有關(guān)安全方案模板5篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的安全方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全方案 篇1
●教學目標
一、知識目標
1.會用歐姆定律的知識理解安全用電的道理。
2.通過本節(jié)課的學習，了解安全用電的常識。
3.知道安全電壓，理解安全電壓為什么安全。
二、能力目標
1.通過用歐姆定律對安全用電的分析和理解，培養(yǎng)學生初步的分析能力、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力。
2.通過了解安全用電，增強學生的安全意識和自我保護意識。
三、德育目標
1.通過本節(jié)課的學習，使學生能初步形成講安全、講規(guī)則、講科學的良好意識，培養(yǎng)學生的社會責任感。
2.通過聯(lián)系實際生活中安全用電的教育，進一步培養(yǎng)學生學習物理的興趣，培養(yǎng)學生熱愛科學的精神。
●教學重點
1.應用已學到的歐姆定律的知識，分析實際生活中的問題。
2.了解安全用電常識。
●教學難點
學生對安全用電重要性的理解及對學生安全用電意識的培養(yǎng)。
●教學方法
觀察法、比較法、討論法
●教具準備
安全用電掛圖、投影儀、錄像資料
●教學過程
一、引入新課
教師利用投影儀投影各種警示標志，請學生辨認，并能說出這些標志都在什么地方或說明哪里有這些標志，你在什么地方看到過這些標志。不需要同學們對所有的標志都認識，或說清楚，重點放在對高壓危險的標志認識上。
[師]投影高壓危險有電危險的警示標志。同學們認識這是什么標志嗎?
[生]這是高壓危險的標志。
[生]這是有電危險的標志。
[師]你知道這些標志的意思嗎?
[生]有這樣標志的地方，說明這些地方有電，不能靠近。
[師]同學們都在生活中或電視里的哪些地方見過這種標志呢?
[生]有些有電線的地方。
[生]有些架線的鐵塔上也有。
[生]在農(nóng)村看到的變壓器上。
[生]在小學社會書上學過。
[師]鼓勵同學們大膽的回答。
投影：高壓線、變壓器、交通路口靠近高壓線的地方、配電房等地方的警示標志，明確凡是容易引起人們觸電事故的地方，都應有這種明顯的警示標志。
[師]同學們有沒有在電池上或手電筒上看到過類似的警示標志?
[生](回憶、交流)沒有。
二、進行新課
[師]我們在實驗中做實驗時，有電池才能點亮小燈泡.電池也是有電的，為什么沒有警示標志呢?
[生]電池沒有危險。
[生]電池的電壓低，一節(jié)干電池的電壓才1.5V。
[師]電壓高低與有沒有危險有關(guān)系嗎?有什么關(guān)系呢?
[生]電壓的高低與有沒有危險有關(guān)系，電壓越高越危險。
[師]為什么電壓越高越危險呢?同學們能不能根據(jù)你學過的電學知識分析一下呢?
[生]根據(jù)歐姆定律，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比，電壓越高時，電流會越大，這樣就會有危險。
[師]電壓越高越危險，是因為電壓越高，電流會很大，所以可以說電流越大越危險。為什么呢?
[生](思考，討論)小燈泡工作時，如果超過它的額定電壓，就會使電路中電流過大，因而燒壞小燈泡。如果人體通過較大電流，也可能對人體造成傷害。所以，電壓高、電流大就有危險。
[師]同學們能根據(jù)學過的知識來分析問題非常好。你分析的對不對呢?請同學們看一段資料。
[投影]
電流對人體的作用特征
[師]從我們投影的資料，說明了同學們的分析是非常有道理的，誰還記得我們學過的安全電壓值是多少?
[生]36V。
[生]是不高于36V。
[師]根據(jù)你了解的知識，對照我們投影的資料，你能分析一下安全電壓為什么是不高于36V，而不是其他的值呢?
學生討論，教師可以提醒同學們從考慮人體的電阻著手.
