節(jié)約用紙倡議書

　　在我們平凡的日常里，倡議書使用的情況越來越多，通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編整理的節(jié)約用紙倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　節(jié)約用紙倡議書 篇1

親愛的寶雞市民朋友們：

　　你們好！大家知道，紙與我們的生活息息相關(guān)，但是紙的制作工藝繁雜,制作過程中要耗費(fèi)大量的水、電、煤等能源和化學(xué)藥品，而且造紙過程中排出的污水會對環(huán)境造成極大的破壞，如果用污水處理系統(tǒng)，則又得耗費(fèi)大量的資金。

　　最讓人擔(dān)心的是造紙所用的原材料主要是樹木。據(jù)統(tǒng)計：每生產(chǎn)一噸紙，就得砍掉10年生大樹近20棵，我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當(dāng)于10年生樹木2億株。以咱們寶雞市為例，把寶雞市的行道樹全部砍光造紙，還不夠咱們寶雞市民一年的生活用紙。所以，在我們漫不經(jīng)心使用紙張的背后，是大面積的森林在不斷地消失。日本等發(fā)達(dá)國家，他們的森林覆蓋率高，可他們?yōu)榱烁�好地保護(hù)森林，造紙用的原材料主要靠進(jìn)口，我們國家森林覆蓋率低，淡水資源緊缺,為了保護(hù)森林和水資源，為了保護(hù)我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約用紙、儲蓄綠色、呵護(hù)健康已迫在眉睫了。為此，我們倡議：

　　一、想方設(shè)法節(jié)約辦公和學(xué)習(xí)用紙：

　　1、機(jī)關(guān)單位提倡無紙化辦公，養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣，例如可采用電子文檔保存和傳閱文件，遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則，盡量減少辦公用紙，若需打印非正式文件，可通過合理排版、雙面打印減少用紙數(shù)量，在認(rèn)真檢查、校正后打印，避免錯打、誤打造成紙張的浪費(fèi)；開會使用多媒體形式進(jìn)行演示,減少會議用紙；使用電子郵件,減少傳真用紙；將紙質(zhì)傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節(jié)約紙張。

　　2、學(xué)校里老師要做節(jié)約用紙的楷模，如課本和教師用書循環(huán)使用，卷子的排版盡量經(jīng)濟(jì)節(jié)約；指導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用紙，教育學(xué)生要愛護(hù)課本，循環(huán)使用；同學(xué)們自己讀完的課外讀物不要急于扔掉或賣掉，同學(xué)間可以互相交換閱讀；學(xué)生寫作業(yè)要認(rèn)真，減少錯誤就可以減少紙的浪費(fèi)，作業(yè)本用完后再換新的，本子的反面當(dāng)草稿本，不隨便撕紙或折紙飛機(jī)玩，充分利用紙的空白處。

　　二、嚴(yán)格控制生活用紙的數(shù)量：

　　1、盡量不要用餐巾紙、一次性飯盒、一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。這些對紙的浪費(fèi)是巨大的，而且餐巾紙和飯盒的表面因造紙過程中的漂白和加工殘留的化學(xué)藥品對人體有害，甚至有致癌的可能。改用手帕，讓手帕淡淡的香皂味繼續(xù)伴隨孩子們的童年。家里盡量用毛巾擦嘴、擦手，衛(wèi)生間把寬卷衛(wèi)生紙裁為兩份，盡量節(jié)約。

　　2、減少不必要的`用紙，如：擦玻璃不用紙，可以用濕干抹布交替擦，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮，拒絕街頭傳單。

　　3、節(jié)日祝福不用紙制賀卡，4000個賀卡就要一棵大樹，盡量以打電話 、發(fā)E－ mail、電子賀卡或手機(jī)短信息等方式代替紙質(zhì)賀卡，這樣也是拯救森林。

　　三、積極參與紙的回收利用：

　　1、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，改掉原有的“使用--丟棄”模式,采取“使用--回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。

　　2、單位、學(xué)校、小區(qū)設(shè)置“廢紙回收箱” ，把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節(jié)約紙，不僅可以保護(hù)森林，還能節(jié)約原料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。

