給老師的一封信優(yōu)秀[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�信的身影吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那么，怎么去寫信呢？以下是小編收集整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信1

敬愛的老師

　　您好！

　　時(shí)光過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，在這四年里，我們一起度過了那美好的時(shí)光，我們受了很多的挫折，但是都過去了，現(xiàn)在，我要向您介紹一位我的好朋友，是李欣然，李欣然在四年級(jí)四班，她是一個(gè)小圓臉，鼻梁上有一副小眼鏡，她的`頭發(fā)比我長(zhǎng)，但也長(zhǎng)不了多少，眼鏡烔烔有神，她和我差不多高，我們兩個(gè)一比，比不出來。她學(xué)習(xí)很扎實(shí)，在班里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，但也是班里的小矮個(gè)，這讓她和我差不多，也許這就是我和她為什么這么要好的原因吧，她可是我最要好的朋友之一，但不是第一，第一是張雨如，也許，是因?yàn)樗�不如張雨如可愛吧！但這千萬別告訴張雨如�。∷龝�(huì)生氣的。

　　李欣然對(duì)客人很友好，一次，我到李欣然家里玩，她對(duì)我很好，我們一起寫完作業(yè)后已經(jīng)中午了，由于她和我一樣，都是住閣樓，我們就想到了在閣樓上吃，李欣然把她所有的零食就拿了出來，我心里很是佩服李欣然的大方，我暗贊一聲，我們就開始吃了，李欣然讓我想吃什么就拿什么，我心里很是不好意思，就看著她愛吃什么，我就不吃什么，一頓飯過去了，我們都很撐得不得了，我們又開始玩芭比娃娃，他有三個(gè)芭比娃娃，我們一起給她換衣服什么的，玩的不亦樂乎，可是，一個(gè)電話響了，我要回家了，臨走時(shí)，李欣然又給了我許多的東西，我依依不舍得走了。

　　通過這個(gè)，穆老師，您是不是很想認(rèn)識(shí)她呢？您是不是感覺她就是一個(gè)十全十美的學(xué)生呢？是您愉快。

　　您的學(xué)生于xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

尊敬的陳老師：

　　您好!

　　在這場(chǎng)突如其來的疫情中，我有很多話想對(duì)您說。雖然在這次疫情中我們被停了課，但我們不停學(xué)。老師您在忙碌一天中，還要操心我們的學(xué)習(xí)狀況，從早上到晚上不斷地督促我們完成各科作業(yè)。

　　老師您不僅僅是一位老師，更是我們的媽媽，您用手機(jī)在線上督促我們學(xué)習(xí)已經(jīng)累的筋疲力盡后，還不厭其煩的督促我們每一位同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)及時(shí)上交給老師們。想想，老師您真的好敬業(yè)，我真敬佩您!

　　老師我一直在心里默默的為我們的祖國(guó)加油祈禱，希望疫情能夠早點(diǎn)過去，能夠讓我們?cè)缛栈氐綄W(xué)校里。聽老師您親自給我們講課，您在課堂上和藹可親、認(rèn)認(rèn)真真、清清楚楚地給我們講解每一道題，給我們講每一篇課文中的故事，每一個(gè)理解不了的詞語，我們都聽的好認(rèn)真。下課了，我們還能和同學(xué)們一起討論問題。我們?cè)诩依锟措娨晫W(xué)習(xí)，根本就沒有這樣的效果，每次老師講完好多問題我都還是一頭霧水，不知道怎么辦，也不知道該和誰一起討論，也不知到向誰請(qǐng)教。只有問爸爸媽媽，可他們的文化程度有限，有的也給我講不清楚，我也聽的`挺困難的。

　　老師，真希望早點(diǎn)回到學(xué)校，回到您的課堂上聽您諄諄教導(dǎo)的聲音，回到同學(xué)們的歡聲笑語中去。

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：張xx

給老師的一封信3

田老師：

　　您好！

　　上第一大周的時(shí)候，你是我們的新老師，剛開始我們還是熟悉您的教育等……！，但是從這兩周以來，我們就開始，慢慢地適應(yīng)了您的教育等……！。

　　您有時(shí)候會(huì)生氣，罰我們，還有訓(xùn)我們，我們大家都知道您是對(duì)我們好的.！我們有時(shí)候會(huì)淘氣一些，您都會(huì)想出一些法子來制服我們！就像孫悟空來制服一群小妖精們。

