【熱門】培訓計劃集錦十篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的培訓計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓計劃 篇1
志愿服務的精神是：奉獻、友愛、互助、進步
1.奉獻
即不求回報地付出。奉獻精神是高尚的，是志愿服務精神的精髓。志愿者在不計報酬、不求名利、不要特權的情況下參與推動社會發(fā)展、促進社會進步的活動。
2.友愛
欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重，
3.互助
提倡“互相幫助、助人自助”。憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務活動，幫助那些處于困難和危機中的人們。以“互助”精神喚醒人內心的仁愛和慈善，使他們付出所余，持之以恒地真心奉獻。
4.進步
通過參與志愿服務，使自己的.能力得到提高，同時促進了社會的進步。
培訓內容
1、通用培訓。主要使志愿者具備省運會志愿服務必需的知識和技能，具備較強的服務意識、服務精神和服務能力。
2、專業(yè)培訓。重點對象是專業(yè)志愿者,根據(jù)服務崗位的專業(yè)要求，實施相關專業(yè)知識和技能的培訓。
3、場館培訓。組織被分配到各場館的志愿者，以場館功能、比賽項目相關知識、內部設施、組織結構、工作團隊、規(guī)章制度、行為規(guī)范等為主要內容，在服務場館進行培訓。
4、崗位培訓。在完成通用培訓和專業(yè)培訓的基礎上，結合分配的相關崗位，對志愿者進行崗位細則、工作任務、業(yè)務流程等內容的培訓。
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（1）志愿服務理念培訓
�。�2）競賽項目知識培訓
�。�3）志愿服務禮儀培訓
（4）應急救援、志愿者自護、醫(yī)療常識培訓
�。�5）志愿服務心理培訓、團隊意識培訓
�。�6）志愿者體能訓練
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�。�1）省運會知識培訓
（2）志愿服務理念培訓
�。�3）志愿服務禮儀培訓
�。�4）志愿服務心理培訓、團隊意識培訓
經費保障：3萬元
培訓計劃 篇2
一、指導思想
本學期，我校教育科研工作將根據(jù)《xx教育局辦公室關于印發(fā)xx中小學教學常規(guī)管理指導意見的通知》等文件精神，落實《xx小學各學科教學常規(guī)》和《xx初中各學科教學常規(guī)》、《xx縣中小學教學常規(guī)管理整體優(yōu)化實施辦法(試行)》要求，結合我校實際，加大課程改革、課堂教學改革及考試評價改革力度，整體優(yōu)化學校教學常規(guī)管理，促進有效教學，進一步提升教育教學質量規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導思想，以服務并推進學科基地建設為中心，以校本教研、校本課程建設、學科教研組、課題組建設為立足點有效開展各級各類活動，做好相關服務管理工作。
二、工作目標和思路
1、工作目標：
(1)、立足課堂，立足學校發(fā)展，提高課堂教學效益，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升我校辦學層次。
(2)、繼續(xù)圍繞縣教科研工作目標，積極開展活動，圓滿完成上級下達的各項工作任務。
2、工作思路：加強理論學習，鼓勵教師積極開展行動研究。
三、工作重點及采取措施
(一)依托校本研修助推教師專業(yè)成長
本著“年輕教師進步大，骨干教師出特色”的思想，堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則，通過教學教研工作對我校任課教師進行分層培養(yǎng)。
1.重視理論學習，提升業(yè)務素養(yǎng)。
除利用學校的雙周推薦文章學習外，本學期將加大理論學習力度，堅持集中學習與自學相結合的方式，組織各學科教師研讀新課標，明確學段目標及要求，實行以考代查的方式來督促老師們不斷學習，提升自身的理論水平。
2.開展讀書活動，促進內涵發(fā)展。
以教研組為單位，開展“同讀一本書”活動，要求學期初以學科組為單位確定閱讀書目，制定讀書計劃，要求定期交流讀書心得、召開讀書沙龍活動，分享閱讀的快樂;并利用云平臺、學校網站開展網上閱讀，跟帖討論，互動共享活動。
