關(guān)于學(xué)期計(jì)劃集合十篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的學(xué)期計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、基本情況簡(jiǎn)介
我們五年級(jí)組共有教師十五人，這十五位老師中既有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老教師，又有充滿活力的青年教師，十五位教師組成了一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。我們來(lái)自不同的地方，但是我們卻有著共同的目標(biāo)和心愿，那就是將滿腔的愛無(wú)私的奉獻(xiàn)給五年級(jí)的三百多名孩子，讓他們?cè)谖覀兊木暮亲o(hù)下快樂成長(zhǎng)。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，年級(jí)組將在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及年級(jí)組特點(diǎn)，深入開展年級(jí)組活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)施,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，不斷提升教師的崗位業(yè)務(wù)水平，努力培養(yǎng)有特長(zhǎng)，有個(gè)性，有創(chuàng)造力且遵紀(jì)守法，求上進(jìn)的一代新人。努力營(yíng)造年級(jí)組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
三、工作目標(biāo)
1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。
2、精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛學(xué)會(huì)學(xué)、積極體育鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。
3、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用，以人性化的管理機(jī)制去感染每一位教師，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。
4、加強(qiáng)各方面的管理力度，達(dá)到班班無(wú)重大事故，無(wú)惡性投訴，無(wú)非正常流失。
5、加大對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的力度，特別把文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣的.培養(yǎng)做為首要，重中之重，讓我們五年級(jí)的學(xué)生成為全校的榜樣。
6、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作，努力做到精益求精。鼓勵(lì)教師冒尖，使各項(xiàng)工作在期末考評(píng)中成績(jī)優(yōu)異，為爭(zhēng)取優(yōu)秀年級(jí)組努力。
四、具體措施
（一）教師管理方面：
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，確保每位教師自覺遵守。
2、加強(qiáng)集體備課，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，鼓勵(lì)本組教師相互聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每位教師全學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，每月一篇讀書日記、一篇班主任案例，每學(xué)期交一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。
4、協(xié)助教導(dǎo)處，每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查。加強(qiáng)推門聽課力度，特別是年青教師，要鼓勵(lì)她們多聽課，多向老教師請(qǐng)教，使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作。
5、督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理，積極撰寫博客日志，參與學(xué)校論壇，開展教育教學(xué)討論。
6、積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽。
（二）班級(jí)管理方面
1、各班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、法制、紀(jì)律教育，教育學(xué)生養(yǎng)成不遲到，不早退，有事請(qǐng)假的良好習(xí)慣，并加強(qiáng)環(huán)保和衛(wèi)生教育，創(chuàng)建綠色文明班級(jí)和交通文明班級(jí)。
2、各班抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，樹立新的教育教學(xué)常規(guī)觀，重點(diǎn)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、各班配合學(xué)校積極開展教師節(jié)、國(guó)慶、元旦等慶�；顒�(dòng)，大力開展愛國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。
4、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度，積極召開家長(zhǎng)會(huì)，保持與家長(zhǎng)的
經(jīng)常性聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)家校的教育合力。
五、工作安排：
九月份
1、抓好開學(xué)工作，穩(wěn)定教學(xué)秩序。
2、布置室內(nèi)外環(huán)境，各班級(jí)營(yíng)造溫馨的班級(jí)氛圍。
3、開展“教師節(jié)”活動(dòng)。
4、師生練習(xí)太極拳。
十月份
1、開展“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)。
2、組織老師觀看《教師禮儀》光盤。
3、開展“優(yōu)化月”活動(dòng)，做好“新秀杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽推薦工作。
