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評選方案

時間:2024-02-19 18:09:01 方案 我要投稿

【經(jīng)典】評選方案7篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的評選方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【經(jīng)典】評選方案7篇

評選方案 篇1

  在學(xué)校中,總有這樣一些學(xué)生,他們仿佛是一顆顆明星,閃耀著校園,感動著校園。他們有的是我們道德的楷模,有的是我們學(xué)習(xí)的榜樣,有的是藝術(shù)中的精靈,有的是體育中的佼佼者。他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋太高學(xué)子的典范!

  20xx年我校開展“感動太高十佳學(xué)生”評首屆選活動以來,在全校范圍內(nèi)掀起弘揚正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。這股熱潮鼓勵著廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)德,為構(gòu)建和諧太高而貢獻著自己的一份熱血!以后每年的`1月份就是我們學(xué)生節(jié)日。

  本年度活動主題:感動你感動我 感動太高

  活動口號:發(fā)現(xiàn)感動表達感動 宣傳感動 共享感動 學(xué)會感動

  評選類型及標(biāo)準(zhǔn):

  1、年度文明守紀(jì)學(xué)生2、年度優(yōu)秀干部學(xué)生3、年度勤奮好學(xué)學(xué)生

  4、年度積極進取學(xué)生5、年度最具愛心學(xué)生6、年度陽光魅力學(xué)生

  7、年度多才多藝學(xué)生8、年度最佳體育學(xué)生

  評選辦法:

 。ㄒ唬﹫竺k法:個人自薦,同學(xué)推薦,班級推薦。

 。ǘ┩扑]候選人條件:

  無論你的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在即將過去一年的歲月里,你的所作所為感動了大家、感動了校園,用自己的力量推動校園的精神文明建設(shè),用自己的故事解讀人與人之間的真誠情感,帶給我們感人至深的心靈沖擊,你就有可能成為20xx年度“感動太高十佳學(xué)生”。

  評選程序:

  第一階段:宣傳報名階段

  1月初,通過文件地、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、櫥窗宣傳等媒體開展宣傳活動,積極推薦或自薦20xx年度“感動太高十佳學(xué)生”候選人,高一、二、三各班推薦2人。

  材料要求:候選人需要提交推薦表。要求于1月8日交年級組長。

  第二階段:評選推薦年級候選人38名左右,高一8人、高二15人,高三15人。

  1月16日,分年級由級部領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表組成評選委員會,從年級候選人中評出正式候選人25人,并通過校園網(wǎng)和校園櫥窗進行公示。

  第三階段:綜合評選,1月25日,通過候選人進行演講和全體學(xué)生的書面和利用假期網(wǎng)上投票,最終由評選委員會進行綜合評選,最后產(chǎn)生學(xué)校20xx年度“感動太高十佳學(xué)生”。

  第四階段:頒獎晚會

  下學(xué)期三月份召開隆重的頒獎晚會,對評選出的我校20xx年度“感動太高十佳學(xué)生”進行頒獎表彰,屆時邀請校領(lǐng)導(dǎo)和家長代表為每位 “感動太高十佳學(xué)生”致頒獎詞,頒發(fā)獎品。

  最后我們相信感動太高十佳學(xué)生和校園之星的事跡深深觸動著大家的心。

  我們相信在他們的感召下,我們每一個人都會成為讓太高引以為傲的出色學(xué)子。

  祝愿有更多的同學(xué)能向十佳學(xué)生、校園之星們學(xué)習(xí)。

  相信你就是下一個感動太高的優(yōu)秀學(xué)生。

評選方案 篇2

  一、評選目的

  為全面總結(jié)20xx年工作經(jīng)驗,樹立先進典型,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性,進一步推動公司20--年的工作。

  二、評選范圍

  正式員工(20xx年10月及以后入職的員工參與評選但不參與評獎,20--年1月入職的員工不參與評選)。

  三、評選時間

  1月23日發(fā)放選票,1月25日前回收選票。

  四、獎勵形式

  采取精神和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的形式,對獲獎的部門和個人在年終總結(jié)表彰大會上頒發(fā)榮譽證書和獎金。

