有關(guān)方案策劃四篇
為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的方案策劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
方案策劃 篇1
一．活動目的和活動意義
環(huán)保，一個永恒的主題。在現(xiàn)代的'社會，環(huán)保生活倡導(dǎo)優(yōu)雅，節(jié)能，可持續(xù)發(fā)展概念令社會的動力更加增強(qiáng)。通過一次環(huán)保比賽，使同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識，創(chuàng)新意識與提高環(huán)保理念。齊齊參與！把一件件原本要丟棄的物品通過你的雙手變成另外一個寶吧！
二．活動形式
DIY廢品創(chuàng)意活動以DIY手工制作為主，同學(xué)們可以發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，達(dá)到變廢舊物品為寶，健康、時尚及再造開拓性產(chǎn)品意念。
三．活動對象
紡校全體在校學(xué)生
四．活動時間
20xx年3月6日—20xx年3月20日
上交日期：20xx年3月10日—20xx年3月20日（交至團(tuán)委青年部）
作品展示：20xx年3月24日—20xx年3月25日
五．前期準(zhǔn)備
1．前期宣傳：通過團(tuán)支書會議向各班團(tuán)支書宣傳，網(wǎng)宣部手繪海報粘貼飯?zhí)米呃冗M(jìn)行宣傳
2．獎狀12張
3．號碼牌
4．投票紙
5．投票箱
六．評選方式
作者將作品交到青年部后，由青年部干事對各班同學(xué)上交的作品進(jìn)行編號；并在“社區(qū)綠色烹飪比賽”中展出，由社區(qū)里的居民對喜愛的作品進(jìn)行投票
活動結(jié)束后，青年部干事統(tǒng)計票數(shù)，最后選出一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（5名）以及“最具創(chuàng)意獎”（2名），在周一的校會中進(jìn)行頒獎
七．活動場地
校園、社區(qū)街道
八．后期工作
1. 活動作品評選完畢后請參賽者來團(tuán)委取回參賽作品。
2. 編寫《DIY廢品創(chuàng)意環(huán)保大賽》活動報道，網(wǎng)宣部更新“團(tuán)委微博”。
九．活動經(jīng)費(fèi)
0元 共青團(tuán)廣州紡織服裝職業(yè)學(xué)校委員會
20xx年3月4日
方案策劃 篇2
背景：
20xx年，我們又迎來了“五一”這個每年第一個婚禮高峰期，預(yù)計在20xx年喜結(jié)連理的情侶們，必將帶來一個婚慶用品的采購高峰。
活動主題：“浪漫戀人季，甜蜜婚慶節(jié)”——XXX超市春季婚慶節(jié)
活動時間：
20xx年4月11日—20xx年5月3日
活動范圍：
全場性活動
活動內(nèi)容：
一、商品促銷
1、特薦商品：
2、“戀上一張床”—婚慶家居用品熱賣
�。�1）活動時間：
�。�2）、活動內(nèi)容：
集婚慶所需的各種居室用品，諸如：窗簾、床品、廚具、工藝品等等，全場商品“20xx幸福價”在一定折扣基礎(chǔ)上有驚喜大禮送給您。
�、�、每日凡購滿____元以上者,可獲贈價值___元的窗簾配飾。每日限___人。
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�、�、每日凡購滿____元以上者,可獲贈價值___元的窗簾配飾。每日限___人。
④、高級純棉情侶浴衣______元兩件，限量______套。
�、荨______雙人情侶枕_____元/個（原價____元）限量____個。
�、�、XX餐具，現(xiàn)價____元（原價____元）限量____套。
�、摺_____獨(dú)家推出特價商品限量____個。
二、優(yōu)惠活動
1、“讓愛恒久—浪漫婚紗照優(yōu)惠券
2、“非常完美—特別的愛送給特別的您！”
（1）、活動時間：
（2）、活動地點：客服中心
�。�3）、活動內(nèi)容：凡在活動期間，累計購物超過_____元的預(yù)計在本年度結(jié)婚的朋友，均可憑小票在客服中心登記其姓名，身份證號碼，聯(lián)系方式，結(jié)婚日期，結(jié)婚地點，屆時將派出“形象大使”到婚禮現(xiàn)場送一份特別驚喜給您。
三、夢幻之旅
1、特區(qū)展示—還原夢幻的愛情之旅
�。�1）、活動時間：
�。�2）、活動地點：
�。�3）、活動內(nèi)容：
�、伲簣鼍安贾茫�
在門店通過板材、婚慶用品（如床品、酒水、糖果）跟裝飾品（如氣球、絲帶、喜字等）布置出婚房的感覺，通過不一樣的感覺來吸引80后、90后主流客戶人群,顛覆傳統(tǒng)的大紅色調(diào)，采用淡粉、粉藍(lán)、紫色、米色等實用性較強(qiáng)的清爽顏色，迎合80后90后的新婚床品觀念，將促銷的酒水糖果等用造型擺放，迎合氛圍的'同時，促進(jìn)銷售。
�、凇嵕澳M：
跟影樓合作，通過租用婚紗，用模特營造出新人的感覺，來滿足客戶視覺上的新婚印象，加深客戶的購買欲望。
�、�、氛圍營造：
在過道上鋪上紅地毯，豎立拱門，構(gòu)造出幸福的味道，通過顧客的視覺感官，挖出顧客感性的一面，刺激消費(fèi)欲望。
（具體內(nèi)容，可見商場布置方案）
四、其他常規(guī)模式
�。�1）、制作廣告宣傳單：如DM單，宣傳彩頁等，發(fā)放到門店。
�。�2）、戶外廣告宣傳：戶外廣告牌等投放大型戶外廣告進(jìn)行品牌宣傳，戶外廣告牌、戶外宣傳條幅等。
�。�3）車體廣告：選用比較重要的交通線路，在公交車的車體上做廣告宣傳，同時可以再公交車內(nèi)掛飾上做廣告宣傳，這樣乘客在坐車的途中可以關(guān)注到相關(guān)信息，通過重復(fù)記憶，加深對廣告的印象，從而達(dá)到宣傳的目的。
（4）宣傳車宣傳：可以再濮陽五縣一區(qū)范圍內(nèi)，通過宣傳車游街的宣傳的手段，最大化的擴(kuò)大宣傳的推廣范圍。
�。�5）垃圾箱側(cè)面，燈箱宣傳：通過租賃一些垃圾箱的表面廣告位，比如在街頭街尾的垃圾箱，在人群火爆的地方的垃圾箱、重要道路的燈箱廣告位，達(dá)到范圍宣傳的目的。
�。�6）公交站牌廣告宣傳：公交車站牌是除了商場外人流量最大的，租用在公交站牌的廣告位，乘客在等車的時候會去關(guān)注，通過重復(fù)記憶，加深對廣告的印象，從而達(dá)到宣傳的目的。
�。�7）借助傳統(tǒng)媒體宣傳：傳統(tǒng)媒體軟文宣傳。
�。�8）報紙、夾報宣傳。
（9）短信群發(fā)。
方案策劃 篇3
主辦方：天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館
協(xié)辦方：天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院學(xué)工部、教務(wù)部、宣傳部、 安全部
目錄
1.活動背景
2.活動主題
3.活動口號
4.活動目的
5.活動時間
6.活動地點
7.面向人員
8.活動內(nèi)容
9.事前準(zhǔn)備
10.活動流程
11.活動現(xiàn)場人數(shù)安排
12.傳播途徑
13.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
14.效果評估與預(yù)測
15.附錄
一、活動背景:
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強(qiáng)的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個好的平臺,天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的`“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識，了解社會。
二、活動主題:
品味書香，文化校園
三、活動口號：
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營造書香校園。
四、 活動目的
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作
用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
五、 活動時間
20xx年4月23日~20xx年5月___日
六、 活動地點
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館
七、 面向人員
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生