　　朋友們, 還記得1994年在日本廣島結(jié)束亞運(yùn)會的時候嗎？六萬人的會場上竟沒有一張廢紙！日本人良好的素質(zhì)讓全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”他們的環(huán)保意識也很好，現(xiàn)在為了保護(hù)大樹，日本造紙用的原材料多靠進(jìn)口。朋友們，我們中國人太多，“聚沙成塔，集腋成裘”，每人多用點(diǎn)很可觀，每人少用點(diǎn)也很可觀。讓我們說到做到，行動起來，讓節(jié)約用紙成為一種習(xí)慣，成為我們每一人的自覺行為吧！

　　寶雞市神武路小學(xué)科技組

　　20xx年12月16日

　　節(jié)約用紙倡議書 篇2

親愛的老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費(fèi)現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費(fèi)現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己!

　　還記得上美術(shù)課的時候嗎?畫畫的時候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙，教我們畫畫�？墒�，不知道你注意到了沒有，我們有的.同學(xué)，在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候，這樣的同學(xué)還很多;也有的時候，一個同學(xué)居然向老師

　　要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費(fèi)呀!

　　同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來的嗎?讓我說幾組數(shù)學(xué)給你聽吧。假設(shè)我們一個班40個人，每人平均一節(jié)課浪費(fèi)一張紙，一節(jié)課就浪費(fèi)了40張紙。算一個班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費(fèi)了80張紙。一個學(xué)期算20個星期的話，就要浪費(fèi)紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個班，算起來浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個怎樣的數(shù)學(xué)呢?打個比方來說，那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹林!同學(xué)們，可不要小看了這片小樹林，如果全國的小學(xué)生都這樣浪費(fèi)的話，一年可就要?dú)У粢粋�大森林呢!

　　所以，浪費(fèi)紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節(jié)約用紙，保護(hù)森林。我倡議：

　　第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。

　　第二，認(rèn)真寫作業(yè)，不因?yàn)閷懖缓米鳂I(yè)而去撕作業(yè)本。

　　第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。

　　第四，盡量不使用賀卡。

　　第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數(shù)學(xué)課草稿本用。

　　同學(xué)們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節(jié)紙每一張紙，保護(hù)我們生存的環(huán)境吧!

　　倡議人：XX

　　20xx年X月X日

　　節(jié)約用紙倡議書 篇3

同學(xué)們，家長們：

　　你們好！

　　地球是人類生命的搖籃，地球?yàn)槿祟悇?chuàng)造了眾多的資源，隨著我們科技的進(jìn)步，用去了許多的資源，如果我們不懂得節(jié)約的話，必定會造成地球資源急劇銳減直至枯竭。

　　以紙為例。紙的'發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn)，造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，據(jù)統(tǒng)計，少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹。要意識到拿在我們手中的，不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙，浪費(fèi)即預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化！我們每個人都要形成這種意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。為此，我倡議，從我做起，從節(jié)約每一張紙做起，現(xiàn)倡議如下：

　　1.盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。

　　2.可以在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。

　　3.用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷、書籍，不要隨便扔掉，收集起來，找到合適的途徑進(jìn)行回收。

　　4.拒絕過分包裝、裝飾的物品；有些包裝紙，可以做成工藝品，美化生活。

　　5.在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時，盡量將紙充分展開，減少用紙的張數(shù)。

　　6.喝水用茶杯，不用一次性紙杯和一次性碟子、碗、筷等。

　　回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一，這是另一種意義上的植樹造林。聚沙成塔，長期堅持，就可以少砍許多樹，也就減少了水土流失，地球只有一個，讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球家園！

　　倡議人：劉樂星

　　10月28日

　　節(jié)約用紙倡議書 篇4

親愛的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　最近，我們XX小學(xué)四（4）班全體同學(xué)開展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的研究活動，我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的`使用情況，結(jié)果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生，一個學(xué)期至少有10本書，6本練習(xí)本。以平均每本書74頁，練習(xí)本40頁計算，一個學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護(hù)我們的資源，但這僅僅是不浪費(fèi)一張紙。

