展覽策劃通用4篇
展覽策劃 篇1
一、活動主題：羲之筆下千秋韻，蘭亭地上萬種情
二、主辦單位：綏寧一中政教處
三、活動目的及意義：
為弘揚(yáng)國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學(xué)們的潛能， 培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的'興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書法大賽及繪畫展，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺。
四、活動對象：
一中全體教職員工及全體學(xué)生
五、活動主要流程：
第一階段：報(bào)名階段
1.報(bào)名時(shí)間：11月15日-11月21日（逾期無效）
2.報(bào)名地點(diǎn)：
老師：a.學(xué)校安排部分老師必須參加
b.老師可自愿到蒙永春主任處報(bào)名
學(xué)生：a.到各班團(tuán)支書處報(bào)名，再由團(tuán)支書統(tǒng)一交到校團(tuán)委副書記（348K陳廳華）處
b.11月17日第九節(jié)課到辦公樓前指定地點(diǎn)報(bào)名
3.報(bào)名形式：以填表的形式進(jìn)行
4.報(bào)名要求：參賽項(xiàng)目每人限報(bào)一項(xiàng)
第二階段：比賽階段
1.比賽時(shí)間：11月23日下午 硬筆比賽時(shí)長1小時(shí) 軟筆比賽時(shí)長2小時(shí)
2.比賽地點(diǎn)：a.學(xué)校水泥操場（晴天）b.體藝館（雨天）
3.比賽方式：比賽分為一輪預(yù)決賽，學(xué)生和老師分開進(jìn)行評比
4.比賽項(xiàng)目：硬筆書法和軟筆書法
5.比賽規(guī)則：①參賽者需提前十分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn)，超時(shí)者視為主動棄權(quán)
�、诒荣愰_始前，參賽者需到負(fù)責(zé)人處簽到，參賽者選取任意位置就座，統(tǒng)一開始比賽
�、蹍①愓咴谝�(guī)定時(shí)間內(nèi)完成兩張作品，以選手認(rèn)為寫得好的一幅上交
�、艹垙堃詾�，其它比賽工具自備
6.作品要求：
①作品規(guī)格由學(xué)校規(guī)定
�、趦�(nèi)容待定
�、圩髌沸问叫柰暾�，整體協(xié)調(diào)，紙面整潔，無錯(cuò)別字
7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)參賽人員而定
一等獎(jiǎng) 名
二等獎(jiǎng) 名
三等獎(jiǎng) 名
第三階段：評分階段
1.評委組：縣書法協(xié)會及縣老年書法協(xié)會
2.評分原則：本著公平、公正的原則，由全體評委綜合評價(jià)
第四階段：結(jié)尾階段
1.參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交完作品后依次退場
2.相關(guān)人員清理會場
六、注意事項(xiàng)：
1.參賽者嚴(yán)禁帶已準(zhǔn)備好的作品及字帖參加比賽，作品必須獨(dú)立完成
2.參觀比賽者需在警戒線以外
3.參賽人員必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品并上交至負(fù)責(zé)人處
七、贊助單位：待定
展覽策劃 篇2
一、活動名稱
夢
——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽
二、活動時(shí)間
20xx年5月5日—12日； 為期7天
三、活動地點(diǎn)
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳
四、活動宗旨
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時(shí)光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
五、活動主題
承托希望，放飛夢想�；匚哆^去，展望未來。
六、活動內(nèi)容
1、藝術(shù)展覽區(qū)
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達(dá)自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。
2、交流活動區(qū)
交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學(xué)四年內(nèi)教過我們的`一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計(jì)營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。
活動區(qū)部分以互動活動和小游戲?yàn)橹�，在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時(shí)刻。
七、展品選擇
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下
一、來自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等
二、來自同學(xué)自己整合的作品，其中任何物體都可以拿來進(jìn)行整合，其物品包括書，杯子，筆，牙刷，瓶子等
三、來自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主
八、預(yù)期成果
