實施方案合集(10篇)
為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的實施方案10篇，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
為加快推進我縣農村生活污水垃圾治理工作，根據(jù)省政府辦公廳《關于印發(fā)x省農村生活污水垃圾整治行動實施方案(xxxx-xxxx年)的通知》和全省農村生活污水垃圾治理工作視頻會議精神，結合我縣實際情況，特制定本實施方案。
一、農村污水治理方面
(一)工作目標
xxxx年，完成省市下達x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(西蘭、洪洋、鑒江、碧里、中房)污水處理設施建設任務(附件x：《羅源縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理設施建設任務表》);推進省市下達xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx個行政村污水治理完成xxxx戶三格化糞池新建改造任務(附件x：《xxxx-xxxx年羅源縣村莊污水治理任務分解表》)。
xxxx-xxxx年，鞏固完善建設成果，重點推進配套管網(wǎng)建設，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水收集處理率。
(二)治理標準
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊污水處理排放標準按照《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標準》(GBxxxxx)有關規(guī)定執(zhí)行。要求三格化糞池數(shù)量(需按《農村戶廁衛(wèi)生規(guī)范》(GB xxxxx-xxxx )建設)達到村莊常住戶總數(shù)xx%以上;條件具備的，要在村域內全覆蓋。對于不會對公共水體造成污染、僅用于農田、耕地灌溉的村莊，生活污水經三格化糞池處理后，尾水排入田地、山地或自然排水溝消納利用。新建改造三格化糞池后，還要配建相關設施對尾水進行處理，包括尾水進入氧化塘、人工濕地、微動力設施等或納入市政管網(wǎng)進行后續(xù)處理，具體排放標準在項目建設階段由環(huán)保部門把關。
(三)資金補助
根據(jù)省市有關文件精神，在省、市財政補助的基礎上，縣財政給予一定的配套，主要有兩個方面：
x、鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理設施建設補助
新建鎮(zhèn)村污水處理設施(含提升改造)，總投資在xxx萬元(含)以下，按實際投資額的xx%給予補助，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)補助不超過xx萬元;總投資在xxx—xxxx萬元，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)補助xxx萬元;總投資在xxxx萬元(不含)以上，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)補助xxx萬元。
x、村莊污水處理設施建設補助
(x)三格化糞池補助
省級財政給予新建改造三格化糞池每戶xxx元補助，市級財政按照“不低于省級補助標準配套”要求，每戶補助xxx元，縣級財政按照“不低于省級補助標準配套”要求，每戶補助xxx元。我縣xxxx要完成xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx個村莊xxxx戶三格化糞池建設，縣補助資金xxx.xx萬元，總投資xxxx.xx萬元。
(x)村莊污水集中處理設施補助
對村莊建設人工濕地、氧化塘或微動力等污水處理設施的，市級財政以“經濟較為困難縣”的標準按實際投資額的xx%補助，最高補助資金不超過xx萬元。
(x)污水管網(wǎng)建設補助
鎮(zhèn)村污水管網(wǎng)建設項目，市級財政以“經濟較為困難縣”的標準按實際投資額的xx%補助，不足部分由縣財政統(tǒng)籌。
(四)工作要求
x、組織領導
全縣農村生活污水治理在羅源縣農村污水垃圾整治工作領導小組及其辦公室領導下開展工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關部門要切實加強農村生活污水治理工作領導，按照本方案的要求，明確目標任務，細化工作計劃，落實工作責任，確保組織計劃到位、責任落實到位、任務完成到位。制定定農村生活污水治理考核標準，協(xié)調推動實施農村生活污水治理檢查、考核和驗收等工作。
x、具體落實
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應在充分摸底基礎上，嚴格項目申報，按照相關文件要求對已經開展過村莊污水治理、農戶改廁且已領取過補助資金的，原則上不再列入整治名單;并對列入省級美麗鄉(xiāng)村整治任務的村莊進行全面覆蓋。并于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂農村生活污水整治責任狀。建立縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級共同承擔的長效運行資金分擔機制，對已建成污水處理設施的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，按相關規(guī)定可向居民收取生活污水處理費用。
x、促進項目實施
由縣住建局聯(lián)合環(huán)保、愛衛(wèi)辦等部門，會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌抓好村莊三格化糞池建設改造指導工作。村兩委要發(fā)揮村民代表作用，協(xié)調解決化糞池用地、接管、尾水排放等問題，按照農村布局建立檔案(xx戶以內各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)住戶地形區(qū)位自行安排分布，可一戶一池或多戶一池，xx戶以上要報縣住建局與其他部門商議后確定)，施工前后及施工中，要拍照存檔。同時，鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)采用PPP模式，引入社會資本開展農村生活污水治理。
(五)建立督查機制
x、將農村污水處理設施的運行維護管理納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作考核，農村生活污水處理設施運行維護管理制度落實情況將作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府績效考核評分依據(jù)之一。
根據(jù)考核結果，達到要求的，全額撥付獎補資金;達不到要求的，視情況予以扣減或取消獎補資金。
x、有動力污水處理設施年平均運行負荷率低于xx%的(根據(jù)廢水流量計、電費繳納單、運行維護記錄等資料核算)，每降低xx%扣減獎補資金xx%，年運行負荷率低于xx%的不予安排獎補資金。
x、未按要求落實管理制度，年終考核無法提供設施管理維護相關資料的(包括管理人員聘任合同、人員工資發(fā)放單、日常檢查記錄等)，責令限期整改并扣減當年獎補資金xx%。
x、污水處理設施運行不正常;進出口水量明顯不符合要求;出口水質監(jiān)測不達標;人工濕地雜草叢生或水生植物死亡未及時更換。發(fā)現(xiàn)x 次給予警告并限期整改，發(fā)現(xiàn)x 次扣減當年獎補資金xx%，發(fā)現(xiàn)x 次(含x 次)以上不予安排獎補資金。
x、污水處理設施無進、出水或進、出水質不合格，經整改后仍達不到要求的;污水處理設施被人為損壞無法使用的;弄虛作假，偽造污水處理設施運行維護管理資料的;污水處理設施不正常運行，被上級有關部門通報處分的，或造成群眾x 次(含x 次)以上有效投訴，或被媒體曝光造成重大社會影響的，不予安排獎補資金，并追究相關人員責任。
二、農村垃圾治理方面
(一)工作原則
按照“分級治理、建管并舉、條塊結合”工作原則，積極推進城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作，加強農村垃圾管理，明確各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各級部門職責，加強目標責任考核和責任追究，逐步建立完善農村生活垃圾管理運行體系，加快農村生活垃圾基礎設施建設，解決農村環(huán)境臟、亂、差等突出問題，改善農村環(huán)境衛(wèi)生質量。
(二)工作目標
通過強化管理、集中整治，建立健全的農村環(huán)境衛(wèi)生管理工作網(wǎng)絡，xxxx年要完成市下達xx個行政村(附件x：《羅源縣xxxx年農村垃圾治理行政村任務清單》)生活垃圾治理工作和x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(附件x：《羅源縣xxxx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活垃圾收運系統(tǒng)建設任務清單》)垃圾轉運系統(tǒng)建設任務，以及自選建設一個(霍口鄉(xiāng))陽光堆肥房任務(附件x：《羅源縣農村陽光堆肥房處理任務清單》)。實現(xiàn)農村垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)轉運、縣處理”;xxxx年所有行政村建立生活垃圾治理和保潔常態(tài)化機制; xxxx年鞏固提升治理成果，改善農村環(huán)境、促進生態(tài)文明，多數(shù)行政村達到國家農村生活垃圾治理驗收標準。進一步鞏固完善縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級環(huán)境衛(wèi)生管理體系，落實長效管理體制及資金保障機制。
(三)工作步驟
x、動員部署階段: xxxx年x-x月，制定《關于開展農村生活垃圾整治行動的實施方案》，召開全縣動員會，研究部署農村生活垃圾治理相關工作任務，明確工作內容，標準和完成時限，并廣泛宣傳。
x、集中治理階段: xxxx年x-xx月，全面啟動農村生活垃圾整治活動，指導各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))加強農村生活垃圾整治工作。
一是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))指導各行政村配足村級環(huán)衛(wèi)保潔人員。
二是各行政村組織人員清理積存陳年垃圾和其它有礙觀瞻的雜物以及河道、池塘、溝渠、田頭等區(qū)域的垃圾。
三是加快農村環(huán)衛(wèi)基礎設施建設與修繕;改建開放式垃圾池為密閉式，購置垃圾桶;各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))配齊垃圾轉運車輛，加強轄區(qū)轉運站管理。
四是完善治理工作資金投入機制。
x、檢查驗收階段:
xxxx年xx月，縣將對轄區(qū)農村生活垃圾整治情況進行自查自糾，并按照相關要求進行拾收。對達不到驗收標準的行政村下發(fā)整改通知書，限期整改。
xxxx年xx月，市農村生活垃圾整治工作領導小組對我縣農村生活垃圾治理工作情況進行抽查驗收，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))原則上抽查x個行政村。
x、鞏固成果階段:
xxxx年l月x日起，對于抽查驗收過程中暴露出來的問題進一步整改，完善工作機制，進一步健全和完善農村生活垃圾“戶分類，村收集，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))運輸，縣處理的長效保潔機制和垃圾收運體系，確保我縣農村生活垃圾治理常態(tài)化。
(四)農村垃圾管理標準與要求
x、配齊充實保潔隊
(x)一般要求
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要加快建立鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級專業(yè)環(huán)衛(wèi)管理隊伍，并配置垃圾運輸車輛。要以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位組織專業(yè)環(huán)衛(wèi)隊伍，負責鄉(xiāng)(鎮(zhèn))區(qū)域的村道清掃保潔及垃圾收集運輸管理工作。鼓勵有條件的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))開展村道清掃保潔及垃圾收運市場化運作，通過公開招標，將村里清掃保潔、收運服務委托給專業(yè)公司和人員，實現(xiàn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))域范圍的垃圾統(tǒng)一收集清運，提高服務質量和運行效率。
