【精選】活動(dòng)策劃范文集合6篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題:青春煥發(fā),知恩送暖—征文活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:通過征文的方式,回首中國共青團(tuán)成立九十周年,在母校建立三十五周年之際,謳歌時(shí)代建設(shè)成就,頌揚(yáng)中國青少年煥發(fā)青春活力,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,感知人情,體悟生活。增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)使命感,增加校園內(nèi)的文化氛圍,讓溫情充滿人間。
三、活動(dòng)時(shí)間:xx年2月20日——xx年3月20日
四、活動(dòng)策劃組織者:長風(fēng)文學(xué)社
五、活動(dòng)參加對象:全校學(xué)生
六、參賽細(xì)則:
(一)征文要求:
1、征文主題:
。1)主題一:逐漸成熟的青年,面對世事情誼有著新的感觸。是否有“我們努力的速度要趕上父母老去的'速度”的家庭責(zé)任?是否還有“三月桃花,兩人一馬,明日天涯”的愛情向往?是否更有“人生得一知己足矣”的友情慨嘆?
。2)主題二:“借別人的書,寫自己的事”。參賽者可根據(jù)組織方提供的影視書籍名稱(見附錄),選一個(gè)自己感興趣的,以書名為主題,圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區(qū)別)。
2、要求:立意新穎、主題明確、見解獨(dú)到。文章必須是原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲,內(nèi)容積極、健康向上,題目自擬。禁止任何有關(guān)對國家或個(gè)人的侵犯性語言,否則取消文章參賽資格。
3、每篇文章字?jǐn)?shù)在900字以上,詩歌至少20行。個(gè)人或集體署名均可,注明年級專業(yè)外加聯(lián)系方式。未經(jīng)公開刊發(fā)。
4、電子稿作品一律采用word格式。標(biāo)題用宋體三號字加粗;副標(biāo)題寫明姓名、年級專業(yè),聯(lián)系方式,用宋體小四;正文內(nèi)容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。
5、
6、征文截止日期:xx年3月20日
7、獲獎(jiǎng)文章與部分優(yōu)秀文章將在活動(dòng)后期以作品展形式展出或刊登于文學(xué)社刊物。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱:
淮海工學(xué)院文學(xué)院“我的青春故事”博客大賽
二、活動(dòng)目的:
為了營造活潑、健康、和諧的學(xué)院文化氛圍;進(jìn)一步提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典文化,增加同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感;濃化校園文化氣氛,全面培養(yǎng)同學(xué)們“讀、寫、說”的能力。
三、活動(dòng)對象:
文學(xué)院大一至大三全體學(xué)生
四、活動(dòng)主辦方:
淮海工學(xué)院文學(xué)院團(tuán)委
活動(dòng)協(xié)辦方:
淮海工學(xué)院文學(xué)院學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)詳情:
1.活動(dòng)主題:我的青春故事
2.活動(dòng)步驟:
1)由團(tuán)委將通知文件下發(fā)給大一至大三各班班長、團(tuán)委,各班班長、團(tuán)委應(yīng)做好動(dòng)員工作。
2)各班于10月15日將報(bào)名表上交至文學(xué)院團(tuán)委處,參賽者可以個(gè)人名義報(bào)名,也可組成團(tuán)隊(duì)報(bào)名,各班級可以分別以班級名義參加報(bào)名。
3)文學(xué)院團(tuán)委確定并登記各參賽的同學(xué)、團(tuán)隊(duì)和班級,于10月17日宣布比賽正式開始。
4)各參賽者將自己的博客的地址于11月15日前發(fā)送至郵箱:,由團(tuán)委統(tǒng)一評比。
3.活動(dòng)時(shí)間:
。1)報(bào)名時(shí)間:10月15日前,各班級確定參賽選手,最后匯總到文學(xué)院學(xué)生會(huì)文娛部。
。2)評獎(jiǎng)時(shí)間:11月16日,在文學(xué)院團(tuán)委處進(jìn)行,由學(xué)生會(huì)成員、團(tuán)委成員和相關(guān)老師共同評比。
六、活動(dòng)要求
1、本次大賽采取以小組或個(gè)人報(bào)名或班級參賽的方式。各參賽小組需為本組取團(tuán)隊(duì)名稱。選手自由組合,小組成員在五人左右。務(wù)必在報(bào)名時(shí)填齊成員詳細(xì)聯(lián)系資料(包括郵箱等)。一人限報(bào)一個(gè)制作小組,不可多報(bào)。其中,班級博客和團(tuán)隊(duì)博客不沖突。
