我的學(xué)期計(jì)劃范文
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的我的學(xué)期計(jì)劃范文,歡迎閱讀與收藏。
我的學(xué)期計(jì)劃范文1
本學(xué)期是我踏上教壇的第六年,經(jīng)過五年教學(xué)生涯的洗禮,讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單,當(dāng)一名班主任教師更是不簡(jiǎn)單,這需要無限的愛心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。今年我所接任的是一年級(jí)的小學(xué)生。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散,同時(shí)又剛從學(xué)前班或幼兒園升上來,過慣了有吃有玩的生活,現(xiàn)在一下子要他們適應(yīng)學(xué)校的制度和習(xí)慣較為困難,因此要想讓他們?cè)谶@短短一個(gè)學(xué)期里盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、能夠健康地成長(zhǎng)需要作為班主任的我不斷開啟思維,尋找到有效的方式和方法。現(xiàn)制定計(jì)劃如下:
一、做好學(xué)前教育。
遵照學(xué)校的計(jì)劃,一年級(jí)的新生入學(xué)作為班主任及科任老師要用一周的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行文明禮貌、課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、校園安全、課間紀(jì)律和隊(duì)列訓(xùn)練等教育。尤其是作為班主任的我更要以親切的話語、激勵(lì)的手段,幫助新生們熟悉校園環(huán)境,了解學(xué)校作息制度,強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)常規(guī),幫助孩子愉快地完成從幼兒園向小學(xué)階段的過渡,我想這樣的學(xué)前措施舉動(dòng)一定會(huì)得到學(xué)生的喜歡,家長(zhǎng)的贊同。比如在明確上課要求這一點(diǎn)上,我要教學(xué)生學(xué)習(xí)背誦如下兒歌:
上課鈴聲響,趕快進(jìn)課堂。
書本文具放桌上,端端正正把課上。
發(fā)言先舉手,回答聲音亮。
同學(xué)發(fā)言坐正聽,認(rèn)真上課我最棒
另外我還要教學(xué)生學(xué)習(xí)理解“行為規(guī)范十二字歌”即:聽、說、讀、寫、看、聽、立、坐、吃、睡、穿、備。這其中每一個(gè)字所代表的意思都要給學(xué)生詳細(xì)地講解,讓他們理解其中的涵義內(nèi)容并按照要求做到最好。
二、上好晨會(huì)課。
按照學(xué)校要求晨會(huì)課是一天中班主任上的第一堂課,雖然只是短短的十分鐘,但它就像一首樂曲的前奏,為學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活奠定了主旋律。每天十分鐘,一周50分鐘,一個(gè)學(xué)期近1000分鐘,折合近25課時(shí)的固定德育時(shí)間和空間,作為一年級(jí)的班主任決不可等閑視之。所以,我決定每個(gè)月每一周都要上好各種不同形式的晨會(huì)課。比如九月份(教師節(jié)系列):第一周:請(qǐng)你送給老師一句祝福的話。第二周:展示你給老師做的賀卡并說說你是怎么想的?第三周:說說你最喜歡哪一位老師,為什么?第四周:講講你心目中最好的`老師應(yīng)該是什么樣兒的?以后的月份依此類推,在每個(gè)月的特殊節(jié)日里開展好內(nèi)容不同的晨會(huì)課。久而久之我覺得晨會(huì)課就會(huì)如同學(xué)生的精神早餐,有了每位班主任的精心烹制,一定會(huì)變得營(yíng)養(yǎng)豐富,色香味俱全,滋養(yǎng)學(xué)生的身心健康。上好每一堂晨會(huì)課,讓我們共同演繹精彩十分。
三、面向全體與因材施教結(jié)合。
