寫給老師的一封信精選(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。那么你有了解過書信嗎?以下是小編整理的寫給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫給老師的一封信1
親愛的老師
您好!
感謝您,把我從懵懂帶入成熟;是您,讓我們從無知變得學(xué)有所成;是您,領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢想可以有多大.
老師,我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌,讓我們能夠茁壯成長;因為您的精心呵護,讓我們免受暴風(fēng)雨的`摧殘;因為您不分春夏秋冬,給我們帶來各種知識,驅(qū)散了我們的無知。
老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為您,讓我學(xué)會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我明白了失敗乃成功之母;因為是您,讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,在我們心中撒下了愛的種子,讓我沒動得人人獻出一點愛,世界便是美好的人間;更因為是您,給我們一雙自由的翅膀,讓我們在知識的天空倔強地翱翔。
老師,我還要把您比做慈祥的母親。因為是您,把每一個學(xué)生都當做自己的孩子,奉獻出您無私的愛;因為是您,讓我們受到挫折時給我們鼓勵,在我們得到榮譽時陪我們勇氣歡呼和興奮;因為是您,一次次想我們噓寒問暖,對我們無微不至的照顧。
老師,我要對你說一聲:謝謝您,老師您辛苦啦!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信2
尊敬的王老師:
您好!
時光飛逝如煙,一晃我們已經(jīng)也快半年了。老師,您一切都好嗎?您像太陽一樣溫暖著我,把所有的知識都傳播給我們。
王老師,您還記得那次我身體不舒服的時候嗎?您我?guī)У侥霓k公室,給我糖吃那一刻,我的心溫暖而又甜蜜。
您還記得去年下學(xué)期那節(jié)自習(xí)課嗎?我們班同學(xué)都在寫課堂作業(yè),而別人很快就寫完了,而我在最后才寫完。我把作業(yè)交給您的時候,您全部給我打?qū),之后我回到座位上發(fā)現(xiàn)有錯誤的地方。我又馬上到講臺上,把做錯的題目給您看,你摸了摸我的頭說:“你真是一個好孩子呀!”
敬愛的王老師,我轉(zhuǎn)到文化小學(xué)后,一直非常想念您和班上的同學(xué)們。您的身體一直不太好,一定要按時吃飯,不要工作忙起來就吃方便面,那樣對身體不好。王老師我剛開始轉(zhuǎn)到文化小學(xué),面對陌生的老師和同學(xué)很不習(xí)慣,但經(jīng)過一段時間的相處,我也愛上了這個美麗的班級。我也愛上了這個美麗的學(xué)校,喜歡上了這個可愛的班級。還有,這的老師也和您一樣和藹可親,這里的同學(xué)也團結(jié)友愛。我一定會謹遵您的教導(dǎo),在這好好學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的'學(xué)生。
敬愛的王老師,用盡千言萬語也寫不盡我對您的感情!因為這是心的呼喚!
祝您
工作順利,天天開心!
您的學(xué)生:雷明
20xx年12月1日
寫給老師的一封信3
尊敬的老師:
您好!
您近來生活好嗎?在我的小學(xué)時光里,您耐心地教導(dǎo)我,而且脾氣特別好,您是全天下最好的老師!
有一次,您正在講路程問題的應(yīng)用題。而我呢?正在想著昨天過生日時沒有吃完的蛋糕,想著想著“叮叮!钡南抡n鈴聲讓我回過神來。我心想:“怎么這么快就下課了呀?”到了下午,您拿著路程問題的試卷給我們做,我想:“如果讓您知道我不會做那就完蛋了!”這時您慢慢朝我這邊走過來,我心想:完了,完了,您肯定要狠狠地打批評我一頓了。我冒著冷汗,可您走過來說:“小明,你怎么沒寫呀?”我低著頭,回答:“是因為我早上沒聽!蔽倚睦锲矶\著。
可誰知,您不但沒批評我,還和顏悅色地說:“小明,下次不要這么饞哦,上課要認真聽。”說完,您便耐心地為我一一講解題目。
我尊敬的老師呀,當我不會做題時,您耐心地教導(dǎo)我;在我做錯事時,您和顏悅色地告訴我怎么做才對。老師,您就像一盞指路明燈,照亮我前進的.方向;您就像一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己;是您讓我的小學(xué)時光更美好,是您讓我的童年無憂無慮!
