【精品】實施方案3篇
為保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的實施方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
一、考核評價目的
1.切實加強對學生行為習慣的養(yǎng)成教育,落實中央《公民道德建設實施綱要》,引導學生樹立遠大理想,激發(fā)學生努力學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性,使之成為四有新人。
2.嚴格校規(guī)校紀,樹立良好的校風、班風、學風,使學生養(yǎng)成講道德、會學習、懂文明、守法紀、講衛(wèi)生、愛勞動的習慣。
3.為年終班級評模獎優(yōu)打基礎,積累和提供依據(jù),為班主任月津貼發(fā)分提供依據(jù)。
二、考核內(nèi)容(實行百分制)
1.良好班集體建設及各類資料(40分)
2.衛(wèi)生工作(30分)
3.安全無事故、無重大違紀現(xiàn)象(20分)
4.課間操(10分)
三、獎懲標準
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1.學生做好人好事、見義勇為,影響大,校內(nèi)的獎3分,社會上的獎5分。
2.學校集體或班級集體的先進事跡由教師或?qū)W生寫稿、攝影被報刊登載、或被電視臺播放的,為寫稿者、攝影者的班級依據(jù)國家、省、市、縣分別獎5、4、3、2分。
3.有組織的參加德育競賽活動,無論集體和個人,獲一等獎者,分別按國家、省、市、縣獎6、5、4、3分,其余各等級,遞減1分,個人獎分累加。
4.文娛、體育競賽活動,按學校比賽的`名次獎分,每隔一個名次降1分。
(二)懲分
1.資料:主題班、團隊會或?qū)嵺`活動每月一份,家訪記錄每月二份,班務計劃、學期班務工作總結每學期各一份,《學生綜合素質(zhì)評價書》每學期末填一次,差生轉化每學年最少三人次(表格),以上資料,每缺一項,每月扣2分(在評價內(nèi)容1中扣除)。
2.學生不遵守紀律,早自習遲到、曠課、曠自習、打架、有不規(guī)范行為、不戴胸卡、扔果皮、紙屑等,以值周班級和校園文明禮儀崗督查,值班領導、教師檢查情況為依據(jù),每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分(在評價內(nèi)容1中扣除)。
3.衛(wèi)生檢查:采取值周班級每天檢查兩次的方式(上午教室,下午衛(wèi)生區(qū))進行檢查。具體內(nèi)容按教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生檢查標準以100分記,所得分數(shù)以分代分。
4.安全、事故:按月計算,無事故、無違法現(xiàn)象,記20分。發(fā)生一般安全事故,扣除10分;發(fā)生一般違法事件,扣除10分;發(fā)生嚴重違法現(xiàn)象或嚴重安全事故,除扣除當月20分外,并取消當月班主任津貼,取消本年度評模資格,班級不能被評為先進。
5.課間操由政教處組織值周班級每天檢查一次,以分記分。
6.嚴禁驅(qū)趕差生,驅(qū)趕一人次扣除5分(在考核內(nèi)容1中扣除)。
四、考核方法:
1.在校委領導下,由政教處牽頭,充分發(fā)揮各處室的職能作用,各班主任按月上報各種資料,下月的10號之前必須上報上月的各種資料,以便及時匯總,客觀評價,得出班務考核成績。
2.以資料和檢查結果為依據(jù),增強透明度,做到公平、公正、合理。
3.建立監(jiān)督檢查小組,由領導、教師、政教處及值周班級、學生代表組成文明監(jiān)督崗,輪流檢查,逐日記載,按月測算,政教處匯總。
4.年終優(yōu)秀班集體的確定以政教處考核評價分數(shù),加上教導處教學成績的總分為基數(shù),從高分到低分,按學校下達的比例指標出席。
5.班主任的津貼以當月考核總分代費?己俗罡叻譃60元。其它測算公式為:
個人考核得分
×120
考核最高分數(shù)
6.年度優(yōu)秀班主任的確定與優(yōu)秀班集體的評定方法相同。春季學期幼兒考核方案小學教師年終考核個人工作總結小學校本研修考核方案
實施方案 篇2
一、主要目標
知識與技能,強調(diào)學生形成積極主動的學習態(tài)度,使獲得知識與技能的過程成為學會學習和形成正確價值觀的過程。過程與方法,關于在科學探究過程中,注意培養(yǎng)學生對觀察能力,提出問題能力,信息收集能力、信息處理能力、分析概括能力以及信息交流能力的要求。