　　記得，有一次，我們都不回答問題，因?yàn)槲覀儾贿m應(yīng)您，但是，您卻說：“沒事，大家都大膽地說，說了加分！”然后，有一名同學(xué)回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，您就給他加2分，我們都很吃驚！然后，接下來的問題，我們?nèi)�班同學(xué)都積極回答了起來了，連我們班，以前從不愛說話的同學(xué)都積極回答問題了呢！，我很敬佩您田老師！

　　祝您身體健康您的學(xué)生

　　史紫嬋

給老師的一封信4

敬愛的臺(tái)老師：

　　您好！

　　時(shí)間不會(huì)給我們打招呼，而是悄悄從指縫間溜走…..

　　老師時(shí)間很快，六年級(jí)上學(xué)期的學(xué)校生活馬上就要結(jié)束了。在這六年級(jí)的階段中，我每次的成功都與您對(duì)我的關(guān)心教導(dǎo)密不可分。在這里，我先要對(duì)您說一句：“老師，謝謝您！”

　　您，培養(yǎng)著我，使我一直在不斷的進(jìn)步；您，包容著我，使我的小馬虎被您束縛；您，引導(dǎo)著我，使我擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　在我的心目中，您就像我的偶像一樣，我就是你的小迷妹；您有著美好可愛的'童心，有著一雙“神筆馬良”般的手，能把文章發(fā)表到網(wǎng)站上，能人人夸好，各個(gè)是精文，還有生動(dòng)幽默的語言，總能把同學(xué)們逗樂。在課下，您又像我們親密無間的好伙伴，還像個(gè)萬能的解憂站。

　　老師，能成為您的左膀右臂真的是我發(fā)自內(nèi)心的榮幸。

　　能讓您在學(xué)校輕松快樂，我也好像感同身受，您開心，我高興，您難過，我傷心。有時(shí)，我還真覺得，我在學(xué)校找到了您這樣一位“知音”，真能稱得上是我們每個(gè)人的神仙老師。當(dāng)那天，在文體中心與張老師互動(dòng)時(shí)：“你們的老師姓什么？”就在那時(shí)，情不自禁地從心底中涌出一種自豪感：“是我們的臺(tái)老師!”

　　老師，有您當(dāng)我們的領(lǐng)頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀！

　　老師，千言萬語都表達(dá)不出我對(duì)您的感情，您還像我們的媽媽，帶領(lǐng)我們、關(guān)愛我們，給予我們知識(shí)，您是多么和藹呀，在這里，老師我想對(duì)您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！在六年級(jí)小升初的關(guān)鍵時(shí)期能有您這樣的老師，我很幸福，也很幸運(yùn)！您對(duì)我的鼓勵(lì)、教導(dǎo)、我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中！我們的神仙臺(tái)老師，我們永遠(yuǎn)愛您！”

　　老師，也祝您永遠(yuǎn)保持童心，青春永駐、身體健康！

　　此致

敬禮！

給老師的一封信5

親愛的王老師：

　　您好！

　　在我小小的心靈里，除了父母之外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；您在我心中的地位如同父母一般重要。

　　記得有一次上您的語文課，我跟同學(xué)交頭接耳，時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過頭望向講臺(tái)，表示我在認(rèn)真的聽課。就在我轉(zhuǎn)過來的'一瞬間，老師您一直在凝視著我。班上的同學(xué)也都看了過來，而您卻沒有點(diǎn)名讓我難堪。我當(dāng)時(shí)羞愧不已，一直認(rèn)認(rèn)真真聽到下課。下課時(shí)，您把那個(gè)與我說話的同學(xué)叫到辦公室，我心中忐忑不安，如同熱鍋上的螞蟻上躥下跳。心想：老師是不是要批評(píng)我們。果然，那個(gè)同學(xué)一出來就將老師吩咐他的話傳遞給我，叫我去辦公室一趟。進(jìn)到辦公室，我雙腿在緩緩地抖動(dòng)，您對(duì)我說：“你是個(gè)聰明的孩子，就是上課不認(rèn)真聽講，才會(huì)導(dǎo)致成績(jī)不理想。”老師頓了頓，接著說：“你如果好好聽課，下單元考試?yán)蠋熛嘈拍阋欢�能考到�?yōu)秀的成績(jī)。”我聽過之后，心中懊悔不已，老師的一席話讓我明白了自己的不足，我深深的檢討自己。