4、學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
十一月份
1、組織教師參加區(qū)“新秀杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽。
2、教師相互協(xié)作，組織開展好“大課間”活動(dòng)，鍛煉學(xué)生體質(zhì)。
3、期中測(cè)試，上交期中總結(jié)。
4、迎接區(qū)教育局視導(dǎo)檢查。
5、召開一次家長(zhǎng)會(huì)。
十二月份
1、開展“我愛讀書”的活動(dòng)。
2、進(jìn)行一次全面家訪。
3、班級(jí)開展“慶元旦”活動(dòng)。
一月份
1、評(píng)選文明班級(jí)、十佳學(xué)生。
2、教師教學(xué)論文評(píng)比。
3、期末測(cè)試。
4、做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、教師工作考核、各項(xiàng)資料上繳等結(jié)工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校20xx年春季工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個(gè)確保、四個(gè)力爭(zhēng)。三個(gè)確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符；確保學(xué)校水電、活動(dòng)的安全，杜絕事故的發(fā)生；四個(gè)力爭(zhēng)是：力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭(zhēng)進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目；力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)
經(jīng)常檢查各室及公共場(chǎng)所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)校產(chǎn)管理
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。
2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
�。ㄈ﹫�(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律
制定財(cái)務(wù)預(yù)算，堅(jiān)持計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
（四）抓好綠化管理
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.綠化管理認(rèn)識(shí)教育，教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。
2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)育人質(zhì)量
1、加強(qiáng)后勤人員對(duì)有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、基本情況
本組共有3位教師,2位中年教師、1位青年教師,充滿活力,初三有6個(gè)班,教師的變動(dòng)大,應(yīng)盡快讓師生相互磨合,力求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作
雨花區(qū)實(shí)施新課改,新課標(biāo)已有二年,如何進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織教師參加培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)成為教師教學(xué)的關(guān)鍵。
2、落實(shí)集體備課,抓好教學(xué)常規(guī)
組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),多研究“常規(guī)課”,探索新教法,每一課都共同商量、探討、力求更好,同時(shí)備課組成員相互督促,相互促進(jìn),努力提高自身素質(zhì),不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)多元化為研究重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
3、搞好初三的3次月考和期中、期末考試工作。
日常教學(xué)中提倡教師采用課前5分鐘測(cè)試法,以考促學(xué),同時(shí)做好期中、期末考試及月考的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。
4、加強(qiáng)課題研究,提高教師的教育科研水平
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)省級(jí)教學(xué)科研課題《現(xiàn)代教育技術(shù)與物理教學(xué)的整合》的研究,進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容,在認(rèn)真研究的.基礎(chǔ)上推廣研究成果。
三、主要活動(dòng)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),研究新教材的教法與學(xué)法。
2、開展相互聽課活動(dòng),并及時(shí)評(píng)課。
3、積極撰寫論文,教學(xué)反思,逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長(zhǎng)。
4、積極組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、積極開展教學(xué)興趣活動(dòng),認(rèn)真組織初三的學(xué)生參加雨花區(qū)的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),為下一期初三的學(xué)生參加長(zhǎng)沙市初中物理知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備。
6、加強(qiáng)集體備課活動(dòng),提倡教師備好教案和學(xué)案,上活課,上好課,加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：勤奮，認(rèn)真，實(shí)干
工作目標(biāo)：
