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老師的一封信作文

時(shí)間:2024-02-08 13:15:33 書信 我要投稿

老師的一封信作文優(yōu)選(7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的老師的一封信作文7篇,希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文優(yōu)選(7篇)

老師的一封信作文 篇1

親愛的林老師;

  您好!

  雖然我們朝夕相處,但我從未沒有向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意和愛意。您是我們童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到您,我真是三生有幸。歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。

  您的一言一行,都銘刻在心中,您教導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您失誤是,您幽默地認(rèn)為化解,并表?yè)P(yáng)挖掉的同學(xué),讓我懂得了做個(gè)誠(chéng)實(shí)人。

  老師,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的'美妙之處。

  有一次,我犯錯(cuò)誤了,您沒告訴其他人,而給機(jī)會(huì)改正。在您的引導(dǎo)下,我從小朋友成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  老師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己輕松一下,不然會(huì)變老。

  老師,您想一朵美麗的花。水是透明的,河是流動(dòng)的,歌是快樂的,天是遼闊的,您是難忘的!

  祝您;天天開心,永保年輕。

  劉國(guó),俊杰

  20xx年6月3日

老師的一封信作文 篇2

  敬愛的庹老師:

  您好!

  時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間五年就過去了,我首先感謝您這幾年來(lái)對(duì)我的照顧。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”庹老師就正如這蠟燭一樣,有著蠟燭的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默無(wú)聞的精神。

  您白天毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們,夜晚,在明亮的燈下為我們批改作業(yè)。

  就算生病了也堅(jiān)持給我們上課。以前我一直不明白您為什么老是占我們的音樂課和體育課,F(xiàn)在我明白了,您是為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。您不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理。多虧了您,我才會(huì)變成這樣,這樣的優(yōu)秀。您開始接手我們班的時(shí)候,第一眼看到你了就覺得您很嚴(yán)厲,正是因?yàn)閲?yán)厲,所以很多同學(xué)都不怎么喜歡上您的課。以前我也和他們一樣,但現(xiàn)在知道您是個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人。如果我們有難題問您,您會(huì)很高興地給我們講解,直到我們弄明白、弄明白為止。

  老師像園丁,辛勤的澆灌祖國(guó)的`花朵;老師像蠟燭,無(wú)私的奉獻(xiàn);老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑在我們心里。親愛的庹老師,在此我想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝!”

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:劉璐寧

  20xx年2月4日

老師的一封信作文 篇3

  敬愛的朱老師,我想念您,日日夜夜。

  敬愛的朱老師,您在那邊過得還好嗎?是不是沒有了煩惱,是不是不再辛勞。多少個(gè)夜晚,我追著您哭,醒來(lái),枕邊卻只是濕了一片。敬愛的朱老師,我的“媽媽”,我想您啊。

  老師,“媽媽”,我已經(jīng)讀初一了,您不要在擔(dān)心我了,也不要再為我費(fèi)心了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,放心吧,“媽媽”,我已經(jīng)完全能夠獨(dú)立生活了,現(xiàn)在我還是班上的生活委員呢。

  那個(gè)冬天,是我懂事以來(lái)最寒冷的冬天,家庭的突然變故,我已經(jīng)哭暈了凍僵的身子,是您陪伴在我身邊一整天,但我始終不愿給您說(shuō)。是您不斷的開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,最后收養(yǎng)了我;讓我重新找到了家的'溫暖?墒牵鷧s給我當(dāng)了三年的“媽媽”,無(wú)情的病魔又把我們永遠(yuǎn)的分開了。

  老師,“媽媽”,現(xiàn)在我很堅(jiān)強(qiáng)了,學(xué)校的老師、同學(xué)對(duì)我都很好,我明白世間有一種愛,無(wú)言無(wú)聲。我一定努力學(xué)習(xí),我決心做一個(gè)像您一樣充滿愛心的人,充滿愛心的老師。

