評(píng)選方案(實(shí)用)
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的評(píng)選方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
評(píng)選方案 篇1
根據(jù)《湖南大學(xué)師德標(biāo)兵評(píng)選辦法(湖大黨辦字[20xx]5號(hào))》規(guī)定,今年學(xué)校將組織湖南大學(xué)第二屆“師德標(biāo)兵”評(píng)選工作，各單位要把本次組織推薦、評(píng)選“師德標(biāo)兵”的過(guò)程當(dāng)作深入貫徹落實(shí)中發(fā)[20xx]16號(hào)文件精神的契機(jī)，大力宣傳師德典型，努力營(yíng)造“人人關(guān)愛(ài)學(xué)生、個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)育人模范”的氛圍，積極構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”的大學(xué)生思想政治教育工作格局�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)選范圍
（一）積極承擔(dān)學(xué)校本科生、研究生教學(xué)教育任務(wù)，教學(xué)教育效果突出，深受學(xué)生歡迎，師德高尚的在崗教師、學(xué)生輔導(dǎo)員；
�。ǘ┍M職盡責(zé)、認(rèn)真完成本職工作，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，“為師生辦實(shí)事”工作業(yè)績(jī)突出，師生滿意度高的`機(jī)關(guān)管理人員。
二、評(píng)選條件
�。ㄒ唬釔�(ài)高等教育事業(yè)，奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)業(yè)精神強(qiáng)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以服務(wù)為重，致力于提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平；
（二）模范遵守《湖南大學(xué)師德規(guī)范》和《湖南大學(xué)管理人員行為準(zhǔn)則》，教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人事跡突出，關(guān)愛(ài)學(xué)生，深受學(xué)生愛(ài)戴，或在管理服務(wù)工作方面成效顯著，師生滿意度高；
�。ㄈ┚慕M織課堂教學(xué)，教學(xué)效果突出或在指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐方面成績(jī)突出；盡心竭力為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，積極主動(dòng)為師生排憂解難，自主創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)；
（四）恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)教學(xué)事故和其它違紀(jì)行為，無(wú)科研成果抄襲、剽竊現(xiàn)象；
�。ㄎ澹┛蒲袌F(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神強(qiáng)，積極參與各類學(xué)術(shù)交流及科研集體攻關(guān)活動(dòng)，熱心教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面的公益性工作。
三、評(píng)選程序
（一）各黨總支、直屬黨支部組織醞釀、推薦、民主評(píng)議、公示擬推薦候選人，上報(bào)推薦材料；
�。ǘ⿲W(xué)校組織對(duì)候選人進(jìn)行資格審查；
（三）學(xué)校組織在湖南大學(xué)新聞網(wǎng)刊登介紹候選人情況和先進(jìn)事跡，編輯印刷“師德標(biāo)兵候選人事跡介紹”專刊及選票；
�。ㄋ模└鼽h總支、直屬黨支部組織民主投票，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果；
�。ㄎ澹⿲W(xué)校分別召開(kāi)教師代表、機(jī)關(guān)干部代表、督導(dǎo)團(tuán)成員學(xué)生代表座談會(huì)，對(duì)得票在前十五位的候選人進(jìn)行評(píng)議；
�。┬Ｔu(píng)審組討論確定、擬定師德標(biāo)兵名單；
（七）校評(píng)審辦公室公示評(píng)選結(jié)果；
�。ò耍﹫�(bào)校務(wù)會(huì)審批。
評(píng)選方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神，為了深入推進(jìn)我�！白鲆粋�(gè)有教養(yǎng)的人”的育人理念，針對(duì)我校學(xué)生成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求，特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹(shù)立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛(ài)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生的血液之中，倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為確�！懊赖律倌辍痹u(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評(píng)選小組。
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
組員z、七八年級(jí)班主任
四、評(píng)選對(duì)象：
本校7—8年級(jí)全體學(xué)生。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
此次評(píng)選，分為“孝老愛(ài)親美德少年”、“助人為樂(lè)美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類，標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、總體標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義，具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類活動(dòng)，在家中做到文明尊老盡孝心，在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)做到文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心。
2、具體標(biāo)準(zhǔn)：
（1）孝老愛(ài)親美德少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
（2）助人為樂(lè)美德少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù)，主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng)。
（3）環(huán)保節(jié)約美德少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)�；顒�(dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。
�。�4）誠(chéng)實(shí)守信美德少年：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，知禮儀、重禮節(jié)；言行舉止文明有禮，在人際交往中，禮貌待人，重信守諾，不弄虛作假，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話。