[生]人雙手間干燥時電阻是1000~5000，潮濕時是200~800。
[師]如果兩端加上36V的電壓，電流是多少?請同學們計算一下。
兩名學生板演，分別計算手干燥和潮濕時的電流，
干燥時：Imin==7.210-3A=7.2mA
Imax==3610-3A=36mA
潮濕時：Imin==0.045A=45mA
Imax==0.18A=180mA
[師]從這一組計算的數(shù)值，你看出了什么問題?說一說你的看法。
[生]人體電阻最大時，電流已到了7.2mA，已經(jīng)快不能擺脫電極了，如果電壓再高，電流會更大，那樣就會對人造成傷害，所以安全電壓是不高于36V。
[生]人手潮濕的時候電阻就會變小，36V電壓也很危險，36V并不是絕對的安全電壓。
[生]手濕的時候不能用手去觸摸正在使用的用電器及開關(guān)。
(說明：投影資料電流對人體的作用特征不是直接從實驗得來的，而是從觸電事故的統(tǒng)計資料分析得到的。人體的電阻除與皮膚表面的干濕情況有關(guān)外，還與接觸面積的大小及身體素質(zhì)有關(guān)系。)
引導同學們閱讀教材P25為什么不能用濕手觸摸用電器。
[師]家庭電路的電壓是多少，記得嗎?
[生]家庭電路的電壓是220V。
[師]這么高的電壓，即使人體的電阻在最大的時候，如果不小心碰觸，對人體有沒有危險?
[生]家庭電路的電壓遠遠超過了安全電壓所以是有危險的。
[生]根據(jù)歐姆定律的計算，即使人體電阻在最大的時候，如果碰到220V的電壓，電流也在40mA以上，對人是有危險的。
[師]那么，為什么強調(diào)不能用濕手觸摸電器呢?
[生]濕手電阻小，有危險。
[師]難道用干手觸摸沒有危險嗎?
[生]應該沒有，如果都有危險怎么開關(guān)電器?電器還怎么用呢?
引導學生從見過的電器外殼考慮。
[師]家里的插座、開關(guān)等的金屬導體是不是直接露在外面呢?
[生]不是.在開關(guān)和插座外面都有絕緣材料。
[師]使用的時候，手觸摸到的是絕緣的部分還是導電的部分?
[生]是絕緣的部分。
[生]干手觸摸絕緣部分沒有危險。
[師]干手和濕手的區(qū)別在哪里?
[生]濕手手上有水，干手手上沒水。
[師]水是導體還是絕緣體呢?
[生]純凈的水是絕緣體，一般不純凈的水是導體。
[生]用濕手去觸摸開關(guān)，拔插頭時，容易使水流入開關(guān)或插頭內(nèi)，通過水這種導體使人和電源相通，造成危險。
[投影]
1.家庭電路中的觸電事故是怎樣發(fā)生的?
2.如何預防家庭電路中的觸電事故?
3.。怎樣救助觸電人?
[師]通過大家的交流、討論，已了解了一些安全用電常識。但是還要注意，有些情況下不僅不能接觸帶電體，就是靠近也是危險的。
[投影]高壓觸電
通過上面的學習，同學們總結(jié)安全用電的`原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。
同學們知道了生活中的用電安全。如果在雷雨的天氣，自己在家里看電視，家里大人會要求你把電視關(guān)掉，特別是有室外天線的電視機，還特意要提醒你將室外天線拔掉，這是為什么呢?
