期中考試總結(jié)合集15篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的期中考試總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試總結(jié)1
剛經(jīng)歷過兩張卷值的鼓勵(lì)與打擊,英語卷紙又卷席而來。但是,這次完全在我的預(yù)料之中。
叮鈴鈴,上課了,我還在專心致志地看書,聽到同桌說這節(jié)課上英語課,要發(fā)英語卷紙了,我一合書,就放在了抽屜里,我以最快的速度拿出英語書,并且坐好。突然,老師說,發(fā)卷紙,我心中的石頭沒有懸起來,因?yàn)殄e(cuò)題呢,我已經(jīng)知曉了,而且我的分?jǐn)?shù)也就定在了98分。我開始仔細(xì)的聽著別人的卷紙和分?jǐn)?shù),“李臻,100分”。老師的.話音剛落,我懷著懷疑的眼光看著李臻,不過這懷疑并沒有持續(xù)多久。終于到我了“宋子駿,98分”。我大步向老師走去,拿住卷紙后,我回到了位置上,眼睛一掃,果然是這道聽力題錯(cuò)了,我平靜地拿起筆,改正了錯(cuò)題,然后開始分析。這道題卻似有點(diǎn)兒難度,因問這道題是聽問句,選答語,問的是上海在哪里?我壓根就不知道上海在哪里,還以為是南方,就填了一個(gè)南方,哎,錯(cuò)得也太虧了吧!要知道,我以前都是考100分的。都是驕傲惹來的麻煩,下一次再也不驕傲了!
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
期中考試總結(jié)2
期中考完試以后,我的心就像陰天一樣,愁眉不展:終于要宣布成績(jī)了,我的心撲通撲通跳個(gè)不停,該不會(huì)考砸吧!
我暈暈乎乎的聽到老師宣布:侯翔,語文95.5、數(shù)學(xué)94、英語69(滿分70)、科學(xué)98,我的心里有苦有甜:苦的是,自己的基礎(chǔ)還是不扎實(shí),而且老也改不掉粗心的毛病,有好多題都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了,我以后一定要想法克服粗心,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做的更好;甜的是,雖然我有一些小問題,但四門加起來,還是全班第一,但我不能驕傲,俗語說的好:“學(xué)海無涯苦作舟”。
我十分期待社會(huì)成績(jī),我的`心像云里霧罩一樣,七上八下,只恐社會(huì)成績(jī)把別的分拉下去,我好恐懼!
終于社會(huì)成績(jī)宣布了,我考了95分,排名下來我還是全班第一。雖然這次是全班第一,可我知道,我以后的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多,稍有疏忽,就會(huì)被別人把我甩掉的!在學(xué)習(xí)上,我的缺點(diǎn)還很多,我必須改掉所有缺點(diǎn),認(rèn)真努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后做的更好!
期中考試總結(jié)3
初一的第一次大型考試在緊張有序中圓滿完成。同學(xué)們初試小刀,都考出了自己的成績(jī),或滿意,或遺憾,皆成過往。唯有吸取經(jīng)驗(yàn),才能更好的前行,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、問題總結(jié)
1、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)投入度不夠,積極性不高,學(xué)困生太多是造成成績(jī)難看的最根本原因。
2、學(xué)生上課注意力不集中,小動(dòng)作多,學(xué)習(xí)效率低,喜歡交頭接耳,沒有規(guī)矩。
3、不能合理安排休息時(shí)間,做好課前準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)習(xí)慣差。很多學(xué)生習(xí)慣課中去上廁所,影響聽課節(jié)奏。
4、英語聽說考試練得太少,很多學(xué)生周末不練或者糊弄。
二、解決措施
1、調(diào)座位。吸取對(duì)對(duì)坐影響注意力,和老師沒有眼神交流的.教訓(xùn),又不能排排坐。故調(diào)成即能展示小組合作的形式,又能強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的座位。
2、增加班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)班級(jí)命運(yùn)共同體意識(shí)。舉行拔河比賽、演講等增進(jìn)團(tuán)結(jié)的活動(dòng),切實(shí)提高班級(jí)凝聚力。
3、強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí),希望學(xué)校給予班主任保護(hù),讓班主任放開手腳管理,不要畏縮。
4、增加口語練習(xí),多利用在校時(shí)間訓(xùn)練。
總之,慢慢發(fā)現(xiàn),慢慢改進(jìn),期待期末考試。
期中考試總結(jié)4
日月如梭,時(shí)光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初一上半學(xué)期很快就要離我們而去,只要再過一個(gè)來月的時(shí)間,我們就要進(jìn)入初一下半學(xué)期了。回憶起初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,感到既緊張又充滿喜悅。我將進(jìn)入更加緊張的下半學(xué)期生活。
