給老師寫一封信（精選21篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編整理的給老師寫一封信，歡迎大家分享。
給老師寫一封信 1
敬愛的朱老師：
您好！我非常感謝您的教誨，您在我最需要幫助的時候幫助我，在我成績下降的時輔導我，在我犯錯誤時，讓我找出犯錯的原因，并在下次改正。您是我一生中的路標，指引我前進的`方向。您為我，為班里的同學付出太多了，我長大后一定要好好學習，天天向上，報答您對我的教誨之恩。我要做一個像您一樣的好老師，一心只為學生服務，一心只想把自身的知識全部教給學生，把他們培養(yǎng)好，讓他們成為國家的棟梁之材，好好報效祖國，讓祖國變得更加強大，更加繁榮。
記得有一次我考試考得不好，您為了阻止我的成績不再下降，在放學后親自為我輔導，我的成績有了明顯的提升。您雖然對我非常嚴格，但我知道，您也是為了我好。您教會了我很多知識，我十分感謝您。
您還嚴格要求自身，每天都堅持讀報，因此，每天的新事兒您都知道，您每天都要學習新知識，一些難題您也有了更好的解題方法。我真是太佩服您了，您懂得很多深奧的知識，什么也無法阻擋您的求知欲。
今天的這封信，是我對您的感恩，但愿您真的可以看到這封信，我也不會辜負您對我的期望，我一定會好好學習，長大后成為一名老師，給予孩子們知識，讓他們在知識的海洋中健康成長。
祝您生活愉快！
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 2
尊敬的教職工家屬：
您好！
子時一到開新律，鼠歲三春奏佳音。又值新春佳節(jié)，xx區(qū)人民路小學嚴衛(wèi)校長攜學校黨政工團，給尊敬的教職工家屬朋友拜年了！給您送喜送福了！祝您新春吉祥！家庭幸福！萬事如意！
豕去呈豐稔，鼠來報吉祥。20xx，我們一起攜手走過，共同見證了又一年的精彩：學校又添全國中小學生思想道德建實踐活動先進單位；xx區(qū)先進領(lǐng)導班子、xx區(qū)“五一勞動創(chuàng)新獎狀”、xx區(qū)督導檢查綜合辦學一等獎、xx區(qū)科技教育示范校等十余項區(qū)級以上榮譽。教育教學環(huán)境、設施設備越來越好，老師們的'辦公、學習條件也正在逐步得到改善。教師論文獲獎國家、市、區(qū)級26篇，學生區(qū)級以上獲獎300多人次。又是一個豐收年。
成績凝聚著您對我校教職工的關(guān)心、支持和奉獻。正是因為有了您的付出，免除了他們的后顧之憂，他們才能以校為家，全身心地投入到自己的工作中來；正是您的付出，我校教師才能用火熱的情熔化學生們心頭的冰塊；正是您的付出，我校教師才能用真摯的目光喚起學生挑戰(zhàn)困難的勇氣；正是您的付出，我校教師才能在燈光的陪伴下默默地耕耘。因此我校的所有榮譽也屬于您！在此，我們真誠地向您道一聲：辛苦了！您們是教育的無名功臣，向您們致敬！感謝您一年來為我校發(fā)展所付出的辛勤勞動與無私奉獻。
讓我們共同攜手，再創(chuàng)事業(yè)、家庭新輝煌！
恭祝您萬事如意，新春快樂！
全家幸福，兔年吉祥！
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 3
敬愛的周老師：
您好!
