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初中生檢討書15篇【熱門】
我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),要求以書面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,在寫檢討書時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。寫檢討書需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的初中生檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生檢討書1
尊敬的老師:
您好!
也許是我做事比較拖沓的緣故導(dǎo)致前段時(shí)間上學(xué)遲到了,雖然對(duì)這種狀況感到很慚愧卻無(wú)法更改自己已經(jīng)遲到了的現(xiàn)實(shí),面對(duì)老師的批評(píng)讓我不禁對(duì)自己的錯(cuò)誤感到悔恨并希望能夠彌補(bǔ)遲到的損失,可以說(shuō)這次自己上學(xué)遲到的問(wèn)題對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造也會(huì)造成不良的影響,所以我得對(duì)這類狀況進(jìn)行自我反思從而檢討上學(xué)遲到的問(wèn)題。
不可否認(rèn)的是這次遲到主要是與自己做事拖沓的問(wèn)題息息相關(guān),畢竟每天我都能夠按時(shí)起床進(jìn)行洗漱自然不會(huì)輕易出現(xiàn)遲到的問(wèn)題,然而由于我在這部分事務(wù)上面容易花費(fèi)太多時(shí)間從而忽視了時(shí)間的.流逝,再加上上學(xué)路上也是不慌不忙自然很容易導(dǎo)致遲到的狀況發(fā)生,關(guān)于這點(diǎn)本該在以往的學(xué)習(xí)中便意識(shí)到自身的問(wèn)題所在,只不過(guò)由于內(nèi)心不以為意才會(huì)導(dǎo)致遲到的狀況發(fā)生在自己身上,事實(shí)上若是我做事的效率能夠更快一些的話完全可以避免遲到的問(wèn)題發(fā)生,更何況上學(xué)途中本就需要注重時(shí)間的流逝以免導(dǎo)致自身遲到。
考慮到遲到造成的不良影響應(yīng)當(dāng)盡快向老師承認(rèn)自身的過(guò)失才行,當(dāng)學(xué)習(xí)態(tài)度方面得到改善的時(shí)候自然能夠意識(shí)到自身的不足之處,若非有意縱容的話也許遲到的事情也不會(huì)出現(xiàn)在自己身上,因?yàn)樽鍪峦享忱速M(fèi)了這么長(zhǎng)時(shí)間為何不能夠早些來(lái)到學(xué)校呢?畢竟早些來(lái)到學(xué)校也能夠?qū)Ξ?dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行規(guī)劃,在有所準(zhǔn)備的情況下也能夠令自身的學(xué)習(xí)效率得到顯著的提升,然而這樣的機(jī)會(huì)被自己錯(cuò)過(guò)以至于出現(xiàn)了上學(xué)遲到的問(wèn)題。
當(dāng)我體會(huì)到遲到的后果以后應(yīng)該要加強(qiáng)思想的建設(shè)才行,捫心自問(wèn)因?yàn)樽陨淼耐享硨?dǎo)致這種嚴(yán)重的后果發(fā)生是否值得呢?面對(duì)顯而易見的答案的確應(yīng)該反思自己遲到的原因并合理把控好時(shí)間才行,這種明知快要遲到卻在上學(xué)路上不慌不忙的行為是需要進(jìn)行批評(píng)的,也許除了做事拖沓以外還有對(duì)校紀(jì)校規(guī)沒有清晰的認(rèn)識(shí),以至于在被老師批評(píng)之前還意識(shí)不到遲到對(duì)自己的學(xué)習(xí)將會(huì)造成多么嚴(yán)重的影響,所以我很感激這次批評(píng)讓自己意識(shí)到遲到的后果對(duì)學(xué)習(xí)造成的不良影響。
我應(yīng)該明白遲到浪費(fèi)的不過(guò)是自己用以學(xué)習(xí)的時(shí)間罷了,若是因此導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面落后于人的話只會(huì)陷入悔恨的情緒罷了,為了解決現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題還是要通過(guò)行動(dòng)來(lái)改進(jìn)自身的弊病才行,而且老師在學(xué)習(xí)上對(duì)自己寄予了這么多期望自然不能夠因?yàn)檫t到讓對(duì)方失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書2
尊敬的老師:
您好!
