厲莊鎮(zhèn)中心小學第一學期學校工作計劃 -計劃

厲莊鎮(zhèn)中心小學2005-2006學年度第一學期學校工作計劃
　　

　　 一、指導思想
　　 本學期，全鎮(zhèn)小學教育工作以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹蘇發(fā)[2005]15號《關于加快建設教育強省率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》，全面落實縣教育工作會議的精神與要求，以全面推進素質教育，深入推進教育現(xiàn)代化為重點，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高”的主旋律，抓改革，抓發(fā)展，抓穩(wěn)定，努力打造學校品牌，提升學校品位，切實辦好人民滿意的教育，

厲莊鎮(zhèn)中心小學第一學期學校工作計劃

。
　　 二、工作目標
　　 1、辦學水平：①幼兒教育：落實普及學前三年教育。②小學教育：小學入學率、鞏固率、畢業(yè)率達100%，三殘兒童隨班就讀率達99%，鞏固率達100%。③成人教育：繼續(xù)辦好成人高中班，迎接市農(nóng)科教信息網(wǎng)站的驗收工作。④辦學條件：繼續(xù)鞏固“六有”工程實施成果，基本完成村級完小校園網(wǎng)建設，開始規(guī)劃“儀器圖書裝備”工程。
　　 2、教育教學：①德育工作，進一步構建德育工作，豐富德育內(nèi)容，拓寬德育途徑，加強健康教育，創(chuàng)建縣級“班主任工作先進單位”。②教學管理工作，要做到立足課堂抓管理，講求效率抓管理，瞄準特色抓管理，規(guī)范評價抓管理，創(chuàng)建縣級“先進教導處”。③課改工作，要以校本培訓提升課改，以過程管理促進課改，以課題研究推動課改，創(chuàng)建“校本教研基地”。
　　 3、隊伍建設：引導廣大教師樹立“學為人師，行為世范”的追求目標，結合開展評優(yōu)評先活動，進一步樹立典型、弘揚正氣；引導中青年教師積極參加學歷教育，提高教師的學歷層次；鞏固共產(chǎn)黨員先進性教育活動的成果，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
　　 4、安全工作：加大學校安全工作綜合檢查力度，及時消除安全隱患，確保師生安全。
　　 三、具體要求
　　 （一）堅持科學發(fā)展，辦學水平求提高
　　 1、積極發(fā)展幼兒教育。
　　 幼兒教育要采取建立園籍，實行幼兒素質報告書制度等有效措施，落實普及學前三年教育的目標。高度重視幼兒啟蒙教育，注重早期幼兒潛能的開發(fā)和個性的發(fā)展，加強幼兒教育與小學教育的銜接，防止幼兒教育“學科化”、“小學化”傾向。規(guī)范幼教管理，認真執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》。加強師資隊伍建設，通過舉辦雙休日培訓，扎實進行教師基本功訓練，提高教師業(yè)務水平，切實辦好群眾滿意的幼兒教育。
　　 2、鞏固提高小學教育。
　　 一是扎扎實實做好“控輟“工作�？h局年初目標中提出小學入學率、鞏固率、畢業(yè)率均達100%。教育局下半年的工作要點中又提出，要實現(xiàn)全縣小學無學生輟學的目標任務，由此可見“控輟”工作仍是當前的重點工作。中心校將進一步提高學籍電子化管理的力度，嚴格規(guī)范學生轉學、休學、借讀等手續(xù)和要求，繼續(xù)實行學籍管理月報制、期末會審制、流生月報制。認真落實“兩免”政策，倡導開展各種扶貧助學活動，確保在校學生不因貧困而輟學。全鎮(zhèn)教干教師要形成共識，確�！耙粋�不能少”，迎接省廳十月份的電子化學籍管理檢查。
　　 二是扎扎實實做好特教工作。特教工作是小學教育的一個重要方面，我們要立足普教，抓好特教，促使普教、特教雙豐收。一要做好殘疾兒童的入學工作，入學率達99%，鞏固率達100%；二要做好殘疾兒童隨班就讀的教育工作，做到不歧視，不放棄，常關心，勤輔導；三要研究隨班就讀工作的管理策略，思考如何調(diào)動教師的積極性，加強教師的責任心，提高隨班就讀學生受教育的質量。
　　 3、繼續(xù)辦好成人教育
　　 成人教育要進一步創(chuàng)新服務“三農(nóng)”的模式，健全和完善農(nóng)村成人教育和培訓網(wǎng)絡，做好農(nóng)村實用技術培訓工作，促進“農(nóng)科教”結合。繼續(xù)辦好成人高中班，繼續(xù)做好成人自考的宣傳、報名和服務工作。做好充分準備，迎接市農(nóng)科教信息網(wǎng)站的驗收。