全力以赴地完成高考120個(gè)一本任務(wù)，確保語(yǔ)文成績(jī)逐步提升，在市級(jí)大型高中有一席之地，提升教師的教學(xué)能力，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的把關(guān)教師，能夠進(jìn)行教學(xué)科研，為秋季招生奠定良好基礎(chǔ)。
二、教學(xué)工作：
1、嚴(yán)格審核教學(xué)計(jì)劃。第一周教研活動(dòng)時(shí)間談?wù)摬⒍ǜ甯呷啅?fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃配檔表。各位組員據(jù)此制定班級(jí)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃以及進(jìn)度安排，要求梳理出本期要專題講解、重點(diǎn)研讀的章節(jié)，具體到每一周的每一節(jié)課。
2、努力推進(jìn)教研活動(dòng)實(shí)效化，保證集體備課真正落到實(shí)處，有效提升二輪復(fù)習(xí)的效率。每周一次的教研活動(dòng)是常規(guī)，考勤不準(zhǔn)代簽，請(qǐng)假以級(jí)部的假條為準(zhǔn)。教研活動(dòng)的內(nèi)容為一節(jié)公開課，一節(jié)點(diǎn)評(píng)課，一節(jié)集體備課。公開課要求有教案、說(shuō)課稿、教學(xué)反思(全部是電子稿)，教案提前在上課這一周的星期二給備課組長(zhǎng)審核簽字登記。如果是上得好的課要把它進(jìn)行錄播，作為教學(xué)資源保存。點(diǎn)評(píng)課必須人人發(fā)言，備課組長(zhǎng)做好記錄，確保不走過(guò)場(chǎng)、不做形式。集體備課按照學(xué)初的安排，由主備人提交自己的備課資料，大家共同談?wù)摚纬蓚湔n組的集體成果，再根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際作適當(dāng)調(diào)整，在下周應(yīng)用在教學(xué)中。如果遇見與教研活動(dòng)沖撞的活動(dòng)，教研活動(dòng)依次順延。教師的`聽課記錄當(dāng)場(chǎng)聽完后要交給上課教師和該班學(xué)習(xí)委員簽字，否則無(wú)效。
3、教案編寫規(guī)范化。新教師必須手寫詳案，10年教齡的教師寫略案，10年以上教齡的教師寫簡(jiǎn)案，但是必須提前一周備好，每周教研活動(dòng)時(shí)間檢查下周的教案，備課組長(zhǎng)簽字并做好統(tǒng)計(jì)，以待教導(dǎo)處的檢查。(打印稿必須有自己的二次備課痕跡及板書設(shè)計(jì))
4、作業(yè)量化有規(guī)范，周記作文小練習(xí)。周記給需要積累材料的學(xué)生布置;間周一次測(cè)試和一次作文，全部寫當(dāng)堂訓(xùn)練;每周進(jìn)行一次基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)試，備課組統(tǒng)一安排編寫，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生實(shí)際，時(shí)間控制在一節(jié)課，在星期四早上統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試，試卷出題人在星期一交備課組。
5、作業(yè)批改注重實(shí)效，強(qiáng)化反饋。每次考試完，要作質(zhì)量分析，找出學(xué)生存在的問題，然后再次出題進(jìn)行訓(xùn)練，一個(gè)問題一個(gè)問題的解決，不要留下空白，注重查缺補(bǔ)漏。
6、輔導(dǎo)針對(duì)要到位。輔導(dǎo)抓兩頭，促中間，把班級(jí)學(xué)生分三個(gè)層次，設(shè)立三個(gè)組長(zhǎng)，下設(shè)若干行，設(shè)若干行長(zhǎng)，以此來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《XX年xx市教師教育工作計(jì)劃》和《XX年上半年xx市教育教學(xué)教研院工作計(jì)劃》，結(jié)合《xx省深化高�？荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)方案》、《xx省深化普通高中課程改革方案》和《xx市教育局關(guān)于提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》，認(rèn)真落實(shí)xx市教育局XX年工作重點(diǎn)，以深化課改和新高考改革為重點(diǎn)，以提升課堂教學(xué)有效性為核心，深入開展新學(xué)考與高考和“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革”的研究，提高教師隊(duì)伍總體素質(zhì)，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1.重視教學(xué)“五個(gè)環(huán)節(jié)”，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)教師教學(xué)常規(guī)管理制度的檢查督促。
2.加強(qiáng)課改與高考研究，提高教師在新高考背景下對(duì)學(xué)生分類分層走班機(jī)制的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。
3.進(jìn)一步提高教師信息化在教學(xué)中的各項(xiàng)應(yīng)用的能力，為迎接教育部信息化試點(diǎn)單位驗(yàn)收做準(zhǔn)備。
4.以“教師技能提升四個(gè)一活動(dòng)”為抓手，提升教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)。
三、工作重點(diǎn)規(guī)范管理，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)
�。�1）堅(jiān)持“教師教學(xué)考核制度”、“教研組考核制度”、“集體教研（備課）制度”、“一教師一學(xué)期一節(jié)公開課制度”、“行政每周推門聽課制度”、“每學(xué)期教學(xué)公開周活動(dòng)”，“每月學(xué)生作業(yè)量抽測(cè)活動(dòng)”、“期中教學(xué)質(zhì)量網(wǎng)上調(diào)查”和“學(xué)生座談會(huì)”，持續(xù)改善教師教學(xué)行為。本學(xué)期在聽課要求上的變化：每位教師公開課聽課數(shù)應(yīng)該達(dá)到規(guī)定聽課數(shù)量的50%；每位教師在高三聽課數(shù)應(yīng)該達(dá)到規(guī)定聽課數(shù)量的1/4。
�。�2）通過(guò)量與質(zhì)上的控制，編印學(xué)生的`暑假作業(yè)并做好相應(yīng)的微課，提升教師對(duì)作業(yè)研究的能力。
