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評(píng)選方案

時(shí)間:2023-07-03 15:59:50 方案 我要投稿

【精選】評(píng)選方案模板九篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的評(píng)選方案9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】評(píng)選方案模板九篇

評(píng)選方案 篇1

  為推進(jìn)“當(dāng)堂訓(xùn)練的研究與實(shí)施”課題研究活動(dòng)的開(kāi)展,深入探索我!皩W(xué)測(cè)評(píng)”三元教學(xué)模式課堂教學(xué)改革的理論與實(shí)踐,現(xiàn)決定組織論文評(píng)比活動(dòng)。

  一、論文內(nèi)容范圍。

  小學(xué)各學(xué)科關(guān)于當(dāng)堂訓(xùn)練的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式在課堂教學(xué)中應(yīng)用等各類(lèi)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)論文。具體見(jiàn)“選題指南”。

  二、參評(píng)對(duì)象:課題組成員:吳永生、王洪發(fā)、李娜、王洪順、王明芬、王曉歐、黃海波、王春麗、楊旭、閆立生、王欣、陳麗萍、岳嵩、董茹靖、栗巍。

  三、截止時(shí)間:20xx年5月25日

  四、評(píng)審辦法:

  1、參評(píng)教師5月25日前將論文發(fā)表至學(xué)校教研公共博客。用戶(hù)名:qianXXXXe@sina。cn,密碼:qiankule。把論文置于分類(lèi)“當(dāng)堂訓(xùn)練的研究與實(shí)施論文評(píng)比”下。

  2、評(píng)委于5月26日至5月30日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)排查。6月2日至6月6日對(duì)已通過(guò)排查的論文進(jìn)行打分。6月7日匯總成績(jī),評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撐牡燃?jí)。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:

  1、原則上對(duì)所有原創(chuàng)論文均評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),設(shè)特等、一等兩個(gè)等級(jí)。

  2、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)獲得考核加分。并作為今后評(píng)選各級(jí)教科研類(lèi)榮譽(yù)的依據(jù)。

  六、評(píng)委:

  劉萬(wàn)杰、王洪發(fā)、吳永生、閆立生

  “當(dāng)堂訓(xùn)練的研究與實(shí)施”課題組

 。ǜ郊1)

  評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

  1、科學(xué)性(20分)

  論點(diǎn)正確,論據(jù)充分,表述準(zhǔn)確,符合實(shí)際。立論精辟,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,邏輯性強(qiáng),用詞準(zhǔn)確,表達(dá)清楚。

  2、應(yīng)用性(20分)

  能解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

  3、學(xué)術(shù)性(20分)

  對(duì)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有較強(qiáng)的分析、概括、總結(jié)能力

  4、創(chuàng)新性(20分)

  能?chē)@教育教學(xué)相關(guān)問(wèn)題,提出新的思想、方法或運(yùn)用新的手段

  5、條理性(20分)

  文字通順,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,圖表清晰,可讀性強(qiáng)

 。ǜ郊2)

  論文格式

  一、論文用Word錄入排版,A4版面,單倍行距,頁(yè)邊距上下各 2.5cm、左右各2cm,頁(yè)眉頁(yè)腳取默認(rèn)值,插入頁(yè)碼居中。

  二、文章結(jié)構(gòu)。論文應(yīng)依次包含論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。

  三、論文格式

  1.正文以前部分

  論文題目:三號(hào)黑體,居中排,文頭頂空一行。

  作者姓名:小三號(hào)楷體,居中排,兩字姓名中間空一全角格。

  摘要:“摘要”二字小五號(hào)黑體;內(nèi)容小五號(hào)宋體。

  關(guān)鍵詞:需列出3~5個(gè)!瓣P(guān)鍵詞”三字小五號(hào)黑體,其他小五號(hào)宋體,中文關(guān)鍵詞之間用分號(hào)。

  2.正文

  正文宋體小4號(hào)字,字?jǐn)?shù)控制控制在5000字以?xún)?nèi),正文標(biāo)號(hào)統(tǒng)一按一、二、三、……,(一)(二)(三)……,1.2.3……,(1)(2)(3)……,①②③……,論文參考文獻(xiàn)及引文應(yīng)予注明。