[放錄像]雷電的產(chǎn)生、危害和預防。
請同學們根據(jù)這段錄影資料，結(jié)合自己平時對有關(guān)知識的學習，談一談你對雷電的了解。
[生]帶正電的物體和帶負電的物體靠近時常有火花產(chǎn)生，同時發(fā)出劈啪的聲響，這種現(xiàn)象叫放電。雷雨時，天空中出現(xiàn)電閃雷鳴，就是一種大規(guī)模的放電現(xiàn)象。
[生]雷電是由于大氣在激烈的上升和下降過程中發(fā)生摩擦，致使一部分云層帶上了正電，另一部分云層帶上了負電。當兩朵帶異種電荷的云層相互接近時，就發(fā)生了大規(guī)模的空中放電現(xiàn)象，產(chǎn)生強大的閃光和聲音，這就是雷電。
[生]地球也是帶電的。如果放電發(fā)生在云層和大地之間，在云層和大地之間雷電的路徑上有強大的電流通過，就會給人們帶來危害。比如擊毀房屋，造成人畜傷亡，還會引起森林火災，破壞高壓輸電線等。
[生]云層和大地之間發(fā)生放電時，雷電的路徑往往經(jīng)過地面上突起的部分，如樹木、高大建筑等，所以通常在高大建筑物的頂部安裝避雷針來防雷電。
[生]雷雨的天氣盡量不要外出走動，不要在大樹下躲雨，不站在高處，而應蹲在低凹處并且兩腳盡量并攏。
[生]雷電也并不都是壞事，并且雷電的能量如果可以利用，對人類會作出很大的貢獻。
[生]現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了人工降雷，是不是也能實現(xiàn)人工消雨、人工消雷呢?
[師]同學們對雷電知識已經(jīng)有了一定的認識，請大家觀察書中三幅圖中的避雷針，并嘗試解釋它們是如何避雷的。
[生]發(fā)生雷電時，雷電的路徑往往會經(jīng)過突起的部分，避雷針不是故意吸引雷電嗎?
[生]高壓輸電鐵塔上同樣都是導線，為什么上面的能夠防雷?
[師]鼓勵同學們養(yǎng)成細心觀察，認真思考的好習慣，引導同學們分析。
避雷針的作用是將雷云放電的通路由原來可能向被保護物體發(fā)展的方向，吸引到避雷針本身，由它及與它相適的引下線和接地裝置將雷電流泄放到大地中去，使被保護物體免受直接雷擊。所以避雷針實際上是引雷針，它把雷電引來入地，從而保護其他物體。
同學們仔細觀察高壓輸電鐵塔上的導線，有的導線是直接掛在鐵塔上的，有的導線不是和鐵塔直接相連，而是掛在吊在鐵塔上的絕緣子上的，這些導線是高壓輸電線，而直接掛在鐵塔上的線就是兩條防雷的導線。鐵塔是直接和大地連著的，高壓輸電線一般是祼線，沒有絕緣層包圍，但它通過絕緣子和鐵塔絕緣了，而防雷的導線直接掛在鐵塔上，一旦有雷電，防雷的導線通過接觸的鐵塔直接將雷電流引入地下，起到了保護輸電線的作用。
[師]課后同學們閱讀STS。通過血的教訓，希望大家更清楚地認識，人類同大自然的抗爭，需要科學的頭腦和科學的手段。
三、小結(jié)
師生共同小結(jié)本節(jié)內(nèi)容：
安全電壓、家庭電路中的觸電事故，安全用電的原則，如何救助觸電人，雷電的產(chǎn)生、危害及預防。
四、板書設(shè)計
1.安全電壓：不高于36V的電壓。
2.家庭電路中的觸電事故：
都是人體直接或間接跟火線連通造成的。
3.預防家庭電路中的觸電事故：
(1)絕對不要接觸沒有絕緣皮的火線以及跟火線連通的導體。
(2)絕緣部分破損，導電部分裸露處要及時更換。
(3)不要在電線上搭晾衣物，不要用濕手觸摸電器。
4.安全用電原則：
不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。
5.雷電的產(chǎn)生、危害及預防
產(chǎn)生：
危害：(略)
預防：
避雷針：
安全方案 篇2
一、質(zhì)量觀念
