家長會方案【錦集4篇】
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的家長會方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會方案 篇1
為了了解中班孩子的年齡特點有所了解，使家長更有針對性的進行家庭教育。更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。現(xiàn)制定家長會會議方案如下。
一、會議流程
1、教師開場。
2、介紹幼兒園整體情況，本班教師情況。
3、介紹本園特色所在。
二、介紹本班幼兒情況
（一）生活方面
1、現(xiàn)在所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。教師基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里，要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴。
2、外出活動時或天氣變化時，教師會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。
3、午睡：這一方面孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時間是12：20，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象幾乎沒有。
（二）學(xué)習方面
隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此，建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢，進入小學(xué)后很難糾正。所以，不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進行簡單的繪畫、涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。
三、幼兒工作
�。ㄒ唬┳岳矸矫妗７彩呛⒆幽茏龅降氖露贾笇�(dǎo)他們自己做，在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性，同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的`動作、動手能力會比其他孩子晚。
�。ǘ┙鉀Q問題方面。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，教師也將注重孩子自信心的訓(xùn)練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。
�。ㄈ┌嗉壒芾矸矫妗Ｖ邪嗟暮⒆幼岳砟芰μ岣吡�，為他人服務(wù)的意識也慢慢在萌芽。因此建立了值日生制度。每個星期有五天，每天有4個孩子輪當值日，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。
四、家長工作
1、希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
2、為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。我園打算進行電子接送卡，目前正在建設(shè)當中。實行電子接送卡后，憑卡刷卡接送。因此，也希望家長妥善保管，不要遺失，按時接送。我園規(guī)定早上7：50――9：00之前把孩子送到幼兒園。
3、關(guān)于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒，請家長在早上入園時把藥交給門衛(wèi)的保健醫(yī)生，并認真填寫服藥登記。她會按照登記的時間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來上學(xué)，請家長及時與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都可以。
4、幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。
5、盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪，提議不穿背帶褲、和緊身褲等，這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學(xué)習自己穿脫衣服、鞋襪，不包辦代替，放手培養(yǎng)孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發(fā)現(xiàn)一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時候，在上課的時候就容易分心老是要玩一玩，所以衣服選擇上可以盡量簡潔一點。