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流，互動，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
九、可行性分析（可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題）
1、可開發(fā)市場
本方案突出體現(xiàn)的是畢業(yè)的每一位學(xué)員，這些對于他們來說是一個(gè)絕佳的突出和表現(xiàn)的機(jī)會。而我們新穎的設(shè)計(jì)和獨(dú)樹一格的組織策劃將讓所有的人對我們刮目相看。這樣不僅可以給學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)榜樣，更可以給其他還不了解我們的人一個(gè)更直觀更深刻的認(rèn)識，用我們的策劃和創(chuàng)意告訴他們什么叫做藝術(shù)管理
2、可利用資源
本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請長風(fēng)堂專家對我們場地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題
本方案需要大量的時(shí)間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。
活動具體流程
活動時(shí)間： 20xx年5月5日-XX年年5月12日
畫展安排：
一、宣傳及準(zhǔn)備工作
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持；
2、向?qū)W校申請場地（人文學(xué)院一樓大廳）；
3、將部分作品進(jìn)行裝訂，框裱和整理，并請各自同學(xué)出方案；
4、在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案；
1）在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報(bào)；
2）通過校園廣播和報(bào)紙進(jìn)行宣傳；
3）通過向各個(gè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，老師發(fā)放請?zhí)瑐鬟_(dá)
畫展的宗旨和意義；
5、展覽區(qū)的布置和設(shè)計(jì)
1）在展覽地點(diǎn)前懸掛條幅和宣傳海報(bào)；
2）布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動區(qū)；
3）整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風(fēng)格進(jìn)行融合；
二、 開幕式
1、舉行短暫的開幕儀式，由南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
2、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師講話，表彰并簽名合影；
3、畢業(yè)展覽正式開始；
三、展覽
1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動區(qū)，每天都有人在負(fù)責(zé)；
2、展覽進(jìn)行7天，并可在此期間參加簽名活動；
四、閉幕式
1、邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場，為畢業(yè)展覽進(jìn)行頒獎(jiǎng)；
2、邀請專家致詞；
3、撤展，收拾場地，整理作品；
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一、宣傳推廣費(fèi)用（總計(jì)4700元）
1、展覽宣傳冊 1元×XX0=XX0元
2、展覽各類海報(bào)（70cm*XX0cm） 30元×XX張=300元
3、校園櫥窗、展板（70cm*XX0cm）40元×XX塊=400元
4、展覽條幅（長XX米）XX0元×8條=800元
5、年會紀(jì)念品及紀(jì)念冊 30元×XX0份=3000元
二、場地布置設(shè)計(jì)費(fèi)用（總計(jì)3500元）
1、展覽點(diǎn)心、飲料 XX00元
2、場地背景裝飾 XX00元
3、花籃等裝飾品 500元
4、場地布置 XX00元
三、其他（總計(jì)XX00元）
1、交通通訊費(fèi) 500元
2、住宿費(fèi) 500元
總預(yù)算： 9200元
展覽策劃 篇3
一、活動主題：祖國在我心中地圖在我筆下
二、活動目的：
1、地圖是地理的第二語言，七年級學(xué)習(xí)地理有半年的時(shí)間，初步具備了基本的地理知識尤其是地圖知識。通過本次活動希望能夠是學(xué)生們把理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)到的知識運(yùn)用到日常生活中，學(xué)以致用。
2、學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的環(huán)境，為了使學(xué)生們對自己的學(xué)校進(jìn)行深入的`了解，激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛，使學(xué)生真正感受到自己是學(xué)校的主人，從而熱愛我們的校園，熱愛校園的一點(diǎn)一滴。
3、鍛煉學(xué)生觀察事物的能力，實(shí)際調(diào)查的能力和應(yīng)用知識的能力。
三、活動口號：祖國在我心中地圖在我筆下
四、活動對象：七年級全體學(xué)生
五、活動時(shí)間：3月12日—3月20日
六、活動過程
3月12日：向七年級全體學(xué)生宣傳本次活動并說明地圖的要求。
3月14日：所有作品初選。