在這半個(gè)學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識(shí),例如:代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我并不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业腵英語成績(jī)還是不理想,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還沒有搞懂的地方我會(huì)在寒假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初一下半學(xué)期“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的“來臨”。
老師們都提過,初一下半學(xué)期是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),要看在這個(gè)階段課程得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢,能不能真正適應(yīng)中學(xué)生活。所以我決定在寒假里刻苦學(xué)習(xí),不荒廢時(shí)間。
我相信我會(huì)做得更好,我將繼續(xù)努力。
期中考試總結(jié)5
學(xué)習(xí)方面:
這一次考試及其不理想,原因有很多:
1、我上課時(shí)老說話,不但影響別人,也影響了我自己。
2、課下作業(yè)完成的不是很好,小測(cè)本和考后的卷子改錯(cuò)不及時(shí)。
3、沒有利用好自習(xí)課,只是一味的說話。這樣的壞習(xí)慣導(dǎo)致了考試的'失敗。
期中考試后我要做到:
1、每天做好課前預(yù)習(xí)。
2、預(yù)習(xí)完把第二天上的課的自主學(xué)習(xí)作完。
3、每天晚上睡覺前把今天老師講過的內(nèi)容過一遍。
4、認(rèn)真改小測(cè)本和考后卷子
5、上課不說廢話,不走思。
6、自習(xí)課上抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)。
7、錯(cuò)題一定要多看幾遍。
8、作業(yè)一定要保質(zhì)保量的完成。
9、寫完作業(yè)后要多拓展些數(shù)學(xué)題。
行為習(xí)慣:
這次考試最大的原因就是行為習(xí)慣太差,比如說:寫作業(yè)臺(tái)磨蹭,本來一小時(shí)可以完成的作業(yè)得需要兩個(gè)小時(shí)來完成,這導(dǎo)致了我沒時(shí)間寫課外作業(yè),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)和拓展。所有以后一定要抓緊時(shí)間寫作業(yè)。還有不注意細(xì)節(jié),俗話說的好:千里之堤,潰于蟻穴。所以一定要注意細(xì)節(jié)。數(shù)學(xué)題一定要自己想,不能只依靠別人。
思想方面:
思想方面在上初中以后有了很大的進(jìn)步,以前想事總是愛想的太偏,遇事愛走極端,導(dǎo)致了我考試讀不清題。但是上初中以來,我遇事不是總愛走極端了,想事想的不那么偏了,這對(duì)我審題有很大的幫助。
期末目標(biāo):
雖然期中考試沒有考好,但是那我在期中考試后找到了自身的問題。
但是我不能只盲目的改正,我需要實(shí)際的目標(biāo),我的目標(biāo)如下:
在班里我要考到前25名,年級(jí)里我要進(jìn)前600。
我一定要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
加油!
期中考試總結(jié)6
經(jīng)過了兩個(gè)多月的緊張的學(xué)習(xí)生活,我們結(jié)束了期中考試。這次成績(jī)總體來說只能說是正常,在一線保持住優(yōu)勢(shì)的同時(shí),二線的成績(jī)也有所提高。可以說基本上實(shí)現(xiàn)了付出有收獲,F(xiàn)把這次考試的得與失總結(jié)如下:
這次考試部分同學(xué)進(jìn)步明顯,進(jìn)步超過十個(gè)以上的共有六個(gè)人。有四名同學(xué)從以前未進(jìn)線跨入二線行列。對(duì)于弱科的學(xué)生轉(zhuǎn)化方面也有成效,首批弱科名單10人有四人次實(shí)現(xiàn)了弱科轉(zhuǎn)化,并且效果明顯;有三人有一定的作用但是效果不是很突出,另有三人依然停滯不前。
另外這次考試改變了月考有大批零分的現(xiàn)象,學(xué)生起碼從考試態(tài)度上有了很大的改觀。從成績(jī)上分析,部分同學(xué)雖然依然沒有進(jìn)線,但是比較之以前的成績(jī)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
感覺我班的學(xué)生不管是哪個(gè)層面的都在積極的學(xué)習(xí),雖然說有一些態(tài)度還不是很端正.但總體還可以.考試存在問題如下:
1,部分學(xué)生沒有認(rèn)真對(duì)重點(diǎn)題型進(jìn)行歸納總結(jié),只是一直在做題,做錯(cuò)的題沒有再深入探究。
2,沒有獨(dú)立完成晚修的習(xí)慣,有的學(xué)生自己想不明白便會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起討論一道題,造成晚修時(shí)的效率大大下降。
3,不重視基礎(chǔ),只對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探究和學(xué)習(xí)。使自身的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。沒有掌握好基礎(chǔ),于是考試便考差了。
4,沒有勞逸結(jié)合,平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了一些,使自己太累、壓力太大。無法調(diào)整好心態(tài),做題時(shí)害怕、慌張、失措。
過去不等于未來;沒有失敗,接下來我想可能要對(duì)三塊學(xué)生分別實(shí)施不同的方案:
對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,平時(shí)表現(xiàn)又不好的`,甚至考試都不在乎的人.要下狠心治下來.