6、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習慣的知識。安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時看交通標志，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會自己報警等。教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。
五、結(jié)束工作
家長會到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力！再一次感謝各位的參加。謝謝大家！
家長會方案 篇2
一、 大班第二學(xué)期幼兒主要面臨的問題：即幼兒入學(xué)社會適應(yīng)性
�。ㄒ唬┯變航逃c小學(xué)教育的差異
1、生活環(huán)境的變化：活動室變?yōu)榻淌?/p>
2、生活方式的變化：作息時間、作息制度、作息內(nèi)容的變化
3、主導(dǎo)活動的變化：
�。�1） 幼兒園以口頭語言為主，小學(xué)則以書面語言為主，面臨著識字與閱讀的雙重任務(wù)。
�。�2） 幼兒在園學(xué)習的內(nèi)容比較形象簡單，小學(xué)的學(xué)習內(nèi)容概括系統(tǒng)
�。�3） 入小學(xué)學(xué)習是一種社會義務(wù)，并承受學(xué)習的成功和失敗的評定。
�。�4） 幼兒在園自由選擇的機會較多，入學(xué)后更多的精力被固定的課程占用。
4、人際交往與人際關(guān)系的.變化：
�。�1） 交往人數(shù)增多
�。�2） 與教師的關(guān)系發(fā)生變化
�。�3） 兒童的地位、體驗有新的變化（在園是最大的，在學(xué)校是最小的）
�。ǘ┯變簣@與小學(xué)銜接的實質(zhì)
1、社會適應(yīng)性問題是主體適應(yīng)性的一個重要方面，它與幼兒的學(xué)習水平成正相關(guān)。兒童初入小學(xué)后主要表現(xiàn)行為和學(xué)習不適應(yīng)問題，學(xué)習問題主要是知識準備和能力準備不足，而能力準備不足尤為突出。
2、兒童社會適應(yīng)性是適應(yīng)小學(xué)活動的關(guān)鍵
（1）任務(wù)意識及完成任務(wù)的能力（能把完成任務(wù)與玩分開）
�。�2）規(guī)則意識及執(zhí)行規(guī)則的能力
（3）獨立性與生活自理的能力
�。�4）人際關(guān)系
3、大班幼兒社會適應(yīng)性的狀況
�。�1）執(zhí)行規(guī)則的意識、能力較差（自控能力）
�。�2）缺乏明確的任務(wù)意識和必要的完成任務(wù)的能力
（3）獨立意識淡薄，自理能力差
二、大班第二學(xué)期主要教學(xué)任務(wù)：
學(xué)期目標根據(jù)五大領(lǐng)域制定，作息時間按照小學(xué)的規(guī)律性來制定，學(xué)習注重游戲性、愉悅性，體現(xiàn)幼兒年齡特點。（不是小學(xué)化的課堂模式）
1、盡快組織幼兒參觀小學(xué)，萌發(fā)幼兒對上小學(xué)、對學(xué)習的向往與渴望。初步了解小學(xué)和幼兒園的不同，包括環(huán)境、生活兩方面。只有了解了不同，才能引發(fā)幼兒自我調(diào)整的主動性，從而幫助孩子改掉一些不良習慣（上課隨便講話、走動，不注意傾聽、插話）
2、注重幼兒入小學(xué)能力的準備與培養(yǎng)
加強獨立性培養(yǎng)，將幼兒在園一日的活動列出課程時間表，時間由30’／節(jié)～40’／節(jié)??過渡，強化課間10分鐘幼兒的安排。重在良好習慣的養(yǎng)成：舉手回答、傾聽、任務(wù)（留簡單的作業(yè)）
3、進行必要的知識、技能的準備，思維、能力的培養(yǎng)
�。�1） 學(xué)前知識方面：
①認讀、書寫拼音字母，學(xué)習拼讀，閱讀活動
②“三個一”活動：每日一字、每周一首詩、每月一個故事
③漢字書寫活動：注重筆順、握筆姿勢、書寫姿勢
�、苡嬎慊顒樱�10以內(nèi)數(shù)分解組成、20以內(nèi)加減運算、口編應(yīng)用題、認識時間、認識圖形、數(shù)數(shù)
�。�2） 學(xué)前能力培養(yǎng)方面：
�、僮晕曳⻊�(wù)能力：整理書包、書箱，喝水、入廁、增減衣服