1.加強(qiáng)教師對(duì)新高考的研究，為分層走班奠定基礎(chǔ)。
�。�1）以教研組長(zhǎng)為培訓(xùn)為基礎(chǔ)，開展輻射式培訓(xùn)。
�。�2）以教研組為單位，加強(qiáng)對(duì)新高考制度的研究，制訂教研組切實(shí)可行的課程設(shè)置和階段目標(biāo)，為形成學(xué)校分層走班制度奠定基礎(chǔ)。
�。�3）研究20xx屆學(xué)生三年的課程設(shè)置，及時(shí)解決新高考改革中出現(xiàn)的師資、管理等新問題，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）借助省培訓(xùn)平臺(tái)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)教師開展生涯規(guī)劃課的技能培訓(xùn)，力爭(zhēng)10以上的教師參加相關(guān)培訓(xùn)。
2.加強(qiáng)的XX年高考的研究，為創(chuàng)造更佳成績(jī)奠定基礎(chǔ)。
�。�1）建立與兄弟學(xué)校的協(xié)作聯(lián)盟，通過(guò)參觀交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以研究教學(xué)質(zhì)量提高的策略。
�。�2）認(rèn)真組織好高三試卷講評(píng)公開課，提升公開課質(zhì)量。
�。�3）加強(qiáng)高三課堂教學(xué)調(diào)研，開展切實(shí)有效的教研活動(dòng)。
3.圍繞信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合課題，提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
（1）繼續(xù)開展以平板教學(xué)為手段的“課堂變革”和“信息化教學(xué)創(chuàng)新班”的試點(diǎn)工作，加強(qiáng)校本研訓(xùn)，以創(chuàng)新班為基礎(chǔ)，在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科中推廣平板教學(xué)。
（2）繼續(xù)開展“微格教室公開課面向家長(zhǎng)網(wǎng)上直播活動(dòng)”，拓寬家校溝通渠道，促使教師關(guān)注課堂效率。
�。�3）繼續(xù)利用22中微課網(wǎng)進(jìn)行“論語(yǔ)誦讀”和“每日一題”的微視頻學(xué)習(xí)活動(dòng)（繼續(xù)開展假期作業(yè)微視頻講評(píng)制度），提高教師微課質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
�。�4）做好課后自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自主管理能力提升的研究。
4.以“一師一優(yōu)課一課一名師”為契機(jī)，努力推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
�。�1）做好對(duì)新一輪省培訓(xùn)平臺(tái)教師培訓(xùn)的梳理、總結(jié)工作。
�。�2）結(jié)合“一師一優(yōu)課、一課一名師”工作和校級(jí)公開課，利用微格教室提供良好的技術(shù)支持，組織好相關(guān)競(jìng)賽工作。
（3）做好師徒結(jié)對(duì)的管理工作，通過(guò)監(jiān)督，形成成果，以項(xiàng)目研究促進(jìn)課題申報(bào)和結(jié)題。
�。�4）組織好各類教師技能、論文等競(jìng)賽，形成從校級(jí)推薦市級(jí)的基本模式。
（5）修改和完善“教研組考核條例”，采用“常規(guī)”+“項(xiàng)目”式考核推動(dòng)教研組建設(shè)，提高校本教研的實(shí)效性，引導(dǎo)各教研組逐步形成“課堂教學(xué)模式”、“聽評(píng)課”、“自編導(dǎo)學(xué)案”、“自編作業(yè)本”等學(xué)科特色項(xiàng)目。
四、行事歷XX學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作行事歷周次日期內(nèi)容
X月X日—X月X日
1.高一、高二段返�？荚�
2.備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議（課題輔導(dǎo)、新學(xué)期教師個(gè)人考核條例解讀、下發(fā)教師教育院、教研院工作計(jì)劃）
XX月X日—X月X日
1.xx省教師培訓(xùn)平臺(tái)報(bào)名與審批
2.微課制作培訓(xùn)和實(shí)踐
3.市高三學(xué)生第一次適應(yīng)性測(cè)試分析會(huì)、高三段會(huì)
4.教研組長(zhǎng)7選3培訓(xùn)
5.市級(jí)課題申報(bào)
6.新學(xué)期選修課程開設(shè)輔導(dǎo)
學(xué)期計(jì)劃 篇6
東勝區(qū)罕臺(tái)田園幼兒園20xx-20xx年度
一、指導(dǎo)思想
幼兒健康主要包括生理健康和心理健康兩方面的內(nèi)容，幼兒園健康教育的主要目的是為了使孩子身心健康、和諧的發(fā)展，并全面提高幼兒對(duì)健康的認(rèn)識(shí)水平，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣所實(shí)施的教育。小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱，但對(duì)小班幼兒進(jìn)行正確的，健康的體格鍛煉是有必要的。因?yàn)樾“嘤變荷硇陌l(fā)展十分迅速，對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w格鍛煉，有利于幼兒養(yǎng)成良好的身心素質(zhì)。
二、體格鍛煉總目標(biāo)
�。ㄒ唬┟刻靾�(jiān)持組織幼兒晨間鍛煉、戶外體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等適合幼兒特點(diǎn)的鍛煉活動(dòng)，讓孩子們?cè)谶@些活動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，享受樂趣。
�。ǘ┡囵B(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中的初步合作能力，以及遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì)，并能愛護(hù)公物，能和老師一起收拾用過(guò)的器械。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和積極參加體育鍛煉的習(xí)慣，會(huì)玩滑滑梯等大型體育活動(dòng)器械；會(huì)滾球、近距離傳接球，會(huì)用球、棒、圈或其他廢舊材料等多樣小型的體育器械開展多種多樣的身體鍛煉活動(dòng)。