3.關注教師成長，發(fā)揮骨干作用。
首先是鋪路子。為教師成長提供路徑，積極為教師爭取外出學習培訓機會，優(yōu)先組織課題責任人和課題研究成員外出學習，拓展研究視野，提高研究水平。其次是壓擔子。進一步增強省市縣三級骨干教師的專業(yè)至高點意識，用先進理論指導教學、教研，用科研引領教學。再次是搭臺子。以教師的專業(yè)發(fā)展和學科能力建設為重點，積極創(chuàng)造條件，利用例會、校際聯(lián)研等活動加強教學經驗交流;聚焦常態(tài)課教學，關注課堂教學質量，減負提質;結合各級各類部門開展的優(yōu)質課評比、選拔活動及我校校本教研活動，以以豐富多彩的活動，促進教師專業(yè)成長。
(二)開展課題研究，提高我校科研水平
長期以來，廣大教師在一線教學中積累了豐富的教學案例，但因懼怕專業(yè)課題研究的高標準要求，不敢申報課題，導致我校課題立項直線下降。本學期，以，鼓勵教師開展校本題研究。校本課題研究的目的在于組織和鼓勵教師結合自身工作實際開展教育科研活動，總結有效經驗、解決教學問題、改進教學實踐，形成“在工作中研究，以研究的精神工作”的習慣和能力。課題研究體現(xiàn)淡化形式，注重實效的原則，要求切入口小、針對性強、研究周期短，學校為自愿申報課題研究的.教師提供優(yōu)惠政策，鼓勵教師在小課題研究中探索研究，總結提煉，促進教師專業(yè)成長。
(三)做好教育資源研究，提升我校成果水平
教科研工作是學校工作的水平線。學校大力提倡教師參與教育、教學改革，認真實踐，勇于探索，善于反思，并加以總結，撰寫教育教學論文，要求教學能手、教學新秀每學期至少投稿一篇，并將投稿文章、投稿報刊雜志等信息以電子稿形式報教科室做好記錄，作為骨干教師必完成項目之一。本年度我們將進一步嚴格科研常規(guī)管理，提高我校的教科研工作層次，繼續(xù)組織好教育、教學論文的交流、評比、推薦等工作，讓更多的老師享受成功的喜悅，為爭創(chuàng)品牌學校做準備。
培訓計劃 篇3
第一天：開歡迎會。人事主管帶領熟悉酒店環(huán)境、內部組織機構(認識相關領導)。學習著裝要求。學習禮儀規(guī)范。介紹本崗位的位置及上、下班時間、員工通道等等。
第二天：上午大課，資深經理培訓酒店意識。第二天下午開始培訓酒店的應知應會。常用的禮貌用語及服務忌語。客房管理理論。
第三天：培訓了解領、交磁卡的手續(xù)，了解房態(tài)、接聽電話、敲門通報，使用磁卡開門，熟悉房間內物品擺放及設施設備與使用方法。
第四天：熟悉房型、朝向、消防設施的使用方法，及掌握走廊過道燈，空調開啟的時間和規(guī)定。
第五天：培訓如何準備工作車及熟悉車上物品的`名稱、用途，了解清掃順序，即打掃房、貴賓房、走客房、住房、請勿打擾房、空房，注：請勿打擾房一般在下午兩點后進行打掃，先請領班打電話到房間詢問客人是否要打掃，如無人可請領班陪同進去打掃。
第六天：培訓查退房，遺留物品的處理，清掃客房的基本法，如抹塵要按從上到下，順時針或逆時針方向，抹布折疊使用，補充房內所需物品。
第七天：培訓細節(jié)服務，如打掃住房需注意事項，打掃途中客人回來時的處理，以及遇到客人要求開門需注重的事項。
第八天：培訓如何打掃衛(wèi)生間，正確使用消毒藥水，補充物品。
第九天：培訓在工作中要學會自查，如物品是否有漏放，衛(wèi)生間門是否呈45度，文件夾內信簽是否4張。
第十天：培訓如何填寫清掃表及交班本，大垃圾每天如何清理，與洗衣房聯(lián)系報送棉織品，及各營業(yè)點的電話號碼和營業(yè)時間。新員工培訓計劃第十一天培訓整理工作間、服務臺、公共區(qū)衛(wèi)生、花木、地毯的保養(yǎng)工作。
第十一天：培訓服務員的素質，如心理素質、職業(yè)素質、服務態(tài)度，不能因心情不好而影響工作，了解酒店領導和老顧客的名字、職稱、習慣，以便在日后更好地服務客人。介紹以往有關案例，如動用客人物品等的后果。
第十二天：培訓如何接收客衣、叫醒、加床、開夜床、服務。
第十三天：培訓個性化服務，服務員應想客所想，急客所急，要注意保密賓客和酒店的一切事務，有關案例分析。
第十四天：消防安全培訓。(注意：每天均安排實操課程，早晨要進行軍訓，第一天晚上要搞一個見面會，其余晚上安排集體娛樂活動。
第十五天：進行一次實際操作的全方面測試，并進行總結表彰，準備分崗。
培訓計劃 篇4
