【必備】實(shí)施方案范文集合7篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
活動方案主要由七部分構(gòu)成：總活動方案、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算表、工作安排表、活動具體流程表、活動效果評估、其他附件、活動應(yīng)急方案等。 一份完整的活動方案必須包括這些要件，一些簡單的活動可將活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算表、活動具體流程表、其他附件等要素合并在總活動方案中，工作安排表可另行制作，其他項可以不做。但有些活動比較復(fù)雜，由多個活動組成，需要由多個方案組成。如：某發(fā)廊舉辦店慶活動，活動包括晚宴和晚會，那么這個店慶活動的總方案又包括晚宴方案和晚會方案，這兩個方案又要分別做活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算、工作安排表、活動具體流程表及其各自的附件、應(yīng)急方案等。
總活動方案 總活動方案要求簡潔明了，內(nèi)容不宜過多，但要全面。 總活動方案一般包括：活動主題、活動目的或意義、活動時間、活動地點(diǎn)、活動對象、活動組委會、活動流程安排、工作人員安排、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算、相關(guān)附件、應(yīng)急方案等。具體的方案項目設(shè)定由具體的活動決定。 活動流程安排、工作人員安排兩項只須列出標(biāo)題即可，在備注中標(biāo)明：詳見附件**即可。 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算只須將大的項目列出并計算出總和即可，并標(biāo)明詳見附件。 附件項目中一定要將總活動方案以外的所有涉及活動的方案、表格等全部列出。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算表 此項中要將活動經(jīng)費(fèi)的去向一一詳細(xì)列出，并統(tǒng)計總預(yù)算。 在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中必須添加“不可預(yù)計花費(fèi)”項，此項費(fèi)
用預(yù)算遵循三個原則。一是湊整原則，二是5%—10%的原則，三是具體活動指導(dǎo)原則。湊整原則是說不可預(yù)計花費(fèi)和其他所有預(yù)算加起來盡量是個整數(shù)；5%—10%的原則是說不可預(yù)計花費(fèi)占其他所有預(yù)算總和的5%—10%；具體活動指導(dǎo)原則是說根據(jù)具體的活動確定此項費(fèi)用。 此外還要注意，費(fèi)用預(yù)算盡量多一些，否則超出預(yù)算會有很多麻煩。無論在什么樣的企業(yè)里。
工作安排表 任何活動必須成立活動組委會，并進(jìn)行分工，分工要盡可能的`細(xì)。 做出分工明細(xì)表，上面明確標(biāo)出每項任務(wù)落實(shí)的具體人和完成的具體時間，這點(diǎn)非常重要。 工作安排表包括前期準(zhǔn)備工作的安排和活動當(dāng)天的工作安排，前期的工作安排可具體到某一天，活動當(dāng)天的安排必須具體到分鐘。
活動具體流程表 是指活動當(dāng)天的流程，具體流程一旦確定非人為不可抗拒原因及重大事件不得隨意修改。
活動效果評估 活動效果評估一般以調(diào)查員工的滿意度為主，問卷的形式較多。 這一項很多公司都沒有明確的要求，或者有些活動很難去評估，即使做了也是走走形式。具體根據(jù)公司的要求而定。 活動應(yīng)急方案 活動總方案一般在活動前30—60天制定，因而無法確定一兩個月后的一些具體事情，所有應(yīng)急方案是必不可少的。 應(yīng)急方案主要是針對活動當(dāng)天可能出項的影響活動進(jìn)程的情況做出相應(yīng)的對策，此方案包括的要件與主方案大致相同，不再細(xì)說。
實(shí)施方案 篇2
我縣第x屆村委會已于去年12月底任期屆滿，依照法律規(guī)定，我縣應(yīng)于今年元月1日至6月30日進(jìn)行第六次村委會換屆選舉工作。
為了做好這項工作，根據(jù)《村民委員會組織法》、《省實(shí)施〈村民委員會組織法〉辦法》、《省村委會選舉辦法》和《省委辦公廳省人民政府辦公廳關(guān)于認(rèn)真做好全省第x次村委會換屆選舉工作的通知》，特制定本實(shí)施方案。
一、換屆選舉時間：x年xx月xx日至x月x日。
二、方法與步驟：整個選舉工作分為五個階段進(jìn)行。
第一階段：組織準(zhǔn)備階段（時間：x年3月7日至11日，共5天）組織準(zhǔn)備階段是選舉工作的前提和基礎(chǔ)，充分做好準(zhǔn)備工作，才能保證換屆選舉工作順利進(jìn)行。
主要工作和要求是：
1、搞好宣傳發(fā)動工作。換屆選舉工作成功與否，關(guān)鍵在于宣傳教育。有的放矢地搞好宣傳發(fā)動，引導(dǎo)干部群眾依法行使民主權(quán)利，把宣傳發(fā)動工作貫穿于換屆選舉的全過程，是換屆選舉工作順利進(jìn)展的重要保證。要運(yùn)用電視、廣播、板報、標(biāo)語、橫幅、宣傳車等宣傳工具大張旗鼓地宣傳相關(guān)法律、法規(guī)以及各級文件精神。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立村委會換屆選舉領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記任組長，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、人大主席任副組長，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，5—7人組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所），負(fù)責(zé)換屆選舉的日常工作。召開換屆選舉領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)縣換屆選舉工作實(shí)施方案，結(jié)合本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實(shí)際，對換屆選舉工作作出具體時間、方法、步驟、安排及每階段的具體要求，制定實(shí)施方案，并以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府名義下發(fā)（《鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）第x次村委會換屆選舉工作實(shí)施方案》）。