對(duì)于悟性不是很高,學(xué)習(xí)不很扎實(shí)的人.要加以鼓勵(lì)的同時(shí)更要嚴(yán)格要求.讓他們明白.學(xué)習(xí)的過程是長(zhǎng)期的
對(duì)于悟性比較高的人.更要加以鼓勵(lì),讓他們確立霸主地位.讓他們明白這不僅是分?jǐn)?shù)的問題,更重要的是代表一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力的問題.更重要的是他們做事的心態(tài)和風(fēng)格問題.
相信以后通過盡心的工作,和學(xué)生們一起的努力,我們班級(jí)會(huì)在以后的考試中取得更好的成績(jī)!
期中考試總結(jié)7
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,在這半個(gè)學(xué)期中經(jīng)過不斷的努力取得了一點(diǎn)成績(jī),但也有不少缺點(diǎn),為今后更好地做好本職工作,特作總結(jié)如下:
在平時(shí)里堅(jiān)持以學(xué)生為主體,發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。主要是在上課時(shí)不再是以前的老師講學(xué)生聽的模式,而是讓學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,讓學(xué)生在課堂上自由的發(fā)言,自由的發(fā)揮自己的思維,從而做到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的'目的。
在練習(xí)中堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的能力為主,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)以及這幾年中考和市統(tǒng)考的模式,精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,特別是一些事例題,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。從而讓學(xué)生在練習(xí)中鍛煉了能力增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)。
針對(duì)這次期中考試,我們也作了專門的分析,認(rèn)為這次考試有得也有失。首先,在學(xué)生的基本技能的培養(yǎng)方面我們做得還不夠,學(xué)生還不能熟練的運(yùn)用學(xué)過的指示,特別是在理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)事例的有機(jī)結(jié)合,還需進(jìn)一步提高,我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中也會(huì)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練的。其次,學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)的記憶方面還有待于進(jìn)一步提高,特別是那些后板結(jié)的同學(xué),在這方面更需要加強(qiáng)。我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中一定會(huì)多教給這些同學(xué)記憶方面的知識(shí),使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。再次,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揮以前我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的一些好的方法與策略,更進(jìn)一步的把我校的政治教學(xué)工作搞好。
總之在今后的工作中我們一定會(huì)更加努力,為使我校的政治工作更上一層樓盡一點(diǎn)微薄之力。
期中考試總結(jié)8
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是第十二周星期一,這學(xué)期教學(xué)時(shí)間已經(jīng)過去了一半,大部分年級(jí)已經(jīng)在上周進(jìn)行了期中考試,成績(jī)正在匯總,并于周五家長(zhǎng)會(huì)期間與家長(zhǎng)見面。在這里很有必要對(duì)半學(xué)期的教學(xué)工作來個(gè)回頭望,及時(shí)總結(jié),利于查漏補(bǔ)缺,利于不斷進(jìn)步。教師的教學(xué)常規(guī)工作,即備課,作業(yè)批改等已經(jīng)檢查,上周在教師例會(huì)上已經(jīng)總結(jié)通報(bào),指出了存在的一些問題,老師們?cè)诜e極整改。今天早上我主要講講學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在一些問題,這些問題是我平時(shí)觀察,作業(yè)檢查,考試成績(jī)反映,和部分學(xué)生交流得知的,我歸納兩個(gè)方面,今天在這里當(dāng)著大家的面指出來,希望能引起每位學(xué)生的高度重視,從今天開始,也要著手整改。
一是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,沒有壓力,沒有理想,沒有目標(biāo),沒有計(jì)劃,沒有方向,被動(dòng)學(xué)習(xí),盲目應(yīng)付,甚至是只當(dāng)和尚不撞鐘。具體表現(xiàn)在早自習(xí)遲到(賴床,留戀暖被窩)、上課遲到(留戀外邊太陽光)、上課打瞌睡(留戀網(wǎng)吧玩游戲),開小差、思想拋錨(老師提問找不到北),跟不上老師節(jié)奏,甚至說閑話,玩手機(jī),混時(shí)間,等下課。作業(yè)敷衍了事,鬼畫桃符,相互抄襲,有錯(cuò)不糾,甚至不交作業(yè)?荚嚌M不在乎,成績(jī)高低無所謂。畢業(yè)班的極少數(shù)學(xué)生認(rèn)為欠賬太多,有混張畢業(yè)證,或者是放棄高考中考的念頭。過渡班少數(shù)學(xué)生,感覺自己努力了一年,成效不大,想放棄,家長(zhǎng)不同意,于是就抱著給家長(zhǎng)念書,混日子的態(tài)度,一天混的一天黑,不問良心昧不昧,也不管自己虧不虧。
二是沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不會(huì)學(xué)習(xí)。起點(diǎn)班面對(duì)突然加重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不適應(yīng),胡子眉毛一把抓,學(xué)習(xí)效果不佳。過度班畢業(yè)班一些學(xué)生不總結(jié)學(xué)習(xí)方法,不汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)不得法,效率低下。
總之,一個(gè)是態(tài)度問題,一個(gè)是方法問題。
