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活動方案

時間:2024-06-11 13:59:34 方案 我要投稿

有關(guān)活動方案范文集合五篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)活動方案范文集合五篇

活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)和區(qū)實(shí)施“五個一”工程中“一口流利的英語”工作方向?yàn)橹笇?dǎo),通過舉辦校園英語節(jié),營造濃厚的英語交際氛圍,讓學(xué)生能處處感受英語,運(yùn)用英語,提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。通過舉辦豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、活動口號

  MoreEnglish,morefun.更多英語,更多快樂。

  三、活動宗旨

  人人參與,經(jīng)歷過程,體驗(yàn)快樂,培養(yǎng)能力。

  四、活動時間

  20xx.3.11-20xx.3.29

  五、活動內(nèi)容

  第一階段:

  時間:20xx.3.11-20xx.3.15

  內(nèi)容:日常英語活利用校園課間鈴聲播放英語歌曲,利用金太陽廣播播放英語故事,介紹西方國家風(fēng)土人情,人人說英語,運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行日常交際。

 。1)學(xué)生值勤或在校園內(nèi)用英語問候老師,學(xué)生日常交流盡量說英語,提倡雙語交流,形成濃厚的校園英語氛圍。

 。2)開展教家人說單詞,說句子的活動,從學(xué)校延伸至家庭,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

 。3)利用英語閱讀等時間觀看英語節(jié)目。

 。4)布置好教室英語角。

 。5)學(xué)習(xí)園地中布置學(xué)生的優(yōu)秀英語作品。

  第二階段:

  時間:20xx.3.18-20xx.3.22

  內(nèi)容:英語創(chuàng)新單項(xiàng)賽

  三年級:單詞創(chuàng)新設(shè)計(jì)(每班3-5份)四年級:韻律詩創(chuàng)作(每班3-5份)五年級:詩配畫(每班1-2份)六年級:英語小報(每班1-2份)

  上交作品時間:20xx.3.20,天一校區(qū)交孫靜怡,陽光校區(qū)交黃嬋君,

  評比時間:20xx.3.21,三四年級對調(diào)、五六年級對調(diào)評比,按年級評出一、二、三等獎。

  展出時間:20xx.3.22各年級組教研組長負(fù)責(zé),將優(yōu)勝作品布置展板展出于本年級組的走廊內(nèi),作品旁附上作者照片等信息資料。

  第三階段:

  時間:20xx.3.25-20xx.3.29

  內(nèi)容:英語節(jié)目匯演(1)三四年級:大合唱(比賽地點(diǎn):階梯教室比賽時間:四年級3.28午間;三年級3.28班隊(duì)活動)

  五六年級:朗誦(比賽地點(diǎn):各班教室比賽時間:3.28班隊(duì)活動)

  比賽內(nèi)容由各教研組長確定,評比時間即比賽當(dāng)天,三四年級對調(diào)評分,五六年級對調(diào)評分按年級評出一、二、三等獎。

 。2)各班出好一期以英語節(jié)為主題的'黑板報。

  評比時間:20xx.3.26按年級評出一、二、三等獎。

  (3)各年級英語社團(tuán)進(jìn)行一次英語百詞大賽,由各位社團(tuán)負(fù)責(zé)老師出卷,利用社團(tuán)活動時間完成比賽,教研組長帶領(lǐng)本年級組其他教師共同閱卷,評選出一、二、三等獎。

 。4)各班總結(jié),并表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,發(fā)放“閃光卡”。

 。5)各位教師積極收集英語節(jié)資料,尤其是學(xué)生參與活動和教師參與指導(dǎo)的照片,每人需上交一篇照片配文字的通訊(以本年級或本班為活動為內(nèi)容),三、五年級在3.25日前上交,四六年級在3.29之前上交,天一校區(qū)交孫靜怡,陽光校區(qū)交黃嬋君。

  希望各班認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與此次校園英語節(jié),尊重、愛護(hù)和引導(dǎo)學(xué)生在活動過程中所蘊(yùn)含的求知熱情和探索精神,通過學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的方式,為他們提供展示才能的舞臺,開發(fā)其智慧潛能,培養(yǎng)其英語綜合運(yùn)用能力,豐富他們的校園文化生活。

活動方案 篇2

  一、活動主題

  開展清明祭掃、緬懷先烈活動。

  二、活動意義

  革命先烈為國家解放拋頭顱,灑熱血,做出了巨大的犧牲。時值清明節(jié)來臨,為緬懷革命先烈,傳承紅色基因,特組織全鄉(xiāng)黨員進(jìn)行清明祭掃、緬懷先烈活動。

  三、參與人員

  全鄉(xiāng)黨員、預(yù)備黨員、20xx年建黨發(fā)展對象。

  四、活動流程

  1、活動前期策劃 (3月27日-31日)