（四）能姿勢(shì)正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑，能向指定方向走和跑，能在指定范圍里四散跑、追逐跑，能聽懂基本的口令和
信號(hào)并做出相應(yīng)的動(dòng)作。
（五）能聽信號(hào)迅速地集合，分散，整齊列隊(duì)，并能隨音樂節(jié)奏有精神地做模仿操,動(dòng)作有力，到位。
（六）在發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的同時(shí)，培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、勇敢、不怕困難等心理品質(zhì)，在活動(dòng)中初步學(xué)會(huì)自我保護(hù)方法，有初步的安全意識(shí)。
�。ㄆ撸┠軉问肿匀坏貙⑸嘲容p物投向前方。
�。ò耍┠茉谡阑�?qū)?25 厘米、高20厘米的平衡木上走。
�。ň牛┰敢獠⒛苡淇斓貐⒓痈鞣N身體鍛煉活動(dòng)，體驗(yàn)身體活動(dòng)的愉悅。
三、具體措施
�。ㄒ唬╅_展多種形式的體鍛活動(dòng)
早上安排幼兒進(jìn)行晨間鍛煉，如集體游戲、分散活動(dòng)、韻律操等；午飯后，組織幼兒進(jìn)行散步；下午開展體育游戲、戶外活動(dòng)。保證幼兒充足的戶外體鍛時(shí)間。孩子經(jīng)常在戶外活動(dòng)，不僅能加快新陳代謝，促進(jìn)血液循環(huán)，而且隨著氣溫的變化，還能提高體溫的調(diào)節(jié)功能，提高幼兒機(jī)體對(duì)氣候變化的適應(yīng)能力，以增強(qiáng)幼兒對(duì)疾病的抵抗力。
�。ǘ┨峁┴S富有趣的活動(dòng)材料和器械
活動(dòng)材料既是激發(fā)幼兒興趣的刺激物，又是開展體育鍛煉的物質(zhì)前提。為幼兒提供適合他們年齡特點(diǎn)的成品材料，如：皮球、高蹺、塑圈等，對(duì)于這些材料，幼兒總是充滿濃厚的興趣并試圖探索出各種鍛煉方法。另外還有實(shí)用的自制活動(dòng)材料，如：手帕和小玩具做的降落傘、牙膏盒做的飛碟、布和米
做的沙包等。這些活動(dòng)材料安全有趣又實(shí)用，可以吸引幼兒鍛煉各方面的動(dòng)作。而滑滑梯等大型玩具是幼兒的最愛，活動(dòng)中幼兒能獲得更多的'成功的體驗(yàn)。
�。ㄈ┍ＷC體育鍛煉順利開展
良好的常規(guī)是開展一切鍛煉活動(dòng)的前提，使鍛煉活動(dòng)有條不紊，首先，提醒幼兒早睡早起早入園，在家也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。其次，和幼兒共同制定一些規(guī)則，如有秩序地取放材料，鍛煉時(shí)在指定范圍內(nèi)分散活動(dòng)或集體活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)聽信號(hào)集合排隊(duì)回活動(dòng)等。
�。ㄋ模┍ＷC幼兒充足的戶外體鍛時(shí)間
開展多種形式的體鍛活動(dòng)，保證幼兒每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。結(jié)合教學(xué)，動(dòng)靜交替。
�。ㄎ澹┙∪顒�(dòng)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)中活動(dòng)內(nèi)容的安排
運(yùn)動(dòng)量的安排，運(yùn)動(dòng)密度的測(cè)量，提高健康活動(dòng)的有效鍛煉效果。律動(dòng)以模仿動(dòng)作為主，并配以簡(jiǎn)單的上下肢動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒聽音樂有節(jié)奏地動(dòng)作的能力，萌發(fā)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣。并積極參加年級(jí)組的體育競(jìng)賽活動(dòng)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，通過(guò)比賽，激發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)感，榮譽(yù)感。
四、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ�)三月份
1.繼續(xù)學(xué)做課間操
2.戶外器械練習(xí)：玩圈、拋接皮球等
3.集體活動(dòng)：跳房子、玩沙包等
4.園內(nèi)散步
5.民間體育游戲跳房子活動(dòng)的開展
(二）四月份
1.戶外器械練習(xí)：玩皮球、沙包等
2.集體活動(dòng)：老鷹抓小雞
3.民間體育游戲：趕小豬、我們都是木頭人等
4.秋游活動(dòng)
(三）五月份
1.戶外器械練習(xí)：擲沙包、爬墊子、玩圈圈等
2.環(huán)境活動(dòng)：走樓梯、場(chǎng)地迷宮圖形等
3.民間體育體育游戲：炒黃豆、丟手絹等
(四）六月份
1.戶外器械練習(xí)：玩沙包、小型滑滑梯、玩自制玩具等
2.室內(nèi)活動(dòng)區(qū)：套圈
3.民間體育游戲大比拼
(五）七月份
1.戶外器械練習(xí)：皮球、玩圈圈、跳羊角球、沙包等
2.體育游戲：踩影子、接力跑、過(guò)小橋等
體育鍛煉是幼兒得到發(fā)展的非常重要的一個(gè)領(lǐng)域，值得我們更多的關(guān)注，好的體育活動(dòng)不但能使幼兒從中得到快樂，更能讓他們?cè)诳鞓返耐瑫r(shí)得到發(fā)展。
罕臺(tái)田園幼兒園小班組
二〇一x年三月六日
學(xué)期計(jì)劃 篇7
（一）總復(fù)習(xí)
1、數(shù)與代數(shù)
復(fù)習(xí)自然數(shù)、整數(shù)、奇數(shù)與偶數(shù)、合數(shù)與質(zhì)數(shù)、倍數(shù)與因數(shù)等知識(shí)。
復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)部分，包括分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化、分?jǐn)?shù)的比較大小、異分母分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算到分?jǐn)?shù)應(yīng)用題等內(nèi)容
復(fù)習(xí)相遇問題、雞兔同籠類型的應(yīng)用題。
2、空間與圖形
復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形和梯形的底和高、面積計(jì)算；組合圖形及不規(guī)則圖形的面積計(jì)算。
