有關(guān)活動(dòng)方案范文集合五篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和區(qū)實(shí)施“五個(gè)一”工程中“一口流利的英語(yǔ)”工作方向?yàn)橹笇?dǎo)，通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)交際氛圍，讓學(xué)生能處處感受英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)，提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)。通過(guò)舉辦豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　二、活動(dòng)口號(hào)

　　MoreEnglish,morefun.更多英語(yǔ)，更多快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)宗旨

　　人人參與，經(jīng)歷過(guò)程，體驗(yàn)快樂(lè)，培養(yǎng)能力。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx．3.11-20xx.3.29

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　第一階段：

　　時(shí)間：20xx.3.11-20xx.3.15

　　內(nèi)容：日常英語(yǔ)活利用校園課間鈴聲播放英語(yǔ)歌曲，利用金太陽(yáng)廣播播放英語(yǔ)故事，介紹西方國(guó)家風(fēng)土人情，人人說(shuō)英語(yǔ)，運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行日常交際。

　�。�1）學(xué)生值勤或在校園內(nèi)用英語(yǔ)問(wèn)候老師，學(xué)生日常交流盡量說(shuō)英語(yǔ)，提倡雙語(yǔ)交流，形成濃厚的校園英語(yǔ)氛圍。

　�。�2）開(kāi)展教家人說(shuō)單詞，說(shuō)句子的活動(dòng)，從學(xué)校延伸至家庭，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

　�。�3）利用英語(yǔ)閱讀等時(shí)間觀看英語(yǔ)節(jié)目。

　�。�4）布置好教室英語(yǔ)角。

　�。�5）學(xué)習(xí)園地中布置學(xué)生的優(yōu)秀英語(yǔ)作品。

　　第二階段：

　　時(shí)間：20xx.3.18-20xx.3.22

　　內(nèi)容：英語(yǔ)創(chuàng)新單項(xiàng)賽

　　三年級(jí)：?jiǎn)卧~創(chuàng)新設(shè)計(jì)（每班3-5份）四年級(jí)：韻律詩(shī)創(chuàng)作（每班3-5份）五年級(jí)：詩(shī)配畫（每班1-2份）六年級(jí)：英語(yǔ)小報(bào)（每班1-2份）

　　上交作品時(shí)間：20xx.3.20，天一校區(qū)交孫靜怡，陽(yáng)光校區(qū)交黃嬋君，

　　評(píng)比時(shí)間：20xx.3.21，三四年級(jí)對(duì)調(diào)、五六年級(jí)對(duì)調(diào)評(píng)比，按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　展出時(shí)間：20xx.3.22各年級(jí)組教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將優(yōu)勝作品布置展板展出于本年級(jí)組的走廊內(nèi)，作品旁附上作者照片等信息資料。

　　第三階段：

　　時(shí)間：20xx.3.25-20xx.3.29

　　內(nèi)容：英語(yǔ)節(jié)目匯演（1）三四年級(jí)：大合唱（比賽地點(diǎn)：階梯教室比賽時(shí)間：四年級(jí)3.28午間；三年級(jí)3.28班隊(duì)活動(dòng)）

　　五六年級(jí)：朗誦（比賽地點(diǎn)：各班教室比賽時(shí)間：3.28班隊(duì)活動(dòng)）

　　比賽內(nèi)容由各教研組長(zhǎng)確定，評(píng)比時(shí)間即比賽當(dāng)天，三四年級(jí)對(duì)調(diào)評(píng)分，五六年級(jí)對(duì)調(diào)評(píng)分按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　�。�2）各班出好一期以英語(yǔ)節(jié)為主題的黑板報(bào)。

　　評(píng)比時(shí)間：20xx.3.26按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　�。�3）各年級(jí)英語(yǔ)社團(tuán)進(jìn)行一次英語(yǔ)百詞大賽，由各位社團(tuán)負(fù)責(zé)老師出卷，利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間完成比賽，教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本年級(jí)組其他教師共同閱卷，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　（4）各班總結(jié)，并表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的'學(xué)生，發(fā)放“閃光卡”。

