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給老師的一封信

時間:2023-10-10 08:05:20 書信 我要投稿

給老師的一封信優(yōu)秀(14篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給老師的一封信優(yōu)秀(14篇)

  給老師的一封信 篇1

親愛的周老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把自己的青春都貢獻給了我們。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  我記得在一次上課的時候,全班同學對一個知識點沒有理解透,為了我們對這個知識點理解更透徹,您便利用僅有的下課時間來給我們講解,一步一步的把我們往正確的方向領過去,給我們的道路點亮路燈,為暴雨中的我們打上了雨傘。

  您是我最親愛的老師,有一次,我考砸了,只得了82分。是您鼓勵我,安慰我,一次又一次地幫助我。讓我充實了信心,在下一次的數(shù)學考試中得了一個漂亮的滿分。

  正因為有您的`教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些21世紀的少年才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們有現(xiàn)在的成就。

  最后,祝愿您身體健康,萬事如意。

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日 星期x

  給老師的一封信 篇2

文老師:

  您好!我是你的學生柳璇,您是從四年級開始教我們到六年級的吧。您知道嗎?在您沒來之前,我的英語是很差的,我自己一點兒也不喜歡英語,也不喜歡英語老師講的課,所以,我的英語成績一點兒也不好,從來沒考過一次高分?墒,您來了以后,您新穎的上課方式和獨特的上課方法,使我對英語產生了濃厚的興趣。您在課堂上經常用畫笑臉的方法,讓我們四個組有著你追我趕的心態(tài),學習變得更加有積極性了,我的英語成績漸漸提高,你還選我做了英語學習委員,讓我來管理班級,督促他們,我非常喜歡跟熱愛這份工作?偸菚r不時的跑去英語辦公室,想找再有什么事可以做。

  您是我見到最和藹和親的老師,又一次,因為那天沒有英語課,您讓我布置中午的英語作業(yè),結果我給忘記了,到中午回家時我才猛然記起,下午,我忐忑不安地來到您的辦公室,您并沒有罵我,只是敲了下我的小腦瓜后說:下一次一定要記住,否則,我就叫你爸請我吃一頓飯。(我爸也是我們學校的)我松了一口氣。

  還有一次,我把收好了的作業(yè)本放到你的辦公桌上給您批改,正準備走,看見您桌子上面放了倆個橘子,不禁饞了起來。雙眼直勾勾的'看著,您看到我這個模樣。笑了,把那倆個橘子賞給了我。

  您是我見到最嚴厲的老師。有一次,有位同學在您講試卷的時候,悄悄嘀咕了起來,但還是沒有逃過您的火眼金睛。你二話不說,當場給他又加了一項英語作業(yè)——抄完整張試卷。我們頓時鴉雀無聲,唯恐也被罰抄寫試卷。

  還有一次,因為有一位同學欠交作業(yè),我把他的事跡報告給了您,您讓我馬上把他的名字掛上去,而且讓我馬上叫她去您的辦公室,我想,肯定有好戲看了,為了看好戲,我也進了您的辦公室,可是我沒有想到,你比我想的更加狠毒,讓他打電話叫家長過來,有了這件事,幫上的同學也規(guī)矩了很多,很少有人欠交作業(yè)了。

  您還是我見到最為學生保守秘密的老師。有一次,我發(fā)現(xiàn)班上有一位同學既當學生又當家長,我急忙向您報告,您聽了,讓我把那位同學請進了辦公室,我心想:完了,是我告訴老師的,老師一定會講出是我揭發(fā)了他,不然。老師有什么理由請他到辦公室呢?要是他知道了,肯定不會放過我的?墒俏覜]有想到,您替我保守了秘密。您說:我忽然發(fā)現(xiàn)你家長的簽名跟以往不相同,我不怎么相信,你還說打電話向我證明一下吧。那位同學聽了,心理防線一下子崩潰,只好老實的交代了自己的行為,您狠狠地懲罰了他一頓,才放他走了。有了這事例,班上的風氣又好了許多。

  文老師,我知道,您對我的期望是很高的。記得有一次,我被您數(shù)落了一頓,心情不佳,亂發(fā)脾氣,還不想當學習委員了,當時你跟語文辦公室在一起,我說出這話后,不僅您聽到了,語文老師也聽到了,結果你們兩位老師來了個雙打,之后,我通過反思,覺得我這樣做的不對,辜負了您對我的期望。

  文老師,我知道您的喉嚨有點兒痛,因為我看見你經常吃藥。但是你在上課的時候還是盡量大聲講話因為你怕后面幾排的同學聽不見。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干歌頌的就是無私,偉大的您。

  祝您事業(yè)順利,萬事如意!

