一名小學(xué)教師的我請(qǐng)楚的認(rèn)識(shí)到了幼兒教育不同于小學(xué)教育,它教育的對(duì)象是幼兒,對(duì)于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會(huì)的第一步,孩子小自我保護(hù)能力差,是一生品德行為形成的最佳時(shí)期,幼兒教師個(gè)人的范例,對(duì)于幼兒小心靈的健康和成長(zhǎng)是任何的東西都無法代替的。教師身教重于言教,幼兒教育要求幼兒教師要有更高尚的人格魅力和自身修養(yǎng),要正直、和善、溫柔、可愛、既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到高于母親的教育,從思想上,品質(zhì)上感染幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣。其次,課上陳虹老師、黃少霞后勤園長(zhǎng)展示的'圖片,鮮活的案例分板,警醒了我,讓我清醒地認(rèn)識(shí)到幼兒的安全健康教育更為重要,他關(guān)系到孩子的一生的發(fā)展,所以在幼兒的教學(xué)管理中,只有保證孩子的幼兒身心健康,才能為他們今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

  這幾天雖然學(xué)習(xí)很累,但過得很實(shí),后面剩下的十天,我會(huì)更加珍惜,全力以赴,把知識(shí)學(xué)扎實(shí),為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。

新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)10

  今年的五月,我考入了軍山街蒲潭幼兒園,正式成為了一名幼兒教師,七月,參加了新教師入職培訓(xùn),感想頗多,在此,將入職培訓(xùn)的感想和大家分享一下!

  雖然只有短短的六天培訓(xùn)時(shí)間,但是培訓(xùn)內(nèi)容方方面面都涉及到了,從教師的師德、心理、禮儀,幼兒的常見傳染病、發(fā)展指南解讀及幼兒園的安全、工作流程、環(huán)境布置等等都作了細(xì)致的培訓(xùn)。

  培訓(xùn)的第一天不僅聆聽了育才幼兒園張丹妮醫(yī)生對(duì)于幼兒園常見傳染病及幼兒園安全問題的細(xì)致解說,而且下午趙國(guó)英園長(zhǎng)和余老師也對(duì)保教并重及校園安全防護(hù)工作作了重要講座,通過三位老師的細(xì)致講解,不難發(fā)現(xiàn),安全對(duì)于幼兒園是多么的重要啊!幼兒園的安全工作,關(guān)系到全體幼兒的生命安全,牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心,我們幼兒教師一定要把安全工作置于首要位置,把幼兒的安全教育滲透在幼兒園的一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),以我們對(duì)工作的愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心贏得幼兒的安全,贏得幼兒的健康成長(zhǎng)。

  無規(guī)矩不成方圓,因此,健康幼兒園的肖知杰園長(zhǎng),對(duì)制度與任職要求作了詳細(xì)解說,我們要做一個(gè)以幼兒為本、師德為先、能力為重并且終身學(xué)習(xí)型的好老師。陳紅梅老師解讀了《3-6歲兒童發(fā)展指南》,印象最深刻的是那句“一日生活皆教育,一日活動(dòng)皆課程”。是啊!生活中處處都是知識(shí),活動(dòng)中透顯著課程,孩子們無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)著,他們本是一張白紙,靠家長(zhǎng)與老師來描繪!皩W(xué)高為師,身正為范”,想要做好孩子們的典范,必須要身教重于言教,因此,魯黎老師的《幼兒園文化建設(shè)—修煉魅力教師》的講座對(duì)于我們是多么的'重要,魯黎老師處處散發(fā)著一種人格魅力,她激勵(lì)我們加強(qiáng)道德修養(yǎng),以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣,給于幼兒正面積極的教育。

  在沒有接觸幼教行列之前,我認(rèn)為幼兒園就是玩玩游戲、教孩子唱唱歌、跳跳舞。但是通過培訓(xùn),我知道幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了幼兒一日常規(guī)活動(dòng),幼兒園一日工作流程,幼兒園文化建設(shè),環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及教師的心理健康與調(diào)適,音樂欣賞方法。