  “媽媽”,還記得嗎?我隨您來(lái)到您們家的第一個(gè)晚上,我怎么也不愿意進(jìn)您的家門,是您哄我,拉我;蘭蘭姐姐瞪著大眼睛望著我,她也不愿意我進(jìn)門啊,她沖著您哭鬧,她是多么不愿意多出一個(gè)“妹妹”啊,“媽媽”,您還記得嗎?當(dāng)時(shí),您可是一個(gè)巴掌打在蘭蘭姐姐的臉上啊,蘭蘭姐姐哭得更兇了,我也哭了,望著您,您的眼角也滾出了淚花。以后,每次蘭蘭姐姐欺侮我的時(shí)候,“媽媽”您都是站在我一邊的啊,可是,“媽媽”,每次我都發(fā)現(xiàn)您偷偷的流著淚。時(shí)間一天天過去,我學(xué)會(huì)了洗衣服,也學(xué)會(huì)了做飯。有一天我們“母女”放學(xué)回家,是您叫我準(zhǔn)備做晚飯的啊,您咳得那么厲害,您還坐在飯桌上,還在專心翻著什么,寫著什么,沒過多久,您卻趴在桌上,踹著粗氣,臉色蒼白,桌底下一灘血,我嚇哭了。是鄰居把您送到醫(yī)院,、、、、、、可是,就這樣,我們就永別了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,“媽媽”,您是廣闊的天空,擁抱迷路時(shí)的我們,您是跳躍的火種溫暖我們寒冷的心靈,您是甘甜的泉水,滋潤(rùn)著小花小草的我們。一片綠葉,就是一個(gè)生命,雖然短暫,但她走后,留下的卻是一個(gè)生機(jī)盎然的靈魂。

  老師,“媽媽”,您常說(shuō),“我愿做一滴水,我知道我很微小,當(dāng)愛的陽(yáng)光照射到我身上的時(shí)候,愿意無(wú)保留的反射給別人!

  老師,“媽媽”,雖然您走了,永遠(yuǎn)地走了,但我是您的影子,我要沿著你的足跡繼續(xù)走下去。作者:蔣漫琴

老師的一封信作文 篇4

尊敬的張老師:

  您好!

  我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。我一升入四年級(jí)就有幸成為您的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我還真有點(diǎn)怕您,你高大的身材,長(zhǎng)著八字胡須,咋一看,還蠻兇的。但通過這個(gè)學(xué)期得的接觸,您在我的心目中下留下了很好的印象:您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師!您每天手捧嶄新的書本,邁著矯健有力腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,給我們傳授知識(shí),告訴我們一切做人的道理。張老師,您也知道,我學(xué)習(xí)很認(rèn)真,就怕寫作文。在寫第二次作文“觀察動(dòng)植物”這篇作文中,我是全班寫得最差的一篇作文。但您在我哦的作文本上批語(yǔ)卻寫道:“余雨霜同學(xué),你可能是沒時(shí)間觀察你家的貓,你回家再觀察一下貓的性格、生活習(xí)性。相信你會(huì)把這篇作文寫得更好!“當(dāng)我看到您的批語(yǔ)時(shí),我感到即羞愧又感激,羞愧的是我根本不會(huì)寫也沒觀察什么貓,只是為完成任務(wù)而應(yīng)付一下。感激的是您卻是這樣的關(guān)心、鼓勵(lì)我。當(dāng)你看到我我發(fā)紅的臉和毫不自在的樣子時(shí),您把我叫到了辦公室,您說(shuō):“作文就是寫話,沒有什么難的,只要你平時(shí)養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣,相信你會(huì)寫出好作文的……”于是,我照您的教的方法,一篇一篇的寫,您也不厭其煩的幫我修改。最終我的`作文在全班作為好的作文評(píng)析。從此,我對(duì)作文感興趣了,是您使我愛上了寫作文。在此,向您說(shuō)一聲:感謝你,我的老師!