  五、獎勵設(shè)置

  評選項目 評選條件 名額

  優(yōu)秀員工 見“六、評選條件” 按選區(qū)分配,全公司共14名

  突出貢獻員工 見“六、評選條件” 全公司評選1名

  制造部特別獎 由 xxxxx推薦 評選1名

  xxxx獎 截止20xx年12月底,累計分?jǐn)?shù)最高

  1名 xxxxx最多獎 截止20xx年12月底,累計件數(shù)最多

  1名 團體達標(biāo)獎 參照xxxxx獎勵方案

  備 注

  凡發(fā)生過重大工傷事故、違反計劃生育和社會治安綜合治理有關(guān)規(guī)定的個人,以及年度中被公司通報處罰的員工不得評為先進。

  六、評選條件

 。ㄒ唬、優(yōu)秀員工評選條件

  1、責(zé)任心強,愛崗敬業(yè),腳踏實地,善始善終做好本職工作,出色完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。

  2、積極進取,不滿足現(xiàn)狀,不斷改進和改善工作方法,積極參加合理化建議活動。

  3、協(xié)作精神好,樂于助人,與領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧共事。

  4、牢固樹立“安全第一”的思想,在安全生產(chǎn)的工作中成績突出。

  5、遵紀(jì)守法,文明生產(chǎn),有良好的'職業(yè)道德。

  (二)突出貢獻員工評選條件

  1、責(zé)任心強,愛崗敬業(yè),腳踏實地,善始善終做好本職工作,出色完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。

  2、積極進取,不滿足現(xiàn)狀,不斷改進和改善工作方法,積極參加合理化建議活動。

  3、公司正式投產(chǎn)(即20xx年5月1日)前入職的員工,在籌建期間有較突出的業(yè)績或貢獻。

  七、評選程序(出現(xiàn)相同票數(shù)時由評選領(lǐng)導(dǎo)小組決定)

  1、先進個人由各評選小組投票評選,突出貢獻員工由全體員工投票評選。

  2、選票實行實名制,寫完的選票裝入信封封好交回各組負(fù)責(zé)人。

  八、評選領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行

 。ㄒ唬┰u選領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成 員:

 。ǘ┰u選執(zhí)行

  XXXX負(fù)責(zé)執(zhí)行

評選方案 篇3

  一、參評對象:

  五、六年級在樹楓山小學(xué)就讀的在籍學(xué)生。曾獲得省、市級三好學(xué)生稱號的原則上不再重復(fù)參評。

  二、參評條件及名額分配:

  (一)、市級“三好”參評條件:

  1、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。

  2、參加過社會實踐活動。

  3、市級“三好學(xué)生”必須是已獲得區(qū)級“三好學(xué)生”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,個別已獲得“社區(qū)好公民”,或“家庭好孩子”或?qū)W!叭苄汀睂W(xué)生表現(xiàn)特別突出的`可破格參評。

  4、素質(zhì)評價綜合評定等級為“優(yōu)秀”,體育成績良好以上(包含良好)。

  (二)、市級“三好”名額分配:兩校區(qū)共2人,其中五年級1人,六年級1人。

  三、評選步驟和日程安排:

  1、4月27日學(xué)校張榜公布評比條件。

  2、4月27日—4月30日學(xué)生自主申報,準(zhǔn)備評選材料。

  3、5月4日上午:所有申報學(xué)生將有關(guān)材料交到班主任處,班主任進行量化加分。

  下午:班級推薦。各班進行全班學(xué)生投票,每班選出1名候選人。

  5月5日上午:參評候選人情況向全校學(xué)生進行介紹。

  5月8日下午:分年級師生投票,師生各占總分50%。

  5月11日上午:公示評選結(jié)果。

  5月15日上午將評選結(jié)果報送教育局。

  四、推薦參評候選人張榜公示準(zhǔn)備資料:

  1、獲獎證書。必須是教育部門或團隊部門頒發(fā)的,時間是20xx年6月1日至今,用A4紙復(fù)印。

  2、20xx-6-1至今的社會實踐活動報告一份、社區(qū)證明材料一份。

  3、自我簡介打印件一份,電子文檔一份,

  4、7寸彩照一張。

  上交時間:電子稿5月5日第一節(jié)課前發(fā)到FTP:204/少先隊工作/09三好學(xué)生評選文件夾中。其他材料5月6日中午2:00前交大隊部。

評選方案 篇4

  優(yōu)秀員工得評選目得在于鼓勵先進、樹立標(biāo)桿,培養(yǎng)和塑造員工得榮譽感和使命感,不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力,特制訂本辦法。

  一、評選對象

  財務(wù)部、行政人事部任職三個月以上得正式員工。

  二、評選標(biāo)準(zhǔn)

