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（實(shí)用）寫給老師的一封信作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給老師的一封信作文 篇1
親愛的唐老師：
您好！
收到您的信我非常開心。與您一起度過的這一年是我最快樂的時(shí)光。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，我就急切的`盼望您出現(xiàn)在講臺(tái)上；每當(dāng)我語文競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí)，您的音容笑貌就會(huì)出現(xiàn)在我眼前；每當(dāng)遇到難題想放棄時(shí)，您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會(huì)在我的耳畔響起……
您在信中說語文是個(gè)慢慢積累的過程。的確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書，碰到好詞好句就劃下來，不懂的就問父母；我經(jīng)常背一些詩(shī)詞，其中我最喜歡詩(shī)人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”這三句寫得非常美，透過詞，我似乎看見在重陽(yáng)佳節(jié)，滿臉愁容的李清照獨(dú)自一人面對(duì)著西風(fēng)中的瘦菊，想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫寫母親買的資料，可語文成績(jī)還是沒有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？
祝您工作順利，生活愉快！
您的學(xué)生
寫給老師的一封信作文 篇2
尊敬的張老師：
您好！首先要感謝您對(duì)我們的孜孜教導(dǎo)，您給予了我們豐富的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的世界中翱翔，我們?cè)谀慕虒?dǎo)下幸福、快樂地成長(zhǎng)著，您對(duì)我們的關(guān)心我們永遠(yuǎn)銘記在心。
三年級(jí)那一年，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您來到我們班的那一幕——您作為我們的新老師，帶領(lǐng)著我們上一節(jié)語文課。那是一節(jié)難忘的自我介紹課，您讓我們自我介紹。起初還沒有幾個(gè)人舉手，大家都不敢介紹自己，氣氛也像被冰塊冰鎮(zhèn)過了一樣，您微笑著鼓勵(lì)我們，溫柔地說：“太緊張了？沒關(guān)系，張老師很快就可以和你們成為朋友的�！睗u漸的，舉手的人數(shù)越來越多，我也舉起了小手，教室里每個(gè)人舉起的稚嫩的小手成了一片小樹林，您用慈祥的目光望著我們，臉上露出了微笑。
印象最深刻的還是您對(duì)我的關(guān)心與照顧：記得那天，我正聽著課，突然感覺好像有東西從鼻子里流了出來，滴到了手背上，我低下頭，不耐煩地看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)手背上有一滴刺眼的紅，我慌忙地翻看書包找餐巾紙，血卻如雨點(diǎn)般滴到書包上。就在這緊要關(guān)頭，您發(fā)現(xiàn)了我的異樣，走到我身旁，低下頭親切地問我：“不要緊吧？”又向幾個(gè)同學(xué)借了餐巾紙遞給了我，還讓幾個(gè)同學(xué)扶我到學(xué)校校醫(yī)室。看到您忙碌的'樣子，我心里真是一陣感動(dòng)。
您是辛勤工作的園丁，我們就是被您滋潤(rùn)的花朵；您是茫茫大海中的導(dǎo)航燈，我們就是漂泊在海上的扁舟；您是明亮的圓月，我們就是環(huán)繞在您身旁的星星。張老師，您撐起了一片湛藍(lán)的天空，我們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔。張老師，在感恩節(jié)到來之際，我要對(duì)您說：“張老師，謝謝您！”
祝
工作順利！
您的學(xué)生
11月23日
寫給老師的一封信作文 篇3
親愛的戚老師：
近來好嗎?譚老師說您要去美國(guó)了，去到那我們都不知道的城市。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想念您這個(gè)那么好的老師。
老師您也許不知道呢，我們大家都把您稱為擁有雙重人格的人。