  凡發(fā)現(xiàn)抄襲、剽竊他人研究成果者,將取消參評(píng)資格。

 。ǜ郊3)

  選題指南:

  1、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式的基本理論。

  2、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式在各學(xué)科中的'應(yīng)用。

  3、學(xué)科課堂模式的具體操作或應(yīng)用體會(huì)。

  4、教學(xué)案、預(yù)習(xí)案設(shè)計(jì)模板的研究。

  5、當(dāng)堂檢測(cè)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。

  6、當(dāng)堂檢測(cè)實(shí)施的效果評(píng)價(jià)。

  7、預(yù)習(xí)對(duì)課堂教學(xué)的促進(jìn)評(píng)價(jià)。

  8、堂堂清、日日清的做法和體會(huì)。

  9、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)困生幫扶提高的做法和經(jīng)驗(yàn)。

  10、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式與“有效教學(xué)”。

  11、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式與洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”

  12、信息技術(shù)(多媒體)在教學(xué)模式中的應(yīng)用。

  13、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式的發(fā)展和改進(jìn)。

評(píng)選方案 篇2

  一、評(píng)比說(shuō)明

  1、評(píng)比一學(xué)期一次,采用百分制,統(tǒng)分工作在一學(xué)完后的第二個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月進(jìn)行,由各班提供材料,學(xué)生分會(huì)干部統(tǒng)計(jì)各班材料,然后交由老師審核,最后將評(píng)比結(jié)果張榜公布。

  2、評(píng)比的年級(jí)范圍為大一、大二、大三,進(jìn)行平行評(píng)比,每一期評(píng)一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。系里給以嘉獎(jiǎng)。(為院里優(yōu)秀紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀班級(jí)體提供依據(jù))

  3、評(píng)比分為兩部分:

 。ㄒ唬┗A(chǔ)分,占70%,

 。ǘ└郊臃,占30%。

  4、如有下列現(xiàn)象的班級(jí)取消優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比資格。

  (1)有人參與賭博斗毆偷盜被查處的班級(jí)。

  (2)在一學(xué)年里發(fā)生由于班委失職而引起嚴(yán)重安全事故的班級(jí)。(如班級(jí)組織外出活動(dòng),發(fā)生嚴(yán)重安全事故,不包括一般的白榜通報(bào)批評(píng))

 。3)班級(jí)不配合評(píng)比的。(如不上交班級(jí)材料的)

  5、優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比按得分的高低來(lái)選定,并由系部向?qū)W校推薦為校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)。

  6、附加分項(xiàng)加分分?jǐn)?shù)最高為30分,多的不予加。

  7、每個(gè)班級(jí)都須參加優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比(取消評(píng)比資格的班級(jí)除外)。

  8、此考核方案解釋權(quán)歸化學(xué)化工系學(xué)生分會(huì)。

  二、考核細(xì)則——基礎(chǔ)分(70分)

  (一)組織建設(shè)(6分)

  1、班委會(huì)干部班結(jié)構(gòu)完整,各成員職責(zé)分明,分工明確,團(tuán)結(jié)合作。(有詳細(xì)干部名單并有明確的干部職責(zé)得3分,缺一項(xiàng)扣2分)

  2、班級(jí)有班級(jí)各自的管理方案,且詳細(xì)、完整、操作性強(qiáng)并落實(shí)到位。(有方案的紙質(zhì)檔案并有實(shí)施的記錄得3分,缺一項(xiàng)扣2分

 。ǘ┤粘?己耍36分)

 。1)早晚自習(xí)每缺一人扣0.5分,遲到每人扣0.25分,扣完日常考核總分為止,在檢查者查到的時(shí)候才來(lái)的同學(xué)按遲到處理,在檢查者走后才來(lái)的同學(xué)按缺處理,請(qǐng)假的需有合格的請(qǐng)假程序,否則一律按缺處理。(10分)(以學(xué)習(xí)部數(shù)據(jù)為準(zhǔn))

 。2)學(xué)習(xí)部檢查班級(jí)日志有記錄缺到的扣0.5分,遲到的扣0.25分,扣完日常考核總分為止。(4分)(以學(xué)習(xí)部記錄數(shù)據(jù)為準(zhǔn))

