【精品】致一封信作文400字四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的致一封信作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

致一封信作文400字 篇1

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　有人說(shuō)：“愛(ài)是世間上最美好的感情，而親情是其中最牢固的。它離幸福最近，且不會(huì)破碎，那是一種天長(zhǎng)地久的互相滲透，是一種融入彼此生命的溫暖�！毙�時(shí)候，我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，人間的真情滋潤(rùn)著我的旅途。在你們對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)下，曾有多少次在你們溫柔的音調(diào)中，帶著滿載的幸福睡去。曾有多少次，在你們和藹的臉龐上，觸碰到無(wú)邊無(wú)盡的感動(dòng)。在我人生的.漫漫長(zhǎng)路，有一種情不能忘，有一份愛(ài)要珍惜，有一個(gè)人要感謝——她就是“媽媽”，你柔美的臉頰，什么時(shí)候被歲月老人刻下了一道道痕跡。他就是“爸爸”，你堅(jiān)健的身軀，什么時(shí)候被時(shí)光的劍擊打得一寸一寸彎了下去。你們的皺紋深了，把美麗的青春留給了我；你們的眼睛暗了，把明亮的雙眸留給了我；你們的耳朵不再靈敏，把世間最美的聲音留給了我。

　　想起童年的日子，既美好又單純的時(shí)光。從小，你們就是教育家，不會(huì)像別的父母一樣溺愛(ài)孩子，你們知道要培養(yǎng)我的獨(dú)立性。媽媽經(jīng)常教我洗碗、掃地，但每次都會(huì)跟在我的身后，像小跟班一樣守護(hù)著我。

　　看遍了星空，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪顆星星比母親更燦爛。踏遍了土地，也沒(méi)有找到哪個(gè)地方比父親的肩膀更堅(jiān)實(shí)。

　　祝你們年年幸福安康！

　　此致

你們的寶貝季彥伊

　　20xx年3月26日

致一封信作文400字 篇2

親愛(ài)的劉老師：

　　您好!工作辛苦了!

　　您從三年級(jí)起，就教我的語(yǔ)文，一直到六年級(jí)，想來(lái)已近四年了吧!

　　您開(kāi)始教我語(yǔ)文的時(shí)候，我覺(jué)得您很嚴(yán)厲，作業(yè)也布置得比較多，所以，那個(gè)時(shí)候我有一些討厭您。后來(lái)，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，不知什么原因，您一點(diǎn)兒也不嚴(yán)厲，所以我也不那么討厭您了。再后來(lái)，雖然我不再討厭您了，但我一直不肯“面對(duì)”您，沒(méi)有對(duì)您輕松地喊一聲“劉老師”。

　　就在昨天，我聽(tīng)班主任賈老師說(shuō)您不再教我們語(yǔ)文了，改教五年級(jí)語(yǔ)文了。當(dāng)時(shí)，我就像著了魔似的，硬覺(jué)得自己失去了什么，淚水一直在眼眶中打轉(zhuǎn)。那時(shí)，我明白了您對(duì)我的重要，您對(duì)我的好，還有我對(duì)您的不舍。那些過(guò)去的.日子，您把我們當(dāng)作您的孩子一樣，關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，教育我們，做到對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，而我卻不以為然，認(rèn)為這是您應(yīng)該做的事情……

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，您既不是校長(zhǎng)，也不是班主任，也不是家長(zhǎng)，您為什么要這樣做呢?您完全可以像某些老師那樣對(duì)我們置之不理、不管不顧，只要按常規(guī)給我們上課就行了，但您沒(méi)有那么做!因?yàn)槟鷲?ài)我們。

　　現(xiàn)在，劉老師，我想對(duì)您說(shuō)“對(duì)不起”和“謝謝您”這六個(gè)字。對(duì)不起!我以前私下里“罵”過(guò)您、“說(shuō)”過(guò)您；謝謝您!謝謝您幾年來(lái)對(duì)我們的照顧，謝謝您對(duì)我們的寬容，謝謝您對(duì)我們的諄諄教誨!