�。�5）文明禮儀美德少年：舉止儒雅，語(yǔ)言文明,尊重師長(zhǎng),主動(dòng)問(wèn)好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動(dòng)向家長(zhǎng)、社區(qū)宣傳普及禮儀知識(shí)。文明行為舉止在本班，本校具有表率作用。
六、實(shí)施辦法：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（xxxx年5月12日至18日）。上傳文件，組織班主任討論完善評(píng)選方案；召開(kāi)班主任會(huì)議，宣傳布置；在5月20日召開(kāi)主題晨會(huì)，正式啟動(dòng)評(píng)選工作，在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息，公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法，廣泛動(dòng)員七八年級(jí)各班積極參與推薦，各班要利用班會(huì)、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)通過(guò)校訊通、告家長(zhǎng)信等形式，讓每一位家長(zhǎng)了解相關(guān)信息，取得家長(zhǎng)支持。
（二）推薦階段（xxxx年5月19日—5月25日）
各班按照活動(dòng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)推薦候選人。“美德少年”候選人的推薦采取組織推薦、社會(huì)推薦兩種方法。
1、組織推薦。一是每班以班級(jí)為單位推薦候選人，自薦或推薦他人均可，然后組織召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行民主評(píng)議，每類評(píng)選中各推選出一名候選人（或選擇其中幾類各推薦一名）上報(bào)給學(xué)校，各班可利用本次活動(dòng)評(píng)選出“班級(jí)美德少年”。二是以學(xué)校為單位，推選班級(jí)美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。
2、社會(huì)推薦。廣大家長(zhǎng)和社會(huì)群眾也可以直接向?qū)W�；蚋靼嗤扑]“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人，填寫(xiě)申報(bào)表格。“美德少年”評(píng)選組委會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見(jiàn)進(jìn)行綜合審核。
3、材料報(bào)送。認(rèn)真撰寫(xiě)候選人事跡材料（事跡要真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息），填報(bào)推薦表。（見(jiàn)附件，要求150字以內(nèi)的推薦詞，500字以內(nèi)的事跡簡(jiǎn)歷）于5月23日以前報(bào)送政教處朱愛(ài)珍老師處。同時(shí)，將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱：電話：聯(lián)系人：朱老師。
�。ㄈ┰u(píng)選階段（xxxx年5月26日—6月8日）
1、確定候選人。在班級(jí)推薦和社會(huì)推薦的基礎(chǔ)上，由評(píng)選組委會(huì)對(duì)推薦的候選人進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核，推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人，七八年級(jí)共40名，在校園網(wǎng)上設(shè)計(jì)專題投票系統(tǒng)。
2、網(wǎng)絡(luò)投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的'“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長(zhǎng)登陸投票系統(tǒng)，按提示進(jìn)行投票。
�。ㄋ模┕颈碚茫▁xxx年6月9日—6月17日）
1、學(xué)校公示。學(xué)校根據(jù)投票結(jié)果和評(píng)選小組意見(jiàn)，評(píng)選出共20名“州溫市第二中學(xué)美德少年”并進(jìn)行公示，接受學(xué)校師生監(jiān)督。
�。�4）命名表彰。由校評(píng)選組委會(huì)、政教處、團(tuán)委召開(kāi)“州溫市第二中學(xué)美德少年”評(píng)選表彰會(huì)，對(duì)獲得稱號(hào)的20名學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。設(shè)計(jì)專題櫥窗宣傳先進(jìn)事跡。
七、活動(dòng)要求：
1、抓住契機(jī)，精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有教養(yǎng)的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真布置，精心落實(shí)。利用班會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，使評(píng)選表彰的過(guò)程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程，成為我校學(xué)生自覺(jué)參與、自我教育的過(guò)程。
2、高度重視，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)市教育局文件精神的具體措施，全校各年級(jí)、各班高度重視，精心安排，真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡；學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
評(píng)選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵(lì)更多的未成年人增強(qiáng)道德意識(shí)，自覺(jué)踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品格，在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心，為塑造新一代合格接班人營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚。
二、評(píng)選范圍：
4-6年級(jí)在校學(xué)生
三、推選標(biāo)準(zhǔn)
“美德少年”推選的基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義，具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，遵守《中小學(xué)生守則》，熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類活動(dòng)，在家中做文明尊老盡孝心的好孩子，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生，在社會(huì)做文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心的好公民。
“美德少年”根據(jù)其事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益等五個(gè)類型，具體標(biāo)準(zhǔn)是：
1.“尊師孝親”美德少年：尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)。