2、提交參賽作品(即以郵件形式發(fā)送博客作品鏈接地址)必須附有完整的作品簡介(包括作品名稱、作品說明等)及作者(團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人)聯(lián)系方式(包括姓名、學(xué)號、聯(lián)系電話等)報(bào)名時(shí)需注明制作主題。
3、博客創(chuàng)建的網(wǎng)絡(luò)平臺不限,XX、新浪、搜狐、blogbus等專業(yè)網(wǎng)站均可。(校內(nèi)網(wǎng)不算在內(nèi))
4、參賽的個(gè)人博客要求至少有三篇原創(chuàng)文章(博客中須注明)。
七、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:
1. 撰寫活動(dòng)策劃書及通知
2.橫幅申請及制作
3.海報(bào)制作
4.學(xué)生會(huì)內(nèi)部通知?jiǎng)訂T
5.邀請?jiān)u獎(jiǎng)嘉賓
1)、具體安排如下:
時(shí)間日期
項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人
備注
請柬制作及發(fā)送
海報(bào)制作
申請展板
橫幅制作懸掛
張貼海報(bào)
召開負(fù)責(zé)人會(huì)議
2)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
項(xiàng)目
數(shù)量
金額(單位元)
說明
橫幅
動(dòng)員使用
雙面膠
用于粘貼海報(bào)、橫幅
海報(bào)
動(dòng)員使用
總計(jì)
ps:這個(gè)是取得整數(shù)
(二)活動(dòng)后期
1. 新聞撰寫
2. 總結(jié)會(huì)議
具體安排如下:
時(shí)間
內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
備注
新聞撰寫
總結(jié)會(huì)議
寫總結(jié)
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng),分設(shè)一二三等獎(jiǎng)。
評判工作:
。1) 比賽評委:團(tuán)委老師、輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)干部
(2) 評分過程按照評分表已訂標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。
(3) 算分工作由學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)。
評比標(biāo)準(zhǔn)
(一)內(nèi)容及表達(dá)
1、主題定位:博文及圖片體現(xiàn)主題鮮明,內(nèi)容積極健康;
2、內(nèi)容結(jié)構(gòu):欄目及板塊設(shè)計(jì)合理,層次結(jié)構(gòu)清晰;
3、內(nèi)容特色:內(nèi)容原創(chuàng),突出有個(gè)人特色的',對訪問者有吸引力的欄目和內(nèi)容;能夠斷更新,注重與讀者的交流,善于及時(shí)與讀者進(jìn)行有效的交流互動(dòng)。
4、文字功底:行文規(guī)范,用詞得當(dāng),語言技巧合理運(yùn)用,表達(dá)準(zhǔn)確,語句流暢,無錯(cuò)字。
。ǘ┌婷嬖O(shè)計(jì)與整體規(guī)劃
1、整體視覺效果:整個(gè)頁面在設(shè)計(jì)上的和諧統(tǒng)一效果,色彩搭配和諧;
2、頁面規(guī)劃:頁面規(guī)劃合理、美觀、有風(fēng)格個(gè)性、表現(xiàn)力強(qiáng)、有原創(chuàng)性;
3、多媒體素材的處理:聲音音樂運(yùn)用恰當(dāng),對其內(nèi)容有烘托效果,音像協(xié)調(diào)同步效果好;圖片畫面清晰,主題明確。
。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò)人氣和網(wǎng)上互動(dòng)
訪問量及評論、留言數(shù)量多,且保證評論及留言的質(zhì)量。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、表達(dá)與同伴、老師短暫分別的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受典禮上歡快的氣氛。
3、對幼兒暑期進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備:頭飾。
活動(dòng)過程:
一、幼兒入場:快樂的一天開始了。
1、童聲合唱:《郊游》《小蝌蚪》
2、園長講話。
二、活動(dòng)開始
1、表彰、留影。
“勇敢小軍人”——王宵凌、鮑俊丹、陳璨羽、何曉冬、吳龍杰、張思婕。
“小博士”、——常征、吳悠、陸秀蓉、楊悅懌、張懿雨、李云星。
“小巧手”——張昕雨、沈詩奕、張怡雯、張銘嵐、王璐瑤、陳曉艷。
2、情景劇《臟小弟》,中一班表演。
3、歌曲《夏》,中二班表演。
4、教師情景劇表演《小動(dòng)物過暑假》。
旁白:
時(shí)間過得真快,快樂森林里的小動(dòng)物們馬上要放暑假了。小兔、小豬等小動(dòng)物在動(dòng)物幼兒園里學(xué)到了很多本領(lǐng)。瞧,他們的歌聲多么動(dòng)聽,他們的舞姿多么優(yōu)美,美麗的圖畫躍然紙上。小動(dòng)物們在接下來的日子里可以好好的休息一下,他們想對老師說:老師,你們辛苦了;老師,謝謝你。