首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意,作為一名中學(xué)生我做出了打架的這種行為實(shí)在是愚不可及。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,違背了老師您希望我們同學(xué)和諧相處的想法。這種行為對(duì)班級(jí)的聲譽(yù)和學(xué)校的聲譽(yù)造成了極大的損傷。父母辛苦工作賺錢就是希望送我上學(xué),將來(lái)能夠不像他們一樣過(guò)的輕松點(diǎn),而我非但沒有如他們所愿反而在學(xué)校寢室里和同學(xué)打起來(lái)了,這只能說(shuō)明我的幼稚和不承受。如果是一個(gè)成熟的男生的話,一定是不會(huì)做出這種行為的。一定會(huì)經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考,在做出決定,而我卻被沖到腦袋里的一腔怒火沖昏了頭腦,做出這個(gè)愚蠢的決定。
當(dāng)時(shí)下晚自習(xí)之后我們照;氐搅藢嬍,開始了游戲。因?yàn)榛貋?lái)之后很無(wú)聊所以我們都會(huì)打幾把游戲才選擇睡覺,今天也不例外,但也正是因?yàn)檫@幾把游戲才引發(fā)了這次事件的發(fā)生。打第一把打完的時(shí)候,我下鋪的同學(xué)就指責(zé)我,他認(rèn)為是我的問(wèn)題,但我覺得我沒有問(wèn)題,反而他玩的賊菜,但我們也就是互相說(shuō)了兩句,沒有動(dòng)真火的意思。之后一路輸下來(lái),每輸一把,他就會(huì)嘲諷我一下,說(shuō)我玩的.菜,玩的垃圾,在手機(jī)屏幕上撒把米雞都玩的比我好。但我想著畢竟是同學(xué),而且一直這么過(guò)來(lái)的無(wú)所謂,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜退一步海闊天空,我便忍下來(lái)了。然后我便說(shuō)最后一把了,玩玩這一把就不打了,因?yàn)橐恢陛斔愿愕靡黄鹜娴娜艘捕疾皇呛荛_心。結(jié)果我們最后一把還是輸了,打到后面大家的火氣也都打上來(lái)了,游戲一輸我下鋪的同學(xué)就對(duì)我吼道,你會(huì)不會(huì)玩,不會(huì)玩以后別玩了。我忍了他那么久,但一直連著輸我心里也憋著火,很不爽。我也不客氣回到,關(guān)你什么事,你真以為自己玩的很好?他又說(shuō)在菜也玩的比我好,垃圾。這下我是真受不了了,放下手機(jī),握緊拳頭抬手就是一拳打他臉上,他也是立刻反應(yīng)了過(guò)來(lái),拿起凳子就準(zhǔn)備打我。我不等他出手上去又是一腳踹到,壓著他打,因?yàn)槭掳l(fā)突然幾個(gè)同學(xué)都還在看著沒反應(yīng)過(guò)來(lái)。但這么一會(huì)也反應(yīng)過(guò)來(lái)了,就把我倆拉開了。
我覺得雖然是我先動(dòng)的手但是雙方都有原因,他如果不那么說(shuō)我也不會(huì)打他。希望老師能夠理解我,我以后也一定會(huì)控制自己的脾氣,冷靜思考之后再做決定。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書3
尊敬的老師:
您好,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù),我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知我自己的做法很不對(duì),老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為我自己學(xué)不是為老師學(xué),出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤,作為高中生,我沒有意識(shí)到我自己已經(jīng)是個(gè)16歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得我自己欠缺集體榮譽(yù)感。
老師,我是真的知道錯(cuò)了,不是敷衍了事了,此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分,我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不能像我那么輕浮,對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧!
當(dāng)然,做好學(xué)生的本職工作,認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上,要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中,每天的學(xué)習(xí)上。通過(guò)這次檢討我也體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心,是想用這件事對(duì)我敲響警鐘,鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事,讓警鐘長(zhǎng)鳴。我要端正態(tài)度,認(rèn)真總結(jié),用我的細(xì)心、耐心、責(zé)任心來(lái)很好的學(xué)習(xí),請(qǐng)老師監(jiān)督。如果我再犯類似的`錯(cuò)誤,我愿意接受任何處罰!