◆您現(xiàn)在正在閱讀的20xx年蘇教版五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!20xx年蘇教版五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃3、統(tǒng)計(jì)與可能性
復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)、概率方面的.有關(guān)知識(shí)，能看懂運(yùn)行圖，并能根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷，感受事件發(fā)生的可能性。
4、測(cè)試講評(píng)
進(jìn)行期末模擬測(cè)試，綜合檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，并進(jìn)行針對(duì)性的講評(píng)。
5、自主復(fù)習(xí)
針對(duì)自身的知識(shí)缺陷進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
�。ǘ⿲ｎ}訓(xùn)練
1.基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練：
側(cè)重面積的計(jì)算、面積單位的轉(zhuǎn)換、用字母表示公式、運(yùn)算定律、常見數(shù)量關(guān)系、數(shù)量。
2.簡(jiǎn)算訓(xùn)練：
內(nèi)容：小數(shù)加減法一些常見的簡(jiǎn)算方法。
3. 應(yīng)用題訓(xùn)練：
內(nèi)容：三步應(yīng)用題、少量?jī)刹綉?yīng)用題、圖形面積綜合題、用方程解應(yīng)用題。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：
1、樹立終身學(xué)習(xí)的思想和觀念。
2、積極投入實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，轉(zhuǎn)變教書育人的觀念，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
3、提高自身的教育教學(xué)能力教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，充實(shí)提高文化知識(shí)水平和師德修養(yǎng)，以適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的新形式，做一名素質(zhì)優(yōu)秀的新教師。
4、合理利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的真正作用。
近期目標(biāo)：
加強(qiáng)多媒體網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)進(jìn)入我們的課堂，充分并合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段是我們必須掌握的本領(lǐng)。多媒體輔助教學(xué)能提高教育信息化程度，豐富教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化課堂教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。制作圖、文、聲并茂的`課件是對(duì)我們年輕教師提出了的一個(gè)很高的要求。對(duì)于多媒體課件制作和應(yīng)用軟件的能力等能力還比較欠缺，因此結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，針對(duì)自己的現(xiàn)狀本學(xué)期特制定培訓(xùn)計(jì)劃如下：
1、及時(shí)整理和反思自己的教改心得。
2、合理利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
一、班級(jí)情況分析
本班現(xiàn)有幼兒37名，男孩23名，女孩14名，其中有1名幼兒是新生。大多數(shù)幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，在認(rèn)知、健康、藝術(shù)等領(lǐng)域有很大的進(jìn)步。適應(yīng)幼兒園的集體生活，樂意與老師、同伴在一起，喜歡參與各項(xiàng)活動(dòng)；自理能力有所提高：95%以上的幼兒會(huì)自己盥洗、自己進(jìn)餐、自己入廁、自己整理物品，樂意自己的事情自己做，挑食、偏食的現(xiàn)象有所減少；有了一定的為他人服務(wù)的意識(shí)，喜歡擔(dān)任值日生工作，樂意幫助老師做力所能及的事；有一定的求知欲望，喜歡參加動(dòng)手操作活動(dòng)；但幼兒中也存在著一些問題：個(gè)別幼兒表現(xiàn)欲望不高，參與活動(dòng)的積極性低，膽子小，怕羞。大部分幼兒普通話的聽、說(shuō)能力有所提高，但還沒有形成與同伴主動(dòng)使用普通話交流、交談的氛圍，常常需要老師的提醒，個(gè)別幼兒的表達(dá)能力還較欠缺，有2名幼兒偶爾伴有口吃的現(xiàn)象。針對(duì)這些現(xiàn)象，我們將根據(jù)新《綱要》的精神，開展有目的'、有計(jì)劃、形式多樣的保教活動(dòng)，從幼兒的興趣點(diǎn)入手，注重對(duì)幼兒的個(gè)別教育，努力促使每個(gè)幼兒健康、富有個(gè)性地發(fā)展。現(xiàn)制訂本學(xué)年工作計(jì)劃
二、主要工作任務(wù)與措施
（一）保教工作
1、注重幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，修訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，加強(qiáng)幼兒握
筆、坐、閱讀等正確姿勢(shì)的培養(yǎng)。在一日活動(dòng)中注意提醒和督促，發(fā)揮值日生監(jiān)督作用，開展相關(guān)的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、加強(qiáng)體育鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，保證幼兒一日足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，自制堅(jiān)固、耐用、美觀的戶外自選玩具，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣與欲望，注重對(duì)幼兒基本動(dòng)作的指導(dǎo)，對(duì)不同程度的幼兒提出不同要求；選擇富有節(jié)奏、趣味性強(qiáng)的音樂，編排早操，吸引幼兒愉快參加鍛煉活動(dòng)。