　　 4、大力改善辦學條件。一是鞏固“六有”工程實施成果。要把加強“六有”工程管理、提高利用效率放在突出位置抓實抓好。加大對校舍、食堂、水沖廁所的管理力度。繼續(xù)推進校園綠化、文化建設。二是強力推進“校校通”工程，基本完成村級完小校園網(wǎng)建設。三是開始規(guī)劃“儀器圖書裝備”工程。
　　 （二）深化教育改革，內(nèi)涵建設求發(fā)展。
　　 1、進一步做好德育工作
　　 實施素質教育，要把德育放在首要位置，引導和保障少年兒童健康成長，實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。一要進一步構建德育體系，努力構建學前、小學縱向銜接，學校、社會、家庭橫向溝通的德育體系。二要進一步豐富德育內(nèi)容，以貫徹《守則》和《規(guī)范》為契機，以文明禮儀和行為規(guī)范的教育為基點，加強養(yǎng)成教育；大力開展理想信念教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；加強民族精神教育，培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，引導學生立志為建設有中國特色社會主義貢獻力量；進一步抓好誠信教育、遵紀守法教育；強化環(huán)境與人口教育。三要進一步拓寬德育途徑。充分發(fā)揮學校主渠道、團隊主陣地、學科主課堂的作用；要充分挖掘學科中所蘊藏的豐富的德育資源，保證各門課程教育體現(xiàn)德育功能；要充分發(fā)揮愛國主義教育基地的教育作用，挖掘節(jié)日、紀念日的內(nèi)涵，以活動為載體，通過組織主題班會、知識競賽、歌詠比賽、文藝演出、觀看影片等形式，開展系列教育活動。要繼續(xù)辦好紅領巾廣播站、畫廊、黑板報等宣傳陣地，充分發(fā)揮其教育功能。
　　 2、進一步加強健康教育
　　 一是加強心理健康教育。進一步貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》，切實做好心理健康教育的各項基礎工作，努力把心理健康教育貫穿到學校教育的全過程。要廣泛開展心理健康知識的宣傳活動，在校內(nèi)普及心理健康知識，讓老師人人掌握心理健康常識，使心理健康教育成為全員參加的“大合唱”。要繼續(xù)辦好心理健康咨詢室，配備心理健康教育專（兼）職教師。要制訂學生心理健康教育計劃，每兩周從體育與健康中抽出一節(jié)，開設心理健康教育課程。
　　 二是重視抓好學校體育和衛(wèi)生工作。認真貫徹體衛(wèi)工作兩個《條例》，加強體育活動，提高體育教學質量和運動水平。練好體訓隊，力爭在縣2005年中小學田徑運動會上團體總分保持小學組前十二名。建立學生體質健康監(jiān)測體系，加強學校衛(wèi)生設施建設，開展高年級學生青春期健康教育，促進學生身心健康發(fā)展。
　　 三是抓實兩項專題活動。即拒絕網(wǎng)吧的專項教育活動和經(jīng)常性的開展安全教育專題活動。
　　 3、扎扎實實做好教學管理
　　 一是立足課堂抓管理。課堂是教育工作的主陣地，要引導教師樹立強烈的課堂質量意識，注意處理好五個方面的關系，即：要處理好教學活動形式多樣化與教學目標達成的關系，處理好課本與其他課程資源的關系，處理好課本與其他課程資源的關系，處理好學生良好習慣和能力培養(yǎng)的關系，處理好本學科和其他學科的關系。努力促進學生在知識與能力，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀等方面的全面提升。落實《贛榆縣中小學課堂教學評價標準》，組織教干教師深入課堂聽課評課，開展中心校開展日和完小公開課活動，結合青年教師培養(yǎng)計劃，開展青年教師賽課活動，評選出鎮(zhèn)級學科教學能手，參加縣級賽課活動，參加片級教學觀摩研討活動。
　　 二是講求效率抓管理。堅定不移地堅持效率優(yōu)先的原則，緊緊圍繞高效優(yōu)績這個靈魂，增強管理的針對性和實效性。本學期，加大對各完小的巡課力度，督促各學校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足教好規(guī)定課程，增強課程“執(zhí)法”的嚴肅性，促進教學質量的全面提高。加大集體備課過程中教材梳理的力度、集體研討的力度，加大同年級各學科教學協(xié)調(diào)的力度，打好團體戰(zhàn)，力爭大面積提高學科教學成績。
　　 三是瞄準特色抓管理。把學校特色、學科特色、活動特色建設作為教學管理的重要內(nèi)容。特色建設是學校內(nèi)涵建設的必然要求，是提升學校品位的重要舉措。我們要樹立精品意識，打造學校特色品牌，在內(nèi)涵建設上求發(fā)展，