　　在以后的歲月里，我認(rèn)認(rèn)真真的聽您講課，甚至?xí)r不時(shí)的舉手回答問題。到了單元檢測(cè)，我取得了一個(gè)優(yōu)良的成績(jī)。如果沒有您當(dāng)初的教訓(xùn)，怎會(huì)有我今天的好成績(jī)。謝謝您，王老師。

　　祝您：

　　青春常駐，笑口常開

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

老師：

　　您好。

　　這一大周，我決定好好學(xué)習(xí)，不再上課的時(shí)候您問我題時(shí)我不會(huì)不吭的'。

　　上一次你叫我去聽你講話時(shí)，我心里想做個(gè)好學(xué)生可是卻做不到，離校的時(shí)候您讓我們把作業(yè)做的差不多，可是我不想寫，在桌子上畫畫。我很膽小，我已經(jīng)定好目標(biāo)，可是我不敢去做或不愿意去做。有一次半夜，我和我哥哥都沒有睡覺我在被子里看手機(jī)，我哥哥在玩電腦。登我哥哥回來的時(shí)候我立馬把手機(jī)放回被子里，裝睡。我渴了，想起來喝水，可是我不敢起來，我要起來的時(shí)候，好像有什么再拉著我，不敢起來。我經(jīng)歷過很多這樣的事情，我真想改掉這個(gè)毛病，寫作業(yè)也是，我已經(jīng)定好目標(biāo)了，可是嫌麻煩不愿意寫。上課你問我問題，有時(shí)候我想到答案，可不知道怎么回答，又怕打錯(cuò)。

　　老師你能幫我改掉這個(gè)毛病嗎？

　　祝老師身體健康

　　您的學(xué)生劉宇帆

　　10月7日

給老師的一封信7

親愛的老師：

　　您好！

　　您六年以來對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)愛讓我忘懷。

　　記得有一次上課，您講完一個(gè)題問：“都懂了嗎？”您看見我臉上的迷茫，就親切地問道：“xxx你是不是不明白�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)講了一遍，我對(duì)老師說：“老師我有的地方還是不明白�！崩蠋熣f：“現(xiàn)在時(shí)間緊，xxx你下課教教她，要讓她明白了。”那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　以后上課，老師會(huì)給我很多展示的機(jī)會(huì)，我不會(huì)在課上問老師，老師都會(huì)耐心的解答，下課時(shí)，我走進(jìn)老師的辦公室，我見老師正在忙著給同學(xué)們批練習(xí)冊(cè)，我問老師題，老師還耐心的給我解答，老師還教給我好幾種理解方法，等我會(huì)了以后，老師又投入緊張的批練習(xí)冊(cè)中。

　　再上課時(shí)老師問我：“那個(gè)題你學(xué)會(huì)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里面想：“我見老師每天從這個(gè)班到那個(gè)班去上課，不上課時(shí)就坐在辦公室內(nèi)為我們批練習(xí)冊(cè)，做教材，每天都停不下來休息，教那么多同學(xué)，老師還顧得上記我的事情，我不會(huì)的題�！崩蠋煹年P(guān)愛就如春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心里，溫暖我的心。

　　老師謝謝您對(duì)我六年來學(xué)習(xí)上的關(guān)愛，您的關(guān)愛就如春風(fēng)溫暖我的心，您的'關(guān)愛就如春雨一樣滋潤(rùn)我的心靈，讓我卓越成長(zhǎng)，有更多的知識(shí)。

　　祝

　　身體健康，工作順利

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年12月12日

給老師的一封信8

敬愛的田老師：

　　您好！

　　我和您相處已經(jīng)三個(gè)大周了，知道了您的性格，是一位認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛?/p>

　　我認(rèn)為您就像一位天氣姐姐，有的時(shí)候，我們表現(xiàn)好，您就和風(fēng)和日麗；有的時(shí)候，我們犯錯(cuò)了，您就會(huì)大發(fā)雷霆。不過，您在上課的時(shí)候，很嚴(yán)肅，很認(rèn)真�？墒堑搅讼抡n，您就會(huì)很溫和、幽默！

