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【推薦】老師的一封信作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的老師的一封信作文6篇,歡迎大家分享。
老師的一封信作文 篇1
親愛(ài)的老師:
您好!您辛苦了!
我知道,我有很多優(yōu)點(diǎn):喜歡讀書(shū),愛(ài)動(dòng)腦筋,有遠(yuǎn)大理想,希望考上北京大學(xué),將來(lái)成為一名科學(xué)家。我也有缺點(diǎn),不會(huì)打乒乓球。但老師還讓我當(dāng)值日班長(zhǎng),我一定加油,爭(zhēng)取既要做得更好,也要做的最好!
您的學(xué)生:饒梓臏
20xx年3月10日
老師的.一封信作文 篇2
敬愛(ài)的馬老師:
您好,馬老師,我是您的學(xué)生,朱麗雅。
很感謝這六年來(lái),您對(duì)我們班所有的付出,感謝您給予我們的愛(ài),感謝您總是一次又一次地寬容我們的任性,給我們機(jī)會(huì)。但是,很對(duì)不起,我們一次又一次地讓您失望了。馬老師,這封信是我的心聲,在這即將離別的時(shí)刻,請(qǐng)認(rèn)真看完,原諒我最后一次的任性。
馬老師,您也許不知道,您在我們的身上花了多少心血!
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,與我們一同在大太陽(yáng)底下加油打氣;課堂上,用富有趣味的語(yǔ)言讓我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣;考試前,與我們一同奮斗,還要為我們的身體、成績(jī)著想……老師,您看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,每一分,每一秒,我們都有著進(jìn)步。因?yàn)橛心,才有這些進(jìn)步。一滴滴心血,灑進(jìn)我們的心田,使我們心中的幼苗一天一天長(zhǎng)大。
我還無(wú)法了解您看著我們長(zhǎng)大,個(gè)個(gè)都已經(jīng)是有思想、有主見(jiàn)的孩子時(shí)的想法,也許是無(wú)限的感慨,也許是懷念我們剛進(jìn)校園時(shí)那一個(gè)個(gè)圓嘟嘟的小孩子,也許是對(duì)我們的不舍。的確,我們與您特別的'回憶,是沒(méi)有人可以?shī)Z去的,是沒(méi)有任何一件事可以取代的。您的每一次嚴(yán)厲、每一次脾氣,不都是您的用心良苦嗎?不都是為了我們好嗎?不都是因?yàn)閻?ài)我們嗎?您的每一滴汗水,每一滴眼淚,無(wú)不為我們而流,而我們,卻無(wú)法理解,無(wú)法達(dá)到您的期待,無(wú)法回報(bào)您,對(duì)不起。
馬老師,您也許不知道,當(dāng)我們看到您在為我們?cè)谌淌芡纯鄷r(shí),我們有多么心痛嗎?還記得有一次公開(kāi)課,叫我們回答問(wèn)題。當(dāng)您經(jīng)過(guò)我的身邊時(shí),我剛好抬起頭,卻猛然發(fā)現(xiàn),您的額頭、脖子上,掛滿了汗珠。但是,卻依然保持著笑容,精神飽滿地給我們授課。果然,第二天,您的聲音就開(kāi)始沙啞,頭開(kāi)始發(fā)痛。明明已經(jīng)快站不住了,您卻依然撐著身體給我們上課。當(dāng)時(shí),我有一股沖動(dòng),就是把您搬到醫(yī)務(wù)室去,讓您好好休息,不要再硬撐了?墒牵颐靼,您寧愿犧牲自己的身體,也不愿意讓我們白白浪費(fèi)一節(jié)課。可是,第三天,您就重病在家了。
馬老師,您也許不知道,我們是多么地想要回報(bào)您!我們到現(xiàn)在,才開(kāi)始有點(diǎn)明白的您的用心良苦,我們多么希望您能更開(kāi)心你一點(diǎn)。于是,也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,每次您稍微有一點(diǎn)晚到的時(shí)候,我們班就會(huì)高聲叫道“馬老師駕到——威——武——”您每次都笑著說(shuō)不要再這樣了,可是,當(dāng)我們看到您臉上洋溢著的時(shí)候,我們也笑了。還有,記得一次教師節(jié),我們班精心策劃了一場(chǎng)精彩的班會(huì)活動(dòng),您看到我們的成果之后,高興地差一點(diǎn)流出眼淚。當(dāng)我們聽(tīng)到您說(shuō):“這是我過(guò)的所有教師節(jié)里面,最驚喜的一次!”時(shí)我們班頓時(shí)精神起來(lái);當(dāng)您說(shuō):“只有把你們的道德成績(jī),才是給老師最好的教師節(jié)禮物!睍r(shí),我們班立刻有一種絕對(duì)不要讓馬老師再操心、一定要成為棟梁之才的決心;當(dāng)您說(shuō)出“謝謝你們!”這四個(gè)字之后,我們感覺(jué),師與生之間的隔閡完全沒(méi)有了。
馬老師,請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)拼盡全力,一定會(huì)成為棟梁之才,一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!!等到我們成才的那一天,我們?cè)賮?lái)看您!在最后,讓我們最后一次說(shuō):“馬老師,謝謝您。