八、活動內(nèi)容
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽（見附錄）
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見附錄）
3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見附錄）
4、圖書館義工工作體驗活動
5、圖書交換活動
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動（見附錄）
7、讀者調(diào)查問卷（見附錄）
8、書山尋寶活動（見附錄）
9、“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動（見附錄）
10、優(yōu)秀讀者的心得體會（深度挖掘）（見附錄）
注：活動1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動3、9可以互相關(guān)聯(lián)
九、事前準(zhǔn)備
1.活動安排
2.物品準(zhǔn)備：制作好的宣傳橫幅、宣傳海報（提前貼好）、宣傳單（提前發(fā)）場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動獎品、圖書、獎狀
十、活動流程(待定）
4月22日：布置場地
4月23日：
1、8:30 工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。
2、9:00 活動開始。
方案策劃 篇4
一、小小寶貝，知感恩
活動開場白：
如今的孩子，個個都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了說一不二，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是個別現(xiàn)象的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？
想想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借感恩節(jié)的機(jī)會，在幼兒園內(nèi)開展小小寶貝，知感恩的感恩節(jié)系列活動。
活動目的：
1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
活動時間：4月的第四個星期四下午4點（今年11、26）
活動地點：某某幼兒園大廳。
活動前期準(zhǔn)備：
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、各班征集感恩箴言。
3、整理寫給家長的感謝信。
4、園所環(huán)境布置：黑板、海報等。
5、制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
6、表演《感恩的心》手語學(xué)習(xí)。
7、布置感恩互動墻。
活動大致內(nèi)容：
一封感恩的信致全園家長的感謝信
一首感恩的歌曲班級學(xué)唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學(xué)習(xí)感恩感激感動
一次感恩的表演集體表演《感恩的心》
一句感恩的話語收集整理每個幼兒感謝或祝福的話
一個感恩的故事老師講述一個故事
一面感恩墻家長、幼兒互動的感恩墻
一段DV錄像幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個擁抱或是親吻）
活動過程：
1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。
2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動。如：中班護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。
3、4點開大門后，發(fā)放老師給家長的感謝信。
4、請家長欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。
5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。
6、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。
學(xué)會感恩，明白什么是愛
1、欣賞話劇感恩節(jié)的由來：
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
2、表示感恩
走入班級，對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意（擁抱，親吻，說謝謝）
3、感恩節(jié)特別活動————護(hù)蛋之情，感恩之心
孩子們必須保護(hù)一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
4、欣賞《感恩的心》故事
5、手語《感恩的心》感恩的話
6、幼兒制作《愛心樹》
7、感恩節(jié)宴會
準(zhǔn)備工作：
以下需要家長配合：
1、4月25日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、4月26日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的.物品
三、感恩你我，真情成長
目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶�；顒印�
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
前期工作：
1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳：a、制作大火雞，標(biāo)識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂；
b、擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負(fù)責(zé)）
3、班級：a、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處；
b、裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；
c、感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)
d、制作感恩賀卡；
4、感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：
a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演；
b、請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈；
c、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞
d、班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大�。ＷC衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。
F、告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動。
當(dāng)日活動流程：
A，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。
B，全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
C，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
D，英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！
E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
F，各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講火雞語對暗號。
活動結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來（說、親、抱等形勢）
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！