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一封信的作文

時間:2024-03-04 17:53:07 書信 我要投稿

實用的一封信的作文(精選)

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的一封信的作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的一封信的作文(精選)

一封信的作文 篇1

親愛的鐵匠苗族鄉(xiāng)中心小學的同學們:

  你們好!

  我叫范衍瑋,是深圳南華小學五(4)班的一名學生。我平時喜歡看書,關(guān)注新聞,性格較文靜。

  每個學期,我們大隊班部的鄧老師都會給我們講起我們學校和你們學校結(jié)對開展“手拉手”活動的事情。鄧老師說,我們的友誼已經(jīng)有5年之久了,但是我從未給你們寫過信,希望通過這次書信,讓我們的關(guān)系更加密切,友誼更加長久。

  首先,在這我先介紹一些我的情況,在學校里,每天在課堂上我都會認真聽講,認真做筆記。下午4點放學回家后,我休息一會或看一些課外書,到下午5點我就開始寫老師布置的作業(yè),我做完作業(yè)后,還會做些練習來復習今天在學校學的知識。我在學習上比較認真和勤奮,正常情況都能考90以上,我希望自己能保持這種好習慣,做個品學兼優(yōu)的學生。一下課我們女孩一般都會在座位上聊天或看會書,男生們可就熱鬧了,有的做游戲,有的打鬧,有的`一起討論學習上遇到的問題。

  然后,我跟你們分享一下我們學校在下周五要舉行的一個活動“愛心義賣”活動;顒右(guī)則是,大家把家里閑置的物品拿到學校操場上義賣,這種活動已經(jīng)舉行3屆了,我們在活動中收獲了實踐經(jīng)驗,還知道了“愛”,也看到團體的力量是多么大。籌到的款項,一部分是用來幫助你們購買書籍,文具,修校舍等。老師說:“我們的錢雖然不多,但代表著我們南華全體師生的“愛心”。

  最后,希望“手拉手”活動在我們之間架起愛的橋梁,讓我們的友誼長久,盼回信!

  此致敬禮!

  你們的朋友:范衍瑋

  20xx年3月2日

一封信的作文 篇2

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  感謝你們對我十年來學習上的指導和生活上無微不至的關(guān)懷,感謝你們讓我嘗試做各種簡單使我明白“當家才知柴米貴,養(yǎng)兒方知父母恩”和很多類似句子的'道理。

  我覺得你們的所作所為都很好,可是有兩個小小的心愿一直埋在心里不敢告訴你們。你們知道嗎?當我們在街上逛或買點東西,你們看見了中意的就往里面走的時候我總會飛奔到離這里最近的買動物的地方看小金魚搖著楓葉形的尾巴在水里歡快,自由自在地游來游去;看小倉鼠拖著笨重的身體在裝著麥草桿的籠子里像玩捉迷藏一樣鉆來鉆去;看小烏龜背著有美麗花紋的背殼,邁著四肢緩慢地在魚缸里“散步”。也許你們會看見,但你們會不會想:孩子在干什么?她是不是想要?

  我還有一個小小的心愿,這個心愿是:在我寫作業(yè)或看書的時候不要打擾我。因為有一次我正在聚精會神的寫字,媽媽用電腦聽新聞,聲音一下子出來了。我嚇了一跳,媽媽讓我鬧中求靜?墒,怎么可能,誰讓我心里全是雜念,無論干什么都不能像前面練字那樣專心致志。

  你們的女兒:xxx

20xx年xx月xx日

一封信的作文 篇3

  四川災區(qū)的小朋友們:

  你們還好嗎?我是江蘇省揚州市施橋中心小學的一名四年級學生。得知5月12日2點28分你們汶川那里發(fā)生了8級大地震!這是建國以來又一次大的地震。在報紙上,在網(wǎng)絡上,在電視上都播放著你們的消息!稗Z隆隆”一聲聲巨響震撼著大地,那一刻,高樓、學校、家……幾乎都倒塌了,變?yōu)橐黄瑥U墟。你們有的被埋在廢墟下面,有的在等待了幾十個小時甚至更長的時間才被救出來,有的已經(jīng)離開了我們,有的雖然活了下來,卻失去了自己的親人和父母,成了孤兒……聽著聽著,我的鼻子一酸,眼里噙著淚花;看著看著,我不由自主地被畫面所感動,眼淚奪眶而出。我一直在想:遠在揚州的我可以為你們做些什么呢?

  老師給我們講了地震的危害,說我們應該捐出自己的零花錢,幫助你們早日治好傷,早日建好學校,早日建好家園,早日上學。雖然,我捐的錢不多,但這是我的一片心,一份幫助,乘以13億就能幫災區(qū)度過難關(guān)!一份關(guān)愛,乘以13億就會變成愛的海洋!一份信心,乘以13億就是中國人的脊梁!希望能幫助你們重建美好的家園,愿你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學習;希望你們面對天災要頑強挺過去,不要太悲傷,解放軍叔叔一定會來救你們的.,我和全國的小朋友也一定會幫助你們的!還有我們的國家、黨和政府、全國人民一定會幫助你們的!

  災難考驗著我們,在災難面前,一聲親切的問候,一張熱情的笑臉,一雙援助的手,都能給人帶來無盡的關(guān)懷和溫暖。

  大災難中,讓全世界都看到了,一個古老而又新生的民族,萬眾一心,共赴國難!

  大災難中,讓全世界都看到了,一個國家的堅韌與大愛!

  這就是最真實的中國,我們的祖國!

  那畫面讓我震撼:災難降臨了,但我們有黨在、有政府在、有人民軍隊在,老百姓就有信心在!