旁白:今天早上,可愛的大公雞蹦蹦跳跳地在家里玩。
大公雞:今天開始放假了,爸爸媽媽不在家,我在家里想做什么就做什么。
大公雞:大公雞一會(huì)兒搭積木,一會(huì)兒看電視,玩了一會(huì)兒,大公雞覺得沒意思了。
大公雞:我要溜出去玩一會(huì)兒。
旁白:大公雞一個(gè)人在草地上玩,天慢慢地黑了起來。公雞爸爸回到家里找不到大公雞,真著急呀。最后,終于找到了他。
公雞爸爸:寶寶,你以后不可以一個(gè)人到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去玩,爸爸媽媽要著急的'。外面壞人很多,你要當(dāng)心。
大公雞:爸爸,我知道了下次再也不亂走了。
旁白:小兔和小豬是好朋友,他們兩個(gè)人在家中做游戲。
小兔:我們看一看外面的小朋友在干嗎?樓下的人多不多?說完要爬上窗臺。
小豬:不行,這個(gè)動(dòng)作太危險(xiǎn),要出大事情。
小兔:哦,我知道了,下次我再也不爬了。
旁白:小兔和小豬又高高興興地玩了起來。
旁白:小動(dòng)物們在一起,不玩火,不玩電,不玩水,高高陽臺我不爬,危險(xiǎn)動(dòng)作我不做,從小自己來保護(hù),爸爸媽媽很放心,快快樂樂過暑假。
三、活動(dòng)結(jié)束:各班回教室
活動(dòng)反思:
今天,對于我們中班的孩子們來說是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)樵诮裉斓慕Y(jié)業(yè)典禮上,孩子與孩子、孩子與老師、阿姨將做一個(gè)短暫的告別。園長在典禮上對孩子們寄予深切的希望,同時(shí)也祝孩子們能過上一個(gè)愉快、安全的暑假。
通過此次年級組活動(dòng),再一次提供了孩子們相互交流、展示自我的平臺,孩子們在活動(dòng)中表現(xiàn)出了積極的一面。中二班動(dòng)聽的歌聲唱出了夏天的美麗景色、美好心情;中一班的情景劇《臟小弟》,教育了孩子門養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;舞蹈《紅炮仗》的精彩表演得到了孩子們的熱烈掌聲。我組老師的情景劇《小動(dòng)物過暑假》,孩子們看得非常投入,他們聯(lián)系自己告訴小動(dòng)物應(yīng)該怎樣過上安全的暑假,如:不能爬陽臺、不玩煤氣、不玩電器、不跟陌生人走等。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)名稱:“非唱不可”外文歌曲大賽
活動(dòng)時(shí)間:復(fù)賽:11月10日
決賽:11月15日活動(dòng)地點(diǎn)復(fù)賽:外語樓417教室
地點(diǎn):青年之家
擬參加人數(shù):100人
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:李顯燦
活動(dòng)主題:放飛青春夢想 唱響外文旋律
活動(dòng)內(nèi)容簡述及創(chuàng)新之處:
活動(dòng)內(nèi)容:為響應(yīng)第十四屆大學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)暨第五屆國際文化節(jié)的號召,豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),增進(jìn)中外文化交流,培養(yǎng)有中國情懷、國際視野的大學(xué)生,創(chuàng)造人人愛外語、人人學(xué)外語的良好學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦本次外文歌曲大賽。
創(chuàng)新之處:舉辦外文歌曲大賽,同學(xué)們能夠從不同的角度了解外國文化,并通過演唱外文歌曲,感受異域風(fēng)情,從而開拓同學(xué)們的.視野,學(xué)到更多與外語有關(guān)的知識。
活動(dòng)流程策劃:
1、報(bào)名:由各學(xué)院文藝部組織本學(xué)院同學(xué)報(bào)名,填寫報(bào)名者信息(報(bào)名登記表見附錄)。
2、大賽初賽:由各學(xué)院文藝部在本學(xué)院內(nèi)部組織初賽,并擇優(yōu)報(bào)送參加復(fù)賽同學(xué)。
3、大賽復(fù)賽:
。1)根據(jù)出場順序,每5位參賽選手分為一組,演唱完畢后,評委將分?jǐn)?shù)填寫在評分表上。分?jǐn)?shù)收取后,按評分規(guī)則計(jì)算出選手得分。
。2)第二組選手演唱結(jié)束后,由主持人宣布第一組選手得分。以此類推。
所有參賽選手演唱結(jié)束后,將其得分進(jìn)行排名。晉級結(jié)果將在復(fù)賽結(jié)束后以電話或者短信的方式通知選手。
4、大賽決賽:
(1)決賽共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié):選手提前抽簽進(jìn)行分組,每一小組參賽選手共同演唱同一首外文歌曲(曲目由小組成員商量自行決定),評委將根據(jù)演唱情況擇優(yōu)晉級。
第二環(huán)節(jié):晉級選手根據(jù)號碼大小順序登場演唱一首自選外文曲目。評委將根據(jù)其演唱情況進(jìn)行打分。