 。3)升國(guó)旗或早操缺一人扣0.5分,遲到扣0.25分,依次累加,扣完該項(xiàng)總分為止。(10分)(以文體生活部記錄為準(zhǔn))

 。4)系里舉辦活動(dòng)要求每個(gè)班級(jí)出場(chǎng)的,出勤率達(dá)100%的每次得4分,95%以上的得2分,90%以上的得1分,80%以上的得0分,70%到80%的扣1分,60%到70%的扣2分,60一下的扣3分,直到扣完該項(xiàng)總分為止。(9分)(以監(jiān)察部記錄為準(zhǔn))

 。5)系部各部門(mén)召開(kāi)的會(huì)議班干部應(yīng)按時(shí)參加,并高質(zhì)量完成系部的各項(xiàng)任務(wù),開(kāi)會(huì)缺勤每人每次扣0.5分,遲到每人每次扣0.25分,請(qǐng)假每人每次扣0.1分,但最高不得超過(guò)3分。

 。3分)(以系部記錄為準(zhǔn))

  (三)學(xué)風(fēng)建設(shè)(4分)

  班級(jí)期終成績(jī)平均分在60分以下一律得0分,在此基礎(chǔ)上,班級(jí)期終成績(jī)平均分排名按高到低依次得4分、3分、2分、1分,排名不在前四的得0分。

  (四)文化活動(dòng)建設(shè)(12分)

  1、活動(dòng)舉辦(6分)

  (1)學(xué);蛳挡恳笈e辦的'活動(dòng),班級(jí)按要求舉辦且效果良好得到學(xué)校或系部表?yè)P(yáng)的得3分(有一次受到表?yè)P(yáng)即可比如主題班會(huì)獲先進(jìn)班集體、團(tuán)日活動(dòng)獲先進(jìn)團(tuán)支部),效果一般,基本符合要求的得2分,缺一次或在某次活動(dòng)因效果差被學(xué);蛳挡颗u(píng)的扣2分。(3分)

 。2)每學(xué)期各班須舉辦一次較大型班級(jí)活動(dòng),以增加班級(jí)凝聚力,每學(xué)期舉辦活動(dòng)數(shù)達(dá)4次以上得3分,次數(shù)有3次得2分,次數(shù)有2次得1分,1次得0分,沒(méi)舉辦扣2分。(3分)(以監(jiān)察部活動(dòng)記錄為準(zhǔn))

  2、活動(dòng)參與(6分)

 。1)學(xué);蛳挡炕顒(dòng)班上須積極宣傳,廣泛參與,參與者每人加0.05分,依次累加,但最高不得超過(guò)3分。(3分)(參與者需要有憑證如報(bào)名表、部門(mén)證明或其他,獲獎(jiǎng)的不在此列,以上數(shù)據(jù)以學(xué)校或系部部門(mén)記錄為準(zhǔn))

 。2)學(xué);蛳挡恳蟀嗉(jí)集體參與的活動(dòng)須積極參與,按要求完成的得3分,缺一到兩次得1分,完全不參與的扣1分。(3分)

 。ㄎ澹┌嗉(jí)建設(shè)(12分)

  1、寢室文明及衛(wèi)生(7分)

 。1)每班同學(xué)須認(rèn)真搞好寢室文明及衛(wèi)生,每個(gè)月寢室衛(wèi)生獲優(yōu)率達(dá)100%得5分,達(dá)90%以上得3分,80%以上得1分,80%以下的得0分,在該一個(gè)月如果有一個(gè)寢室獲差扣2分。(5分)(以勞衛(wèi)部記錄為準(zhǔn))

 。2)寢室違規(guī)用電或使用大功率電器被發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分,多次依次累加,但最高不得超過(guò)2分。(以勞衛(wèi)部記錄為準(zhǔn))

  2、教室文明及衛(wèi)生(5分)

  每班同學(xué)須認(rèn)真搞好教室文明及衛(wèi)生,建設(shè)好自己的學(xué)習(xí)家園,每個(gè)月教室衛(wèi)生獲優(yōu)率達(dá)100%得5分,達(dá)90%以上得3分,80%以上得1分,80%以下的得0分,在該個(gè)月如果有一次教室獲差扣2分。(以勞衛(wèi)部記錄為準(zhǔn))

  三、附加分(30分)(封頂)