中秋節(jié)就要到了，我祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)那天，同學們向您表達了敬意，我多想向您說一聲：“老師，您辛苦了!”可是，我怎么也鼓不起勇氣，想起您幾年來對我的關(guān)心和愛護，對我耐心的教育，我心里再也不能平靜。今天，我一定要向您說說我的心里話。
周老師，記得您剛接我們班課的時候，我正是班里的“名人”，學習成績落后，同學們都看不起我，喜歡我的'老師也不多。您了解情況后，在班里說：“從今天開始，這個班里的和學生都是我的孩子，不管有什么樣的困難，我都會盡力幫助你。”當時我心頭一熱，讓我這個缺少關(guān)愛的孩子感覺一下子回到了媽媽身邊一樣，我就感覺自己不會再孤獨了。果然，您常常利用休息時間為我“開小灶”，發(fā)現(xiàn)我思想上有什么小苗頭就及時做工作。一學期過去了，我再也不是大家眼里的“刺兒頭”了，成績很快有了提高，還加入了《駐馬店視報》小記者的行列，隨著第一篇作品的見報，我體會到了成功的喜悅，有了學習的動力。老師，為了這一天，您花費了多少心血呀。
記得五年級下學期的那次月考，我對自己充滿了信心。試卷發(fā)下來，我一看感覺比較簡單，不到半節(jié)課我就把試題做完了，粗略的檢查了一遍就交卷了。沒想到第二天上午您把我叫到辦公室，指著我的試卷，嚴肅的說：“昨天的試卷做完后認真檢查了嗎?”我一看，視覺上有幾個小紅叉叉，很刺眼，難過的低下了頭。難為情的說：“沒，沒有認真檢驗�！蹦牶笳Z重心長的說：“這樣是不行的。一個人不能對自己百分之百的信任，應該盡力找出自己的短處，把別人的長處用到自己的身上來。這樣你才能不斷進步，變得聰明起來�！蔽沂箘劈c點頭，把您的話牢牢記在心上，再也沒有犯過類似的錯誤。
周老師，您為我花費了這么多心血，我不知道該怎樣表達自己的感激之情。中秋節(jié)就要到了，我衷心的祝福您身體健康，工作順利!
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 4
親愛的姚老師：
您好！剛剛步入新的學校，一切對我來說都是新奇的：新的教室、新的同學、新的老師……其中，給我印象最深刻的要數(shù)我們的語文老師——姚景文老師。
姚老師您給我的第一印象是：慈祥。上課鈴還未打響，同學們就在猜測誰是我們的語文老師。這時走進來一位著裝樸素的五六十歲的男老師，隨即是蜂擁而來的聽課老師。早就聽說我們的老師是特級教師，教學經(jīng)驗豐富，莫非是他？看樣子比我想像中的要老多了。“上課�！薄捌鹆ⅰ！薄巴瑢W們好！”“老師您好！”“請坐�！焙唵蔚膬x式過后，姚老師發(fā)話了：“我姓姚，同學們大概對我還不太了解，那現(xiàn)在——”姚老師邊說邊拿起幾本書，“這兒有四本我寫的書，里面有我的簡介，大家傳著看看，我可不是推銷書的.喲！”他這幽默且開門見山的話把大家逗樂了，我感到他是位慈祥的老師。大家忙著傳閱他的書，好不容易傳到我這兒了。翻開書，映入眼簾的是他的簡介：姚景文，1945年生，江蘇省語文特級教師，任濱海中學高級教師，曾獲……哇噻，真棒！好多榮譽呀！我真想好好地拜讀一下他的大作，但時間不允許了�！巴瑢W們，你們都知道，我已經(jīng)58歲了，大概是你們爺爺、外公的年齡了吧！現(xiàn)在我有一句話要寫在黑板上�！闭f著，他便“唰、唰、唰”地寫了起來：“我愿做你們的‘老’朋友。”那字蒼勁有力，真令人拍案叫絕。這“老”字顯然寓意深刻，不過同學們很快就得出了答案，姚老師笑著說：“姚老師老了，只能做你們的‘老’朋友嘍！”這短短幾句話更使我頭腦中定了“格”：姚老師是一位慈祥的老師。
姚老師給我的第二印象是：善教。簡單的介紹過后，就進入主題了。我想老師會開始教第一篇課文了，可誰也沒想到他卻讓我們翻到了“序言”。真怪！姚老師笑呵呵地說：“你們有沒有認真看過這篇《致同學》呀？告訴你們，文章里有一個很明顯的錯誤，就像一個人的額頭上有道疤，你們仔細找找看，看誰讀得最仔細。”怪事兒，教科書里會有錯誤？大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，生怕放過一個錯字。姚老師依然笑呵呵地望著我們，他那口被煙熏得黃黃的并不整齊的牙齒在現(xiàn)在看來倒覺得成了知識的閘門了。沒過多久，就有好幾個同學舉手了，有的同學說該把詞序調(diào)整一下，有的同學說“巨匠”可以換成“巨擘”……連我也發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，“想像”應該是“想象”。姚老師微笑著聽我們講，然后再把我們找出的“錯誤”一一寫在黑板上，解釋給我們聽，我們這才發(fā)現(xiàn)，我們找出的那些“錯誤”其實只是寫法不同而已，意思還是差不多的，不能說錯。姚老師笑著說：“同學們，請再仔細找找，這個錯誤十分明顯�！