開學(xué)計(jì)劃作文(精選)
時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)計(jì)劃作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)計(jì)劃作文 篇1
開學(xué)了,我要寫一下我的開學(xué)打算:
1、好好學(xué)習(xí),天天向上。
2、每天認(rèn)真寫作業(yè),及時(shí)交作業(yè)。
3、上體育不懶惰,上語文課、數(shù)學(xué)課、英語課時(shí)一定認(rèn)真聽課,積極回答問題。
4、把每一件事都做到最好,這是未來社會(huì)需要的人。
我要認(rèn)真的.做每一件事,不管事的大小,我都要做到“認(rèn)真”二字。
開學(xué)計(jì)劃作文 篇2
在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)與老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是呀,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的'那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽到表揚(yáng),也有批評(píng)。
與小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):1、知識(shí)量大;2、學(xué)科內(nèi)容深,3、綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序與輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。
可以這樣說,我的初中,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都象燦爛的太陽一樣明麗,它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!
開學(xué)計(jì)劃作文 篇3
今天是開學(xué)第一天,我吃過早飯,就去上學(xué)了。到了班級(jí),每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著笑容,你看看我的新書包,我看看你的新文具盒,很開心。7:20了張佳欣叫同學(xué)們集合站好隊(duì)去生旗。大隊(duì)輔導(dǎo)員整了整隊(duì),小主持人在臺(tái)上念國旗下講話:“第一項(xiàng),升國旗唱國歌!蔽覀兙瓷傧汝(duì)禮唱起了國歌:“起來,不愿做奴隸的人們......”唱完國歌,大隊(duì)輔導(dǎo)員教我三句話:“靜在我口中,靜在我腳下,凈在我手中!币馑季褪,上下樓梯時(shí)不要說話,腳步要輕,不亂扔垃圾。升旗儀式結(jié)束后,我們回到教室上課。我們的`體育課換老師了,原來的體育老師叫我們科學(xué)了。
新學(xué)期,新開始,新希望,在這個(gè)學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)當(dāng)四好少年!!
開學(xué)計(jì)劃作文 篇4
伴著早晨的第一聲鬧鐘聲響起,便意味著我新學(xué)期的第一天正式開始了。我便沒有像以往一樣閉著眼睛用手尋找鬧鐘的位置,然后帶著濃濃的睡意將它一把關(guān)掉。今天的我一骨碌從床上爬起來,刷牙洗臉,趕緊往學(xué)校跑。
我懷著美好的心情以及對(duì)新學(xué)期的些許期待來到了學(xué)校。接著我發(fā)現(xiàn)有一群人圍在宣傳欄那里,似乎在看什么重要的.事情。于是好奇的我也擠了過去。我抬頭一看,原來是喜報(bào),也就是這一屆六年級(jí)被重點(diǎn)初中錄取的學(xué)生名單。旁邊不時(shí)地有同學(xué)投去羨慕的目光,連家長也是嘖嘖稱贊。其實(shí),有誰知道,他們獲獎(jiǎng)的背后的艱辛?
在獲獎(jiǎng)的人里面有一個(gè)是我的鄰居。她每天早晨7:30分,已經(jīng)到教室上課了;每天下午6:00,她才從教室出來;晚上,我已經(jīng)睡覺了,可她的書房里仍亮著燈;每周星期六、星期天早晨,當(dāng)我還躺在被窩里不想起來時(shí),瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來。在這小學(xué)六年里,她不知留了多少汗,花了多少心血,才有今天的成績(jī)。真可謂“一份耕耘,一份收獲”呀!
想到這里,我也想到我自己,今年,我也上六年級(jí)了,我決心以他們?yōu)榘駱,?jiān)持不懈,持之以恒,努力奮斗,攻克難關(guān),抓緊每一分、每一秒,把課本里的知識(shí)全部記在腦海里,把老師的每一句話銘刻在心中。學(xué)得不好的課目,要迎頭趕上;學(xué)得好的科目,要更上一層樓。這樣,在明年自己六年級(jí)升初中的時(shí)候,才會(huì)取得好的成績(jī),為母校增光添彩,為父母爭(zhēng)氣,為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴,上課鈴響了,我從思緒中回過神來。我下定決心,從今天開始,一定要好好學(xué)習(xí)。于是,我飛快地朝教室跑去,開始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……
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