  (1)各黨支部將活動通知傳達(dá)到每位黨員,讓黨員了解到此次活動的意義;

  (2)各黨支部準(zhǔn)備一面黨旗、自備旗桿(旗面印有“獅山鄉(xiāng)**黨支部字樣和黨徽”);

  (3)各黨支部準(zhǔn)備若干鮮花和掃墓用具,鮮花在活動實(shí)施過程中由黨員代表敬獻(xiàn)。

  2、活動實(shí)施階段 (4月1日,如遇雨天順延)

  (1)上午9時,各黨支部召集所有在家黨員在竹巒村委會集合并進(jìn)行列隊(duì)。

  (2)上午9:30,各黨支部黨員從竹巒村委會列隊(duì)出發(fā)至竹巒村烈士陵園。

  (3)上午9:50活動正式開始。

  ①鄉(xiāng)黨委書記致辭;

 、卩l(xiāng)黨委書記帶領(lǐng)全體黨員重溫入黨誓詞;

  ③各黨支部代表敬獻(xiàn)鮮花;

  ④各支部組織各自黨員開展墓地清掃活動;

 、蔹h員有序撤離。

  3、活動總結(jié)(4月2日-4月5日)

  各黨支部完善支部手冊、留存活動照片,并各報送4份活動體會和1份活動總結(jié)至鄉(xiāng)黨建辦。

  五、活動注意事項(xiàng)

  1、活動開始前確保相關(guān)人員全部到位,活動過程中注意人身及財產(chǎn)安全。

  2、活動過程中做好照片拍攝工作。

  3、活動過程中注意保持活動場地的`清潔。

  4、參與活動黨員注意著裝,著裝以黑色為主,顏色不得過于鮮艷。

活動方案 篇3

  一、活動目的及意義

  感受家庭之幸福,親情之可貴,生活之美好,社會之和諧;

  用筆書寫家庭之愛,親朋之情;

  用心感悟生活,感恩父母親朋,感恩社會關(guān)愛。

  為倡導(dǎo)我們在百忙之中發(fā)現(xiàn)生活之美,親人之情,并學(xué)會用感恩的心面對生活和親人,康星藥業(yè)集團(tuán)特舉辦此次主題為“家·愛·感恩”的征文比賽。

  二、征文主題及參賽對象

 。ㄒ唬┗顒又黝}:“康星杯”征文比賽,征文主題“家·愛·感恩”,體裁以詩歌、散文為主。

  (二)參加對象:集團(tuán)所屬各公司客戶、養(yǎng)殖戶及其家屬。

  三、獎項(xiàng)設(shè)置及評選細(xì)則

 。ㄒ唬┆勴(xiàng)設(shè)置

  1、比賽設(shè)一等獎1000名,各獎價值200元的公司產(chǎn)品;二等獎3000名,各獎價值100元的公司產(chǎn)品;三等獎5000名,各獎價值50元的公司產(chǎn)品。

  2、養(yǎng)殖戶的參賽作品先交至所在地客戶處,客戶在收集到的參賽作品中挑選優(yōu)秀作品(最多5篇)重點(diǎn)推薦,客戶可獎給獲得推薦的'作品作者每人價值15元的產(chǎn)品。

  3、客戶推薦作品獲獎?wù)甙l(fā)給客戶一個精制“優(yōu)秀推薦獎”獎牌。

 。ǘ┰u選細(xì)則

  客戶參賽組僅對文章評分(滿分10分),即語言組織4分,文章立意4分,是否緊扣主題2分。以得分最高者為優(yōu)秀,并以此排序評選出各個獎項(xiàng)獲得者。

 。ㄈ﹨①愖髌方馗鍟r間:XX年3月31日,以規(guī)范的電子稿件形式發(fā)至xingyuanzhongguo@163.com

  四、評選機(jī)構(gòu)設(shè)置

 。ㄒ唬┍敬位顒佑煽敌撬帢I(yè)集團(tuán)總經(jīng)辦承辦。

 。ǘ┍敬位顒釉O(shè)評審委員會,組成為:

  評審委員會主席:劉瑞麗

  評委:陳獻(xiàn)忠、曹凌杰、溫士杰、張永昌、席宏、張朝霞

  評審委員會執(zhí)行委員:楊敏

  委員會常設(shè)咨詢電話:0371——86020316

  五、相關(guān)宣傳

 。ㄒ唬┫嚓P(guān)網(wǎng)站及各地客戶為市場一線宣傳陣地,形式以網(wǎng)頁、窗口、海報、條幅為主。

 。ǘ┗顒雍笮麄。相關(guān)人員對本次活動的全過程寫新聞稿,與各網(wǎng)站、雜志媒體互動,做好后期宣傳工作。

  此活動最終解釋權(quán)歸河南省康星藥業(yè)有限公司所有。

活動方案 篇4

  活動特點(diǎn)