本烤故鞘裁吹胤藉e了呢？同學們帶著好奇又找了起來�！拔艺业搅耍 庇形煌瑢W邊說邊舉起了手，大家都把希望寄托在他身上。他站起來，胸有成竹地說：“第3小節(jié)中‘學習語文要靠自身的力’，錯了。”“這位同學觀察得很仔細，就是這里錯了。”姚老師興奮地邊說邊在黑板上寫下了這句話，他面帶微笑地說：“這錯是找出來了，但要怎么改才恰當呢，大家好好想一想。”同學們搜腸刮肚，設法找到最恰當?shù)脑~語，不一會兒，一只只手舉了起來。老師把大家明確提出的詞語都寫在了黑板上，什么“毅力”、“能力”、“努力”……令人目不暇接。可是該用哪個呢？同學們犯了愁。還是姚老師有辦法，來了個投標選舉，最后“努力”獲得了大多數(shù)人的贊同，于是就通過了。姚老師告訴我們：“古時候，孟子說過‘盡信書，則不如無書�！@告訴我們，不能盲目地相信書本，學習必須要有自主性，有自身的獨特見解，要敢于懷疑。但，你們覺得這本書還要不要讀？”“不要讀。”同學們異口同聲地回答。我們原以為會受到夸獎，可姚老師卻又寫下了一句話：“金無足赤，人無完人�！薄澳銈円x這本書，并且要好好地讀，這本書出得很好，我們不能因為它有一些小缺點而把它拋棄了！我覺得‘金無足赤，人無完人’，有缺點才可愛，讀好這本書將對你們大有益處……”隨后，姚老師便為我們介紹起這本《語文》書了。
姚老師給我的第三印象：幽默。老師不但愛笑，也愛逗別人笑。您那夸張的形體語言和幽默風趣的話語，不時地把我們逗得捧腹大笑。你只要聽一聽從我們教室里傳出來的一陣陣爽朗的笑聲，就可以知道您的幽默有多大效力了。
一位慈祥、善教、幽默的好老師。我想在您的教導下，我們必定會取得優(yōu)異的成績。
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 5
親愛的老師：
您好！大家都說：“老師是學生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙�！�
您是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責任與貢獻。在您的幫助下，我懂得了怎樣去做人，怎樣去學習，怎樣來閱讀，怎樣寫作文……您是多么偉大��！不知您已經(jīng)培育了多少個俊杰，多少個精英。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是您開啟了我們的智慧之門，您是人類靈魂的工程師，這幾句話說的一點都不錯，是您，塑造了我們的智慧。您在那平凡的.崗位上做著一點兒都不平凡的事業(yè)。柔風細柳，撫慰著我們那一顆顆幼稚的心靈。您有寬廣如海的胸懷，像天下父母的博愛，您將天下最寶貴的財富—知識，帶到我們身邊。
祝身體健康!
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 6
尊敬的閆老師：
您好!
近來您的身體好嗎?春節(jié)過得開心快樂吧!
首先祝您新年快樂，馬年一切順利。
在寒假的這段時間里，我跟著爺爺奶奶和爸爸媽媽走訪了不少的'親戚朋友家，玩得很開心，同時也學到額恩多禮尚往來的知識，學到如何尊重別人和為人處世的道理。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼寒假就要結(jié)束了，我也按照老師的安排按時完成了老師給我我們布置的作業(yè)，每道題我都認真的做了，希望能夠通過老師們的檢查。
閆老師，我知道我數(shù)學成績一直不好，讓您操心了，我一直都想提高數(shù)學成績，我會努力爭取這學期能進步，也請閆老師多費心幫助我，我會認真地學習的。
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 7
敬愛的張老師：
您好！
當我在描寫您的時候，心情是無比的激動啊!因為我想起了您對我不可用言語來形容的關(guān)愛。
記得在一年級的時候，我對于課本并不怎么“親密”，反而玩具到成了我的最愛，上課時，我更是心不在焉，老師您在黑板上寫了一個‘大’字，把正在開小差的我叫了起來，而糊涂的我竟然說那是“太”字。全班同學哄堂大笑，一個勁的說“錯了，錯了......”而我卻一口咬定，“這就是“太”字嘛!說完，我還委屈的哭了起來，可您卻一點也不惱火，而是很慈祥的對我說“這位同學，你再仔細看看，是看錯了吧!我定晴一看，呀!怎么是“大”啊。這時我的心里就像熱鍋里的'螞蟻一樣在爬來爬去，心想：這下完了，這次一定要吃“竹鞭炒肉”了!沒想到您卻說：“同學的眼睛近視了吧，要少看電視哦。”這些都讓我好生感動。從那以后，我很少看電視了。卻越來越喜歡看書了。我是越看越有趣，越看越有滋味，現(xiàn)在我已經(jīng)能在20幾分鐘內(nèi)看完一本書了。作文也一天天的再進步了，每當您夸獎我的時候，我心里都在想：這可是老師您的功勞呀!