3、培訓(xùn)骨干。培訓(xùn)骨干采取集中培訓(xùn)形式，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）召開村黨支部書記、村主任、換屆選舉領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室成員及鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體干部會議，以會代訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使選舉骨干明確選舉的目的意義、指導(dǎo)思想、方法步驟和工作要求，掌握法律法規(guī)和選舉規(guī)程，明確選舉任務(wù)和選舉中的法律程序，使整個工作有組織、有步驟、有計劃地展開。
4、推選產(chǎn)生村選舉委員會和新一屆村民代表、村民小組長。村選舉委員會成員由村民會議或各村民小組推選產(chǎn)生，設(shè)主任1名，委員若干名。主任原則上由村黨支部書記擔(dān)任。村民代表由村民按每5戶至15戶推選1人，或由每個村民小組推選2至5人，村民代表中應(yīng)有適當(dāng)名額的婦女代表。村民小組長從本組的村民中推選產(chǎn)生。此階段，各村至少應(yīng)召開以下四個會議：（1）召開村、支兩委會議，學(xué)習(xí)文件，統(tǒng)一認(rèn)識，研究第六次村委會換屆選舉工作，擬定村民代表數(shù)額和村委會換屆選舉工作方案。（2）召開村民小組長會議（或黨支部擴(kuò)大會議），學(xué)習(xí)有關(guān)文件，原則通過選舉工作方案，明確選舉目的、意義和步驟，部署推舉產(chǎn)生新一屆村民代表和村民小組長工作事宜。（3）各村民小組召開村民會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，統(tǒng)一認(rèn)識。推選產(chǎn)生村選舉委員會、村民代表和村民小組長，并張榜公布。（4）召開第六屆村民代表會議，主要任務(wù)是：①學(xué)習(xí)換屆選舉法律、法規(guī)及文件，進(jìn)行動員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。②第五屆村委會主任代表本屆村委會作工作報告。③村會計報告村財務(wù)收支情況。④通過村換屆選舉工作方案。⑤確定選舉日（4月6日）。⑥推舉產(chǎn)生總監(jiān)票、監(jiān)票、唱票、計票人員。⑦決定投票方式與地點(diǎn)。
5、制作《海選票》、《選民證》、《委托投票授權(quán)書》。
第二階段，選民登記階段（時間：20xx年3月12日至16日，共5天）
主要工作和要求是：
1、選民登記是指村選舉委員會按法律規(guī)定的條件和程序，對“凡年滿18周歲有選舉權(quán)和被選舉權(quán)”的村民參加選舉資格的確認(rèn)。
2、選民由戶籍所在地的村選舉委員會進(jìn)行登記。有下列情形之一的，可由經(jīng)常居住地的村選舉委員會進(jìn)行登記，但不得重復(fù)登記：（1）戶口遷出本村但仍在本村居住并履行村民義務(wù)的原本村村民。（2）結(jié)婚后居住在配偶所在地的村，但戶口尚未遷入，本人同意在配偶所在地的村進(jìn)行選民登記的，規(guī)劃方案《民政局村委會換屆選舉實(shí)施方案》。（3）因其他原因不在戶籍所在地登記的（本情形應(yīng)同時滿足下列條件：在本村有居住條件，包括分配的住房或經(jīng)濟(jì)合法手續(xù)自己建房和買房的；在本村有穩(wěn)定的職業(yè)和基本經(jīng)濟(jì)收入；履行相應(yīng)的村民義務(wù)；居住兩年以上。）精神病患者不能行使選舉權(quán)利的，經(jīng)村選舉委員會確認(rèn)，不列入選民名單。
3、選民名單應(yīng)當(dāng)在選舉日的20日以前張榜公布。對公布的選民名單有不同意見的，可向村選舉委員會提出。村選舉委員會應(yīng)當(dāng)在選舉日前作出解釋或調(diào)整。因故推遲選舉30日以上的，應(yīng)當(dāng)對選民名單進(jìn)行核實(shí)，并根據(jù)異動情況予以調(diào)整，重新公布。
4、選民名單公布后應(yīng)及時頒發(fā)《選民證》和《委托投票授權(quán)書》。
第三階段，提名候選人（時間：20xx年3月17日至29日，共13天）
主要工作和要求是：
1、“海選”提名候選人村委會成員候選人的產(chǎn)生由“海選”直接提名。一般定為3名（即主任一名，委員兩名，可根據(jù)實(shí)際情況需要可在其中設(shè)立副主任職位）。因此，候選人的提名是選舉工作中關(guān)鍵的.一步，是直接顯示選民的選舉意向，對選舉成敗有決定性意義。提名村委會主任、副主任、委員候選人實(shí)行“海選”，分職務(wù)提名、按得票數(shù)多少直接產(chǎn)生候選人。即：由村選舉委員會召集本村過半數(shù)選民以無記名投票方式提名，或者以村民小組為單位召集本組過半數(shù)選民分職務(wù)，以無記名投票方式提名，以得票數(shù)多少確定。村選舉委員會召集選民提名，應(yīng)當(dāng)在提名當(dāng)日公開計票，當(dāng)場宣布提名結(jié)果并公布；以村民小組為單位召集選民提名的，提名結(jié)束，由選民推薦3名以上代表當(dāng)眾密封票箱，并隨即將票箱護(hù)送至村選舉委員會指定的計票地點(diǎn)，于提名當(dāng)日集中公開計票，當(dāng)場宣布提名結(jié)果并公布。
2、對候選人進(jìn)行資格審查。依照《村委會組織法》和省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于認(rèn)真做好全省第六次村民委員會換屆選舉工作的通知》的規(guī)定，候選人應(yīng)當(dāng)是政治可靠、作風(fēng)民主、公道正派，能依法辦事、熱心為村民服務(wù)、有文化、有本領(lǐng)、有較強(qiáng)治村能力、帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富、受到群眾擁護(hù)的人。但正在服刑和進(jìn)行勞動教養(yǎng)的，選舉前3年內(nèi)受過勞動教養(yǎng)和刑事處罰（包括免于起訴）的，因經(jīng)濟(jì)或其他問題正被司法機(jī)關(guān)立案審查的，選舉前3年內(nèi)本人違反計劃生育政策的，拒不履行村民義務(wù)的，縣級以上公安機(jī)關(guān)確定的重點(diǎn)治安對象，不確定為正式候選人。候選人資格審查由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委組織部門負(fù)責(zé)。
3、候選人確定后，應(yīng)在選舉日前7天公布其名單以及簡歷。本人不愿意被列為候選人的，候選人的缺額按“海選”結(jié)果依次遞補(bǔ)。調(diào)整后的候選人名單應(yīng)在選舉日的3天前公布。
4、村選舉委員會成員被列為候選人的，不再參與村選舉委員會的工作。其缺額由村民代表會議決定進(jìn)行補(bǔ)選。