　�。�5）各位教師積極收集英語(yǔ)節(jié)資料，尤其是學(xué)生參與活動(dòng)和教師參與指導(dǎo)的照片，每人需上交一篇照片配文字的通訊（以本年級(jí)或本班為活動(dòng)為內(nèi)容），三、五年級(jí)在3.25日前上交，四六年級(jí)在3.29之前上交，天一校區(qū)交孫靜怡，陽(yáng)光校區(qū)交黃嬋君。

　　希望各班認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與此次校園英語(yǔ)節(jié)，尊重、愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中所蘊(yùn)含的求知熱情和探索精神，通過(guò)學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的方式，為他們提供展示才能的舞臺(tái)，開(kāi)發(fā)其智慧潛能，培養(yǎng)其英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，豐富他們的校園文化生活。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　開(kāi)展清明祭掃、緬懷先烈活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)意義

　　革命先烈為國(guó)家解放拋頭顱，灑熱血，做出了巨大的犧牲。時(shí)值清明節(jié)來(lái)臨，為緬懷革命先烈，傳承紅色基因，特組織全鄉(xiāng)黨員進(jìn)行清明祭掃、緬懷先烈活動(dòng)。

　　三、參與人員

　　全鄉(xiāng)黨員、預(yù)備黨員、20xx年建黨發(fā)展對(duì)象。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、活動(dòng)前期策劃 (3月27日-31日)

　　(1)各黨支部將活動(dòng)通知傳達(dá)到每位黨員，讓黨員了解到此次活動(dòng)的意義;

　　(2)各黨支部準(zhǔn)備一面黨旗、自備旗桿(旗面印有“獅山鄉(xiāng)**黨支部字樣和黨徽”);

　　(3)各黨支部準(zhǔn)備若干鮮花和掃墓用具，鮮花在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中由黨員代表敬獻(xiàn)。

　　2、活動(dòng)實(shí)施階段 (4月1日，如遇雨天順延)

　　(1)上午9時(shí)，各黨支部召集所有在家黨員在竹巒村委會(huì)集合并進(jìn)行列隊(duì)。

　　(2)上午9:30，各黨支部黨員從竹巒村委會(huì)列隊(duì)出發(fā)至竹巒村烈士陵園。

　　(3)上午9:50活動(dòng)正式開(kāi)始。

　�、汆l(xiāng)黨委書記致辭;

　　②鄉(xiāng)黨委書記帶領(lǐng)全體黨員重溫入黨誓詞;

　�、鄹鼽h支部代表敬獻(xiàn)鮮花;

　　④各支部組織各自黨員開(kāi)展墓地清掃活動(dòng);

　�、蔹h員有序撤離。

　　3、活動(dòng)總結(jié)(4月2日-4月5日)

　　各黨支部完善支部手冊(cè)、留存活動(dòng)照片，并各報(bào)送4份活動(dòng)體會(huì)和1份活動(dòng)總結(jié)至鄉(xiāng)黨建辦。

　　五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)開(kāi)始前確保相關(guān)人員全部到位，活動(dòng)過(guò)程中注意人身及財(cái)產(chǎn)安全。

　　2、活動(dòng)過(guò)程中做好照片拍攝工作。

　　3、活動(dòng)過(guò)程中注意保持活動(dòng)場(chǎng)地的'清潔。

　　4、參與活動(dòng)黨員注意著裝，著裝以黑色為主，顏色不得過(guò)于鮮艷。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　感受家庭之幸福，親情之可貴，生活之美好，社會(huì)之和諧；

　　用筆書寫家庭之愛(ài)，親朋之情；

　　用心感悟生活，感恩父母親朋，感恩社會(huì)關(guān)愛(ài)。

　　為倡導(dǎo)我們?cè)诎倜χ�中發(fā)現(xiàn)生活之美，親人之情，并學(xué)會(huì)用感恩的心面對(duì)生活和親人，康星藥業(yè)集團(tuán)特舉辦此次主題為“家·愛(ài)·感恩”的征文比賽。

　　二、征文主題及參賽對(duì)象

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：“康星杯”征文比賽，征文主題“家·愛(ài)·感恩”，體裁以詩(shī)歌、散文為主。