老師：千言萬語難以表達你對我的關(guān)心與厚愛，我會在以后的日子里用更優(yōu)異的成績來報答您!
祝您萬事順心！事業(yè)步步高！
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 8
徐老師：
好長時間沒有見到你了，今天，我特別想你！你總是那么地和藹可親，每次和我講話總是面帶笑容，卻又不失威嚴，我好喜歡老師在成績報告單上給我寫的評語，你說你是我的'大姐姐，喜歡牽著我的小手走！你把‘俞斯煒’這三個字寫得非常漂亮，看著你寫的字，我就會認真地開始練字。
在這個暑假里，我要讀更多的書，學更多的知識，當你再拉起我的手時，希望能聽到你說：“你真的很棒！”
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 9
賀老師：
您好！
時間過得真快。一晃三年過去了。在您的指導下，我從一個不懂事的小男孩變成一位活潑開朗、堅強自信的.小男孩。和您在一起的日子里，您的聲音常響在我耳畔；您的身影常在我眼前浮現(xiàn)。您持每一個關(guān)切的眼神都成鼓勵我前進的步伐。三年來，我在不斷進步。始終沒有放棄努力。在我心中，您是一支不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。在我心中，您象一卒土高高的大山，用那結(jié)實的臂膀，托起祖國的希望——
在這里我對您表示衷心的感謝！
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 10
親愛的吳老師：
您好!
首先，我向您致以真誠的問候!感謝您一年多來對我的精心培育!在這里，我要跟你說些心里話：實話告訴您，從前，我只喜歡在語文課上做作業(yè)。老師講好了，我們寫，再去批。這個過程讓我覺得有動力去完成每一件事�？墒且簧闲抡n，我就提不起勁，更別說有精力去聽課了。
為此，我很苦惱。但自從上了您的語文課，上新課讓我感覺嘴里像含了一顆百味糖果，時而嘗到的滋味是激情澎湃;時而是溫柔委婉;時而是動聽如水;時而是斗志昂揚!所以，我的聽課能力大大提高了。并且，在您的語文課上，我聽到的不僅是“課”，還有我最喜歡的故事。這讓我覺得語文課真正成為我最喜歡的科目!
除此之外，我還想給您提點建議。在您和我們一起度過的這些歲月里，我深 深地體會到您對我們學習上的關(guān)心與嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。雖然您對我們有點嚴厲，但我們都知道，您是為我們好!我也從中感受到了。但，我想您也可以適當?shù)亍疤砑印蔽⑿ε?那些靈動的微笑，是對我們好的.學習態(tài)度最豐厚的獎勵!適當?shù)胤磐䥽溃潘梢幌�，不是很好的一件事�?但是，我覺得，在上課時就應該保持嚴格的態(tài)度!這樣的的好處也很多。總之，有一句話：在粗礪的生活中，給自己留一個甜美的微笑和一顆孩子般純真的心! 有一句話說得很好：孩子是初升的太陽，良好的教育讓他明媚晴朗，而不是陰云滿天。這句話中，有一個很好的詞組：“良好的教育”。教育不止父母的培養(yǎng)，還有老師的指導。
而我覺得，是您，把班級化為藍天，把自己化作白云，將我們?nèi)鍌�太陽從東邊托起，陪伴我們到升起，到把大地的每一個角落灑滿金色的光芒;困難時，天會烏黑烏黑的，您將自己凈化成純白無暇的云彩，讓彩虹(我們)散射出最耀眼的光暈!