祝您身體健康
您的學(xué)生:小明
5月27日
寫給老師的一封信4
您好!我是您的學(xué)生梁雅迪。我第一次接觸您的時候是在黃埔文學(xué)社里,您給我的印象就是兩個字:幽默。此刻,您已經(jīng)是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個老師,而是和我們一樣,像一個十幾歲的小孩子,因為我們彼此之間的距離是那么的近。
Mr陳,我十分欣賞您。在課堂上,您總讓我們笑聲不斷。您不僅僅僅是一個幽默的老師,您還是是一個別具一格的老師。記得這個學(xué)期的第一節(jié)語文課,您竟然讓我們唱歌來競選語文課代表。還有一次,您說為了上課,給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時,我還以為您就送給我們了。但是您卻是讓我們看一下錢后面桂林山水的.風(fēng)景。
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題。過去的,此刻的,將來的,所有的教師都就應(yīng)享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個個日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它灑白了您的黑發(fā),辛苦了,我的老師!
最后,我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康,工作順利,越來越帥!
寫給老師的一封信5
親愛的唐老師:
您好!
收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最快樂的時光。每當上課鈴聲響起時,我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺上;每當我語文競賽得獎時,您的音容笑貌就會出現(xiàn)在我眼前;每當遇到難題想放棄時,您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會在我的.耳畔響起……
您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來,不懂的就問爸爸媽媽;我經(jīng)常背一些詩詞,其中我最喜歡宋代詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”這三句寫得很美,透過詞,我似乎看見在重陽佳節(jié),滿臉愁容的李清照獨自一人面對著西風(fēng)中的瘦菊,想念著遠方的親人。我還經(jīng)常寫寫媽媽買的資料,可語文成績還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?
此致,
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信6
敬愛的各位老師:
你們好!
多謝你們,在病毒毫無忌憚、氣勢洶洶攻擊我們的祖國時,全國的學(xué)校都開學(xué)延期了。媽媽非常擔心我的作文水平到開學(xué)時會有所退步,小考作文分數(shù)會不理想的時候。就在這時,老師你們卻當起了主播,讓我的作文“更上一層樓”,這下媽媽就不用擔心我的作文了!
多謝老師你們,家人團聚一堂在一起看電視的時候,你們卻獨自一人在那空空蕩蕩的直播間給我們上作文課。多謝你們,在我們正擔心作文影響小考語文科分數(shù)時,是你們犧牲了自己的時間,像一根蠟燭犧牲了自己,照亮了我們前程。小毛老師,他上課特別有風(fēng)趣,直播開始的時候總要先放首歌,像是給我們大家都助助興;上課時,有個別同學(xué)們在互動區(qū)瞎亂聊天,小毛老師會狠狠地批評他們;如果哪一位同學(xué),答上了小毛老師的`問題,小毛老師也會表揚他。其次就是董老師,董老師的時間觀很好,每次都是準時上課準時下課,在有人提問的時候,董老師也會細心的回答……但這些都不重要,重要的是,每位老師上課我們都會認真學(xué)習(xí),也聽得懂,多謝你們!
敬祝:病毒早點遠離我們,讓我們的老師晚上都能和家人團聚一堂!
寫給老師的一封信7
親愛的張老師:
你好嗎?