要解決兩個(gè)問題,尤其是第一個(gè)問題,必須借助家長(zhǎng),所以這次家長(zhǎng)會(huì),建議各班班主任搞個(gè)問卷調(diào)查,看看家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的'人生是怎樣定位的,對(duì)孩子期望值有多高,是不是讓自己孩子到學(xué)校就是混年齡,長(zhǎng)個(gè)子來了。我們的老師也要和家長(zhǎng)溝通,與學(xué)生交流,共同制定奮斗目標(biāo),幫學(xué)生規(guī)劃人生。要反饋學(xué)生在校表現(xiàn),要解決一些實(shí)際問題,尤其是動(dòng)力不足問題,給學(xué)生加油鼓勁,尋找方法。也要解決學(xué)生學(xué)習(xí)資源匱乏的問題,家長(zhǎng)不愿意智力投資的問題。還要解決學(xué)習(xí)態(tài)度問題,把作業(yè)放在課桌上,接受家長(zhǎng)檢查。我們的學(xué)生必須在老師的指導(dǎo)監(jiān)督下,要強(qiáng)制自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,上課專心聽講,積極思考,大膽質(zhì)疑,合作交流,舉手答問的習(xí)慣,獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,書寫認(rèn)真、規(guī)范答題的習(xí)慣,有錯(cuò)必糾的習(xí)慣,及時(shí)小結(jié)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,寫日記的習(xí)慣等等。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,功在一學(xué)期,利在一輩子。老師要鼓勵(lì)學(xué)生組建學(xué)習(xí)共同體,相互監(jiān)督,相互鼓勁,相互提醒,相互幫助,共同進(jìn)步,互利雙贏。
鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,帶著問題進(jìn)課堂,帶著更深層次的問題出課堂。希望大家珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不要輕易放棄,遺恨終生;希望大家勤學(xué)好問,不要不懂裝懂,自欺欺人;希望大家刻苦勤奮,不要懶惰,依賴他人;希望大家惜時(shí)如金,不要揮霍寶貴光陰;希望大家大膽探索,刻苦鉆研,不要淺嘗輒止,滿足現(xiàn)狀;希望大家持之以恒,日有所進(jìn),不要三天打魚,三分鐘熱度。我相信關(guān)廟中學(xué)學(xué)生的智力,你們有智慧搞好學(xué)習(xí),我也相信關(guān)廟中學(xué)學(xué)生的能力,你們有辦法提高成績(jī),讓我們攜起手來,為了大家的美好前途同心同德,同心同向,同心同行,努力奮斗!
謝謝大家!
期中考試總結(jié)9
6月5日下午第三、四節(jié)課,學(xué)校分年級(jí)召開了期中教學(xué)工作質(zhì)量分析會(huì)。由于我所帶兩班數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),有幸在這次大會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流。
交流內(nèi)容從下面五個(gè)方面展開:
1.抓好基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。不讓學(xué)生盲目做題,要研究知識(shí)點(diǎn)的含義,挖掘知識(shí)點(diǎn)的規(guī)律,熟練基礎(chǔ)知識(shí)的`運(yùn)用,這一點(diǎn),對(duì)幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生尤其顯得必要。
2.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)。章節(jié)內(nèi)容結(jié)束后,引導(dǎo)學(xué)生分析哪些知識(shí)學(xué)會(huì)了,哪些知識(shí)理解了,哪些知識(shí)還不會(huì),哪些方法是常見解法,哪些方法是特殊解法。我常給學(xué)生講:只要知道自己哪些知識(shí)還沒有掌握,那就說明你馬上就要進(jìn)步了。
3.幫助學(xué)生整理典型習(xí)題。準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把自己沒解決的,自己做錯(cuò)的,自己認(rèn)為精華的題目,都收集到一起,做針對(duì)訓(xùn)練。做題就如挖金子一樣,每道題都是一塊寶,要不斷的冶煉,才會(huì)富有更多的價(jià)值。
4.鼓勵(lì)學(xué)生積極討論。鼓勵(lì)學(xué)生就不懂的問題積極討論?梢詡(gè)別討論、也可以小組討論。我常告訴學(xué)生:討論是讓自己快速掌握知識(shí)的最好方法。
5.引導(dǎo)學(xué)生勤于實(shí)踐。抓好課后練習(xí)落實(shí)與講評(píng),常檢查,勤督促,對(duì)學(xué)生存在的問題要及時(shí)反饋和講解,盡量做到教學(xué)上少留遺憾。
期中考試總結(jié)10
親愛的同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入初中后的第一次考試已經(jīng)結(jié)束,在這半個(gè)學(xué)期,我們完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)這一新的環(huán)境。老師們給了我們很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我們學(xué)到了不少新的知識(shí),例如:代數(shù)與圖形、英語句式、新的閱讀方法……真是非常豐富。
在這次考試中,有的同學(xué)考得好,也有的同學(xué)考得不太理想,考得好的同學(xué)不能驕傲,考得不好的同學(xué)當(dāng)然也不能灰心。作為學(xué)習(xí)委員,我也總結(jié)了一下考試不好的原因:
1、在考試前并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊學(xué)習(xí),平時(shí)不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。但只要我們從中吸取經(jīng)驗(yàn),在下半學(xué)期中努力學(xué)習(xí),就一定能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能做到以下幾點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)態(tài)度要比小學(xué)更加端正。能做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者虛心向老師請(qǐng)教。
2.在紀(jì)律方面,要做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序;不遲到、不早退;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔雜物。大家都知道,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí)?