  此致

敬禮!

  您的學生:**

  1月28日

  給老師的一封信 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  是誰像蠟燭,燃燒自已,點燃別人的希望?是誰像園丁,辛勤付出,呵護幼苗的成長?又是誰像蔚藍而寬闊的大海,向小魚張開自己知識的胸懷?——是您,我們敬愛的老師。

  深夜人靜的時候,我們都已睡熟,可是您還在專心致志地批改我們的作業(yè)。當看到答案正確時,您會鼓勵我們:“不錯,不錯,繼續(xù)努力!”當發(fā)現(xiàn)有錯時,您會在作業(yè)本上打上鮮紅的叉。第二天,作業(yè)本發(fā)下來時,您會一題一題地為我們講解,直到我們聽懂為止。

  還記得剛上小學一年級時,在教室里第一次見到您,你那和藹可親的面容與親切柔美的話語。讓我立刻喜歡您,很快也愛上了您的課堂。

  您每次上課時,都會用優(yōu)美的聲音為我們講解課文文字的奧妙之處以及重要的部分,我被您那優(yōu)美的'聲音迷住了,不知不覺就下了課,我還有些猶未盡的感覺,心想:這么快就下課了,老師,我還想聽您的課。

  六年轉眼就過去了,您對每一位同學都十分親切,上課時您是我們的老師,教我們學習很多很多的知識;下課,您就成了我們的好朋友,和我們一起討論問題,偶爾和我們一起做游戲。

  敬愛的老師,我愛您!您不僅是人類的工程師,您不僅有蠟燭那樣的自我犧牲精神,您這樣默默無聞地為我們傳遞知識,我們一定不會忘記您對我們的愛。

  感謝您!我們敬愛的老師,我們愛您!我們敬愛的老師,愿您桃李滿天下!

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  給老師的一封信 篇4

尊敬的王老師:

  您好!

  HELLO!當你看到這封信時,你一定會大吃一驚。我為什么要給你寫這封信呢?就是和你回味從前。有幾件事我一直凝記在心里呢!

  第一件事,我在美術課上,畫了一條簡陋不堪的小丑魚。當時,我一直認為這條魚是完美無缺,但我轉頭瞄了一眼別人畫的,一條栩栩如生的金龍魚,我那條不魚不微生物的丑玩意根本不能和這個相提并論!我眼紅了,腫得像兩枚巨大的紅核桃!我又瞅了一眼自己的“魚”,撇了撇嘴,一把推開了畫。當時,要不是你出手相助,我恐怕是會完成不了這節(jié)課的任務了!

  第二件事,在一個雷雨天,我嚇得瑟瑟發(fā)抖。突然,一個閃電卷著響雷鋪天蓋地呼嘯而來,“轟”一聲如同山崩地裂,我們的`教室突然停電了!我當時可是嚇得驚心動魄,像只無頭蒼蠅似的瘋狂地尖叫,如同發(fā)狂的駿馬般撕叫一聲,在教室中瘋狂奔跑。正當我驚恐萬分的之時,你英勇神武般如同超人一樣出現(xiàn)在我身邊,給予了我無數(shù)安慰。

  在新年前,我對你表示無盡感激。

  敬祝

  新年快樂,工作順利

你的幼兒園學生:任韋柏

12月17日

  給老師的一封信 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結出碩大的果實;

  您是茫茫大海中的船只,帶領我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!

  這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)!漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心;您用天下最美的'語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

  在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。

  我想對您說:“老師,您辛苦了!”

此致

  敬禮!