5、接受選民自薦。沒有被列為候選人的選民自薦的，應(yīng)當(dāng)在選舉日前5日以書面形式向村選舉委員會提出，村選舉委員會應(yīng)在選舉日3天前公布自薦人與選民見面，讓其發(fā)表任職演講，回答選民提問。
6、制作選票。
第四階段：投票選舉階段（時間：20xx年3月30日至4月5日，共7天）
投票選舉是選舉工作的結(jié)果，投票選舉主要是通過召開選民大會投票、設(shè)立投票站投票等方式進(jìn)行。村委會成員實(shí)行差額選舉，各項職務(wù)的候選人數(shù)應(yīng)比應(yīng)選人數(shù)至少多一人。
主要工作和要求是：
1、選舉方式：本次換屆選舉，采用一票制形式。一票制，即把主任、副主任、委員候選人分職務(wù)、按姓氏筆劃順序排列在一張選票上，兩名主任候選人應(yīng)同時作為副主任候選人，主任候選人和副主任候選人也應(yīng)同時作為委員正式候選人。同一姓名下欄內(nèi)只畫一次同意的符號。計算當(dāng)選票時，可采用“上”往“下”加的辦法，即主任的票數(shù)可加入副主任的票數(shù)，副主任的票數(shù)可加入委員票數(shù)。但不得采取“下”往“上”加的辦法。
2、投票方式。投票方式分為村選舉委員會主持召開選舉大會集中投票和分組設(shè)立投票站投票。集中投票和分散投票的場所均應(yīng)設(shè)立秘密寫票處。選民不能到投票現(xiàn)場投票的，可書面委托其他選民投票，但每一個選民只能接受一個選民委托，被委托人不得違背委托人的意志。被列為候選人的選民不得接受委托。選民確因健康原因不能到投票站進(jìn)行投票，又不愿意委托他人投票的，經(jīng)村選舉委員會確認(rèn)，可以使用流動票箱投票。村選舉委員會應(yīng)將使用流動票箱的選民名單于選舉日前張榜公布；不屬于使用流動票箱的選民，不得使用流動票箱投票；每個投票站和流動票箱應(yīng)有3名以上工作人員負(fù)責(zé)。投票結(jié)束后，工作人員不得以組為單位開箱計票，必須在選舉日當(dāng)天統(tǒng)一集中在選舉中心會場在村選舉委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，由總監(jiān)票、監(jiān)票、唱票、計票人員當(dāng)眾開箱計票。每張選票所選人數(shù)，等于或少于應(yīng)選人數(shù)名額的有效，多于應(yīng)選名額的無效。書寫模糊不能辯認(rèn)的選票或不按規(guī)定符號填寫的選票作廢。
3、候選人獲得參加投票的選民過半數(shù)的選票，始得當(dāng)選。獲得過半數(shù)選票的候選人超過應(yīng)選名額時，以得票多的當(dāng)選。如因票數(shù)相等不能確定當(dāng)選人時，應(yīng)當(dāng)就票數(shù)相等的人再次投票，以得票多的當(dāng)選。
4、經(jīng)投票選舉，當(dāng)選人數(shù)不足3人，不能組成新一屆村委會的，應(yīng)當(dāng)在10日之內(nèi)就不足的名額另行選舉。主任暫缺的，由當(dāng)選的一名副主任主持工作，直至選出主任為止；主任、副主任暫缺的，由當(dāng)選的委員推選一人主持工作，直至選出主任、副主任為止。另行選舉和補(bǔ)選缺額時，可按照未當(dāng)選人得票數(shù)多少順序確定候選人，也可以重新確定候選人進(jìn)行投票，以得票多的當(dāng)選，但得票數(shù)不得少于選票數(shù)的三分之一。
5、村委會成員選出后，村選舉委員會應(yīng)當(dāng)場宣布并在選舉日當(dāng)天張榜公布。當(dāng)選人由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府頒發(fā)《當(dāng)選證書》。各村應(yīng)將選舉所形成的各類資料、選票存檔，上報資料至鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所。
第五階段：整章建制階段（時間：20xx年4月6日至4月11日，共6天）
1、新的村委會班子成立后，要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府指導(dǎo)下及時與上屆村委會搞好工作交接，并依法建立健全村委會各下屬委員會，建立健全全村委會工作制度、村民代表會議、村民會議、村務(wù)會議、村務(wù)公開、民主理財、民主評議等各項制度，制定村委會任期目標(biāo)和工作規(guī)劃，明確村委會主任崗位責(zé)任制、村委會成員崗位責(zé)任制、村委會下屬各委員和村民小組工作職責(zé)。
2、各村要制定或修訂《村民自治章程》或《村規(guī)民約》，召開村民代表大會
實(shí)施方案 篇3
我們說21世紀(jì)是一個崇尚能力的社會，一個孩子的成才與否，學(xué)校教育固然重要，但也決不能忽視家庭教育相應(yīng)作用。家庭教育在孩子成長的過程中所起到的作用往往是最根本、最持久的，甚至能夠決定一個人一生的成長軌跡。也就是說一個成功者的背后，必定有一個良好的家庭教育背景。因此在家庭教育的過程中，家長要引領(lǐng)孩子確立自主學(xué)習(xí)的意識，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的愿望，進(jìn)而養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的.習(xí)慣。讓他們的學(xué)習(xí)從依賴逐漸走向獨(dú)立，從小進(jìn)行“學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)造”等方面的意識和愿望的培養(yǎng)，才能幫助孩子在瞬息萬變的現(xiàn)代社會中有自己的立足和發(fā)展之地。
所謂自主學(xué)習(xí)，就是指在學(xué)習(xí)上主動而不是被動；自覺而不是盲目；自立而不是依賴；對自己有目標(biāo)、有要求、有計劃、有反思、有總結(jié)，而不是做一天和尚撞一天鐘，對自己不負(fù)責(zé)任。讓他們在自我設(shè)計、自我創(chuàng)造、自我超越的過程中體驗到學(xué)習(xí)成功的愉悅，進(jìn)而激發(fā)他們產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的欲望，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自主性，為自覺學(xué)習(xí)打下強(qiáng)有力的基石。
如何培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，是新課程下所有老師面臨的問題之一。我想從以下幾個方面入手：
一、讓學(xué)生在故事中學(xué)習(xí)