　　紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達(dá)到16。55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21。3%。

　　為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：

　　1、節(jié)約使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。

　　2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。

　　3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。

　　4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

　　5、在節(jié)假日或生日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

　　6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。

　　7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。

　　8、做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的標(biāo)語，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。

　　讓我們從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的地球母親吧！

　　倡議人：XX

　　20xx年X月X日

　　節(jié)約用紙倡議書 篇5

同學(xué)們：

　　你們好！

　　最近，我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學(xué)生拿著一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進(jìn)了垃圾池，還有倒垃圾的同學(xué)倒垃圾的時候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個，甚至我在教室的時候也會看見；比如說，一個同學(xué)剛剛在一個本上寫了三四張的字，然后就扔了。

　　你知道嗎？假設(shè)一個本是用一個樹造成的，那么一個人每天浪費(fèi)一個本，一個星期過去七棵樹沒了，一個月過去三十棵樹沒了，一年過去三百六十五棵樹沒有了，這是多么惡劣的后果呀！

　　可是為什么會這樣呢？就是因?yàn)橛行�學(xué)生不把這樣的事放在心上，覺得浪費(fèi)就浪費(fèi)吧，反正一個本也不值幾個錢，用完了這個本還可以買，到時候再用這個本，這樣做既浪費(fèi)了錢又浪費(fèi)了森林，種一棵樹，是要費(fèi)很長的時間，甚至是幾個星期才才長出了一小截，也就是說，我們所用的一個本來的時間是多么的漫長呀！

　　針對以上原因，我想提出以下原因：

　　1、每一個學(xué)生都要做到不浪費(fèi)紙張資源；

　　2、每一個學(xué)生用一個本的'時候必須要用完，而且是正反兩面都要用完；

　　3、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張，然后就用下一張，必須要用完。

　　以上就是我想到避免這種行為的辦法，請您采取以上辦法，讓這樣做的同學(xué)以后不會在這樣做了。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　節(jié)約用紙倡議書 篇6

同學(xué)們：

　　你們好!

　　現(xiàn)在我校用紙量非差大。我估算了一下，作為一名學(xué)生，平均每學(xué)期至少有15本書，10本練習(xí)本，以平均一本書100頁，練習(xí)本20頁計算，則一個學(xué)生一學(xué)期，至少使用100X15+20X10=1700頁紙，還不包括考試卷，還有學(xué)校下發(fā)的通知等，我校有學(xué)生300多名，則1700X300=510000頁紙!并且，還甚至更多!由此可見，學(xué)校的用紙量是極其龐大的�？墒牵�我國的森林覆蓋率僅為13.92%，遠(yuǎn)低于世界平均水平27%，居世界第104位，屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無節(jié)制的浪費(fèi)資源嗎?經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起，來保護(hù)我們的資源。

　　這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子，他們沒有一點(diǎn)愛惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的`壞習(xí)慣：花錢大手大腳，沒有紙了還可以再買;一開學(xué)就買很多本，到最后還有沒用的就直接扔掉;還沒用過的本用來當(dāng)演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費(fèi)的惡劣現(xiàn)象。

　　為了使同學(xué)們改掉浪費(fèi)紙張的壞毛病，我提出幾點(diǎn)建議，希望少先隊員們能采用：

　　1、節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來折紙等。

　　2、在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。

　　3、美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。

　　4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。

　　5、減卡救樹，在節(jié)假日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

　　6、在雙休日時，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。

　　有句話說得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧!

　　倡議人：XXX

　　20xx年X月X日

　　節(jié)約用紙倡議書 篇7

老師們、同學(xué)們：

　　你們好!

　　最近，我們班開展了以“節(jié)約，從一張紙片開始”為主題的綜合實(shí)踐活動，我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一名同學(xué)使用的練習(xí)本的數(shù)量，以20頁為一本計算，一學(xué)期大約要平均用25本，也就是500張紙。照這樣計算，我們?nèi)�校�?000名學(xué)生，一學(xué)期要用多少張紙呢?答案是五十萬張，那么一年就要用去100萬張紙。全國有約3億學(xué)生，一年又要用去多少張紙?全世界學(xué)生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個多么驚人的天文數(shù)字啊!