因材施教就是根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)揮孩子的個(gè)性優(yōu)勢(shì),進(jìn)行個(gè)性化教育。孩子就像那稚嫩的幼苗,需要父母和老師的精心地栽培。幼苗所需要的生長(zhǎng)條件是不同的,就像柳樹需要生長(zhǎng)在水旁,松樹卻可以生長(zhǎng)在巖石中一樣。每個(gè)孩子因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境以及自身的原因,有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格,水平也參差不齊。那么,因材施教,進(jìn)行個(gè)性化教育就成為必要。所以作為班主任又是任課老師我就要在多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育。比如:
1、心態(tài)平和,不要把分?jǐn)?shù)看著唯一。盡管現(xiàn)在我們每年都在統(tǒng)考,給老師增大了很大的壓力,同時(shí)也就造成了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。到了期末,老師會(huì)給學(xué)生留很多的復(fù)習(xí)題來做。練習(xí)并不是越多越好的,題海戰(zhàn)術(shù)也許短期內(nèi)會(huì)使孩子得到高分,卻會(huì)加重孩子的負(fù)擔(dān)。孩子作業(yè)的量以應(yīng)以掌握知識(shí)為目的,適當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)以加深印象。由于學(xué)校布置的作業(yè)是以大多數(shù)同學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)的,因此,在孩子已掌握了知識(shí)的前提下,可充許孩子做學(xué)校的作業(yè)打折扣,不要逼迫孩子去做那些簡(jiǎn)單重復(fù)的題目,那樣會(huì)導(dǎo)致孩子的厭學(xué)情緒。少做點(diǎn)題目可讓孩子把重點(diǎn)放在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力上,孩子的后勁將是很大的。
2、留作業(yè),要針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),F(xiàn)在的孩子不愛完成作業(yè)的現(xiàn)象很多,有的聰明的孩子認(rèn)為很多作業(yè)自己已經(jīng)完全會(huì)了,沒有必要再花費(fèi)寶貴的時(shí)間而耽誤了快樂游戲的時(shí)間;有的稍吃力一點(diǎn)的孩子對(duì)于他們而言作業(yè)多了更會(huì)加重他們的負(fù)擔(dān),所以就沒有信心去完成了;而有的不但懶惰還學(xué)習(xí)較差的孩子由于自身不知道要求自己上進(jìn),再加上其父母對(duì)孩子的忽視更加導(dǎo)致的不愛完成作業(yè)的現(xiàn)象!所以我想可不可以在留作業(yè)方面也因材而施教,在一視同仁的同時(shí)認(rèn)真地考慮個(gè)體差異:比如可以分層次給學(xué)生留不同的作業(yè),對(duì)“好、中、差”三等學(xué)生布置形式不同、內(nèi)容不同的作業(yè),對(duì)好的學(xué)生要有拔高性的體現(xiàn),這樣他也有興趣挑戰(zhàn)自己;對(duì)差等的學(xué)生布置一些他們力所能及的作業(yè),以增強(qiáng)他們的信心,乃至興趣;而對(duì)于中等學(xué)生則保持中立,在完成布置的作業(yè)范圍之內(nèi)可以鼓勵(lì)他們適當(dāng)做一做拔高的題。
3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)并重點(diǎn)加于激發(fā)鼓勵(lì)。幾乎在所有老師的心里都會(huì)喜歡那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,這樣就會(huì)導(dǎo)致很多平凡的學(xué)生被老師忽視,所以作為班主任我在這一方面一定要注意發(fā)現(xiàn)自己班學(xué)生的閃光點(diǎn),如;熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律等等老師都應(yīng)該予以表揚(yáng)而不能一味地追求成績(jī)優(yōu)異。要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,利用孩子的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)盡可能去彌補(bǔ)他的短處和不足,以達(dá)到全面發(fā)展。