幽默故事是最受學(xué)生歡迎的一種教學(xué)方式，一堂課教學(xué)中，如果教師適時穿插一個個小故事，能使學(xué)生產(chǎn)生好奇心和求知欲，極大地激發(fā)學(xué)生的探求動機(jī)和興趣，讓學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。根據(jù)小學(xué)生愛聽故事這一心理特點(diǎn)，我在教學(xué)中，常常把一些問題與日常生活聯(lián)系起來，編成小故事，引起學(xué)生的注意。
二、讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)
游戲是顯示兒童智力的最自由、最自然的形式，在某些游戲中表現(xiàn)出思維敏捷并富有首創(chuàng)精神。特別是小學(xué)低年級教學(xué)，如果把游戲帶進(jìn)課堂，教學(xué)定會收到事半功倍的效果，因此，我在教學(xué)中，總是適當(dāng)進(jìn)行一些游戲。如找朋友、送信、送動物回家、小貓釣魚、幫花苗開花等。每一次游戲中，還加上激勵性的評語和“智慧星”、“進(jìn)步星”評比活動，讓學(xué)生盡情享受成功的喜悅，增強(qiáng)集中注意力上課的信心，從而快樂地接受知識。
三、讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)
傳統(tǒng)的師生關(guān)系是一種不平等的關(guān)系，教師不僅是教學(xué)過程中的控制者、教學(xué)活動的組織者、教學(xué)內(nèi)容的制定者和學(xué)生成績的評判者，而且還是絕對的權(quán)威者，嚴(yán)重地扼殺了學(xué)生的個性，也使學(xué)生的創(chuàng)新火花熄滅在萌芽狀態(tài)。因此，在教學(xué)中，我總是將自己置身于“導(dǎo)演”的位置，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，盡力創(chuàng)設(shè)適宜的情景，讓學(xué)生積極參與并“扮演角色”。無形中提高學(xué)生課堂的注意力，課堂效率也就會自然地提高。還有課后與同學(xué)們傾心交流，也會間接影響課堂學(xué)生的注意力。師生關(guān)系融洽了，學(xué)生才會更加接近你；才會積極參與你的課堂教學(xué)；才會自主提高學(xué)習(xí)興趣；才會變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；才會配合你一起解決教學(xué)中的一個又一個難題。
總之，在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)該要采用不同的教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生所學(xué)的知識更扎實(shí)，學(xué)生潛能得到更好地發(fā)揮。
實(shí)施方案 篇4
《語文新課標(biāo)》明確提出"語文課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言的思想感情，豐富語言的積累。"并明確規(guī)定了小學(xué)生課外閱讀總量不少于一百六十萬字的要求。
培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力，固然以課內(nèi)學(xué)習(xí)為主，但光靠課內(nèi)學(xué)習(xí)顯然是不夠的。知識在于積累，這是一句經(jīng)典名言，語文知識尤其如此。大部分老師認(rèn)為學(xué)生只要把“語文”這一本書弄懂弄通，一學(xué)期的任務(wù)就完成了。這種應(yīng)試教育的方式說得到了知識的積累，得到了閱讀的豐富，真是值得商榷的。
小學(xué)階段是人機(jī)械記憶的黃金時期。我們在這一活動中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多讀多記，真正擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，豐富學(xué)生的詞匯量，為學(xué)生的`終身發(fā)展作準(zhǔn)備。
據(jù)了解，很多學(xué)生在校沒有時間讀課外書，雙休時要么光想著玩樂，要么由于沒有正確的引導(dǎo)，沒有興趣讀；有的想讀，卻不知讀什么書或怎么讀。
鑒于此，學(xué)校決定從語文課中，專門抽取一節(jié)出來，用于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量，提高學(xué)生的語文綜合能力，從而提高我校的語文教學(xué)質(zhì)量。
具體實(shí)施方案如下：
1、實(shí)施范圍：全校三至六年級。
2、實(shí)施時間：xx年11月中旬（期中檢測之后）
3、明確學(xué)生閱讀要求：
(1) 從量上明確讀書時間：即每周一節(jié)課（40分鐘）：每周專門安排一節(jié)語文讀書活動課。
(2) 要求各班做到“四有”：即有閱讀記錄；有讀書筆記；有學(xué)生作業(yè)（可以是摘抄的好詞好句，也可以是讀書心得或體會）；老師有認(rèn)真批閱（計入常規(guī)考評中的作業(yè)批閱質(zhì)量）。
(3) 語文老師不用講解，只著重指導(dǎo)閱讀方法，引導(dǎo)閱讀興趣。
4、明確課外讀物。課內(nèi)相關(guān)讀物（可充分利用班級圖書角）；適合小學(xué)生閱讀的有益讀物（各班盡可能地統(tǒng)一課外讀本，便于老師的引導(dǎo)和作業(yè)的布置）。
5、老師指導(dǎo)要求：課外閱讀與課內(nèi)相結(jié)合；課外閱讀與聽說寫相結(jié)合；課外閱讀與其它學(xué)科內(nèi)容相結(jié)合；語文老師的認(rèn)真指導(dǎo)、嚴(yán)格要求與對學(xué)生的激勵評價機(jī)制相結(jié)合。
6、教導(dǎo)處將有不定期不定時的巡檢，并記入常規(guī)考評；
學(xué)期結(jié)束后，各語文老師寫一份相關(guān)總結(jié)，著重談?wù)勂渲杏袩o弊端或需要改進(jìn)的地方，有無值得推廣的經(jīng)驗。大家也可以就事論事地進(jìn)行具體分析，作出自己的可行性建議或方案，便于下期的閱讀工作指導(dǎo)和實(shí)施。
實(shí)施方案 篇5
商貿(mào)流通行業(yè)是展示城市形象的重要窗口，更是城市環(huán)境綜合整治的重要部位。根據(jù)縣委縣政府的統(tǒng)一部署和要求,現(xiàn)制定商貿(mào)流通行業(yè)環(huán)境綜合整治百日會戰(zhàn)實(shí)施方案如下:
一、整治時間
20xx年6月1日至20xx年9月10日
二、整治范圍
縣城各商場超市、有形市場（含農(nóng)貿(mào)市場）、餐飲賓館企業(yè)。
三、目標(biāo)任務(wù)
�。ㄒ唬┥虉龀姓文繕�(biāo)任務(wù)
1、嚴(yán)禁店外設(shè)攤設(shè)點(diǎn)經(jīng)營，對存在店外店現(xiàn)象立即予以糾正；