　　那我們用的這些紙又是哪里來的呢?我們的很多同學(xué)只知道紙是用草等植物，制成紙漿后做成的，其實(shí)，優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹木。按照我國目前的生產(chǎn)技術(shù)，每生產(chǎn)一噸紙，就要耗費(fèi)7棵大樹、100立方米的水。森里是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存。而我們在浪費(fèi)紙的同時，也就等于在浪費(fèi)我們的森里資源和水資源。

　　因此，我向全體師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康，讓我們共同做到：

　　1.愛護(hù)我們的課本，不隨意丟棄，提倡循環(huán)使用，延長它們的使用壽命。

　　2.在使用練習(xí)本時，要堅持兩面都用，做到不留或是盡可能不留空白，練習(xí)本要在用完才換新的，在學(xué)期交替時，對于上學(xué)期還沒有用完的舊本子，可以整理出來裝訂成新本子，也可以用來作為草稿紙，做到不隨意丟棄。

　　3.提倡大家在擦手或是鼻涕時使用手帕，盡量少用衛(wèi)生紙的一次性用紙，雖然用手帕比較麻煩，要經(jīng)常洗，但為了節(jié)約用紙，我們認(rèn)為是非常值得的。

　　4.節(jié)日里，提倡大家采用短信祝福的'形式，盡量減少賀卡的使用，減少送賀卡，就是拯救森林。

　　5.減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮。

　　6.對用完的紙，也不要隨便的丟棄，可以在班級設(shè)立一個可回收垃圾桶，因?yàn)閺U紙回收，用做造紙原料，也是節(jié)約紙。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹�；厥諒U紙也是節(jié)約用紙的一個非常好的體現(xiàn)。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　節(jié)約用紙倡議書 篇8

　　資料告訴我們：回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。每節(jié)約5000張A4的紙就等于節(jié)約1立方米木材，如果全國每人每天節(jié)約1張紙，一年就可以節(jié)約4745億張紙，一棵二十歲的樹可造3000張A4紙，如果這樣算來就可少砍伐158萬棵樹，從這一點(diǎn)可以看出節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。節(jié)約用紙也就是在植樹造林。

　　在此，ES特向大家發(fā)出以下倡議：

　　1、節(jié)約使用A4紙，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的'另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮，也可以用來折紙等。

　　2、喝水用茶杯，不用一次性紙杯。

　　3、卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。

　　4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。

　　5、減卡救樹，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　節(jié)約用紙倡議書 篇9

　　為深入貫徹轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)大討論活動的有關(guān)講話精神，強(qiáng)化節(jié)能減排，建設(shè)生態(tài)綠色醫(yī)院，降低紙張等各種能量資源消耗，繼續(xù)推進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè)，進(jìn)一步培養(yǎng)全體干部職工節(jié)約意識，探索節(jié)能高效的'運(yùn)行方式，逐步解決存在的各種浪費(fèi)問題。醫(yī)院辦公室聯(lián)合做出如下倡議：

　　一、醫(yī)院內(nèi)部行文，打印紙除特殊情況外要正、反兩面使用；

　　二、不要丟棄單面使用過的打印紙，做到紙張背面再利用；

　　三 、盡量在計算機(jī)上修改文稿。排版時，充分利用縮放和打印預(yù)覽功能，減少打印紙的用量；

　　四 、能夠用電腦網(wǎng)絡(luò)傳遞的文件就優(yōu)先在網(wǎng)絡(luò)上傳遞；

　　五、各科室復(fù)印資料文件 , 需要填寫復(fù)印材料審批單；

　　六 、非正式公文：除特殊使用要求外，建議使用較小字號和行間距。

　　勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，希望大家從節(jié)約用紙開始，逐步樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成自覺節(jié)約的良好習(xí)慣，為打造節(jié)約型生態(tài)綠色醫(yī)院做出積極努力。