3月15日：對通過初選的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和修改，準(zhǔn)備最后的選拔。
3月16日：進(jìn)行最后的選拔并對最終入選的學(xué)生進(jìn)行最后的統(tǒng)一規(guī)范，5并發(fā)放統(tǒng)一用紙。
3月19日：講作品進(jìn)行收集并制作展牌。
3月20日：在教學(xué)樓一樓大廳進(jìn)行展覽。
七、活動需要
A4紙展板雙面膠彩紙
展覽策劃 篇4
一、運(yùn)動主題：
書寫人生之精彩(以書會友)
二、運(yùn)動布置
(一)光陰布置：20xx年3月20日至20xx年3月末
鼓吹光陰：20xx年3月16日至3月20日前
作品征集：20xx年12月10日至20xx年3月10日前
作品篩選、安排：
作品出展光陰：
(二)運(yùn)動對象：全校指示及師生
(三)運(yùn)動情勢：展覽
(四)運(yùn)動場合：西安外事學(xué)院北校區(qū)廣場(如光陰有余最好可以將作品移至南區(qū)團(tuán)委樓前或外國語學(xué)院前展覽，以達(dá)向南區(qū)發(fā)展的目標(biāo)同時(shí)可向南區(qū)的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場招新(最好有現(xiàn)場導(dǎo)說))
(五)運(yùn)動人員：書法協(xié)會全領(lǐng)會員及相關(guān)人員
三、征集地點(diǎn)：
征集法子：海報(bào)鼓吹等
四、書畫展的性質(zhì)：
�、贂嬚故滓墙o寬大書法繪畫喜歡者一個(gè)展現(xiàn)的平臺②首要用于藝術(shù)交換和每年一屆的的書畫展
五、運(yùn)動目標(biāo)：
為豐厚校園文化生活，加強(qiáng)校園文化氣氛發(fā)揚(yáng)中華民族的精良傳統(tǒng)進(jìn)步學(xué)校文化氣氛鑒賞程度，為進(jìn)一步推動學(xué)校文化藝術(shù)運(yùn)動的蓬勃發(fā)展，豐厚校園文化生動學(xué)習(xí)慣氛給同學(xué)們一個(gè)真正的展現(xiàn)自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學(xué)們的青春生機(jī)與集體精力為嶄新的大學(xué)生活描下壯麗的一筆。
六、運(yùn)動意義：
1、中華文化博大深湛，源遠(yuǎn)流長，古往今來，已經(jīng)融匯成一浩瀚的巨流，弘揚(yáng)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化的重任已經(jīng)歷史的落到當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們有責(zé)任將中華文化持續(xù)弘揚(yáng)，本次運(yùn)動可以弘揚(yáng)中華文化的同時(shí)進(jìn)步了同學(xué)們的文化素養(yǎng)豐厚課余文化生活，營造一個(gè)良好的文化氣氛，給有才氣的你一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點(diǎn)。盡情的釋放自己的魅力，讓大學(xué)生活變得多姿多彩。
2、本次運(yùn)動可以很好的磨煉同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，同時(shí)很大程度上進(jìn)步了書法協(xié)會及我們的公認(rèn)度和聞名度從而為我院爭取較高的榮譽(yù)， 一個(gè)好的運(yùn)動的承辦是一個(gè)優(yōu)異團(tuán)體的綜合素質(zhì)的完善體現(xiàn)，若我們能成功舉辦這次書畫展必然能在各學(xué)院中起到一個(gè)龍頭的榜樣作用，對于同學(xué)們能力的磨煉文化素養(yǎng)的提升以及我們協(xié)會的'聞名度進(jìn)一步進(jìn)步的潛在價(jià)值是不可估計(jì)的。
3、屆時(shí)該運(yùn)動將邀請校級各位指示蒞臨領(lǐng)導(dǎo)
4、屆時(shí)邀請全校的其他友誼社團(tuán)來參觀并指出不足之處
七、作品類型：
書法(軟筆、硬筆) 繪畫(國畫、素描等) 攝影
八、鼓吹法子：
展板、海報(bào)、接洽“西外之音”或校記者團(tuán)進(jìn)行鼓吹
九、各部門的分配：
組織部：負(fù)責(zé)本次運(yùn)動的布置、和諧及監(jiān)察
鼓吹部：負(fù)責(zé)本次運(yùn)動的前期、運(yùn)動中及后期的鼓吹工作(其他各部門也要積極的配合)
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本次的場地及器材的租借
書研部、秘書部、文藝部：負(fù)責(zé)本次作品的安排及展板的安置
策劃部：負(fù)責(zé)運(yùn)動和把本次運(yùn)動的歷程效果記載入檔。
十、運(yùn)動籌辦
前期：
(1)做好鼓吹工作并布置好作品的收集光陰及人數(shù)
(2)在社團(tuán)內(nèi)部經(jīng)行作品的第一輪篩選
(3)籌辦鼓吹板、海報(bào)并對作品進(jìn)分類
(4)與有關(guān)部門經(jīng)行場地的接洽
(5)提前領(lǐng)導(dǎo)指示及老師的邀請函。提前預(yù)約并斷定參展教師的人數(shù)
(6)領(lǐng)會出展期間的氣象狀態(tài)：
(7)考慮日期：從15日至31日共有2個(gè)假期：20日21日27日28日
運(yùn)動期間：
(1)布置會員在展板前值班
(2)保護(hù)作品部被毀壞
(3)邀請師生鑒賞作品并投票
(4)期間做好攝影工作為協(xié)會留有影像材料。
運(yùn)動后期：
(1)仔細(xì)收拾好作品保存至協(xié)會
(2)清算現(xiàn)場使場地恢復(fù)原狀
(3)返還所借器材
(4)將運(yùn)動期間所拍攝的照片傳至?xí)嬋褐?/p>
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