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白我自己的學(xué)習(xí)目的……
花自飄零水自流,一次作業(yè)沒寫完,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢查。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和我自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。此次沒有完成作業(yè),影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感我自己的無(wú)知,后悔之極。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓我自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)我自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知我自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)學(xué)生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤,找到了我自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到我自己的錯(cuò)誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上。
xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx,對(duì)于今天這件事,我到現(xiàn)在都不知道怎么去面對(duì)您,以后您上課我真的沒臉去直視您的眼睛了,您那么相信我,我卻對(duì)您撒了謊,我不是人啊,我有罪,希望您重重地懲罰我,只求您能得到您的原諒。
我因?yàn)樽罱杏X到學(xué)習(xí)壓力太大了,就想出去放松一下,但是由于我們學(xué)校是封閉式教學(xué),唯一的假期就只有月假,一個(gè)月才會(huì)有一次,我出不去啊,我就萌發(fā)了裝病請(qǐng)假出去的想法,經(jīng)過(guò)我的一番喬裝,讓自己看起來(lái)臉色不是很好的樣子,我就在今天早上同學(xué)們都去晨跑的時(shí)候,先是跟你說(shuō)肚子疼跑不了步,經(jīng)過(guò)您的同意后,然后獨(dú)自去教室休息了,然后故意早餐也沒吃,裝成吃不下東西,很虛弱的樣子,第一節(jié)課上您的課,我也就趴在桌子上,讓自己看起來(lái)無(wú)精打采,然后在下課后寫了請(qǐng)假條到您的辦公室找您,此時(shí)就是重頭戲,我抱著肚子,有氣無(wú)力的跟你說(shuō):“老師,我肚子還是疼,我想請(qǐng)假外出去醫(yī)院看看,學(xué)校醫(yī)務(wù)室吃的藥不管用啊,我太難受了,想死的心都有了。”這時(shí)候趁您沒多想,還沒發(fā)覺我是裝的,立馬把請(qǐng)假本遞到您的手上,你太擔(dān)心我了,迅速的簽了字并囑咐我,趕緊去醫(yī)院,路上注意安全,早去早回,還詢問(wèn)我要不要開車送我去,我心想:“這哪成啊,老師陪我出去,我還能肆意妄為嗎?”連忙說(shuō)到:“不用了不用了,您還有課,不要耽誤大家的學(xué)習(xí)”。
我出了校園便像是脫了韁的野馬,邊跑邊笑還開心的大吼著:“我終于解放啦!”那里還像是一個(gè)病重的人,我現(xiàn)在向您坦白今天都去了哪兒,我今天去了網(wǎng)吧打游戲,去了ktv唱歌,去了海里撈吃火鍋,去了電影院看電影,可就在我從電影院出來(lái)的那一刻,我整個(gè)人就站在那里,石化了一樣,一動(dòng)不動(dòng),心中的悔意就如同滔滔江水一下子迸發(fā)出來(lái),淹沒了我那因?yàn)橥娴?太開心而快速跳動(dòng)的心,澆滅了我出來(lái)玩的熱情火焰,只因?yàn)樵陔娪霸洪T口,你看到我了,我也看到你了,我們對(duì)這樣對(duì)視著,從你的眼中我看到的難以置信的眼神,仿佛就是覺得我不應(yīng)該會(huì)在此時(shí)此刻出現(xiàn)在此地,我應(yīng)該在醫(yī)院看病。
老師,對(duì)不起,我撒謊了,對(duì)不起,我根本沒病,對(duì)不起,上午那些病態(tài)都是我裝出來(lái)的,對(duì)不起,利用了您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛之心,對(duì)不起……您告訴我,我要怎么做才能得到您的原諒,無(wú)論是什么,只求您能原諒我這一次,我真的對(duì)不起您!我保證不會(huì)再有撒謊這個(gè)毛病。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書5
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯(cuò)誤,在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。x老師的課我是很感興趣的.,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤,曠課回家,沒有報(bào)告學(xué)校任何人,更沒有請(qǐng)假,無(wú)視學(xué)校管理制度,無(wú)視老師的。
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為學(xué)生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛。
一、提高紀(jì)律性,最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)校的管理帶來(lái)負(fù)面影響。
二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學(xué)會(huì)尊重人,對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
初中生檢討書6
尊敬的傅老師:
老師你好,很不幸我遲到了,很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我,但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。
我不是一個(gè)善于解釋的`人,其實(shí)遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對(duì)于為什么遲到,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到,因?yàn)槟,?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的,不變的就是變,因此,我向您保證,上傅老師您的課,我一定認(rèn)真聽講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來(lái)上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報(bào)到。
最后感謝老師讓我們聽課,讓我們學(xué)習(xí),讓我們成長(zhǎng)。
檢討人:
20xx年xx月xx日
初中生檢討書7
尊敬的老師:
您好!