我第一次遇見你是在我父親的描述中。那時,學(xué)校馬上就要開學(xué)了,你會打電話通知我的班級。那時,我父親接了電話。告別之后,他還沒來得及掛斷電話,我就迫不及待地問,“爸爸,爸爸!這是哪位老師?男老師還是女老師?”我父親笑著摸了摸我的頭,說:"女老師,你的生活老師,說話很溫柔,人們應(yīng)該相處得很好。"聽完父親的話,我不禁在腦海中浮現(xiàn)出一個又瘦又高的身影,留著長發(fā),戴著眼鏡,手里拿著書,嘴角永遠掛著微笑。
我第一次見到你是在教室的講臺上。那時,我遲到了,我的大多數(shù)同學(xué)都到了。我沖到教室門口喊道:“報告!”有那么一瞬間,全班都在關(guān)注我,你也不例外。當時,我看起來很尷尬,希望自己能鉆進地下的一個洞里。你向我揮手,微笑著說,“進來!敝钡侥菚r我才開始看著你。你和我想象的一樣:又高又瘦,留著長長的卷發(fā),戴著眼鏡,手里拿著一個文件夾,嘴角掛著微笑。
我第一次見到你是在美術(shù)課上。在美術(shù)課上,你第一次教我們畫三維圖形。那時,我畫啊畫,畫啊畫,但是我畫不好。當你看到我這個樣子時,你走過來拿起鉛筆,教我手拉手畫畫。在你的指導(dǎo)下,我很快就完成了這幅畫。在外人看來,這可能并不完美。但在我心里,這是最完美的,因為有你的教導(dǎo)給我。
你還記得你當我們生物老師的'時候嗎?有一次,我在你的課上不小心睡著了,你把我吵醒了。你說過,好好休息,不要太累。另一次,如你所見,我在課堂上沒有集中注意力。你讓我上去回答問題,但我錯了。你說過你應(yīng)該在課堂上集中注意力,不要分心。
這次考試給我印象最深。學(xué)期快結(jié)束時,學(xué)校組織了一次生物測驗來測試我們的學(xué)習(xí)成績。測試結(jié)束后,我隱約感覺到測試將會倒退……
你看到測試結(jié)束后我有點沮喪,問我感覺如何。我不知道如何回答,但生硬地說了三個字:“我不知道!蹦憧粗遥瑳]有說話,只是拍拍我的肩膀,離開了。我看著你的背影,感到悲傷。
第二天結(jié)果出來了,得了79分。我沒想到會這么糟。你沒想到我會倒退這么多。你把我和另一個班級代表叫到辦公室。你看著我們,猶豫了一會兒,然后說,“你們兩個最近退步了。這不好。學(xué)期即將結(jié)束。你必須調(diào)整你的狀態(tài)!闭f到這里,你對另一個班的代表說:“你退步了很多,所以你應(yīng)該好好加油!”我不知道聽這些話是什么感覺:你沒有說我是倒退的,因為我是一個女孩,有一張瘦削的臉。唉,這是怎么發(fā)生的?為什么結(jié)果越來越糟?看來是時候振作起來,不要再讓老師失望了!后來,我努力學(xué)習(xí)。學(xué)期結(jié)束時,我的生物成績達到了98分。我很高興,心想:我終于沒有辜負你的苦心!
張老師,雖然你不再教我們了,但你仍然是我們的老師,你是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠,你是我心中最美麗的老師?/p>
祝福
桃李滿天
你的學(xué)生:唐佳怡
寫給老師的一封信8
敬愛的卓老師:
您好!