3、創(chuàng)設(shè)寬松、互動(dòng)的語(yǔ)言交往環(huán)境，讓幼兒大膽用語(yǔ)言表現(xiàn)自己，充分與同伴進(jìn)行交流；
4、注重引導(dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境，與家庭、社區(qū)配合，從幼兒感興趣的方面入手，選擇幼兒熟悉的、貼近幼兒生活的內(nèi)容，提供機(jī)會(huì)讓幼兒進(jìn)行探究，讓每個(gè)幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦，在活動(dòng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展觀察能力。
5、注重幼兒良好品德的培養(yǎng)，訓(xùn)練幼兒當(dāng)小旗手， 參加園升旗儀式，結(jié)合節(jié)日開展系列主題活動(dòng)，讓幼兒感受祖國(guó)多元化的文化，增強(qiáng)幼兒的民族自豪感；
6、結(jié)合一日活動(dòng)的開展，及時(shí)增添區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容、材料，創(chuàng)設(shè)寬松、自主、探究的環(huán)境，讓幼兒在“小小天地”中放手探索，自由交流，友好合作，享受成功的喜悅。
7、注重幼小
銜接，開展參觀活動(dòng)、主題活動(dòng)“我要上小學(xué)了”等，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望，增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的自豪感和自信心，同時(shí)從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā)，注重幼兒自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的訓(xùn)練。
（二）與幼小銜接，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢(shì)。
2、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。
3、要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情，回家講述給父母聽。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的交流。
（三）開展識(shí)字活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力
1、我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識(shí)。
2、以游戲的形式識(shí)字，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
3、將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語(yǔ)言教學(xué)，通過(guò)學(xué)兒歌、謎語(yǔ)、故事、古詩(shī)的講、讀、猜、識(shí)等，體現(xiàn)了口頭語(yǔ)和書面語(yǔ)兩結(jié)合。借助幼兒識(shí)字之長(zhǎng)，以熟帶生，使幼兒很快掌握。
（四）創(chuàng)設(shè)良好的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力
1、要求幼兒每天堅(jiān)持用英語(yǔ)與人問候和簡(jiǎn)單的對(duì)話；
2、組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；3、鼓勵(lì)幼兒大膽開口，并給予及時(shí)的引導(dǎo)。
二、 指導(dǎo)思想
以“一切為了孩子和諧發(fā)展，一切為了家長(zhǎng)放心滿意”為宗旨，以“全園保教工作計(jì)劃”為準(zhǔn)繩，在不斷研究和反思中構(gòu)件優(yōu)質(zhì)的整合課程，切實(shí)促成幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)開展行之有效的家長(zhǎng)工作，家園共育，促進(jìn)幼兒全面健康、身心和諧的發(fā)展。
三、 重點(diǎn)工作及措施
（一）為幼兒提供有效支持，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
1、教師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。
2、三位教師要求一致，上下午連貫。
3、通過(guò)互動(dòng)墻飾，鞏固幼兒行為意識(shí)。
4、通過(guò)一些兒歌或歌謠糾正個(gè)別幼兒不良習(xí)慣，如：吃手、挑食、挖鼻孔等
（二）通過(guò)有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，以《綱要》來(lái)指導(dǎo)自己的工作。
2、通過(guò)連續(xù)、緊湊、及時(shí)的反思，在美術(shù)特色上有所突破。
3、根據(jù)主題活動(dòng)進(jìn)展情況，經(jīng)常進(jìn)行反思。
4、利用區(qū)域、環(huán)境與主題有效整合。
（三）轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，讓家長(zhǎng)成為幼兒教育中積極的參與者。
（四）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全
1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè)，知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患，如有及時(shí)采取措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。
學(xué)期計(jì)劃 篇10
一、 指導(dǎo)思想和目標(biāo)
1、在學(xué)校教育部門及領(lǐng)導(dǎo)下正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全組教師的集體力量，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，切實(shí)務(wù)實(shí)地抓好四個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作。