考試我沒有按時(shí)的來(lái)到考場(chǎng),反而由于自己的不夠重視而遲到了,我也是很抱歉,自己的行為也是對(duì)待考試沒有認(rèn)真,經(jīng)過(guò)老師您的一個(gè)批評(píng),我也是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,的確要去改好,不能在考試的時(shí)候遲到,我也是在此檢討。
此次的考試,其實(shí)我也是沒有怎么的去準(zhǔn)備,平時(shí)本來(lái)就是學(xué)的比較的糟糕,所以對(duì)于考試我也是知道成績(jī)不會(huì)怎么樣,也是沒有在態(tài)度上去真正的重視起來(lái),我知道這樣做是不對(duì)的,但是還是沒有去有意識(shí)的好好對(duì)待,的確考試遲到是很不好的,這不但是對(duì)于考試的一個(gè)不尊重,同時(shí)也是自己在時(shí)間的觀念上沒有意識(shí),我知道老師批評(píng)我,不僅僅是因?yàn)槲业?一個(gè)遲到,同時(shí)也是我學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題,平時(shí)老師也是和我溝通過(guò)很多,希望我能學(xué)好知識(shí),而不是去浪費(fèi)時(shí)間到一些完全和學(xué)習(xí)也沒關(guān)系的事情上,這些事情也是影響了自己來(lái)學(xué)好,而我卻覺得反正初中還有那么久,到時(shí)候再努力其實(shí)也是可以的,但是這個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)間里面,其實(shí)只有自己去扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)習(xí)搞好,才能真的考上好的一個(gè)學(xué)校。
如果總想著以后,其實(shí)這也是會(huì)變得懶惰,會(huì)覺得什么事情都是可以以后去做的,而這也是會(huì)讓自己一直松懈,一直沒有好的去事情的習(xí)慣,抱歉遲到讓老師您擔(dān)憂了,也是對(duì)于我的關(guān)心,來(lái)和我講了那么多,我也是應(yīng)該珍惜在學(xué)校的時(shí)間,去學(xué)好,重視考試,考試能讓我更加的明白自己之前所學(xué)哪些是沒做好的,哪些又是學(xué)好了的,只有清楚了自己的問(wèn)題才能更好的去解決,抱歉,以后我也是要把考試重視,從平時(shí)就要有好的習(xí)慣,無(wú)論是上課或者其他的事情方面,遲到是不行的,同時(shí)也是該收收心思,用到學(xué)習(xí)之中去,讓自己真的在學(xué)校是有收獲,沒有辜負(fù)了老師一直對(duì)于我的一個(gè)期待。抱歉也是自己的遲到給我們班級(jí)丟臉了,被批評(píng)我也是知道是我應(yīng)得的。
此后無(wú)論大小考試,都是要重視,認(rèn)真對(duì)待,只有找出自己的問(wèn)題,去處理了,去知道自己哪些方面還要繼續(xù)的進(jìn)步,那么我才能真的成長(zhǎng),有所收獲。錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了,會(huì)改好的,好的習(xí)慣需要自己去養(yǎng)成,也是不能懶散,對(duì)待學(xué)習(xí),自己必須重視,也是對(duì)自己以后的一個(gè)負(fù)責(zé)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書8
尊敬的xx老師:
您好!