您上課對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格。您還記得嗎?你剛接我們班的時(shí)候，我們這個(gè)班是全校皆知的亂班。我們看見教數(shù)學(xué)的老師是個(gè)女人，就樂開了花，認(rèn)為您好欺負(fù)。可您上的第一堂課時(shí)就壓倒了我們。那時(shí)候你嚴(yán)肅地高聲地說：“上課是不可以開小差，手要放的規(guī)規(guī)矩矩。不可以亂動(dòng)。我提到的問題如果是簡(jiǎn)單的就一定要舉手回答，而且要答的正確。否則就抄20道應(yīng)用題”當(dāng)時(shí)我們還不相信，認(rèn)為您只是說說而已，不用怕�？墒悄谡n堂上實(shí)現(xiàn)了您說的話。因?yàn)槲覀內(nèi)喽紱]有舉手回答問題的習(xí)慣。所以個(gè)個(gè)都成了“生抄王”。從此，我們就再也不敢上您的課開小差了。變的規(guī)規(guī)矩矩的。那時(shí)，我們還以為你是一塊不融化的冰的'。可是，您下課是卻與上課截然不同。下課時(shí)，您總是像個(gè)小孩子似的，跟我們嘻嘻哈哈的，您下課是喜歡跟我們說笑話。聽得我們一班都在狂笑。其中笑的最大聲的就要數(shù)您了，您還跟我們一起游戲，減輕我們畢業(yè)生的壓力。。。。。。在雙重人格的您的教育下，我們的亂班漸漸變的好起來了，我們的升學(xué)考試還得到了好成績(jī)呢。與您在一起的日子真是令人興奮呢。可是，您這么好的老師卻要走了啊。
那一天，譚老師告訴了我們您要去美國(guó)。但您不知道這件事情。您站在講臺(tái)上，笑著對(duì)我們說：“你們啊，要努力啦。你們以后上中學(xué)回來這所學(xué)校的時(shí)候。也許就見不著我了。那時(shí)候我已經(jīng)不知道去了哪一個(gè)角落了啊。”您不知道譚老師已經(jīng)告訴我們你要去美國(guó)。您不想我們傷心所以沒有說您要去美國(guó)。我忍不住落淚了。。。。。。
雨，淅瀝淅瀝的下了
我們的老師要走了
走到那我們都不知道的城市
她笑著祝福我們
祝福我們健康與快樂
我們哭了
哭著祝福老師，
祝福她平安和幸福
雨，仍舊淅瀝淅瀝地下著
這像一首悲傷離別的歌
卻有像一支歡快祝福的曲
它也在為老師的離開而悲傷?
還是在祝福我們的好老師?
雨，還是淅瀝淅瀝。
寫給老師的一封信作文 篇4
敬愛的吳老師
您好！
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谀南ば慕虒?dǎo)下，已從一個(gè)個(gè)稚嫩可愛的娃娃成為一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在這熱情的夏季、快畢業(yè)之前，我要給您寫一封信，以表達(dá)對(duì)您的尊重與感激。
親愛的'老師，我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆�，回想六年前，您關(guān)心我們，教導(dǎo)我們的情景還依然在我腦海中閃現(xiàn)。還記得我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，什么都不懂，是您耐心地叫我們?cè)鯓游展P，怎樣寫字，如今，我們能夠?qū)懗龉ふ淖煮w也都離不開您的幫助和教誨，您就像辛勤的園丁，用勤勞的汗水來澆灌祖國(guó)的花朵。
還記得三年級(jí)時(shí)，我的手指不小心被玻璃碎片劃傷了，您看到后，二話不說就帶我到醫(yī)務(wù)室，還親切地問我：“疼不疼？好點(diǎn)兒了嗎？”看著您那溫柔又充滿愛意的目光，我的心里頓時(shí)涌起一股暖流。
令我印象最深的，還是在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí)，學(xué)校里舉辦了作文競(jìng)賽，您讓我和其他三位同學(xué)去參加比賽，起初，我非常沒有信心，是您，鼓勵(lì)著我、安慰著我，是您那溫和的聲音撫平了我內(nèi)心的緊張，我在您的鼓勵(lì)下充滿了信心，鼓起了動(dòng)力，在作文競(jìng)賽中，我發(fā)揮得較好，奪得了二等獎(jiǎng)，我的成績(jī)離不開您的循循善誘和淳淳教悔。
老師，是您用智慧和汗水滋潤(rùn)著我們的心田，在您嘔心瀝血的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)、自愛；學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)相處，怎樣與人為善；是您，讓我們懂得了什么是真、善、美；什么事假、丑、惡。老師，您付出的心血學(xué)生們都看在眼里，暖在心里。您放心吧，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人、發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)在期末考試取得更優(yōu)異的成績(jī)。
敬愛的吳老師，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，回想這六年來的朝朝暮暮，心里有好多話要跟您說，但千言萬語最終匯成一句話：我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，努力學(xué)習(xí)，天天向上，有朝一日，成為了國(guó)家的棟梁之材，我再來看望您！