2、各類戶外廣告必須經(jīng)有權(quán)部門批準(zhǔn)，并按戶外廣告設(shè)置技術(shù)規(guī)范設(shè)立，做到轄區(qū)內(nèi)（店面前后左右）無小廣告、“牛皮癬”；
3、落實(shí)專人做好“門前三包”，保持清潔衛(wèi)生、車輛停放整齊，商品陳列櫥窗美觀整潔；
4、嚴(yán)禁節(jié)假日期間影響道路交通的促銷活動，不允許使用高音喇叭進(jìn)行戶外促銷；
5、保持霓虹燈等亮化工程設(shè)施完好，有破損現(xiàn)象及時維修；
6、認(rèn)真做好營業(yè)場所內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生清理工作，合理設(shè)置垃圾箱，保持通風(fēng)良好，保持公用廁所清潔無異味，商品陳列整齊美觀；
7、常年開展“除四害”工作，經(jīng)營食品類的企業(yè)員工須按有關(guān)規(guī)定持證上崗，杜絕使用超薄型塑料袋，嚴(yán)禁無償向消費(fèi)者提供塑料袋；
9、做好節(jié)能工作，推廣使用節(jié)能燈具，夏季空調(diào)溫度不得低于26℃；
9、切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作，落實(shí)消防安全責(zé)任，保持各類消防設(shè)施設(shè)備的完好和安全通道暢通；
10、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，做到使用普通話，文明用語，有條件的企業(yè)員工統(tǒng)一作裝，并佩戴工號。
�。ǘ┯行问袌稣文繕�(biāo)任務(wù)
1、保持良好經(jīng)營秩序，不得在市場出入口通道處擅自擺攤設(shè)點(diǎn)；
2、各類戶外廣告必須經(jīng)有權(quán)部門批準(zhǔn)，并按戶外廣告設(shè)置技術(shù)規(guī)范設(shè)立，做到轄區(qū)內(nèi)（市場前后左右）無小廣告、“牛皮癬”；
3、落實(shí)專人做好“門前三包”，保持清潔衛(wèi)生、車輛停放整齊，商品陳列櫥窗美觀整潔；
4、嚴(yán)禁節(jié)假日期間影響道路交通的促銷活動，不允許使用高音喇叭進(jìn)行戶外促銷；
5、保持霓虹燈等亮化工程設(shè)施完好，有破損現(xiàn)象及時維修；
6、認(rèn)真做好營業(yè)場所內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生清理工作，合理設(shè)置垃圾箱，保持通風(fēng)良好，保持公用廁所清潔無異味；
7、常年開展“除四害”工作，經(jīng)營食品類的企業(yè)員工須按有關(guān)規(guī)定持證上崗，杜絕使用超薄型塑料袋，嚴(yán)禁無償向消費(fèi)者提供塑料袋；
9、加大農(nóng)貿(mào)市場基礎(chǔ)設(shè)施投入，按序時推進(jìn)市場升級改造工作。做到垃圾日結(jié)日清，夏季要隨時清理，家禽屠宰區(qū)域要與其它經(jīng)營區(qū)隔離，產(chǎn)生的垃圾要進(jìn)行無害化處理；
9、切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作，落實(shí)消防安全責(zé)任，保持各類消防設(shè)施設(shè)備的完好和安全通道暢通；
10、加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)，做到文明用語，有條件的.企業(yè)員工統(tǒng)一作裝，并佩戴工號。
�。ㄈ┎惋嬞e館企業(yè)整治目標(biāo)任務(wù)
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，按行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置操作間，添置必備的消毒衛(wèi)生設(shè)備；
2、建立健全原材料進(jìn)貨臺賬，保證原料質(zhì)量安全可靠；
3、加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)，做到持證上崗，按規(guī)定及時組織員工進(jìn)行體檢。
4、常年認(rèn)真開展“除四害”工作；
5、認(rèn)真做好營業(yè)場所內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生清理工作，合理設(shè)置垃圾箱，保持通風(fēng)良好，保持公用廁所清潔無異味；
6、各類戶外廣告必須經(jīng)有權(quán)部門批準(zhǔn)，并按戶外廣告設(shè)置技術(shù)規(guī)范設(shè)立，做到轄區(qū)內(nèi)（店面前后左右）無小廣告、“牛皮癬”；
7、落實(shí)專人做好“門前三包”，保持清潔衛(wèi)生、車輛停放整齊，商品陳列櫥窗美觀整潔；
9、保持霓虹燈等亮化工程設(shè)施完好，有破損現(xiàn)象及時維修；
9、做好節(jié)能工作，推廣使用節(jié)能燈具，夏季空調(diào)溫度不得低于26℃；
10、切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作，落實(shí)消防安全責(zé)任，保持各類消防設(shè)施設(shè)備的完好和安全通道暢通；
11、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，做到使用普通話，文明用語，有條件的企業(yè)員工統(tǒng)一作裝，并佩戴工號。
四、整治步驟
第一階段：動員部署（6月1日至6月9日）
縣糧食局召開商貿(mào)流通行業(yè)環(huán)境綜合整治動員大會，傳達(dá)縣動員大會的精神，明確“百日會戰(zhàn)”的總體要求、工作任務(wù)，各有關(guān)企業(yè)遞交目標(biāo)責(zé)任書。
縣糧食局研究制定商貿(mào)流通行業(yè)環(huán)境綜合整治實(shí)施方案、目標(biāo)責(zé)任書、考核辦法，組織工作班子，明確責(zé)任要求，開展宣傳發(fā)動。
各企業(yè)分別制定綜合整治工作計劃，組織員工學(xué)習(xí)相關(guān)文件法規(guī)，制定懸掛宣傳標(biāo)語橫幅，并利用板報專欄等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動。
第二階段：實(shí)施整治（6月6日至9月31日）
各企業(yè)對照綜合整治目標(biāo)任務(wù)逐一進(jìn)行整頓改進(jìn)；縣糧食局每旬組織進(jìn)行督查。
第三階段：檢查驗收（9月1日至9月10日）
縣糧食局組織對各企業(yè)進(jìn)行初驗收，并考核評分。凡綜合整治不到位，限期迅速整治到位，確保整治效果；縣檢查組將對縣城商貿(mào)流通行業(yè)綜合整治工作組織檢查驗收。
五、工作要求
1、建立組織網(wǎng)絡(luò)。成立縣糧食局城市環(huán)境綜合整治百日會戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)組。