　　節(jié)約用紙倡議書 篇10

　　為了響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型社會的號召，保護(hù)環(huán)境資源，樹立學(xué)校各部門綠色文明形象，辦公室向各部門發(fā)出以下倡議：

　　1、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與飛信。平臺傳送。

　　2、確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先打印預(yù)覽，并進(jìn)行細(xì)致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進(jìn)行檢查。

　　3、需要批量打印的文件，先打印一張進(jìn)行核對，確認(rèn)無誤后再進(jìn)行批量打印或者復(fù)印。

　　4、在打印或復(fù)印之前，學(xué)校內(nèi)部使用的文件，進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來提高頁面的利用率，以節(jié)省打印張數(shù)。

　　5、熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費(fèi)。

　　6、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復(fù)印，甚至在手寫和畫圖的時候，也盡量將紙的'兩面都利用到。

　　7、對外文件選用的紙張質(zhì)量與內(nèi)部使用的文件紙張質(zhì)量應(yīng)有所區(qū)分，前者紙質(zhì)要稍好，后者則盡量普通。

　　老師們，讓我們積極行動起來，響應(yīng)國家“節(jié)能減排，低碳降耗”的號召，積極開展節(jié)約用紙活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同構(gòu)建綠色濰坊科技工程學(xué)校。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　節(jié)約用紙倡議書 篇11

親愛的同事們：

　　勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，節(jié)約用紙不僅可以減少辦公費(fèi)用，同時也是保護(hù)環(huán)境、減少霧霾的最好措施之一。請不要小看一張紙，聚沙成塔、集腋成裘，潺潺小溪終將匯成滔滔大河。

　　為此，我們倡議，從我做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色，現(xiàn)倡議如下：

　　1、請充分利用集團(tuán)網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，盡量減少紙張的使用；

　　2、請雙面使用打印用紙；

　　3、請不要丟棄單面使用過的'紙張，將其放在可循環(huán)用紙收集處，以便于二次使用。

　　親愛的同事們，“厲行節(jié)約、勤儉辦企”，請讓我們從節(jié)約一張紙做起；“保護(hù)環(huán)境，擁抱藍(lán)天”，也請我們從節(jié)約一張紙做起吧！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　節(jié)約用紙倡議書 篇12

親愛的同事們：

　　眾所周知，保護(hù)森林，減少沙化，要從節(jié)約用紙開始，這是另一種意義上的植樹造林。我公司現(xiàn)正在創(chuàng)建環(huán)保模范城市，大家應(yīng)該立即行動起來，從身邊的小事做起，積極參與節(jié)約用紙活動。

　　據(jù)統(tǒng)計，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當(dāng)于保護(hù)了數(shù)十萬棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財力，更重要的是間接保護(hù)了森林資源，保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。

　　如果每人每天節(jié)約一張紙，就可以少砍一棵樹;試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵……,樹是需要十幾年后,才能長大。請不要小看一張紙，不管節(jié)約多少張紙，都要從一張紙做起，節(jié)約一張紙就是環(huán)保，保護(hù)大樹，保護(hù)環(huán)境。聚沙成塔、集腋成裘，如果長期堅持，就可以少砍許多樹，也就減少了水土流失，保護(hù)我們的家園!

　　節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一。為此，我們倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康，現(xiàn)向全體員工倡議如下：

　　1、打印用紙須雙面使用(上報材料等有特殊要求除外);

　　2、各部室要嚴(yán)格控制打印紙的.用量，盡量使用無紙化辦公，養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣;

　　3、充分利用“廢舊”紙張，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處;

　　4、我們應(yīng)積極回收廢紙、盡量使用再生紙;

　　5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用;

　　6、發(fā)E- mail、或手機(jī)短信息等方式代替紙張的使用;

　　7、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗;

　　8、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦;

　　9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品;

　　10、把廢書報 、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節(jié)約紙，不僅可以保護(hù)森林，還能節(jié)約水和燃料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染;

　　11、拒絕過分包裝、裝飾的物品;