(x)具體要求
①各行政村原則上按照每xxxx人(含外來常住人口)配備x人以上(含垃圾收集員)的標準，配備清掃保潔人員和必要的工具。
�、诟餍姓逦瘯晟票嵖己酥贫�，加強對清掃保潔隊伍的管理，建立完善清掃保潔員花名冊和臺賬，保持隊伍相對穩(wěn)定，確保村域范圍內無陳年垃圾，無垃圾亂堆亂放。
③各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要按照行政村基本覆蓋的要求配置垃圾運輸車輛，要優(yōu)先選用壓縮車，方便桶車對接，壓縮式運輸車原則上按xx～xx個村一臺配置。
x、合理選擇農村垃圾處理模式
城市周邊、交通便利的農村應納入城市無害化處理設施 處理;離城區(qū)垃圾處理設施遠且垃圾產生量大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊， 可區(qū)域共建共享無害化處理設施;邊遠村莊、海島垃圾盡量 就地減量、處理，有害或不可降解的垃圾應妥善儲存，定期外運處理。提倡農村垃圾“干濕”分離，濕垃圾(即“會爛”垃圾，包括廚余垃圾、枝條、果皮等有機質)利用陽光房堆肥處理;干垃圾中“能賣”的進行物資回收利用，“不能賣”的按原模式進行填埋或焚燒處理。省住建廳會同有關部門加強技術服務和指導。今年選擇若干鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展垃圾“干濕”分類試點，成熟后全面推廣。
x、完善垃圾收運處理設施
(x)一般要求
�、俑鬣l(xiāng)(鎮(zhèn))要加快新增垃圾處理場和垃圾中轉站建設，實現(xiàn)農村垃圾區(qū)域集中處理;鼓勵遠離縣級垃圾處理場的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設模塊化垃圾處理設施，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位對生活垃圾進行無害化處理。
�、诟鬣l(xiāng)(鎮(zhèn))要加快村莊垃圾房(池)建設。村莊的垃圾收集點、垃圾收集房(垃圾池)要按照村莊規(guī)劃，本著就近方便、便于運輸?shù)脑瓌t進行設置。垃圾收集房(垃圾池)原則上要封閉，現(xiàn)有的露天垃圾池要進行封閉改造。
�、劢孤短旆贌�，逐步取締易產生二次污染的簡易填埋設施、燜燒爐等�，F(xiàn)有處理設施能力不足的，要及時新、改(擴)建無害化處理設施。
(x)具體要求
�、倏h將建成一座垃圾處理場，承擔轄區(qū)范圍內的生活垃圾處置，鼓勵相鄰鄉(xiāng)(鎮(zhèn))區(qū)域共建共享無害化處理設施。
�、诔h鄉(xiāng)鎮(zhèn)、海島外，所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))應建成x座以上壓縮式轉運站或購買垃圾壓縮運輸車直接轉運。
�、勖總�村莊至少設置x個垃圾收集點，收集點應有防雨和污水收集功能，配備大型垃圾桶(箱)、沖洗設備或有分類收集設備。
④村莊內公共設施、集市、車站、停車場、街道及活動廣場、進出村道等場所應設置垃圾桶(箱)。居住區(qū)按每x～xx戶配置x個，村莊公共設施、停車場等活動廣場一般按xxx～xxx平方米設置x個，沿街道路按每xxx米配置x個，其他道路根據(jù)實際需要進行配置。各行政村收集點數(shù)量應根據(jù)行政村面積、人口按實配置。
x、農村垃圾收集轉運方式
(x)一般要求
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農村垃圾收運主要通過各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))垃圾轉運站集中后，經垃圾運輸車輛轉運至縣處理場處置。
(x)具體要求
�、倮D運站建設規(guī)模和數(shù)量應與生活垃圾收集量相符，操作應實現(xiàn)封閉、減容、壓縮。
②采用壓縮車直運模式的.，如運輸半徑xx公里以內得宜選用x～x噸的垃圾運輸車輛，如運輸半徑xx公里以上，垃圾壓縮轉運車噸位宜選擇x～x噸。
�、坜r村生活垃圾收運應依據(jù)垃圾收集量、運輸距離及道路狀況選擇運輸模式:
當運輸距離小于xx公里采用“直運模式”，將收集站或以固定位置的垃圾收集容器(垃圾集裝箱)為基礎，將收集的垃圾直接運往處理場;當垃圾運輸距離大于xx公里或垃圾量較大時，采用“轉運模式”，將村垃圾收集點上的垃圾通過區(qū)間垃圾收集車送至鄉(xiāng)(鎮(zhèn))垃圾轉運站后轉運至處理場。
x、完善村規(guī)民約
(x)充分發(fā)揮村民自治組織作用，制訂村規(guī)民約，明確各農戶對自家居室、院落和村委會規(guī)劃的公共衛(wèi)生責任區(qū)的保潔責任，并對所產生的垃圾進行初步分類。
(x)村委會與農戶簽訂門前 “三包”責任書，簽訂率達xx%以上。發(fā)動村民參與生活垃圾治理，正確引導在參與中增強保護環(huán)境衛(wèi)生意識，提高村內文明程度，提高農村生活垃圾治理的綜合效果。
x、健全資金投入機制
(x)一般要求
我縣按照市農村垃圾日常管理經費標準，每人每年經費不低于xx元。其中，省財政補助xx元，市財政補助xx元，縣(市)財政補助xx元，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)和村合計補助不低于xx元，村民自籌不低于xx元。我縣xxxx年要完成x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx個村莊約有xxxxx人的生活垃圾整治任務，縣財政補助xxx.x萬元，總補助資金為xxx.xx萬元;我縣垃圾轉運站建設除省級補助資金外，市、縣財政各出一半(市財政補助最高不超過xxx萬元);市對開展陽光堆肥房的試點補助為xx萬元。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))根據(jù)實際，制定農村生活垃圾整治資金投入管理辦法，建立起農村垃圾常態(tài)化治理的資金保障機制，落實農村生活垃圾收運和處理設施的日常運行經費及其維護修繕經費，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村積極引導群眾適當交納保潔費，確保建立起“村民適度繳費、村集體補貼、財政補助”的農村生活垃圾治理經費保障長效機制。
(x)具體要求
�、偾鍜弑崋T工資村委會負擔，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))給予補助，垃圾轉運費用由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))負擔。
�、诶亟ㄔO、垃圾桶、果皮箱配置由村委會負責，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))給予補助。
③垃圾無害化處理場建設與運行由縣財政負坦。
(五)工作要求
x、加強領導，落實責任�？h住建局統(tǒng)一領導全縣農村生活垃圾治理工作，成立農村生活垃圾管理工作領導小組，下設辦公室，各級農村生活垃圾管理職能部門，對照目標任務，定進度，定人員，定效果，分解落實責任。
x、落實例會，推動工作。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農村生活垃圾整治工作職能部門每半月組織召開一次專題會，安排部署農村生活垃圾治理工作;縣住建局每月召開全縣農村生活垃圾整治工作會議。
x、制定方案，強力推進。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一部署和縣住建局工作要求，制定本級農村生活垃圾治理實施工作方案，明確時間節(jié)點，倒排進度，強力推進。
x、加強督查、嚴格考核。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)))成立農村垃圾管理檢查考核組，定期組織考核，通報考核結果，下發(fā)整改意見。對整改不力的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村通報批評。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))建立農村垃圾管理檢查考核小組，實施日督導、月考核制度，定期匯冬、評比、通報凡工作不力，整治效果差、影響到驗收的單位，要嚴格進行問責。
x、加大宣傳，輿論引導。通過開辟專欄、曝光臺以及播放公益宣傳廣告等多種形式，宣傳美麗鄉(xiāng)村建設，引導農民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，全面提高農村群眾的文明、衛(wèi)生意識，營造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境。
x、鼓勵探索農村垃圾收運處理市場化運作模式，提高農村垃圾整治的質量和效率。
實施方案 篇2
為進一步健全和完善城鄉(xiāng)社會醫(yī)療救助體系，切實保障困難群眾基本生活，根據(jù)XX區(qū)人民政府辦公廳《關于建立城市醫(yī)療救助制度實施意見的通知》文件精神，結合我縣實際，制定本方案。
一、救助原則
�。ㄒ唬┚戎脚c經濟和社會發(fā)展相適應的原則。
（二）屬地管理、動態(tài)操作、規(guī)范程序、公平公正的原則。
（三）�？顚Ｓ�、量入為出的原則。
二、救助對象
具有本縣戶口，并符合以下條件的城鄉(xiāng)居民，納入城鄉(xiāng)醫(yī)療救助范圍。
�。ㄒ唬┺r牧區(qū)五保對象；
（二）城鄉(xiāng)低保戶；
�。ㄈ┏青l(xiāng)傷殘軍人、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人、在鄉(xiāng)老復員軍人、傷殘民兵及其配偶，革命烈屬，犧牲、病故軍人遺屬，在鄉(xiāng)老復員軍人遺屬等特殊優(yōu)撫對象；
（四）城市低保對象中，未參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險的人員；城市低保對象中，已參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險，但個人醫(yī)療費用負擔較重家庭成員；
（五）未享受城鄉(xiāng)最低生活保障，但因患重大疾病影響基本生活的特殊困難群眾；
�。┢渌厥饫щy群眾。
三、救助方式
�。ㄒ唬┺r牧區(qū)新型合作醫(yī)療自籌部分；
�。ǘ┐蟛♂t(yī)療救助。
四、救助標準
�。ㄒ唬┺r村五保戶、低保戶、城市低保戶、城市“三無”人員、困難優(yōu)撫對象參加農牧區(qū)新型合作醫(yī)療個人承擔部分由民政局全額救助。
�。ǘ┚戎鷮ο笠蚧贾卮蠹膊∽≡褐委煹�，其當年度（公歷1月1日－12月31日）住院醫(yī)療費用（參加新型合作醫(yī)療或城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險的，經合管辦或醫(yī)療保險經辦機構報銷后）個人負擔醫(yī)療費用過高且影響家庭基本生活，給予適當救助，救助標準按住院醫(yī)療費用發(fā)票10%的比例給予救助，但救助金額每人每年累計不超過3000元。
�。ㄈ┺r村五保戶、重點優(yōu)撫對象、城市低保對象中的“三無”人員、實行基本門診就醫(yī)補助，基本門診就醫(yī)每人每年補助金額不超過600元。
五、救助程序
�。ㄒ唬﹨⒓愚r牧區(qū)新型合作醫(yī)療救助程序
根據(jù)《XX縣農牧區(qū)新型合作醫(yī)療工作實施方案》的要求，各村委會、社區(qū)在每年第四季度對本村組（社區(qū)）需民政資助參加合作醫(yī)療對象進行詳細入戶調查摸底、登記造冊，經村（居）民代表會議評議同意，上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核后，并在當年11月20日前將需民政資助參加合作醫(yī)療對象花名冊報民政局，經民政局審查、縣農牧區(qū)醫(yī)療救助工作領導小組審批后，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分類辦理救助對象參加合作醫(yī)療的相關手續(xù)。
（二）大病醫(yī)療救助相關材料和程序
1.申請大病醫(yī)療救助須提交以下材料
�。�1）個人書面申請（加蓋村委會或社區(qū)公章）；
（2）被救助人戶口簿復印件、身份證復印件1份；
�。�3）被救助人住院醫(yī)療費用發(fā)票原件及復印件、農村合作醫(yī)療報銷補償表，城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險費用票據(jù)；
�。�4）享受門診就醫(yī)補助的人員需持門診就醫(yī)發(fā)票原件和申請救助書面報告；