 。ㄒ唬﹫F(tuán)體加分

  1、凡是以班級(jí)或班級(jí)小組形式在學(xué)術(shù)上發(fā)表論文獲獎(jiǎng)的,國(guó)際級(jí)每篇加8分,國(guó)家級(jí)每篇加6分,省級(jí)級(jí)每篇加5分,院級(jí)每篇加3分。

  2、以班級(jí)或班級(jí)小組形式參加各種活動(dòng)或競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的,一等獎(jiǎng)(或同水平獎(jiǎng)項(xiàng)):國(guó)際級(jí)加8分,國(guó)家級(jí)加6分,省級(jí)級(jí)加5分,院級(jí)加3分,系級(jí)加2分。二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)(或同水平獎(jiǎng)項(xiàng)):國(guó)際級(jí)加6分,國(guó)家級(jí)加5分,省級(jí)加4分,院級(jí)加3分,系級(jí)加2分。優(yōu)秀獎(jiǎng)(或同水平獎(jiǎng)項(xiàng)):國(guó)際級(jí)加6分,國(guó)家級(jí)加4分,省級(jí)加3分,院級(jí)加2分,系級(jí)加1分。

  3、寢室衛(wèi)生獲甲等,每次加2分,獲乙等,每次加1分。

 。ǘ﹤(gè)人加分

  1、個(gè)人在學(xué)術(shù)上發(fā)表論文獲獎(jiǎng)的,國(guó)際級(jí)每篇加6分,國(guó)家級(jí)每篇加5分,省級(jí)級(jí)每篇加3分,院級(jí)加每篇加2分。

  2、個(gè)人參加各種活動(dòng)或競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的,一等獎(jiǎng)(或同水平獎(jiǎng)項(xiàng)):國(guó)際級(jí)加6分,國(guó)家級(jí)加5分,省級(jí)加4分,院級(jí)加3分,系級(jí)加2分。二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)(或同水平獎(jiǎng)項(xiàng)):國(guó)際級(jí)加6分,國(guó)家級(jí)加5分,省級(jí)加3分,院級(jí)加2分,系級(jí)加1分。優(yōu)秀獎(jiǎng)(或同水平獎(jiǎng)項(xiàng)):國(guó)際級(jí)加6分,國(guó)家級(jí)加4分,省級(jí)加2分,院級(jí)加1分,系級(jí)加0.5分。(最后加入到班級(jí)總分)

評(píng)選方案 篇3

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,推進(jìn)和諧班集體建設(shè),形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。同時(shí)也為提高學(xué)校管理的績(jī)效,形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng),特制訂本條例。優(yōu)秀班集體評(píng)比和考核內(nèi)容主要包括:班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)校布置工作完成情況等方面。

  一、班風(fēng)建設(shè)(總分50分)

  1、考核項(xiàng)目有紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀、愛(ài)護(hù)公物、兩操等方面,以每月公布的班級(jí)考核分值為依據(jù)。

  2、得分計(jì)算公式:50*(學(xué)期實(shí)得分)/(學(xué)期應(yīng)得分);寄宿班實(shí)得及應(yīng)得分中再加入寄宿生考核分

  二、學(xué)風(fēng)建設(shè)(總分50)

  1、項(xiàng)目及分值:

  ①期中、期末考試班級(jí)主要學(xué)科的及格率(各科60以上) 各占15分

 、谄谥、期末考試班級(jí)主要學(xué)科的.高分率(初一各科85以上、其余年級(jí)各科80分以上) 各占10分

  2、各班級(jí)具體指標(biāo):(根據(jù)具體情況修正,數(shù)據(jù)由教學(xué)處提供)

  寄宿班:及格率90% 高分率50% 普通班:及格率75% 高分率20%

  3、得分計(jì)算公式:(該項(xiàng)得分)*(實(shí)際百分率)/(核定百分率)

  三、加分項(xiàng)目

  1、學(xué)科競(jìng)賽(包括體育比賽)(上限10分)

  ①校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)或其他比賽:團(tuán)體第一 3分、團(tuán)體第二 2分、團(tuán)體第三 1分

