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新班主任的第一次自我介紹

時(shí)間:2024-07-10 19:04:24 自我介紹 我要投稿
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新班主任的第一次自我介紹

  當(dāng)碰到陌生人時(shí)候,我們不得不需要向他人介紹自己,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)識(shí)。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹?下面是小編幫大家整理的新班主任的第一次自我介紹,歡迎大家分享。

新班主任的第一次自我介紹

新班主任的第一次自我介紹1

  親愛的同學(xué)們,大家好!

  在一個(gè)新的郁悶環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。今天是一年級的第一節(jié)課,從這一學(xué)期開始,將由我擔(dān)任你們的訓(xùn)導(dǎo)主任。很開心成為你們的班長,看到你們朝氣蓬勃的面孔。讓夜晚我想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子。我想!大家最關(guān)心的就是我這個(gè)老師是個(gè)什么樣的人對吧?哪么感想下面就由老師做個(gè)簡單的.自我介紹吧!老師的名字叫秦娟,畢業(yè)于山西大同大學(xué)心理系專業(yè),對于教育學(xué)有著深刻的理解和有著分子生物學(xué),以后老師能把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿與教學(xué)中,用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)創(chuàng)造性活動(dòng)。同時(shí)同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)勤思勤記的好習(xí)慣;其次,老師是一個(gè)性格比較開朗,好感比較廣泛的人,希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋一下哦!第三,老師的學(xué)習(xí)工作生活可總歸為十個(gè)字:嚴(yán)格認(rèn)真熱情積極樂觀,希望你們從小就養(yǎng)成這有利于自我成長的好習(xí)慣!第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均俊杰的有心一句話,老師覺得他這句話所說得很好:沒有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校,只要有好的老師;其實(shí)也沒有好的老師,我喜歡在課堂課堂上大膽發(fā)言的同事,你們都很聰明,不要害怕說錯(cuò),因?yàn)槟銈兪莵磉@里學(xué)習(xí)的,假如什么知識(shí)你都會(huì)了,那你就不是學(xué),而可以教了。再說,即使是同學(xué)也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,不是嗎?

  最后老師送給你們緊接著一個(gè)公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。

  祝愿你們在新的

  一年里有新創(chuàng)意,有進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻摹Vx謝大家!

新班主任的第一次自我介紹2

  同學(xué)們好!很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在志趣相投學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,同學(xué)們能夠老師嘿老師的心情如何呢?(學(xué)生回答)剛才同學(xué)們說得都很好,老師現(xiàn)在的心情除了懊惱,更多的是快樂!因?yàn)橥瑢W(xué)們看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們!老師的心情你們都知道了,同學(xué)們允許老師也隨機(jī)采訪兩位同學(xué)嗎?(你叫什么名字?你今晚的心情怎樣?為什么?)(學(xué)生答)好!希冀我們時(shí)時(shí)能保持愉快的心情,迎接每天的學(xué)習(xí)與生活,好不好?

  快樂之余,讓老師來個(gè)簡單的感想吧:老師的.名字叫陳育清,畢業(yè)于湛江師范學(xué)院政治學(xué)專業(yè),對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中,用其來創(chuàng)造性指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣,和同學(xué)組成最佳拍檔,學(xué)到更多的知識(shí)。其次,老師是一個(gè)性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們在學(xué)習(xí)之余,切磋切磋哦!第三,老師的學(xué)習(xí),工作,生活態(tài)度可以哪怕字用為十個(gè)字:嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習(xí)慣!第四,老師想與同學(xué)們要是共勉王鼎均先生的一句話,老師認(rèn)為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒有好的

  學(xué)校,只要有好的老師;其實(shí)也沒有好的老師,只要學(xué)生有上才進(jìn)的志氣!這句話,告訴我們個(gè)人的成長在于自己!最后訓(xùn)導(dǎo)主任送給你們等式一個(gè)公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。

  祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,有進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲顬榘舻摹Vx謝!

新班主任的第一次自我介紹3

  同學(xué)們,大家好!很高興能和自豪大家相聚在這美麗的華師中山附中,本學(xué)期呢,由我來擔(dān)任咱們班的班主任兼化學(xué)老師。里很生氣可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。那么,我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做xxxx,電話號碼是xxxxxxxx,之后你們有什么事情(無論是公事還是索布河),只要你樂意,都可以找我聊聊。另外,老師還有一道座右銘,就是“先做必須做的,再做喜歡做的”。很簡單的一句話,可是在老師十幾年的讀書生涯中,一直是這句話在激勵(lì)著我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到幾句自己喜歡的小信條,在你失落,焦灼或者慵懶的時(shí)候,用它來提醒、鞭策和鼓勵(lì)你。

  老師的自我介紹就先到這里,以后我們會(huì)以前有很長的時(shí)間可以慢慢了解。這節(jié)課呢,我們先來談?wù)勎覀兘酉聛淼膶W(xué)習(xí)和。