計劃

《厲莊鎮(zhèn)中心小學第一學期學校工作計劃》(http://www.oriental01.com)。
　　 ①學科特色教學
　　 本學期，繼續(xù)做好課外閱讀“一二三”工程，具體要求：每班藏書至少100本；每生每學期至少閱讀20冊；三、四年級筆記字數(shù)不少于20000，五六年級筆記字數(shù)不少于30000。主要措施有，建立讀書制度，做好圖書推薦，強化讀寫指導，展示讀寫成果。通過課外閱讀“一二三”工程建設，推動讀書活動進一步開展，鼓勵學生涌躍向校報投稿，繼續(xù)辦好《山娃》月刊。本學期，全鎮(zhèn)小學爭取在各級各類讀寫大賽、作文競賽、習作發(fā)表上較以前有大幅度提高。
　　 繼續(xù)開展寫字規(guī)范活動，具體做法是：從學生的書寫行為、書寫習慣抓起，嚴格要求學生按正確的姿勢書寫，堅持做到“三個一”的標準，切實培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，要求教師要切實利用好中午15分鐘的寫字課和每周的寫字指導課，做好寫字指導，學生除了認真完成規(guī)定的寫字作業(yè)以外，還要堅持每天至少練字一頁（32K），教師每天一收，裝訂成冊，完小定期檢查，期末中心校將進行專項檢查。
　　 ②興趣小組建設
　　 繼續(xù)抓好軟排球訓練工作，軟排訓練是我鎮(zhèn)小學幾年前確立的辦學特色，但特色一直沒有得到凸顯。本學期，各校要充分利用體育活動時間，抓普及、抓競賽、抓考核，使其真正成為全鎮(zhèn)小學的辦學特色。
　　繼續(xù)開展好“我們愛數(shù)學”文化傳播活動，各校要安排專人負責，落實輔導教師，早選苗子、早做輔導、確保實效，爭取在年底的省級活動中再創(chuàng)佳績。
　　 各校在抓好以上兩個興趣小組的同時，還可以把“劍橋少兒英語等級證書考試”、“少兒計算機等級證書考試”、“書法水平等級證書考試”以及各級教育行政部門批準的學生競賽活動，納入到學校的特色活動之中，充分培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。各校要從實際出發(fā)，精心組織，精心安排，精心輔導，做到“三定三有”，即定輔導教師、定活動地點、定活動時間，有活動目標、有活動計劃、有活動記錄。
　　 4、深化課改工作，努力創(chuàng)建縣級“校本教研”基地
　　 一是以校本培訓提升課改。大力實施人才強教、人才強校戰(zhàn)略，進一步落實《贛榆縣中小學校本教研工作細則》，深入實施“強師工程”，貫徹教師“五能”要求（能有扎實的教學基本功，能上出有效益的課，能寫出高質量的論文、案例、教學設計，能進行課件制作電腦操作，能搞好課題研究）。本學期，中心校努力辦好“星期學校”，利用雙周日下午，重點開展集體備課的系列活動、教師業(yè)務培訓活動，啟動以信息技術與課程整合為主題的新一輪教師現(xiàn)代教育技術培訓。繼續(xù)舉辦課改沙龍。制定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，把45周歲以下的教師全部列入培養(yǎng)對象，通過請進來、走出去，校際幫扶，“強師工程”，提高教師的整體素質，努力創(chuàng)建縣級“校本教研基地”。
　　 二是以過程管理促進課改。在課改工作的管理上，將非課改年級與課改年級、非課改學科與課改學科，同樣納入管理。人人都要參與課改，科科都要滲透課改精神，形成教師全員參與課改的良好氛圍。
　　 三是以課題研究推動課改。提升課題研究對教育教學的引領作用，教科室要引導教師根據(jù)自身學科特點，選準突破口，確立課改課題，積極開展課題研究，努力探索教學規(guī)律和方法。積極組織教師參加各級各類論文評比活動。
　　 四是以達標工程深化課改。繼上個學年的教師課堂教學達標活動，本學年，中心校將實施教師業(yè)務達標工程。要求每位教師每學期上一堂好課、交一篇優(yōu)秀教案、主評一堂研究課、寫一篇學科論文。教師業(yè)務達標情況，計入教師業(yè)務考核。
　　 （三）探索年級管理模式，機制建設求創(chuàng)新
　　 健全管理網(wǎng)絡，理清管理關系，實行年級組管理模式。新學期，我鎮(zhèn)小學實行校長領導下的教導處，年級組分層管理體制，教導處具體負責教師的業(yè)務指導和教學日常管理工作，年級組長負責本年級的教育教學活動和年級組教師業(yè)務檢查考核。從而理清管理關系，明確年級組的管理權限，做到分工明確，職責分明、責權對應，充分發(fā)揮年級組的教學管理功能。
　　 （四）堅持以人為本，隊伍建設求提高
　　 1、加強教師職業(yè)道德建設