1、首先我們要塑造一個我們的質(zhì)量觀念、我們基本上斱是做一些國內(nèi)知名品牌、在質(zhì)量方面要求比較高、所以在生產(chǎn)過程中，大家一定要特別注意細心點、一但發(fā)現(xiàn)問題或是感覺不對時，一定要經(jīng)過核對、確認方可繼續(xù)生產(chǎn)。
2、在生產(chǎn)過程中如發(fā)現(xiàn)布料或繡花、絲印等出現(xiàn)抽紗、起縐、沾粘、裁片損壞或不全時應當挑出以壞片處理、另外收集放開。
3、嚴格按照要求車縫、不自做主張、注意線路。針距等問題、當以缺口、記號、縫位尺寸化生產(chǎn)、不懂就問…
二、環(huán)境沒備
一個好的團對、生產(chǎn)環(huán)境也非常重、不隨地丟垃圾、我們的生產(chǎn)物料、須擺放整齊、車好的半成品放滿時應及時捆好放到指定位置堆好、生產(chǎn)過程中的壞片線簡不隨地丟棄、應收集放好以便更換新裁片。
愛護公物、不破壞車間的任何設(shè)備及工具、不隨意拆裝設(shè)備零件、如有須要可另外申請、保持車位整潔、經(jīng)常清理設(shè)備、愛護公物人人有責…
三、修養(yǎng)素質(zhì)
大家在一起就是有緣、應和睦相處、相互幫助、多多溝通、提高自我修養(yǎng)、素質(zhì)、高品質(zhì)生產(chǎn)、素質(zhì)化相處、我們的業(yè)績才有所保障、這對我們的生產(chǎn)、品質(zhì)是最關(guān)健的…
生產(chǎn)管理
1、上料
領(lǐng)料時、當以生單為準、應清點每一個裁片、織帶、扣具、商標織麥等物料，尤其是電繡、絲印等重要主料、核對每一個裁片的數(shù)量、形狀、顏色、尺寸等確認配色、分類擺放、以前片料、后片料、圍料三大基本分開放置、以免岀現(xiàn)混亂、難于查找…
特別是形狀大致相同的物料、更應該分開放置以免錯用物料…注意電繡、絲印、皮革類等一些高精物料擺放、以免岀現(xiàn)壓壞沾粘、起縐、退色、縮水等現(xiàn)象發(fā)生…
2、上線
上線前應盡量做產(chǎn)前樣或臨時產(chǎn)前樣：以確保生產(chǎn)安全：分清色差、注意配色…上線時應測試好裁片的彈性。縮收性以及紋路等性質(zhì)、對于特殊物料也應當做一些相關(guān)測試、以免生產(chǎn)中出現(xiàn)難以補救的錯誤…
如：扣具、能否相符；炮釘：能否防銹；織帶；是否縮水以及尺寸等…一系列測試…
3、生產(chǎn)
在生產(chǎn)過程中、應及時注意發(fā)現(xiàn)可能會岀現(xiàn)的相關(guān)問題…如：起縐、線路、針孔、退色、沾粘等問題…嚴格按生產(chǎn)單要求生產(chǎn)、以樣包為準；以裁片點位、缺口、記號尺寸化生產(chǎn)…特別注意在以合包尺寸要求下的點位、
如：圍的大小。接片的大小點位等…特殊縫位的對點等…分清裁片物料的左右上下與正反面！特別是尺寸只相差一點點的物料…
生產(chǎn)時應先檢查調(diào)試好我們的設(shè)備、以免岀現(xiàn)牙印、壓傷、刮傷裁片、調(diào)試好線路針距、…特別是皮革制品對于設(shè)備要求較高…一定要耐心測試、以達到質(zhì)檢要求方可生產(chǎn)…
4、流程
生產(chǎn)過程中、流程是非常重要的、它關(guān)系到我們的產(chǎn)量、質(zhì)量等重要問題、一但流程出錯、產(chǎn)量下降那是肯定的`、要是出現(xiàn)大批量反工、那質(zhì)量也就沒保障了…
以最基本的背包來講：從左到右；從前到后；從上到下、這一基本理論來排序、工序名稱也是如此…以包袋的結(jié)構(gòu)來講：前片、后片、大圍三大基本構(gòu)造生產(chǎn)…
在排序流程中：應先了解員工的技術(shù)能力：速度和質(zhì)量觀念、合理安排、不尋私、不針對、平等對待…以生產(chǎn)質(zhì)量為生存；以生產(chǎn)產(chǎn)量為目標…