�。�5）村委會或社區(qū)調查填寫的.《城鄉(xiāng)困難群眾大病醫(yī)療救助申請調查審批表》1份。
2.救助程序
城鄉(xiāng)大病醫(yī)療救助按照個人申請、村（社區(qū)居）委會調查評議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核、縣民政局審批，并實行層層公示，接受社會監(jiān)督。
�。�1）申請。申請人持相關證明材料向戶口所在地村（社區(qū)居）委會提出書面申請，村（社區(qū)居）委員會在受理申請人申請后，須在7個工作日內進行調查和評議。經評議，對符合條件的救助對象張榜公布5日，經公示無異議的，并由申請人填寫《城鄉(xiāng)困難群眾大病醫(yī)療救助申請調查審批表》
�。�2）審核。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府收到村（社區(qū)居）委會上報的申請審批材料后，須進行審核，并在5個工作日內將審核意見及相關材料報縣民政局審批。
（3）公示。經批準的城鄉(xiāng)大病醫(yī)療救助對象，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和村（社區(qū)居）委會要分別在政務公開欄張榜公布，公布時間不少于5天。群眾有異議的，由縣民政局調查核實，確實不符合條件的，要取消其救助資格。
（4）審批。縣民政局接到鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府上報的申請、審批材料后，需進行復審，并在5個工作日內簽署審批意見。對符合條件的救助家庭（對象）核準其享受大病醫(yī)療救助的金額，不符合條件的要書面通知申請人，說明理由，并退回相關材料。
（5）建立檔案。城市醫(yī)療救助工作檔案實行三級管理，村(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣民政局建立檔案，并按年度裝訂歸檔。
六、不屬于醫(yī)療救助的范圍
(一)因自殺、自殘、打架斗毆、酗酒、吸毒等發(fā)生的醫(yī)療費用；
(二)因交通、醫(yī)療事故以及其它賠付人應支付的費用；
(三)因器官移植、鑲牙、整容、矯形、配鏡以及保健、康復等發(fā)生的費用；
(四)不如實提供各項申請手續(xù)、弄虛作假者；
(五)跨年度累計的費用。
七、救助資金來源和管理
�。ㄒ唬┵Y金來源
1.上級財政撥付的城鄉(xiāng)醫(yī)療救助補助資金；
2.縣財政預算配套資金；
3.按規(guī)定可用于城鄉(xiāng)醫(yī)療救助的其它資金。
�。ǘ┵Y金管理
城
鄉(xiāng)醫(yī)療救助資金實行收支兩條線管理。財政局建立“城鄉(xiāng)醫(yī)療救助基金”財政專戶，縣財政局、民政局對城鄉(xiāng)醫(yī)療救助資金實行專帳管理，用于辦理資金的繳存、撥付業(yè)務；民政局開設城鄉(xiāng)困難群眾醫(yī)療救助基金銀行專戶，用于核算資金的繳存、支付（發(fā)放）業(yè)務。
八、管理監(jiān)督
�。ㄒ唬┟裾质浅青l(xiāng)醫(yī)療救助工作的業(yè)務主管部門，具體負責城鄉(xiāng)醫(yī)療救助工作管理和救助資金的發(fā)放、使用等工作。要認真履行職責，掌握情況，建章立制，完善程序，實行醫(yī)療救助公示制度，嚴格執(zhí)行政策，接受社會和群眾監(jiān)督。
�。ǘ┴斦�、審計、監(jiān)察等部門要定期或不定期對城鄉(xiāng)醫(yī)療救助資金使用情況進行監(jiān)督檢查，確保城鄉(xiāng)醫(yī)療救助資金按時足額撥付、合理使用，杜絕擠占、挪用等現(xiàn)象發(fā)生。
�。ㄈ┬l(wèi)生部門要加強監(jiān)督管理提供醫(yī)療救助服務的醫(yī)療衛(wèi)生機構，規(guī)范醫(yī)療服務行為，提高服務質量和工作水平，督促縣合管辦與民政局做好相關工作的銜接。
九、組織機構
成立XX縣城鄉(xiāng)困難群眾醫(yī)療救助工作領導機構，其組成人員如下：
組長：縣長
副組長：縣委常委
副縣
實施方案 篇3
一、指導思想
經典著作是我國民族文化教育精神的一個龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。通過文化經典，民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展，開展經典誦讀活動意義深遠。我校把“中學生誦讀中華文化經典”活動作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。優(yōu)秀的古典詩文（唐詩、宋詞、元曲等）、典范的現(xiàn)代白話文以及反映本地區(qū)改革開放新成就的優(yōu)秀作品都在我們的誦讀之列。這些作品既是我校開展經典誦讀活動的藍本，也是我校開展民族精神教育活動的主要載體。
二、活動目標
通過誦讀、熟背經典、美文、唐宋詩詞，以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產生潛移默化的.作用，潛移默化地陶冶其性情。
1、弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。
2、讓學生誦讀經典、理解經典，以經典詩文，陶冶學生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，培養(yǎng)開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質。
3、在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩文誦讀量，培養(yǎng)學生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習慣和能力，使學生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學生的語文水平和審美能力，提升學生語文素養(yǎng)。
4、在學校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
三、活動原則
1、模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
2、差異性原則：承認學生個體間記憶思維等的差異性。
3、自主性原則：允許學生在規(guī)定階段完成規(guī)定內容外，誦讀更多的經典，并給予相應的評價。
4、鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導學生熱愛經典為根本。
四、誦讀內容
以國家語言文字工作委員會組織編寫的《中華經典詩文誦讀讀本》及《語文課程標準》中規(guī)定的必讀詩文為主要內容，以及旨在提高中小學生人文素養(yǎng)和弘揚民族精神的有關勵志、愛國、惜時、親情、好學等方面的詩文和中外現(xiàn)、當代美文。
誦讀活動時間安排及形式
�。ㄒ唬⿻r間安排
保證學生不少于20分鐘的誦讀時間。
1、早讀：班干部負責誦讀或看書吟誦活動。
2、語文課前3分鐘：語文老師負責，教師要見縫插針，充分利用每天語文課前3分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，“學而時習之”。
3、課后：開展豐富活動，體驗“誦讀”樂趣，開展“誦讀比賽”、“詩文書畫比賽”比賽、“古詩文誦讀先進班”評比等活動。
�。ǘ┱b讀形式
1、誦讀：以讀經典、背經典為主要形式，讓學生日有所誦，大量積累。
2、表演：以吟唱經典、演繹經典為主要形式，讓學生感受、體驗經典文化的魅力。
3、講故事：了解與詩文創(chuàng)作以及作者相關的故事，通過再創(chuàng)作改變成有豐富內容、語言生動的故事，開展講故事活動。
4、寫作：在講故事的基礎上，仿照文包詩的形式進行寫作；根據(jù)自己對詩文的理解進行改寫、擴寫。
5、詩文繪畫：根據(jù)詩文的內容和意境，進行創(chuàng)作性的詩配畫。
6、詩文書法：以硬筆書法為主，有能力的學生可以以毛筆書法的形式，書寫經典詩文。
五、活動方法
1、開設經典誦讀課、活動課。每周一節(jié)，由語文老師擔任教師。通過開展晨讀、早讀、大課間、讀書活動節(jié)等時間段讓學生積極參與經典誦讀活動。利用自習課、輔導課、活動課、班會課、朝會課、讀報課等時間，開發(fā)經典詩文興趣課、體驗課等特色課程，確保經典詩文誦讀活動在時間、數(shù)量、質量的保證。
2、語文閱讀課。各年級閱讀課利用幾分鐘作為中華經典詩文誦讀時間，各班每周以經典誦讀課為載體，做好誦讀工作。做到學科整合，音樂學科與詩文誦讀的整合，音樂教學中，教師可尋找或自編教學內容，將詩文誦讀與音樂融為一體。美術學科與詩文誦讀的結合，給經典詩文配畫，應成為美術教學中探索學科整合的一條途徑。其他學科，如政治、歷史等亦可探索與詩文誦讀的相關整合。
3、充分發(fā)揮師生能動性，組織學校的各種社團積極參與誦讀活動。利用黑板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播，宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典誦讀活動。
4、開展國學經典誦讀實踐活動。組織開展誦讀比賽、知識競賽、寫經典、悟經典、演經典等活動和比賽，有針對性地組織開展主題實踐活動，使學生做到知行合一，終生受益。做到誦讀為主，講解為輔；品味詩文，暢談體會；分清層次，因材施教；師生互動，交流情感。學�；顒优c班級活動相結合；個人學習與集體輔導相結合；誦讀與展示相結合；評比與激勵相結合；總結與提高相結合。
5、開展“四個一”活動
每日一讀（每天利用早讀或語文課時間集體誦讀，時間不少于10分鐘）
每日一記（每日精選一篇經典詩文等，并要求學生背誦）；
每周一課（每周設一堂經典賞析課，由語文教師講解國學經典，賞析詩詞名篇）
每月一賽（學校每月組織一次經典誦讀比賽，大力推進國學經典活動在校園的深入開展）。
6、建設經典文化校園，要將具有積極教育意義的經典文化，以文字、圖畫、噴繪畫的形式設置在墻壁上，在綠地花壇等顯要位置設置小型經典語錄廣告牌，讓師生們觸目可及，在休閑娛樂之余，接受經典文化的熏陶和滋養(yǎng)，提升師生的文化修養(yǎng)。黑板報、宣傳欄要根據(jù)時令季節(jié)或環(huán)境需要定期更換，不斷擴大經典內容的吸引力和覆蓋面，營造濃郁的經典文化氛圍。
六、活動要求
1、提高認識，明確活動重要意義。中華經典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展“中華誦？經典誦讀”活動，能夠使廣大市民、特別是青少年了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習熱情，增強民族自信心和自豪感，進一步深化愛國主義教育，建設中華民族共有精神家園。這是在新形勢下開展思想道德建設的一個有效途徑，是對青少年實施素質教育的一項具體措施。各班級要結合工作實際，多層次、多形式的開展經典誦讀，把經典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育和才藝展示等活動結合起來，增強活動教育效果。
2、精心組織，注重活動實際效果。開展“中華誦？經典誦讀”活動，要與清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和其他節(jié)慶的重大演出相結合，挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，弘揚健康向上的節(jié)慶文化，彰顯中華語言與文化魅力。開展“中華誦？經典誦讀”活動，要以思想性與藝術性相統(tǒng)一為基本原則，從古代、現(xiàn)代、當代名家名篇中精選作品，注重廣大群眾和青少年耳熟能詳，引導人們感悟中華民族優(yōu)秀文化的深刻內涵。要把“中華誦？經典誦讀”活動作為校園文化建設的重要內容，作為推動素質教育的有效手段，針對不同年齡階段學生的需求，選編經典誦讀讀本，納入校本課程管理，與學校的教育教學有機融合。要重視和加強語文教師誦讀知識和能力的培訓，在教師的正確指導下，組織好廣大學生開展誦讀活動，增強活動效果。
3、創(chuàng)新形式，力求活動豐富多彩。以班級為點，以年級為線，以學校為面；以個人為根，以集體學習為干，以校園活動為葉；以開創(chuàng)風氣為主，以文化熏陶為本，以文化教育為重。各年級要在活動中注重藝術創(chuàng)新，用普通話和現(xiàn)代舞臺藝術手段表現(xiàn)經典內容，通過誦讀活動學習知識，陶冶情操，激勵人生，演繹時代精神。
4、建立考核評價機制。學校將對此項活動進行總結，對做得好的指導教師、班級和學生進行表彰。
實施方案 篇4