  我一直立志當(dāng)一名教師,如今愿望實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)不斷完善自我。我們教育的是一群天真可愛的幼兒,對(duì)于幼兒來說,幼兒園是他們接觸社會(huì)的第一步,老師對(duì)于幼兒們的心靈健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,幼兒是祖國(guó)的未來、明天的希望,用心、用愛托起明天的太陽,是我們每一名幼兒教師義不容辭的責(zé)任。因此,要想成為孩子的真正教育者,就要把自己的愛心奉獻(xiàn)給他們。要想給予愛,首先要擁有愛,用愛的眼睛去觀察孩子.才能發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的與眾不同;用愛的耳朵去聆聽孩子,才能聽到他們來自天籟的聲音;用愛的心靈去感受孩子,才能體會(huì)到他們純潔、善良的心靈;只有俯下身來走進(jìn)他們的世界,才能夠領(lǐng)略其中的美好!只有用心工作,才有收獲;唯有愛,才是最好的教育。 我會(huì)為成為一名合格的幼兒教師而努力的。

  這六天的學(xué)習(xí),專家們給我們留下了一筆寶貴的財(cái)富,感謝他們頂著炎炎烈日為我們傳授知識(shí),同時(shí),感謝開發(fā)區(qū)教育局為我們提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝博雅幼兒園為我們提供場(chǎng)地,我一定不會(huì)辜負(fù)眾望,在今后的職業(yè)生涯中我會(huì)用心呵護(hù),用愛去教育,成為一名合格的幼兒教師。

新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)11

  作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為20xx年張店區(qū)新教師隊(duì)伍中的一員。區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱耸刮覀冃陆處煴M快適應(yīng)未來的教學(xué)工作,特地對(duì)我們進(jìn)行了五天的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的時(shí)光,已經(jīng)如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊了,但這為期五天的培訓(xùn),卻使我受益匪淺。作為一名師范專業(yè)畢業(yè)的教師,從事幼兒教育工作,自己覺得雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學(xué)的需求,但在運(yùn)用教學(xué)方法、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)心理方面欠缺得很多。

  通過這次崗前培訓(xùn),在各位有經(jīng)驗(yàn)的老師深入淺出的講解中,彌補(bǔ)了我的不足,專業(yè)理論和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的能力得到提高,對(duì)以后的教學(xué)工作充滿信心。現(xiàn)將這一階段的學(xué)習(xí)和工作心得作一個(gè)總結(jié):首先,“傳道、授業(yè)、解惑”,教師的身上肩負(fù)著很多崇高而艱巨的職責(zé)。對(duì)于“好教師”的理解,人各有異,我作為一名初次參加學(xué)校教學(xué)工作的新教師,感到既興奮又緊張。這種復(fù)雜的心情來自于對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜,同時(shí)還包含著對(duì)能否勝任這份工作的擔(dān)憂。

  在培訓(xùn)中,映象最深的就是“敬業(yè)、責(zé)任心”這幾個(gè)字。捫心自問,我相信自己能做到愛學(xué)生、負(fù)責(zé)任、認(rèn)真對(duì)待工作這幾點(diǎn),于是,懸著的心中有了一絲坦然,相信通過努力,自己能成為一名好老師。其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從教多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好老師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,提到了繼續(xù)教育和科學(xué)研究能力的培養(yǎng),在談到面對(duì)困難如何克服的問題上,老師們還提出了如何搞好同事關(guān)系的方法。最后來說一下拓展訓(xùn)練,這次崗前培訓(xùn),教育局的領(lǐng)導(dǎo)們不僅給我們安排了理論學(xué)習(xí),還給我們安排了為期三天的.拓展訓(xùn)練。

  這次拓展訓(xùn)練使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的,通過對(duì)拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越,與此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿。證明了自己,超越了自己。拓展訓(xùn)練是短暫的但是它對(duì)我的影響確實(shí)是深遠(yuǎn)的,我要把拓展訓(xùn)練中體會(huì)到的切實(shí)應(yīng)用到今后的工作中,使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊(duì)之中。