　　您的嗓子，被我們喊啞了。還記得您來的時(shí)候，聲音是那么的甜美！那么的'華潤(rùn)！說起話來，好聽極了。我希望您可以多喝水，讓您的嗓子快點(diǎn)兒好起來，還可以變得那么好聽！

　　祝：您開開心心！

　　您的學(xué)生：張x佳

給老師的一封信9

敬愛的朱老師：

　　您好！

　　您是粉筆，把知識(shí)印在黑板上，而自己卻默默犧牲了！您是辛勤的園丁，把我們這些稚嫩的花朵兒澆灌長(zhǎng)大。

　　您的眼睛非常厲害。

　　有一次，上課的.時(shí)候，我和洪碧霞在聊天，聊得熱火朝天，跟課題毫不沾邊際。剛開始聊，旁邊的同學(xué)還提醒我們：不要講話�？晌覅s說：“別吵了，正聊著呢！”同學(xué)只好失望地轉(zhuǎn)過去。我們還在聊，可已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就瞪了

　　倆一眼，跟黑貓警長(zhǎng)的眼睛一樣，我和洪碧霞馬上不敢講話了。

　　您的兒子雖然在我們班上，但您從不偏向他，對(duì)我們就像自己的兒子、女兒。什么比賽，毫不保留地告訴我們。您就是這樣的無私。

　　上課的時(shí)候，您很開放，上課跟我們一起笑。

　　老師，您無私、開明！謝謝您——老師！

　　祝您天天開心！身體健康！

您的學(xué)生：鄭鑫悅

　　20xx年6月5日

給老師的一封信10

敬愛的羅老師：

　　你好嗎？最近過得好嗎？自從你給了我一些課外加強(qiáng)的練習(xí)之后，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，真是謝謝您。

　　雖然您常在上課時(shí)與我們一起玩樂、偶爾也會(huì)出錯(cuò)，也常補(bǔ)充課外的資料，也在我們成績(jī)不及格時(shí)火冒三丈，但總在您的教誨下，讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百，這些都要?dú)w功于老師您的作法與關(guān)懷我們的心。

　　對(duì)了！老師您總是和我們一起無憂無慮的奔馳在一望無際的球場(chǎng)上，毫無拘束的'開懷大笑時(shí)，就像在扮演不一樣的角色，在上課時(shí)的您，與跟我們一起踢球時(shí)的您，簡(jiǎn)直是判若兩人。

　　老師您常說：“你們的潛能就像無底洞般的不可限量，知識(shí)就像堆積如山的寶藏，不勝枚舉。每天比別人多學(xué)一點(diǎn)，日積月累下來，你已經(jīng)勝過別人了，不要和壞同學(xué)沆瀣一氣、同流合污。”

　　然后，在小學(xué)的最后一年中，我會(huì)更加的充實(shí)自己，不讓老師失望。敬祝

　　身體健康，萬事如意！

　　最敬愛您的學(xué)生。

　　曾于騰敬上

　　2.31

給老師的一封信11

親愛的寇老師：

　　您好！ 我有許多的心里話想跟您說，寇老師，我先想對(duì)您說一生：“您辛苦了！”您每天都要給我們判作業(yè)，除去我們班，還有您所帶的班，總共一百三十多個(gè)人。記得有一次，我有一道練習(xí)題不知道該怎么做，是您，一遍又一遍地給我講，直到我聽懂。

　　上個(gè)學(xué)期快期末考試了，您每天都要來給我們加課。有一次，您正在講練習(xí)冊(cè)上面的題，我們都聽地很認(rèn)真，突然，您咳嗽了起來，而且聲音越來越大，豆大的汗珠從額頭流了下來。我頓時(shí)一陣心酸，真想對(duì)您說一聲：“寇老師，您應(yīng)該休息了！” 那天做聽力題，我就因?yàn)槟菚r(shí)走思了，沒有聽出正確的答案，正好您叫我回答問題，結(jié)果我全回答錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我以為您會(huì)批評(píng)我呢！沒想到您既沒有批評(píng)我，反而又讓我聽了一遍。今天下午我和同學(xué)去抱作業(yè)，一進(jìn)辦公室的門，您就把我叫到了您跟前，溫和地說：***，你的英語成績(jī)是在九十五分，九十六分的水平，希望你能保持住哦！”我聽了高興極了！因?yàn)槲乙郧熬拖雴枂柲�我的學(xué)習(xí)情況，可是就是不敢問。