  俗話說:天地無情人有情,一方受難八方支援。我們會幫助你們度過難關(guān)的,親愛的同學們!我知道你們有很多人失去了親人和家園,如今你們一定是在災后的悲憤中,但請不要傷心,不要難過,有我們?nèi)珖嗣,特別是在黨和政府的關(guān)心下,你們會重新住進溫暖的房屋,也會重新進入明亮的課堂上課。親愛的同學們!化悲痛為力量吧!陽光總在風雨后,我相信任何困難都打不倒你們的,你們是堅強的!你們是勇敢的!讓全世界人們攜起手來,共同幫助你們戰(zhàn)勝災難,渡過難關(guān)!在這里,我真誠地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂樂!

  祝渡過難關(guān),學習進步!

一封信的作文 篇4

  親愛的哥哥:

  你好!

  自從你和我國慶節(jié)分開以后,我和媽媽都非常想你,你最近可好?我們今年已經(jīng)開始寫日記、小短文了,我就試著給你寫封信吧,不管寫的好壞都不要見笑。我先就介紹我這里的情況。每天早晨,我6:40起床到校,晨讀20分鐘,跳大繩10分鐘。下午放學作業(yè)挺多的,寫完就該睡覺了。每天只有中午才能看會電視,玩耍只能在課間十分鐘。星期天的時間布置的滿滿的.,星期六上午學習作,下午學英語;星期日上午學英語,下午學畫畫,余下的時間還想做奧數(shù),大考卷卷,從你家拿來許多書,有少年時空,小學生報等等,我也抽時間看,我特別喜歡看小學生報上的豬月坡,常常逗的我哈哈大笑。謝謝你給我保存那么多的書,

  真感謝你!媽媽說你期中考試考得不錯,祝賀你!我希望你能繼續(xù)努力,爭取明年考上二中或包九中,好嗎?希望這封信能給你意想不到的驚喜!

  祝哥哥

  學習進步!

  笑口常開!

  你的弟弟:浩浩

  xxxx-x-x

一封信的作文 篇5

親愛的朋友:

  你好!

  因為我們現(xiàn)在要開展“手拉手”活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友。

  我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫常舒翔,今年12歲,上五年級了,在西安上學。雖然我在西安有許多朋友,但我十分希望和遠方的朋友做筆友。

  我的家鄉(xiāng)——西安,是個年輕而有古老的城市。這里有悠久的歷史,有豐富的土特產(chǎn),有名揚中外的歷史古跡,還有有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機和活力,在西安人眼中,這里永遠是最美的。西安有許多值得一去的地方,比如大雁塔,華清池,秦始皇兵馬俑,亞洲最大的噴泉——大雁塔噴泉。這里還是古代詩人張賽、杜甫、白居易的故鄉(xiāng)。西安的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的`?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

  我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!

  祝:

身體健康,學習進步!

一封信的作文 篇6

親愛的祖國:

  光陰似箭,日月如梭,明天就是20xx年10月1日了,就是您,我親愛的祖國——中華人民共和國的百年壽誕,祖國各地將沉浸在歡樂的海洋中。

  回憶,讓人振奮。一百多年前,您深受帝國主義列強的欺凌,民不聊生。1949年10月,中華人民共和國成立,但祖國依然是千瘡百孔,百廢待興。中華民族經(jīng)過百年的艱苦奮斗,古老的東方巨龍終于又騰飛了!多少年來,中華兒女一直有一個偉大的夢想,那就是“飛天夢”。9月18日,得知“‘神22’載人飛船成功著陸火星”的消息后,我的眼眶含滿激動的'淚水,自豪感油然而生。真是不可思議!這一百年來,科技創(chuàng)新層出不窮,碩果累累。從“兩彈一星”到神舟飛船上天,太空行走,又建立空間站,再到登陸月球,踏上火星。向火星移民,不再遙不可及了!我能不驕傲嗎? 我驕傲,我欣喜,是因為曾經(jīng)令人談虎色變的酸雨、沙塵暴、霧霾等環(huán)境問題,都一一得到破解;機器人替代了人們費力、繁瑣的工作,連困擾我們多年的人口老齡化問題也都迎刃而解了......

  未來的路更長,我們繼續(xù)探索。 祝愿祖國繁榮昌盛,國泰民安!

一封信的作文 篇7

親愛的上帝:

  你好嗎,我問媽媽上帝是什么,媽媽說上帝是萬能神,能實現(xiàn)好多好多的愿望。

  親愛的上帝:人為什么會死呢?是不是你在天上無聊了,捉弄那些平凡的人呢,是不是你看他們做了好多壞事,就覺得他們不該活在這個世界,而讓他們死呢。

  親愛的上帝:你有眼睛的對嗎,為什么她們總能得到老師的重視,為什么在老師的心中只有她們,嗯,是不是我們做的不好,是不是我們所做的,都是白費的,為什么我們努力,真的很努力,卻怎么也得不到老師的重視,上帝,你知道嗎,我多想得到老師的重視,我多羨慕那些得到老師重視的人,我們都是平等的.人,都一樣努力了,高度為什么就不同呢,上帝,你知道當她們得到老師的重視,我有多難過嗎,也許你懂,也許你不懂……

  親愛的上帝:我不愿做那個被你遺忘了的天使,如果我死了,你會讓我做黑暗天使嗎,在黑暗中為那些迷失方向的人照明。

  親愛的上帝:媽媽說你能實現(xiàn)好多好多的愿望,我是一個嫉妒心強的女孩,你能讓我得到老師的重視嗎,我不想羨慕那些得到老師重視的人,可又不得不羨慕,你就讓我實現(xiàn)一次吧,就一次,哪怕在夢里。

  某年某月

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