組 長：陳顯坤
副組長：陸學(xué)祥、張寶根、王學(xué)富，
成 員：李 瑋、季宜明、錢義斌
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)三個工作小組：第一組 組長陸學(xué)祥，成員：李瑋、楊惠群，主要負(fù)責(zé)糧食局機(jī)關(guān)及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的環(huán)境整治、督查工作；
第二組 組長張寶根，成員：季宜明、闕宏如，主要負(fù)責(zé)有形市場（含農(nóng)貿(mào)市場）環(huán)境整治指導(dǎo)、督查工作；
第三組 組長王學(xué)富，成員：錢義斌、楊本富，主要負(fù)責(zé)商場超市、餐飲賓館企業(yè)的環(huán)境整治指導(dǎo)、督查工作。
各企業(yè)“一把手”是環(huán)境綜合整治工作的第一責(zé)任人，所有企業(yè)都要成立專門工作班子，配備與工作任務(wù)相適應(yīng)的人員，并明確一名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)綜合整治的信息、資料的搜集整理和聯(lián)系工作。
2、落實(shí)責(zé)任機(jī)制。要建立健全綜合治理工作網(wǎng)絡(luò)，縣糧食局對三個工作分別訂立責(zé)任狀，分解落實(shí)整治目標(biāo)責(zé)任；各企業(yè)要將本單位的整改任務(wù)分解落實(shí)到具體部門、柜組和員工，確保目標(biāo)明確、責(zé)任到人。
3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。加大綜合整治工作的督查力度，建立糧食局（商貿(mào)辦）各工作組與各重點(diǎn)企業(yè)的互動機(jī)制。各工作組要深入到企業(yè)，進(jìn)行具體指導(dǎo)，幫助、督促企業(yè)認(rèn)真落實(shí)綜合整治的各項工作要求；各企業(yè)要及時將有關(guān)整治情況、信息反饋到我局相關(guān)的工作組。各工作組每旬組織一次綜合整治督查，發(fā)現(xiàn)問題，立即下發(fā)整改通知書，敦促限期整改。對整改情況及時組織復(fù)查，確保企業(yè)存在的問題及時整改到位。
4、健全臺賬資料。各單位要指定專人負(fù)責(zé)做好“百日會戰(zhàn)”的臺賬資料的搜集整理，重點(diǎn)要形成工作班子、實(shí)施計劃文件，學(xué)習(xí)記錄、排查問題登記表，檢查整改記錄以及相關(guān)管理制度等資料。
5、實(shí)施考核評比。根據(jù)縣政府制定的全縣服務(wù)業(yè)考核激勵辦法，年終將把環(huán)境綜合整治工作列入年度服務(wù)業(yè)工作考核的重要內(nèi)容，對工作突出、成效顯著的企業(yè)進(jìn)行加分；對工作不力、整改不到位，完不成工作任務(wù)的企業(yè)實(shí)行一票否決；對拒不配合，環(huán)境臟亂差的單位通過新聞媒體進(jìn)行通報曝光。
6、抓好長效管理。以這次“百日會戰(zhàn)”為契機(jī)，通過制度建設(shè)和定時督查，形成本行業(yè)、本單位良好的環(huán)境管理機(jī)制，促進(jìn)各行業(yè)、各企業(yè)環(huán)境面貌和管理水平全面提升。
實(shí)施方案 篇6
“五水共治”指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，是省委省政府順應(yīng)民心、立足轉(zhuǎn)型作出的重大戰(zhàn)略決策，是當(dāng)前和今后一個時期的重要任務(wù)。為認(rèn)真落實(shí)上級黨委、政府有關(guān)“五水共治”的戰(zhàn)略決策部署，結(jié)合教育局的實(shí)施方案和我校實(shí)際，特制訂陶堰鎮(zhèn)中心小學(xué)“五水共治”工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市、區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署，越城區(qū)教育局的要求，本次活動堅持“宣傳為先、綜合治理”的方針，按照“宣傳為先、重在教育、加強(qiáng)實(shí)踐、完善設(shè)施”的`思路，精心組織開展“五水共治”行動，全面推進(jìn)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水工作，積極發(fā)動廣大師生爭當(dāng)治水的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者，全民一起攜手五水共治，共享碧海藍(lán)天，為共建美麗陶堰、美化校園而努力！
二、活動主題：
攜手五水共治，共享碧水藍(lán)天！
三、活動時間：
20xx年4-5月
四、主要工作
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
為更好的貫徹五水共治”動員會精神，落實(shí)“五水共治”工作，經(jīng)校長辦公會議研究，決定成立陶堰鎮(zhèn)中心小學(xué)“五水共治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：
組長：金妙紅
副組長：徐鳴鳴、孟彩鳳
成員：謝錦炎、田衛(wèi)東、朱菊英、余衛(wèi)君、胡鵬飛、沈建萍
按照“落實(shí)責(zé)任、屬地管理、分級負(fù)責(zé)”的工作要求，徐鳴鳴負(fù)總責(zé)，全面領(lǐng)導(dǎo)本項工作；朱菊英負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定、活動實(shí)施，積極發(fā)動教師擔(dān)當(dāng)義務(wù)治水員，成立師生護(hù)河隊、護(hù)水隊、志愿者隊伍；余衛(wèi)君負(fù)責(zé)學(xué)科參透教育的落實(shí)；田衛(wèi)東負(fù)責(zé)宣傳教育和各種活動的開展；胡鵬飛負(fù)責(zé)學(xué)校排污、排水基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)；謝錦炎負(fù)責(zé)彩虹莊小學(xué)的活動開展。
2、宣傳發(fā)動、營造氛圍
通過召開動員會、周前會等形式，專題貫徹傳達(dá)市“五水共治”精神，要利用升旗儀式、板報、校園網(wǎng)等平臺，加強(qiáng)對全體師生的宣傳教育。通過校訊通、倡議書等形式，教育和動員家長支持治水，宣傳治水，參與治水。使“五水共治”覆蓋到每一名師生、每一位家長，使他們了解“五水共治”的內(nèi)容和重要意義，全面營造全民動員、全民治水的良好氛圍。
3、排查摸底，完善設(shè)施