為了進一步加強學校的德育工作,加強少先隊干部思想政治教育，培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人，我校以少先隊干部隊伍建設為抓手，大力開展新課程下的學校德育活動，不斷提高隊干部素質和管理組織能力。
培訓目標：
通過培訓，提高少先隊干部的自身素質，具有正確的人生觀和世界觀，組織能力和管理水平有進一步提高，為更好地開展少先隊工作夯實組織基礎使之成為班主任、輔導員的得力助手。
培訓內容：
（一）中低段
1. 黨旗、國旗、軍旗、祖國版圖、團旗、隊旗的意義教育；
2．中國少年先鋒隊章程；
3．少先隊的光榮歷史；（不同時期組織名稱、小英雄介紹）
4．少先隊干部的職責與要求。
�。ǘ┲懈叨� 1．少先隊的'光榮歷史；
2．共青團組織及共產主義理想；
3．隊干部的素質與能力；
4．環(huán)境與我們的品德培養(yǎng)。
具體做法：
1．集中培訓與中隊實踐相結合；
2．學校、大隊部、各中隊協(xié)調配合；
3．根據(jù)年齡特征分段進行；
4．中高年級印發(fā)資料；
5．了解隊干部情況；
6．進行實踐能力檢測；
培訓計劃 篇5
現(xiàn)代社會，人口的爆增，工業(yè)相對發(fā)達，環(huán)境相對惡化，日益突出的環(huán)保問題，已引起全球化的重視。我國政府把保持生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略確定為今后工作的重點。為配合全球環(huán)境保護運動，讓全體學生一起，同在藍天下，健康快樂地成長，學校認真貫徹落實《全國環(huán)境宣傳和教育行動綱要》的'精神，加強學校環(huán)保教育。提高學校環(huán)保水平，首先需要提高教師的環(huán)保意識和環(huán)保教育水平，才能同心合力提高環(huán)保教育的實效性。特制定以下培訓計劃：
一、培訓目的
讓教師認識“綠色學�！钡膬群蛣�(chuàng)建“綠色學�！钡男б�。進一步提高全體教師環(huán)保的意識，掌握探究性學習方式以及課堂教學滲透的技能技巧。讓教師自身學會不斷地進行反思與研究，以推進我校環(huán)境教育的開展，為創(chuàng)綠色學校提供可借鑒的典型經驗。
二、培訓地點
學校遠教教室
三、培訓途徑和方法
1、積極參加國家、省、市環(huán)保、教育部門組織的培訓。
2、采用派出去，請進來的辦法，加強環(huán)保師資培訓工作。
3、把環(huán)保知識制定成冊，供師生學習。
4、定期舉辦環(huán)保培訓，提高師資素質，推動環(huán)保教育的進展。
5、搜集文本資源和聲像資源。學校應盡量多購進教師教育方面的圖書、資料、光盤軟盤等，及時從互聯(lián)網上下載相關資料。完善校本培訓硬件設施。包括培訓場地、多媒體設施、校園網建設等。
四、培訓活動內容安排
1、教師環(huán)保知識培訓。
2、各教研組學習關于“綠色學�！狈矫娴闹R。
3、學科滲透環(huán)保教育，全面提高學生環(huán)保素質。
4、邀請環(huán)保教育老師來校講課。
培訓計劃 篇6
一、 培訓目的
通過培訓，使學員掌握道路交通法律法規(guī)及規(guī)章；熟悉機動車的基本知識；懂得使用維護技術；遵紀守法，具有良好的職業(yè)技能道德；達到機動車駕駛員考試的水平。
二、 培訓對象
符合機動車申請條件要求，都可在我學校報名參加培訓。
三、 課程安排
第一階段
理論：道路交通法律法規(guī)、駕駛道德、安全駕駛知識，汽車結構賞識。
第二階段
理論：車輛性能、車輛的日常維護，階段操作常識
實踐：上下車姿勢，駕駛姿勢，起步前的準備。車輛操作裝置的正確規(guī)范操作方式。行車前準備檢查，起步，邊速，停車，倒車行駛位置路線，彎道曲線行駛，上坡起步，限寬行駛，定點停車，S、L路行駛，穿越障礙路面。
第三階段
理論：道路通行、車輛行駛規(guī)定；上道路行駛中優(yōu)先禮讓行人，非機動車，優(yōu)先通行權，停車的規(guī)定。對可能出現(xiàn)的危險情況做出的判斷分析及階段操作常識。
實踐：場地內駕駛練習，跟車安全距離，變更車道，超車，讓超車操作練習。交通信號燈，交通道路標線標識的'認知，環(huán)行，交叉，立交橋的通行，對可能出現(xiàn)的危險情況的欲知處理。停車要求。
第四階段
理論：夜間、雨天，惡劣天氣下駕駛要求。車輛燈光的正確使用。山區(qū)道路，高速道路駕駛要求。道路駕駛交通事故及事故預防，應急處理預防駕駛，急救方法，車輛保險知識。
實踐：設計夜間，雨天，惡劣天氣駕駛路線，模擬山區(qū)，高速道路行駛路線練習駕駛。