您的學(xué)生朱麗雅
老師的一封信作文 篇3
敬愛(ài)的xx老師:
忘不了,上課時(shí),您一句句細(xì)心指引;忘不了,考試前,您著急中帶有鼓勵(lì)的目光;忘不了,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您助威的加油聲;忘不了,班會(huì)上,您奇妙的主意和甜蜜的微笑。相處了六年的快樂(lè)時(shí)光,每一節(jié)課、每一個(gè)身影、每一句話,都已映在我的.心里。您的教導(dǎo)、您的撫愛(ài)、您的幫助,我終身難忘。六年的歲月正在移動(dòng),再過(guò)幾個(gè)月我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)您,離開(kāi)同學(xué),我不舍,我該怎么辦?星星離不開(kāi)天天空,石頭離不開(kāi)大地,蝴蝶離不開(kāi)花朵,我離不開(kāi)您一樣。
老師,您教育我們:“時(shí)間就像金錢!笔茄,人生僅僅幾十年光景,有些人可以過(guò)得充滿光彩;有些人只知道時(shí)間如水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因而,我收獲到了時(shí)間!皶(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難。”只有多讀書(shū),讀好書(shū),才能使我們終生受益。當(dāng)今世上,需要很多有知識(shí)的人。有了豐富的知識(shí),才能在社會(huì)上立足。我收獲到了知識(shí)。
感恩的心,感謝有您!是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!是誰(shuí)在荊刺的荒田里開(kāi)墾?是您,一筆不耕的您!是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆稚嫩的心?是您,和藹可卿的您!您有如海廣寬的胸懷,您有天下父母的博愛(ài),您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)!
祝:天天快樂(lè),工作順利!
您您的學(xué)生:xxx
日期: 月 日
老師的一封信作文 篇4
親愛(ài)的老師:
您好!
老師,自從走進(jìn)學(xué)校,您便成為我生活中重要的一部分,我們的故事上演了。酸甜苦辣,您總是和我們一起品嘗,喜悅,您和我們一起分享,困難,您幫助我們一起克服。如果沒(méi)有您,我們的生活將會(huì)乏味,缺少色彩。當(dāng)然這些年里我也有許多心里話想對(duì)您說(shuō)。老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你,是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路,讓我開(kāi)始明辨了事理,從無(wú)知變得懂事起來(lái)。有人說(shuō):老師好比一根蠟燭,燃燒起來(lái),照亮了自己,照亮了周圍。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒(méi)有它,即使你拔起腿來(lái),也難以向前邁出一步;老師您是我開(kāi)啟智慧的一把金鑰匙、您是我遨游深海的潛水艇、您是指引我飛向天堂之門的一道彩虹、您是我進(jìn)步的階梯;老師,如果沒(méi)有您,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有您,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有今天這樣學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我
老師我想對(duì)您說(shuō)時(shí)間漸漸流逝,老師您還好嗎?老師,我想對(duì)您說(shuō):您的聲音笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您對(duì)我的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直纏繞在我的腦海里;您對(duì)我的批評(píng)、諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中。您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切,都如同昨日搬歷歷在目。老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是您給了我奔向前程的希望。
光陰似箭,日月如梭!四年的'學(xué)習(xí)生活就快要過(guò)去了,再有半年我們就要離開(kāi)您了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話語(yǔ)。但是,再好的師生關(guān)系,最終也有分手的時(shí)候。老師,我馬上就要離開(kāi)您的教誨,離開(kāi)您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,道個(gè)沒(méi)完沒(méi)了老師,我愛(ài)您!