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生劉倩

　　20xx年5月10日

致一封信作文400字 篇3

　　這是一個(gè)可怕的世界，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平只有一時(shí)之差。把人類分成了高，中，低三個(gè)等級(jí)。如果現(xiàn)在看來(lái)的成功人士，以后可能是收廢品的�，F(xiàn)在看來(lái)貧窮的，以后可能更加落魄。

　　因?yàn)�，富有的`可能會(huì)受人崇拜，也可能遭人嫉妒。他會(huì)驕傲，他會(huì)自豪。不會(huì)再回頭稱贊給他恩典的人，會(huì)自大，會(huì)貪心，會(huì)以自我為中心，不在看得起別人。工作不認(rèn)真，成績(jī)就下滑的很快。導(dǎo)致自殺，吃藥，臥軌等現(xiàn)象。而貧窮的，會(huì)自卑，會(huì)埋怨，把自己糟蹋的一敗涂地。所以，會(huì)有一些不良反應(yīng)。比如抑郁癥，精神分裂癥。把自己的內(nèi)心看得很強(qiáng)大，其實(shí)，兩尺寬的小肩膀能擔(dān)多少事��！逞強(qiáng)，自大，最后只是失敗。窮人和富人沒(méi)什么不同。

　　只不過(guò)出生的地方不是自己選擇的，父母也不是自己選擇的。如果說(shuō)，愛(ài)你的人都是害你的。那只有靠上帝拯救了�？芍灰�人有一點(diǎn)感恩，一點(diǎn)自信，生活都可以從新開(kāi)始。做一個(gè)平凡的人又如何呢？只要有愛(ài)，什么是做不到呢？富人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)平凡的人很享受。你可以富有，但要平易近人。不要讓別人去把你當(dāng)偶像，只這樣就好。窮人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，做個(gè)平凡的人很自由。你可以清貧，但不要自卑，不要讓別人嘲笑你。窮人，你需要愛(ài)；富人，你需要放松。

　　把握好生命的每一分鐘，去做一個(gè)平凡的人。

　　初一:郭思琪

致一封信作文400字 篇4

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

　　您好！假期歸來(lái)，檢查孩子們的作業(yè)，大部分孩子令人欣慰。但也有一部分孩子讓人憂心。

　　比如：有17個(gè)孩子“一句話日記”未寫(xiě)或未帶，有3個(gè)孩子練習(xí)紙未寫(xiě)或未帶。中午也聽(tīng)見(jiàn)張麟老師在報(bào)一個(gè)個(gè)名字，追查數(shù)學(xué)小報(bào)，學(xué)生的回答不是“沒(méi)做”，就是“沒(méi)帶”。我自己辛苦不值一提，但需要其他老師如此辛苦地追查孩子的作業(yè)，我作為班主任感到汗顏。

　　這些事其實(shí)說(shuō)大不大，但說(shuō)小也不小。我始終覺(jué)得一次、兩次的作業(yè)沒(méi)做或沒(méi)帶，對(duì)孩子的學(xué)業(yè)肯定不會(huì)有多大影響。所以，我不愿意，也不會(huì)讓家長(zhǎng)朋友放下手頭的工作給孩子送作業(yè)，或者讓?xiě)?yīng)該安享晚年的`老人跑一趟。那是一種罪過(guò)！

　　但是，久而久之，這樣的寬容卻成了一部分不自覺(jué)孩子躲避作業(yè)的出口。

　　在上交的43篇周記中，有33位家長(zhǎng)按要求寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)，這些評(píng)語(yǔ)或鼓勵(lì)、或點(diǎn)撥、或引導(dǎo)，字字體現(xiàn)出了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的深切愛(ài)意與殷切期望。感謝這些家長(zhǎng)的配合。讓家長(zhǎng)給孩子周記寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的主要目的有二：一是希望我們的家長(zhǎng)能成為孩子作品的第一個(gè)讀者，讓孩子們有被欣賞、被關(guān)注的喜悅；二是家長(zhǎng)1對(duì)1的點(diǎn)評(píng)遠(yuǎn)比老師1對(duì)45的點(diǎn)評(píng)有效的多。事實(shí)證明，這些孩子周記質(zhì)量都有所提升。

　　懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一同教育孩子，讓四（4）班老師集中更多的精力在備課、上課、批改上，而不是耗費(fèi)在催促孩子們交作業(yè)上。

　　任重道遠(yuǎn)，非常感謝！

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