XXX

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇6

  老師對女生太寵愛,每次早上,都跑步,有時跑的圈多,有時跑的圈少,而女生,大絕少部分,都是他們跑的少,我們跑的多,但是有時我們跑的少,但就一兩次,他們都提前下樓,他們宿舍比我們都近。 老師,您每次都讓女生跑的圈少。

  她們女生下樓沒制度,只要整理好床鋪,就可以下樓,而我們男生,下樓早了,就得扣分,可是她們女生不同,只要生活老師說聲床鋪好,就可以下樓,他們離的近,有時我們同時去的,就因為她們插隊插到了我們前面,女生就跑的少,我們男生跑得多,她們每次跑的'少,可是現(xiàn)在,女生漸漸就比我們慢了,一直拖的很長時間,以前我們慢了,您就罰我們跑十圈,可他們慢了,就比我們多一圈,您就一次罰他們跑了十五圈。老師您對我們男生不公平,還有一次老師您明明說,哪隊慢了,就跑十五圈,早上我們男生爭前恐后的站好隊去跑步,女生慢了,可是老師就讓他們跑六圈,不公平。 老師您就是對女生太好了。對我們太不公平了,男女生對待該是一樣的,您這樣只會把女生寵壞,女生都仗著您寵她們,光欺負我們男生,跑完圈,他們還很得意,。 老師,您不要太寵女生,不然,會把他們寵壞的。

  給老師的一封信 篇7

  親愛的老師們:

  您們好!正值九月十日教師節(jié),又臨九月十二日中秋佳節(jié),月亮代表我的心送去最真摯的祝福。

  九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的所有的教師都應該享受尊敬與祝福。您們默默耕耘,揮灑汗水,為祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才,一個個日子升起又落下,一屆屆學生走來又走過,唯一不變的是您們那深沉的愛和燦爛的笑容。誰不希望望子成龍,望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾因為我們而減退過?無數(shù)學生,無數(shù)家庭,無數(shù)希望的源頭緣于您們。無數(shù)哀怨,無數(shù)愁苦,無數(shù)痛念始于我們。歲月斑駁的身影無聲息地侵蝕著您們,正如夜,但黎明總需要黑夜的成全,才終能光耀大地。

  有很多贊美老師的比喻:春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的'工程師……一切源于愛,始于愛,這種愛支撐的信念恒古不變,萬世傳揚。我們看到了鋪路石的影子,看到了什么是奉獻,看到了什么是言傳身教,看到了什么是永恒的真善美。

  冬去暑來,春夏秋冬,白的粉筆沫漂白了黑發(fā),紅顏日漸衰老,您們不悔此生,我們以父之名向您們致敬,為桃李滿天下的老師們祈禱,望一切安好。

  給老師的一封信 篇8

敬愛的邵老師:

  您好!

  您從帶我們到現(xiàn)在,已經有將近一年的時間了,在這段時間里您為我們做的太多了。

  因為疫情關系,我們不能去學校上學,老師,您每天給我們布置作業(yè),批改作業(yè)。語文老師在群里說,您為了我們在電腦上批改作業(yè),眼睛都累花了。但是,您依然堅持,哪怕是一個小數(shù)點點錯了,您都給我們指出來改正。我知道,您做這一切都是希望我們好好學習,未來可以成才。老師,您辛苦了!千萬不要太累了,您要注意休息,保重身體。

  您第一次給我們上課的時候,我清楚地記得,您親切的笑容和專心致志給我們講課的樣子,感覺特別溫暖。老師您不僅親切還特別有耐心,遇到我們不懂的題時您會不厭其煩的一遍又一遍的為我們講解,值到我們懂了為止。還一直鼓勵我們要認真努力。

  有一次考試,我們都沒考好。您就對我們說:“一次考不好不要緊,試卷也難,下一次大家一定會考好的',老師相信你們!边@句話讓我下定決心一定要認真學習。于是,我認真聽講好好學習,等到再次考試,我果然考出了比上次好的成績。謝謝您當時的話老師,是您,激勵了我,讓我不再認為我考好是很難的事情。

  老師,我要對您說聲謝謝!您辛苦了!

  敬祝:

  心情愉快,工作順利!

  愛您的學生:鄧瑞欣

  20xx年3月19日

  給老師的一封信 篇9

親愛的老師:

  您好!