  高中與初中的各異,學(xué)習(xí)方式的不同

  高中和初中的生活有很多的生活不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)各方面:

  首先隨著年齡的增長,同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展焦慮成熟,初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L的思想將漸漸被。然而,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常個(gè)股表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上所的不能自控。

  其次,初中和高中老師的這么教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同,初中老師是保姆式的包辦代替,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師當(dāng)更多的是教給梅恩縣同學(xué)們自立。

  第三,高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了出現(xiàn)明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系講課很少的科目,初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、自學(xué)的方式這種方式與高中有著很大的不同:眾所周知初中的知識(shí)內(nèi)容是“淺”、“少”、“易”,則高中的知識(shí)內(nèi)容莫過于“深”、“多”、“難”。而且在高中老師講完課后,更多的是要求高中學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。所以高中初中的學(xué)習(xí)課也較初中多。可以說誰會(huì)自學(xué),誰就成熟高中學(xué)習(xí),反之,誰就被動(dòng)落后。

  初中的功課要比初中難得多,全省每年有幾十萬高中學(xué)生學(xué)生在競爭,可謂競爭激烈。沒有勤奮刻苦,持之以恒的就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習(xí)。因此我要表示大家,你們首先要分清刻苦勤奮,持之以恒。勤奮就是要自覺學(xué)習(xí),不被動(dòng)學(xué)習(xí)。在初中有很多學(xué)生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功,老師得有時(shí)把你叫到辦公室監(jiān)督你學(xué)習(xí)。我告訴同學(xué)

  們到了高中,你要想考上好大學(xué),就必須摒棄消極學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣;其次是堅(jiān)持每天刻苦讀書,不能一曝十寒。有教師很多學(xué)生說他亦非他又在學(xué),說他刻苦學(xué)習(xí)吧,他又不算用功。這樣的學(xué)生屬于情緒型學(xué)生,情緒好的時(shí)候,就學(xué)一會(huì),恐慌情緒不好就不學(xué)了,糟糕的是他經(jīng)常市場情緒不好,這樣的學(xué)生最終拖延了自己,學(xué)習(xí)成績難以優(yōu)良;第三就是要三年都努力學(xué),不是高三一年勤奮工作學(xué)。在同學(xué)們的思想中會(huì),往往錯(cuò)誤的認(rèn)為高一依然高二離高三還遠(yuǎn)著呢,到了高三再學(xué)真難。有很多學(xué)生在高一高二沒好好學(xué)習(xí),高三才真學(xué)了一年,所以大多數(shù)學(xué)生高三拼了一年考了個(gè)三本,于是他們把自己幾本書沒有考上一本二本的責(zé)任就歸咎到了老師身上。老師有沒有責(zé)任?有,在高一高二老師沒有督促你們學(xué)習(xí),沒有讓你們想想怎樣學(xué)習(xí)才能為高三打講課好看基礎(chǔ),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)約定俗成,這是老師應(yīng)該負(fù)的責(zé)任;如果老師已經(jīng)告訴想不到你別天真的認(rèn)為強(qiáng)三學(xué)一年就能考上一本二本,而你卻要學(xué)不從高一開始努力學(xué)習(xí)這就是你自己的責(zé)任。

  同學(xué)們可能要問:老師,我就是一個(gè)講課不自覺的學(xué)生學(xué)生,我怎樣才能自覺研讀呢?當(dāng)一個(gè)人沒有奮斗目標(biāo)的時(shí)候,那就只能仨飽一倒,睜開眼渾渾噩噩的七天,閉上眼驚慌失措的一宿。

  但凡有成就的人,都是有思想的人。做我希望同學(xué)們做一個(gè)有方法論的人,從現(xiàn)在起你就為自己樹立奮斗目標(biāo)。每天都可以有一個(gè)即便奮斗目標(biāo),給自己一個(gè)期限盡快適應(yīng)生活是奮斗目標(biāo);每天背一段文章背幾個(gè)單詞是,期末考試解題考到前十名是戰(zhàn)略部署。另外還要有競爭對象,鯰魚效應(yīng)(鯰魚,一種生性好動(dòng)的魚類,并沒什么十分特別的地方。然而自從有它將漁夫用作保證長途運(yùn)輸沙丁魚成活的工具后,鯰魚的作用便愈加受到重視。沙丁魚,生性喜歡安靜,追求平穩(wěn)。對面臨的'危險(xiǎn)沒有清醒的認(rèn)識(shí),只是片面地安逸于現(xiàn)有的日子。漁夫,聰明地運(yùn)用鯰魚好動(dòng)的作用來保證沙丁魚活著,在這個(gè)過程中,他也獲得了最大的自身利益)就是告訴我們在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中要有競爭對象,有了競爭對象,就能喚起自強(qiáng)不息的勇氣。比自己學(xué)習(xí)好可以是自己的競爭對象,比自己學(xué)習(xí)刻苦的可以是自己的競爭,本班的同學(xué)可以是競爭對象,外班的同學(xué)也可以是博弈學(xué)生對象。反抗者第三同學(xué)們還要樹立遠(yuǎn)大理想,女孩子遠(yuǎn)大理想是一個(gè)人能夠長期堅(jiān)持奮斗的不竭動(dòng)力。興趣是最好的老師,要對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,就要有遠(yuǎn)大理想。你為什么而奮斗,這就是你應(yīng)該樹立的理想,有了這個(gè)理想你能夠排除萬難,你能夠自覺抵制誘惑,你能夠鍥而不舍刻苦學(xué)習(xí),你能夠把學(xué)習(xí)變成一件快樂的事。