情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學習興趣,對科學求知識,科學探究勇氣的培養(yǎng),培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝困難的信心與決心,教學中滲透STS觀念,責任感與使命感。
二、具體措施
1、成立物理課興趣小組,由集體備課指導,研究物理教學。
2、加強理論學習。每星期一早晨 、第二節(jié),全體物理組按要求理論學習和討論,扎實地完善集體備課,落實集體備課。
3、確立教師發(fā)展的方向,物理教師是一個創(chuàng)造者,引導者、引惑者,是學生的.合作伙伴。 ⑴幫助學生檢視和反思自我,明確自己想要學習什么和獲得什么。
、茙椭鷮W生尋找、搜集和利用學習資源。
⑶幫助學生設計恰當?shù)膶W習活動。
、葞椭鷮W生發(fā)現(xiàn)他們所學東西的個人意義。
、蓭椭鷮W生營造和維護學習過程中積極的心理氛圍。
、蕩椭鷮W生對學習過程和結果進行評價,并促進評價的內(nèi)化。
4、組織全體物理教師觀看優(yōu)質(zhì)課改錄像課,并加以總結。每學期觀看的次數(shù)不低于5次。同時鼓勵物理教師向其他學科學習課改的經(jīng)驗學習,注重學科間滲透。
5、及時總結物理課教學過程的成果。
6、進行課后反思,著眼課堂教學,要求教師對課堂教學過程及時進行反思,在反思中不斷改進,在反思中不斷提高。
三、實施階段安排
1、準備階段:確定實驗教師 ,實驗教師進一步學習新課改方案,學習課程標準解讀,領會課改精神,明確自己的任務,制定課改實驗計劃。
2、實施階段,在初二實驗年級,各實驗根據(jù)新課程標準進行新教材實驗,物理組里有計劃有組織教學觀摩、討論、交流活動。實施集體備課。實驗教師深入課改課堂聽課、討論、分析、總結,互相啟發(fā),共同提高,共同發(fā)展。
3、總結階段:實驗教師分階段總結、課改經(jīng)驗和體會,提出方法和不足?偨Y課改實驗成果。
實施方案 篇3
為推進第三批深入學習科學活動的開展,促進廣大黨員進一步解放思想,增強發(fā)展能力,改進工作作風,統(tǒng)籌推進當前工作,取得實效,經(jīng)縣委學習活動領導小組研究,決定在第三批學習活動中開展以“對照科學的要求,查思想,看科學發(fā)展意識是否明顯增強,比思想解放;對照年度工作責任目標,查工作,看科學發(fā)展能力是否明顯提高,比發(fā)展實績;對照查找出的突出問題,查作風,看邊學邊查邊改是否取得實效,比工作落實”為主要內(nèi)容的“三查三看三比”主題活動。為確;顒釉鷮嶉_展,特制定如下活動方案。
一、目標要求
緊緊圍繞“激情海西顯活力,融入主軸爭先鋒”的載體和縣委確定的“爭十強,創(chuàng)一流”的奮斗目標以及“提升工業(yè),突破三產(chǎn),調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè),做靚城市,構建和諧,加強黨建”的工作思路,緊密聯(lián)系本地本單位和個人崗位職責,對照年度責任目標任務,通過開展“三查三看三比”活動,激發(fā)熱情,增添動力,充分調(diào)動黨員干部的積極性和主動性,使每個單位、每名黨員干部學有目標、趕有方向,各項工作有新舉措、新突破、新發(fā)展,走出一條新路子,破解一串老難題,創(chuàng)造一套新經(jīng)驗,把各項工作落到實處,確保學習活動取得實效。
二、活動內(nèi)容
1、“三查”。一是對照科學的要求,查思想。要利用多種形式,深入學習科學的深刻內(nèi)涵,深刻開展批評與,對照科學要求,對照先進典型,對照自身履職情況,采取自查、互查、幫查相結合的方式,深刻查找領導班子和個人在思想上還存在哪些問題和差距,還有那些束縛科學發(fā)展的舊思想、舊意識、舊觀念,切實將問題深挖、細找、查透。二是對照年度工作責任目標,查工作。鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)領導班子要對照年初縣里下達的.各項工作和責任目標,黨員領導干部要按照工作分工、崗位職責和干部年度工作績效考評辦法,進行逐條對照,認真梳理,掌握當前各項工作進度和工作完成情況,尋找差距,對未完成的工作進行自查分析,著力解決好開拓精神不強、工作視野狹窄、工作效率不高、不敢承擔責任、不敢動真碰硬,措施不力等方面的問題。在自查的基礎上,針對未達目標要求、未按序時進度完成的工作任務,分析原因,制定措施,明確責任,確定時限,切實加以整改,抓好落實。三是對照查找出的突出問題,查作風。要對照十七屆四中全會弘揚黨的優(yōu)良作風的要求,對照加強干部管理的五份文件的落實情況,對照調(diào)研走訪和民主生活會前征求到的意見建議,對照民主生活會和中查找出的突出問題,深入分析領導班子和個人在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題,邊查邊改,強化思想教育,完善工作制度,開展集中整頓,嚴肅工作紀律,進一步強化黨員干部宗旨意識、責任意識和廉潔意識,把增強黨性修養(yǎng)、轉變工作作風、執(zhí)行黨的紀律作為貫徹落實科學的自覺行動,以作風建設的實際成效取信于民。