2.“自強(qiáng)自立”美德少年：熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)鍛煉，獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任，自強(qiáng)不息。
3.“誠(chéng)信守禮”美德少年：為人誠(chéng)實(shí)，信守承諾，遵紀(jì)守法，恪守公德，舉止得當(dāng)，文明禮貌。
4.“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，勤于思考，特長(zhǎng)鮮明，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新。
5.“熱心公益”美德少年：熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，熱心公益，關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)，言行文明。
四、評(píng)選辦法
第一步：宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案，并告知家長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
第二步：評(píng)選
1.認(rèn)星。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開(kāi)承諾。
2.創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3.爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，每學(xué)期表彰一次星級(jí)美德少年。表彰結(jié)果作為逐級(jí)推薦參加市和省級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
五、活動(dòng)要求
1.高度重視，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)市委文明辦精神的具體措施，全校各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的`楷模。
2.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
六、推薦人材料準(zhǔn)備
推報(bào)人選必須提供以下材料：
1.申報(bào)表一式2份(見(jiàn)附件);
2.被推薦的學(xué)生需準(zhǔn)備1500字以內(nèi)的事跡材料和500字事跡簡(jiǎn)介各3份;材料一律用A4紙張打印，所有文字材料均須附Word格式的電子文檔;
3.1寸近期正面免冠彩照3張;
4.推報(bào)人選獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)復(fù)印件(3份);
5.各中隊(duì)于20xx年11月10日前將推報(bào)人選的全部材料報(bào)大隊(duì)部，同時(shí)將個(gè)人推薦表、事跡材料及照片電子版發(fā)送至德育處郵箱************，逾期不予受理。
評(píng)選方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
光棍節(jié)不孤單沒(méi)有他，你還有我
二、活動(dòng)檔期劃分
前期(11月1日-11月10日)活動(dòng)前期宣傳招募，物料準(zhǔn)備。(女人城海報(bào)派發(fā))
中期(11月11日)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)(采取一組控制活動(dòng)進(jìn)行，另一組到街道現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)等形式吸引人氣，以達(dá)到人氣吸引最大值。)
后期(11月11日之后)后期船舶上“炒冷飯”，回顧活動(dòng)，進(jìn)行二度傳播。
三、活動(dòng)具體細(xì)節(jié)
活動(dòng)參與者：女性(須帶上其閨蜜)
活動(dòng)具體內(nèi)容：參與者(一組6人)在女人城任意商鋪選擇衣服，來(lái)組成搭配，來(lái)裝扮自己的閨蜜。然后由評(píng)委(從圍觀者眾隨機(jī)抽取9人)，搭配最佳者將從自己所選的搭配衣服任意選2件。其他參與者則送小禮品�；顒�(dòng)不可重復(fù)參與。
活動(dòng)參與方式：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選
其他優(yōu)惠：
1、凡事當(dāng)天活動(dòng)參與者，在女人城消費(fèi)滿30元，加10元送電影票1張(可選熱門(mén)電影，如《雷神2》)。
2、凡是當(dāng)天活動(dòng)參與者，在女人城消費(fèi)滿60元，加10元松電影票2張(可選熱門(mén)電影，如《雷神2》)
評(píng)選方案 篇5
“第四屆十大讀書(shū)人物”評(píng)選方案 為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高閱讀能力，擬在全區(qū)進(jìn)行“第四屆讀書(shū)人物”評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)比方案如下：
一、評(píng)選范圍
全區(qū)中小學(xué)生。
二、推薦名額
每學(xué)校限推薦1名學(xué)生參加全區(qū)評(píng)眩
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，經(jīng)常向班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)校閱覽室或市區(qū)圖書(shū)館借閱書(shū)籍，閱讀量大。
3、掌握正確的`閱讀方法，有較強(qiáng)的閱讀能力和寫(xiě)作能力。
4、勤于練筆，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)摘記、讀后感、日記、小作文等，積極參加各級(jí)各類讀書(shū)活動(dòng)，有讀書(shū)活動(dòng)成果在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)或在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表。
四、評(píng)選辦法
1、各校在校內(nèi)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”活動(dòng)，評(píng)選出閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士，在此基礎(chǔ)上，推薦1名最優(yōu)秀的“閱讀之星”參加區(qū)“第四屆十大讀書(shū)人物”評(píng)眩
2、“讀書(shū)人物”上交相關(guān)評(píng)選材料：推薦表（電子文檔）、讀書(shū)活動(dòng)成果（獎(jiǎng)狀或發(fā)表文章刊物復(fù)印件）、一張4r照片于3月29日下班前交。
五、推薦表
評(píng)選方案 篇6
一.指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),結(jié)合我校德育工作的“三愛(ài)教育”,避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說(shuō)教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校決定在同學(xué)中開(kāi)展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(zhǎng)處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格高中生,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!