3.而且我們還要訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)目標(biāo)要適當(dāng)、明確、具體。也就是說學(xué)習(xí)目標(biāo)是要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),而且要便于對(duì)照和檢查,便于實(shí)現(xiàn)。
4.確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排、使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合全面、合理、高效的要求。也就是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),要注重交叉學(xué)習(xí),不能一味的只學(xué)習(xí)某一學(xué)科,導(dǎo)致偏科。此外還要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的`或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)則可以放在零星時(shí)間去完成,以充分的利用時(shí)間。
5.在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意要突出重點(diǎn),在學(xué)習(xí)比較薄弱的學(xué)科上,多花時(shí)間去學(xué)習(xí)。而且計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的,定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的。要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,使計(jì)劃越定越好,使自己學(xué)習(xí)的能力越來越強(qiáng)。
上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時(shí)完成,每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理的安排時(shí)間。我相信我們初一八班一定能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
期中考試總結(jié)11
我連續(xù)兩個(gè)星期到南京出差,正遇上昕期中復(fù)習(xí)和考試。本想能好好幫幫她,看著她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),但是出差了。但是實(shí)際上我即使在家也幫不了她什么,因?yàn)槠綍r(shí)上學(xué)時(shí)她根本沒時(shí)間,晚上作業(yè)很多,要做到很晚。所以上個(gè)星期的琴都沒練,我問她為什么不練,她說很奇怪,每次我一出差就很多作業(yè),沒有時(shí)間練琴,我一回來作業(yè)就少了。我只能說:“你拉倒吧”。
還好,周末時(shí)我是在家的,但是她硬是不專心復(fù)習(xí),只把老師布置的作業(yè)做完就完成任務(wù)了。我讓她好好看書,她不聽,只想著電腦電視。不過還好,我是把她小四門用老師的講義給從頭到尾提了一遍,感覺還不錯(cuò),除了政治背得不熟外,其它都掌握得還好,能應(yīng)付考試。她最近一時(shí)期數(shù)學(xué)粗心得厲害,我又跟她苦口婆心地叮囑數(shù)學(xué)一定要細(xì)心點(diǎn),要仔細(xì)檢查好。英語讓她做完后,專門檢查沒加復(fù)數(shù)的。
這個(gè)星期我是星期三走,昕是從周二開始每天下午考試,周二語文、生物、地理,周三數(shù)學(xué)、歷史、政治,周四英語,每天上午在家復(fù)習(xí),老師讓走讀生每天也要六點(diǎn)起床背書,班主任說要抽打電話給幾位家長(zhǎng),如果知道哪位沒在六點(diǎn)起來背書,就要不客氣了?墒顷恳凰偷娇彀它c(diǎn),我催著才能起來。我想隨她吧,她起來也不可能好好看書的,還不如睡睡懶覺。實(shí)際上確實(shí)上這樣,即使我沒出差的上午,奶奶說她在家也沒見她踏實(shí)看什么書,不知道她干什么的,一會(huì)趴桌上寫東西(寫小說的),一會(huì)趴我們床上的。昕不安心看書,還對(duì)學(xué)校這樣的時(shí)間安排很氣憤,認(rèn)為如果初一上午考試,下午就能安心玩電腦了。好了,我一出差,她可就能玩電腦了。實(shí)際上,我是答應(yīng)她晚上彈過一小時(shí)琴后可以玩一小時(shí)電腦的,可是她一玩電腦就沒影了,不僅周三晚上玩,周四早上、晚上都沉到電腦里了,也不知道鋼琴到底彈了多長(zhǎng)時(shí)間。我回來后,她奶奶告訴我,她還直說奶奶別費(fèi)話了,手在嘴上吹“噓”。
考試前,我雖然怕她數(shù)學(xué)繼續(xù)粗心得離譜,但是心里感覺還是比較有信心的,因?yàn)樗孟駹顟B(tài)很好,知識(shí)掌握得也算很好,除了粗心這毛病外。
周五下午我和她爸都是五點(diǎn)多到家,昕還沒放學(xué)?炝c(diǎn)時(shí),昕打電話讓我下樓幫她把自行車送到車庫(kù),她急著要上廁所(每次都這毛。?吹轿遥瑢(duì)我說這次考試還不錯(cuò),她對(duì)自己很少不滿意,都是自我感覺良好。
果然,總成績(jī)還算不錯(cuò),沒有哪一科目出現(xiàn)較大失誤?偡517分,語文105分,數(shù)學(xué)110分,英語114分,歷史50分得了滿分,政治48分,生物和地理都是45分。她說在班上可能會(huì)是第五名。
如果是第五名,她這步子邁得可真夠堅(jiān)實(shí)的,第一次月考排第7,第二次摸底考排第6,這次第5,一般人還真難辦到這一步一個(gè)腳印的。
她的所有試卷我都看了一下,總體來說,她是正常發(fā)揮,沒有出現(xiàn)較大的失誤。考得較好的語文,考得不好的是數(shù)學(xué)。