2、“三看”。一看科學發(fā)展意識是否明顯增強。要通過深化理論學習,深入查找思想方面存在的突出問題,深刻問題根源,查看領導班子和個人破除了哪些不適應、不符合科學要求的思想觀念,樹立了哪些符合和促進科學發(fā)展的新理念,形成了哪些科學發(fā)展的共識。二看科學發(fā)展能力是否明顯提高。分析各項工作、各項目標的落實情況,查看個人和領導班子理論聯(lián)系實際、理論指導的能力是否有明顯提高,責任落實機制和工作推進機制是否有顯著創(chuàng)新,發(fā)展戰(zhàn)略思維能力、科學決策能力、科學規(guī)劃能力、改革創(chuàng)新能力、統(tǒng)籌駕馭能力等科學發(fā)展能力是否明顯提高。三看邊學邊查邊改是否取得實效。要對征求到的意見建議和查找到的突出問題,堅持立說立行、邊學邊查邊改,查看初步查找到的問題是否真正引起了高度重視,是否得到了認真解決或切實改進;查看報告是否真正符合科學要求,是否符合群眾意愿、符合本地單位實際;查看影響和制約本地本單位科學發(fā)展的難題、群眾反映的熱點難點問題是否得到了有效破解和落實,是否切實為群眾辦了幾件看得見、摸得著的實事好事,學習活動是否取得了實效。
3、“三比”。一比思想解放。要在充分學習討論的基礎上,把解放思想與工作實際發(fā)展相結合,把改革創(chuàng)新與沖破傳統(tǒng)觀念束縛相結合,克服故步自封、保守陳舊的慣性思維,克服不求有功、但求無過的惰性思維,克服胸無全局、漠視群眾的片面思維,把思想觀念從不符合科學發(fā)展的認識中解放出來,引導廣大黨員干部進一步解放思想、轉變觀念、明確思路,研究新情況、解決新問題,在科學發(fā)展道路上放開膽子、邁開步子、闖出路子,以思想的大解放推動經(jīng)濟社會的大發(fā)展。二比發(fā)展實績。要堅持做到學以致用、學用結合、躬身,用比發(fā)展實績來深化學習活動的實際效果。要根據(jù)對照年度工作責任目標查找出的問題和差距,以崗位責任制為基礎,量化考核標準,深化績效考核制度,狠抓工作落實。通過比實績,看誰措施實、成效好,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻大,以實際行動體現(xiàn)以人為本、執(zhí)政為民,以發(fā)展業(yè)績造福群眾、取信于民。三比工作落實。要把工作任務的落實、具體問題的解決,作為活動取得成效的落腳點,作為檢驗本地本單位抓落實的“試金石”。要大力弘揚求真務實的工作作風,引導黨員、干部深入基層,密切聯(lián)系群眾,為民辦好實事好事;聯(lián)系實際,察實情、說實話、出實招,把心思用到干事創(chuàng)業(yè)上來,把精心放在落實工作上來,按時保質(zhì)保量地完成各項目標任務。
三、組織領導
1、加強領導,精心部署。各參學單位要強化領導,廣泛發(fā)動,精心組織,認真部署,充分調(diào)動廣大黨員干部參與活動的積極性和主動性。要把主題活動作為學習活動的一項重要抓手,通過征求意見建議、交心談心、批評與等途徑,對照“三查三看三比”開展,理清思路,鼓足干勁。黨員領導干部要以身作則,率先垂范,保證活動的扎實深入開展。
2、創(chuàng)新形式,豐富載體。各參學單位要結合實際,創(chuàng)新活動形式,充分利用學習交流、入戶訪談、現(xiàn)場觀摩、交流談心等形式,邊查邊看邊比,力求查得更深些、看的更遠些、比得更高些。各參學單位要結合本地本單位實際,積極開展豐富多彩的活動,調(diào)動大家參與活動的積極性,讓黨員干部在參與中看到差距、明確思路、鼓足干勁,使活動取得實實在在的成效。
3、狠抓落實,務求實效。各參學單位要高標準、嚴要求,確保活動質(zhì)量,克服形式主義,防止走過場。縣委各指導檢查組,系統(tǒng)各指導小組要明確任務,落實責任,加強對活動的督查指導,督促各參學單位切實把“三查三看三比”落實到具體工作中,推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
4、強化宣傳,培育典型。各參學單位要利用宣傳欄、廣播、簡報、學習園地、文藝演出等形式,廣泛宣傳“三查三看三比”活動的進展情況、活動中涌現(xiàn)出的先進典型以及好做法、好經(jīng)驗,發(fā)揮示范帶動作用,擴大活動影響,增強廣大黨員參與活動的積極性和主動性,為推動我縣科學發(fā)展、加快“一城三地”建設營造濃厚輿論氛圍。