這學(xué)期我的班主任工作計(jì)劃簡(jiǎn)單就這些,總之,只要我心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
我的學(xué)期計(jì)劃范文2
寒假馬上就要過去了,新學(xué)期馬上就要來了,為了我的下一個(gè)學(xué)期有目標(biāo),有理想。我要制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
先來說說語文吧!我的語文的.缺陷有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是會(huì)寫的地方容易寫錯(cuò),大題不錯(cuò)小題錯(cuò),小題不錯(cuò)答題錯(cuò)。一看錯(cuò)誤原因,都不應(yīng)該錯(cuò)。都是出了一些小毛病,有時(shí)甚至抄錯(cuò)字。就是因?yàn)檫@些小毛病,導(dǎo)致失了分。第二點(diǎn)是不認(rèn)真讀題,今年的期末考試就是這樣,因?yàn)闆]看清楚是大自然中的所以扣了分。這兩點(diǎn)錯(cuò)誤我下學(xué)期一定要改正,下學(xué)期更優(yōu)秀。
再來說說數(shù)學(xué)吧!我數(shù)學(xué)學(xué)得非常好,但只有一個(gè)毛病,那就是馬虎。這個(gè)毛病已經(jīng)伴隨我多年了,每次的試卷一發(fā)下來就是一個(gè)個(gè)遺憾,要么是沒有看清楚題,要么是抄錯(cuò)數(shù)。本來完全能考一百,卻總是扣那么一、兩分,為了擺脫這個(gè)毛病,為了下學(xué)期數(shù)學(xué)能考一百,我立志下學(xué)期一定要擺脫這個(gè)壞毛病。
接著說說英語吧!以前我對(duì)英語重視程度不高,但是馬上就要小升初了,所以英語我應(yīng)該重視了,下學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)英語。每天都努力學(xué)習(xí)英語。打好小升初的英語基礎(chǔ),好讓英語不托后退。
最后說說體育鍛煉吧!一到初中就會(huì)有體育考試了,我們都必須有個(gè)健康的身體才能取得好成績(jī),而以我現(xiàn)在胖胖的身材,怎么可能會(huì)及格呢?所以我決定以后多運(yùn)動(dòng),多打羽毛球,多參加體育鍛煉,下學(xué)期變成一個(gè)健康聰明的人。
這就是我下學(xué)期的目標(biāo),你下學(xué)期的目標(biāo)是什么呢?
我的學(xué)期計(jì)劃范文3
轉(zhuǎn)眼間,快樂而充實(shí)寒假過去了,新一學(xué)期來到了。在這個(gè)全新學(xué)期里,我一定要改掉以前壞毛病,來彌補(bǔ)過去不足,我要制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,向新學(xué)期新目標(biāo)而努力。
1、上課專心聽講,不說話、不回頭、不走神,先舉手,后發(fā)言。
2、寫課堂作業(yè)時(shí),一定要把字寫工整;做題時(shí),看清題再寫、想好了再寫,不要總是涂黑疙瘩。寫時(shí)候就要細(xì)心,寫完了還要檢查,爭(zhēng)取一遍做對(duì)。
3、不論什么科目,都要記好要帶東西。這節(jié)課下課后,就一定要做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備。
4、按時(shí)完成作業(yè),不抄襲、不偷懶,字跡工整、簿本整潔。
5、認(rèn)真學(xué)好各種科目,認(rèn)真聽好各科老師講課,一定要德、智、體、美、勞,全面發(fā)展。
6、心放寬些,不要計(jì)較小事,學(xué)著發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn),虛心接受別人給我提出建議,多多使用文明禮貌用語。
7、在新一學(xué)期里,我要用文明行為和優(yōu)異成績(jī)來爭(zhēng)當(dāng)二星級(jí)文明達(dá)標(biāo)生。
8、利用課外時(shí)間來幫媽媽做家務(wù),還要多讀些課外書,增加知識(shí)。
你覺得這八條計(jì)劃還不錯(cuò)吧?但是,光說不行,最重要還是做到,只有努力去做了,才能實(shí)現(xiàn)我一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。新學(xué)期即將到來,在新學(xué)期里,我一定說到做到,做一個(gè)比以前更出色學(xué)生!