　　 把教師職業(yè)道德建設放到教師隊伍建設的突出位置，貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》精神，堅持開展師德教育，繼續(xù)深入開展“廉政文化進校園”活動，加強正面引導，宣傳先進典型，端正輿論導向，規(guī)范教師行為。引導廣大教師樹立“學為人師，行為世范”的追求目標，嚴于律己，為人師表，以德施教，以高尚情操，豐富學識和人格力量引導和影響學生全面發(fā)展。新學期，將開展“優(yōu)秀班主任”評比活動，以此活動為載體，進一步樹立典型，弘揚正氣。
　　 2、加強教師作風建設
　　 全縣教育系統(tǒng)繼續(xù)實行工作日禁酒制度，貫徹蘇教基[2005]23號《關于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知》精神要求，認真落實“減負”十項規(guī)定，禁止在職教師節(jié)假日違規(guī)補課，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔；堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生現(xiàn)象發(fā)生，對違背教師職業(yè)道德要求，有損教師職業(yè)形象的行為，堅持予以嚴肅處理；對品行不良、侮辱學生，造成惡劣影響者，堅決清除出教師隊伍。實行師德一票否決制，作為教師聘任、晉升、獎懲的主要依據(jù)。
　　 （五）強化后勤管理，工作求實效
　　 后勤工作是整個學校工作的基礎工程和先導工程，后勤人員要切實增強崗位責任意識和減耗增效意識。后勤工作要為教育教學服務，為師生生活服務。重點做好學校安全工作，認真落實學校安全目標責任制，重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜、防觸電、防中毒、防交通安全事故的預防措施。加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，杜絕校舍安全事故、飲食衛(wèi)生安全事故、校內(nèi)及學校組織的校外活動中的重大安全傷害事故的發(fā)生。
　　 2005年，是“十五”最后一年。全鎮(zhèn)小學各職能部門和全體教師要根據(jù)本計劃的精神要求，切實制訂好各自的工作計劃，并扎扎實實地付之實施，共同為學校教育質量的提高，學校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學水平的提升做出自己應有的貢獻。
　　·····  厲莊鎮(zhèn)中心小學
　　·····   2005年9月18日
　　附行事歷：
　　
　　 九 月 份：1、開學工作檢查
　　 2、控流專項檢查
　　 3、制訂各類計劃
　　 4、參加語數(shù)教師專業(yè)技能縣二輪三輪賽、市二輪賽
　　 5、參加全縣中小學運動會
　　 6、參加《牛津小學英語》6A教材教法培訓
　　 7、迎接縣小學教學過程監(jiān)控視導和教學質量評估
　　 8、迎接縣小學常規(guī)管理工作檢查
　　 9、期初視導
　　 10、組織學生參加“劍橋少兒英語等級證書考試”
　　 十 月 份：1、迎接省廳電子化學籍管理檢查
　　 2、參加縣分學科集體備課研討交流會
　　 3、組織撰寫并參加縣科學探究論文評比
　　 4、參加“金鑰匙”科技競賽
　　 5、參加市中小學田徑運動會
　　 6、迎接體育衛(wèi)生兩個《條例》市級檢查驗收
　　 7、參加全縣教職工籃球比賽
　　 8、參加市語數(shù)教師專業(yè)技能第三輪決賽
　　 9、檢查各校興趣小組開展活動情況
　　 十一月份：1、期中考試（11月7日-11日）與成績分析
　　 2、期中視導
　　 3、組織擬定并參加縣教研室舉辦的各學科論文評比（含優(yōu)秀教案，優(yōu)秀教學案例評比）
　　 4、組織參加全縣第二屆英語轉崗教師達標活動。
　　 5、迎接縣各學科備課抽查（含兼代學科）
　　 6、參加科學探究式課堂教學觀摩研討會
　　 7、迎接全縣中小學生《體質健康標準》抽查
　　 8、參加縣“校長杯”乒乓球比賽
　　 9、參加縣音、體、美教研活動
　　 10、迎接縣教研室對村級完小的短線調(diào)研
　　 十二月份：1、參加全縣小學校本課程開發(fā)評比
　　 2、參加縣青少年科技創(chuàng)新大賽
　　 3、參加分片教研活動
　　 4、迎接縣元旦文藝調(diào)演
　　 5、參加中小學書畫展覽
　　 6、參加“我們愛數(shù)學”文化傳播活動（一）
　　 7、參加縣“先進教導處”評比
　　 8、期末量化工作檢查
　　 06年元月：1、全年課改工作總結
　　 2、參加“我們愛數(shù)學”文化傳播活動（二）
　　 3、迎接教研室教學管理部分年終考評
　　 4、期末復習與考試評價
　　 5、做好期末各種總結材料的上報工作
　　 6、寒假工作安排

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