語文105分,基本知識(shí)72分,作文33分。這次語文試卷做得非常好,除了填“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”時(shí)把“向”寫成了“相”,被扣1分,其它沒有粗心扣分的地方。閱讀理解第(一)題17分全得,一分沒扣,真是難得。并且?guī)缀跞强紝?duì)文章的.理解,有告誡我們什么,對(duì)一句話的理解,對(duì)問題的見解等。最好笑的是,有一題是問除了文中這“四堵墻”還有什么?請(qǐng)選擇一個(gè)方面簡(jiǎn)述見解。昕把政治講義上的題直接給搬上去了。答:“除了文中的四堵墻,我認(rèn)為人應(yīng)該要有自信心,自信能使我們更快樂,離成功更進(jìn)一步。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的事成為可能,使可能成為現(xiàn)實(shí),所以我認(rèn)為人還要有自信!钡诙䝼(gè)閱讀理解題20分,她被扣5分,被扣的是品味語句的表達(dá)效果,6分題,她只得了2分,她確實(shí)沒有正確地把句子中的詞語理解透。第三個(gè)文言文閱讀21分,她只在最后一題寫啟發(fā)時(shí)被扣了2分。作文40分,她被扣了7分,她寫的題目是:帶著自信與勇氣出發(fā)。她寫得比較平實(shí),沒有什么亮點(diǎn),所以得33分很正常。只是莎士比亞的那句:“To be or not to be,that is a question!庇衷陂_頭用了一次。
期中考試總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼間期中考試就在匆匆地2個(gè)上午中度過了,成績(jī)出來了,我看到自己某些地方的不足。
語文:
在基礎(chǔ)知識(shí)方面掌握得比較透徹。比如,對(duì)錯(cuò)別字的判斷,對(duì)成語造句的理解與對(duì)古詩詞的默寫;在閱讀的方面分為了兩方面:
一、課文閱讀,
因?yàn)橛行┑胤皆趶?fù)習(xí)的時(shí)候沒有顧及到,以致在一些課文基本理解的題目上失分較多。
二、課外閱讀,
在這次期中考中的課外閱讀題可能是我以往多次測(cè)驗(yàn)接觸較多的主題,所以讓我在做這些題目的時(shí)候反觀來說較為放松,也較為流暢,不會(huì)遇到太大的瓶頸;在作文方面,我覺得在平時(shí)的積累與練習(xí)不夠,應(yīng)該多閱讀好的文學(xué)作品,以提高自己的寫作水平,也應(yīng)該多壓迫自己,提高自己的寫作速度,好讓在考試中能有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備與檢查。
數(shù)學(xué):
本來是自己最擔(dān)心的科目,但是考完之后自我感覺還算不錯(cuò),可能是因?yàn)轭}目的難度降低了的緣故吧。但即使這樣我仍是十分擔(dān)心會(huì)寫錯(cuò)一個(gè)數(shù)字,算錯(cuò)一道題,因?yàn)槌3T跀?shù)學(xué)的測(cè)驗(yàn)與考試上,粗心大意則成為了我失分最根本的原因。在選擇題與填空題方面,我發(fā)覺自己對(duì)課本的知識(shí)了解得仍不夠全面,不夠透徹。而反觀在計(jì)算題上面,我認(rèn)為這次的題目相對(duì)而言較為簡(jiǎn)單,但我仍是十分謹(jǐn)慎小心地完成一道道的題目。對(duì)于這次的期中考,我對(duì)于N的規(guī)律仍是十分的頭痛,自己了解了,卻不知如何表達(dá)。
英語:
我認(rèn)為這次的英語考試跟以往相比,所不解的題目仍是大同小異。
一、聽力,
在聽力方面沒有太多根本的問題,但仍是對(duì)于一些最根本的單詞沒能一時(shí)間反應(yīng)過來;
二、選擇題,
整體來說在做選擇題的時(shí)候,我是帶著兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的.心情來完成,大多的題目都是靠著平時(shí)在課堂上所做筆記,或是復(fù)習(xí)時(shí)的模糊記憶來完成,沒有太大的把握;
三、閱讀題,
這次考試,由于時(shí)間較為充分與自己已經(jīng)掌握了一些基本的閱讀方法,以致在試后與老師、同學(xué)所對(duì)的答案沒有太大的出入;
四、填空題,
在平時(shí)對(duì)于詞組的掌握較為熟悉,但在考試上卻不能靈活運(yùn)用;
五、作文,
在英語寫作上的問題與填空題所犯的錯(cuò)誤基本相同,英語詞組的積累與運(yùn)用不夠全面。
通過對(duì)這次期中考的分析與總結(jié),我意識(shí)到自己在平時(shí)的積累與練習(xí)不夠。我認(rèn)為除了在平時(shí)課堂上與課后的積累與練習(xí),也應(yīng)該多利用一些課余玩樂的時(shí)間來總結(jié)課本知識(shí),針對(duì)自己的弱點(diǎn)加以練習(xí)。
初一的生活快樂嗎?我想不完全是,但至少它是很刺激的?荚嚩嗔,結(jié)果多了;奮斗多了,成果多了。我認(rèn)為在成功的那一剎那是最刺激的。但要想感受這份刺激,首先就要有目標(biāo),朝著目標(biāo)去努力。對(duì)我來說,在這初中生活的第一個(gè)學(xué)期中,我有兩個(gè)目標(biāo),第一個(gè)就是我要爭(zhēng)取早一天當(dāng)團(tuán)員,佩帶上光榮的團(tuán)徽;第二個(gè)就是努力學(xué)習(xí),考得一個(gè)自己滿意的成績(jī)。我知道現(xiàn)在離我的目標(biāo)還有一段距離,但是我會(huì)盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)它的。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!