四、 教學要求
1、 熟知《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、地方安全管理法規(guī)規(guī)章，具有較強的安全意識。
2、 熟悉機動車構造，工作原理。
3、 掌握機動車一般道路駕駛，雨天，夜間復雜道路，特殊道路駕駛及安全駕駛知識。
4、 學會機動車保養(yǎng)維修，可以分析排除機動車常見故障，懂的進行急救常識。
五、 培訓方式
按照“保證質量，方便學員”的方式，為培訓合格學員為目的合理安排時間進行靈活的培訓教學。
六、 教學方法
采用課堂講授，實物講解，現(xiàn)場教練，實際操作的方式開展各項階段學習，可以聘請交警現(xiàn)場講解，實物對照講解，圖文指點講解，示范操作講解。力求做到形象、生動，易懂。指導學員自己動手操作，達到全面掌握機動車各項知識。
七、 培訓學時及學時分配培訓學時根據(jù)單位制定要求開展，具體學時由教練根據(jù)學員學習時間制定，但不得違反單位整體工作安排。
八、 成績考核
培訓結束后由培訓組對學員進行學習效果考核，檢查學員學習質量，評定學員學習成績�？己撕细窈笊蠄髮W校推薦到交通主管部門參加機動車駕駛證考試。
XX機動車駕駛員培訓學校
二0XX年二月
培訓計劃 篇7
為認真貫徹《國務院辦公廳轉發(fā)農業(yè)部等部門-20xx年全國農民工培訓規(guī)劃的通知》和國家專項資金管理的有關要求，結合我鄉(xiāng)當前實際情況，提高農村勞動力就業(yè)能力，促進再就業(yè)，實現(xiàn)勞動者個人價值，推動社會經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展，擬定于7月30日-10月30日舉辦一期農村勞動力技能培訓班，培訓地點設婁星區(qū)雙江鄉(xiāng)農校，培訓人數(shù)為60人。為做好培訓工作，特制訂如下教學計劃。
一、培訓對象
本鄉(xiāng)境內農村戶口，年齡16-45周歲的青壯年農民。
二、培訓目的
這次農村勞動力技能培訓的目的是：提高農村勞動力素質和就業(yè)技能，促進農村勞動力向非農產業(yè)和城鎮(zhèn)轉移，實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和增加農民收入，推動城鄉(xiāng)經濟社會協(xié)調發(fā)展。具體來說就是：通過此次培訓，讓受訓的農村勞動力人員全面了解相關的勞動法律、法規(guī)，基本掌握勞動合同的訂立、社會保障及社會保險制度、安全生產常用知識，熟練運用養(yǎng)殖業(yè)常用知識和食用菌栽培技術等技能，提高他們的致富本領，為他們在今后的轉移就業(yè)和生產勞動打下良好的基礎。
三、培訓內容
1、勞動法律法規(guī)；
2、社會保障制度的建立及社會保險制度；
3、礦產資源的開發(fā)和利用；
4、礦工安全生產常用知識；
5、食用菌的`栽培技術；
6、養(yǎng)殖業(yè)常用知識。
四、培訓課時
總課時數(shù)：580 理論授課：235 技能操作：185
實地實習：160
五、教學要求
1、基本知識
通過教授學員相關的勞動法律法規(guī)、社會保障制度的建立及社會保險制度等基本知識，使學員對這些基本知識有一個較為全面的了解，并能夠將這些法律、法規(guī)和知識運用到實際中去。
2、專業(yè)技能
通過教授學員安全生產常用知識、食用菌栽培技術和養(yǎng)殖業(yè)常用知識，并經過學員的實際操作，使學員能夠熟練掌握一到兩門專業(yè)技能，提高學員的自身素質和致富本領。
3、培訓形式
本次培訓為全日制培訓，采取理論授課和實踐操作相結合的形式。
雙江鄉(xiāng)勞動保障站
XX年七月二十日
培訓計劃 篇8
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質量為主題’的思想指導下，圍繞醫(yī)院“二乙復評”的中心任務，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我院護理人員的綜合素質，特制定以下計劃：
一 目標：
苦練技能，服務患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質。
二 內容：
1 基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現(xiàn)代護理理論、管理原理等學科的知識。