您知道嗎?自上小學(xué)以來,有一種動力一直伴隨著我,改變著我,使我從無知一直走向成熟,每一次成功都是因為這股動力推著我前進。不光是我,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都因這股動力取得了成功。
那個星期五下午第一節(jié)課,您專門騰出自己上語文課的時間來給我們臨陣磨槍——為下午第二節(jié)課的學(xué)校高段朗誦比賽做最后沖刺?墒牵斈既w起立開始排練時,教室里立刻叫苦連天。有的同學(xué)嘟著嘴,不情愿地站了起來;有的同學(xué)干脆沒精打采地趴在課桌上;還有的同學(xué)皺著眉,不住地抱怨著。我心里也暗暗埋怨:卓老師也真是的,早上排,放學(xué)排,怎么現(xiàn)在又要排。不就是一次朗誦比賽,用得著這樣嗎?您看我們極不情愿的.樣子,不禁皺了皺眉,隨口問道:“不練,你們能保證下午的比賽得第一嗎?”話音剛落,幾個唯恐天下不亂的男生便大聲叫道:“能!”還一副自信滿滿的樣子。我們狂笑不止,您卻也笑著說:“好,不練就不練,既然你們那么有信心,我沒有理由不信任你們,下面自己看書吧!”再看同學(xué)們,有的一副若有所悟的樣子,也有的表情堅定,好像為拿第一名暗下決心。我暗暗下決心,一定不辜負您的信任,努力使班級拿到第一。終于,比賽開始了,我們個個精神抖擻,朗誦得抑揚頓挫,似乎每個人都在用自己的行動來證明:您的信任沒有錯!激動人心的時刻終于來臨,當主持人宣布我們班獲第一名時,我們歡呼雀躍,您也露出了會心的微笑。作為班長,上臺捧著那鮮紅的獎狀紙,我想,是您的信任化為一股推動我們前進的動力,才使這張屬于我們的獎狀熠熠生輝!
有人說,老師是園丁,默默地培育祖國的花朵。有人說,老師是紅燭,燃燒了自己,點亮了別人。我卻覺得,您是我們每一個人的支持者,默默地給予我們信任。雖然中國不過感恩節(jié),但此時此刻,我還是想真誠地跟您道一聲:“謝謝!”謝謝您,卓老師,謝謝您的信任,謝謝您的這股動力,化作一只無形的手,推動我們前進。
此致
敬禮!
愛您的學(xué)生:周哲媛
20xx年5月6日
寫給老師的一封信9
陳老師:
您好!
時間荏苒,一晃,我們已五年級了。窗外的紫藤花謝了又開,身旁的三葉草枯了又長,五年過去,您仍像二年級時一樣,無微不至地呵護我,陪伴我。
八歲時,由于媽媽的工作調(diào)動,我從錢庫二小轉(zhuǎn)到了龍港三小。面對陌生的人,陌生的事,我手足無措,一時流出了眼淚。您牽起我的手,用您那雙會說話的'眼睛看看我,說:“沒事了。”
我呆了,看著您那慈祥的臉龐,竟忘了哭泣。您的眼睛,散發(fā)著柔和的光芒,像天邊的流云,像流淌的小河。年幼的我,以為是仙女下凡,就這樣誤打誤撞開始了上學(xué)的第一天。
坐在座位上,我聽見您說:“新轉(zhuǎn)來的郭伊涵同學(xué)很友好的,你們要多和她相處哦!”就是您這不經(jīng)意的一語,讓我心中暖暖的,像沐浴在陽光下一樣。
班干部競選時,我也去競選。當我念完演講稿后,響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭,看到拍得最起勁的,是您。我鼻子一酸,眼淚就要流下來!爸x謝大家!蔽覐娧b淡定,擦去眼淚,回到座位上,默默感謝著您。
您對我的關(guān)懷,也是無人能及的。一次,我的腳摔傷了,走路一瘸一拐的。您看了,停下匆匆的腳步,關(guān)心道:“怎么了?腳怎么了?腳怎么這樣了?”“沒事,腳摔傷了而已,過兩天就好了!薄澳且⒁庖幌!不要亂走,否則腳好得更慢!”“嗯,我知道了!”我說著,更加愧疚。記得前幾天,我還和您頂嘴,可今天……
老師,如今我們已經(jīng)五年級了,再過一年,就要離開您去初中學(xué)習(xí)了。這一生中,我或許會遇到更多比您更好的老師,但我永遠也忘不了您。忘不了牽著我手時的您,忘不了第一個鼓掌時的您,忘不了關(guān)心、囑咐我學(xué)習(xí)和生活的您……陳老師,謝謝您!