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 11
親愛的胡老師：
你好！
校園是老師的花園，老師是辛勤的園丁，用美的陽光普照，善的雨露滋潤，真的春風化雨，才使我們心田綠草如茵，繁花似錦。親愛的.老師，您用人類最崇高的感情，播種春天，播種理想，播種力量，播種希望……
當那一次，我看到您時，一種敬佩之情油然而生。那天，火辣辣的太陽毫不留情地炙燒著大地。猛烈的照射在窗玻璃上，當我把一大堆的作業(yè)放去您的座位上時，卻發(fā)現(xiàn)您的桌面上堆滿作業(yè)，還有試卷。而您卻在批改試卷，隨著您紅筆劃過試卷的刷刷聲，我走了出去。
第二節(jié)課時，您雖在講課，但您那喉嚨的沙啞聲，幾聲咳嗽……但是后面的幾位同學依舊在喃喃細語，您那幾聲厲聲呵斥。使得您的喉嚨更加地沙啞了，但課才上了一半的時間。
在中午我吃完飯后，您把我叫到了辦公室。我喊了聲報告后就進來了。您戴著眼鏡依舊刷刷地批改著試卷，您正專注地批改試卷，并沒有注意我的到來，直到我喊了聲老師后，您才意識到我站在旁邊。您輕聲細語的告訴我這篇作文需要修改的地方，以及我試卷上的一些錯題，給我細細講解了一遍。我看見您的桌上擺了一盆絲毫未動的飯，我心想：您原來一直在批改試卷還沒吃飯呢，您真是一位關(guān)心關(guān)愛學生的好老師！
老師是甘甜的泉水，滋潤著我幼小的心靈；老師是溫暖的陽光，照亮了我未來的大道；老師是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生，老師是火種，點燃了學生的心靈之火。您讓我們無比敬佩，關(guān)心關(guān)愛學生的老師，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美你一點也不過。
祝：身體健康！
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 12
蔡老師：
您好！
勞逸結(jié)合想必您一定知道吧!這個學期我們的勞很多：列如抄生字，背課文，預習復習……可全班一起玩的時間只有冬(春、夏、游)游的時間。但它像長了腳一樣跑的無影無蹤了。
冬游只需花一天時間。學習時間卻多的是，一個學期20周。上課100天，減去冬游，還剩99天，沒耽誤多少學習吧，如果真的是因為這個的話，可以邊玩邊講課呀!就拿我們明天要學的《飛上藍天的恐龍》來說，我們就去遼西去看一下，尾龍鳥龍的.化石呀，有一句話叫：眼見為實，耳聽為虛，至少可以看一下呀，然后簡單的說一下這篇課文，回來的時候再細講，我敢打賭，肯定有80%到99%的人。這篇課文記得特別牢。
有時候有人望著窗口，希望像小鳥一樣自由自在，出去玩。我的同桌說的唯一一句能讓我不反對的話就是：“我們已經(jīng)一年沒去冬游了，前幾周四十班去了，好好!”說完，她的嘴就翹上天了。
請您盡量讓我們在四年級有一次冬游(春游、夏游、秋游)。
敬祝百事可樂！
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 13
親愛的廖老師：
見信好！
老師，大家都說：一位好老師。勝過萬卷書。是�。∧米约旱膼坌�，細心，耐心與恒心，精心賠育著一批又一批的學生。
記的剛開學的時侯，您出現(xiàn)在我們面前，班主任微笑著介紹您是我們的語文老師。您的笑容是那么親切，使我一下子就喜歡上了您，以后我最愛上您的語文課。您每講一篇課文，我就像融入了文章中。
隨著知識的日異增長，我愛上了寫日記。老師，您真像一位魔術(shù)師呀！在您的魔發(fā)揮撒下，我的日記顯示出勃勃生機。荒蕪的土地里長出了鮮花，開出了瓜果。還神奇般的有了一顆會開花的樹。樹上還有小鳥在叫著春天……
老師，也許這一切您早以淡忘了，每個學生對您來說都是一樣，您為每個學生付出的一樣多。在十年多的漫長歲月里，誰也說不清您為學生付出了多少，誰也數(shù)不清您鼓勵了多少學生。只有您漸漸毫無生氣的臉和逝去的青春是最好的證明。
春蠶一生沒說過自的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的'老師，您從未在別人面前炫耀過自己。但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