為確保我縣教育精準扶貧工作有效開展，發(fā)揮教育扶貧在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中的重要作用，提高貧困村教育事業(yè)的發(fā)展水平和貧困家庭子女受教育程度，根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳關于印發(fā)特色種養(yǎng)業(yè)扶貧工程實施意見等五個脫貧攻堅配套文件的通知》（皖政辦〔20xx〕11號）等文件精神，結合我縣教育工作實際，特制定本實施方案。
一、總體要求
（一）扶貧對象
學前教育、義務教育和高中階段教育的薄弱學校和各級各類教育的建檔立卡貧困家庭學生。
（二）目標任務
縣教育部門成立教育精準扶貧工作組織，科學制定脫貧攻堅推進方案；加快學生資助中心標準化建設，增強扶貧攻堅基層能力；實施精準扶貧助學計劃，確保學生不因貧困而輟學；實施結對幫扶貧困村計劃，組織教師進村入戶做好建檔立卡、比對核查、慰問幫扶等工作，確保精準扶貧任務落實到位。
從20xx年起，按照定點、定向的原則，對接學前教育、義務教育和高中階段教育的薄弱學校和各級各類教育的建檔立卡貧困家庭學生，努力構建到校、到人的教育精準扶貧體系，落實多元扶持與資助政策，從根本上阻斷貧困代際傳遞。改善學校的辦學條件，確保我縣教育發(fā)展主要指標接近或達到全省平均水平。對建檔立卡的普通高中家庭經濟困難學生免除學雜費，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農村的義務教育經費保障機制，完善各類教育資助方式，實現(xiàn)貧困學生資助全覆蓋，確保貧困家庭子女都能公平接受有質量的教育。
到20xx年，幼兒園實現(xiàn)基本覆蓋，學前三年入園率達到75%；義務教育學�；A設施建設、生活設施設備和教學儀器設備配備任務全面完成，義務教育鞏固率達到90%以上；普通高中辦學條件基本達到國家頒布的普通高中學校校舍建設標準，高中階段毛入學率達到90%；未能升入普通高中和高校的貧困家庭適齡學生都能進入職業(yè)院校學習，或接受不低于半年的職業(yè)技能培訓，擁有一技之長。
到20xx年，幼兒園實現(xiàn)全覆蓋，學前三年毛入園率達到80%；實現(xiàn)義務教育發(fā)展基本均衡縣的目標，義務教育辦學條件進一步改善，義務教育管理水平和辦學質量有較大提高，義務教育鞏固率達到95%；普通高中辦學條件進一步改善，辦學質量水平進一步提高，高中階段毛入學率達到90%以上；中職學校職業(yè)技能培訓能力滿足貧困地區(qū)技能型人才培訓要求。通過教育資助實現(xiàn)扶智脫貧，同步基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、重點任務
（一）實施“寒門圓夢”精準扶貧助學計劃，全面保障貧困家庭學生受教育權利
1.實施范圍
具有利辛戶籍在利就讀的建檔立卡貧困家庭學生、孤殘或經濟困難殘疾家庭學生、因重大疾病或意外事故等原因造成家庭經濟特別困難的學生，以及貧困家庭普通高校在讀大學生和大學新生均納入“寒門圓夢”助學范圍。
2.工作目標
從20xx年起，實施“寒門圓夢”精準扶貧助學計劃，按照定向、分類的辦法，對貧困家庭學生實行“學前教育資助、義務教育補助、高中教育兜底、中職教育貼補、大學教育貸款”全覆蓋的教育助學扶智計劃，切實保障貧困家庭學生順利就學、完成學業(yè)，實現(xiàn)扶貧、扶智、脫貧的目標。
3. 扶助標準
（1）建檔立卡貧困家庭就讀子女
學前教育階段每生每年按600元的標準給予資助；
義務教育階段每生每年按800元的標準給予補助，寄宿生每年再分別按小學1000元、初中1250的標準補助生活費；
普高階段實行政府兜底資助，在每生每年補助20xx元國家助學金、學校優(yōu)先免除學雜費的基礎上，按照每生每年4500元的標準進行資助（測算方法：生活費按每生每天15元全年5400元、住宿費700元，教輔及生活用品400元，共計6500元，減去國家助學金20xx元，計4500元）；
中職階段在免除學費、每生每年享受國家助學金20xx元基礎上，由扶貧部門和學校校內資助資金（學校提取事業(yè)收入的5%）分別按每生每年20xx元標準給予生活補貼；
高等教育階段優(yōu)先辦理生源地信用助學貸款（本�？谱罡�8000元、研究生最高12000元，在校期間免息），并由扶貧部門按每生每年20xx元標準給予扶助。
（2）非建檔立卡經濟困難家庭就讀子女
對孤兒、殘疾學生及經濟困難殘疾家庭學生，按照每生每年小學500元、初中800元、高中1000元的標準扶助；
對全日制普通高校在籍在讀首次辦理生源地信用助學貸款的`貧困家庭普通高校在讀大學生和大學新生，實施一次性就學扶助，標準為每生20xx元。
（3）重大疾病或意外事故造成困難家庭就讀子女
對因家庭成員患重大疾病或意外事故造成特別困難的我縣在籍在校學生，按每生20xx元的標準給予一次性特別扶助。
（二）改善學校辦學條件,努力擴大貧困家庭學生公平接受教育的機會
1.實行教育扶貧結對幫扶全覆蓋。縣教育局統(tǒng)籌安排城區(qū)公辦幼兒園、優(yōu)質民辦幼兒園對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對口幫扶所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級幼兒園。縣教育局統(tǒng)籌安排城區(qū)義務教育學校對口幫扶農村薄弱義務教育學校，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對口幫扶所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小學、教學點。
2.擴大學前教育資源。重點扶持貧困村加強公辦幼兒園建設，支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。按照有利于利用小學富余校舍和師資、有利于幼兒方便就近入園、有利于社會力量積極參與的原則，在有實際需求的貧困村依托小學新建、改擴建幼兒園，多渠道擴大學前教育資源。指導并督促貧困村制定發(fā)展規(guī)劃，堅持公益性和普惠性原則，構建完備的學前教育公共服務體系，提高學前教育普及程度和保教質量。
3.改善義務教育辦學條件。統(tǒng)籌全面改善農村義務教育薄弱學�；巨k學條件專項資金、義務教育經費保障機制的校舍維修改造長效機制資金、中西部農村初中校舍改造工程資金等項目資金，加大義務教育薄弱學校改造財政投入力度，支持和幫助農村小學、初中加強教學用房和學生生活用房等附屬設施建設，加強圖書、教學儀器設備、多媒體遠程教學設備、體育衛(wèi)生藝術教育器材配備，改善寄宿條件。均衡配置教育資源，提升農村義務教育學校標準化水平，縮小義務教育校際間和城鄉(xiāng)間差距。完善進城務工人員子女平等接受義務教育政策，關注留守兒童健康成長。
4.加強義務教育薄弱學校運轉經費保障。在城鄉(xiāng)義務教育學校生均公用經費基準定額基礎上,對義務教育寄宿制學校按照寄宿生年生均200元標準增加公用經費補助,切實解決寄宿制學校運轉困難。對農村不足100人的規(guī)模較小學校按100人核定公用經費,保障貧困村兒童就近入學。加強縣域內公用經費統(tǒng)籌,向條件薄弱的寄宿制學校和小規(guī)模學校傾斜,提高其經費保障水平。
5.提高特殊教育普及水平。實施特殊教育提升計劃，重點支持特殊教育學校和招收較多殘疾學生隨班就讀的普通義務教育階段學校（含特教班）建設資源教室（中心）、配備特殊教育學校設備設施。提高特殊教育學校和隨班就讀的殘疾學生公用經費保障水平，20xx年起，按每生每年6000元標準補助公用經費，切實保障殘疾兒童少年接受義務教育。
6.改善普通高中辦學條件。實施普通高中改造計劃，支持普通高中校舍改擴建、體育場建設、圖書采購、儀器設備購置，幫助其改善辦學條件，使這些學校的教學、實驗及學生生活設施基本達到國家頒布的普通高中學校校舍建設標準。推進普通高中多樣化、特色化發(fā)展，提高辦學質量。
7.開展多種形式的職業(yè)教育。在實施好建檔立卡的貧困家庭中職學生助學金、免學費政策基礎上,各中職學校主動與人社、農委、殘聯(lián)、扶貧辦等相關部門聯(lián)系,大力開展各類職業(yè)技能培訓,鼓勵貧困勞動力、在職職工、新型職業(yè)農民、殘疾人、退役軍人等群體參加中、高等職業(yè)教育和就業(yè)技能培訓,提高廣大勞動者的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉換能力,幫助他們更好地適應市場變化和就業(yè)條件變化,建立覆蓋城鄉(xiāng)全體勞動者的職業(yè)培訓網(wǎng)絡。
8.加快教育信息化建設步伐。加快推進中小學校寬帶接入，通過有線、無線等方式解決“最后一公里”問題,提高網(wǎng)絡覆蓋面,不斷提升帶寬接入質量；指導和優(yōu)化校園網(wǎng)組網(wǎng)，完善網(wǎng)絡條件下基本教學環(huán)境建設。鞏固提升“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目成果,逐步推進“在線課堂”建設,幫助農村教學點開齊、開好國家規(guī)定課程,提高農村教育教學質量。加強網(wǎng)絡技術應用與管理培訓指導。遴選信息技術應用優(yōu)秀教師,開展現(xiàn)場教育教學交流活動,提升貧困地區(qū)學校教師信息技術應用能力。
（三）加強農村師資配備和培訓，不斷提高農村學校的教育教學水平
1.構建教師補充長效機制。全面實施《鄉(xiāng)村教師支持計劃》，落實中小學教師招聘“省考、縣管”辦法，繼續(xù)實施農村義務教育教師“特崗計劃”，加大農村教師補充力度，確保農村學校開足開齊國家規(guī)定課程。重點面向農村學校本土化培養(yǎng)教師，實施教學點“一校一全科教師”計劃。
2.完善教師多渠道培訓體系。組織實施“國培計劃”和“省培計劃”，集中支持鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展，加強對農村音體美專兼職教師的培訓，“十三五”期間將農村教師輪訓一遍。組織名師定期向農村中小學校送培送教。
3.推動城鄉(xiāng)教師合理流動。全面實施中小學教師“無校籍管理”和“縣管校聘”制度,在縣域內學校編制總量、職稱崗位總量內,由縣教育局按照班額和生源等情況統(tǒng)籌分配各校教職工編制,統(tǒng)籌管理學校職稱崗位使用,促進教師編制、職稱隨教師交流而流動，重點推動城鎮(zhèn)學校、優(yōu)質學校教師向鄉(xiāng)村學校、城鎮(zhèn)薄弱學校交流。每年選派一定數(shù)量的中小學骨干教師到農村支教。
4.依法保障并逐步提高農村教師待遇。全面實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼制度，繼續(xù)落實國家集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策。實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學教師專業(yè)技術崗位結構比例，核定鄉(xiāng)村學校中、高級崗位結構比例按上限執(zhí)行。特級教師評選、教師表彰獎勵指標分配向貧困地區(qū)教師傾斜。建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度，對在鄉(xiāng)村學校從教10年以上的教師給予鼓勵。積極爭取并優(yōu)先支持貧困地區(qū)實施農村學校教師周轉宿舍建設，將農村教師住房納入地方保障性住房建設規(guī)劃，全面實施農村教師公共租賃住房建設，統(tǒng)籌解決農村教師住房問題。
三、保障措施
（一）加強組織領導。成立由縣政府分管縣長任組長,縣法制、扶貧、教育等部門主要負責人任副組長,縣財政、發(fā)改、人社、編辦、民政、衛(wèi)計、文體旅游、婦聯(lián)、殘聯(lián)、工會、團委等相關部門負責人為成員的利辛縣教育精準扶貧工作領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室設在教育局,具體負責教育精準扶貧日常工作。各成員單位要密切配合,研究解決教育精準扶貧實施中的重大問題,加強工作指導和協(xié)調,完善配套措施和辦法。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要建立相應的工作協(xié)調機制,高度重視、統(tǒng)籌推進教育精準扶貧實施,細化工作措施,加強資金管理,實施跟蹤問效。