2、 把新課程理念落實(shí)到具體工作中，狠抓教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和組風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)過(guò)程和管理，努力提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
3、 根據(jù)四個(gè)年級(jí)不同教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，注重對(duì)四個(gè)年級(jí)教學(xué)的迥異性，圓滿完成四個(gè)年級(jí)的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
4、 采取多種方法和措施努力提高后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績(jī)，為成績(jī)大面積豐收打下基礎(chǔ)。
二、奮斗目標(biāo)：
1、各位教師本學(xué)期聽課達(dá)18節(jié)以上。熟練使用多媒體輔助教學(xué)與學(xué)科教學(xué)的整合。各備課組要根據(jù)所教內(nèi)容建立電子教案庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。在教學(xué)中發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的作用并熟悉電子白板在教學(xué)中的運(yùn)用。
2、本學(xué)期各位教師要嚴(yán)格參加《中學(xué)化學(xué)新課程實(shí)施》，探索課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的新路子。
3、本學(xué)期要寫出教育教學(xué)相關(guān)內(nèi)容的實(shí)施方案或論文。
4、搞好第二課堂活動(dòng)，探索研究性學(xué)習(xí)的操作方法，發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng)建學(xué)科特色，輔導(dǎo)和組織學(xué)生參加奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)。
5、畢業(yè)班教師要在抓好中等生、做好中檔題、得好中檔分上狠下功夫，做好高考、中考的考試研究工作，研究并分析近三年的高考、中考試題。力爭(zhēng)完成或超額完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)。
6、 狠抓教學(xué)六認(rèn)真，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量
�、鸥鱾湔n組中的每一成員刻苦鉆研新教材，對(duì)各專題單元的內(nèi)容的重點(diǎn)及難點(diǎn)做到心中有數(shù)，并且在此基礎(chǔ)上能做到如何突出重點(diǎn)，又如何突破難點(diǎn)。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真課后輔導(dǎo)、認(rèn)真進(jìn)行科研活動(dòng)。樹立全備課組一盤的.思想，做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一批改，備課組成員間相互聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮集體智慧，以達(dá)到“高效課堂、有效教學(xué)”的目標(biāo)。
�、聘鱾浣M成員利用星期六上午二個(gè)小時(shí)，主要以備課組為單元，對(duì)一周的教學(xué)情況做分析匯總，交流，及時(shí)反饋信息，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，采取靈活的教學(xué)方法，因材施教。
�、墙萄薪M在各備課教研的基礎(chǔ)上，組織幾次全組教學(xué)研究活動(dòng)，如上公開課、說(shuō)課比賽、寫教案比賽、教育講座等。努力提升全組成員的教育教學(xué)水平，尤其是使年輕教師迅速成長(zhǎng)。
⑷進(jìn)一步完善我組教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，努力創(chuàng)建教研組題庫(kù)和自制多媒體教學(xué)課件，充分應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)創(chuàng)設(shè)不同課堂教學(xué)氛圍，提高四十五分的課堂效率。
�、芍匾曇虿攀┙痰脑瓌t，做好課外學(xué)生的輔導(dǎo)工作，重點(diǎn)抓好提優(yōu)和補(bǔ)差工作，對(duì)學(xué)生分層次教學(xué)，做到有差異的教學(xué)達(dá)到有差異的提高。爭(zhēng)取全面豐收。
�、蕿榧铀偾嗄杲處煹某砷L(zhǎng)，做好傳幫帶的工作，青年教師虛心向老教師學(xué)習(xí)，多聽老教師的課，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)方法，傳授之道，學(xué)習(xí)老教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，同時(shí)老教師也要多聽青年教師的課，肯定成績(jī)指出不足，使青年教師迅速成為合格的木中教師。
�、烁呷虒W(xué)一直是全組乃至全校的重中之重，全力以赴做好高三化學(xué)的復(fù)習(xí)研究工作，全備課組必須通力合作，備課組其他成員也要為高三備課組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益，提出合理化建議，努力提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量，爭(zhēng)取高考全面豐收。
三、 教研主要活動(dòng)安排
周次 教研組活動(dòng)內(nèi)容
一 組織教師完成教學(xué)工作計(jì)劃
二 提交教師個(gè)人工作計(jì)劃
三 集體備課
四 高一備課組公開課（吉運(yùn)妹）
五 國(guó)慶放假
六 集體評(píng)課
七 高二備課組公開課（符吉容）
八 集體評(píng)課
九 高二備課組公開課（孟云影）
十 集體評(píng)課
十一 期中考試
十二 期中考試試卷分析
十三 初三備課組公開課（容玉香）
十四 集體評(píng)課
十五 組織全組教師主要青年教師的備課比賽（寫教案）
十六 集體備課
十七 整理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
十八 元旦放假一天
十九 高三備課組公開課（陳引鑾）
二十 集體評(píng)課
二十一 期末考試
二十二 期末考試