。2)所有晉級選手演唱結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)得分,公布最終名次。
。3)本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
活動(dòng)預(yù)期:
1、展示同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們的中國情懷、國際視野,創(chuàng)造人人愛外語、人人學(xué)外語的良好學(xué)習(xí)氛圍。
2、同學(xué)們從多個(gè)方面了解外國文化,體會(huì)外文歌曲的特色。
活動(dòng)安全預(yù)案與注意事項(xiàng)
1、要求各學(xué)院于11月1日前將負(fù)責(zé)人姓名及聯(lián)系方式發(fā)送給外國語學(xué)院文藝部干事李靜,以便接收活動(dòng)通知。
2、要求各學(xué)院將電子版報(bào)名表請按照附件格式認(rèn)真填寫,并將電子版以學(xué)院為單位發(fā)送到郵箱: 。截止日期為11月8日。紙質(zhì)版報(bào)名表請于11月9日中午12點(diǎn)前到外語樓團(tuán)總支辦公室。
3、要求各學(xué)院負(fù)責(zé)人將復(fù)賽需要音樂伴奏的參賽選手名字及音樂伴奏以學(xué)院為單位發(fā)送到郵箱: 。截止日期為11月9日。
4、維護(hù)好比賽現(xiàn)場的秩序,注意比賽現(xiàn)場的安全。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
花費(fèi)項(xiàng)目 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)
話筒電池202元 40元
打印報(bào)名表、評分表、主持詞等3000元 1元30元
選手號碼牌1002元 200元
橫幅1130元 130元
合計(jì)400元
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題:節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保
二、活動(dòng)背景:哥本哈根氣候變化峰會(huì)自20xx年12月7日開幕以來,就被冠以“有史以來最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架,也讓很多人對人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思?v然世界各國仍就減排問題進(jìn)行著艱苦的角力,但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。
低碳,是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對此,中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》:“節(jié)能就是最大的減碳!。任官平強(qiáng)調(diào),減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對我們來說,生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。簡單來說,“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過上舒適的“低碳生活”。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).我們舉辦這次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的`,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境,享受低碳生活。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.在農(nóng)大校園人流聚集之處,如食堂、教學(xué)樓前進(jìn)行“低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動(dòng)。
2.在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的知識競賽。
四、活動(dòng)目的
1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來,共建兩型校園。
2、讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識,從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)這次活動(dòng)也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力,有利增進(jìn)大家的集體意識。
五、活動(dòng)意義:通過此次活動(dòng),我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電,引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起,增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,一起保護(hù)環(huán)境,同時(shí)也讓同學(xué)更加意識到低碳是每個(gè)人的責(zé)任。