最后，祝您身體健康、萬事如意！
您的學(xué)生：陳漢蒙娜
寫給老師的一封信作文 篇5
親愛的劉老師：
您好！
人們常說，父愛無言卻是偉岸，似山，母愛甜膩卻時(shí)刻溫存，似水。而我卻認(rèn)為，老師的愛，是山中淌水，水中臥山！
不知不覺，在這漆黑的夜中，空洞洞的瞳眸，望著紫幽幽的窗欞，卻隱約勾起了與您的芳菲記憶，月靄中繚繞著幽谷般的凝重。老師啊，此時(shí)有您的陪伴，頃刻間世間的孤寂荒涼早已來無影、去無蹤了，此時(shí)，我是幸福的，您亦是幸福的！
曾經(jīng)，我的字不如您所看到的這般秀氣，還記得您與我手把手地練字嗎？那是一個(gè)多么美好的回憶啊！
第一節(jié)練字課，我的練習(xí)本端端正正的放在桌子上，我心中矛盾、矛盾、糾結(jié)、糾結(jié)。既想讓您趕快評(píng)價(jià)我的字，卻又怕您批評(píng)我的字寫得不好，在這兩個(gè)念頭間彷徨、徘徊，手心不禁浸滿了汗珠。正在數(shù)著心中的紋路，您的足音徜徉在耳畔，忽的來了一陣夏日的風(fēng)，便聯(lián)想到您裙翼飄動(dòng)，您突然地站在我的身邊，搖了搖頭，便俯下身子，輕輕地握住我的手，我一時(shí)抑不住地思緒飄飛，您身上的`余香讓我醺醺似醉，您手中積淀的老繭，摩擦著我的靈魂，您皺紋中沉積的塵粒，撞擊著我的心，行云流水般，一個(gè)美麗的字便呈現(xiàn)在我的眼前，多么秀氣的字眼，觸及了我心中的求知，我從此下定決心，要把您的好手藝據(jù)為己有。三年后的今天，老師您看見這脫去稚氣的字，心中是否正在流瀉著晶瑩欲流的小河？每一片浪花中都深溢著幸福？
我的作文以前也并不出眾，但多虧了您，才有了讓我妙筆成金的文筆。
那是我初次寫得小詩(shī)，還是仿寫，我仿寫的一塌糊涂，但我還是忐忑著、驚喜著，給您看了。
您在一次俯下身，那清清的芬芳繚繞了無形之中的汩汩愛意，您的紅筆像發(fā)閃的犁鏵，靈敏的耕耘者我的詩(shī)句，一番動(dòng)魄之后，再來品味那首詩(shī)，還真別具一格！
老師，如今我的作文好了，再也得不到那樣美好的機(jī)會(huì)了，只是那時(shí)的詩(shī)行，如風(fēng)送的紙鳶，在腦海中翩翩飛翔。
您陪伴我們的日子，回首已經(jīng)六年，幾經(jīng)冬雪，幾度春寒，這六年或許如狂瀾潮涌的江水，浪濤聲聲；或許變化如飛的天空，時(shí)而晴空萬里，時(shí)而半晴半陰，又時(shí)而風(fēng)扯雨卷；或許似小溪瀝瀝，時(shí)不時(shí)被沿途的石子分割……不論如何，不管怎樣，您的付出總是有回報(bào)的，您刻意的把希望的種子播撒，不久萌芽抽枝，漸漸伸展，挺拔的希望之樹，綠意盎然，您是主干，而我們則是吸取您營(yíng)養(yǎng)的綠葉，正是有了您的滋潤(rùn)，我們才可以像現(xiàn)在這樣朝氣蓬勃。
老師，其實(shí)我并不出眾，但我付出了努力，在您的諄諄教導(dǎo)下，我認(rèn)真地寫作業(yè)，作業(yè)本上添綴著一個(gè)一個(gè)笑臉；我積極地背書，爭(zhēng)取在學(xué)新課時(shí)把新課背會(huì)；我積極地參加各種活動(dòng)……我的進(jìn)步正是由這一點(diǎn)一滴的努力匯成的。
趁著一時(shí)詩(shī)魂爆發(fā)，借著靈光乍現(xiàn)，寫一首算不上詩(shī)又算不上詞的《別董大》，重溫一下那時(shí)的溫暖。
筆染河山一時(shí)新，
醉中亂吟雪中春。
莫愁前路無知己，
天下誰人不識(shí)君。
老師，我寫的不好，還請(qǐng)老師再給我指點(diǎn)。
老師，我再次感謝您對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)；您那熏風(fēng)般的話語如晝夜通亮的明燈；您那苦口婆心的教導(dǎo)，如風(fēng)雨中一把高深的大傘；您那和藹慈祥的面容，如空蒙渺遠(yuǎn)的流域，給人恪純之美……
祝您像現(xiàn)在一樣，哺育更多的桃李，重綻您那以往的綽約風(fēng)姿。
寫給老師的一封信作文 篇6
敬愛的史老師：
您好嗎？昨天晚上我得到了您去世的消息，猶如晴天霹靂，我的心久久不能平靜下來。于是，我再打電話與吳老師確定了一下，結(jié)果，您真的就這樣悄然離去了。
還記得五年前，是您帶著我到校長(zhǎng)那兒去面試，撫摸著我的頭，親切地詢問我叫什么名字，今年幾歲了？開學(xué)了，您帶著微笑站在一（4）班教室門口，迎接我們48位新同學(xué)的到來。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，您很快就認(rèn)出了我，叫出了我的名字。10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的節(jié)日，您帶著我們來到紅梅公園，系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。從此，我們一直宣誓：長(zhǎng)大后要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。在您的攙扶和指導(dǎo)下，我們走好了人生的第一步。您雖然平凡，卻有著慈母般的胸懷。您從不大聲喝斥我們，總是細(xì)聲細(xì)語地教導(dǎo)著我們。