祝:
桃李滿天下,健康快樂!
XXX
20xx年X月X日
寫給老師的一封信10
親愛的龐老師:
您好!
這是我第一次給您寫信,您最近過得好嗎?身體還健康嗎?雖然您已經(jīng)不再教我們了,但我們四年級四班的學(xué)生依舊很想念您,不過很驚喜的是,我們的新語文老師也姓龐,當時我們都以為您回來了呢!
您知道嗎?我們都上四年級了,那些頑皮的一年級的小朋友,還聽話嗎?惹您生氣了沒,?我到現(xiàn)在才知道您是多么的辛苦,不容易。我有一個可愛的弟弟,他才剛上一年級,他放學(xué)回家后,我要給弟弟輔導(dǎo)作業(yè),而且還要我去喊他,如果不喊他,就不專心寫,我的嗓子都喊啞,我這才知道,您是多么的辛苦。
龐老師。您記得嗎?我上二年級的`時候有一次,上課時候開小差,您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對我說:“杜佩堯,你來回答這個問題!蔽耶敃r不知所措,低下了頭!袄蠋,您給我的一次機會吧,我說。”您說:“把書翻到72頁,第三題!蔽业浆F(xiàn)在都記得呢!從此我再也不會開小差了。
我在這封信里祝您身體健康!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月x日
寫給老師的一封信11
敬愛的語文老師:
您好!
您教我們的時間雖然不長,卻為我們付出了很多,今天,在這里,我想和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
記得六年級開學(xué)的第一天,您一進教室,給我的印象就非常的和藹,非常的平易近人。
您每天布置的作業(yè)不多,而我們卻每天都要錯一大堆,甚至不完成。您生氣了,我們也感到非常的難過,但還是經(jīng)常管不住自己。老師,對不起!
在一次語文課上,您問了我們一個問題,同學(xué)們有的高高舉起了手,有的低著頭,還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動回答問題的我,我慢慢的站了起來,一句話也答不上來,您不但沒有責罵我,反而心平氣和的微笑著對我說:“沒關(guān)系,心里怎么想的就怎么說,錯了我會幫你改正的!蔽衣犃四脑捑痛竽懙恼f了出來,我雖然說的不是很好,但是,您還是獎給了我一顆小紅星,讓我坐下。
老師,您那溫和的.笑容對學(xué)生是多大的一種關(guān)懷!每一次,同學(xué)們有做錯的地方,您從不會大聲地批評我們,只會平心靜氣地溝通,耐心地教導(dǎo)。老師,您教給我們許多知識,教給我們許多道理,老師,感謝您!
老師,您像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您像小溪,滋潤著岸邊的每一棵小草。
在這個教師節(jié)來臨之際,我要真心地對您說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
祝身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信12
親愛的唐老師:
您好!
記得我四年前第一次踏進校門,有一種陌生的感覺,對眼前的一切不知所措時,是您,您把我?guī)нM了校園,把我領(lǐng)進了知識的大門,成為了我幼小的心中第一顆啟明星。
!老師,你是愛的使者,你把愛播撒到每個學(xué)生的心中,有了你,這個世界才會美麗。
啊!老師,你是辛勤的園丁,你用你的心血澆灌我們,用你的火眼金睛,找到我們身上的蟲子。這樣日復(fù)一日,你堅持不懈,在你的悉心照料下,我長成了結(jié)實而又碩果累累的參天大樹。
!老師,您時而又像我的母親,您無時無刻地關(guān)心我,照顧我,使我從一個不懂事的小毛孩,成為一個品學(xué)兼優(yōu)的五年級學(xué)生。
記得有一次,我住院了,您在得知這個消息后,馬上打來電話詢問我的病情、傷勢,還一直在關(guān)切的'問我:“現(xiàn)在好一點了嗎?有沒有地方很疼?”等等。我對您非常感謝。
老師,我對您有數(shù)不清的謝謝要說,如果沒有你,我就不會知道這么多知識,就不會知道很多新鮮有趣的事······老師,我們在母校還有最后一年時間,我會努力,以最優(yōu)異的成績和最好的中學(xué)來回報您,并告訴您:您五年來的努力沒白費!