一年365天，您為我們的學習操心，為我們的失意揪心，為我們的前途擔心，一年365天您好全給了我們。那么，老師，請接受365個祝福。
祝您身體健康，萬事如意！
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 14
敬愛的陳老師：
我現(xiàn)在就和您分享一件快樂的事。
我在上一年級的時候就一直想擁有一只小貓，在我放暑假的時候，那是我的.七周歲生日，我在生日那天收到一個爸爸送的米袋，我一打開，“喵!”一只小貓?zhí)轿业纳砩蟻�。在這次生日上我終于如愿以償。
這是一只純種的波斯貓，身上沒有一點雜毛，它的眼睛一黃一藍，在陽光下可發(fā)出彩色的光芒。因為它的毛色很白，所以我們叫它：“小白”又名“喵喵”。
我家加入了這一位特殊成員——“小白”以后就發(fā)生了一連串有趣的事情。
我記得小白第一次見到鏡子的時候，小白跳上桌子，可能第一次看見另外一個自己，所以在鏡子上面指手畫腳，有時把腰彎得向一把弓一樣，每當看到這些場景我們都會哭笑不得。
后來，他學會了爬樹。每當小狗追著它的時候，它就會爬上樹，不過它也會利用在樹上的時間，因為可以抓小鳥，吃鳥蛋，一直到狗狗走了才下來。
這就是我的小白，您看它有趣嗎?
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 15
尊敬的吳老師：
您好！
吳老師，春節(jié)快到了，提前祝您春節(jié)快樂，萬事如意，工作順利！
吳老師，我想對你說，假期里我也有我的'煩惱。并不是因為快過年還沒寫完作業(yè)，而是因為我感冒了，天天吃中藥，雖然感冒聞不見藥味，可喝起來那才叫個苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。
這次感冒快有一個多月了，作業(yè)寫完也不能出去玩，那滋味真不好受，希望我過年的前幾天能夠恢復。不然過大年都得和中藥作伴。
吳老師，我還想告訴您，還有一件事令我很后悔，什么事有利也有弊，那時我要報英語班，爸媽勸我不要讓我報，報了沒時間，我偏不信，現(xiàn)在吃到了苦頭，他們每次問我，我都說：“先有苦后有甜嘛！”可心里后悔死了。雖然能學知識，但業(yè)余時間就不多了�，F(xiàn)在，看見他們?nèi)ミ@兒去那兒，真的是好羨慕��！
吳老師我還想對您說，假期了，您好好休息好。上課期間，您為了我們，每天起早貪黑的，太辛苦了。
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 16
柯巖老師：
您好!
我讀了您給我的回信了，您的回信讓我受益匪淺，您說的對，同學不理我是我自身的.原因，在我得了獎的這段時間里，我確實很驕傲，我總是在同學面前炫耀自己得了獎，而且瞧不起不我成績差的同學，總認為自己是最優(yōu)秀的，可現(xiàn)在不同了，自從讀了您的回信后，我就按照您說的方法去做，并且向同學們道了歉，現(xiàn)在我又有了一大群好朋友了，而且以前和我關(guān)系不大好的同學也愿意和我交朋友了，我現(xiàn)在非�？鞓�。
柯巖老師，我還幫自己找出了一大堆缺點，準備把缺點一點一點消滅，讓缺點都變成優(yōu)點，我又向同學們學習了他們的特長�，F(xiàn)在我都吸取被人的短處來彌補自己的短處，使自己做的更好，就連老師都說我在學習上進步的很快。
謝謝您柯巖老師，要不是有您的教導，恐怕我還是那個驕傲自大的張國強。
敬祝身體健康，萬事如意！
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 17
敬愛的老師:
您好!最近工作順利嗎?身體還好嗎?趙老師,我告訴你一個關(guān)于我的秘密,每次您一布置《同步練習》的作業(yè)，我一有不會的我就留著，第二天，早上看別人的，然后再偷偷的把《同步練習》拿出來寫，或者和別人對答案，然后一交，就得高分，所以我現(xiàn)在要在這封信中寫一篇心理診斷。
我為什么要犯這個錯誤呢?是因為我有不會的，所以我就抄別人的。我以后再也不會再這樣了，我保證：我以后再也不犯這樣的老毛病了，如果我再犯，我就把現(xiàn)在學的課文抄十遍，這就是我的保證書。抄作業(yè)還有許多的.壞處，比如：等到要考試了的時候又出現(xiàn)了這樣的題，又不會，這樣就比被人的分低了，所以我以后再也不能犯這個毛病了。老師，求求您，請您幫我保密，不要去告訴別人，我會非常感謝您的。
祝工作順利!