  再過兩個月,我們就要離開這美麗的母校首先我要告別的是您,我最尊敬的老師,您已經教育了我三年,在這三年里有許許多多有趣與難忘的事情,使我記憶猶新,終身難忘。

  20xx年9月1日,那是我認識您的'第一天。新的學期到來了,我走進熟悉的教室,看見您端端正正的站在講臺上,黑板上寫著九個大字:歡迎同學們回校上課。等同學們到齊了,您就開始向我們介紹您自己。一眨眼上午就過去了,到了下午,開始正式上課了。剛開始我有點陌生,不怎么跟您說話,可經過后來一段時間的相處,我漸漸覺得您是多么的和藹可親,上課時我一點兒也不緊張,一下課您就像小孩子一樣跟我們說說笑笑。不久,班上的同學都特別喜歡您給我們上的語文課。

  那是在夏天,我中暑了。早上,我一到教室就趴在課桌上。老師來教室看見了,見我臉色不好,就知道我是中暑了,馬上開車把我送進醫(yī)院,醫(yī)生叫我吃了幾顆藥,我就好多了。謝謝您老師。

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  您的學生:xxx

  20xx年4月28日

  給老師的一封信 篇10

未知的老師:

  您好!

  我已經即將結束小學六年的學習生活,正在要步入初中學堂的時刻。我的心情十分難過,但更多的是欣喜。

  在小學中,我由一名七歲的小孩子成長為一名少年,其中我收獲了友情、歡樂,還有難忘的師生情。我希望,初中的學習階段更使我難忘。

  在我的想像中,您是一位有著青春氣息的女老師。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上,給人一種親切的感覺;您有迷人、和善的微笑,使所有的同學都被感染。

  您講課生動、活潑,同學們無不喜歡上你的課。更因為你很幽默,時不時地會給大家講個小笑話,小典故什么的,把我們逗得大笑。這樣,我們不但可以在故事中懂得、明白一些道理,更會激發(fā)我們對學習的'興趣。

  您了解我們這些孩子的內心,經常滿足大家的小要求。每當我們有些心理上的矛盾或者出現(xiàn)了一些不明白的事情,您就會作為我們的知心朋友,和我們談心,解除我們心中的困惑。

  小學時,我一直是一個全面發(fā)展的孩子;在初中時期,我一定會更加努力,做一個讓您滿意的學生!

  祝您身體健康,生活快樂!

  您未知的學生:劉xx

  日期:20xx.xx.xx

  給老師的一封信 篇11

敬愛的老師:

  您好!

  自從我來到您的班里,您就不斷地教育我們要勤奮的學習,做一個優(yōu)秀的.學生,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。雖然平時我有些調皮,給您添了許多麻煩,但是在以后的學習中我一定會改正自己做得不足的地方,請您幫助我改正。

  您生病的時候,您忍受著病痛的折磨,不辭辛勞的給我們上課,而我呢?卻在座位上做小動作,跟別人講話,根本沒有聽您在那里講課。所以我總考不了高分,總是讓您費盡了心,對不起!

  當我沒有考好時,您總能溫柔的教導我,雖說有些時候您也會打我、罵我?晌抑溃呛掼F不成鋼。∧褪窃趯W校里照料我、愛護我的媽媽。如果您是一個園丁,我們這班級里的所有同學就是您的一棵棵小樹,您每天辛勤地為我們捉蟲、施肥,給我們增加養(yǎng)料,為的就是有一天一棵棵小樹都能成長為參天大樹,獨當一面!

  謝謝您,老師!

  此致

敬禮!

