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實施方案

時間:2024-03-23 16:01:39 方案 我要投稿

實施方案精華4篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的實施方案4篇,歡迎大家分享。

實施方案精華4篇

實施方案 篇1

  一、指導思想

  堅持公平、公正、公開原則,堅持師生民主推薦、自薦與學校審核相結合的原則,堅持對學生素質綜合評價的原則,真正把德、智、體等諸方面全面發(fā)展的學生,推薦給上海市實驗性示范性高中、現(xiàn)代化寄宿制高中、中職校國家級示范專業(yè)及國家級重點中等職業(yè)學校。

  二、優(yōu)秀初中畢業(yè)生推薦工作小組

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  三、推薦名額

  20xx年區(qū)教育局分配給我校的推薦“優(yōu)秀生”名額為8名。

  四、“優(yōu)秀生”的`界定

  推薦給上海市實驗性示范性高中和現(xiàn)代化寄宿制高中的優(yōu)秀初中畢業(yè)生,是在初中階段學習中,德、智、體等各方面全面發(fā)展,綜合素質評價較高的應屆初中畢業(yè)生。

  五、優(yōu)秀初中畢業(yè)生推薦、自薦條件

  1、道德品質:愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;遵紀守法、誠實可信、維護公德、關心集體;自信、自尊、自強、自律。(獲得20xx學年度的市、區(qū)級優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊長、優(yōu)秀團干部等稱號的按上級文件要求當然進入推薦名單,在初中階段其它學年獲得市、區(qū)級優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊長、優(yōu)秀團干部等稱號的在其它條件等同的情況下優(yōu)先進入推薦名單)

  2、社會實踐、公益活動:具有社會責任感,積極參加社會實踐,有社會實踐經(jīng)歷的良好記錄。關心社會,熱心社會公益事業(yè)活動。能積極承擔班級、學校和社區(qū)等各類社會工作。

  3、體育與藝術表現(xiàn):熱愛體育運動,具備健身、強身的能力和健康的生活方式;積極參加藝術活動,具有較高的審美情趣。

  20xx年初中升高中體育測試成績合格。

  4、學習能力與成績:具有強烈的求知欲和興趣,有較強的學習能力,文化課學習成績優(yōu)秀。(推優(yōu)生文化課學習成績評定辦法:初二第二學期期終考試占20%、初三第一學期期中考試占30%、初三第一學期期終考試占50%)

  5、必須是20xx年有初中升高中報考資格的,并是本校在籍、在讀的應屆初中生。

  六、推薦程序與時間結點

  1、4月10日前,學校制訂本!巴苾(yōu)生”工作實施方案,報區(qū)教育局中教科備案,并在校內公示。

  2、4月15日前,初三年級組組織學生與教師按“推優(yōu)標準”進行民主推薦和自薦報名,確定初選推薦和自薦名單。

  推薦與自薦不得兼報,自薦不占學校推薦名額。

  3、4月17日,年級組綜合評定出推薦名單和自薦名單報學校“推優(yōu)”領導小組。

  4、4月20日,學!巴苾(yōu)”領導小組進行綜合評價,確定最終優(yōu)秀生推薦和自薦名單,并將推薦與自薦名單在學校公示五個工作日(4月21日-4月25日)。

  5、4月26日,學校將推薦名單、自薦名單及相關材料報教育局,由教育局“推優(yōu)生”推薦工作領導小組審核。

  6、5月10日,學校公布“推優(yōu)生”批準名單。

  7、5月14日-5月16日,網(wǎng)上填報志愿。

  8、5月20日-6月16日,報送材料,招生學校預錄取。

  9、6月17日,考試院公布預錄取名單。

  10、7月13日,考試院公布錄取名單。

  七、有不詳事宜,學校招生領導小組負責釋疑。

  上海市xx中學

  20xx年4月10日

實施方案 篇2

  一、指導思想:

  生命教育是學校德育工作的重要內容,是幫助學生認識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質量的一種教育活動。為進一步增強德育工作的實效性,根據(jù)上級部門的工作要求,結合我校的實際情況,現(xiàn)制定我校生命教育活動的具體方案,讓學生理解生命教育的內涵,提高生命質量,獲得生命體驗,擁有健康人生。

  二、活動目的.:

  著眼于學生個性的健康發(fā)展,為學生愛校、愛家奠定情感基礎;著眼于全體學生的身心和諧發(fā)展,為學生的終身幸福奠定基礎。通過多種教育形式,讓學生認識、感悟生命的意義和價值,培養(yǎng)學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,學會欣賞和熱愛自己的生命,進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞,樹立積極的人生觀。

  三、活動主題:

  我們這樣長大——自主互勵 多彩

  四、活動時間:

  3月份

  五、活動安排:

  1、懸掛校園標語:“培育健康心靈、守護生命陽光”,營造生命教育活動的氛圍。

  2、組織生命教育主題活動啟動儀式。(六3班)

  3、在黑板報上開辟以“生命教育”為主題的專欄。(各班班主任)

  4、利用雛鷹電視臺宣傳生命教育。(少先隊隊部)

  5、舉行一次“逃生演練”活動。(總務處)

  6、開展以“生命教育”為主題的道德講堂活動。(五年級級部)

  7、各班根據(jù)學生的年齡特點,自主開展生命教育主題活動。

  六、活動要求:

  1、加強領導,明確責任,積極開展“生命教育周”活動。

  開展“生命活動周”活動,是深化我校生命教育的重要舉措,是進一步激發(fā)學生的生命潛能,提升生命價值,創(chuàng)建和諧、愉快的校園生活的重要載體,其責任重大,意義深遠。各年級要高度重視,切實加強對活動的組織和領導,要以豐富多彩的文化活動和校內外教育實踐活動,吸引廣大少年兒童,切實將生命教育活動引向深入。

  2、各年級要積極組織豐富多彩的主題教育活動;顒右N近學生生活、貼近學生學習、貼近學生群體,體現(xiàn)科學、主體、體驗、多樣的原則,并將主題活動與學科教學、與班隊活動、與社會實踐等有機結合,力求主題鮮明、形式生動、內涵豐富。

  3、加強宣傳,及時總結交流;顒咏Y束后,各級部把活動成果展示出來,在世新樓一樓進行展出,并完成一份活動通訊,交校長辦公室強明菊主任處。

實施方案 篇3

  一、指導思想:xxx

  二、舉辦時間:初步定于8月20日。

  三、參展作品范圍:反映今年以來我局幫扶夏莊鎮(zhèn)前蘇格村建設社會主義新農村活動、審計人員一線工作時的場景、實物資料、新舊面貌對照等攝影作品,無論作者是誰均可按科室參展。

  四、作品內容及規(guī)格要求:要求作品思想健康向上、表達主題鮮明、富有審美情趣,并有一定攝影水平。規(guī)格按7寸標準擴放,并配有簡潔文字說明,注明作者科室(單位)、姓名。

  五、參展地點:參展地點設在一樓大廳,分別拿出3個看板和2個看板用于“合力建設新農村攝影展”和“審計歷史的瞬間攝影展”。

  六、前期工作:從現(xiàn)在起,各科室要拿出專門人員搞好攝影作品的搜集整理、文字編輯、分類匯總工作,并于8月10日前提交到綜合科;綜合科進行匯總篩選和文字審核,搞好總體設計,并于8月15日前將設計好的`清樣提交到分管領導和主要領導審核,8月20日正式展出。

  七、評比辦法:采取全體機關干部現(xiàn)場觀摩、現(xiàn)場投票的辦法,評出20幅優(yōu)秀作品,在此基礎上評出1名最佳攝影作者、4名優(yōu)勝攝影作者。