2 基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。
3 基本技能：護理技術操作常規(guī)，�？谱o理技術操作規(guī)程。
4 護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。
三 培訓計劃
�。ㄒ唬⿲Ω骷壸o理人員“三基三嚴”培訓的內容及安排。
1每月組織一次護理業(yè)務知識學習。
2每月一次護理業(yè)務知識查房。
3參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考試。
�。ǘ⿲θ焊骷壸o理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學�？谱o理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、密閉式靜脈輸液，吸氧、心肺復蘇、及體溫單繪制等。
2取得護士資格證護士的培訓：
2.1 培養(yǎng)目標
�。�1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；
�。�2）熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,床旁心電監(jiān)護儀。
�。�3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
(4) 能熟練掌握心肺腦復蘇技術。
(5) 掌握護理記錄的書寫。
2.2培訓計劃和方法
�。�1）鼓勵自學，鼓勵參加本科及大專的深造
�。�2）由高年資護士進行傳、幫、帶
�。�3）有條件時參加短期專題學習
�。�4）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
3.2 培訓計劃及方法
（1）鼓勵自學。
�。�2）參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產進修學習。
4 護師的培訓
4.1培訓目標：
�。�1）熟練掌握基礎護理和專科護理技術，熟悉基礎醫(yī)學和臨床理論。
�。�2）熟悉本科常見疾病的防治及護理，掌握本�？菩录夹g、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理
�。�3）能參加護生帶教實習，并對低年資護士進行指導，能參加科研和
總結
經驗或撰寫論文
（4）掌握危重病人的護理和急救技術，能獨自參加危重病人的'搶救配合工作。
�。�5）能組織業(yè)務學習、護理查房等。
4.2培訓計劃和方法：
�。�1）自學為主，有條件時到到上級醫(yī)院進修或參加短期培訓班。
�。�2）每年進行業(yè)務知識考核，技術操作考核
5主管護師的培訓
5.1 培訓目標
�。�1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織護理查房。
�。�2）逐步達到主管護師的任職條件。
�。�3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經驗，具有較強的管理、教學和科研能力培訓計劃和方法：
5.2培訓計劃及方法
�。�1）同護師培訓方法
�。�2）有計劃地選送到院外對口短期學
四 實施方案
1實施護理質量全程管理，重點加強細節(jié)管理。
建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制。
2科室每月組織一次業(yè)務學習，一次護理查房 。并利用晨會交班的時間抽查提問，互相交流和學習。
3每季度進行護理操作培訓1項，并定期考核。
4 每季度組織一次院內感染知識的學習。
5定期、不定期組織全科護理人員學習考核核心制度、崗位職責、相關的法律法規(guī)知識、護理應急預案等。
6 積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習及護理部組織的護理查房，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓及考核。
7鼓勵護理人員參加自考、半脫產等多種形式的學歷學習，通過網絡、護理期刊等進行繼續(xù)教育學習，提高專業(yè)知識水平。
五 考核辦法