那是星期五的第三課，還有十分鐘就要放學(xué)了。而我還突發(fā)奇想，把兩只腳系在一起。于是，我把兩只鞋的鞋帶系在一起，打了好多個(gè)死結(jié)，然后兩只腳像有磁力一般，永遠(yuǎn)也分不開了。這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻一樣，緊張地直冒汗。我試著一個(gè)一個(gè)地解，但繩被我越解越亂，結(jié)越來越多。我快要哭出來了，就在這時(shí)，您走了過來，幫我一個(gè)一個(gè)地松了開來。您是那么地耐心，看著您感覺是那么得象母親，那樣的美麗。就這樣，您把我的腳分了開來，并讓我下次別再淘氣了。當(dāng)時(shí)的我給您添了許多麻煩。
當(dāng)二年級(jí)開學(xué)聽到您生病的消息，我們十分著急，舍不得離開您。當(dāng)我們問代班老師您的病情是，她沒有告訴我們，只跟我們說您不能來教我們了。我們很傷心，心里像挖了一塊肉似的，感到陣陣劇痛。后來我們才得知，您得了癌癥。您在生病期間，每次到學(xué)�？赐覀儯偸蔷拇虬缫环�，使人察覺不出生病的跡象。您的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀給我留下了深刻的印象。
四年后，我得知了您去世的消息。我簡(jiǎn)直不敢相信，但您的確離開了我們，去天堂游玩了。史老師，我真的.很想再看您一眼，真的很想記住您的音容笑貌，真的很想再和您擁抱一下，真的很想再和您一起聊聊天，說說話……但這都不可能了。但也許我們會(huì)在另一個(gè)地方相見，那我就會(huì)把想說的千言萬語統(tǒng)統(tǒng)告訴您。史老師，您走了以后，我們都很傷心，我們都很想念您，不知道您在天堂過得好不好？睡得好不好？我們都很想知道。但您卻也不跟我們講一聲，一個(gè)人悄聲的走了。史老師，您真得要走得那么急嗎？還有一群小天使在人世間等著您，您就不能回來嗎？您真的舍得拋下我們，一人去旅行嗎？我期待著有一天，能再次看到您那熟悉的身影，希望您永遠(yuǎn)叫史澤琴。
史老師，祝您一路平安！在天堂里永遠(yuǎn)幸福、平安、快樂！
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：xx
寫給老師的一封信作文 篇7
敬愛的xx老師：
您好！我的心里有許多話要對(duì)您說，可提起筆，又不知從何說起，作文 寫給老師的一封信。您教我們語文課已經(jīng)快一年了，這一年里，我們班同學(xué)對(duì)語文課的興趣和整體成績(jī)都提高了很多。您上課時(shí)語言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著迷，我的`思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后，我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且，您每天讓我們堅(jiān)持看課外書，寫積累�，F(xiàn)在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對(duì)書愛不釋手，連上廁所時(shí)，也帶上一本書�？傊�，一天不讀書，就覺得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì)不由自主地拿起書看看。
您非常關(guān)心、愛護(hù)我們，記得有一次下課，我被同學(xué)撞倒了，腿擦破了一點(diǎn)皮，好幾個(gè)同學(xué)把我扶起來，經(jīng)過辦公室，大家把事情告訴了您。上課時(shí)，您關(guān)心地問我：“葉峻嶠，疼不疼啦？以后可要小心點(diǎn)了，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 寫給老師的一封信》�！蹦呛吞@的語言就象媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。
石老師，您知道嗎？每次您告訴我們要出差，去別的學(xué)校教課時(shí)，我們都失望極了。您不在的每一天里，我們真是度日如年��！天天期盼著您快快回來。終于，您回來了，我們就像見到了久別的媽媽，別提多高興啦！我真想撲進(jìn)您的懷里，對(duì)您說：“石老師，我好想你呀！”
石老師，您工作那么辛苦，請(qǐng)您一定要保重身體，注意休息。做您的學(xué)生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，我們想大聲對(duì)您說：“母親節(jié)快樂！我們永遠(yuǎn)愛您！”
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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