　　 最后，我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好的'成績(jī)！

　　祝您：

身體健康，工作順利，笑口常開！

您的學(xué)生：xxx

20xx年3月6日

給老師的一封信12

親愛的老師：

　　很多人都說過，老師就像一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的道路。

　　剛進(jìn)入六年級(jí)七班的時(shí)候，還有些不太習(xí)慣，上課也不敢發(fā)言，是你一直鼓勵(lì)我們，讓我慢慢的熟悉了這里的'一切，變成了另一個(gè)人：上課積極發(fā)言，在課堂上變得活躍起來。老師您說過：既然我們被分到六七班這個(gè)家庭，那么六七班就是我們的家，在很多的時(shí)候我仿佛也感受到了家的溫暖。

　　在我們下半學(xué)期開始時(shí)，您用幽默的語言，讓我們感受到老舍著作的《北京的春節(jié)》，在這節(jié)課時(shí)老師您的語言和我們的笑聲把這一節(jié)課變得有聲有色，絲毫也沒有乏味的感覺。

　　老師，我覺得您的手上有一根魔法棒手往哪里一指，那么我們的文章就變得有聲有色。

　　老師很多人說過老師的教育就好比是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我覺得您就是這樣的。無論我走的有多遠(yuǎn)無論我身在何方老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記六七班這個(gè)大家庭。

　　祝您：

　　身體健康

　　您的學(xué)生：蒲馨樂

給老師的一封信13

親愛的田老師：

　　您好！

　　老師雖然我們相處的還不到一年，但我從這段時(shí)間之中我學(xué)習(xí)到了很多。

　　記得第二大周回家時(shí)您開了一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我的心就忐忑不安，只見著別人的家長(zhǎng)都帶著孩子高高興興的離校了，最后只剩下了我和媽媽，我心想準(zhǔn)沒好事，于是我就抓住了我媽媽的手，只聽老師念到張亞軒家長(zhǎng)來一下，我們來到老師跟前，我更緊張了，我害怕的直打哆嗦，老師說了我很多不好的方面，也說了好的.方面，回到家里媽媽大批特批了我一頓，說我好吃懶做，有手好閑。我心里想老師批我是對(duì)我好，想到這我就覺得自己真的是他們口中所說的的那樣。

　　老師您想一支蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。老師你想一艘大船，帶我們遨游知識(shí)的海洋。您像一本說明書，讓我們懂得了豐富的知識(shí)。

　　老師您辛苦了，我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的教導(dǎo)。

　　祝

　　身體健康

　　年年益壽

　　您的學(xué)生張亞軒

給老師的一封信14

秋葉老師：

　　您好！

　　我叫許光，微博賬號(hào)“許光愛生活”，工作快4年了，看過你寫的《不要等到畢業(yè)以后》，深受啟發(fā)。但是，就像您所說的，光有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重要的是要去實(shí)踐。最近，我在電玩城里玩一種叫“瘋狂牛仔”的娃娃機(jī)游戲，游戲規(guī)則是：1、連續(xù)套中4頭牛，你就可以中“歡樂獎(jiǎng)”，2、在“歡樂獎(jiǎng)”的基礎(chǔ)上，你還可以選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)“大獎(jiǎng)”，即再連續(xù)套中2頭牛。但是你要放棄“歡樂獎(jiǎng)”的娃娃。3、歡樂獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)是1~2個(gè)小娃娃（通常是1個(gè)，也有2個(gè)的），大獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)是1個(gè)大娃娃，玩家一共有2次機(jī)會(huì)。

　　我玩這個(gè)游戲的目的：

　　一、我想研究一下套牛的技巧，寫個(gè)攻略或心得。

　　二、誰不想要娃娃呢，女生最喜歡娃娃了。我想用最少的錢套出最多的娃娃。（其實(shí)，我投入的不光是錢，還有時(shí)間和精力，后者遠(yuǎn)比錢要昂貴，而且是一次性不可再生屬性）三、想深入的去做成一件事情，培養(yǎng)一種思考框架和行動(dòng)力。我剛在微博上轉(zhuǎn)發(fā)了一篇人民日?qǐng)?bào)推送給我的題為“不知道下一步往哪走？就先把手邊的事做好吧！”的文章。里面有一句話我印象深刻：通過做事，做一件事，深入地做一件事，可以認(rèn)識(shí)自己，提升自己。所以我想研究一下套牛。