　�。ǘ�）參加對(duì)象：集團(tuán)所屬各公司客戶、養(yǎng)殖戶及其家屬。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選細(xì)則

　�。ㄒ唬┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1000名，各獎(jiǎng)價(jià)值200元的公司產(chǎn)品；二等獎(jiǎng)3000名，各獎(jiǎng)價(jià)值100元的公司產(chǎn)品；三等獎(jiǎng)5000名，各獎(jiǎng)價(jià)值50元的公司產(chǎn)品。

　　2、養(yǎng)殖戶的參賽作品先交至所在地客戶處，客戶在收集到的參賽作品中挑選優(yōu)秀作品（最多5篇）重點(diǎn)推薦，客戶可獎(jiǎng)給獲得推薦的作品作者每人價(jià)值15元的`產(chǎn)品。

　　3、客戶推薦作品獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)給客戶一個(gè)精制“優(yōu)秀推薦獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌。

　　（二）評(píng)選細(xì)則

　　客戶參賽組僅對(duì)文章評(píng)分（滿分10分），即語(yǔ)言組織4分，文章立意4分，是否緊扣主題2分。以得分最高者為優(yōu)秀，并以此排序評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。

　　（三）參賽作品截稿時(shí)間：XX年3月31日，以規(guī)范的電子稿件形式發(fā)至xingyuanzhongguo@163.com

　　四、評(píng)選機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　（一）本次活動(dòng)由康星藥業(yè)集團(tuán)總經(jīng)辦承辦。

　　（二）本次活動(dòng)設(shè)評(píng)審委員會(huì)，組成為：

　　評(píng)審委員會(huì)主席：劉瑞麗

　　評(píng)委：陳獻(xiàn)忠、曹凌杰、溫士杰、張永昌、席宏、張朝霞

　　評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員：楊敏

　　委員會(huì)常設(shè)咨詢電話：0371——86020316

　　五、相關(guān)宣傳

　�。ㄒ唬┫嚓P(guān)網(wǎng)站及各地客戶為市場(chǎng)一線宣傳陣地，形式以網(wǎng)頁(yè)、窗口、海報(bào)、條幅為主。

　�。ǘ�）活動(dòng)后宣傳。相關(guān)人員對(duì)本次活動(dòng)的全過(guò)程寫新聞稿，與各網(wǎng)站、雜志媒體互動(dòng)，做好后期宣傳工作。

　　此活動(dòng)最終解釋權(quán)歸河南省康星藥業(yè)有限公司所有。

活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)特點(diǎn)

　　行為心理學(xué)還告訴我們，個(gè)體在學(xué)習(xí)過(guò)程中，各種記憶分析器（聽(tīng)覺(jué)、感知覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)、思維等）同時(shí)參與的學(xué)習(xí)效果，比一種分析器參與效果要好。所以要使被感知的東西難忘，就須盡可能地調(diào)動(dòng)更多的記憶分析器的參與。而學(xué)生親歷的生活、實(shí)踐是調(diào)動(dòng)多種分析器參與的有效辦法。因此，要實(shí)現(xiàn)“教育難忘”，自主實(shí)踐和自我體驗(yàn)是關(guān)鍵。

　　為了營(yíng)造這種可以使學(xué)生自主實(shí)踐和自我體驗(yàn)的情境，學(xué)校以狼山風(fēng)景區(qū)為教育基地，以遠(yuǎn)足為形式，以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)之情和鍛煉堅(jiān)定不移的品質(zhì)為目的，將學(xué)生置身于這樣的活動(dòng)中，目有所視，耳有所聞，手有所觸，心有所思，各種知覺(jué)器官均被激活，生活中所隱含的道德知識(shí)、道德信息、道德判斷，自然而然地被深深地銘記。

　　活動(dòng)宗旨

　　我國(guó)的德育大綱中就要求“學(xué)校要把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修課列為教學(xué)計(jì)劃……積極組織學(xué)生參觀、訪問(wèn)、遠(yuǎn)足、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、參加社會(huì)服務(wù)和軍訓(xùn)等實(shí)踐活動(dòng)”。為培養(yǎng)我校學(xué)生“熱愛(ài)家鄉(xiāng)、親近自然”意識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)、磨礪意志，弘揚(yáng)互助協(xié)作的紅十字精神，每年春天舉行初一年級(jí)遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。