  行為心理學(xué)還告訴我們,個體在學(xué)習(xí)過程中,各種記憶分析器(聽覺、感知覺、運(yùn)動覺、思維等)同時參與的學(xué)習(xí)效果,比一種分析器參與效果要好。所以要使被感知的東西難忘,就須盡可能地調(diào)動更多的記憶分析器的參與。而學(xué)生親歷的生活、實(shí)踐是調(diào)動多種分析器參與的有效辦法。因此,要實(shí)現(xiàn)“教育難忘”,自主實(shí)踐和自我體驗(yàn)是關(guān)鍵。

  為了營造這種可以使學(xué)生自主實(shí)踐和自我體驗(yàn)的情境,學(xué)校以狼山風(fēng)景區(qū)為教育基地,以遠(yuǎn)足為形式,以培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛鄉(xiāng)之情和鍛煉堅(jiān)定不移的品質(zhì)為目的,將學(xué)生置身于這樣的活動中,目有所視,耳有所聞,手有所觸,心有所思,各種知覺器官均被激活,生活中所隱含的道德知識、道德信息、道德判斷,自然而然地被深深地銘記。

  活動宗旨

  我國的德育大綱中就要求“學(xué)校要把生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐活動作為必修課列為教學(xué)計(jì)劃……積極組織學(xué)生參觀、訪問、遠(yuǎn)足、進(jìn)行社會調(diào)查、參加社會服務(wù)和軍訓(xùn)等實(shí)踐活動”。為培養(yǎng)我校學(xué)生“熱愛家鄉(xiāng)、親近自然”意識,增強(qiáng)體質(zhì)、磨礪意志,弘揚(yáng)互助協(xié)作的紅十字精神,每年春天舉行初一年級遠(yuǎn)足拉練活動。

  活動方案

  賞家鄉(xiāng)春景 行優(yōu)秀習(xí)慣 煉頑強(qiáng)意志

  活動宗旨

  1、融入自然,欣賞春光,放飛心靈,陶冶情操,熱愛生活。

  2、體現(xiàn)三中學(xué)生良好的行為規(guī)范,展示三中學(xué)生的良好風(fēng)貌,樹好形象,宣傳學(xué)校。

  3、磨煉學(xué)生意志,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神,強(qiáng)化集體意識、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識,并對其進(jìn)行耐挫教育。

  活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  具體活動方案

  一、活動時間:

  二、活動目的地:

  三、參加對象:全體班主任及部分教師,校醫(yī)、協(xié)助整隊(duì)的體育老師

  四、準(zhǔn)備工作:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:

 。1)協(xié)調(diào)小組: 各班班主任

  (2)學(xué)生自備必要的食品、飲用水。

 。3)校旗、班旗。

 。4)學(xué)校準(zhǔn)備:校車、客車

  2、精神準(zhǔn)備:

  各班充分發(fā)動學(xué)生積極參與,要行為規(guī)范,舉止文明,精神飽滿,有頑強(qiáng)的意志。一切行動聽從指揮,展示三中學(xué)生的良好形象。

  具體提醒學(xué)生:

  A、各班學(xué)生統(tǒng)一穿校服(運(yùn)動服一套),佩戴胸卡,穿球鞋或旅游鞋。設(shè)立領(lǐng)隊(duì)學(xué)生1人。

  B、注意交通安全,二路縱隊(duì),女生在前,男生在后。

  C、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊,口號響亮,精神飽滿,展現(xiàn)班級、學(xué)校風(fēng)采。

  D、有令必行,有禁必止。

  E、不提倡學(xué)生多帶食物、飲料,行進(jìn)途中不吃食物,不亂扔垃圾。

  F、行進(jìn)途中,不追逐打鬧,不插近路,不擅自離隊(duì),謹(jǐn)防掉隊(duì),家長不準(zhǔn)接送。

  G、在規(guī)定地點(diǎn)休整,不離隊(duì)獨(dú)自嬉戲活動,垃圾自覺裝入自帶的塑料袋中,保持場地整潔。

  五、活動程序:

  1、早晨7:00舉行出征儀式:

 。1)升國旗;

 。2)校領(lǐng)導(dǎo)講話致辭;

 。3)遠(yuǎn)足學(xué)生代表發(fā)言;

  (4)整隊(duì)出發(fā):每班成二路縱隊(duì),從學(xué)校南門有序出發(fā)。

  2、遠(yuǎn)足途中:

  (1)遠(yuǎn)足路線:見各年級組方案

 。2)行進(jìn)途中:各班聽統(tǒng)一口令,途中各班可通過各種形式表現(xiàn)自己班的風(fēng)采;

 。3)注意安全:途中,各班嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持良好的`秩序與飽滿的精神,保證學(xué)生安全;