  1、嚴(yán)格遵守公司得各項規(guī)章制度。

  2、個人行為符合公司得員工標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

  3、能夠團結(jié)同事,同事內(nèi)部好評度要超過70%。

  4、工作成績特別優(yōu)異,品行優(yōu)良,堪為同仁得典范者。

  5、特殊貢獻者。

  三、否決項

  1、三個月內(nèi)非全勤得員工

  2、三個月內(nèi)受到記過處分得員工

  3、不能積極參加公司組織得各項活動得

  四、評選辦法

  1、由各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)考核情況推薦本部門符合條件得候選人1人。

  2、季度結(jié)束得次月10日前部門會議上所有員工對候選人進行民主測評。

  3,原則上每季度會產(chǎn)生兩名員工,以得分和綜合評定確定一、二等獎。

  五、優(yōu)秀員工得獎勵辦法

  1、凡被評為優(yōu)秀員工可在當(dāng)月享受1天帶薪假期。

  2、公司會在內(nèi)部表彰優(yōu)秀員工得事跡,每月將優(yōu)秀員工得照片、名字和先進事跡張貼在本公司得公告欄上。

  3、優(yōu)秀員工一等獎獲200元現(xiàn)金現(xiàn)金獎勵,二等獎獲100元現(xiàn)金獎勵。

  4,凡被評選為優(yōu)秀員工者,將作為公司后備管理干部得必備條件之一

評選方案 篇5

  第一章 總則

  第一條 為切實加強我校教師隊伍建設(shè),建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人選拔、培養(yǎng)、管理機制,造就一支師德高尚、教育教學(xué)成績突出、在學(xué)科教學(xué)方面具有影響力的骨干教師隊伍,根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,制定本辦法。

  第二條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人是逐級晉升(首次除外)的三級梯次骨干教師,每2年評選一次。

  第三條 校教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選和管理工作,按照“認(rèn)真遴選,合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評定、動態(tài)管理”的原則,制定教師培養(yǎng)規(guī)劃,建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)和評價、激勵機制。

  第二章 評選范圍和對象

  第四條 評選的范圍和對象是我校在職在崗的教師。

  第三章 評選條件

  第五條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)具備的基本條件:

  1.忠誠人民教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,模范履行教師職責(zé),具有良好的師德修養(yǎng),教書育人,為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強的開拓進取、改革創(chuàng)新精神和團隊合作精神,在教師、家長、學(xué)生中反響較好。

  2.必須滿教學(xué)工作量和完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

  3.教壇新秀原則上為30周歲以下,教學(xué)能手原則上為40周歲以下,學(xué)科帶頭人原則上為男55周歲、女50周歲以下的教師。

  4.必須具有本科及以上學(xué)歷,取得碩士學(xué)位的教師在評選時可以優(yōu)先考慮。

  5.學(xué)科帶頭人必須具有高級職稱;教學(xué)能手必須具有中級職稱并聘任3年以上。

  6.凡有下列情況之一的,不得申報:

 。1)體罰或變相體罰學(xué)生的;

 。2)違反考試紀(jì)律,造成不良后果的;

  (3)搞有償家教或其他與本專業(yè)不相關(guān)的第二職業(yè)的;

 。4)向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物的;

 。5)有其他違紀(jì)違法行為的。

  第六條 教壇新秀應(yīng)該具備的專業(yè)條件:

  1、按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果好,學(xué)科考試成績在本校列同年級同類型班級前茅,教過本校一屆畢業(yè)班及其以上,所教班級高考(或?qū)W業(yè)水平測試)成績優(yōu)異。

  2、具有兩年及以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷,成效較為顯著。

  3、具備獨立承擔(dān)本學(xué)科教育教學(xué)工作的能力,學(xué)生、家長評價好。

  4、近三年來參賽課獲校級二等獎以上(含校級二等獎)或在市直以上(含市直)教育教學(xué)經(jīng)驗交流會上作經(jīng)驗交流,上示范性觀摩課等。

  5、近三年來積極參與教育教學(xué)研究,所撰寫的論文近三年獲市級二等獎(含市級二等獎)以上獎勵。

  6、近三年來在市級及市級以上報刊發(fā)表論文一篇以上,在學(xué)校站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆5篇以上(有網(wǎng)站的復(fù)印材料)。

  第七條 教學(xué)能手應(yīng)該具備的專業(yè)條件:

  1.按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果好,學(xué)科考試成績在本校近三年列同年級同類型班級前茅,教過本校兩屆及兩屆以上畢業(yè)班,所教班級高考(或?qū)W業(yè)水平測試)成績優(yōu)異。

  2.具有三年及三年以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷,有豐富的工作經(jīng)驗,在本校獲得過校級或校級以上優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者稱號。

  3.勇于開拓創(chuàng)新,不斷改革進取,積極參與本學(xué)科的教學(xué)研究,有一定的教學(xué)特色與風(fēng)格,學(xué)生及家長評價好。

  4.近五年來參賽課獲市直(含市直)一等獎及以上獎勵,或在市級以上(含市級)教學(xué)經(jīng)驗交流會上作經(jīng)驗交流(含上示范性觀摩課)。

  5.近五年來積極參與教育教學(xué)研究,所撰寫的論文近三年獲市級一等獎(含市級一等獎)以上獎勵。

  6. 近五年來在市級以上(含市級)刊物發(fā)表教育教學(xué)論文三篇或三篇以上,在學(xué)校站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆8篇以上(有網(wǎng)站的復(fù)印材料)。

  7.教育教學(xué)工作成績突出,在校內(nèi)外有一定影響的老師可直接認(rèn)定為學(xué)校骨干教師。

  第八條 學(xué)科帶頭人應(yīng)該具備的專業(yè)條件:

  1.對所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論知識和較高的科學(xué)文化素養(yǎng),具有熟練、藝術(shù)地駕馭教學(xué)的能力,課堂教學(xué)水平高,掌握并能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù),近3年在市(區(qū))級以上開過2次以上示范課,或作過2次市(區(qū))及以上的專題講座,獲得好評,或獲得州泰市優(yōu)秀課評比二等獎及以上,教學(xué)經(jīng)驗豐富,有自己的教學(xué)特色,教學(xué)實績在市級同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。

  2.具有較強的`創(chuàng)新意識和教科研能力,掌握教育改革和發(fā)展的最新動態(tài);積極參與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程改革和實驗室建設(shè),取得顯著成績。近3年來,在省級及以上刊物發(fā)表本專業(yè)的研究論文2篇或2篇以上,或參加專著(不含教輔材料)編寫,本人承擔(dān)1/3工作量以上,主持或負(fù)責(zé)市級及以上教科研課題,并通過成果鑒定。

  3.指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師,在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用,對提高本地區(qū)教師的政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力有較大貢獻,有計劃地指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師,近5年被培養(yǎng)的教師在市(區(qū))級教學(xué)競賽中獲二等獎以上(或所撰寫的論文獲市級二等獎以上獎勵一篇,在市級以上(含市級)刊物發(fā)表教育教學(xué)論文一篇以上)。。

  第四章 評選程序和辦法

  第九條 評選一般由下而上逐級進行。

  1.個人申報,組織推薦。在個人申報的基礎(chǔ)上,各專業(yè)(基礎(chǔ))教學(xué)部對照條件,充分醞釀,廣泛聽取意見,經(jīng)過述職、評課、評論文論著、考核教學(xué)質(zhì)量,提出建議候選人名單上報校教學(xué)委員會,校教學(xué)委員會在校內(nèi)進行公示。公示時間一般為7天。

  2.校教務(wù)處、教研處根據(jù)評選條件逐個進行全面考核?己酥饕ㄟ^召開座談會、組織聽課、查看備課記錄、核實教學(xué)與科研實績、個別談話、調(diào)查訪問、民意測驗等形式進行。確定我校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人名單,予以公布。

  第五章 職責(zé)

  第十條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須擔(dān)任本學(xué)科(專業(yè))滿工作量的教學(xué)任務(wù),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教育教學(xué)水平。帶頭上好研究課,每學(xué)期在校內(nèi)評課不少于4節(jié),上示范課不少于2節(jié);在市(區(qū))及以上范圍內(nèi)承擔(dān)1次以上高質(zhì)量的觀摩課、示范課或?qū)n}講座;研讀專著1~2本;寫教學(xué)反思不少于2篇;撰寫優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計不少于3篇;參加市級及以上培訓(xùn)(活動)2~4次。

  第十一條 校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須主動參加組織安排的各類講學(xué)活動以及培訓(xùn)青年教師等工作任務(wù)。每學(xué)年指導(dǎo)青年教師2人以上,并明確培養(yǎng)對象的目標(biāo)和任務(wù)。

