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寫(xiě)給老師的一封信作文

時(shí)間:2023-09-21 15:29:00 書(shū)信 我要投稿

【薦】寫(xiě)給老師的一封信作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)給老師的一封信作文3篇,歡迎大家分享。

【薦】寫(xiě)給老師的一封信作文

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1

敬愛(ài)的劉老師:

  您好!

  今年是您教我們的第六年回憶過(guò)去讓我想起了很多、很多······

  還記得我們剛?cè)雽W(xué)的那會(huì)兒,我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)みM(jìn)了11班這個(gè)集體,與爸爸媽媽分別時(shí),讓我有一種深深的無(wú)助感,不過(guò)這種無(wú)助感很快被您的溫情軟化,你那迷人的微笑,那動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),使我很快融入了11班這個(gè)大家庭,讓我從此愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)。

  二年級(jí)時(shí),有一次,放學(xué)了。我們像小鳥(niǎo)一樣飛奔出教室整隊(duì),當(dāng)時(shí)我站的是西隊(duì),西隊(duì)里有幾個(gè)活躍分子,那會(huì)兒,他們正在那兒玩耍,那是,我們都還小,哪里經(jīng)受得住這樣的誘惑,于是,我們西隊(duì)一哄而散,有的在操場(chǎng)上打滾,有的在那兒皮麻。絲毫沒(méi)有注意到您過(guò)來(lái)了,您的臉色很難看,罰我們回去寫(xiě)200字檢討,第二天早上讀,經(jīng)過(guò)那次,我懂得了遵守紀(jì)律。

  您給我的感覺(jué)不像是一位老師,而更像我們的一位大朋友。上課講的投入,您還創(chuàng)造了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度——“獎(jiǎng)?wù)路ā保覀兠繉W(xué)期都爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝晃粌稉Q獎(jiǎng)品的人,對(duì)此,我們爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)奇第一。

  漸漸地,我們長(zhǎng)大了,由一個(gè)個(gè)頑皮的兒童長(zhǎng)成一名名少年、少女,可是,我們卻調(diào)皮了許多:損壞公物、互相打架……對(duì)此,您十分的生氣,第一次對(duì)我們發(fā)脾氣,但那次之后,班風(fēng)明顯變好了,我們仿佛脫胎換骨一樣,從粗魯變成了“小紳士”、“小淑女”。

  我的語(yǔ)文成績(jī)的提高,有很大一部分來(lái)自于您。

  一二年級(jí)時(shí),課本上雖然沒(méi)有明確的要求,但是您仍然讓我們每天寫(xiě)日記,這一做法在當(dāng)時(shí)的好處沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái),可是,在后來(lái)的高年級(jí)作文中卻給我打下了良好的.基礎(chǔ)。

  三四年級(jí)時(shí),您不再要我們寫(xiě)日記,可能是因?yàn)樽鳂I(yè)變多了,也可能是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了,反正不再要我們寫(xiě)日記,每周卻有了兩次周記,一次學(xué)校的,一次家庭的,我的作文水平也就是在這時(shí)候有了突飛猛進(jìn)的提高,使我登上了小學(xué)的巔峰。

  五六年級(jí)了,您恢復(fù)了一二年級(jí)時(shí)每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣,不過(guò)改成了小練筆,對(duì)此您的說(shuō)法是——多練,總會(huì)有進(jìn)步的。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)快要小升初了,每當(dāng)我想起還有三十幾天就要與您分別了,心中總難免泛起一股悲傷、酸澀的感情。六年了!您教我們六年了!在這六年中,您對(duì)待我們的兒女一樣,關(guān)心、照顧我們。每次,當(dāng)我懈怠時(shí),您那溫柔的話語(yǔ)就會(huì)鼓勵(lì)我:“加油!”讓我有了前進(jìn)動(dòng)力的源泉;當(dāng)我驕傲?xí)r,您那溫柔的話語(yǔ)就會(huì)教導(dǎo)我:“要謙虛!”讓我收回了驕傲,繼續(xù)努力;當(dāng)我迷茫時(shí),您那溫柔的話語(yǔ)就會(huì)指引我:“成功就在前方!”讓我重拾自信······

  劉老師啊,您給予我的實(shí)在是太多太多了,這短短的幾句話說(shuō)不了您的恩情,讓我無(wú)法報(bào)答您,就像李商隱《無(wú)題》詩(shī)中所說(shuō)的那樣:

  “春 蠶 到 死 絲 方 盡,”

  “蠟 炬 成 灰 淚 始 干!