　　活動(dòng)方案

　　賞家鄉(xiāng)春景 行優(yōu)秀習(xí)慣 煉頑強(qiáng)意志

　　活動(dòng)宗旨

　　1、融入自然，欣賞春光，放飛心靈，陶冶情操，熱愛(ài)生活。

　　2、體現(xiàn)三中學(xué)生良好的行為規(guī)范，展示三中學(xué)生的良好風(fēng)貌，樹(shù)好形象，宣傳學(xué)校。

　　3、磨煉學(xué)生意志，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神，強(qiáng)化集體意識(shí)、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識(shí)，并對(duì)其進(jìn)行耐挫教育。

　　活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　具體活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　二、活動(dòng)目的地：

　　三、參加對(duì)象：全體班主任及部分教師，校醫(yī)、協(xié)助整隊(duì)的體育老師

　　四、準(zhǔn)備工作：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　（1）協(xié)調(diào)小組： 各班班主任

　�。�2）學(xué)生自備必要的`食品、飲用水。

　　（3）校旗、班旗。

　�。�4）學(xué)校準(zhǔn)備：校車、客車

　　2、精神準(zhǔn)備：

　　各班充分發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，要行為規(guī)范，舉止文明，精神飽滿，有頑強(qiáng)的意志。一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，展示三中學(xué)生的良好形象。

　　具體提醒學(xué)生：

　　A、各班學(xué)生統(tǒng)一穿校服（運(yùn)動(dòng)服一套），佩戴胸卡，穿球鞋或旅游鞋。設(shè)立領(lǐng)隊(duì)學(xué)生1人。

　　B、注意交通安全，二路縱隊(duì)，女生在前，男生在后。

　　C、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮，精神飽滿，展現(xiàn)班級(jí)、學(xué)校風(fēng)采。

　　D、有令必行，有禁必止。

　　E、不提倡學(xué)生多帶食物、飲料，行進(jìn)途中不吃食物，不亂扔垃圾。

　　F、行進(jìn)途中，不追逐打鬧，不插近路，不擅自離隊(duì)，謹(jǐn)防掉隊(duì)，家長(zhǎng)不準(zhǔn)接送。

　　G、在規(guī)定地點(diǎn)休整，不離隊(duì)獨(dú)自嬉戲活動(dòng)，垃圾自覺(jué)裝入自帶的塑料袋中，保持場(chǎng)地整潔。

　　五、活動(dòng)程序：

　　1、早晨7：00舉行出征儀式：

　�。�1）升國(guó)旗；

　�。�2）校領(lǐng)導(dǎo)講話致辭；

　�。�3）遠(yuǎn)足學(xué)生代表發(fā)言；

　�。�4）整隊(duì)出發(fā)：每班成二路縱隊(duì)，從學(xué)校南門有序出發(fā)。

　　2、遠(yuǎn)足途中：

　�。�1）遠(yuǎn)足路線：見(jiàn)各年級(jí)組方案

　�。�2）行進(jìn)途中：各班聽(tīng)統(tǒng)一口令，途中各班可通過(guò)各種形式表現(xiàn)自己班的風(fēng)采；

　�。�3）注意安全：途中，各班嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持良好的秩序與飽滿的精神，保證學(xué)生安全；

　　3、到目的地后：

　　各班可自行組織班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為3小時(shí)。希望各班能充分抓住此次機(jī)會(huì)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的情感，增強(qiáng)班級(jí)魅力。

　　4、整隊(duì)回校：

　　下午13:30—14:30，按班級(jí)順序在活動(dòng)目的地門口整隊(duì)上車�；匦：蟮皆�班級(jí)由班主任進(jìn)行簡(jiǎn)短總結(jié)。

　　六、幾項(xiàng)具體工作：

　　1、教師協(xié)調(diào)工作 具體負(fù)責(zé)：各年級(jí)組

　　2、教師午餐 具體負(fù)責(zé)：后勤處

　　3、攝影、校車、宣傳報(bào)道 具體負(fù)責(zé)：辦公室

　　4、學(xué)生行前提醒教育 具體負(fù)責(zé)：學(xué)生處及各班主任

　　5、途中護(hù)衛(wèi)工作 具體負(fù)責(zé)：各帶隊(duì)教師

　　七、總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)：

　　1、通過(guò)此次活動(dòng)將在年級(jí)組中以班級(jí)為單位評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”。

