（優(yōu)選）一封信作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一封信作文3篇，希望對大家有所幫助。
一封信作文 篇1
春去秋來，眨眼間，您跟我們相處了四年了。這四年的點點滴滴，就像發(fā)生在昨天似的，歷歷在目。四年前，我是一個“哇哇學語”的小孩子，踏進小學的大門，正式成為您的一名學生，在您的耐心指導下，我的數(shù)學在日日提高。不過，我們班的同學提起數(shù)學課上的紀律，哪位好學生都會“頭痛”。我們班的數(shù)學紀律是所有科目中最差的。上課時，同學們做小動作的`聲音能把回答問題的聲音壓下去。還有一次，您叫李召旭回答問題，他像沒聽到一樣，從自己位上坐的穩(wěn)如泰山，繼續(xù)玩兒他的玩具。您后來叫了三遍李召旭，他依然紋絲不動。在后來您把他提了起來。他還是不知道要干什么。這樣的例子還有很所很多。我建議您像英語聶老師一樣的加分制，共評為幾個小組，這個組表現(xiàn)好加分，那個組表現(xiàn)不好減分，這樣應該能提高我們班的紀律。因為所以，科學道理。有了我們班紀律不好的因為，所以自然就是考試成績不好嘍。我們班每次數(shù)學考試平均成績總比二班低。課堂回答問題也不比二班多，您提出一個問題，先是教室里驟然鴉雀無聲，搞小動作的也沒聲了，回答問題的也沒聲了。然后您再重復一邊問題，才有幾個會的勉強舉手了。這就是我們班的數(shù)學狀況，可夠糟糕的啊！您可得采取點措施了。
此致
敬禮
祝：身體健康您的學生李圣紳
20xx年10月12日
一封信作文 篇2
表弟：
你好！你這幾天過的好嗎？我想告訴你一件趣事。
暑假，我和兩個堂哥一個堂弟在奶奶家住。一天，我們覺得很無聊。于是二堂哥決定來玩捉迷藏。我們先猜拳“石頭、剪刀、布”，堂弟輸了，于是他來捉大家。堂弟捂著眼睛數(shù)數(shù)：“一、二、三、四”我們四處躲藏，大堂哥躲在床底下，二堂哥和我都各自躲在房間的窗簾后。堂哥數(shù)數(shù)之后，開始尋找我們了，他往房間里跑，我的心怦怦直跳。突然，堂弟發(fā)現(xiàn)床底下有人，連忙說：“大堂哥，我發(fā)現(xiàn)你了，你快點從床底爬出來吧！”大堂哥爬出來，他目瞪口呆，說：“你怎么發(fā)現(xiàn)我的？”堂弟得意洋洋地說：“你藏的地方太不隱蔽了，誰都可以捉得到你。”堂弟繼續(xù)尋找，可怎么也找不到我和堂哥。表弟忽然想到了一個主意，說：“二堂哥我發(fā)現(xiàn)你們了�！倍酶缇妥叱鰜恚玫苌駳馐�，說：“你被我騙了�！碧玫芾^續(xù)喊：“三堂哥我找到你了�！辈贿^，我沒二堂哥那么笨，一直沒有出來。堂弟把整個房子找遍了，不過還沒有發(fā)現(xiàn)我的'蹤影。堂弟只好認輸了。我走出來，眉飛色舞地說：“還是我厲害吧，你還找不到我呢！”
你聽了我的介紹肯定很想參加這個游戲吧！等你寒假回來汕頭，再一起玩吧。
祝你
學習進步，身體健康！
你的表哥：丁祉愷
20xx年12月11日
一封信作文 篇3
尊敬的市長伯伯：
您好！
我是省府路小學三年級（6）班的一名小學生。您工作肯定很忙吧，但是我要告訴您一件事。緊挨著我們學校的建筑工地在施工。每天都會發(fā)出各種噪音，對我們造成了很多不良影響。
首先我們的教室緊挨著施工工地，非常吵鬧，上課的時候老師要大聲講課，才能讓我們聽見，所以老師經常帶著沙啞的聲音給我們上課。而我們一聽到機器轟隆隆的響聲，就聽不進課，心情也很煩躁，要把門窗關了，聲音才會小一點。但是夏天我們出汗很多，門窗關上后教室里的味道很 難聞，又不能透氣悶死了！弄得我們暈頭暈腦的。其次，就是考試的時候，需要安靜，安靜了才能動腦筋，但是，這吵吵鬧鬧的轟鳴聲讓我們的注意力不集中，不能靜下心來想題目，所以影響了考試成績。再次，就是空氣污染很大，施工排出的灰塵，就像煙霧一樣飄來飄去，彌漫在整個校園里，我們吸進了這些灰塵，對身體有很大危害。最后，就是我們的安全問題。雖然學習一而再，再而三地囑咐我們不能去工地旁玩，那里非常危險，但是有時同學們玩忘記了，還是會去那兒，這時，如果正好被掉下來的`磚頭石塊砸傷，那多可怕呀！
市長伯伯請您盡量抽出時間，來看看這個工地，讓他們想一個解決問題的辦法，讓我們在這最后的一個月時間里，有一個安靜的學習環(huán)境去沖刺，把期末考試考好，考出最好的成績來感謝您！
最后，祝您工作順利，天天開心！
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