二.校園之星及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1.形象之星:氣質(zhì)高雅,談吐文明,儀表端莊,青春陽(yáng)光;
2.禮儀之星:待人接物彬彬有禮,尊敬師長(zhǎng),舉止大方,謙虛禮讓,文明典范;
3.智慧之星:聰明善學(xué),思路清晰,反映敏捷,成績(jī)優(yōu)秀;
4.勤學(xué)之星:態(tài)度認(rèn)真,刻苦努力,堅(jiān)持不懈,孜孜以求;
5.特長(zhǎng)之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有特殊專長(zhǎng),專項(xiàng)素質(zhì)出眾,貢獻(xiàn)突出(包括音樂(lè)、美術(shù)、體育、網(wǎng)絡(luò)信息、演講等方面);
6.奉獻(xiàn)之星:樂(lè)于助人,不求索取,熱愛(ài)勞動(dòng),任勞任怨,踏實(shí)肯干,甘于奉獻(xiàn);
7.自強(qiáng)之星:不怕挫折,知難而進(jìn),自立自強(qiáng),人格高尚;
8.快樂(lè)之星:心胸豁達(dá),性格開(kāi)朗,心態(tài)健康,笑對(duì)人生;
9.孝順之星:孝敬父母,關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難;
10.儉樸之星:生活簡(jiǎn)樸,不擺闊氣,不講吃穿,不亂花錢。
三.評(píng)選范圍及條件:
1.范圍:凡是在高中部就讀的學(xué)生,不論正招生、委托生、借讀生、重讀生都可參加評(píng)選;
2.條件:
�、俜彩钦谑芴幏植](méi)有解除的'學(xué)生,不能參加各項(xiàng)評(píng)選;
�、谟胁涣夹袨槎覜](méi)有完全改正的學(xué)生不能參加評(píng)選。
四.評(píng)選方法:
采取班級(jí)、學(xué)年、學(xué)校三級(jí)評(píng)選制,即由班級(jí)依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、條件,采取學(xué)生自薦和互薦相結(jié)合的方法,先評(píng)選出班級(jí)之星;在班級(jí)之星的基礎(chǔ)上,各班推薦表現(xiàn)突出,有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生參加學(xué)年之星的評(píng)選;在學(xué)年之星的基礎(chǔ)上推薦出部分學(xué)生(附事跡材料)參加校園之星的評(píng)選,由評(píng)選小組依據(jù)材料及學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)確定校園之星的人選。“校園之星”人選確定后將在校內(nèi)公示三天,確無(wú)問(wèn)題,方可正式命名。班級(jí)、學(xué)年、學(xué)校三級(jí)之星都將展示照片,并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),被評(píng)選為校園之星的學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。
五.活動(dòng)安排:
四月份為“校園之星”評(píng)選活動(dòng)月,具體安排如下:
1.第一階段評(píng)選班級(jí)之星;
2.第二階段評(píng)選學(xué)年之星;
3.第三階段評(píng)選校園之星;
4.五四青年節(jié)進(jìn)行命名表彰。
六.評(píng)選小組:
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:各學(xué)年副主任、全體班任及學(xué)生會(huì)主席、副主席
評(píng)選方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為落實(shí)學(xué)校課程體系建設(shè)，彰顯校本課程魅力，尊重學(xué)生主體地位，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，以陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、啟迪智慧為宗旨，學(xué)校決定于六一期間舉行“我會(huì)才藝我快樂(lè)、我會(huì)運(yùn)動(dòng)我健康、我會(huì)動(dòng)手我創(chuàng)造、我會(huì)學(xué)習(xí)我智慧”“情溢校園 智享人生”百生秀評(píng)選活動(dòng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、評(píng)選辦法