 、趯W(xué)生個(gè)人:全國(guó)一等獎(jiǎng) 5分 全國(guó)二等獎(jiǎng) 4.5分 全國(guó)三等獎(jiǎng) 4分

  省級(jí)一等獎(jiǎng) 4.5分 省級(jí)二等獎(jiǎng) 4分 省級(jí)三等獎(jiǎng) 3.5分

  市級(jí)一等獎(jiǎng) 4分 市級(jí)二等獎(jiǎng) 3.5分 市級(jí)三等獎(jiǎng) 3分

  區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng) 2分 區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng) 1分 區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng) 0.5分

  校級(jí)一等獎(jiǎng) 0.5分 校級(jí)二等獎(jiǎng) 0.3分 校級(jí)三等獎(jiǎng) 0.1分

 。▍^(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人項(xiàng)目前3名為一等獎(jiǎng)、4—6名為二等獎(jiǎng)、、7—8名為三等獎(jiǎng))

  2、班級(jí)每月常規(guī)考核列年級(jí)第一名:每次加1分

  3、黑板報(bào)評(píng)比(團(tuán)委考核):年級(jí)第一名每次加2分,第二名每次加1分

  4、大掃除評(píng)比:A等級(jí)每次加3分,B等級(jí)每次加1.5分,C等級(jí)每次不得分,D等級(jí)每次扣1分

  5、學(xué)生會(huì)廣播稿錄用情況(學(xué)生會(huì)考核)

  四、扣分項(xiàng)目

  1、班級(jí)發(fā)生重大違紀(jì)或安全事件,根據(jù)情節(jié)扣分或取消參評(píng)資格(有德育處、校長(zhǎng)室決定)

  2、學(xué)生受處分:每人次扣2分(兩人次以上不得評(píng)為優(yōu)秀班集體)

  3、班級(jí)有流生:每人扣2分,并不得評(píng)為優(yōu)秀班集體

  4、未完成學(xué)校布置的工作:每項(xiàng)次扣2分

  五、組織實(shí)施

  1、優(yōu)秀班集體每學(xué)期評(píng)比一次,在學(xué)期末進(jìn)行。德育處具體組織,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議通過(guò)。各班級(jí)得分情況及評(píng)比結(jié)果在校內(nèi)公布。

  2、原則上每個(gè)年級(jí)評(píng)選一個(gè)優(yōu)秀班集體,一個(gè)表?yè)P(yáng)班集體。(寄宿班、普通班均衡考慮)

  3、市、區(qū)優(yōu)秀班集體原則上在上一學(xué)期的校級(jí)優(yōu)秀班集體中產(chǎn)生。

  市七斗中學(xué)

評(píng)選方案 篇4

  為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)班主任的工作熱情,在班主任隊(duì)伍中樹(shù)立典型,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步提高,決定開(kāi)展校級(jí)“十佳班級(jí)管理標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選結(jié)果納入教職工年度考核、職稱(chēng)評(píng)聘,具體評(píng)選工作由教導(dǎo)處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)。具體方案為:

  一、評(píng)比條件

  忠于職守,全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)落實(shí)我校的各項(xiàng)工作。

  1、開(kāi)學(xué)初認(rèn)真做好班主任工作計(jì)劃,做到學(xué)期工作有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有總結(jié)、有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。

  2、按學(xué)校或各處室要求,及時(shí)落實(shí)完成各項(xiàng)常規(guī)工作(含造表冊(cè))或臨時(shí)性工作。

  3、學(xué)校組織的各科競(jìng)賽成績(jī)顯著,各項(xiàng)集體活動(dòng)積極參與并完成較好。

  4、班主任所在班級(jí)至少有一次獲得五星級(jí)班級(jí)稱(chēng)號(hào),并且一學(xué)期評(píng)比總分在同年級(jí)中居前4名。

  5、班主任所在班級(jí)教學(xué)質(zhì)量考核分應(yīng)在同年級(jí)、同學(xué)科中居中上游水平。

  6、班級(jí)財(cái)務(wù)無(wú)人為損壞現(xiàn)象。

  二、評(píng)選范圍:全體班主任

  三、評(píng)選方法

  1、“十佳班級(jí)管理標(biāo)兵”每學(xué)期評(píng)選一次。

  2、采用年級(jí)組推薦,各年級(jí)組將符合條件的`老師推薦3名,產(chǎn)生候選名單。

  3、教導(dǎo)處、少先隊(duì)根據(jù)候選人的工作業(yè)績(jī)、事跡材料進(jìn)行初評(píng),上報(bào)學(xué)校行政會(huì)研究決定,每學(xué)期評(píng)出十名校級(jí)“班級(jí)管理標(biāo)兵”。