（二）明確職責分工。縣教育局負責根據(jù)農村教育發(fā)展情況和貧困家庭子女受教育情況，科學制定教育扶持和資助政策，統(tǒng)籌各方教育資源，著力改善辦學條件，努力提升辦學質量；縣發(fā)改委負責將農村學前教育、義務教育、職業(yè)教育發(fā)展納入全縣國民經濟社會發(fā)展規(guī)劃和相關專項規(guī)劃，積極爭取中央、省、市支持貧困地區(qū)教育發(fā)展的各類政策和資金支持；縣財政局負責建立健全經費保障機制，協(xié)調落實中央支持學前教育、義務教育和職業(yè)教育專項資金，統(tǒng)籌相關財政資金，加強統(tǒng)籌配置，向貧困村傾斜；縣編辦、人社局負責農村幼兒園、中小學師資配備工作，力爭將“下得去、留得住、教的好”的優(yōu)秀師資補充到農村幼兒園和中小學，落實好教師職稱晉升和待遇保障政策。把教育精準扶貧納入縣經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略和總體規(guī)劃，制定切實可行的實施方案，建立任務臺賬，細化工作職責，掛圖精準作業(yè)。教育、扶貧部門具體負責各類教育扶貧項目的實施，建立建檔立卡貧困家庭學生資料數(shù)據(jù)庫，落實幫教幫扶和資助措施，確保其獲得有效資助，完成學業(yè)；按照項目規(guī)劃和政策要求，落實各類教育扶貧項目建設資金使用主體責任，確保各類教育扶貧資金及時、足額到位，堅持“節(jié)儉、安全、實用、夠用”的原則，把好項目建設質量和項目資金使用關，避免重復建設、超標準建設。
（三）加強資金投入。積極拓展教育精準扶貧資源渠道，充分發(fā)揮政府、非政府組織、社會團體、企業(yè)和個人等在教育精準扶貧中的積極作用，合理引導各類教育扶貧資源發(fā)揮最大效益。要加大縣以上財政對農村的教育轉移支付力度，堅持教育政策向農村聚焦、教育資金向貧困村傾斜、教育項目向貧困村靠攏，全面落實教育精準扶貧政策，確保教育精準扶貧目標如期實現(xiàn)。健全財務信息公開制度，建立定期檢查、審計監(jiān)督和績效評價機制，加強教育精準扶貧項目資金監(jiān)管，確保教育精準扶貧項目資金使用安全、規(guī)范和有效。
（四）加強輿論引導。教育精準扶貧是一項惠及貧困家庭和學生的民心工程，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要采取有力措施做好宣傳工作，弘揚關愛文化，關心貧困人群，讓廣大人民群眾了解教育精準扶貧政策內容，熟悉資助辦理程序并順利獲得資助，管好用好教育扶貧精準扶貧項目資金，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶，使教育精準扶貧政策的執(zhí)行能夠得到廣大人民群眾和社會各界的支持和監(jiān)督。
實施方案 篇5
為提前謀劃，切實抓住春節(jié)期間人員集中返鄉(xiāng)的有利時機，促進轄區(qū)城鄉(xiāng)居民更高質量、更充分地就業(yè)，有效緩解園區(qū)企業(yè)招工穩(wěn)工難、人才引進難問題，尤其是妥善解決好迪比科股份、森鴻科技等六個百億企業(yè)成長過程中的用工及人才需求，現(xiàn)結合20xx年“春風行動”暨就業(yè)援助月系列活動的實施開展，制定本方案。
一、時間安排
20xx年1月2日-20xx年3月31日
二、工作目標
發(fā)動組織缺工企業(yè)，收集5000個以上崗位，為返鄉(xiāng)人員、常住城鄉(xiāng)居民、就業(yè)困難人員和在外撫籍人才提供針對性的招聘對接、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務，實現(xiàn)“三個一批”。
(一)幫助招聘一批。通過在市城區(qū)、市內縣(區(qū))舉辦各類招聘會，周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)街送崗位下鄉(xiāng)進社區(qū)，以及赴外(跨省、市)勞務對接等系列活動幫助園區(qū)企業(yè)解決用工3000人。
(二)中介引進一批。加強與各級各類人力資源服務公司等中介機構的合作洽談，引導園區(qū)企業(yè)通過委托代招、勞務派遣及外包等方式引進人才及一線普工1500人。
(三)校企對接一批。聯(lián)系撫州職業(yè)技術學院、江西科技學院、東華理工高職院、撫州創(chuàng)新學校等院校安排學生頂崗實習、職業(yè)見習及畢業(yè)生就業(yè)，從全國各地招募經營管理、技術技能型人才等500人。
三、實施內容
(一)廣泛收集崗位信息。組織工作人員深入園區(qū)收集企業(yè)招聘需求信息，了解重點企業(yè)是否有赴外招聘或與中介機構合作招工的意向，進一步梳理高新區(qū)在公共就業(yè)、社保醫(yī)保和支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的優(yōu)惠政策，制作宣傳冊、頁及網(wǎng)站信息，為有針對性地組織開展各類招聘活動做好準備。
(二)營造濃厚宣傳氛圍。依托基層勞動保障平臺及各類招聘會，廣泛散發(fā)宣傳冊、頁;充分利用電視、網(wǎng)站、微信、QQ、手機短信等媒體，開展政策宣傳，發(fā)布用工信息，做到人社政策家喻戶曉，企業(yè)用工信息基本對稱。
(三)舉辦市內招聘活動。組織園區(qū)缺工企業(yè)集中開展形式多樣、針對性強的招聘活動，為各類求職者、有創(chuàng)業(yè)意向人員、企業(yè)提供公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務。
(四)落實幫扶政策措施。落實企業(yè)自主培訓、職業(yè)技能鑒定、中介機構職介、就業(yè)困難人員社會保險、公益性崗位、高校畢業(yè)生就業(yè)見習、創(chuàng)業(yè)擔保貸款等補貼政策，幫助落實科創(chuàng)基地、青年大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地廠房租金、物管費、水電費補貼及稅收獎勵等優(yōu)惠政策，努力促進企業(yè)員工及創(chuàng)業(yè)人員隊伍的穩(wěn)定。
(五)開展赴外招聘指導。帶領園區(qū)有赴外招聘意向的重點缺工企業(yè)，赴我市外出務工人員較為集中地區(qū)及云、貴、川等經濟相對欠發(fā)達但勞務輸出資源較為豐富的`地區(qū)調研、對接，鼓勵返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，針對性引進企業(yè)一線員工。
(六)搭建多方對接平臺。組織有高中等院校學生實習、冠名辦班及畢業(yè)生需求的企業(yè)，與相關院校對接;實地考察具有相關資質的人力資源服務公司、獵頭公司，針對企業(yè)個性化需求，鼓勵通過市場方式進行對接。
三、組織分工
成立高新區(qū)幫助企業(yè)用工領導小組，由管委會主要領導任組長，分管人社工作領導任副組長，黨群、財政、招商、企服、經科、社會事業(yè)、房管、綜合執(zhí)法、人社等相關部門負責人為成員，建立領導小組會議制度，統(tǒng)籌幫助園區(qū)企業(yè)招工引才。領導小組辦公室設在人社局，下設六個專項小組，負責20xx年高新區(qū)“春風行動”暨就業(yè)援助月幫助企業(yè)招工工作的具體實施。
(一)信息收集與宣傳發(fā)動組：負責收集缺工企業(yè)招聘信息、赴外招聘或與中介機構合作招工信息，以及高新區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社保醫(yī)保、人社扶貧政策等，并編印成宣傳冊、頁，廣泛散發(fā);負責通過高新區(qū)站、高新人才網(wǎng)、省市人才人事網(wǎng)、就業(yè)信息網(wǎng)、微信QQ、手機短信等途徑，以及加強與市電視、日報等媒體付費廣告合作，大力宣傳高新區(qū)企業(yè)招聘信息及人社相關政策。
負責人：鄧園發(fā)、陳培榮、黃忠仁、宋佳
(二)市本級城區(qū)布點招聘組：負責與市就業(yè)局、人才服務中心及行政執(zhí)法等相關部門聯(lián)系，加強與市大型超市、購物廣場協(xié)商，在市萬達廣場、華潤萬家(原洪客隆)、沃爾瑪、大潤發(fā)購物廣場、火車站廣場、人力資源市場等場所擺攤設點招工;負責場所聯(lián)系、租賃、布置，車輛租賃、使用，招聘證牌制作，進場企業(yè)現(xiàn)場招聘坐臺及組織協(xié)調等工作。
負責人：鄧園發(fā)、鄧碧琴、傅鋼燕、各鎮(zhèn)(街道)勞動保障所各抽調1人
(三)縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街流動招聘組：負責與市就業(yè)局及相關縣(區(qū))就業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街勞動保障所聯(lián)系，在縣(區(qū))集貿市場、人流密集街道、社區(qū)舉辦小型招聘會;負責場所聯(lián)系、租賃、布置，車輛租賃、使用，招聘證牌制作，企業(yè)人員組織，工作信息報送等工作。
負責人：鄧園發(fā)、鄧碧琴、傅鋼燕
(四)院校及中介機構對接組：負責組織企業(yè)與院校之間相互座談、參觀學習交流，指導缺工企業(yè)冠名辦班，引導學生入企頂崗實習，推薦應、歷屆畢業(yè)生到園區(qū)企業(yè)就業(yè)等;負責引導企業(yè)與具有相關資質的人力資源服務公司合作，通過獵頭公司、勞務派遣、勞務外包等方式，自主引進緊缺人才及一線員工。
負責人：蘇虹、鄧園發(fā)、陳培榮
(五)赴外地招聘指導服務組：負責加強與勞動力資源豐富、勞務輸出型的外省、市、縣(區(qū))就業(yè)部門建立勞務合作關系，帶領企業(yè)實施跨區(qū)域招工;負責建立駐外招工聯(lián)系點，通過租賃當?shù)剞k公場所、聘請當?shù)貐f(xié)管員等方式，幫助引進外地員工。
負責人：蘇虹、鄧園發(fā)、鄧碧琴
(六)后續(xù)跟蹤與政策落實組：負責做好企業(yè)新招人員信息管理，對新員工勞動合同簽訂、交納社會保險、穩(wěn)定就業(yè)情況進行調查了解、跟蹤服務;指導企業(yè)開展自主培訓，幫助落實各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策。
負責人：鄧園發(fā)、黃忠仁、鄧碧琴
四、活動安排
(一)20xx年1月2日(農歷20xx.11.16)-20xx年1月31日(農歷20xx.12.15)，宣傳發(fā)動階段
1.信息收集與宣傳發(fā)動組完成企業(yè)用工需求信息、赴外招聘或與中介機構合作招工信息的收集，印制招工宣傳冊、頁，制作招聘證牌;梳理好高新區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、醫(yī)保社保、人社扶貧等政策，制作人社政策禮品袋，分戶散發(fā);與市電視臺廣告中心、撫州日報社、信息日報社，以及市城區(qū)休閑廣場電子屏等戶外媒體洽談，通過付費合作方式，通過電視游字、拜年廣告、專刊專欄、戶外熒屏等方式宣傳企業(yè)招工信息;借助高新區(qū)站、高新人才網(wǎng)、省市人才人事網(wǎng)、市就業(yè)信息網(wǎng)、微信QQ、手機短信等網(wǎng)絡平臺，及時廣泛發(fā)布企業(yè)招工信息、告知招聘活動舉辦的時間、地點;在轄區(qū)人口密集區(qū)懸掛企業(yè)招工橫幅，在村(居)務公開欄張貼企業(yè)招工傳單，營造立體式招工引才氛圍。
2.縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街流動招聘組租賃車輛，在轄區(qū)內以及周邊縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街宣傳園區(qū)企業(yè)招工信息、就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策;帶領重點缺工企業(yè)深入周邊縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街擺攤設點，開展招工信息宣傳，接受求職者現(xiàn)場咨詢，組織有意向求職者實地參觀考察，實行崗位無縫對接。
3.院校及中介機構對接組組織撫州職業(yè)技術學院師生代表與園區(qū)重點企業(yè)負責人座談，相互參觀考察，初步商定20xx年春季企業(yè)吸收學生頂崗實習，以及20xx年秋季冠名辦班培養(yǎng)計劃;組織江西聚才人力集團、中灣人力資源、優(yōu)藍網(wǎng)等中介機構與企業(yè)對接，洽談勞務派遣、勞務外包，以及沿海人才回流招募等相關事宜。
(二)20xx年2月1日(農歷20xx.12.16)-20xx年3月2日(農歷20xx.01.15)，集中招聘階段
1.市本級城區(qū)布點招聘組與市就業(yè)局、人才服務中心及行政執(zhí)法等相關部門聯(lián)系，并與市萬達廣場、華潤萬家、沃爾瑪、大潤發(fā)購物廣場、火車站廣場管理方接洽，落實高新區(qū)企業(yè)布點招聘的具體位置，集中時間、精力，組織缺工企業(yè)在相應位置和區(qū)人力資源市場大門口等場所，散發(fā)招工信息及人社政策宣傳冊、頁，擺攤設點招工;同時，結合市本級“春風行動”暨就業(yè)援助月活動的安排，承辦系列大型招聘活動，以及開展送崗位進社區(qū)活動。
2.縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街流動招聘組租賃車輛，根據(jù)不同企業(yè)需求，針對性組織部分勞動密集型、一線員工缺口大的重點缺工企業(yè)繼續(xù)深入周邊縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街擺攤設點，開展招工信息宣傳，接受求職者現(xiàn)場咨詢，切實做好有意向求職者崗位對接工作。