　　2、凡出現(xiàn)安全事故，亂扔垃圾，中途回家，不聽(tīng)統(tǒng)一口令的班級(jí)一票否決。

　　八、注意：

　　如遇雨天則取消活動(dòng)計(jì)劃，并照常上課，延期舉行。

　　九、應(yīng)急預(yù)案：

　　1、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　2、處理原則：預(yù)防在先，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)聯(lián)系，妥善處理。

　　3、緊急事件處理程序：立即報(bào)告小組長(zhǎng)——小組長(zhǎng)報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師——報(bào)告帶隊(duì)領(lǐng)隊(duì)——及時(shí)處置

　　5月10日遠(yuǎn)足活動(dòng)的具體安排

　　1、 7：00之前

　　所有學(xué)生將車輛整齊停放在班級(jí)指定位置，到教室集中，班主任、跟班教師到班檢查，明確要求。

　　2、 7：05

　　各班帶好班旗，按照大會(huì)廣播的統(tǒng)一指令到操場(chǎng)指定位置集合。具體圖示如下：

　　3、 7：25

　　在操場(chǎng)舉行簡(jiǎn)單的出征儀式。

　　4、 7：30—10：00

　　按指定線路步行至目的地

　　途中要求：每班以兩路縱隊(duì)整齊行進(jìn)，一人舉班旗在前。班主任和跟班教師分別位于隊(duì)列的一前一后，密切關(guān)注班級(jí)隊(duì)伍。途中一律不安排休息。

　　5、 到達(dá)目的地后

　　以班級(jí)為單位整隊(duì)集合，以小組為單位開(kāi)展游園活動(dòng)。午餐以小組為單位聚餐。

　　6、 14：00—15：00

　　班級(jí)按指定時(shí)間在門口集中，具體時(shí)間如下：

　　初一 1～10 班： 14:00；

　　初一11～20班： 14:15；

　　高二 1～ 8 班： 14:30；

　　高二 9～18 班： 14:45。

　　7、 返校后

　　各班到教室集中，班主任作簡(jiǎn)短總結(jié)后放學(xué)。

　　活動(dòng)效果

　　學(xué)生每年一度的遠(yuǎn)足活動(dòng),內(nèi)容豐富，形式新奇，既規(guī)范而又富有時(shí)代氣息,深受師生的歡迎,此活動(dòng)已堅(jiān)持十年,成為學(xué)校德育的一項(xiàng)精品活動(dòng)。學(xué)生畢業(yè)后，談到遠(yuǎn)足，依舊興奮不已。師生之間、生生之間沿途互相鼓勵(lì)，互相幫助，情感交流了，距離拉近了。同娛樂(lè)，共快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成為日后同學(xué)們作文的好題材，成為同學(xué)們永遠(yuǎn)難忘的回憶。

　　遠(yuǎn)足活動(dòng)每年均列入學(xué)校的工作計(jì)劃，學(xué)校黨委會(huì)專門開(kāi)會(huì)研究，校長(zhǎng)親臨第一線，精心組織，十年磨一精品，才對(duì)學(xué)生產(chǎn)生如此強(qiáng)大的感染力和淘冶作用，才能保持如此長(zhǎng)久的生命力

活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)思想：

　　以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年4月28日——5月3日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任

　　全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。依據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”（分低中高三個(gè)年齡段），開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂(lè)小能手”兩名。

　　二、精彩展示

　　1.“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

　　三——六年級(jí)同學(xué)自愿參與《xx少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《xx少年報(bào)》。

　　2.“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

　　五六年級(jí)同學(xué)自愿參與以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的`攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參與少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

　　攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

　　三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

　　各班依據(jù)“快樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參與年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”。

　　比賽內(nèi)容：

　　一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干（各年級(jí)自定人數(shù)）。

　　活動(dòng)要求：

　　1.各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程。

　　2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。