我是xxx,對(duì)于我在課堂上跟xxx同學(xué)打架一事我表示真誠(chéng)的歉意,如果當(dāng)時(shí)我能更加優(yōu)秀理智一些,能夠說(shuō)服xxx和我自己的話,后面的事情就不會(huì)發(fā)生了,但是人生沒有如果,我犯下了錯(cuò)誤,違反了學(xué)校、班級(jí)甚至于學(xué)生個(gè)人守則的規(guī)矩。
為此,我感到非常抱歉,我的父母和老師從小就教育我們學(xué)習(xí)和做人方面的知識(shí),希望我們能夠成為有理想,有原則的好孩子。在小學(xué)時(shí),我也是收到大多數(shù)老師喜愛的乖孩子,從來(lái)沒有跟同學(xué)發(fā)生過(guò)肢體沖突,甚至口頭上的爭(zhēng)吵都很少見。升上初中后,班上的同學(xué)們包括我都希望能夠建立一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,幸福和睦的大家庭。
但是,我卻因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),揮舞著拳頭肆意發(fā)泄自己的精力,認(rèn)為與同學(xué)拳腳相向是非常厲害的,充滿男子氣概的行為。然而實(shí)際上,這只是更加暴露出我是一個(gè)思想不成熟的小孩,一個(gè)片面,個(gè)人人格和價(jià)值觀不健全的人。而在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,我們理應(yīng)更加明白事理,更加成熟,更加冷靜,對(duì)于事情的處理更有分寸。然而我卻辜負(fù)了學(xué)校和老師對(duì)我的期待,辜負(fù)了父母親人的養(yǎng)育之恩。
我的老師是一位非常值得尊敬的優(yōu)秀人民教師,每天不辭辛勞的照顧我們?cè)趯W(xué)校的生活起居,還要費(fèi)心費(fèi)力的`督促我們學(xué)習(xí),力圖使我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人才,為我們,為祖國(guó)的未來(lái)多添上一道鮮艷的色彩。她全心全意相信著我們,認(rèn)為我們都是好孩子,從不放棄我們?nèi)魏我粋(gè)人,在她心中我們都是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的孩子,然而我的行為卻令這份信任蒙塵。
我的家人,我最愛的人,也是最愛我的人,他們從我呱呱墜地開始就一直養(yǎng)育著我,在他們心中我是他們最值得驕傲的孩子,是他們的希望與未來(lái)。而我也一直感恩我的父母,我知道他們平日的辛苦,生活從來(lái)不是那么容易的,我應(yīng)該在辛苦的生活中用優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)讓父母感到欣慰。而不是讓他們失望了,雖然他們依舊會(huì)相信我,愛護(hù)我,但是我還是讓他們失望了一次,這是很不應(yīng)該的。
我想悔過(guò),我真誠(chéng)的向同學(xué)道歉,真誠(chéng)的向老師,向?qū)W校,向我親愛的家人們保證,我接下來(lái)一定會(huì)努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué);顒(dòng),為給人和集體爭(zhēng)光,并且嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,做一個(gè)三好學(xué)生。也希望同學(xué)們、老師、學(xué)校以及我父母能夠相信我的改變,期待我的改變,見證我的改變!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書9
尊敬的老師:
您好!
我?guī)滋斐鳂I(yè)的事情讓您知道了,我真的是感覺非常的羞愧,我本以為自己不會(huì)被發(fā)現(xiàn),但是這樣的想法是多么的可笑,我的作業(yè)和xx同學(xué)的作業(yè)是雷同的,錯(cuò)的地方都一樣,這直接就讓您起了懷疑,今天您在課堂上面說(shuō)起了這件事情,我當(dāng)時(shí)只感覺無(wú)地自容,明眼人一看就知道我是抄了同學(xué)的作業(yè),我真的是感覺非常的.不好,現(xiàn)在雖然事情已經(jīng)過(guò)去,但是我的感覺很慚愧,我已經(jīng)不是一名小學(xué)生了,我犯了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該,抄別人作業(yè)是沒有絲毫意義的,我也知道這讓您失望了。