期中考試總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期已經(jīng)過了一半,緊張的期中考試也拉下了帷幕。成績(jī)發(fā)了下來,有歡喜有悲傷,但最重要的不在于分?jǐn)?shù)而在于能在這次考試的成績(jī)中找到自己的不足,加以改正,力求進(jìn)步。
這次考試我取得了較滿意的成績(jī)——年級(jí)第八名。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差事,但如果你掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,往往能達(dá)到事半功倍的效果,從中找到許多樂趣。
1、學(xué)習(xí)重在于課堂認(rèn)真聽講。每一堂課老師都是經(jīng)過精心的備課,把教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及考試中學(xué)生容易出錯(cuò)的地方作為課堂重點(diǎn),老師講的每一句話都是經(jīng)過深思熟慮才用最簡(jiǎn)單的話語講出最重要的知識(shí)。因此,上課時(shí)要絕對(duì)地專心,集中注意力聽講,不能走神,可能一走神就會(huì)錯(cuò)過重點(diǎn),補(bǔ)也補(bǔ)不回來了。
2、認(rèn)真做作業(yè)。做作業(yè)也是對(duì)知識(shí)的一個(gè)加深印象和鞏固的過程。因此做作業(yè)時(shí)一定要專注地去做,遇到不會(huì)的題就問老師問同學(xué)。
3、完成背誦任務(wù)。每一次的背誦任務(wù)都不僅要背下來還要背熟,絕對(duì)不留夾生飯,每隔一段時(shí)間就復(fù)習(xí)一遍。
4、勤復(fù)習(xí)。對(duì)于知識(shí)一定要復(fù)習(xí)鞏固,加深印象。每天晚上復(fù)習(xí)一天所學(xué),每周末復(fù)習(xí)一周所學(xué)。
5、如果在學(xué)習(xí)上遇到難懂的不會(huì)的題一定要勤問,問老師或者問同學(xué),直到把這個(gè)題弄懂為止。
6、常復(fù)習(xí)錯(cuò)題。復(fù)習(xí)錯(cuò)題比背正確的題還要管用,復(fù)習(xí)錯(cuò)題關(guān)鍵在于糾正錯(cuò)誤思路,避免一題錯(cuò)兩次。
雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)但不可否認(rèn)的是,我還有許多學(xué)習(xí)上的漏洞,許多缺點(diǎn)等待我去改正。這次考試我的主科成績(jī)并不優(yōu)秀,提分的幾乎都在副科上。語文、數(shù)學(xué)、英語、地理是我的弱科,為了提高成績(jī)今后我要做到:
上課絕不走神,認(rèn)真聽老師講課并做好筆記,每天晚上做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),每個(gè)星期復(fù)習(xí)好一個(gè)星期所學(xué)的知識(shí),做到溫故而知新。
從上初中以來,數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次的成績(jī)卻是很低,幾乎成了我的弱科。我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么好復(fù)習(xí)的,只要會(huì)做題就可以了。這不對(duì),我們需要多次復(fù)習(xí)并多次理解以前做過的題目,尤其是難題更要反復(fù)的'復(fù)習(xí)、思考。經(jīng)
過這次考試,我明白,數(shù)學(xué)也需要復(fù)習(xí)也需要積累。我需要更努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓它成為我的強(qiáng)科。
我也要加強(qiáng)閱讀,多讀書,提高作文能力。我的英語成績(jī)一直不高,原因在于我沒有注重積累,詞匯量缺乏。對(duì)于英語的句型結(jié)構(gòu)、短語記得不夠清晰,還應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)英語。對(duì)于地理,我的成績(jī)一直一般,這次竟只考了八十四分,我感到非常慚愧,在地理上我只注重背那些提綱,卻忽略了地理最重要的是記下地圖,同時(shí)也因?yàn)槔斫庵R(shí)點(diǎn)太模糊而丟失了許多分,我要吸取教訓(xùn),平時(shí)認(rèn)真聽課,注重記地圖。
考試成績(jī)并不重要,重要的是能從成績(jī)中吸取教訓(xùn),從而改正自己的缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
期中考試總結(jié)14
在近期,我們剛剛考完期中考試,沒發(fā)試卷都覺得考得不錯(cuò),有的還是一陣竊喜,可是期中考試九門學(xué)科發(fā)下來的時(shí)候,有的同學(xué)就傻了眼,其中也包括我,考試就是檢測(cè)你所學(xué)的對(duì)知識(shí)的`掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),到時(shí)步步錯(cuò),因此老師叫我們寫期中考試總結(jié),自己分析分析自己的優(yōu)點(diǎn)與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。