您的學(xué)生:芮芮
老師的一封信作文 篇5
敬愛(ài)的王老師:
您好!在我的心目中,您就像一支蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。這崇高的品質(zhì),令人永志不忘。您為了我們,經(jīng)常生病。
記得有一次,您感冒了,沒(méi)來(lái)給我們上課,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都感到很惋惜,這天,馬主任、徐主任給我們帶的課,我們表現(xiàn)可好了,似乎不讓您在生病時(shí)在為我們操心。每次單元驗(yàn)收或期末考試時(shí)您比誰(shuí)多要著急,忙著給我們出卷子,把我們不懂的地方細(xì)心的給我們講解,還把重要的地方告訴我們,讓我們好好復(fù)習(xí)。
每次學(xué)校搞活動(dòng),您都抽出時(shí)間給我們練習(xí),練了一遍又一遍,有不好的地方,您又慢慢地告訴我們,給我們糾正,看著咱們班的榮譽(yù),也缺不了您操勞的心情。
您講的.課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界您經(jīng)常給我們講一些做人的道理,給我們補(bǔ)充知識(shí)。讓我們明辨是非。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
您豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:張力
老師的一封信作文 篇6
劉老師:
您好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班的朱立臻,給劉老師的一封信作文。您一定還記得我這個(gè)瘦瘦的語(yǔ)文課代表吧?我們分開(kāi)已經(jīng)有一段時(shí)間了,我很想您,您一定也想我了吧,還有我們熱鬧的四(3)班?您一定想知道您走后我的生活吧?別急,我這就來(lái)告訴您。上個(gè)星期,我們班進(jìn)行了語(yǔ)文分層測(cè)試,我選了b卷,并獲得了一等獎(jiǎng),心里美滋滋的。放學(xué)回到家就急不可待地把這個(gè)好消息告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息并不高興,反而陰沉著臉,埋怨我這個(gè)語(yǔ)文課代表不去考難度最大的c卷。我當(dāng)時(shí)心里是酸溜溜的。劉老師,您應(yīng)該知道我在學(xué)電腦編程吧?它占據(jù)了我不少時(shí)間,但我也能從中收獲到快樂(lè)。
有一次,老師出了一道題目讓我們做,然后抽同學(xué)回答。過(guò)了十分鐘,老師叫一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)回答,他答錯(cuò)了,我舉起了手,老師讓我回答。當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)出答案時(shí),老師表?yè)P(yáng)了我,并肯定了我認(rèn)真扎實(shí)的'學(xué)習(xí)態(tài)度,我心里甜滋滋的。學(xué)習(xí)中雖然有甜,但也有苦。一天晚上,老師給我們布置了許多作業(yè),我做到八點(diǎn)還沒(méi)有把作業(yè)做完,可此時(shí)我的書(shū)癮上來(lái)了,剛拿起書(shū)看了五分鐘,媽媽就站在門口催促我快做作業(yè),我只好極不情愿地拿起筆,以最快的速度寫起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我終于把所有的作業(yè)都做完了,便央求媽媽讓我看一會(huì)兒書(shū),可媽媽堅(jiān)決不同意,讓我先彈會(huì)那首鋼琴曲。
可彈完了不知有多晚,哪有時(shí)間看書(shū)呀。劉老師,你說(shuō)我苦不苦?我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò),但難免也會(huì)被老師批評(píng)。今天默寫完詞語(yǔ)之后,徐老師說(shuō)她再三強(qiáng)調(diào)了“漱”的寫法,居然還有同學(xué)寫錯(cuò),她讓默錯(cuò)“漱”的同學(xué)站起來(lái),而我恰恰寫錯(cuò)了,只好無(wú)耐地站起來(lái)。我感覺(jué)同學(xué)們的眼光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我,我的臉一下子紅了起來(lái),感到火辣辣地燙。劉老師,我的生活中有許多酸甜苦辣,您的生活是不是也這樣豐富多彩?盼著您的來(lái)信。
祝您健康快樂(lè)!
您的學(xué)生:朱立臻
XX年一月四日
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