總務(wù)處排摸了解學(xué)校的排污、防洪、排澇、供水、節(jié)水、垃圾等情況，完善設(shè)施。做到整治周邊水溝；清除校內(nèi)陰溝，暢通排水，完善校內(nèi)排水網(wǎng)絡(luò)；檢查垃圾箱，做到及時清理，杜絕校內(nèi)污水產(chǎn)生的源頭。
3、重在教育，學(xué)科滲透
以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用推進(jìn)本項工作。通過主題隊會、社會實(shí)踐活動等形式，以節(jié)水、衛(wèi)生習(xí)慣、綠色環(huán)保教育為重點(diǎn)，大力推進(jìn)節(jié)水型校園創(chuàng)建工作，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識，引導(dǎo)學(xué)生積極投身“攜手五水共治、共享碧水藍(lán)天”行動中來。
學(xué)科教育是我們教育學(xué)生的主渠道，各學(xué)科老師要有意識的通過教學(xué)潤物細(xì)無聲地在學(xué)生的頭腦里建立節(jié)水、環(huán)保等意識，并通過實(shí)踐活動養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、豐富活動，重在落實(shí)
活動是教育的最好載體，通過活動能增強(qiáng)節(jié)水、環(huán)保等意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、環(huán)保習(xí)慣，落實(shí)“五水共治”的具體行動。為此學(xué)校將發(fā)動廣大師生開展“十個一”活動：
�。�1）出一期黑板報
�。�2）向家長發(fā)一封倡議書；
�。�3）召開一次主題班會
�。�4）讀一本節(jié)水、環(huán)保的書籍
�。�5）開展一次“五水共治”師生、家長主題簽名活動
�。�6）開展一次“節(jié)水金點(diǎn)子”征集活動及書畫比賽
（7）開展一次社會實(shí)踐活動：“小手拉大手”宣傳活動
�。�8）開展一次清陰溝、疏排水、除垃圾活動
�。�9）開展一次“節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境”的社區(qū)主題活動。
（10）開展一次國旗下演講
實(shí)施方案 篇7
為深入貫徹落實(shí)8月14日教育系統(tǒng)在影劇院召開作風(fēng)紀(jì)律整頓大會精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，切實(shí)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工作風(fēng)中存在的突出問題，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，校委決定于20xx年8月20日－25日，在全校集中開展一次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、 指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以查找問題、剖析原因、制定對策為主線，努力清除影響發(fā)展的各種思想、作風(fēng)紀(jì)律問題，不斷提高我校教職員工思想素質(zhì)和工作能力，讓廣大教職員工進(jìn)一步認(rèn)清形式、明確目標(biāo)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)干勁，以新的作風(fēng)、新的形象積極投身于新學(xué)年的工作，奮力開創(chuàng)教育工作的新局面，推動我校教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展。
二、 解決的突出問題
這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，主要針對教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀，突出解決六個方面的問題：
一是責(zé)任意識不濃，大局意識不強(qiáng)。有的教職工想問題、辦事情，不是從大局出發(fā)，不是本著為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，而是站在個人的部門利益的'角度，出現(xiàn)“角色錯位”。對上級和學(xué)校的有關(guān)政策、規(guī)定不理解，甚至有抵觸情緒，在師生面前亂發(fā)議論、傳播小道消息等不講正直、不講原則的現(xiàn)象。
二是學(xué)習(xí)意識淡化，進(jìn)取心不強(qiáng)。學(xué)習(xí)的氛圍不濃，求知欲望不強(qiáng)，滿足于一般的工作需要。年輕的同志不虛心向老教師和經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)；老教師以自己的經(jīng)驗豐富為由，滿于現(xiàn)狀不求進(jìn)去；有的同志以工作忙、事情多為借口，不愿學(xué)習(xí)；有的同志對學(xué)校提供學(xué)習(xí)機(jī)會不珍惜，遲到、曠會、敷衍走過場。由于學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致對新政策、規(guī)定吃不準(zhǔn)，對教育教學(xué)、后勤服務(wù)工作出現(xiàn)的新形勢、新要求不清楚，對學(xué)校的各種活動情況摸不透，工作不務(wù)實(shí)，不善于積累和總結(jié)經(jīng)驗，有的干了多年教育工作、后勤服務(wù)工作，仍然知識面不寬、專業(yè)知識不精、專業(yè)經(jīng)驗不多、特色經(jīng)驗沒有。
三是工作主動性差，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。事業(yè)心不強(qiáng)，沒有想大事、干大事、爭一流的氣魄；工作只定位于學(xué)校、科室的簡單分工，而對一些臨時性工作或領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，總是以沒時間、工作忙、有困難為由推諉搪塞；解決新形勢下的新問題的辦法不多，思路不寬；安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，怕吃苦受累，沒有迎難而上、搶抓機(jī)遇、負(fù)重奮進(jìn)的信心和決心，常常是畏難發(fā)愁，等待觀望，坐失良機(jī)，被動應(yīng)付；創(chuàng)新意識不濃，創(chuàng)新能力不足，思路不寬，辦法不多，不能創(chuàng)造性地開展工作。
四是思想消極，工作效率不高。工作不扎實(shí)，不務(wù)實(shí)，搞形式主義；有的教職工，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，很長時間也拿不出意見和結(jié)果，這里面有工作能力的問題，但主要還是工作態(tài)度問題，得過且過，工作消極，辦事拖拉，推諉扯皮，敷衍應(yīng)付。