5、收尾
任何包袋生產(chǎn)都是有尾數(shù)的、也是最頭痛的…這就要在生產(chǎn)過程中靠大家及力的配合、努力號召員工盡量的不要亂丟、亂放物料、對于壞片、剩余多余物料整理放好、以便收尾時能快速清尾。
把能配的先配好、配不起來的物料再從新清點、以把欠缺的物料數(shù)量清出…對于能再利用的物料、將以、以大改小、以長改短、來節(jié)約物料資原…盡量做到不浪費、不空補等物料資原…
人員管理
管理的第一要素即是管人、也就是要拫據(jù)人的心理和思想規(guī)律通過尊重人、關(guān)心人、激勵人來改善人際關(guān)系、充分發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性…從而提高勞動和管理效率…
所以本人認為只用規(guī)定制度來管制約束…是很不科學的…傳統(tǒng)的制度管理、并不能完全讓員工達到目標或帶有壓制性…應人性化從心理方面下手管理…方能事半功倍…
1、學會按人分類、用贊美去滿足員工的心理…
2、了解員工的需求：明白不僅只為了薪水而工作…
3、尊重個性、差別對待、運用合理的不公平去激勵…
4、用心發(fā)現(xiàn)員工的興趣、讓員工永遠充滿希望…
5、利用好耿直的員工、用寬容去對待偏見…
6、注意引導性格孤僻的員工、使員工在挫折中崛起，用榮譽激勵奮進…
7、揣摩死板員工的心理、喚醒“沉睡”的員工…
8、要先通情、后達禮、只能理、不能管…
9、讓員工各盡其才、賞罰絕對要分明…
10、做善解人意的管理者、做到使員工心服口服、讓員工感到你的厚道…
安全方案 篇3
為維護公眾身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》，《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》和《吉首市食品安全事故應急預案》要求，結(jié)合實際，特制定食品安全事故處置方案：
1、高度重視食品安全工作，成立食品安全事故處置領(lǐng)導小組，明確食品安全第一責任人和管理人員。
2、熟悉掌握《食品安全法》，《餐飲服務食品安全家督管理辦法》等法律法規(guī)和食品安全知識。
3、定期檢查各項食品安全防范措施的落實情況,及時消除食品安全事故隱患。
4、發(fā)生食品安全事故后，應當立即封存導致或者可能導致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)場，在2小時之內(nèi)向市衛(wèi)生局、市食品藥品監(jiān)督管理局報告，并按照相關(guān)監(jiān)管部門的.要求采取控制措施。市衛(wèi)生局電話：8520418 市食品藥品監(jiān)督管理局電話：8231973，市疾病控制中心電話：8223062。
5、配合食品安全監(jiān)督管理部門進行食品安全事故調(diào)查處理，按照要求提供相關(guān)資料、樣品和信息，不得拒絕。
6、發(fā)生食品安全事故后，立即向負責食品安全的分管領(lǐng)導報告，并撥打120急救電話與醫(yī)院聯(lián)系（市人民醫(yī)院電話：8711120），及時把疑似食物中毒的人員送往醫(yī)院救治。
7、根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術(shù)鑒定情況，進行綜合分析事故原因，吸取教訓，防止發(fā)生同類事故。
妥善處理事故善后事宜，降低損失，維護穩(wěn)定。
安全方案 篇4
熱愛生命，相信自己！
�。�1）如何安全健康快樂地度暑假
主持人：怎樣使我們的假期過得更有意義呢？
(1)分組討論如何使我們的暑假更有意義，暑假安全班會方案。