(三)20xx年3月3日(農歷20xx.01.16)-20xx年3月31日(農歷20xx.02.15)，跟蹤服務階段
1.縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街流動招聘組租賃車輛，在轄區(qū)內以及周邊縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街宣傳園區(qū)企業(yè)招工信息、就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策;帶領重點缺工企業(yè)深入周邊縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街擺攤設點，開展招工信息宣傳，接受求職者現(xiàn)場咨詢，組織有意向求職者實地參觀考察，實行崗位無縫對接。
2.院校及中介機構對接組及時組織迪比科、森鴻科技等大型企業(yè)與撫州職業(yè)技術學院等院校、人力資源中介機構對接，落實學生實習、員工代招、勞務派遣、勞務外包等事項。
3.赴外地招聘指導服務組帶領勞動力密集型重點缺工企業(yè)，赴我市外出務工人員較為集中地區(qū)，前往云貴川等勞動力資源豐富、勞務輸出型市、縣(區(qū))招工;探索建立駐外招工聯(lián)系點，幫助引進外地員工。
4.后續(xù)跟蹤與政策落實組根據(jù)企業(yè)招工情況，指導企業(yè)依法簽訂勞動合同、繳納社會保險、開展自主培訓，按政策落實各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，促進穩(wěn)定就業(yè)。
六、工作要求
(一)加強領導，提高認識。高新區(qū)幫助企業(yè)用工領導小組各成員單位、各鎮(zhèn)(街道)要高度重視幫助企業(yè)招工、引進人才工作，主要領導要親自抓，分管領導具體抓，安排專人負責，加強與掛點企業(yè)的溝通協(xié)調，按照本方案要求切實抓好各項工作的落實。
(二)明確職責，分工配合。領導小組各成員單位要結合部門工作職責，統(tǒng)籌謀劃、支持配合幫助企業(yè)招工工作。人社局負責做好系列招聘活動的組織安排，相關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯總、上報等工作;黨群部負責做好活動期間典型事例的宣傳報道等工作。20xx年1月31日前，各鎮(zhèn)(街道)分別從勞動保障所安排1名工作人員到區(qū)人社局,協(xié)助配合本方案活動安排的集中招聘階段工作，臨時抽調人員工資福利待遇等按原渠道解決。
(三)夯實基礎，跟蹤服務。各鎮(zhèn)(街道)勞動保障所要摸清轄區(qū)外出務工返鄉(xiāng)人員、就業(yè)困難人員、新成長勞動力和農村富余勞動力情況，做好登記臺賬工作，并組織其前往活動現(xiàn)場求職應聘;要設立“精準扶貧一站式幫扶窗口”、“返鄉(xiāng)人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務窗口”等人性化、有針對性的特色服務窗口，提供優(yōu)質的公共就業(yè)服務，并將求職人員信息和企業(yè)招聘信息及時錄入到就業(yè)信息系統(tǒng)，做好相關數(shù)據(jù)的更新;要不定期舉辦小型招聘會，長年幫助企業(yè)招工，并做好對接人員的政策落實等跟蹤服務工作，促進穩(wěn)定就業(yè)。
七、經費落實
管委會保障本次活動經費需要，所需費用在高新區(qū)就業(yè)專項資金中據(jù)實列支。
實施方案 篇6
一、指導思想
學校作為育人的場所，更應是美化綠化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。綠色紛呈、環(huán)境優(yōu)美的校園，能使全體師生以舒暢的心情投入到教育教學工作中去。校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。進一步加快黃河中學校園環(huán)境美化綠化進度，鞏固和發(fā)展校園綠化成果，努力為教育教學和廣大師生的生活提供一個優(yōu)美、舒適的環(huán)境。
二、規(guī)劃原則
校園的美化綠化要為教育教學服務，堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則。校園綠化美化要與文化建設有機結合，充分利用原有地形、地貌、植被、建筑等自然、人文條件，以植物造景為主，充分發(fā)揮園林植物的降溫、滯塵、減燥、增濕等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點。
三、具體辦法
根據(jù)我校校園規(guī)模較小的實際情況，因地制宜，凡能綠化的地方都盡量栽上花草樹木，做到見縫插針。同時，對花臺、花圃、綠地、樹木做到規(guī)劃合理，植配適當。保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草，新增綠化項目，教室前栽綠化覆蓋面積大的喬木，校園空地全部用綠地草皮覆蓋，不留裸土地面。
在校園內的主要干道兩邊、操場四周、校園外圍合理種植大樹、名樹、景觀樹。使廣大師生感受到和大自然零距離接觸的愉悅，增強保護生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)建“綠色校園”的意識，讓黃河中學校園更加綠意蔥蘢，生機盎然。
適當選址，在校內大塊空地上建設小游園。小游園位置力求適中，充分利用原有綠地、花園、道路、植被，同時兼顧學�？傮w綠化格局，形成一個綠化體系。
游園內以林木、花卉、草坪、水面為主，應有充足的活動場地，便于師生游憩、晨練。游園內的游路應成環(huán)，往返自由，避免斷頭路，往返路。游園內有小廣場，園內廣場布置在林木中間。游園內的花壇、水池、形狀多變，轉角處應以彎曲圓轉為宜�；▔Α⒒茉O施，均應精工細作，同時，兼有屏蔽，間隔作用。
植物配置，應以當?shù)剡m生植物為主，確保成活率和養(yǎng)護合理性。植物選擇，應當：①選擇旺生的鄉(xiāng)土樹種、草坪、花卉。②樹冠大的喬木。如北方的槐、榆、椿、楊等。③常綠樹和花灌木。如桃、李、楓、銀杏等。④攀緣植物。如北方的地錦、爬冊虎。
引進樹種花草，在校區(qū)原有綠化的基礎上，大膽進行改造，每一項校建項目的.實施都將綠化工作優(yōu)先規(guī)劃，落實資金、落實人員，適時種植，講究配套，既講品種、數(shù)量，又力求成活率。校區(qū)配備了專職的綠化隊伍，制訂了嚴格的綠化制度和考核指標，每一棵樹木、喬木，從播種、施肥、澆水、剪枝、移植都有記錄，并將整個校園的綠化管理工作納入學校日常考核范圍。
校園北、西兩面圍墻開墻透綠；校門兩側沿街籬笆兩邊進行全面綠化，種植楊柳、塔松等樹木。讓黃河中學的嶄新面貌展示在全縣人民面前，為城區(qū)金石大街增加一道亮麗的風景線。
四、保障措施：
1、成立以校長為首的包括分管后勤的副校長、總務主任、辦公室主任、專職綠化人員在內的校園綠化美化工作領導小組，由總務處具體實施校園綠化美化工作。
2、根據(jù)學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規(guī)劃和近期規(guī)劃。
3、根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性，因地制宜種植各種花卉、樹木、草坪，有機地配置花壇雕塑、亭、臺等建筑小品。
4、花草種植要配植合理，做到四季常青、四季花香，落葉樹與常青樹相結合，喬木與灌木相結合，草本與木本相結合，點、線、面相結合。
5、建立苗圃、花房等形式的綠化、美化基地，增強自我發(fā)展的能力。
6、廣植樹木、多栽盆花，同時集思廣益，組織師生參加綠化、美化活動。
7、搞好校園花木的維護保養(yǎng)，做到春要栽，夏要剪，秋要管，冬要保。
8、對故意毀壞樹木花草的行為堅持予以阻止，并制訂相應的處罰措施。
9、專業(yè)人員要不斷地提高專業(yè)管理水平，認真履行職責，搞好科學管理。
實施方案 篇7
社會保障卡是面向社會公眾發(fā)行，主要用于人力資源社會保障領域政府社會管理和公共服務的集成電路卡，具有身份識別、信息記錄、信息查詢、業(yè)務辦理、公共服務等基本功能。社會保障卡建設工作被列為“十二五”期間人力資源社會保障工作的重點工作，為加快推進我鎮(zhèn)社會保障卡建設，做好社會保障卡發(fā)行、應用和管理，根據(jù)《市、區(qū)政府辦公室關于印發(fā)市社會保障卡建設實施方案的通知》要求，特制定本實施方案。
一、指導思路
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以便民利民為宗旨，以實現(xiàn)社會保障“一卡通”為目標，以安全性、完整性、公益性為基本要求，加快建設社會保障卡發(fā)行和應用管理服務體系，加快社會保障卡發(fā)行進度，擴大社會保障卡使用范圍，促進社會保障卡在人力資源社會保障業(yè)務領域的廣泛運用，并逐步拓展金融等其它公共服務功能，讓公眾享有健康、高效、優(yōu)質的公共范圍。
二、目標任務
到20xx年底、全鎮(zhèn)要完成首期22277人的'信息核對及數(shù)據(jù)采集工作，并發(fā)放社會保障卡14768張，在人力資源社會保障各項業(yè)務、金融等領域推廣應用；到20xx年，建成多領域廣泛應用、制度健全、技術先進、監(jiān)督有力的社會保障卡管理服務體系，全鎮(zhèn)持卡人數(shù)達到28998人，覆蓋60%的人口，基本實現(xiàn)全省范圍社會保障“一卡通”。
三、工作措施
（一）扎實開展數(shù)據(jù)采集工作。鎮(zhèn)人力資源和社會保障所根據(jù)市、區(qū)政府下達的目標任務，細化分解任務，確定發(fā)卡單位和人數(shù)，按照統(tǒng)一規(guī)范開展數(shù)據(jù)采集工作。同時與公安等部門要建立信息交換寫作機制，獲取人口信息，與本地數(shù)據(jù)庫人員基本信息按照“姓名+身份證號碼”唯一要求，進行比對，提高數(shù)據(jù)準確性。
�。ǘ┘訌姺⻊站W(wǎng)絡建設。加強人力資源和社會保障網(wǎng)絡建設，形成市、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居），層級分明、布局合理的社會保障服務網(wǎng)，配合市、區(qū)人社局做好省制卡前的信息確認工作。
�。ㄈ┘皶r發(fā)放社會保障卡。社會保障卡由省人社部門統(tǒng)一組織制定，市、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人力資源社會保障部門負責免費發(fā)放。按照便民惠民原則，制定科學發(fā)放流程，確保及時發(fā)放到持卡人。社會保障卡首次發(fā)卡實行免費。因丟失或損壞需要補發(fā)的，按照相關規(guī)定辦理。
�。ㄋ模┘涌焱七M社會保障卡運用。社會保障卡實現(xiàn)醫(yī)療保險刷卡、結算應用，并全面推進人力資源社會保障各項業(yè)務“一卡通”應用，逐步實現(xiàn)跨地區(qū)應用。深化社會保障卡金融應用，充分利用社會保障卡加載的金融功能，實現(xiàn)費用繳納、待遇發(fā)放醫(yī)療結算、培訓補貼等應用。
四、實施步驟
�。ㄒ唬﹦訂T部署階段(5月10日—5月12日)。成立社會保障卡建設和社會保險擴面領導小組，制定全鎮(zhèn)社會保障卡建設實施方案。安排部署活動，分解下達目標任務。安排部署社會保障卡發(fā)放工作，對所屬部門、村居經辦人員進行業(yè)務培訓，指導基本信息采集及社會保障卡發(fā)放工作。
�。ǘ┬畔⒑藢﹄A段（5月13日—6月10日）。各村居要組織人員做好人員信息數(shù)據(jù)的采集與核對工作。組織人員進行核實采集表信息，將簽字確認后的信息采集表收集匯總后，報送鎮(zhèn)人社所，由鎮(zhèn)人社所組織人員進行個人信息的微機比對和錄入工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)要負責打印本轄區(qū)內人員的個人信息采集表，并負責組織社區(qū)、村居工作人員入戶分發(fā)個人信息采集表，指導居民核實采集表信息。
�。ㄈ┌l(fā)卡階段(7月1日—11月30日)。按照“誰采集，誰發(fā)放”原則，通過人力資源和社會保障服務平臺組織發(fā)放。
�。ㄋ模┬畔⑼晟齐A段（5月12日—12月10日）。鄉(xiāng)鎮(zhèn)對于個人信息中無照片或照片與本人不符等人員，要統(tǒng)一組織收集個人電子照片；對于個人信息明顯不實、在信息核對階段無法采集的人員，可利用夏秋農忙時間以及節(jié)假日外出返鄉(xiāng)時間采集信息，確保完成20xx年發(fā)卡任務。
五、有關要求
各村居要把社保卡信息核對和發(fā)卡工作列入重要日程，精心組織，周密安排、明確責任，確保此項工作有序推進。