②口語表達、理解能力：新聞快車、寶寶日記、看圖說話、表演故事、小記者活動
�、劢煌献髂芰Γ褐黝}活動（我的新朋友、我們的班級報）、活動區(qū)活動
�、茏钥啬芰Γ耗M課堂、模擬課堂小標兵
�、菟季S（判斷、分析）能力：“快樂家園”教材、“入學(xué)準備”教材、智力競賽、科學(xué)探索活動、棋類活動等
�、抻⒄Z：強化日常環(huán)節(jié)口語，重在理解與運用
三、家長工作
1、做好心理準備，從作息時間保證（按時入園、按時睡覺），有時間觀念
2、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境（舒適的書寫小桌椅、隨時閱讀的圖書）
3、多鼓勵，幫助孩子樹立自信心，不要剝奪孩子學(xué)習、練習的機會，避免包辦代替，加強獨立性的培養(yǎng)。
4、及時與老師溝通，保證家園教育的一致性。
家長會方案 篇3
一、活動目的
教育是一個系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展、健康成長需要全社會的關(guān)心、愛護、支持、配合,需要形成一個學(xué)校、家庭、社會齊抓共管、合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會,引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女,正面展示學(xué)校形象,宣傳學(xué)校成績,加強家校聯(lián)系,讓家長更好地了解子女在我校學(xué)習、生活、思想狀況,尤其是在新學(xué)期中的思想品行、習慣養(yǎng)成及學(xué)業(yè)成績,促進家校工作的有效結(jié)合,促進學(xué)校管理,形成家庭、學(xué)校、社會教育合力,構(gòu)建和諧教育,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動主題
加強家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育
三、時間安排
20xx年5月9日 (周六)上午9：00召開初一年級家長會,
20xx年5月10日(周日)上午9：00召開初二、
20xx年5月16日(周六)上午9：00召開高一、高二年級家長會
四、活動安排
(一)準備階段與工作分工：
1、校辦：負責環(huán)境氛圍營造、宣傳櫥窗、懸掛橫幅、張貼歡迎標語(東校門、二校門、河背街校區(qū))。
2、德育處：
�、�、印發(fā)家長會邀請函、家庭教育導(dǎo)報。
�、啤⒆骱眉议L會策劃工作、制定家長會工作方案。
�、�、督查教室布置,各年級家長到會情況。
⑷、抽查各年級家長會召開情況,并考評。每年級組至少抽查3-4個班。
�、伞⒅谱骷议L會ppt模板提供給有多媒體電子白板的年級參考。
3、總務(wù)處：
⑴、督促檢查各班衛(wèi)生,做好校園環(huán)境整治。
�、啤蕚浜蔑嬘盟八�。
4、保衛(wèi)處：做好校園的安全保衛(wèi)、負責指揮看管學(xué)生家長車輛停放。寫好停放車輛的溫馨提示。
5、教研室：安排、督查各教研組在5月15日前更新操場跑道邊板報內(nèi)容。
6、團委：安排學(xué)生會學(xué)生負責
�、拧⒃O(shè)立咨詢臺,安排導(dǎo)引員,做好輔助指引工作;組織學(xué)生會學(xué)生(男女各10名)設(shè)立精神文明崗和衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)清掃隊。
�、啤f(xié)助保衛(wèi)處整理家長車輛停放。
⑶、畫好教室分布示意圖,置于校門口。
7、年級：
⑴、把科任教師安排到班,名單交德育處,以備檢查。
�、啤z查教室環(huán)境衛(wèi)生、整潔區(qū)衛(wèi)生、教室布置。班級布置工作年級要在家長會前一天組織進行檢查。
⑶、做好年級相關(guān)宣傳櫥窗資料的布置更新工作。
�、�、給合年級實際,制作年級家長會ppt模板提供給有多媒體電子白板的班主任參考,具體策劃好本級家長會的召開。
�、�、督查各班家長會召開情況,并考評。(初中部家長參會率要求達到90%以上,高中部重點班80%以上、平行班70%以上)
�、�、收集整理家長會意見交德育處。
8、班主任：
⑴、班主任深入了解每一位學(xué)生的思想動向。
�、�、班主任發(fā)放家長會邀請函,通過校訊通發(fā)布通知信息,并與每一位家長進行電話聯(lián)系,盡可能動員更多家長來參加家長會。
�、恰⒆寣W(xué)生告知家長自己所在的'班級、教室位置和班主任姓名及電話。
�、�、做好教室布置、內(nèi)務(wù)整理及整潔區(qū)打掃、家長會氛圍營造工作(教室布置要求：前有家長會主題、歡迎詞,后有出好黑板報等,黑板報主題為家長會的相關(guān)內(nèi)容,內(nèi)容可包括教師寄語,學(xué)生心聲等)。