  3、到目的地后:

  各班可自行組織班級活動,活動時間為3小時。希望各班能充分抓住此次機(jī)會,通過活動培養(yǎng)學(xué)生對班級的情感,增強(qiáng)班級魅力。

  4、整隊(duì)回校:

  下午13:30—14:30,按班級順序在活動目的地門口整隊(duì)上車。回校后到原班級由班主任進(jìn)行簡短總結(jié)。

  六、幾項(xiàng)具體工作:

  1、教師協(xié)調(diào)工作 具體負(fù)責(zé):各年級組

  2、教師午餐 具體負(fù)責(zé):后勤處

  3、攝影、校車、宣傳報道 具體負(fù)責(zé):辦公室

  4、學(xué)生行前提醒教育 具體負(fù)責(zé):學(xué)生處及各班主任

  5、途中護(hù)衛(wèi)工作 具體負(fù)責(zé):各帶隊(duì)教師

  七、總結(jié)評獎:

  1、通過此次活動將在年級組中以班級為單位評出“最佳組織獎”。

  2、凡出現(xiàn)安全事故,亂扔垃圾,中途回家,不聽統(tǒng)一口令的班級一票否決。

  八、注意:

  如遇雨天則取消活動計(jì)劃,并照常上課,延期舉行。

  九、應(yīng)急預(yù)案:

  1、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  2、處理原則:預(yù)防在先,及時匯報,及時聯(lián)系,妥善處理。

  3、緊急事件處理程序:立即報告小組長——小組長報告班主任或帶隊(duì)教師——報告帶隊(duì)領(lǐng)隊(duì)——及時處置

  5月10日遠(yuǎn)足活動的具體安排

  1、 7:00之前

  所有學(xué)生將車輛整齊停放在班級指定位置,到教室集中,班主任、跟班教師到班檢查,明確要求。

  2、 7:05

  各班帶好班旗,按照大會廣播的統(tǒng)一指令到操場指定位置集合。具體圖示如下:

  3、 7:25

  在操場舉行簡單的出征儀式。

  4、 7:30—10:00

  按指定線路步行至目的地

  途中要求:每班以兩路縱隊(duì)整齊行進(jìn),一人舉班旗在前。班主任和跟班教師分別位于隊(duì)列的一前一后,密切關(guān)注班級隊(duì)伍。途中一律不安排休息。

  5、 到達(dá)目的地后

  以班級為單位整隊(duì)集合,以小組為單位開展游園活動。午餐以小組為單位聚餐。

  6、 14:00—15:00

  班級按指定時間在門口集中,具體時間如下:

  初一 1~10 班: 14:00;

  初一11~20班: 14:15;

  高二 1~ 8 班: 14:30;

  高二 9~18 班: 14:45。

  7、 返校后

  各班到教室集中,班主任作簡短總結(jié)后放學(xué)。

  活動效果

  學(xué)生每年一度的遠(yuǎn)足活動,內(nèi)容豐富,形式新奇,既規(guī)范而又富有時代氣息,深受師生的歡迎,此活動已堅(jiān)持十年,成為學(xué)校德育的一項(xiàng)精品活動。學(xué)生畢業(yè)后,談到遠(yuǎn)足,依舊興奮不已。師生之間、生生之間沿途互相鼓勵,互相幫助,情感交流了,距離拉近了。同娛樂,共快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成為日后同學(xué)們作文的好題材,成為同學(xué)們永遠(yuǎn)難忘的回憶。

  遠(yuǎn)足活動每年均列入學(xué)校的工作計(jì)劃,學(xué)校黨委會專門開會研究,校長親臨第一線,精心組織,十年磨一精品,才對學(xué)生產(chǎn)生如此強(qiáng)大的感染力和淘冶作用,才能保持如此長久的生命力

活動方案 篇5

  活動思想:

  以五月勞動節(jié)為契機(jī),開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時,讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

  活動時間:xx年4月28日——5月3日

  活動內(nèi)容:

  一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé):各班主任

  全校同學(xué)利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。依據(jù)“實(shí)踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實(shí)踐活動,五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

  二、精彩展示

  1.“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

  三——六年級同學(xué)自愿參與《xx少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《xx少年報》。

  2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

  五六年級同學(xué)自愿參與以“勞動者是最光榮的`”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參與少先隊(duì)“五一”活動櫥窗展。

  攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

  三、能手比拼負(fù)責(zé):各班主任、年級組長

  各班依據(jù)“快樂實(shí)踐”活動競選出班級小能手2名,參與年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

  比賽內(nèi)容:

  一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

  獎項(xiàng)的設(shè)置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

  活動要求:

  1.各中隊(duì)要高度重視,注重活動過程。

  2.對每項(xiàng)活動的開展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確保活動順利開展。

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