是我沒有考慮到這些,我在學(xué)習(xí)方面沒有認(rèn)真的督促好自己的,這次我的失去了自律,在寫作業(yè)的時(shí)候總是想著走捷徑,這實(shí)在是不好,我為自己這方面感到深深地自責(zé),有些事情還是做的不夠好,在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該認(rèn)真去思考這些,我這次吵了別的同學(xué)的作業(yè),這是的對(duì)學(xué)習(xí)不尊重,沒有把自己學(xué)習(xí)放在心上,我真的感覺非常不應(yīng)該,我以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了,超作業(yè)的行為讓您失望了,在這方面我也是感覺十分的不好,我也是感覺自己在這方面有著足夠多的提高,我一定會(huì)堅(jiān)持去搞好自己的學(xué)習(xí),也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定不會(huì)抄別人的作業(yè)了。
我知道您是非常不滿的,在這方面我確實(shí)還是的缺少很多,作為一名初中學(xué)生我沒有督促好自己搞好學(xué)習(xí),這是我的問(wèn)題,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)我肯定不會(huì)再抄作業(yè)了,這就是一種自欺欺人,我的行為也會(huì)影響都到周圍的同學(xué),這樣下去是肯定不好的,我真的是不愿意看到這樣的情況發(fā)生在,還是應(yīng)該要對(duì)自己的各個(gè)方面負(fù)責(zé)的,在學(xué)習(xí)上面這一點(diǎn)是非常明確的,我一定會(huì)堅(jiān)持努力去搞好自己的學(xué)習(xí),抄來(lái)的作業(yè)終歸不是自己做的,連題目都沒有去看,直接就是的抄的別人的答案,我現(xiàn)在想了想愛這樣的行為實(shí)在是非常惡劣,作為一名初中學(xué)生我在這方面是做的不好的,您今天一看就知道我是抄了同學(xué)的作業(yè),我真的是感覺非常的為難,是我做的不夠好,是我讓您生氣了,我這種對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是惡劣的,我現(xiàn)在已經(jīng)不是小學(xué)生了,出現(xiàn)這樣的事情我真的是感覺很慚愧,我以后一定不會(huì)再抄作業(yè)了。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
初中生檢討書10
尊敬的老師:
您好!
真的非常抱歉,此次,我因?yàn)樽陨韺?duì)學(xué)習(xí)的懈怠,不小心將本該在昨天就認(rèn)真寫完的作業(yè)給漏掉了一部分!導(dǎo)致在今天沒能及時(shí)的上交作業(yè)。不僅給班干部同學(xué)的帶來(lái)麻煩,也給您帶來(lái)了麻煩!對(duì)此,我真的感到無(wú)比的慚愧和抱歉!
反思自己的錯(cuò)誤,這真的是一個(gè)非常基礎(chǔ),也非常低級(jí)的問(wèn)題!作為一名初中生,我們從小學(xué)至今已經(jīng)寫了多少年的作業(yè)了,但我卻還在作業(yè)的問(wèn)題上出現(xiàn)問(wèn)題!這不僅僅是我的大意和粗心,更是我對(duì)作業(yè)的不重視,對(duì)老師布置的作業(yè)的不認(rèn)真!同時(shí)這也是對(duì)老師您的不尊重!對(duì)此,我真的非常對(duì)不起!
我并非是刻意沒有完成這份作業(yè),但我在學(xué)習(xí)生活中,卻切切實(shí)實(shí)的沒有去重視作業(yè)這一問(wèn)題!對(duì)此,我真的很抱歉!如今,我也對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行了反省,現(xiàn)將我的反省情況總結(jié)如下:
首先,這是我在思想上面對(duì)自身學(xué)習(xí)任務(wù)的不重視!作業(yè)的不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)程度的測(cè)試,也同樣是對(duì)我們對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的測(cè)驗(yàn)!我盡管并非刻意犯下錯(cuò)誤,但卻還是因?yàn)閷?duì)作業(yè)的不關(guān)注,導(dǎo)致忘記了這份作業(yè),導(dǎo)致了同樣的結(jié)果!這同樣是我在學(xué)習(xí)態(tài)度上的問(wèn)題!是我在學(xué)習(xí)上的懈!
其次,作為一名學(xué)生,我卻不知道認(rèn)識(shí)自己的不足!我明知到自己容易忘記作業(yè),但卻沒有對(duì)此有任何的`措施!不僅沒有筆記,也沒有向同學(xué)核對(duì)!這是非常不應(yīng)該的!這不僅是給自己帶來(lái)麻煩,也是對(duì)老師的不負(fù)責(zé)!面對(duì)自己的錯(cuò)誤,我應(yīng)該及時(shí)的去改進(jìn)!
最后,是我的責(zé)任問(wèn)題,作為學(xué)生,家中父母對(duì)我抱有這么高的期望,不僅用自己的辛苦勞動(dòng)供我讀書,還將一切好的都先讓給我!因?yàn)楦改笇?duì)我有期望,期望我能有成長(zhǎng),有進(jìn)步,最終能走向美好的未來(lái)!但我卻沒有重視父母的期望,甚至在學(xué)校中還總是用課外的事情浪費(fèi)自己的時(shí)間,甚至還影響了其他同學(xué)的課程!這是非常不應(yīng)該的!