  崗前培訓(xùn)在使我獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的同時(shí),也使我意識(shí)到自己欠缺的東西還很多,因此,我會(huì)一如既往地虛心向資深教師求教,以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),使自己早日成長(zhǎng)為一名合格的幼教工作者。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,會(huì)使我終生受益。同時(shí)我也相信區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)和我們?nèi)w教師的共同努力下我們的教育事業(yè)會(huì)走向一個(gè)又一個(gè)的輝煌。

新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)12

  20xx年初,我終于通過了縣教育局新教師的招聘考試,結(jié)束了之前代課一年的教學(xué)生涯,正式成為了一名光榮的人民教師,從此時(shí)此刻起開始了自己人生的新征程。為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,學(xué)校特地為我們安排了為期十天的崗前培訓(xùn)。這個(gè)培訓(xùn)是及時(shí)的,也是必要的。我獲益匪淺。

  在培訓(xùn)期間,石主任帶著大家學(xué)習(xí)了有關(guān)教師的很多內(nèi)容,其中最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》的。談到職業(yè)道德,其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處煟谎砸恍卸际菍W(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。

  我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天,是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。

  但是光有責(zé)任感還是不夠的',教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。而關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì) 學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。

  此外,教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí),傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率。教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生,這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過程中,既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,這就是件艱難的事了。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng)造。

新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)13

  剛剛來到xx中學(xué)這里一切都是很陌生,我覺陌生歸陌生,但是一種對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)之情不能少,未來充滿很多未知,這次能夠有機(jī)會(huì)在這里學(xué)習(xí),作為一名教師的我很幸運(yùn),我相信在往后的工作生活當(dāng)中,這次培訓(xùn)對(duì)我的影響依然會(huì)很深刻,這不僅僅是我對(duì)自己的一個(gè)信念,還是我對(duì)教學(xué)一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,培訓(xùn)當(dāng)中我學(xué)習(xí)到了很多新的東西,首先講到入職的第一件事情,就是身為教師一定保持師德師風(fēng),這種優(yōu)良的素質(zhì)不能少,培訓(xùn)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是這一點(diǎn)讓我映象很是深刻,保持一種優(yōu)良的師德師風(fēng),這是多么美好的一件事情,在這個(gè)時(shí)候我不會(huì)忘記這是我應(yīng)該做的。

  一定對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)到底,這也是這次我濃烈感受到的一點(diǎn),負(fù)責(zé)的態(tài)度是一名教師的基本素養(yǎng),對(duì)于這次陌生的環(huán)境,我來到這里任教也是一種考驗(yàn),我需要發(fā)揮自己雙倍的能力做好自己,工作不僅僅是一個(gè)態(tài)度還有就就是在一種負(fù)責(zé)的心態(tài),對(duì)于每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該保持公平公正的心態(tài),我不僅僅是對(duì)自己工作負(fù)責(zé),有的時(shí)候我更加需要具備一種責(zé)任心在,這次培訓(xùn)重點(diǎn)講到這一點(diǎn)也是有原因的.,為此我感到很驕傲,培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東西不是很多但是這些都是精華,我一直覺得這都是需要時(shí)間的,本著一種積極的態(tài)度,這些都是需要花時(shí)間的,我不著急在一時(shí)半會(huì)去提高自己。

  這次培訓(xùn)的經(jīng)歷搜實(shí)在是成長(zhǎng)太多了,教會(huì)了我在往后學(xué)習(xí)的一個(gè)心態(tài),還有教育學(xué)生的方式,盡管這不能進(jìn)定以后整個(gè)教學(xué),但是這次的培訓(xùn)總的來說還是給了我一個(gè)方向,這個(gè)方向也會(huì)一直保持下去,培訓(xùn)的時(shí)間總是那么短暫但是也充滿這動(dòng)力,回顧培訓(xùn)的整個(gè)過程,收獲也是滿滿的,總結(jié)這幾點(diǎn)我一定在往后的工作中國(guó)年更加具有信心。

新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)14

  作為今年應(yīng)屆畢業(yè)的研究生,我很榮幸地成為河堰初中教師隊(duì)伍中的一員,開始了自己人生的新征程。四年大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí),使我們儲(chǔ)備了一定的教學(xué)理論知識(shí),可我們?nèi)狈?shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作,對(duì)我們進(jìn)行了為期三天半的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對(duì)教育思想、教師的'社會(huì)資本、優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)、課堂教學(xué)、說課聽課評(píng)課、如何當(dāng)好班主任、師德師風(fēng)和安全意識(shí)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn),受益匪淺。特別是發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要提高改進(jìn)的地方,F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