1 護理部對院內護士每年進行二次理論及操作考核，要求必須人人達到75分。 3 按照年計劃進行操作培訓及考核，要求75分合格，對不合格者進行強化訓練，一周后必須達標。
培訓計劃 篇9
為了進一步加強我院護理質量管理，提高護理人員的整體素質，規(guī)范護理行為，保障護理安全，提供優(yōu)質護理服務，營造學習氛圍，根據(jù)我院的實際情況，制定護理人員培訓計劃。
一、 培訓目的
1.規(guī)范護理技術操作規(guī)程，強化操作技能。
2.熟悉各�？频幕纠碚摵突炯寄�，提高�？茦I(yè)務水平。
3.幫助新護士迅速適應醫(yī)院環(huán)境，投入護理工作，保障護理安全。
二、 培訓規(guī)劃
1.培訓分為四個方面：基礎護理操作和理論知識培訓、維吾爾醫(yī)技術操作和理論知識的的培訓，�？茦I(yè)務能力培訓、新進護士業(yè)務培訓。
三、 培訓對象
醫(yī)院的所有護理人員（包括新進新入職人員）
四、培訓內容
1. 維吾爾醫(yī)�？茦I(yè)務能力培養(yǎng)：基本理論知識、基本技能、護理常規(guī)、健康教育、維吾爾醫(yī)特色康復指導，維吾爾醫(yī)藥
的成分、作用、副作用、用法、用量等熟練掌握各項護理常規(guī)及�？萍夹g操作。
2.基礎護理理論及操作培訓：各種常見病和危重病人的護理常規(guī)及相關操作流程，分級護理，整體護理，急救藥品及急救操作并流程 如：靜脈輸液、各種注射法、心肺復蘇，吸氧操作，導尿術，口腔護理，胃腸減壓技術等常見的基礎護理操作，需求熟練配合搶救工作并及時總結護理工作經驗。
3. 新進護士業(yè)務培訓：了解各科常見疾病的治療和護理，熟練掌握基礎護理操作技術、維吾爾醫(yī)護理操作技術，各項操作程序要求規(guī)范化。在在校所學的基礎醫(yī)學理論及護理專業(yè)知識。護理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風教育、各專科護理知識的.學習等。
4.護士醫(yī)德教育
�。ㄒ唬┳o理學是由一門簡單、從屬、輔助的學科逐漸發(fā)展為復雜、獨立、整體的學科，特別是整體護理的實施，為護理人員提出了更高的要求。護士是患者的保護者，應具有高尚的道德情操和正確的人生觀，熱愛護理事業(yè)，做到自尊、自愛、自強、崇高的醫(yī)德和獻身精神。護士要以自己的職業(yè)為豪，為了適應新形式的發(fā)展，使護理工作與醫(yī)院整個醫(yī)療工作協(xié)調同步，必須提高護士素質，更新觀念。
�。ǘ┮訌娮o士的醫(yī)德醫(yī)風教育培訓，組織全院護理人員學習護士條例及相關手冊要求，請院領導、護理專家專題講課培訓，安排各科護理單元組織學習，強化醫(yī)德醫(yī)風，繼續(xù)
落實行為規(guī)范，持續(xù)有效的開展健康教育滿意度調查和星級護士評選工作，不斷提高患者滿意率，培養(yǎng)一支訓練有素的新型維吾爾醫(yī)特色護理隊伍。
五、 實施方案
1. 基礎護理操作培訓：由護理部組織，每月培訓分四個方面內容：
�。�1）第一周護理部進行維吾爾醫(yī)和西醫(yī)操作培訓;
�。�2）第二、三周指導操作練習；
�。�3）第四周進行實踐操作考核。
2. 專科業(yè)務能力培訓：由護理部組織每月維吾爾醫(yī)理論知識培訓，每季度一次考核，考核內容根據(jù)培訓內容而定。護理部定期作指導，年底綜合考試成績評選優(yōu)良好、合格等級。
3. 新進護士業(yè)務培訓：由護理部組織崗前培訓，各科負責�？婆嘤枴�
六、培訓方法：
1、按照指定自學內容，不定期檢查學習情況。
2、進行床旁教學及晨會提問，護士長可結合病人進行指導或示范操作，并利用晨會結合臨床實際有計劃地提問、內容包括：基本理論知識、基本技能操作規(guī)范、護理常規(guī)、核心制度、崗位職責、急救及流程、健康教育，維吾爾醫(yī)特色康復指導、以及維吾爾醫(yī)藥的成份、作用、副作用，用法、用量等。
3、定期組織護理查房,及時解決護理工作中存在的問題,進一步鞏固和提高醫(yī)學及護理理論知識。
4、實習護士出科前由輪轉科室負責進行理論與技能操作考試，科室應根據(jù)其服務態(tài)度和工作表現(xiàn)作出中肯鑒定，并報護理部存檔。
七、學時安排：
護理部組織維吾爾醫(yī)理論培訓每月不少于2學時，每年不少于24學時�；A護理理論培訓每季度2個小時，可根據(jù)教學大綱計劃完成情況適當增減教學時間。同時要正確處理好工學矛盾，合理安排培訓時間，在業(yè)務高峰期和臨時性工作任務繁忙期，可適當減少培訓時間。在業(yè)務淡季可加大培訓學習頻度，進行醫(yī)院集中強化培訓和考核為主，科室培訓和個人自學為輔的形式進行。