　　我的做法如下：

　　一、百度“瘋狂牛仔套牛技巧”這組關(guān)鍵詞，百度出來一些文章，看了幾篇，主要介紹了“歡樂獎(jiǎng)”“大獎(jiǎng)”的技巧，做事情講究個(gè)循序漸進(jìn)，于是我是從簡(jiǎn)單的“歡樂獎(jiǎng)”開始，配備了一個(gè)小抄秘籍就上路了。

　　二、最近這一個(gè)星期，（我要上班，利用的`都是休息的時(shí)間）實(shí)踐了三次，分別在漢商銀座2次王家灣摩爾城1次，花了大概近200元錢了，“歡樂獎(jiǎng)”得手了共5次，共6個(gè)娃娃，送了4個(gè)給別人。（當(dāng)然是女生啦）

　　三、第三次去王家灣摩爾城，我特地記下了我玩的次數(shù)，一共30次，套中了1次，金錢成本是80元，時(shí)間成本是1小時(shí)。

　　四、今天用你說的搜索方法，在百度貼吧里搜“瘋狂牛仔”，找到了一個(gè)套牛吧，里面是北京的套牛高手，讓我眼界大開，我又知道了更多的套牛內(nèi)幕，比如墊幣，這是機(jī)器設(shè)置的中獎(jiǎng)概率。里面還有一攬子常見的娃娃機(jī)攻略，售價(jià)100元，應(yīng)該可以砍價(jià)。（我還沒買，因?yàn)槿绻�按照大叔你講的搜索方法去做，更換不同組合關(guān)鍵詞，利用更多的搜索和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，應(yīng)該能夠搜到更多意想不到的東西，先等等再說）

　　說了這么多，我想問的是：1、我這樣做這件事，在思路上有什么可以完善的嗎？2、接下來是要看更多攻略，還是按照攻略去做更多實(shí)踐？3、我這樣借用別人的間接經(jīng)驗(yàn)?zāi)茼樌�的轉(zhuǎn)換成自己的親身經(jīng)驗(yàn)嗎？（是經(jīng)驗(yàn)不是經(jīng)歷）4、我這樣提問能及格嗎？

　　很抱歉耽誤您寶貴時(shí)間了，還請(qǐng)大叔指點(diǎn)一下！祝您工作愉快！

　　此致

敬禮！

給老師的一封信15

敬愛的老師：

　　您好！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”我們要學(xué)會(huì)“感恩”，這個(gè)詞說起來容易，但做起來卻很難。是誰教給了我們知識(shí)——是老師。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我敬愛的老師�?/p>

　　清晨，您總是第一個(gè)來到學(xué)校，您上完課后，還要認(rèn)真地批改同學(xué)們的作業(yè)，填寫教案。不管有沒有您的課，你總要到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，您總是最后一個(gè)離開教室。我們離開學(xué)校后，可您還要備第二天的課。您上課提出的問題，有的同學(xué)回答錯(cuò)了，可您并不會(huì)批評(píng)，而是耐心地講解。我們?nèi)粲惺裁磫栴}不會(huì)，去請(qǐng)教老師，老師就會(huì)放棄自己的休息時(shí)間，幫我們把不懂的問題一一解答，讓我們反復(fù)練習(xí)，直到搞懂為止。為了報(bào)答您的恩情，我們上課時(shí)要專心聽講、積極發(fā)言；課后，我們應(yīng)該認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，見到老師，微笑著問聲：“老師好�！边@些都是感恩。

　　老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者，創(chuàng)造者沒有了老師，怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮呢？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國(guó)的花朵。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：“老師，感謝你們！”

　　老師雖然不是我們的親人，卻勝是我們的親人！無庸質(zhì)疑，老師您真好！

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；

　　老師——再我迷蒙的`人生道路上是您做我的了的引路人；

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；

　　老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！

　　啊，老師，你是人類靈魂的工程師，你無私的奉獻(xiàn)，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答你的！

　　花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊�它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因?yàn)槟�給我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。

　　如今我在老師的幫助下走過了多少個(gè)春夏秋冬，這不是能夠用言語來表達(dá)的感激，我也不想用多么華麗的辭藻來形容，我會(huì)用行動(dòng)來表達(dá)，來證明，來感謝！

此致

敬禮

　　愛您的學(xué)生：XX

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