  四、待遇

  1、校級(jí)十佳“班級(jí)管理標(biāo)兵”由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金100元。

  2、在學(xué)習(xí)、評(píng)職、晉級(jí)、評(píng)先等問(wèn)題上予以?xún)?yōu)先。

  五、有下列情況之一,實(shí)行一票否決

  1、發(fā)生流血、斗毆,造成重大安全事故。

  2、體罰或變相體罰學(xué)生,反映強(qiáng)烈,造成一定影響。

  3、本班內(nèi)有群體敲詐勒索、偷竊等行為。

  4、巧立名目,擅自亂收費(fèi)。

  5、“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比中連續(xù)三次被評(píng)為二星級(jí)班級(jí)。

  6、破壞學(xué)校公物(如宣傳字畫(huà)、文化柱、宣傳長(zhǎng)廊等)情節(jié)嚴(yán)重。

評(píng)選方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,根據(jù)前階段學(xué)校開(kāi)展的 “文明禮儀”主題教育活動(dòng),學(xué)校決定由本學(xué)期開(kāi)始舉辦首屆校園文明之星評(píng)選活動(dòng),讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣,營(yíng)造文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍,鼓勵(lì)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),最終達(dá)到班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良,人才輩出的目的,校園文明之星評(píng)選辦法。

  二、校園之星的基本條件

  (見(jiàn)《xxx市第二小學(xué)校園“文明之星”評(píng)比細(xì)則》)

  對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng):

  1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者,工作計(jì)劃范文《校園文明之星評(píng)選辦法》。

  2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

  3、破壞花草樹(shù)木者。

  4、在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者。

  三、校園文明之星的評(píng)選辦法

  由學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)組共同評(píng)選。具體操作如下:

  1、由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦5-6名候選人(候選人自評(píng)分必須在80分以上)進(jìn)行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“班級(jí)文明之星”。各班將得票數(shù)最多的`學(xué)生推薦為“校園文明之星”,并填寫(xiě) “校園文明之星推薦表”。

  2、年級(jí)組將各班級(jí)推薦的“校園文明之星”進(jìn)行審核,然后向?qū)W校推薦“校園文明之星”。(原則上各班一名)

  四、注意事項(xiàng)及所交材料

 。、各班要實(shí)事求是,評(píng)選過(guò)程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,對(duì)推薦名額寧缺勿濫。

  2、推薦表各項(xiàng)目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。

  3、上交“校園文明之星推薦表”

  4、所有材料截止日期為4月10日。

  五、校園文明之星的獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  校園文明之星每學(xué)年評(píng)選一次,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站公布;該星作為以后評(píng)選市、區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

評(píng)選方案 篇6

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)廣大教師適應(yīng)新世紀(jì)教育改革和發(fā)展的需要,不斷提高思想業(yè)務(wù)水平,推進(jìn)素質(zhì)教育的順利實(shí)施,市教育局研究,決定在全市開(kāi)展“xx名師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選表彰活動(dòng)。為做好評(píng)選表彰工作,特制定如下評(píng)選活動(dòng)方案:

  一、評(píng)選范圍

  “xx名師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“骨干教師”的評(píng)選范圍為在教育教學(xué)一線工作的各級(jí)各類(lèi)學(xué)校(幼兒園)教師;“優(yōu)秀班主任” 評(píng)選范圍為20xx-20xx學(xué)年度全市各學(xué)校在職班主任。

  二、評(píng)選條件

  “xx名師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”具體評(píng)選條件見(jiàn)附件2-5。

  有下列情況之一者,不能推薦評(píng)選:

  1、工作時(shí)間未滿三年者;

  2、因違法、違紀(jì)受到過(guò)處罰、處分或相關(guān)處理者;

  3、體罰、侮辱學(xué)生,師德表現(xiàn)不良者,年度考核稱(chēng)職以下者;