(2)交流，擬定暑假生活計劃（題目為珍愛生命，健康快樂度暑假）
①珍愛生命從防交通事故、防溺水、防觸電、防中毒、防傳染病、遠離網(wǎng)吧等做起。
�、诙嘧x書、讀好書，堅持天天閱讀、積累，提升自己的文化底蘊。
�、鄯e極參加社會實踐活動，鍛煉自己各方面的能力，規(guī)劃方案《暑假安全班會方案》。
�、芴焯炀氉�，使其日日新。
�、輰W習是我們的天職，結(jié)伴預習新課程，以求相互督促，共同提高。
⑥幫父母做力所能及的事情，鍛煉自己同時親近父母。
�、邔W習一技之長，不斷豐富自己。
�、嗝刻熘贫ㄗ飨r間表，生活規(guī)律，天天有收獲。
�、崦刻爝M行一個小時的體育鍛煉，以增強體質(zhì)。
⑩認真完成老師布置的作業(yè)，為新學期做好鋪墊。
�。�2）活動延續(xù)
班主任：今天的《珍愛生命，健康快樂度暑假》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康快樂地成長，預祝大家暑假快樂。
（3）活動升華
主持人合：
有一根弦 有一根弦，它的名字叫安全叫安全，有一根弦有一根弦，它的名字叫安全叫安全。 主持人男：
有一根弦 它常響在我們身邊，有一根弦 它連著我們的生命線，撥動它流水線的`歡歌唱不停，撥動它勞動的碩果更甘甜。
主持人女：
有一根弦 它常響在我們身邊，有一根弦 它連著我們的生命線，撥動它四季歡唱著豐收歌，撥動它生命的歌聲更甘甜。
主持人合：啊 這一根弦 啊 這一根弦，連著你連著我連著他，啊 有一根弦，啊 有一根弦
最后，我們一起宣誓：珍愛生命，健康快樂度暑假（出示大屏幕，師生齊聲朗讀！）
現(xiàn)在我提議, 全班同學一起高唱《祝你平安》, 讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會! (全班放聲高唱《祝你平安》)
(音樂聲中)主持人宣布:初四(4)班《珍愛生命，健康快樂度暑假》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學的參與。
安全方案 篇5
1．目的：為保證安全生產(chǎn)方針和目標的實現(xiàn)，保證安全標準化的有 效實施，預防和減少事故的發(fā)生，確保員工生命和財產(chǎn)安全，特制定 本方案。
2．范圍：本公司所有生產(chǎn)與生產(chǎn)經(jīng)營相關(guān)的場所、環(huán)境、人員、設(shè)備 設(shè)施和活動。
3、工作領(lǐng)導機構(gòu) 組 長： 副組長： 成 員：
4．職責：
4.1公司安全科和財務科負責審批隱患整改報告，保證資金投 入。
4.2 公司安全員參與安全檢查和隱患整改的管理， 整理隱患整改 報告，監(jiān)督隱患整改落實情況。
4.3 財務科負責隱患整改資金的保障。
4.4 各部門對有關(guān)的檢查和隱患整改簽收， 并對檢查和隱患整改 結(jié)果負責。
5．檢查依據(jù)：
5.1 有關(guān)標準、規(guī)程、規(guī)范和規(guī)定。
5.2 本公司制度、規(guī)范、規(guī)定、等相關(guān)文件。
5.3 通過系統(tǒng)評價分析確定的危險部位及防范措施。
6．隱患排查的方式：采用綜合檢查、專業(yè)檢查、季節(jié)性檢查、 節(jié)假日檢查、日常檢查等方式進行隱患排查。
6.1 綜合檢查
6.1.1 安全管理方面的主要內(nèi)容：
�。�1）檢查各級部門對安全生產(chǎn)工作的認識和班組安全活動的開 展等；
�。�2）檢查安全職責和各項安全管理制度的執(zhí)行情況，相關(guān)臺賬、 記錄的完成情況，安全基礎(chǔ)工作的落實情況等；
（3）檢查各部門管理人員的安全法規(guī)教育和安全生產(chǎn)管理的資 格教育是否達到要求；檢查員工的安全意識、安全知識教育，以及特 殊作業(yè)的安全技術(shù)的'教育是否達標。