⑸、要求每位學(xué)生給家長寫好一封信,介紹自己的學(xué)習、思想、表現(xiàn)等情況(也可以感恩或與父母談心等內(nèi)容為主),并用信封裝好,寫上學(xué)生姓名,便于家長會時發(fā)放。收集好每位同學(xué)的作業(yè)、期中考試試卷,一同放置在座位上。
�、�、班主任準備發(fā)言稿(5月7日前),有電子白板的班級要給合班級實際,根據(jù)年級提供的年級家長會ppt模板,制作好本班家長會ppt課件。
發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：
①、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等。
②、介紹近年來學(xué)校高(中)考情況及所取得的各項成績,宣傳好學(xué)校、宣傳好年級、宣傳好班級及科任老師。
�、邸⒏靼嘀攸c介紹本班總體情況及本學(xué)期第1次月考、期中考試情況,學(xué)生在校情況。要求家長重視對子女思想上交流、心理上疏導(dǎo)、生活上關(guān)心。讓學(xué)生家長了解子女實際情況，為子女確立合理的學(xué)習目標,繼續(xù)關(guān)心、支持學(xué)生,讓家長感到不論哪個層次的學(xué)生都充滿希望。
�、�、介紹年級管理、班級管理工作特色、通報學(xué)分制或星級評比情況及向家長提出配合事項。
�、�、向家長建議教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如：如學(xué)習要求、周末作業(yè)問題、手機管理要求、伙食和零花錢的標準、節(jié)假日和周末往返學(xué)校的安全防范要求、周末留校問題、孩子的請假問題等)。
⑺、班級安排好學(xué)生負責接待并引領(lǐng)家長到相應(yīng)位置就坐。
�、獭⑹占议L意見建議交年級。
(二)家長會流程安排
分班級召開家長會。
家長會方案 篇4
一、活動目的：
充分利用“家長會”這一平臺，加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通，共同關(guān)注學(xué)生健康成長。讓家長走進校園，走近課堂，了解學(xué)校，讓家長了解子女在校學(xué)習、生活情況，從而更好地配合學(xué)校教育，形成有效的“三結(jié)合”教育格局。
二、會議主題：孩子的成長，我們相伴
三、參會對象：全體學(xué)生、家長及任課教師
四、會議時間：11月30日上午9:30--11:10
五、活動地點：學(xué)校水泥球場和本班教室
六、具體安排：
1．29日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除，政教處組織檢查，不過關(guān)的即時整改。30日晨讀、早餐、早讀正常進行。早讀延長到8： 00結(jié)束后，學(xué)生打掃好教室、寢室、包干區(qū)衛(wèi)生。8:00校級領(lǐng)導(dǎo)巡視整個校園，查漏補缺，整改發(fā)現(xiàn)的問題
2．8：40—9：00學(xué)生帶凳子到操場指定位置就坐；9：00—9：25接家長到自己位置就坐。
3．9：30—10：15，集中開會。【學(xué)校水泥球場，家長坐在孩子位置，學(xué)生站在自己班級隊伍后面】
（1）唐晉彪副書記主持，致歡迎辭，介紹主席臺領(lǐng)導(dǎo)。
�。�2）周云海校長發(fā)言，介紹學(xué)�；厩闆r和管理措施。
【集中開會期間各班主任、搭班教師要管好自己本班的紀律，不要給家長留下不良印象�！�
�。�3）學(xué)生代表發(fā)言。
（4）家長代表發(fā)言。
4．10: 20—11：00，分班開會，班主任主持會議，任課教師參加。
學(xué)生給自己家長泡一杯茶，雙手捧上并說：某某，辛苦啦！謝謝來參加家長會。學(xué)生請家長在自己座位就坐。正式開始學(xué)生在教室做后面站立。
�、虐嘀魅沃職g迎詞，播放學(xué)校介紹的ppt。
�、瓢嗉墝W(xué)習、管理情況介紹，并提對學(xué)生、家長的希望。
�、侨握n教師發(fā)言。
�、葘W(xué)生代表、家長代表發(fā)言。
⑸家長、教師互動交流。
�、拾l(fā)含成績的家長信、核對校訓(xùn)通電話、參會簽到。
【家長會結(jié)束后，各班對教室、寢室、包干區(qū)進行大掃除，教研組辦公室衛(wèi)生由各教研組長組織打掃，屆時學(xué)校將組織檢查�！�
七、班主任工作準備：
1．會前準備：