評(píng)選項(xiàng)目為校本課程選修類，如“圍棋小名士”，不跨班選報(bào)。由各校本課程班的任課教師組織評(píng)選，根據(jù)本課程實(shí)施方案中的評(píng)價(jià)辦法，要凸顯學(xué)生參加課程班的特長(zhǎng)表現(xiàn)，采取民主推薦、現(xiàn)場(chǎng)展示的形式進(jìn)行推選。
從下發(fā)方案之日起，各校本課程班要充分地宣傳發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生明白評(píng)選目的及辦法。學(xué)生根據(jù)自己在校本課程班的學(xué)習(xí)情況，自主申報(bào)，參加本班評(píng)選。負(fù)責(zé)教師本著公開(kāi)公平公正的原則組織好評(píng)選過(guò)程，全校共評(píng)出“我會(huì)才藝我快樂(lè)、我會(huì)運(yùn)動(dòng)我健康、我會(huì)動(dòng)手我創(chuàng)造、我會(huì)學(xué)習(xí)我智慧”四大系列100名學(xué)生“小能手”（小明星、小健將等）予以表彰，評(píng)選人數(shù)按校本課程班人數(shù)的'4%（不滿25人的只選1個(gè)），評(píng)選項(xiàng)目見(jiàn)附表（原則上評(píng)選為金牌少年和金星少年的不再參與百生秀評(píng)選，且申報(bào)項(xiàng)目不得和上年度相同）。
四、評(píng)選時(shí)間
一至四年級(jí)校本課程班利用下周五（5月17日）下午校本課程進(jìn)行評(píng)選，下周一將評(píng)選結(jié)果報(bào)送教務(wù)處進(jìn)行審核。五六年級(jí)在本班內(nèi)由班主任進(jìn)行評(píng)選，下周一將評(píng)選結(jié)果報(bào)送至教務(wù)處進(jìn)行審核。
五、評(píng)選項(xiàng)目
課程板塊 項(xiàng)目名稱
我會(huì)動(dòng)手我創(chuàng)造 剪紙小明星
我會(huì)才藝我快樂(lè) 小畫(huà)家
泥工小明星 小提琴小明星
七巧板小明星 民樂(lè)小明星
女紅小明星 戲曲小明星
我會(huì)學(xué)習(xí)我智慧 英語(yǔ)小明星
小書(shū)法家 圍棋小明星
小歌唱家 科技小明星
小舞蹈家 閱讀交流小明星
電腦美術(shù)小明星 數(shù)學(xué)小明星
我會(huì)運(yùn)動(dòng)我健康 籃球小健將
小主持人
足球小健將
陶藝小明星
羽毛球小健將
乒乓球小健將
跳繩小健將
健美操小明星
評(píng)選方案 篇8
一、指導(dǎo)思想:
“陽(yáng)光育人,和諧興�！笔侵轀氐诙袑W(xué)的辦學(xué)理念。我們本著關(guān)注每個(gè)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的每個(gè)方面和每段過(guò)程的理念,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)快樂(lè)學(xué)習(xí)、陽(yáng)光和諧的氛圍。同時(shí)為促進(jìn)學(xué)生的身心健康,使每個(gè)學(xué)生都能全面、均衡和個(gè)性化的發(fā)展,我們特提出本方案。期望使學(xué)生成為會(huì)“快樂(lè)生活、智慧思考、文明處世”的高素質(zhì)人才。
二、評(píng)價(jià)原則
1、全體參與:學(xué)校全體學(xué)生納入到統(tǒng)一的評(píng)價(jià)體系之中;全體教師參與評(píng)價(jià),而非僅是班主任。
2、評(píng)價(jià)全面、注重過(guò)程;從學(xué)生全面發(fā)展來(lái)考核,把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)納入到評(píng)價(jià)中。全方位,多層面的促進(jìn)學(xué)生綜合全面發(fā)展。
三、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、文明禮儀之星
�、倌７蹲袷刈袷亍吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《溫二十中一日常規(guī)》等;
�、谡\(chéng)實(shí)待人,講信譽(yù);尊敬老師、長(zhǎng)輩,孝敬父母和老人;具備關(guān)注他人的精神,并能積極參加班級(jí)、學(xué)校及社會(huì)的各項(xiàng)有意義活動(dòng);
�、圩鹁此�,與人交往過(guò)程中克己、慎重、積極主動(dòng)、禮貌待人、適度得體、以誠(chéng)待人,學(xué)生行為規(guī)范
�、懿讳亸埨速M(fèi),能節(jié)約生活中每樣用品,不講究吃穿,不和同學(xué)在生活上攀比,有樸素的作風(fēng)