祝唐老師節(jié)日快樂!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信13
親愛的老師:
您好!
我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺得,我一輩子也忘不了了。 記得剛開學(xué)不久,數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè),我心想:第一次數(shù)學(xué)作業(yè),我一定要好好寫,等這一學(xué)期下來,我爭取一張也不撕,我費了九牛二虎之力,才終于把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我高高興興的去外面玩了?墒牵任乙换貋,我的心徹底碎了,我蒙了!我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了?我在地上仔細的找,不放過任何一個角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來,說:“佳怡你怎么了?”我說:“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了,你快幫我找找!睜N燦說:“嗯!”我們兩個一起仔細的'找。直到我們班同學(xué)李云超來了,他告訴我,是郭林強把我寫的作業(yè)撕了,當作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個消息,本來還有一線希望,但是現(xiàn)在,一個答案,只能從寫。我哭了起來,好朋友們連忙跑過來安慰我。
雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。
老師,趁著這個機會,我把我的真心話講一下,我想真心的說一句:“老師,您辛苦了!”
老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風(fēng)雨,可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。
老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤著我們,讓我們茁壯成長。
寫給老師的一封信14
親愛的賴瑞芳老師:
近來一切可好?
這幾日寒風(fēng)呼嘯,天空掛下沉重的黑幕。我坐在窗前寫這封信,思念綿長如雨,憶起過往,不禁淚落沾襟。
時光像指尖滑過的細沙,在不經(jīng)意間悄然逝去,眨眼間,我已離開您的臂彎那么久了。有時,在匆匆忙忙的人群之中,我會停下步伐,望著天與地,眼里浮現(xiàn)起您的笑容,您的嚴厲,那都是鐫刻在記憶深處的眷戀。
依舊記得教師節(jié)我發(fā)去問候短信,接到的,是您那洋溢著自豪的回信:“你是老師最得意的學(xué)生,老師一直記著你們……老師為你們而自豪!”冰涼的手機里仿佛透著陣陣難以言喻的溫暖,我仿佛看見了您自豪的微笑,眼前的景物慢慢模糊,一滴淚珠從眼中滑落打在了屏幕上,我的內(nèi)心里滿是溫暖和快樂。
賴老師,捫心自問,我們的確不喜歡您的嚴厲。但現(xiàn)在,我們的腳步慢慢遠去。走遠了,回過頭,您站在我生命中最難忘的時光中望著我,有燦爛遙遠的陽光映下,您的眼里盛滿了細碎溫暖的光芒;走遠了,回過頭,才會發(fā)現(xiàn),在您不茍言笑的外表下,是責任,是愛,是永不磨滅的愛;走遠了,回過頭,才發(fā)現(xiàn)您一直愛著我們,從未改變。
一中的周圍在基建,一片塵土飛揚,塵埃擋住了天空的湛藍;蛟S只有我停下觀看風(fēng)吹起陣陣塵土,淚打出圈圈漣漪。或許只有我莫名其妙地哀傷,懷念母校和過去的時光。那時候天總是很藍,日子總過得太慢。在您的教誨,我們追逐嬉戲過那些所謂的日子,把遺忘或是未遺忘的故事,帶到很遠很遠的`地方。
我甚至懷念起您的批評與處罰。還記得在我二年級時,因為和同學(xué)起了爭執(zhí),被您請到辦公室里喝茶。那日您說了什么,我已記不太清楚了,只想起您嚴厲的批評后,用溫柔透著一絲嚴肅的語調(diào)悉心教導(dǎo)我,只記得走出辦公室時,天已黃昏。
我還記得,您在講生字而我在奮筆疾書時,雞毛撣子落下的生疼;我還記得,因說話被記入黑名單,罰站的酸痛;我還記得,我犯過的每一個錯誤后,您的懲罰。
我獨自面對時光,將記憶回念,它們盛滿了您……滿滿的愛吶!