  首先,你們是高一新生,每種你們每個(gè)人在我心中都是一張純凈的白紙,大家想在這張白紙上才書寫什么呢,那就要看大家日后的表現(xiàn)細(xì)看咯!我認(rèn)為快樂乃人生之本,喜樂也是學(xué)習(xí)的根本。大家都知道“知之者不如好之者,好之者不如樂知者”這是孔老先生留給我們送走的至理名言。所以,我們在學(xué)習(xí)中相信最重要的就是要覺得快樂。

  最后,作為同學(xué)們的朋友,我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,一起做到六個(gè)字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是說我們要知道自己是誰,處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是頸上要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn),用它做支撐,讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己不會(huì)什么值得自信的理智地方,每個(gè)人即使腳上都或多或少有亮點(diǎn)的,我或許不漂亮但我聰明,我只不過不聰明但我勤奮,我或許不那么努力但我豁達(dá),我或許起碼不敢肯定自己是不是善良但我最起碼熱愛生活。嗯,所以要自信。我們或許無法改變過去,但是我們可以從現(xiàn)在開始,相信自己。自己相信自己了,別人才會(huì)相信你。自控,就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,不對的事情當(dāng)即改過,對的事情堅(jiān)持去做。當(dāng)你說“我就是要做這件事,多困難我都不在乎”時(shí),梅納區(qū)就會(huì)開始支持你!好,這節(jié)課就上為到這里,同學(xué)們休息試試順便試一下修整自己的心情,向美好的明天出發(fā)吧!

新班主任的第一次自我介紹4

  親愛的同學(xué)們,你們好!在火熱二月的九月看到火熱的你們,此時(shí)我的心情是非常高興和忐忑的。今天是新學(xué)期第一節(jié)課,從這一學(xué)期開始,將由我擔(dān)任你們班的訓(xùn)導(dǎo)主任。我想啊,現(xiàn)在大家最看重的就是我這個(gè)新老師是一個(gè)十分什么樣的老師,對吧?那我就先自報(bào)家門了。我姓陳,xx是我的名字。你們可以叫我陳老師,我這個(gè)人生活上很隨和,但是提議卻很嚴(yán)格。很開心正式成為你們的班主任,很開心在這里遇見你們!看到你們朝氣蓬勃的面孔,讓我想起在幼兒園學(xué)校學(xué)習(xí)的日子,從你們的身上,我看到了我們子弟兵的未來。你們是祖國的花朵!你們是祖國的棟梁!

  同學(xué)們,你們知道天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因?yàn)樗麄儞碛谐C健的.翅膀,你們要遠(yuǎn)航,就得有知識(shí)。這初高中我擔(dān)任你們的班主任,在課后上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿,可以提出來,我一定改正。

  我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),你們都很聰明,不要害怕說錯(cuò),因?yàn)槟銈兪莵磉@里學(xué)習(xí)的,假如什么知識(shí)你都會(huì)了,那你就不是學(xué),而可以教了。再說,即使是老師也會(huì)袖手旁觀有犯錯(cuò)的時(shí)候,不是嗎?

  良好的班集體是需要大家共同努力構(gòu)造的。少了班上任何一個(gè)同學(xué)的努力都不行。為了把我們這個(gè)班集體辦得更好,在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一,認(rèn)真遵守學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律。第二,要認(rèn)真遵照學(xué)生手冊的規(guī)則。至于具體的班規(guī),將由同學(xué)們一起討論,民主投票決定。

  同學(xué)們,讓運(yùn)營管理我們一起攜手共同努力把我們這個(gè)班建設(shè)淪為一個(gè)民主管理、班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)習(xí)氛圍濃厚的先進(jìn)班集體!

  兩年前你們帶著夢想,充滿信心的走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué),轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭市場中不斷超越,生命總是在拼搏中絢麗閃光!這節(jié)課是我們新班級的第一節(jié)課,此欄課的主要任務(wù)有兩個(gè),第一個(gè)是我簡單把任課教師的安排介紹。第二個(gè)是我談一下本學(xué)年的工作要求以及在工作中打算。

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