維吾爾醫(yī)的實踐教學由受培訓人員所在科室組織實施，西醫(yī)藥學的實踐教學除采取在所屬科室內通過西醫(yī)藥人員帶教師范、維西醫(yī)藥人員相互搭配等方式以外，對于具備針對性培訓條件者可采取派出去進修或組織參加短期培訓等方式。
八、持續(xù)選派護理骨干外出進修學習
過去一年在院領導的大力支持下，以加大全院各類專業(yè)人員的進修培訓。7名護理人員自治區(qū)維吾爾醫(yī)醫(yī)院接受進修培訓，短期培訓
28人次，通過2年的時間護理部將計劃培訓讓全院的所有護理人員均有外出進修學習的機會，同時利用國家中醫(yī)適宜技術視頻網絡平臺，組織收看課程培訓和相關會議，以全面提高護理質量，護理人員的業(yè)務水平和整體素質。
九、培訓內容及具體措施
1．每年按照100學時培訓計劃，有針對性對全院護理人員進行維吾爾醫(yī)基礎理論、基本技能、特色護理及維吾爾醫(yī)診療常規(guī)、常見維吾爾醫(yī)藥的性能、臨床應用、作用及用藥規(guī)律等內容進行培訓，使護理人員能全面掌握和提高維吾爾醫(yī)臨床護理工作水平并應用于臨床，提高維吾爾醫(yī)臨床護理工作水平。
2.每年按照100學時的培訓計劃，分期完成培訓計劃中20多項維吾爾醫(yī)護理操作技術的理論學習和實踐技能的操作，通過掌握特色護理操作技術，進一步提高維吾爾醫(yī)特色護理技能和操作技術的規(guī)范化和標準化，進一步提高護理安全和護理質量。
3.按照專病專科發(fā)展規(guī)劃，進一步優(yōu)化完善各專科護理常規(guī)和操作技術，不斷分析、優(yōu)化、完善，逐步制定出與維吾爾醫(yī)辨證施護相適宜的優(yōu)勢病種護理常規(guī)及突出特色的維吾爾醫(yī)操作技術規(guī)范。
培訓計劃 篇10
一、指導思想
從我校教師隊伍素質現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實加強教師隊伍建設，深化改革，優(yōu)化組合，內強素質，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學、業(yè)務精湛、教風優(yōu)良、團結協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍，為“十一五”期間學校全面實現(xiàn)現(xiàn)代化，實現(xiàn)辦學品位的再提升和教育教學質量的新跨越提供有力的師資保障
二、工作目標
通過培訓力爭使我校教師具有以下素質：不斷更新教育觀念，使之符合素質教育的要求。更新知識結構和能力結構，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力。進一步發(fā)展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并形成自己的教育、教學風格和特色。進一步拓寬科學文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術，提高課堂教學效益。
進一步提高理論功底和科研能力，使之成為學科骨干，為教師的成長和成功鋪設方便之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導中青年教師專業(yè)素質的不斷提高，同時逐步構建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。
三、培訓內容
（一）抓師德教育，樹立師表形象
在教師中開展以“三愛”（愛教育、愛學生、愛自己）、“三全”（全面貫徹教育方針、全面推進素質教育、全面提高教育質量）、“三讓”（讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才）為主要內容的師德教育。根據(jù)教育存在的熱點、難點問題，結合我校實際，通過召開思想?yún)R報會和座談會、樹立典型、請優(yōu)秀教師作輔導講座、進行師德師風問卷調查、加強考核等方法和途徑，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，依法從教，廉潔從教。