  老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí),有學(xué)問的大孩子。有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!吳老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)!

  祝張老師

  身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生:余雨霜

老師的一封信作文 篇5

朱老師:

  您好!

  暑假的二分之一時(shí)間已經(jīng)過去了,我對(duì)這些天的感受與評(píng)價(jià)是:快樂,新鮮,有趣。

  暑假要有暑假計(jì)劃,才不會(huì)像寒號(hào)鳥那樣得過且過。我也有一套自己的暑假計(jì)劃:

  每天早上6:30準(zhǔn)時(shí)起床,去爬寶石山(或許,你會(huì)認(rèn)為我這頭小懶豬起得沒那么早,可這是事實(shí)噢。8:30—10:00做作業(yè),10:00—11:30練琴;下午1:00—3:00午睡,3:00—5:00自由支配,5:00—6:00進(jìn)行體育鍛煉;晚上嘛,自然輕松輕松,想干什么就干什么,畢竟,這是暑假,是我盼望已久的暑假,當(dāng)然需要放松一下了,到了9:00我準(zhǔn)時(shí)上床睡覺,俗話說(shuō)得好,“早睡早起身體好!”相信兩個(gè)月過后的我,一定會(huì)比以前更健康的。

  我在這20幾天里,有酸甜苦辣,就像一個(gè)五味瓶。先來(lái)說(shuō)說(shuō)酸吧!說(shuō)實(shí)話,一個(gè)人在家真的挺悶的,沒人與我說(shuō)話,想想別的同學(xué)都有爺爺、奶奶、外公、外婆在家陪他們,我心里別提有多么寂寞了,想想還是別放暑假好,學(xué)校里有同學(xué)一起玩,可家里呢??7月8日—7月21日,我參加了明珠藝校舉辦的“挑戰(zhàn)自我”夏令營(yíng)活動(dòng),收獲可不小。我在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步特別快,學(xué)了“數(shù)的整除”,“素?cái)?shù)和合數(shù)”,“最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)”,“有余數(shù)的`除法”和“奇偶性的問題”,從中,我學(xué)到了許許多多課本上根本沒有的知識(shí)。21日,也就是夏令營(yíng)的最后一天,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),共25小題,一分一題,我得了19分,最高分是21分,我排名第三,怎么樣,還不錯(cuò)吧,要知道,有許多都是這14天中,沒有學(xué)到過的知識(shí)哦!或許,這就是甜了!

  哎,從放假到現(xiàn)在,有一件事至今讓我記憶猶新。7月11日,我和媽媽及媽媽單位的同事去象山游玩,我們住在海邊的黃金海岸大酒店,走出酒店大門,迎面就是一望無(wú)際的大海了,金色的沙灘在陽(yáng)光照耀下閃閃爍爍,令人目眩。我脫了鞋,奔跑在沙灘上,啊,真燙,這時(shí)一個(gè)浪潮打來(lái),頓時(shí),我的腳陷入了沙中,越陷越深,好緊張呀!那里的海鮮可豐富了!有魚類的,有蝦類的,有貝殼類的……我是一個(gè)小寧波,吃起海鮮來(lái),什么都會(huì)忘記。由于海鮮吃的太多了,回到杭州后,我就開始鬧肚子了,發(fā)燒39度,沒辦法,只得掛鹽水去,誰(shuí)叫我嘴饞,貪吃呢?這也許是“辣”吧!

  好了,今天就和你聊到這兒吧!

  祝您暑期快樂!

  此致敬禮!

  您的學(xué)生 胡心怡

  7月31日

老師的一封信作文 篇6

敬愛的全體中敬愛的全體中學(xué)老師:

  你們好!