  4、組織參加以個(gè)人盈利為目的的辦班、競(jìng)賽活動(dòng)以及有償家教,參加編寫(xiě)或推薦使用未經(jīng)教育行政部門(mén)同意的各種書(shū)刊資料者;

  5、利用工作時(shí)間從事個(gè)人經(jīng)營(yíng)活動(dòng)者;

  6、弄虛作假,虛報(bào)個(gè)人學(xué)術(shù)成果者;

  三、評(píng)選名額

  各有關(guān)單位的推薦評(píng)選名額見(jiàn)附件1。

  四、評(píng)選辦法

  提名推薦和審核工作由各中心學(xué)校(市直學(xué)校)負(fù)責(zé)。

  1、相關(guān)單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組,根據(jù)評(píng)選條件從轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校教師中提名推薦并考核評(píng)議,投票決定推薦人選,填寫(xiě)具體的考核意見(jiàn),并在本單位范圍內(nèi)進(jìn)行不少于一周的公示。公示無(wú)異議后,將申報(bào)材料上報(bào)市教育局。

  2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專(zhuān)家和教育行政部門(mén)人員組成的考核小組,對(duì)各單位推薦的評(píng)選對(duì)象進(jìn)行考查考核,考核時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)取其所在學(xué)校教職工和所教班級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)。在考查考核的基礎(chǔ)上,市教育局黨組最后根據(jù)考核結(jié)果審批確定擬表彰人選。

  五、評(píng)選要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)校應(yīng)將評(píng)選過(guò)程作為加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),充分發(fā)揮模范人物的`引領(lǐng)作用,積極營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、做模范的濃厚氛圍。要嚴(yán)格按照評(píng)選條件、評(píng)選方法、評(píng)選程序及分配名額,認(rèn)真、慎重地做好評(píng)選工作。

  2、充分發(fā)揚(yáng)民主,嚴(yán)格評(píng)選條件和工作程序,確保評(píng)選質(zhì)量。要堅(jiān)持走群眾路線,遵循“民主推薦、公開(kāi)評(píng)選”的原則,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),真正把具有代表性的師德模范、先進(jìn)代表選拔出來(lái)。推薦、評(píng)選過(guò)程要不斷創(chuàng)新,擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的社會(huì)影響力,營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。

  3、堅(jiān)持原則,客觀公正。評(píng)選要采取自下而上、層層推薦、逐級(jí)考察、逐級(jí)公示的辦法進(jìn)行。要把評(píng)選過(guò)程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的過(guò)程,通過(guò)評(píng)選活動(dòng)促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

  4、上報(bào)人選不得突破分配名額,同等條件下條件艱苦的農(nóng)村學(xué)校教師優(yōu)先。

評(píng)選方案 篇7

  為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求及學(xué)校的其它各項(xiàng)規(guī)章制度,積極促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù),促使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自我,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使之內(nèi)化為學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,特制定 “優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法。

  一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《班評(píng)細(xì)則》,給其他同學(xué)起好榜樣作用。

  2、能較好地掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,各科考試、考查學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀。

  3、積極參與學(xué)校管理,努力完成學(xué)校、班級(jí)交給的'任務(wù);熱心為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)、樂(lè)于助人;長(zhǎng)期堅(jiān)持做好事。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),自覺(jué)抵制精神污染。

  5、在校有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥;在家有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任;在社會(huì)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德。

  二、評(píng)選辦法

  以校為單位評(píng)選。全校每學(xué)期評(píng)出15名優(yōu)秀學(xué)生(不分年級(jí))。

  三、評(píng)選程序

  1、班級(jí)初評(píng):班任根據(jù)學(xué)生的各方面表現(xiàn)提供符合條件的學(xué)生名單。(不限人數(shù))

  2、學(xué)校復(fù)評(píng):在班級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校根據(jù)值周教師的記載情況綜合評(píng)定。取前十五名。

  注:出現(xiàn)罵人、打架現(xiàn)象、有重大違紀(jì)違規(guī)行為的一票否決。

評(píng)選方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  我們根據(jù)幼兒愛(ài)聽(tīng)故事、善于模仿的特點(diǎn),借著區(qū)少年宮開(kāi)展“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的`指示精神,我園積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)想講、敢講、喜歡講、有機(jī)會(huì)講并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境,從而提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)自我的欲望、