�。ㄒ唬┳龊眯麄鳎瑺I造氛圍。各村居要采取有效措施進行宣傳。使廣大人民群眾理解和支持信息采集、社會保障卡發(fā)放等工作，為社會保障卡建設和社會保險擴面營造良好氛圍。
（二）明確職責，分工協(xié)作。人社所負責全鎮(zhèn)社會保障卡發(fā)放、管理和應用的具體組織實施工作，財政所、派出所、民政辦、衛(wèi)生院等相關單位協(xié)同做好社會保障卡個人信息收集和發(fā)放工作。
�。ㄈ┘訌姳O(jiān)督，保證質量。社�？ㄐ畔⒑藢ぷ鲿r間緊、任務重、要求高。各單位要集中時間，集中精力，克服困難，采取有效措施開展工作。鎮(zhèn)政府、紀委將把此項工作列入督察，并定期通報情況。
�。ㄋ模┘訌姽芾�，確保安全。社會保障卡由省統(tǒng)一制作，參保人員的個人信息通過網(wǎng)絡延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村居要加強個人信息管理，確保個人信息安全。
實施方案 篇8
為進一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，促進我市衛(wèi)生事業(yè)全面健康發(fā)展，推進我市婦幼保健和公共衛(wèi)生服務資源縱向聯(lián)合，加快我市城鄉(xiāng)一體化和醫(yī)療同質化婦幼保健服務體系的進程，探索我市公立醫(yī)院改革的工作路徑。根據(jù)《中華人民共和國母嬰保健法》、《國務院關于印發(fā)“十二五”期間深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革規(guī)劃暨實施方案的通知》（國發(fā)〔20xx〕11號）、《中國婦女兒童發(fā)展綱要》（20xx-2020年）和《安陽市婦幼保健醫(yī)療聯(lián)合體章程》有關精神要求，結合我院前期對內黃縣婦幼保健院等4家基層醫(yī)療機構的調研情況，制訂安陽市婦幼保健院醫(yī)聯(lián)體實施方案。
一、基本原則
�。ㄒ唬┰谑行l(wèi)計委領導下，成立以技術合作為核心松散型醫(yī)療醫(yī)聯(lián)體。醫(yī)聯(lián)體各成員單位在自主經營單獨核算的基礎上，強化以技術合作為紐帶、以婦幼健康為中心的分工協(xié)作關系，積極推行規(guī)范化和同質化醫(yī)療服務，提升基層技術水平和服務能力。
�。ǘ┮劳嗅t(yī)聯(lián)體的有效運營，進一步密切責、權、利一致的三級婦幼網(wǎng)絡各成員單位間的關系，建立科學有效的分級診療、雙向轉診等分工協(xié)作機制，打造我市城鄉(xiāng)一體化的婦幼健康管理體系。
�。ㄈ┮詪D幼保健三大學科體系建設為指導，兼顧各成員單位和醫(yī)務人員實際利益，合理調整各成員單位服務模式、業(yè)務結構和發(fā)展方向，形成覆蓋我市常見病、多發(fā)病以及疑難重癥完整的學科體系。
�。ㄋ模┓植綄嵤�，穩(wěn)妥推進。堅持改革、整合、發(fā)展的創(chuàng)新思路，制訂穩(wěn)妥、科學的分步實施方案，化解建設過程中遇到的困難和問題，讓群眾享受到“安全、有效、方便、快捷、合理”的城鄉(xiāng)一體化的基本醫(yī)療保健服務，努力辦成群眾滿意、政府滿意、醫(yī)院滿意和醫(yī)護人員滿意的醫(yī)療聯(lián)合體。
二、組織框架
（一）在安陽市衛(wèi)計委的領導下，建立由安陽市婦幼保健院牽頭，以安陽縣婦幼保健院、內黃縣婦幼保健院、湯陰縣婦幼保健院、林州市婦幼保健院為骨干，形成輻射全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心的網(wǎng)絡框架，并以醫(yī)聯(lián)體章程為共同規(guī)范成立理事會和組建醫(yī)聯(lián)體。
�。ǘ├硎聲繉萌纹�4年，設理事長1名，由市婦幼保健院院長擔任，副理事長若干名，原則上由市婦幼保健院副院長和各縣（市、區(qū)）婦幼保健院（所）長擔任，理事（名額不限）原則上由核心單位、骨干單位各學科帶頭人、業(yè)務骨干以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心主要負責人擔任。理事會負責審核醫(yī)聯(lián)體中長期發(fā)展規(guī)劃、年度計劃；探討婦幼保健醫(yī)聯(lián)體范圍內以經營、管理、醫(yī)療、保健、康復和公共衛(wèi)生服務為紐帶的合作方式；建立全方位的支持、溝通、協(xié)調機制；探索區(qū)域醫(yī)療資源共享、合作共贏的發(fā)展新路徑。
（三）秘書處負責起草醫(yī)聯(lián)體章程和醫(yī)聯(lián)體發(fā)展規(guī)劃，提交醫(yī)聯(lián)體理事會討論，組織和策劃醫(yī)聯(lián)體重大活動等。秘書處設秘書長1名，副秘書長3~5名，由醫(yī)聯(lián)體理事長提名，經理事會選舉產生，每屆任期4年。
�。ㄋ模├硎聲k公室作為常設工作機構，辦公室成員（5~7名）由理事長提名，經理事會研究通過后產生，負責醫(yī)聯(lián)體日常工作。
三、運行模式
�。ㄒ唬┌凑諊倚l(wèi)計委對婦幼保健院的功能定位和“三個中心”的學科建設要求，加強醫(yī)聯(lián)體“婦女保健”、“兒童保健”、“孕產保健”三大學科的規(guī)范化建設，實現(xiàn)三級婦幼保健網(wǎng)絡的無縫對接。并以技術幫扶為切入點，探索醫(yī)聯(lián)體內各專業(yè)間分工協(xié)作的新機制，逐步建立我市婦幼保健技術共享的醫(yī)療同質化、城鄉(xiāng)一體化的分級協(xié)助機制和覆蓋我市常見病、多發(fā)病以及疑難重癥的學科體系。
�。ǘ┙⑾到y(tǒng)的合作幫扶機制，加速我市城鄉(xiāng)一體化和醫(yī)療同質化進程，努力打造我市“基層首診”、“分級診治”和“雙向轉診”快捷、有序的就醫(yī)模式。
1.建立“一對一”幫扶機制，讓優(yōu)質醫(yī)療資源下沉。由市婦幼保健院組織成立幫扶小組對基層婦幼保健院和社區(qū)服務中心進行“一對一”的結對幫扶。牽頭人由市婦幼保健院行政領導或各學科帶頭人擔任，成員由市婦幼保健院各亞�？瓶浦魅魏蛯W術帶頭人組成，幫扶小組成員的專業(yè)組成原則上要覆蓋我院三大學科，通過定期坐診、查房、會診等形式，帶動醫(yī)聯(lián)體內部各成員單位的協(xié)同發(fā)展，提高醫(yī)療資源利用效率，提高基層婦幼衛(wèi)生機構的服務水平，使群眾在家門口就能享受到優(yōu)質的健康保健服務，真正做到“首診在基層”和有效啟動醫(yī)聯(lián)體內部“雙向轉診”機制，實現(xiàn)優(yōu)質醫(yī)療資源合理配置、人民群眾方便和有序就醫(yī)的愿景。
2.建立“雙向轉診”機制，打造我市婦幼保健的閉環(huán)管理體系，改善患者就醫(yī)體驗。按照患者自愿原則、分級醫(yī)療原則、資源共享原則開展“雙向轉診”工作，建立并完善各病種轉診指征和流程，密切醫(yī)聯(lián)體成員單位間在婦女保健、兒童保健、孕產保健、新生兒出生缺陷三級預防、兩癌篩查等婦幼保健方面的'合作關系，建立疑難及急危重癥以及“新篩”、“產篩”陽性或孕產期高�；颊叩霓D診機制，以患者為中心建立“雙向轉診”綠色通道和溝通機制，為上轉患者提供“一免三優(yōu)先”，即免掛號費、優(yōu)先安排接診、檢查、住院等優(yōu)惠措施，對下轉患者實行100%隨訪，為“雙向轉診”的病人提供連續(xù)無縫式交接服務，對高�；颊邔嵭泻亲o式的閉環(huán)管理和為醫(yī)聯(lián)體成員單位間實施保護性醫(yī)療措施。逐步打造醫(yī)聯(lián)體內部質量管理和患者安全保障體系，落實國家有關“分級診療”和“雙向轉診”等醫(yī)改新政。
3.建立醫(yī)聯(lián)體培訓機制，加強基層能力建設。為促進醫(yī)聯(lián)體內部人員綜合素質的共同提升，市婦幼保健院計劃定期對基層各成員單位的醫(yī)務人員開展免費的培訓和進修工作，通過進修、專業(yè)技術培訓、專家巡講和學術交流等形式，加強前沿的知識交流，共同提高專業(yè)學術水平，加速本地區(qū)醫(yī)療“同質化”進程。
4.持續(xù)提升基層服務能力，通過對安陽市婦幼保健院婦女保健、兒童保健、孕產保健等方面成熟技術項目和服務模式（如PAC項目、模擬產房、糖尿病一日門診等）的復制等方式推廣新技術和培育新科室，提高基礎婦幼的規(guī)范化管理水平和綜合服務能力。
（三）統(tǒng)一信息平臺，實現(xiàn)醫(yī)聯(lián)體內部信息共享和檢查結果互認。對安陽市婦幼信息平臺進行進一步優(yōu)化改造，逐步建成醫(yī)聯(lián)體內部醫(yī)、患信息互通和共享的病人檢測和報告終端、預約診療終端、遠程會診終端的醫(yī)聯(lián)體綜合信息平臺，實現(xiàn)婦幼健康信息共享檢查結果互認的閉環(huán)管理。
（四）建立醫(yī)聯(lián)體內部考核機制，兼顧成員單位各方利益，提高醫(yī)聯(lián)體成員單位參與的積極性。為加強醫(yī)聯(lián)體成員單位學科建設和更好地落實醫(yī)聯(lián)體各項工作，創(chuàng)新工作機制，建立醫(yī)聯(lián)體內部考核體系，制定考評細則和獎勵規(guī)定，定期開展考評并以此為導向加強醫(yī)聯(lián)體內部交流和合作，達到共同提高學術、技術和服務水平的目的。
�。ㄎ澹┘訌娽t(yī)聯(lián)體內部文化建設。定期組織舉辦各種文體活動、知識技能競賽和應急演練，提高服務能力，增強凝聚力和激發(fā)員工工作熱情，樹立安陽市婦幼保健院醫(yī)聯(lián)體品牌形象。
四、保障措施
1.必須堅持和發(fā)揮政府的主導作用，為婦幼醫(yī)聯(lián)體運行和發(fā)展爭取寬松環(huán)境。
2.強化社會公益性，圍繞有效開展婦幼保健和公共衛(wèi)生工作做好頂層設計，通過結對幫扶機制，在醫(yī)聯(lián)體內部以強強聯(lián)合、以強帶弱的形式，統(tǒng)籌開展醫(yī)聯(lián)體內部學科、亞�？坪蛯２〗ㄔO，完善我市婦幼保健三大學科的系統(tǒng)建設和實現(xiàn)合作共贏的局面。
3.建立考評和獎勵激勵機制，營造醫(yī)聯(lián)體內部積極參與和分工合作的氛圍。
4.加強宣傳動員工作，定期召開基層例會，建立高危人群轉診和跟蹤管理等服務評價體系，鼓勵醫(yī)護人員與高危人群開展“一對一”結對管理，建立閉環(huán)交接程序和全過程的呵護服務，打造我市婦幼保健醫(yī)聯(lián)體的品牌形象。
實施方案 篇9
根據(jù)浙江省教育廳關于減負的相關規(guī)定，結合學校發(fā)展實際，現(xiàn)制定減負提質實施方案如下：
一、指導思想
“減負提質”是名校發(fā)展戰(zhàn)略中一個無法回避的而又極其重要的發(fā)展階段，“輕負高質”是我校今后一個時期所要追求的一個核心辦學目標。
減負提質是一個系統(tǒng)工程，我們將以學�！�131工程”為核心，自始至終圍繞“提高教學品質”這個原點，將“減負提質”作為“提高教學品質”的基礎工作，為打造學生幸福成長的空間，促進學生全面健康發(fā)展奠定基礎。
二、總體要求
根據(jù)省教育廳的文件精神，以“六嚴格”“六制度”為準則，特提出如下要求：
�。ㄒ唬﹪栏褡飨r間。根據(jù)規(guī)定學生在校時間不得超過6小時，嚴格控制學生在�；顒涌偭浚刻祗w育鍛煉不少于1小時。教務處根據(jù)規(guī)定分別制定了春秋季、夏季、冬季作息時間表、日課表、大課間活動安排和課外活動安排表（請注意，課外活動的實施者是各班班主任，請務必按照安排執(zhí)行），并與學生處聯(lián)合執(zhí)行，實行清校制度，嚴格遵守作息時間。
�。ǘ﹪栏駡�(zhí)行課程計劃，強化課程管理與建設。按照國家課程計劃，開齊課程，開足課時。不隨意增減課程，不隨意減少教學內容。嚴格按照教學計劃落實教學任務，不搞突擊教學，不擅自提前結束新課。（包括音體美信息、地方課程等小學科）
強化課程及課堂教學管理，不隨意調換課程，不隨意增減課時，嚴格按照課程表上課，如有特殊情況必須向教務處申請備案，經學校同意后方可調整。
�。ㄈ⿵娀１九嘤枺行дn堂教學。提升校本培訓的有效性，關注教學過程的各個環(huán)節(jié)：實行集體備課、“四學課堂”教學改革、作業(yè)管理問責制度、培優(yōu)補差、陽光體藝等，提高教師的綜合能力，力爭“減負”不減質。
（四）規(guī)范使用教輔資料，嚴格控制教輔資料。繼續(xù)執(zhí)行學校的“三不一要”制度，嚴格控制教輔資料的征訂。堅持教師自行出周末練習，自行設計單元試卷。教務處不定期組織檢查學生書包，個別學生談話了解相關情況，堅決杜絕亂訂教輔資料現(xiàn)象。
�。ㄎ澹﹪栏窨刂谱鳂I(yè)量和考試次數(shù)。堅決杜絕“課內損失課外補”的現(xiàn)象，嚴格遵守省廳規(guī)定的作業(yè)時間：小學一、二年級不得留書面家庭作業(yè)，其他年級學生平均水平書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內。提倡根據(jù)學情，分層要求，分層布置作業(yè)，讓每個學生都得到不同的發(fā)展。嚴格控制考試次數(shù)，年級段組織期中考試，學校每學年組織一次期末考試。重視教學行為分析，學科組每月召開一次教學質量分析會，教務處每學期組織期中、期末兩次教學質量分析會。