五是缺少自我犧牲精神，服務(wù)觀念不強(qiáng)。工作不熱情，服務(wù)意識弱。對待學(xué)生不能循循善誘，沒有愛心，對學(xué)生態(tài)度冷淡、語氣蠻橫、粗魯，影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。有的教職工不善于和家長溝通、接待家長態(tài)度不熱情，不能心平氣和地和家長建立教育學(xué)生的統(tǒng)一戰(zhàn)線；有個別教師對工作不熱情、不積極、不認(rèn)真、缺少自我犧牲的精神，甚至互相推脫工作任務(wù)、推卸工作責(zé)任。只求做好“事后服務(wù)”，不思主動“服務(wù)于前”，不能把要出現(xiàn)的問題想在前、預(yù)防在前、做在前，工作經(jīng)常處于被動狀態(tài)。
六是紀(jì)律意識淡薄，工作不負(fù)責(zé)任。遲到早退，脫崗誤事，竄崗閑聊，網(wǎng)上玩樂等現(xiàn)象時有發(fā)生；一些老師不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律，工作中心浮氣躁，辦事拖拉，不作為，亂作為，不辦事，亂辦事。精神不振作，精力不集中，工作沒激情，觀念不創(chuàng)新。因循守舊，墨守陳規(guī)，不思進(jìn)取，滿足于現(xiàn)狀。
三、 方法、步驟及時間安排
（一） 活動方式
采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，政治學(xué)習(xí)與思想作風(fēng)提高相結(jié)合，批評與自我批評相結(jié)合，個人自糾與教研組討論相結(jié)合，學(xué)習(xí)與整改相結(jié)合，抓好整改與制定措施相結(jié)合，以達(dá)到方法新穎、氣氛濃厚、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)的教育效果。
�。ǘ� 方法與步驟
1、 成立思想作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室。制定思想作風(fēng)整頓活動方案；
2、 召開全校思想作風(fēng)整頓活動動員會；
3、 落實(shí)本次活動的學(xué)習(xí)計劃，查找各科室和每位教職員工存在的突出問題；
4、 學(xué)中查、學(xué)中改。認(rèn)真分析存在問題的成因，研究制定解決措施；
5、 修正和完善學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，建立崗位職責(zé)，落實(shí)獎懲措施；
6、 扎實(shí)整改，總結(jié)經(jīng)驗。
四、 具體安排
本次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓共安排六天時間，分三個階段進(jìn)行。
一是學(xué)習(xí)教育階段（8月20日-21日）。8月20日，召開大會進(jìn)行動員部署，組織動員、學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)成局長、張縣長的兩個講話精神，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。
學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)必須立足于提高干部和教職員工的思想政治素質(zhì)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，防止和克服形式主義，務(wù)求學(xué)有所得，學(xué)以致用。要采取集中學(xué)習(xí)、討論交流和個人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
二是對照檢查階段（8月22日）。根據(jù)本方案中提出的重點(diǎn)解決的幾個問題，結(jié)合每個人的實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行對照檢查，找到教職員工存在的突出問題，認(rèn)真開展批評和自我批評，做到講真理不講面子，講原則不講關(guān)系，講黨性不講私情，真正解決問題。
活動要求：要開展批評與自我批評，深挖思想根源，明確整頓方向，落實(shí)整改措施，增強(qiáng)自查自糾的主動性、針對性。堅持實(shí)事求是的原則，查找問題要深入細(xì)致，禁止避重就輕，力戒形式主義和走過場。
三是整改階段（8月23日－24日）。各科室和每名教職工，都要根據(jù)查找出來的突出問題，深入剖析根源，明確努力方向，制定出有針對性的整改措施，并認(rèn)真抓好落實(shí)，確保思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。
整改要求：要堅持從實(shí)際出發(fā)，重在解決實(shí)際問題，針對干部和教職員工的思想作風(fēng)和工作狀況，本著實(shí)事求是、注重實(shí)效的原則，堅持邊學(xué)邊改、邊整邊改，查找問題要透徹，解決問題要徹底；堅持標(biāo)本兼治，重點(diǎn)從制度上解決問題。有制度要嚴(yán)格執(zhí)行；制度不嚴(yán)或不完善，要盡快健全和完善；制定的規(guī)章制度要明確、具體、公開，具有針對性和可操作性。要通過建章立制、加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工的行為。
五、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
（一） 健全機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：賀閆紅；
副組長：張耿田；
成 員：全體中層干部。
領(lǐng)導(dǎo)小組小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，負(fù)責(zé)具體的組織協(xié)調(diào)工作。
�。ǘ� 強(qiáng)化監(jiān)督檢查，取得實(shí)效。學(xué)校思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室要加強(qiáng)對思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動組織協(xié)調(diào)及監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)解決工作中遇到的問題，督促思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動落到實(shí)處并取得實(shí)效。