如今反省了自己的問(wèn)題,我真的感到萬(wàn)分的慚愧,這不是一名初中生該犯下的錯(cuò)誤!但我卻因?yàn)閷?duì)自己的管理不嚴(yán)格,導(dǎo)致了這樣的結(jié)果!對(duì)此,我真的很抱歉!今后我一定會(huì)認(rèn)真反省,認(rèn)真改進(jìn),絕不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤繼續(xù)發(fā)生!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書11
尊敬的老師:
我曠課行為的發(fā)生充分說(shuō)明了我欠缺對(duì)于“學(xué)習(xí)重要性”的認(rèn)識(shí),我身為一名初中生,本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)我能夠做點(diǎn)什么,顯然我什么也做不起來(lái)。
人就像一棵樹木,并且能夠行走。知識(shí)就是我們生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分,學(xué)校就像陽(yáng)光。試問(wèn),樹木脫離了陽(yáng)光如何能夠茁壯生長(zhǎng),緊靠夜晚的星光點(diǎn)點(diǎn)、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的`光源嗎,顯然是不足夠的。
而我起初恰恰是沒有意識(shí)到這一點(diǎn),才會(huì)做出曠課這一幼稚的錯(cuò)誤的行為,F(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育,我終于知道自己錯(cuò)在哪里了。
今后我一定不會(huì)再犯了,一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間。
此致!
檢討人:xx
日期:XX年XX月XX日
初中生檢討書12
尊敬的老師:
您好!
我在語(yǔ)文考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。
這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的`學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。
只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。
我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失。
我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任?荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
初中生檢討書13
尊敬的李老師:
您好!
我是xx-x班的xx-x,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛,是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去李老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過(guò)。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的,(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,李老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的'自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2.思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3.尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與李老師頂嘴。
4.提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
5.知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!
XXX
XXXX年XX月XX日
初中生檢討書14
尊敬的老師:
您好!
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而老師的任務(wù)便是教給我們知識(shí)。如果一個(gè)人連屬于他自己基本的任務(wù)都完成不了,那又如何去做好其他事情呢?對(duì)于這次逃課,我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在此,跟老師您說(shuō)聲:對(duì)不起。自我檢討如下:
一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生逃課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的`學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。
二、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)
當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)——逃課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)
我要以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全校在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不逃課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
我真的不應(yīng)該逃課,懇請(qǐng)老師給予我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書15
尊敬的老師:
您好!
我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書,我為自己撒謊的行為感到深深的愧疚和不安,在此我做出深刻的檢討。
這次犯的錯(cuò)誤,自個(gè)兒想了很多東西,反省了很多事情,很懊悔,很氣自己,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己學(xué)習(xí)的一些進(jìn)程,對(duì)父母親也是一種傷害,若總是這樣犯錯(cuò),那么對(duì)自己未來(lái)也會(huì)有些影響,對(duì)做事欠周全考慮的人給予懲罰也是應(yīng)該的。
靜靜的呆在自習(xí)室想了很多,意識(shí)到自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意承擔(dān)責(zé)任,尤其是正在做實(shí)習(xí)老師的我,是錯(cuò)誤中的人兒,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受自己給自己給予的處理。對(duì)不起,父母對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不夠高,對(duì)他人的尊重不夠,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
我知道,老師對(duì)于我的犯的錯(cuò)誤也非常生氣。我也知道,對(duì)于自己,做事周全考慮、不沖動(dòng),不急躁,遇事冷靜處理,正確分析是一項(xiàng)基本的做事條件,但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
我有決心、有信心使自己學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病并調(diào)整好心態(tài),天天向上!自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在還年輕,我還有去拼搏的能力。
我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好準(zhǔn)備。
犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,對(duì)自己是應(yīng)該嚴(yán)懲的',我不知多少次大聲說(shuō),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。以后,無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己,將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我希望自己成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后的生活中要更加努力,不僅把知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,如何做事。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想覺悟還不夠高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
3、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
4、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。
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20xx年xx月xx日
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