三、具體措施
教學活動是教師“教”與學生“學”的特殊的認識和實踐活動，其活動過程一般認為有這樣五個環(huán)節(jié)：備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導、學業(yè)成績的檢測與評定。本方案從教學環(huán)節(jié)的各個方面做出具體的要求：
1、認真鉆研教材，精心備課。按照《仙居縣實驗小學集體備課活動細則》的要求，認真鉆研教材，精心備課。
2、以“四學課堂”為核心，講求40分鐘的教學有效性。備好可的目的是為了上好課，備課必須為上課服務，而不是為了應付檢查，課堂教學效率的高效應該是“提高教學品質”的關鍵所在，必須減少課堂教學的隨意性，必須將備好的教案與上課統(tǒng)一起來，做到“精講精練”。以四學課堂的 “四個學”為支撐點和落腳點，將“訓練學”加以突出，必須把書面作業(yè)“擠進”課堂教學，規(guī)定“課內書面作業(yè)時間一般不少于10分鐘” ，改變以往課堂上的作業(yè)從課末的一、二分鐘（甚至沒有）的現(xiàn)象。教師要認真研究作業(yè)設計，實現(xiàn)設計主體的多元、作業(yè)形式的多樣、作業(yè)成果的共享，杜絕機械重復性作業(yè)，提倡原創(chuàng)作業(yè)、精選作業(yè)，做到精選精練，努力提高作業(yè)的有效性。
3、嚴格作業(yè)管理問責，追求實效。嚴格執(zhí)行《仙居縣實驗小學作業(yè)管理及問責制度》的相關規(guī)定，重視學生學習習慣的培養(yǎng)，引導學生養(yǎng)成“課前預習”、“課中聽思”、“課后整理復習”的學習習慣（這份制度上學期就已經下發(fā)到各年級段討論并通過了，里面對“作業(yè)布置規(guī)范、作業(yè)管理制度、作業(yè)問責制度”都做了詳細的規(guī)定，老師們可以再去查閱，在教務處郵箱）。教師對學生作業(yè)做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾，對后20%學生的作業(yè)必須堅持面批，多采用激勵性評價手段批改作業(yè)。各年級段學科組要建立并利用好本組的課件庫、“錯題庫”、試題庫，語文、數(shù)學、英語、科學教研大組每學期要不定期的舉行作業(yè)設計、命題設計比賽。本學期，我們將把這“三庫”建設進行評比，并與學科組考核相結合。
4、重視培優(yōu)補差，提高質量。培優(yōu)補差是教學工作的一個主要環(huán)節(jié)，也是提高教學質量的一個重要手段。首先是培優(yōu)工作，主要從以下幾方面著手：
語文學科，除了完成教學內容以外，要重視加強課外閱讀。以“創(chuàng)建書香校園，打造書香人生”的閱讀月為平臺，營造濃厚的讀書氛圍。學校圖書館定期向全校師生開放，充分利用好各班的班級圖書角，語文老師必須每月開展“班級讀書交流會”，帶領學生開展“自讀、賞讀、評讀”活動，完善年度閱讀考級活動，語文教研組要不定期舉辦“課外閱讀指導經驗交流會”，切實提高學生的語文素養(yǎng)。
數(shù)學學科，做好數(shù)學選修教材的編寫修訂工作，重視選修教材的實效性研究；更重要的是組織好數(shù)學選修班的教學及研討。
英語學科，切實常規(guī)課堂教學的規(guī)范化管理，狠抓日常課堂的教學效率，向“40分鐘要質量”。做好“英語節(jié)”活動，做好英語口語比賽。
科學學科，重視課堂教學效率，重視實驗操作，各班每月要帶到實驗室進行一次實驗操作，并做好實驗記錄。積極組織參加科技創(chuàng)新大賽的輔導工作，每學期積極開展一次科技創(chuàng)新性質的'小型賽事活動。
其次，關于補差工作。愛心是第一。第二，教師在課堂上要多關注后20%學生的表現(xiàn)，要充分了解班級后20%學生的弱項，并有針對性的進行個別輔導，不提倡全班性的或10人以上的同時補差；補差的時間除見縫插針式以外，由應班主任協(xié)調各學科統(tǒng)籌安排，上午放學一般不安排補差，中午時間、下午放學可留出40分鐘左右的時間可適當進行補差；對后20%的學生應適當降低作業(yè)要求，鼓勵分層作業(yè)，鼓勵針對性地布置作業(yè)。
5、強化綜合實踐活動，推進體藝教育，完善社團建設，豐富校園文化。本著豐富學生校園文化生活、發(fā)揮學生個性特長，提高學校校園文化內涵為目標，繼續(xù)推進剪紙、象棋、書法、編織、烹飪、空竹、跳繩等社團建設，落實美術、合唱、舞蹈、乒乓、籃球、足球等學校中心社團，并將根據(jù)情況繼續(xù)創(chuàng)新社團設置，完善《社團活動管理辦法》。根據(jù)《仙居縣實驗小學體藝示范學校創(chuàng)建方案》，重視“兩體兩藝”教育的落實，關注音體美學科的課堂教學規(guī)范，要求必須按教學計劃、教學進度完成教學內容；做好體育健康達標測試標準的公示及測試、上報；大課間活動內容的有效、趣味，課外活動的安排、落實；音樂組做好“樂器進課堂”的教學工作，五月份的藝術節(jié)展示，校合唱團的訓練；美術組的期中作業(yè)展示，美術展覽廳的設計布置。重視學生綜合實踐能力的培養(yǎng)，結合“情境德育”創(chuàng)造性地開展各類綜合實踐活動，做好假日創(chuàng)意作業(yè)實踐活動及成果評比。
四、實施策略
1．加強領導
為進一步做好減負提質工作，特成立仙居縣實驗小學減負提質領導小組。
①領導小組
組長：王植胡
副組長：周曉輝 林素琴 鄭偉峰
成員：張菊芳、蔣金海、沈遠銘、吳秀珍、張綠瑩、方芳、各年級段長、大組組長
�、谪撠熆剖�
教務處和教科室是本方案實施、督察和研究的主要責任科室，學科研究小組是執(zhí)行以上工作的主要工作實體。
③執(zhí)行單位
本方案執(zhí)行和考核以年級組為基本單位，年級段長為其主要責任人，年級學科組長為第一責任人。
2、 統(tǒng)一思想，形成合力
定期開展實小教師大講堂，不定期組織教師論壇和減負工作交流會。
充分認識，減負提質是名校建設工程的重要階段。
堅持尊重學生差異，促進學生個性化發(fā)展的理念不動搖；
堅持切實減輕學生課業(yè)負擔，追求高效的目標不動搖；
堅持嚴格執(zhí)行國家課程標準，推行規(guī)范和精細化管理的原則不動搖；
堅持教科強校，減負工作、學術研究、校園文化建設相結合的工作策略不動搖。
3．推進精細化管理，努力形成長效機制
�。�1）減負提質工作領導小組成員明確分工，加強督查：一是加強課堂巡查。教務處設立 “隨堂聽課之日輪流”制度，聯(lián)同校務值日、值周校長，每天堅持教學工作巡查，并做好相關記錄。重點看減負規(guī)定執(zhí)行情況，看學生上課紀律與表現(xiàn)、看教師授課的狀態(tài)；二是建立“抽簽聽課隨查”制度。每周一由教研組長抽簽，確定當周接受聽課隨查人員，凡被抽中者，從備課，到上課，到作業(yè)布置與批改，無條件地接受校減負提質跟蹤檢查（每學期每人一至兩次）；三是引進評價機制。每學期召開一至兩次學生和家長座談會，征求學生和家長對學校工作的改進意見，了解教師減負提質執(zhí)行情況，并結合學校實際按規(guī)定進行整改。
�。�2）采取精細化管理，對課程實施、備課改作、課堂教學、服務學生、家校聯(lián)系、創(chuàng)新工作、存在問題等工作項目實行每周一分析，每月一點評。每周一集體備課時間內，分學科組進行互評、自評，每月進行教學常規(guī)巡查制度，每學期于期中、期末各舉行一次學科組長座談會，進行教學行為分析反思。
4、加強總結、評比先進
在學期中期和學期末進行診斷性小結和回顧性總結。
從年級段、備課組、教師個人三個層面開展減負提質效果評比，對減負提質成績突出的團隊和教師進行表彰。
實施方案 篇10
為推動公司制度建設工作的進一步開展，促進公司各項制度的有效落實，著力提升制度執(zhí)行力，使制度在優(yōu)化工作流程和提升管理效能中發(fā)揮更大作用，制定如下實施方案：
一、遵循原則
1、堅持簡潔有效,便于執(zhí)行的原則；
2、堅持動態(tài)持續(xù)改進，流程明確和制度落實相結合的原則。
二、基本要求
1、根據(jù)部門職責分工進行制度編制或修訂完善，實行歸口管理，分管領導和綜合辦公室共同把關，要求編制制度內容與其他制度內容不沖突，不重疊，體現(xiàn)公司制度管理的統(tǒng)一性。
制度定稿的流程：責任部門擬稿（格式參考附件）→征求意見（制度內容涉及的主要部門/執(zhí)行人）→綜合辦公室負責人簽字（格式、基本內容完整性審核反饋）→擬稿部門分管領導簽字→履行公司程序下發(fā)。
2、制度文件應包含以下五個基本內容：目的、工作內容與要求、部門職責分工、工作流程、監(jiān)督與考核。
三、計劃安排和工作步驟
1、職責分工
公司制度建設的管理部門為綜合辦公室，主要職責是：負責制度體系建設及管理工作；根據(jù)工作需要負責向各管理部門提出制度編寫要求；負責對制度編寫的內容規(guī)范、落實情況檢查等工作；負責統(tǒng)籌制定制度優(yōu)化方案，并負責逐項督導落實；配合公司制度建設的各項工作。
公司的制度責任部門即公司制度的編制及督導執(zhí)行部門為公司各專業(yè)職能管理部門。
各專業(yè)職能管理部門負責公司制度的制定及督導執(zhí)行（包括調研、起草、征求意見、宣貫及培訓、負責所編制制度的執(zhí)行情況的檢查與
意見反饋、申請修訂等）。主要編制修改的制度及流程有:
�。�1） 部門主要職責分工、部門員工崗位說明書、部門內部工作
流程、部門內部員工管理規(guī)范。
�。�2） 與本部門有關的與其他部門對接工作的'流程及建議。
綜合辦公室是制度的最終審定下發(fā)部門，負責制度下發(fā)的行文格式、文字校對和最終的審稿、下發(fā)工作；負責制度下發(fā)流程的嚴格執(zhí)行工作；負責制度的分類管理工作。
2、完善落實分四個階段，具體如下：
第一階段：公司制度流程建設階段（3月-4月份完成）
�。�1）結合綜合辦公室的安排，將各部門現(xiàn)有制度進行整理報送綜合辦公室進行統(tǒng)一審核。所有報送的制度經公司統(tǒng)一專題會議定稿簽發(fā)。
�。�2）制度流程建設時間安排
�、�20xx年3月20日前，各部門制定并提交制度建設計劃，計劃經會議討論通過后實施。計劃要求制度建設要將本部門主要工作職能100%覆蓋，不得有功能缺失，同時有合理的時間安排，后附計劃進行倒排表。每周最少不得少于一個制度及流程建設。
�、诿恐芤幌挛缰芾龝詈笫侵贫扔懻摃r間，每周例會最少審定兩個制度。
遇特殊事件時，調整時間或順延至次日，屆時會由綜合辦公室及時通知。
參加會議人員考勤執(zhí)行原會議制度。
第二階段：公司制度和工作流程的梳理優(yōu)化工作（4-5月份）
�。�1）制度流程建設與梳理優(yōu)化同時進行，4月份各部門根據(jù)通過審批的職責分工及定崗定位，理出自己部門負責業(yè)務的主要流程和流程接口，分管領導做好把關工作。
以安全管理、運營管理、設備管理、物資管理、人力資源管理、工程管理、財務（報銷）管理、檔案管理、辦公耗材及費用管理為主線，各職能部門明確主要工作涉及的流程和流程接口，4月分開始，
各部門每周最少完成一個流程梳理或制度優(yōu)化，并通經簽批流程下發(fā)致業(yè)務涉及部門。
�。�2）5月底內綜合辦公室完成對所有主要流程匯總和匯編，并完成員工手冊的調整印刷。
第三階段：更新后的制度宣貫與培訓（3—12月份）
制度流程的修訂與培訓同步進行，執(zhí)行下發(fā)一個培訓一個，循環(huán)培訓，一個制度最少培訓兩次，每次培訓后由綜合辦公室時行考核。
由綜合辦公室負責制度培訓的人員考勤記錄、場地、設備的落實，并負責培訓管理制度的擬定與執(zhí)行。
第四階段：結合流程制度再完善階段（6-8月底前完成）
1、各部門結合公司主流程的確定，逐步調整明確相關制度要求，實現(xiàn)制度保障流程順暢流轉。根據(jù)調整的范圍和重要性，對商場運營有較大影響的，先予調整；對能優(yōu)化工作程序，提高工作效率的要盡快調整；剩余情況，要結合公司要求和部門實際，適時調整。
2、部門內部流程要明確，形成統(tǒng)一材料保存，同時在綜合辦公室備份，作為新到崗人員內部培訓和后續(xù)流程優(yōu)化的基礎資料。
第四階段：階段性評價（季度性開展）
1、制度落實的督導檢查：制度下發(fā)后，制度編制部門對制度的落實情況每季度至少檢查一次,每次檢查各相關部門都要填寫制度檢查反饋表(見附件二)，書面反饋意見由制度編制部門負責匯總，并提出處理意見。反饋意見匯總表復印件報綜合辦公室，作為考核依據(jù)備查。
2、綜合辦公室組織公司各部門對制度執(zhí)行情況進行季度性評價。對制度責任部門的制度培訓、修訂、檢查落實的主動性、及時性、制度的數(shù)量（正在執(zhí)行制度全面性）、質量（執(zhí)行制度內容的規(guī)范、完整程度）、執(zhí)行效果（參加人數(shù)、制度培訓后統(tǒng)一征求參加人員意見、組織重要制度考試）進行評價。對制度執(zhí)行過程中存在的問題或者制度本身存在的問題匯總，并提出獎懲建議。
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