�。ǘ┙處煬F(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓
根據(jù)小學學科教學的`特點和要求，加強現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學科知識。
（1）培訓的重點內容：現(xiàn)代課程理論和現(xiàn)代教學理論、學科課程標準、學科知識的拓寬、信息技術應用。
�。�2）培訓的方法：聽講座、組織集體聽輔導報告、自學等。每學期每位教師必須完成一份學習心得或教學實踐小結（字數(shù)不少于800字）。經校本培訓領導小組評定后，存入教師培訓個人檔案。
�。ㄈ┬抡n程的培訓
主要抓好四方面的工作：
一是明確培訓目的，掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面提高教育質量打基礎。
二是確保培訓時間，用足、用好業(yè)務學習時間。
三是形成培訓系列，重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動，在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。
四是加強合作交流。
培訓方法：
�。�1）采取“一人學習，眾人受益”式培訓。學校要求外出學習、考察培訓的骨干教師，必須寫出學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經驗交流、講匯報課等多種形式，產生一人學習，多人受益的效應。
�。�2）內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學經驗、展示教學基本功與教學技能，促進全體教師專業(yè)水平的提升。
�。�3）做好“請進來”工作。針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請進修學校教研員、校外名師來校開展專題講座，進行“臨床會診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。
（四）課堂教學能力的培訓：
以“深化課程改革打造優(yōu)質課堂”為主題，開展以下培訓活動：
�。�1）精心安排扎實開展校本研修活動，切實做到研修時間內容落實、研修方式靈活多樣、研修效果扎實有效。
�。�2）充分利用好學科研修活動，精心準備課堂教學展示，精心選調執(zhí)教教師，精心設計研討程序，讓展示研討活動發(fā)揮它的最大效益，提高教師的課堂教學水平。
�。�3）深化課堂教學研究，促進教師的專業(yè)化成長。
�。�4）充分利用本校資源優(yōu)勢，通過舉辦青年教師達標課、骨干教師示范課、課堂改革研討課等研討交流活動，通過說課、作課、評課，達到相互促進，共同提高的目的。
�。�5）結合舉辦公開課、經驗交流會、座談會等形式多樣的學科研討交流，有效開展“五個一”活動（即改進一個教學實踐問題�？偨Y一個教育（教學）成功案例。上一堂體現(xiàn)自己教學模式和風格特點的展示課。制作一個可供交流使用的電子教案。寫一篇教育敘事故事），切實提高教師的專業(yè)能力。
�。ㄎ澹┙逃蒲心芰ε嘤枴０雅嘤柡徒逃蒲芯o密結合，圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的培訓。引導教師從教學實踐中不斷總結經驗和教訓，不斷提高教育科研的專業(yè)技能水平，用教育理論指導教學實踐。
�。├^續(xù)加強信息術培訓。信息技術學科的教師輪流指導課件制作、電腦維護、電子白板的使用等培訓。以點帶面，進行全校教師的信息技術培訓，提高運用信息技術服務教學的水平。
四、管理考核：
1、做好培訓情況記載。包括：參培教師、培訓內容、培訓形式、培訓時間、授課教師、培訓結果、教師發(fā)言情況等，作為教師考核的第一依據(jù)。
2、重視培訓過程資料的積累。包括：文件、制度、計劃、總結、培訓教材、培訓活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓檔案的建立等等。
3、考核。在對教師考核過程中，做到把教師平時的學習筆記、聽課記錄、學習體會、案例分析、研究論文等材料和教師參加培訓的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓學分的重要依據(jù)。先由教師自我評定，再由學校教研室考核審查后認定，并按不同的得分給予不同的評定。