實施方案 篇4

  根據(jù)紅橋區(qū)和教育局創(chuàng)衛(wèi)工作的整體部署,結合上一階段我們學校在創(chuàng)建市級衛(wèi)生區(qū)工作的具體情況,七月份我校的創(chuàng)建市級衛(wèi)生區(qū)工作,要根據(jù)《國家衛(wèi)生區(qū)標準》的要求,對照“創(chuàng)衛(wèi)”標準,落實長效管理機制,提高“創(chuàng)衛(wèi)”管理水平,扎實抓好學校健康教育、食品衛(wèi)生、校園環(huán)境,預防常見病和傳染病以及滅鼠等各項“創(chuàng)衛(wèi)”重點工作,全面推進和提高學校管理水平,為學校創(chuàng)造舒適的學習環(huán)境打下良好的基礎。

  一、加強領導,明確責任

  在學!皠(chuàng)衛(wèi)”工作領導小組的領導下,繼續(xù)完善由一把手校長到主管校長、體衛(wèi)主任、政教主任、總務主任、年級組長、校醫(yī)、班主任、學生會、學校食堂管理員、生活委員網(wǎng)絡管理體系,健全學!皠(chuàng)衛(wèi)”組織,明確創(chuàng)衛(wèi)任務,實行“明確分工責任到人的責任追究制”,形成人人參與,齊抓共管的“創(chuàng)衛(wèi)”氛圍,推進“創(chuàng)衛(wèi)”工作的開展和普及。

  二、大力宣傳 營造氛圍

  要利用“創(chuàng)衛(wèi)”工作的契機,通過校會、廣播、黑板報等形式,大力宣傳“人人為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻,人人爭當文明市民”的偉大意義,充分調動師生參與的積極性,把工作落到實處。

  三、重視食堂食品衛(wèi)生 狠抓落實

  為加強學校食堂和食品衛(wèi)生安全管理工作,學校要定期召開領導小組會,專題研究食堂衛(wèi)生安全工作會議,做出工作安排,明確職責,健全管理機制,由一把手負總責,主管領導親自抓,實行責任追究制,責任落實到人;加強食堂食品衛(wèi)生管理,強化對從業(yè)人員的培訓學習教育,嚴格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗,定期體檢等制度;嚴格控制進貨、加工、銷售等各個環(huán)節(jié),決不允許出現(xiàn)紕漏;建立突發(fā)案件應急工作預案,出現(xiàn)問題立即上報有關部門;認真進行自查,及時徹底解決存在問題。

  四、滅鼠滅幛 切實做好傳染病、常見病、多發(fā)病防治工作。

  學校要高度重視傳染病的防控工作,制定防控措施和應急預案,建立責任追究制,在廣泛開展健康教育的基礎上,認真做好晨檢制度,一旦發(fā)現(xiàn)各類傳染病,嚴格進行傳染病疫情報告制度,及時上報上級主管部門,確保學校傳染病的'早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療,并做好消毒防疫工作。對食堂加強監(jiān)督、檢查,防止食物中毒,并同時做好防鼠工作,食堂要有防鼠措施,徹底消滅蟑螂,做好布控,投藥,堵洞,清理工作。

  五、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生 創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境

  教學衛(wèi)生和學校環(huán)境是反映一個學校綜合素質的具體體現(xiàn),是反映一個學校辦學條件的重要組成部分,因此學校非常重視,從各個環(huán)節(jié)為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學校成立由校長負責、體衛(wèi)處、政教處、學生會、班級生活委員組成的檢查小組,每天對學校室內外衛(wèi)生進行評比并公布評比結果,并要求物業(yè)配合做到無死角、無暴露垃圾、無紙屑、無瓜皮果殼、無其他各種雜務、無亂堆亂放等現(xiàn)象,保持校園的整潔、美觀,使學生在一個衛(wèi)生、安全、舒適的環(huán)境中,學習、生活,保障青少年健康成長。

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