語文學(xué)科我的第三道題,下列四組分別有1個(gè)錯(cuò)別字,那題寫錯(cuò)了,明明是送分題,老師布置了不知道有多少遍了,誰知我們還是錯(cuò),真是不應(yīng)該,就該對(duì)我們應(yīng)該有些懲罰措施,這樣第一長(zhǎng)長(zhǎng)記性,第二就是要悔過自新,平時(shí)的種種表現(xiàn),考試的時(shí)候呢,就全部展現(xiàn)出來了,另外,第四題,古代詩文名句填空,天呢,要不就是字寫錯(cuò)了,要不就是子混了,唉,平時(shí)沒有記得扎實(shí),結(jié)果就是這樣子了第七題,例句是看明白了,關(guān)鍵就是誠(chéng)信兩字我竟然沒看見,真是相當(dāng)?shù)挠魫灠 W魑暮烷喿x題十分非常嚴(yán)重,作文時(shí)因?yàn)樽舟E的問題,寫的看不清晰。下次考試一定不犯這種超級(jí)低級(jí)錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)學(xué)科填空題有幾道是不應(yīng)該錯(cuò)的,老師都講過了,說應(yīng)該看右邊的,我結(jié)果看成左邊的了,結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤,然后就是解題,就是有一道題是根號(hào)8,應(yīng)該化到最簡(jiǎn)的,應(yīng)該是二倍根二的,結(jié)果5分沒了,還有就是第七題啊貌似是,應(yīng)該是大于等于我寫成大于了,結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯(cuò)。
英語學(xué)科最郁悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯(cuò)了,真是不應(yīng)該,試卷發(fā)下來之后,老師也叫這道題錯(cuò)的人站起來,結(jié)果把我們給訓(xùn)的下次絕對(duì)不敢了。
期中考試總結(jié)15
時(shí)間似流水,學(xué)期以經(jīng)過半,期中考試也已來臨,而就是短短兩天,期中考試也結(jié)束,我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng),可這是因?yàn)槭裁茨兀瑸榱四茏屜麓蔚目荚嚳己,我做了小結(jié)。
我一向數(shù)學(xué)很好,可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),翻開卷子一看,紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè),看的我額頭直冒汗,再仔細(xì)一看,這些題目沒一道不會(huì)做的,不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清,犯的竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對(duì)不再吊兒郎當(dāng)?shù),一定要好好?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù),整篇文章蒼白無力,像是在打流水賬,可是我也很無奈呀,肚子里啥都沒有,想寫也寫不出來,我不由暗暗后悔,決定一定要聽老師的話,堅(jiān)持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢,我就更是欲訴無門了,這兒沒加“S”,那兒忘記了問號(hào),分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會(huì)的,這都是粗心大意結(jié)果,可是我現(xiàn)在也回天無力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無淚的無力之感,我嗟悔無及,告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查,絕能再這么浮躁。
我知道這次考試?yán)蠋熀图议L(zhǎng)都對(duì)我有著很大的期望,可是我讓他們失望了。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn),俗話說的好,有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,答案便已近寫了上去,往往會(huì)使我失分。
這也許和答題技巧有關(guān)系,但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真,仔細(xì)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的`時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于此的無謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時(shí)上課聽得不夠認(rèn)真,練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,應(yīng)此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),為下考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)與生活之中?荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹?fù)習(xí),不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法問題,多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細(xì),絕不能再犯低級(jí)錯(cuò)誤,絕不能讓會(huì)做的題目再做錯(cuò)了。
期中考試雖然已近過去了,但我還是有機(jī)會(huì)的。下考試,我要更加努力,爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。而對(duì)于各科科目,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下考試,我一定會(huì)努力的考好的!
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