  一、培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)更加熱愛。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。在我國(guó)以人為本、科教興國(guó)的方針政策下,高校教師在國(guó)家發(fā)展和社會(huì)生活中起到了越來越重要的作用。在培訓(xùn)中,學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題,初中的老師要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,更要做善于育人的“人師”。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):一方面要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作;另一方面要做學(xué)生的良師益友,以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,真正成為學(xué)生的引路人。所以我將更加熱愛我的工作,以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到其中,搞好教學(xué)、科研和學(xué)生管理工作。

  二、培訓(xùn)為我們的教學(xué)工作提供了很多經(jīng)驗(yàn)和方法。

  在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)、老師,根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上,提出了如何強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合體的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師都談到了基本的一些具體做法,總結(jié)一下,大體有以下幾個(gè)方面:

  1、用一點(diǎn)情感;多一點(diǎn)善意;講一點(diǎn)差異;來一點(diǎn)商量;搞一點(diǎn)幽默。

  2、把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn);把工作做實(shí)一點(diǎn);把金錢看輕一點(diǎn);把名譽(yù)看淡一點(diǎn)。

  3、教育方式要改變;教師角色的變化;學(xué)習(xí)方式的變化。使我認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭(zhēng)取精益求精。另外,吳主任還專門談到了新課標(biāo)理念。

  總之,通過培訓(xùn)我更加堅(jiān)信:心態(tài)決定一切,有了積極的心態(tài)就成功了一半!我們年輕教師要以積極的心態(tài)去適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,相信自己,相信學(xué)校,不因暫時(shí)的困難而抱怨環(huán)境,停滯不前。只有懷著執(zhí)著的信念才能克服困難,在平凡的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)!

新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)15

  xxxx年是我人生非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),很高興能夠成為一名人民教師,雖然僅僅是海口市的臨聘教師。非常感謝?谑薪逃值母魑活I(lǐng)導(dǎo)能夠提給我們崗前培訓(xùn)這一珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這四天的培訓(xùn)雖然短暫,但是我受益匪淺。給我指明了前進(jìn)的方向性,讓我更清楚的明白了如何做一名學(xué)生喜愛,家長(zhǎng)信任的好老師。同時(shí)更加堅(jiān)定了我終身奉獻(xiàn)與教師事業(yè)的信心和決心。

  一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座使我進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往的那些不成熟的觀念。很多鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。

  來自?趯(shí)驗(yàn)中學(xué)邱桂蘭老師,帶來了《做一名幸福的中學(xué)老師》精彩講座,她以生動(dòng)的語言,描繪了自己作為人民教師的`幸福。幸福是什么?每個(gè)人心里都有不一樣的答案,有人說是月薪過萬,有人覺得早晨進(jìn)辦公室有一杯熱咖啡,也有人覺得能放下工作壓力,出去旅行……我的教師幸福感莫過于走進(jìn)課堂聽到學(xué)生喊一句老師好。在工作中謙虛做人,高調(diào)做事。要懂得感恩才會(huì)有幸福感。作為一名教師需要熱愛我們的職業(yè),把對(duì)學(xué)生的責(zé)任當(dāng)成自己的幸福,不斷的學(xué)習(xí)、緊跟這個(gè)知識(shí)大爆發(fā)的時(shí)代、多讀書,學(xué)會(huì)幽默教學(xué),成為一名幸福、快樂的教師!