  二、參加對(duì)象

  全園145名幼兒根據(jù)自身情況自愿報(bào)名、

  三、活動(dòng)時(shí)間安排

  20xx年12月1日全員動(dòng)員,12月4日幼兒在各班教師處報(bào)名,12月8日各班自行組織比賽,12月9日各班推選選手參加幼兒園比賽,12月18日推選1人參加區(qū)少年宮評(píng)比、

  四、具體項(xiàng)目安排

  1、班級(jí)比賽安排

  參加人數(shù)不限,教師利用日常教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)時(shí)間組織開(kāi)展、

  各班獲獎(jiǎng)人數(shù)為:小班10人,中一班10人,中二班10人,大班12人,一、二、三等獎(jiǎng)的比例為3:3:4、

  2、幼兒園比賽安排

  參加幼兒園比賽的各班人數(shù)為每班3人,共12人,從12人中推選1參加區(qū)故事大王比賽、

  3、活動(dòng)地點(diǎn):中二班活動(dòng)室

  4、評(píng)議人員

  園長(zhǎng)、語(yǔ)言教研組全體教師和部分幼兒代表

  5、活動(dòng)具體流程

 。1)幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐、

  (2)主持人上臺(tái)介紹評(píng)委及比比賽規(guī)則、

 。3)按抽簽順序請(qǐng)幼兒上臺(tái)講故事、

 。4)請(qǐng)園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、

  五、參賽要求

  1、參賽故事內(nèi)容健康,積極向上,生動(dòng)有趣、

  2、講述故事聲音洪亮、吐字清楚,有條理,語(yǔ)言生動(dòng),感染力強(qiáng),富有童趣、

  3、參賽選手自然大方,天真活潑,講述時(shí)間為3分鐘。

評(píng)選方案 篇9

  一、實(shí)施宗旨:

  為整體學(xué)生搭建自我完善的平臺(tái),鼓勵(lì)創(chuàng)優(yōu),鼓勵(lì)進(jìn)步,榜樣帶動(dòng)個(gè)體,個(gè)體促進(jìn)整體,形成大家來(lái)追“星”的良好風(fēng)氣。

  二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  努力使學(xué)生成為“有理想、講誠(chéng)信、有禮儀、懂感恩、善思考、勤學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、樂(lè)助人、會(huì)節(jié)儉、樹(shù)榜樣”的.和諧發(fā)展人才。

  三、評(píng)選條件:

  1、自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,能誠(chéng)信待人。

  2、待人誠(chéng)懇有禮貌,能規(guī)范使用禮貌用語(yǔ),懂感恩,尊師長(zhǎng)。

  3、能和同學(xué)友好相處,主動(dòng)謙讓?zhuān)瑯?lè)于助人。

  4、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。

  5、愛(ài)護(hù)公物,無(wú)損壞公物行為,講衛(wèi)生,主動(dòng)參與勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

  6、生活節(jié)儉、不浪費(fèi),能為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)。

  四、評(píng)選方法:

  1、以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選,每學(xué)年評(píng)選2次(期末前),每次評(píng)選2名學(xué)生左右,整個(gè)學(xué)校大約有8名學(xué)生會(huì)被授予“十佳之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  2、學(xué)期結(jié)束前一個(gè)月(初步定在12月中旬,每班每次推薦2名“十佳之星”候選人,候選人要參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和條件,特別鼓勵(lì)某一方面或某幾方面“進(jìn)步顯著、事跡典型、綜合評(píng)價(jià)突出”的學(xué)生。

  3、每次評(píng)選之前,各班要將候選人的事跡制作成電腦小報(bào),并附上候選人的照片,在學(xué)校櫥窗向全校師生展示,并通過(guò)學(xué)校廣播介紹自己的事跡。

  4、評(píng)選方法:將候選人名單和事跡簡(jiǎn)介做成選票,由各班學(xué)生代表投票,由年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)代表教師投票,然后由政教處計(jì)票,評(píng)選出得票數(shù)最多的前8—10位學(xué)生,校長(zhǎng)室最后確認(rèn)本次的校園“十佳之星”。

  5、對(duì)被確認(rèn)為“十佳之星”的同學(xué),學(xué)校會(huì)出光榮榜,并授予榮譽(yù)證書(shū),在該學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核中作閃光記錄。

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