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幼兒園美術(shù)專業(yè)組教學(xué)計劃

時間:2019-03-27 17:55:23 計劃 我要投稿

幼兒園美術(shù)專業(yè)組教學(xué)計劃

  我真誠向貴幼兒園提出申請帶美術(shù)興趣班,我的專業(yè)就是美術(shù)教育,加上我有幾年的幼教工作經(jīng)驗,知道如何培養(yǎng)幼兒的興趣取向,相信自己有這個能力帶好美術(shù)興趣班,我會很認真的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,用我的細心、耐心和孩子們一起舞動畫筆,創(chuàng)造出美麗的圖畫。特制定計劃如下:

幼兒園美術(shù)專業(yè)組教學(xué)計劃

  一、 指導(dǎo)思想

  幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力以及表現(xiàn)能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,幼兒園各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來的,讓幼兒愛上美術(shù),體驗生活。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活,并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

  2、培養(yǎng)激發(fā)幼兒的繪畫興趣,感受和掌握水粉上色、油畫棒上色和手工制作的樂趣。

  3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、水粉等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

  4、培養(yǎng)幼兒手工制作的能力,提供動手動的能力;

  5、在了解幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法,加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習(xí)。增強幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。

  6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動,培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

  三、具體措施

  興趣是最好的老師,培養(yǎng)幼兒的興趣是最關(guān)鍵的的一步,首先要讓幼兒對美術(shù)產(chǎn)生興趣,才能創(chuàng)造出好的作品,如何一個孩子根本就不喜歡美術(shù),你叫他去畫,他也只能跟著老師的要求甚至是想法來作畫,自己確不會去想,從而抹殺了想象力和創(chuàng)造力,這對幼兒會長生很大的影響,所以,我很注重培養(yǎng)幼兒的興趣,要讓他們喜歡上美術(shù),喜歡上這個課,才能積極地去想象,繪畫。那么,如何培養(yǎng)幼兒的興趣呢?在生活中關(guān)于美術(shù)的題材特別多,就顏色這方面來講,就很好玩,就比如說,水粉畫,水粉顏料的顏色豐富多彩,老師可以從這里也可以培養(yǎng)幼兒對顏色產(chǎn)生興趣和求知欲:小朋友,你們看,這些就是水粉顏料,他們最喜歡變魔術(shù)了,你看,老師把這兩鐘顏色攪合在一起就變成了另一種顏色了,好不好玩,那小朋友也來玩一下,看看你們把幾種顏色攪合在一起變魔術(shù),會變成什么樣的顏色呢?這時候幼兒就會產(chǎn)生好奇,覺得美術(shù)很好玩,從而提高興趣。另外,老師要不斷地更新,不斷地創(chuàng)新,因為幼兒很對一件事情很容易厭煩,教師要設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容,為孩子提供多方面的題材,提供多點可創(chuàng)造性的東西來激發(fā)幼兒的想象以及創(chuàng)造。這就要求教師要努力學(xué)習(xí)新的教育理念和先進的教學(xué)方法,加強自身的素質(zhì),做好幼兒的榜樣。利用空余時間繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新經(jīng)驗,汲取她人的長處,彌補自身的不足。不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能,更要加強幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。

  另外,培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣跟指導(dǎo)老老師有著密切關(guān)系,首先我要讓幼兒深深的喜歡上我,愛上我的課,愛上幼兒園,幼兒才能愛上美術(shù)。那么,老師上課語言不但要豐富,還要可愛,與幼兒玩游戲,親身投入到他們中去,這樣不但可以培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣,還能讓幼兒喜歡上美術(shù),喜歡上幼兒園。

  在整個教育教學(xué)過程中,我都會根據(jù)幼兒的喜好設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容,做好相應(yīng)的教具和范畫,帶領(lǐng)幼兒投入的美術(shù)課堂中。為了教育教學(xué)更好的進行,我還會不斷地學(xué)習(xí)新的教育理念和先進的教育方法,加強自身的素質(zhì),做好幼兒的榜樣,還要利用空余時間繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新經(jīng)驗,吸取她人的長處,彌補自身的不足。

  四、活動內(nèi)容

  本學(xué)期我選擇三項內(nèi)容,分別是水彩筆蠟筆畫、水粉畫和手工制作。重點放在水粉畫和手工制作,特別是水粉畫。前面我選擇短時間內(nèi)的水彩蠟筆畫,目的一是想讓幼兒了解此種花類,二是為了更好的接觸水粉畫鑒定很好的基礎(chǔ)。因為幼兒還小,第一次握水粉筆,可能還很陌生,先教他用簡單的蠟筆繪畫、握筆方法、坐姿,再慢慢的`進入水粉畫。水粉畫的色彩瑰麗,柔潤飽滿。幼兒輕易就可以調(diào)出千百種豐富的色彩。厚涂能像油畫一樣具有遮蓋力,并且也有較強的附著性,薄鋪時又似水彩那樣流暢和滋潤。它像魔術(shù)般的變化無窮,更容易激發(fā)起幼兒濃厚的繪畫興趣,促進了幼兒的造型、構(gòu)思、構(gòu)圖能力以及觀察力、想象力,創(chuàng)造力。最后是手工制作,我相信在已有的繪畫基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒的手工制作能力是相當(dāng)好的,例如說讓讓幼兒畫出來的東西,我們會用手工制作的方式能做出怎樣的工藝品呢,這個題材是很多的,在手工活動中,幼兒直接用雙手對各種形態(tài)的、具有可塑性的物質(zhì)材料進行加工、改造,制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種具體藝術(shù)形象。

  1、欣賞課(欣賞內(nèi)容:關(guān)于油畫棒繪畫的范畫)

  首先向幼兒介紹自己,用可愛、親切的語言,把幼兒帶入課堂中。然后老師拿出很多油畫棒范畫,讓幼兒欣賞,并讓他們說出故事內(nèi)容,激發(fā)幼兒的興趣的作畫欲望。最后了解繪畫工具的用法,并讓幼兒自由涂鴉,感受水彩筆繪畫和油畫棒涂顏色的樂趣。

  2、 水彩筆、油畫棒繪畫

  教育幼兒正確的握筆姿勢,用水彩筆繪畫,表達幼兒心中所想要表達的事物,最后進行上顏色,培養(yǎng)幼兒能夠大膽用各種顏色搭配進行涂顏色,感受色彩的豐富多彩。

  1、水粉畫;

  首先欣賞關(guān)于水粉畫的范畫,讓幼兒了解什么是水粉畫,激發(fā)求知欲望;

  認識水粉畫工具和用法,練習(xí)掌握用水粉著色;了解著色要點;繪畫的練習(xí)及著色。

  3、手工制作

  利用廢舊物品手工制作、橡皮泥制作、折紙和撕紙制作

  具體課題再根據(jù)課時另作安排

  五、學(xué)期結(jié)束、展示幼兒作品

  讓每一位老師以及家長一起來觀看幼兒的美術(shù)作品,一起來評價幼兒的作品,老師和家長對孩子的作品給你表揚與鼓勵,讓幼兒感受的成功的喜悅,并愛上美術(shù)課。

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