我曾回到母校,看陽光從芒果樹梢高高跌下,映在地上,樹影斑駁,昔日樹蔭下是誰像當初的我們撿拾青澀的果實;過往是誰像當初的我們的教室里坐著學(xué)習(xí);您的教誨下是誰像當初的我們度過這美好的六年時光。它于我而言,是如此珍貴。因為有您,所以我不會忘記,所以我會將您銘記到連時光都淡然的日子。
初中的班主任,很少嚴厲的責罵我們,更多地只是嘮叨“習(xí)慣”,聽得我們心神不耐。我才明白,原來我只是想聽聽您的聲音,無論笑聲、斥責,無論教導(dǎo)批評,都是那樣動聽。
在期中考中,我取得了四科狀元與年段第四的成績,站在領(lǐng)獎臺上,眼前總是您的身影。賴老師,下次我一定取得更優(yōu)異的成績!
筆下文字如水,往事歷歷在目。
記得從前,您不讓我們買零食吃,身為“好學(xué)生”,我也曾買過,在聽到同學(xué)的一聲“賴老師來咯!”后逃之夭夭,F(xiàn)在,再回到街邊小攤,早已嘗不出昔日熟悉的味道,只留下滿嘴苦澀。我想,我還是想在您的庇護下長大。
賴老師,我們這里一切安好,對您的思念編織成了這封信。您知道嗎,乙銘、筱錚、心儀都非常想念您。我們的千言萬語,只匯成了一句話:
“賴老師,謝謝您!賴老師,我們愛您!”
您的笑容,您的話語,您的一切的一切,都鐫刻在我記憶的深處,永不磨滅。到了時光都淡然的日子,我也不會忘記,我會把它記到比永遠還遠的永遠。
往事如煙,流年成沙,劃過指尖,回頭才發(fā)現(xiàn),您的愛雋永難忘。
真誠祝福您:萬事如意!
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信15
親愛的徐老師:
古人云:一日為師,終身為父,對于我們?nèi)鄟碚f,徐老師就是我們的"父親"。徐老師不僅教我們知識還很關(guān)心大家的學(xué)習(xí)、身體。
記得四年級剛轉(zhuǎn)到這個班時,我的寫作水平很低,根本不會用語言、動作、神態(tài)來描寫人物。徐老師知道后,專門抽出寶貴的十分鐘來點評我的《學(xué)游泳》這篇日記,在你的一番指導(dǎo)后,我的人物描寫變得更加生動,作文也逐步提高?次椰F(xiàn)在的寫作水平,雖稱不上極好,但比起以前,已經(jīng)進了一大步!
我還記得前幾天我去做手術(shù),就在手術(shù)后的那天晚上,我接到了一個電話:"高翔,你的病怎樣了?"我原以為是媽媽的同事,便回答道:"好了,做完手術(shù)就沒事了。""啊——"這長長的`驚訝聲嚇了我一下,心中想到:如果是媽媽的同事,?應(yīng)該不會有這么大的動靜?我左思右想,可始終沒猜到是徐老師打來了。
到后來,媽媽才告訴我是徐老師打來的,"!"我心中一跳,馬上想到"師恩浩蕩",我只不過是班中的一粒沙,徐老師卻那么關(guān)心我。
徐老師,我十分幸運到你的班級里,你不僅比其他幾班的老師普通話講的好,寫字也比他們略高一籌,不僅如此,你還比別班的老師更會關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、身體。來到你這班是我的榮幸,謝謝你,徐老師!
學(xué)生:xxx
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