  韓偉老師以幽默風(fēng)趣的語言、問題式的探討、深入分析《當(dāng)下師德建設(shè)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)》。提出了好教師的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有人愛之心。這節(jié)課使我懂了教師的職業(yè)素養(yǎng)的重要性,當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師的道德素養(yǎng)要求日益提高,對(duì)于新進(jìn)教師是一種考驗(yàn)。教師在學(xué)校里除了傳授知識(shí),更是一種標(biāo)志、榜樣。學(xué)生在接受知識(shí)的同時(shí),思維模式、道德意識(shí)等均會(huì)被教師潛移默化。因此,作為一名新進(jìn)教師更要無時(shí)無刻的提醒自己,既要親和學(xué)生又要作為一個(gè)好榜樣。責(zé)任心強(qiáng),以身作則,不斷提高自己的專業(yè)能力與管理能力。

  海南華僑中學(xué)的潘良老師分享了自己多年來的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。使我明白了怎樣正確看待我的教學(xué)工作與學(xué)生。班主任工作是每一位教師工作中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。而班主任工作高強(qiáng)度、高壓力,需要我們調(diào)整心態(tài),以一顆信心、一顆平常心去迎接班主任工作,不被壓力嚇倒、不為困難退縮。在面對(duì)學(xué)生時(shí),要以一顆海納百川的寬容之心,學(xué)生總會(huì)有犯錯(cuò)、可能會(huì)撒謊、或許很刁蠻……作為教師,應(yīng)該接受他們的一切,用孩子的心態(tài)去理解孩子。做好嚴(yán)愛結(jié)合的教育。愛是嚴(yán)的基礎(chǔ),嚴(yán)是愛的延伸。師生和諧共處,亦師亦友,引導(dǎo)學(xué)生積極向上,激情四射、充滿活力的度過緊張枯燥學(xué)習(xí)生活。

  林豪英老師從四個(gè)方面去闡述如何對(duì)課堂進(jìn)行組織和管理。如何讓學(xué)生喜歡你;如何上好一堂課;課堂教學(xué)管理;怎樣增強(qiáng)管理課堂和組織課堂的能力。這些問題是我們新進(jìn)教師一直思考的,由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)課堂的組織和管理一直都是在不斷的摸索。林老師給我們帶來了很好的建議。在教學(xué)中,往往是學(xué)生喜歡你才會(huì)喜歡你的學(xué)科。所以,如何讓學(xué)生喜歡你至關(guān)重要。作為教師,讓學(xué)生喜歡你之前,要先喜歡學(xué)生,記住他們的名字,了解每個(gè)學(xué)生的性格……

  陳義剛老師精心的準(zhǔn)備《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)》的講座。講解了如何制作ppt背景、添加音頻、添加flash動(dòng)畫等。計(jì)算機(jī)復(fù)制教學(xué)已非常普遍,一個(gè)好的教學(xué)ppt,除了可以成功引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而對(duì)于某些抽象的知識(shí),更是能夠生動(dòng)形象的展現(xiàn)給學(xué)生,使課堂內(nèi)容變得豐富多彩,亦能活躍課堂氛圍。而自己作為一名化學(xué)教師,更青睞使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。針對(duì)一些由于學(xué)校教學(xué)條件限制而不能演示的化學(xué)反應(yīng),可以利用計(jì)算機(jī)播放視頻展現(xiàn)給學(xué)生,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  最后一天,來自?谑芯胖械奈烘祭蠋煟I(lǐng)我們新進(jìn)教師如何規(guī)劃教師生涯。講解了教師職業(yè)成長(zhǎng)的幾個(gè)臺(tái)階,使我明白了從教書走向教育的正確途徑。今天的教師應(yīng)該是文明才傳承者、知識(shí)的傳播者、思想的啟迪者等。作為新時(shí)代下的老師,我們應(yīng)該具備精湛的業(yè)務(wù)和廣播的知識(shí)面,較強(qiáng)的教學(xué)能力,高尚的師德和健康的心理素質(zhì)。自己作為一名新教師,要明確自己是職業(yè)生涯目標(biāo),堅(jiān)定信念,努力成為優(yōu)秀的人民教師。

  通過這次學(xué)習(xí),受益匪淺。解決了一直困擾我心中的很多疑問,使自己更加明確了前進(jìn)的方向。我懂得了作為一名人民教師所背負(fù)的責(zé)任有多么重大,理解教師生涯,任重而道遠(yuǎn)。雖然自己目前只是一位臨聘教師,領(lǐng)著杯水車薪的薪資,但是,亦然會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!