  你的學生:xxx

  20xx年x月xx日

  給老師的一封信 篇12

敬愛的老師:

  你好!(我不喜歡用您來稱呼你,那樣顯得我們之間有一定的距離)轉眼間,我們已經快一年沒見了,真的有點想你。想到初中時我們一起度過的時光,心里總感到十分愉悅,也感受到了光陰的匆匆。

  在小學時,我的語文成績就不怎么好,入初中以來一直不見起色,還有幾次沒及格,直到我寫的那篇作文——《做文明的火花》,你還記得嗎?你在班上讀了那篇文章后,我的`心靈倍受鼓舞,使我對語文產生了興趣和信心,一直到現(xiàn)在。

  還記得我們一起吃飯的時候,感覺像親人一般溫馨、朋友一般親切,真有點懷念。(不知道你是什么感覺?)不過一方面也有些不好意思,一定給你添了不少麻煩。

  每當上課時,你總是一副溫和可親的樣子。(說實話,你嚴肅的時候我還真感覺有點不適應)我好像曾建議過你上課時嚴肅一點,現(xiàn)在想來大抵是我錯了。我想,正是因為你的可親可近,我們才走得近。

  “你是和我走得最近的一位老師,不論是實際的距離還是心里的距離”這是我早想和你說的一句話,只是一直沒開口。記得中考入考場前的那一刻,你還拍著我的肩膀鼓勵我,我真的很感動。

  入高中以來,可能是我的性格的原因,朋友比較少,因而經常感到有一點失落,心情不大好,學習也有所下降。有的同學建議我不要那么沉默,其實我也不想。有時候,我真的想和他們說說我自己,因為我身上有太多的故事,然而卻很少有人聽我說,我也在嘗試著改變自己。

  你現(xiàn)在還在教書吧!工作還順利嗎?現(xiàn)在的學生一定比我們乖吧!你是否會經常想到我們呢?

  總之,我很慶幸在我的人生中,能夠認識你并和你成為了師生,留下了許多美好的回憶。有一句話說:“大恩不言謝!”但我認為那兩個字,我還是要說的,真誠的說一句“謝謝,老師!”

 。ǜ剑嚎偟膩碚f,這是一封感謝信,也是一封訴苦的信,還是我人生中寫的第一封信。對了,信中還夾著那篇作文,留作紀念吧。

  祝工作順利,天天開心!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

  給老師的一封信 篇13

親愛的方老師:

  您好!

  本人張某20xx年進入到您的班級,到今天有5年了,在這5年里,我學會了許多,由一個靦腆的女孩變成了一個開朗,活潑,積極的少女,不知道您還記不記得兩年前的一件事。

  兩年前的`一個星期五的下午,剛好那幾天我感冒了,每天中午都會去我表叔的診所去輸液,每一次輸液完到學校午休就結束了,走到教室就開始上課了,剛好那天第一節(jié)課是您的課,我不知道是什么原因,在不知不覺中睡著了,我的臉剛好被語文書擋住了,醒來時發(fā)現(xiàn)您正站在我的旁邊,拿著語文書在問同學們問題,我驚呆了,老師不會看見我睡覺了吧,要是告訴我媽媽,我就完蛋了,可意外的是媽媽并不知道我上課時在睡覺,我當然以為您不知道我上課在睡覺,后來我發(fā)現(xiàn)不管是哪個同學睡覺您都會發(fā)現(xiàn),并且都會被挨打,我想也許您當時知道我在睡覺,但我不知道您為什么不叫醒我。

  現(xiàn)在,我從來不在課堂上睡覺了,也許是因為這件事情吧……

  祝您

  福如東海,壽比南山

  您的學生張某

  20xx年8月28日

  給老師的一封信 篇14

親愛的袁老師:

  您好!

  我們是高三(11)班的同學,聽到您生病住院的`消息,我們全班同學都非常焦急和非常關心您,我們都希望您快點好起來,回到我們身邊,用你獨特的,幽默的語言給我們上課。這些日子以來,同學們常常問起,強哥在哪里?強哥什么時候回來?

  雖然您與我們相處只有短暫的一個多月,卻讓我們感受到您課堂的樂趣,深深地喜歡上您的課堂,讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著。老師,您不是歌唱家,卻讓語言文字知識如音符般在我們心里跳動;老師,您不是牧師,卻用個人魅力影響我們不斷追求科學和進步。

  老師,這僅僅的一個多月,您為我們付出太多太多,可惜再華麗的語言也無法表達對您的尊敬和懷念。但是我們全班同學打心底的歌頌您,感恩您,為你加油,為您打氣,祝愿我們的強哥早日康復,回到我們的課堂來,我們全班同學都等著您。強哥,加油!

  高三(11)班全體同學

 20xx年xx月xx日

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