　　12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品;

　　14、敢于同不良行為做斗爭，及時反映問題，團(tuán)結(jié)共進(jìn)! 親愛的同事們，保護(hù)大樹，節(jié)約紙張讓我們讓我們行動起來，讓四季長綠，讓鮮花常開，努力開創(chuàng)我公司和諧美好的綠色企業(yè)新局面。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　節(jié)約用紙倡議書 篇13

　　節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個家庭，只有勤儉節(jié)約才能家富財旺；一個公司，只有勤儉高效才能健康發(fā)展；提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要，也是衡量一家公司社會責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　以紙為例。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn)，造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，據(jù)統(tǒng)計：少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹；少浪費(fèi)一百萬張紙，意味著節(jié)約680棵樹；而節(jié)約6噸紙，則相當(dāng)于拯救了120棵樹。

　　為了保護(hù)環(huán)境，節(jié)省辦公費(fèi)用，公司很早就提出了無紙化辦公的倡議，例如要求盡量采用電子文檔保存和傳閱、打印文件用紙均兩面使用，并啟用了企業(yè)OA辦公系統(tǒng)等等，這一系列措施起到了一定成效，不僅降低了公司的辦公費(fèi)用，也在盡我們所能保護(hù)了森林資源。

　　但是公司現(xiàn)在仍在存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象，幾乎每臺打印機(jī)和復(fù)印機(jī)旁都堆放著一些印錯、印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙、為方便閱讀或個人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等，這些不經(jīng)意的習(xí)慣，都造成了公司資源的浪費(fèi)。也正是由于許多人的不經(jīng)意，才造成了人類環(huán)境的日益惡化。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們每個人都要形成這種意識，養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識到拿在我們手中的`不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙，它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化！我們每一個人，都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙，以保護(hù)地球資源。

　　所以，請大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印，能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則，盡量減少辦公用紙；需要打印的時候，請先查看你的文件是否是正式文件，如果沒有嚴(yán)格的格式要求，你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數(shù)量：

　　1、合理排版以減少頁碼數(shù)量（如縮小頁邊距和行間距、縮小字號等）；

　　2、盡可能正反兩面使用紙張，善用紙張、保護(hù)資源。我們每個人的一小步，便能促成公司的大進(jìn)步，而每個企業(yè)的大進(jìn)步，便能實(shí)現(xiàn)人類環(huán)境的大保護(hù)！

　　為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，公司要求大家合理利用紙張，定時把自己已經(jīng)使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內(nèi)，以供再次使用。

　　節(jié)約用紙倡議書 篇14

親愛的同學(xué)們：

　　不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費(fèi)現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費(fèi)現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己!

　　還記得上美術(shù)課的時候嗎?畫畫的時候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙，教我們畫畫�？墒�，不知道你注意到了沒有，我們有的同學(xué)，在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候，這樣的同學(xué)還很多;也有的時候，一個同學(xué)居然向老師要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費(fèi)呀!

　　同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來的嗎?讓我說幾組數(shù)學(xué)給你聽吧。假設(shè)我們一個班40個人，每人平均一節(jié)課浪費(fèi)一張紙，一節(jié)課就浪費(fèi)了40張紙。算一個班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費(fèi)了80張紙。一個學(xué)期算20個星期的話，就要浪費(fèi)紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個班，算起來浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個怎樣的數(shù)學(xué)呢?打個比方來說，那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹林!同學(xué)們，可不要小看了這片小樹林，如果全國的'小學(xué)生都這樣浪費(fèi)的話，一年可就要?dú)У粢粋�大森林呢!

　　所以，浪費(fèi)紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節(jié)約用紙，保護(hù)森林。我建議：

　　第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。

　　第二，認(rèn)真寫作業(yè)，不因?yàn)閷懖缓米鳂I(yè)而去撕作業(yè)本。

　　第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。

　　第四，盡量不使用賀卡。

　　第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數(shù)學(xué)課草稿本用。

　　同學(xué)們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節(jié)紙每一張紙，保護(hù)我們生存的環(huán)境吧!

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

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