  我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,你們一定不認(rèn)識(shí)我吧,我將自我介紹。

  我是一位陽(yáng)光活潑的男孩,我有一張瓜子臉,短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子,我平時(shí)喜歡跑步和打籃球,我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步,總是得冠軍,我的雙腿總是受到朋友的表?yè)P(yáng)。我平時(shí)的成績(jī)還算不錯(cuò),有時(shí)好有時(shí)壞,有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多,雖然不算太好,但有時(shí)也有被老師表?yè)P(yáng)過和批評(píng)過。記得四年級(jí)有一次考語(yǔ)文,我在班上得了第五名,考了八十四分,雖然名列前茅,但是由于沒看清題目要求而被扣分,語(yǔ)文老師也重重地批評(píng)了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說(shuō)過的話:你這次雖然得了全班第五名,但不可以驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你要好好地記住,知道么?恩我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛的.全體中學(xué)老師,雖然我們沒有見過面,但經(jīng)過我的自我介紹,相信你們對(duì)我也有點(diǎn)了解了吧!希望我們以后能見到面。謝謝!祝全體中學(xué)老師身體健康!

                                                            未來(lái)的學(xué)生:xx

                20xx年3月14日

老師的一封信作文 篇7

敬愛的張老師:

  您好!

  當(dāng)想到您將要離開我們時(shí),我心里非常難受。

  依稀記得開學(xué)的第一天,您走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候,臉上帶著天使般的微笑,我就知道您肯定是我們的語(yǔ)文老師。您介紹了自己的名字,我的心里一陣激動(dòng):麗雯——雯麗,老師——學(xué)生!我覺得自己離您更近了。

  曾記得,在“關(guān)愛女孩,慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)”上,太陽(yáng)毫不留情地把熾熱的陽(yáng)光射向坐在操場(chǎng)上的我們。您俯下身子輕聲告訴大家,如果覺得難受,一定要及時(shí)告訴您。您還讓我們把報(bào)紙擋在頭上,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)沒有遮擋物時(shí),便從戴帽子的同學(xué)那里要來(lái)了報(bào)紙。這時(shí),一位老師遞給您一把傘,可您卻說(shuō):“學(xué)生都曬著,我不能躲在傘下。”您依然只用一張書本大小的單子放在額邊擋著陽(yáng)光,一直堅(jiān)持到聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。第二天,我發(fā)現(xiàn)您白皙的臉上,鼻子變得紅通通的,我想:這一定是陽(yáng)光的“杰作”。老師,您就是這樣把自己和學(xué)生放在平等的位置上。

  您常常向我們推薦好書,有《淘氣包馬小跳》,有《彩烏鴉系列》,還有《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》。為了讓我們花不多的錢就能買到更多的書,您還幫我們到網(wǎng)上購(gòu)買,不辭辛苦地從城關(guān)把一箱箱沉重的書搬到我們的面前。您還讓我們每天閱讀課外書40分鐘以上,并做好閱讀筆記。在您的幫助下,我們班的很多同學(xué)都愛上了看書,我則成了一個(gè)不折不扣的小書迷。

  您批改作業(yè)非常認(rèn)真,特別是在日記、作文里寫的.評(píng)語(yǔ),總是讓我喜歡。,“這個(gè)機(jī)器人真是太棒了,我期待著它早日面世喲!”“你筆下的小弟弟太可愛了,我跟你一樣喜歡他!”“謝謝你讓我共同分享你的快樂!”這些評(píng)語(yǔ)像清泉一樣潺潺流人我的心田,讓我享受寫作給我?guī)?lái)的快樂。當(dāng)然,也有給我提意見的,“好好回憶一下,著急時(shí)想到了什么,有怎樣的動(dòng)作?想好了,再把內(nèi)容寫具體。”“這是游戲,雖然你被抓住了,但你和大家肯定一樣快樂,怎么會(huì)很倒霉呢?快樂起來(lái)吧,孩子!”這些評(píng)語(yǔ)給我啟發(fā),讓我反思。您不僅教我寫作文,還教我做人的道理。

  真希望時(shí)光能夠倒流,讓我還能有更多的時(shí)間和您在一起。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生方雯麗

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