6.1.2 現(xiàn)場安全檢查主要內(nèi)容：
�。�1）按照生產(chǎn)工藝、設(shè)備、電氣、儀表、危險化學品管理、消 防、工業(yè)衛(wèi)生等專業(yè)的標準、規(guī)范、制度等要求，檢查生產(chǎn)、儲存、 施工現(xiàn)場是否落實，是否存在隱患；
�。�2）檢查各部門及個人的安全職責是否落實，檢查員工是否認 真執(zhí)行各項安全生產(chǎn)紀律和操作規(guī)程；
�。�3）檢查生產(chǎn)、檢修、施工等直接作業(yè)環(huán)節(jié)各項安全生產(chǎn)保證 措施是否落實。
6.1.3 特種設(shè)備檢查 包括起重設(shè)備本體安全運行情況、安全防護裝置是否有效、行車 工操作規(guī)范及點檢記錄情況；壓力容器、鍋爐、管道有無裂紋、局部 腐蝕、過熱、變形及焊接接頭、彎頭、彎管狀況等。
6.2 專業(yè)檢查： 專業(yè)檢查分別由各專業(yè)主管負責人組織本系統(tǒng)人員進行， 主要是 對鍋爐、壓力容器、危險物品、電氣裝置、機械設(shè)備、構(gòu)建筑物、安 全裝置、 防火防爆、 防塵防毒、運輸車輛、 監(jiān)測儀器等進行專業(yè)檢查。專業(yè)檢查每半年不少于 1 次。
6.3 季節(jié)性檢查：
6.3.1 安全科負責進行防汛防臺、防雷電、防火防爆等季節(jié)性檢 查；
6.3.2 各部門負責進行防暑降溫、防風防凍及保暖檢查。
6.4 節(jié)假日檢查 節(jié)假日檢查主要是節(jié)前檢查主要是節(jié)前對安全、保衛(wèi)、消防、生 產(chǎn)設(shè)備、備用設(shè)備、應急預案等進行的檢查，特別是應對節(jié)日干部、 檢維修隊伍值班安排和原輔料、備品備件、應急預案落實情況進行重 點檢查。
6.5 日常檢查
6.5.1 必須嚴格履行巡回檢查職責按照安全日常檢查表上內(nèi)容 檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并做好記錄。
6.5.2 加強對班組、崗位員工的交班檢查和班中巡回檢查，以及基層單位領(lǐng)導和工藝、設(shè)備、安全等專業(yè)技術(shù)人員的經(jīng)常性檢查。
7．整改：
7.1 各級檢查組織和人員，對查出的隱患問題，要逐項分析研究 并落實整改措施，整改時間和整改責任人。
7.2 對所有的隱患問題是都必須立即整改、整改率達 100%，不 得無故拖延，有些限于物質(zhì)技術(shù)條件及環(huán)境因素，當時不能解決的應 有防范措施， 并列出計劃， 按期執(zhí)行， 做到條條有著落， 件件有交待， 因拖延和拒絕整改而發(fā)生事故，要追究責任。
7.3 對重大隱患項目的整改，由安全管理人員開具《事故隱患整 改通知單》整改部門負責人必須辦理簽收手續(xù)，并負責處理。
8．驗收：
8.1 整改部門在規(guī)定的時間整改完畢后。
由安全管理人員檢查驗 收，并開具《事故隱患整改驗收單》 ，由整改部門負責人簽字確認。
8.2 對風險評價出的隱患項目，下達包括“四定”要求的隱患治 理通知書、限期治理，并建立臺帳。
8.3 對重大隱患項目建立檔案。
8.4 對無力解決的重大事故隱患除采取有效防范措施外， 應書面 報告公司直接主管部門和當?shù)卣?/p>
8.5 對不具備整改條件的重大事故隱患，應采取防范措施，并納 入計劃，限期解決或停產(chǎn)。
唐山開元自動焊接裝備有限公司 20xx 年 6 月 25 日
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