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 18
敬愛的萬老師：
您好！
因為“師恩難忘”這個征文，讓我想起來在節(jié)日之前給您寫封信。
記得上一年級的時候，我總是不喜歡舉手發(fā)言，但是您沒有責備我，而是下課的時候悄悄地對我說：“葉婷芳，下一次要舉手發(fā)言呀！”
還有一次，我考了78分，您要我到你辦公室去。當時我的膽子小，不敢去辦公室，正好被您看見了，您和藹可親地說：“葉婷芳，為什么不去辦公室呀！那里只是老師辦公的地方，輔導你們會方便一些。以后，你去辦公室時不用那么緊張，一定要放輕松�！�
在您的辦公室，您親切地說：“以后考試的時候，必須把題目看清楚再做，知道了嗎？”
我當然知道了，因為在我的`心里，您是大樹，我就是小草；你是園丁，我就是花朵；您是那樣的照顧我，我一定會報答您的。
祝節(jié)日快樂，天天開心！
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 19
老師：
您好!
暑假過的愉快嗎？身體好嗎？老師才才離開您幾天，我就情不自禁的想念您了。您教了我兩年，在這兩年里您為我們付出了多少汗水和心血呀！
師恩難忘老師，是您教會了我做人的道理，是您鼓勵我上課，大膽發(fā)言，是您教會了我學寫漢字，是您教會了我如何看圖寫話，寫出一篇篇優(yōu)秀的作文，感謝您對我的培養(yǎng)，感謝您教會了我那么多的知識。
老師您記得嗎？有一次我發(fā)燒了，您發(fā)現(xiàn)我的臉都紅了，好像渾身難受。您急忙打電話給我的`家長，讓家長把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
還有一次，我忘記帶語文書了，老師看到我找的滿頭大汗，跟我和藹可親的說：“你和同桌一起看書吧，下次不要忘記帶了�！蔽尹c點頭。
老師，您就像一把大傘給我們遮風擋雨，老師，您就像勤勞的園丁，培育著我們這一朵朵美麗的小花，老師，您就像美麗的天使，帶給我們幸福和快樂。
祝您身體健康，工作順利！
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 20
親愛的老師：
您好！
我是您的.學生張瀚，暑假到了，我們是輕松了，不知道老師這個暑假過的怎么樣，是輕松還是緊張？
老師，我想讓您幫我解決兩件事，我們這兒快要搬家了，媽媽決定搬到學校附近，我雖然很高興，多少在欣喜之余，我還是有些戀戀不舍，畢竟我在著了生活了七年，以前我經(jīng)常數(shù)落這個家的不是，現(xiàn)在想想，我覺得很慚愧，想和它道個歉。還有，老師。我姐姐，今天夜里就要坐火車回長沙上學了，我舍不得，我經(jīng)常和姐姐吵架，但我覺得，這是快樂的，我很仰慕她的才華，數(shù)學題對她來說是小菜一碟，當然了，她是大學生，不過，我想我上了大學也會這么聰明吧。等她走后，我會想她的
老師，我該怎樣面對這兩件事情呢？
您告訴我好嗎？
祝您身體健康，工作順利！
寫信人：
時間：
給老師寫一封信 21
敬愛的老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們將要離開陪伴我們六年依依相處的好朋友，離開教育我們的好老師，離開母校。是您把我們從一個不懂事的小孩子，教育成了懂事的好青年！
在這六年中，我最好的朋友王靖宗。我們兩個人和王晨、彥權(quán)在一起是無所不能啊。每次從你的辦公室出來時，我們都要說幾句你的壞話才覺得爽快。所以以后都常�！肮馀R”你的辦公室。
不過，自從我看你寫的那篇《孩子，你將來會懂得》以后，我就覺得是我們是錯的，只有我取長補短才能有所收獲。我也知道你批評我們也是對的，愛是各種各樣的.，你的那種打、罵依然也是愛。
我會永遠記住你，記住我們的六一班，記住我們這多的同學，記住這美好的母校！
寫信人：
時間：
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