  第十二條 校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須積極參與教育科研,承擔(dān)市級以上課題研究任務(wù)。每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告,并在市級及以上獲獎,或在市級及以上報刊發(fā)表,或在專業(yè)會議上交流。教壇新秀每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告,并在市級以上獲獎,或在市級以上報刊發(fā)表或在專業(yè)會議上交流。

  第十三條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須承擔(dān)一定的教師繼續(xù)教育任務(wù),積極參加學(xué)校組織的義務(wù)講學(xué)活動,完成市教育行政部門和學(xué)校下達的教育教學(xué)研究及其他任務(wù)。

  第十四條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)不斷提高專業(yè)知識和水平,積極參加高一層次學(xué)歷或碩士、博士研究生學(xué)歷(學(xué)位或課程)進修。

  第六章 管理和考核

  第十五條 校教務(wù)處、教研處對教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和管理工作進行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。實行動態(tài)管理,跟蹤考核,若三屆滿后未晉升上一梯次的骨干教師,其榮譽稱號自然免去,不搞終身制。

  第十六條 建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人年度考核制度。已退休的不參加年度考核。認(rèn)真記載他們的主要業(yè)績及考核獎懲情況,按學(xué)年建好管理臺帳,填寫《骨干教師學(xué)年考核表》。對年度考核不合格的,經(jīng)審查屬實,取消其榮譽稱號。

  第十七條 學(xué)校積極培養(yǎng)和推薦骨干教師參加高一級評選。

  第十八條 有下列情形之一者,取消教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人資格:1.評選工作中弄虛作假,不符合評選條件的;2.離開教育教學(xué)第一線崗位的;3.不具備師德要求或不履行崗位職責(zé),年度考核不合格的;4.依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)撤消其榮譽稱號的。

  第七章 待遇和獎勵

  第十九條 學(xué)校對教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人授予稱號,頒發(fā)榮譽證書。在教師職務(wù)評聘中,優(yōu)先晉升高一級教師職務(wù)。

  第二十條 凡被評選為校級教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的教師且年度考核合格可享受一定的津貼。學(xué)校每月發(fā)給學(xué)科帶頭人科研補貼經(jīng)費80元,每月發(fā)給教壇新秀、教學(xué)能手科研補貼經(jīng)費50元。

  第二十一條 學(xué)科帶頭人每3至5年可享受一個月的學(xué)術(shù)假,優(yōu)先參加省、市教育行政部門組織的境內(nèi)外教育考察或交流。

  第二十二條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人離崗后,不再享受有關(guān)待遇。

  第二十三條 學(xué)校為教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人創(chuàng)造有利的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,做到人盡其才,有計劃地提供外出進修、參觀考察、健康療養(yǎng)的機會。

  第八章 附則

  第二十四條 在同一屆評選中,每人只能參加一項評選。

  第二十五條 本辦法由校長室負(fù)責(zé)解釋,自頒布之日起施行。

評選方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為了促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,為了培養(yǎng)學(xué)生強烈的`集體榮譽感和積極進取的精神,激發(fā)班級競爭意識,經(jīng)學(xué)校研究決定,引進激勵機制,開展文明班級評選活動。

  二、指標(biāo)分配:小學(xué)部每年級評兩個,初中部評三個

  三、評選周期:每兩周評選一次

  四、評比細(xì)則

  1、班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,班上同學(xué)和睦相處,整個班級呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌。

  2、積極參加學(xué)校組織的各項活動,能很好地完成學(xué)校交代的各項任務(wù)。

  3、以班級量化分為依據(jù)。得分多者獲得流動紅旗,得分相同時,扣分少的班級優(yōu)先;加扣分都相同或都沒有加扣分時,政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定,不設(shè)并列流動紅旗。(流動紅旗在下一周擁有一周,須懸掛于教室前門外。)

  4、兩周內(nèi)有下列情況之一者,該班喪失文明班級評比資格:

  學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì),如:打架斗毆、打牌,謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故、破壞公物。

  五.獎勵辦法

  1、凡獲文明班級稱號的班級,在下一周發(fā)流動紅旗。

  2、加班級量化分5分。

評選方案 篇7

  為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,促進教師專業(yè)化發(fā)展,走名師立校、質(zhì)量強校之路,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教學(xué)成績突出的'高素質(zhì)教師隊伍,結(jié)合學(xué)校實際,特開展校級學(xué)科帶頭人評選。

  一、評選范圍:善嘉中學(xué)3年以上一線任課教師

  二、評選細(xì)則:

  1.課堂教學(xué)展示或說課展示(20分)

  組織聽課評課或說課,由評委綜合打分,所得平均分以20%計入最后總分,即為課堂教學(xué)的最后得分。

  2.教學(xué)實績(30分)

  由教務(wù)處提供,主要依據(jù)期末(上學(xué)期)及期中(本學(xué)期)成績綜合考慮平均分(15分)、優(yōu)秀貢獻率(15分)二大指標(biāo),二次考試中所任教班級均分和優(yōu)秀貢獻率各取一個最好名次,第一名得15分,同一層次前1/3名次得10分,中1/3得8分,二項之和為教學(xué)實績得分。(參考“善嘉中學(xué)職稱評選教學(xué)成績考核辦法”)

  音體美學(xué)科參看高考帶考成績。

  3.教學(xué)科研獲獎(20分)

  論文(10分):以近三年來論文發(fā)表或獲獎最高級別計入總分。省級獲獎計10分,市一等獎計8分、市二等獎計6分、市三等獎計4分,縣一等獎計6分、縣二等獎計4分、縣三等獎計2分。省級及以上教育核心刊物發(fā)表計10分;非核心(正規(guī))刊物發(fā)表計4分。

  課題(10分):以近三年來主持課題研究情況最高級別計入總分。省級課題立項5分、省級成果10分,市級立項4分、市級成果一等獎8分、二等獎6分、三等獎4分,縣級立項3分、縣級成果一等獎6分、二等獎4分、三等獎2分。

  4.公開課、教學(xué)評比獲獎(20分)

  公開課(10分):以近三年公開課最高級別計入總分。省級公開課10分,市級公開課8分,縣級公開課6分。

  教學(xué)評比(10分):以近三年教學(xué)比武最高級別計入總分。省級獲獎計10分,市級一等獎計8分、二等獎計6分、三等獎計4分,縣級一等獎計6分、二等獎計4分、三等獎計2分。

  5.評審組評議(10分)

  由評審組全體成員對參評對象進行打分,按名次折算得分,以10%計入最后總分。

  三、評選方法:

  1.自20xx年起,校級學(xué)科帶頭人每一年評選一次,每次評選15人左右,每屆任期三年,分學(xué)科設(shè)定比例。

  2.采用個人申報、年級部推薦,學(xué)校組織評審組考核的辦法。

  符合評選條件的教師本人提出申請或所在年級部推薦,確定為參評人選。

  3.參評人員根據(jù)要求上交“善嘉中學(xué)校級學(xué)科帶頭人申報表”并提供相關(guān)材料復(fù)印件。

  四、評選步驟:

  1.個人申報、年級部推選: 11月17日-22日

  2.課堂教學(xué)或說課展示時間: 11月28日

  3.評選領(lǐng)導(dǎo)小組進行終評: 12月10日

  4.公示評選結(jié)果: 12月中旬

  五、考核辦法:

  校級學(xué)科帶頭人每學(xué)年評選一次,任期三年。到屆可以重新申報,申報成功后可以繼續(xù)連任;不能起到學(xué)科帶頭人應(yīng)有作用者,將終止其校級學(xué)科帶頭人資格。

  1.義務(wù):

 。1)每學(xué)期至少承擔(dān)2節(jié)以上校級公開課(包括教學(xué)評比)或1節(jié)縣級公開課(包括教學(xué)評比);

 。2)每學(xué)期聽課不少20節(jié);

 。3)每學(xué)年至少撰寫一篇論文,并在縣級及以上獲獎或發(fā)表;

 。4)積極參與課題研究,每學(xué)年至少主持校級及以上課題1項;

  (5)教學(xué)成績優(yōu)秀,居年級前列。

  2.待遇:

  (1)校級學(xué)科帶頭人享受1500元/年的經(jīng)濟待遇。300元為基礎(chǔ)獎,評審?fù)ㄟ^后一次性發(fā)放;1200元為學(xué)年考核獎,須考核合核后發(fā)放。

 。2)校級學(xué)科帶頭人在職稱評聘、評選評先中享有加分待遇。

 。3)學(xué)校每年為校級學(xué)校帶頭人免費訂閱一份學(xué)科期刊(在全校訂閱之外)。

  3.在任縣學(xué)科帶頭人、縣名師、市學(xué)科帶頭人、市名師直接聘為校級學(xué)科帶頭人,只享受1200元學(xué)年考核獎,須考核合核后發(fā)放。

  善嘉中學(xué)

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