�、琶堪嗟綍议L應(yīng)占所在班級學(xué)生數(shù)的'80%以上，個別特殊的學(xué)生班主任更應(yīng)該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會，班主任要在11月28日（周三）前逐個電話邀請，并確定到會情況，并提醒家長按時趕到，注意路途安全，盡量不開車。
�、萍议L會前，各班要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，同時堅決落實教室、寢室美化評比工作，教室、寢室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底，不留衛(wèi)生死角，教室的黑板要布置好開會的主題。
�、前嘀魅问菍W(xué)校形象的代表，要注意個人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。
�、乳_家長會時，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會上點名批評學(xué)生。
�、杉议L會期間各班主任要嚴格請假制度，無特殊情況不準學(xué)生請假外出，家長會結(jié)束后，學(xué)生放假回家。班主任到位管理，值周領(lǐng)導(dǎo)做好點名。
�、始议L會期間，班主任一定要仔細觀察學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，情況嚴重的要立即送xx衛(wèi)生院。
2．班級講話內(nèi)容：
⑴介紹班級基本情況，包括期中考試的成績的總體情況，學(xué)生進步情況。
�、浦笇�(dǎo)家長如何配合學(xué)校教育好自己的子女（包括學(xué)生在校手機使用、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生佩帶首飾、男生留長發(fā)、學(xué)生在校生活費用使用等方面問題的教育）
⑶與家長探討如何對獨生子女進行教育的問題。
3.搭班老師：
�、糯畎嗬蠋熉氊煟杭议L會期間協(xié)助班主任紀律管理，協(xié)助回答家長提問。
4．會后注意事項：
�、� 請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。
�、� 12月6日各班主任家長會小結(jié)上交政教處。
八、門衛(wèi)車輛管理：
1．協(xié)助門衛(wèi)人員：汽車停車xx老師，組長為xx老師；自行車、電瓶車、摩托車管理xx老師，組長為xx老師。總負責為xx。學(xué)生會干部4名。
2．工作職責：引導(dǎo)家長把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無阻；做好家長會期間的安全保衛(wèi)工作；要語言文明，禮貌對待家長，千萬不能與家長發(fā)生沖突。
九、門口家長接待：
1．接待人員：
xxxx老師；xx老師為組長。
2．工作職責：
負責把家長引導(dǎo)到學(xué)生所在班級位置，重點為遲到的家長；要語言文明，禮貌對待家長。
十、其他事項：
1．xx草擬校長講稿；xx負責擬寫家長會發(fā)放的家長信。
2．各任課教師必須到相應(yīng)的班級參加家長會。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要在校園內(nèi)加強巡查。開會期間，值日教師、公寓管理員要到寢室、教學(xué)區(qū)巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3．xx負責安排學(xué)生會干部2名協(xié)助警務(wù)室管理大門，同時安排4名端莊女生在門口迎賓。
4．其他分工：
�、沤虒W(xué)大樓豎幅：
踏海凌云赴龍門 不浪費一份時光 為青春添彩 為學(xué)校增光
嘔心瀝血琢美玉 不放棄一名學(xué)生 讓家長放心 讓社會滿意
司令臺前橫幅：xx市xx高級中學(xué)學(xué)生家長會
黑板歡迎詞：家校聯(lián)盟共建和諧社會
師生同心爭創(chuàng)文明校園
——以上xx負責
�、扑玖钆_桌椅、桌布、鮮花布置；校門口、教學(xué)樓附近布置彩旗——文宇負責
�、墙淌仪昂诎迳蠈憵g迎家長的歡迎詞———家長座談會及主題詞【理解牽手 合作或結(jié)合自己班級實際設(shè)想】
——各班班主任負責
⑷攝影報道——xx負責
�、筛靼嗉壏职l(fā)一筒“一次性紙杯”，各年級三包茶葉——xx負責
飲用熱水供應(yīng)，熱水瓶準備——各班班主任負責
�、使还拒囕v聯(lián)系與協(xié)調(diào)、家長委員會成員確定和聘書制作——xx負責
⑺家長簽到單、意見表（每班各一份）、校訊通電話核實——xx負責
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