  祝您工作順利,永葆青春。

  20xx年5月13日

  您的學(xué)生:戴飛宇

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2

申老師您好!

  你知道嗎?雖然每位老師在我心目中都有著舉足輕重的地位,但是您是我心目中最敬佩的老師?煲厴I(yè)了您就聽(tīng)一下我壓在心底的話吧!

  自從你教我們班的語(yǔ)文以來(lái),我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文特別感興趣。你總是在講解課文時(shí)恰當(dāng)?shù)牟迦胗腥さ牡涔剩由盍宋覍?duì)課文的理解。申老師,慈愛(ài)和微笑常常伴隨著您。當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí),你的眼睛透過(guò)那薄薄的眼鏡片折射出您對(duì)我的信任,與此同時(shí)我對(duì)自己充滿(mǎn)信心,在這樣的信任中,我放松了自己的心情,那微笑鼓勵(lì)我思考,當(dāng)我回答對(duì)了,我發(fā)現(xiàn)您臉上猶如綻放了花朵;我回答錯(cuò)了,您仍然不急不躁帶著微笑,耐心講解,鼓勵(lì)前進(jìn)。

  申老師,我剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí),人生百味,我只知道甜,驕傲任性。然而生活不只是甜,在您的身上我學(xué)會(huì)了謙虛做人,學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與失敗。您讓我漸漸明白了人生的'真諦:一個(gè)人可以沒(méi)有大的成就,但也應(yīng)該努力奮斗。一個(gè)人可以沒(méi)有金錢(qián)地位,但應(yīng)該有淡泊名利的人生態(tài)度。做為一個(gè)人,應(yīng)該熱愛(ài)生活,擁抱生活。

  印象最深刻的是有一次您出了道作文題,題目是《我的理想》。我寫(xiě)我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家;小文寫(xiě)他的理想是當(dāng)一名大記者;小燕的理想是當(dāng)一名歌唱家……我們當(dāng)時(shí)問(wèn)您的理想是什么?您說(shuō)您的理想是努力使我們實(shí)現(xiàn)自己的理想!申老師!您的這種點(diǎn)燃自己,照亮他人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,將使我受益一生。

  如今就要畢業(yè)了,告別老師您,我只能把依依不舍的眷戀化作志向,努力回報(bào)您的教誨。我的恩師!我永遠(yuǎn)忘不了您。您是我希望與幸福的播種人!

  祝申老師身體健康,永遠(yuǎn)幸福!

  學(xué)生:張亞星

  20xx年5月1日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3

  楊老師,您說(shuō),班長(zhǎng)就應(yīng)該壓住同學(xué),如果班長(zhǎng)沒(méi)壓住同學(xué)倒讓同學(xué)把班長(zhǎng)壓住了!那是不行的.本來(lái),一件很小是紀(jì)律問(wèn)題的事,可是,到我這里都是我的不對(duì),就好象我?guī)纵呑忧废滤乃频,在此,我想到了轉(zhuǎn)班,我開(kāi)始也沒(méi)有想到回把事情鬧到這種地步.我原以為,我到了補(bǔ)課班他們大概就不說(shuō)了,可是有誰(shuí)想到,我到了補(bǔ)課班也逃不了.讓人罵這罵那的',我實(shí)在忍無(wú)可忍,所以我想到了轉(zhuǎn)班.試問(wèn)楊老師,如果你作為紀(jì)律班長(zhǎng),在管人的時(shí)候,你記上的人在被后罵你還不夠,當(dāng)著你的面罵你,那你會(huì)怎樣,你還會(huì)繼續(xù)待在這個(gè)班了嗎?同樣的問(wèn)題發(fā)生在了我身上,我又會(huì)怎么想?

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己就象班級(jí)的禍害.有我在一天,班里一日不寧.如果我的離去,會(huì)給班級(jí)帶來(lái)好處,我愿選擇離開(kāi).雖然我不在6.3班了,但是,我的心永遠(yuǎn)和6.3班的同學(xué)在一起.因?yàn)槲业碾x開(kāi)有意義.如果真到逼不得已,我是不會(huì)用這樣的辦法的.

  我的心在6.3班碎了,但是,我會(huì)用快樂(lè)把我失去的東西找回來(lái)的.

 。叮嘲啵屛宜盒牧逊蔚牡胤,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!

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