六、活動(dòng)對象:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生
七、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)前期
(1)由班干部商討并寫好策劃書;
(2)組織委員確認(rèn)好這次活動(dòng)的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;
(3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
(4)準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)物品。
2、活動(dòng)中期
1)知識競賽:11月4日舉行,由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。
a、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門,按多寡評出前十名;
b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片,讓同學(xué)們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活,按正確率評出前十名。
2)低碳宣傳:11月5-7日間進(jìn)行。在各食堂、教學(xué)樓前對學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
3、活動(dòng)后期
1)由團(tuán)支書書寫好活動(dòng)總結(jié);
2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片,鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)表博文,暢談活動(dòng)感想并向外公開。
3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。
八、主辦單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院08級英語一班
九、活動(dòng)時(shí)間:十月二十四日到十一月二十四日
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:A4宣傳紙0.1元/張1000份
圖片0.6元/張15張
總花費(fèi)109元。
活動(dòng)策劃 篇6
目標(biāo):
1、體驗(yàn)畢加索夸張、變形的藝術(shù)風(fēng)格。
2、嘗試運(yùn)用圖形、線條表現(xiàn)五官的變化。
3、在集體面前愿意大膽講述。
準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:裁成方形的彩色滌綸紙、畢加索美術(shù)作品若干(局部)、紅、黃、藍(lán)、綠水粉顏料(稀釋)、排筆、瓷磚、畫紙、電視機(jī)、實(shí)物投影儀。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒玩過照鏡子和照哈哈鏡游戲。
過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。
師:今天,我們小朋友可真漂亮,你們想看看自己嗎?老師帶來了一種有趣的“鏡子”,我們來看看自己美不美?
幼兒運(yùn)用滌綸紙觀察自己五官的變化。幼兒討論,教師總結(jié)。
二、欣賞畢加索作品,體驗(yàn)夸張、變形的藝術(shù)風(fēng)格。
師:我們的`小臉變的真有趣,有一位畫家,叫畢加索,他也喜歡玩變臉游戲,我們來看看他是怎么變臉的。
出示作品引導(dǎo)幼兒觀察。
師:畫上的眼睛、鼻子、嘴巴都變成了什么?(線條、色彩、圖形等)這些臉和我們平常的臉一樣嗎?幼兒講述,教師總結(jié)(真能干,畫家用線條、圖形、和漂亮的顏色把臉上的五官進(jìn)行了變化,這樣是作品看起來更有趣,是畫面更美了。)
三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
師:我們也來學(xué)學(xué)畢加索玩有趣的變臉游戲好嗎?你想怎么變臉?
幼兒自主講述,教師重點(diǎn)幫助幼兒了解可以運(yùn)用線條、圖形來變臉。
四、交代要求,
幼兒作畫,教師隨機(jī)指導(dǎo)。
(1)、畫出變形的臉,在上面運(yùn)用線條、圖形和美麗的顏色畫出變化的眼睛、嘴巴、鼻子等。
。2)、能大膽換顏色,嘗試使用每一種顏色。
。3)、用完的排筆放在顏料盒子的旁邊,以免弄臟顏料。
幼兒作畫,教師隨機(jī)指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行夸張的變形,對于幼兒獨(dú)特的表現(xiàn)方法給予肯定,幫助能力弱的幼兒學(xué)習(xí)模仿畫家的作品進(jìn)行表現(xiàn)。
五、展示幼兒作品,共同欣賞評價(jià)。
1、請個(gè)別幼兒介紹自己的作品。
師:請你介紹一下你的畫哪里最美最特別!
2、互相欣賞,結(jié)束活動(dòng)。