�、葜鲃�(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人等需要幫助的人,富有愛(ài)心,經(jīng)常做好事,并能帶動(dòng)其他同學(xué)共同參與
⑥在工作或活動(dòng)中,為了共同的目標(biāo),能與他人互相配合、互相支持、積極合作,表現(xiàn)出良好的集體主義精神和責(zé)任意識(shí)
⑦文明就餐
�、嘣掳嗉�(jí)個(gè)人行為規(guī)范百分制考核為A、B等(前40%)。
2、學(xué)習(xí)智慧之星
�、賹W(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,各學(xué)科全面發(fā)展;每學(xué)期期中、期末或初三月考各門(mén)功課成績(jī)都優(yōu)秀;成績(jī)進(jìn)步非常明顯的.。
�、趯W(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有廣泛的學(xué)習(xí)興趣,注意培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和創(chuàng)新精神,思維活躍,對(duì)問(wèn)題敢于發(fā)表自己的看法。
�、凵朴谂c他人合作完成學(xué)習(xí)任務(wù),理解尊重他人,愿意與人交流和分享,保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。
④在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,能幫助同學(xué),共同進(jìn)步;善于總結(jié)和反思,善于汲取他人經(jīng)驗(yàn)和處理信息。
�、莘e極帶頭參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),如讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)、探究性學(xué)習(xí)等,表現(xiàn)突出。
�、奚险n認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不講空話,不做小動(dòng)作,積極開(kāi)動(dòng)腦筋。自修課能做到老師在與不在一個(gè)樣。
�、甙磿r(shí)獨(dú)立完成并上交作業(yè),字跡端正,答題正確不漏做,不抄襲他人作業(yè)
�、嗄芙�(jīng)常閱讀有意的課外書(shū)報(bào),了解時(shí)事,拓寬視野。
3、藝術(shù)特長(zhǎng)之星
①熱愛(ài)藝術(shù),具備文藝表演才能,積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體和校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)并顯著成績(jī),學(xué)科考核為優(yōu)秀級(jí)。
②具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)寫(xiě)作能力,在大型活動(dòng)的主持、演講、朗誦等方面均有良好的表現(xiàn),在班級(jí)主頁(yè)、校園網(wǎng)、狀元紅等校級(jí)及以上刊物發(fā)表過(guò)文章,能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校布置的任務(wù)。
③對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚的興趣,并具備扎實(shí)的基本功,能積極參加手抄報(bào)、黑板報(bào)等活動(dòng)。
�、苣転榘嗉�(jí)和學(xué)校活動(dòng)出謀劃策,并能認(rèn)真參加創(chuàng)意活動(dòng),設(shè)計(jì)的作品創(chuàng)意新穎。
�、菥邆淞己玫挠⒄Z(yǔ)表達(dá)能力,并積極參加校級(jí)以上英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)及競(jìng)賽
�、迵�(dān)任團(tuán)支部、班委會(huì)或者是校學(xué)生會(huì)的成員,能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé),獨(dú)立工作能力強(qiáng),在各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出,為學(xué)校和班級(jí)管理做出一定貢獻(xiàn)
�、咭陨衔捏w項(xiàng)目有考級(jí)證書(shū)或獲區(qū)以上榮譽(yù)的伏先推薦。
4、體育健康之星
�、贌釔�(ài)體育活動(dòng),在田徑、籃球、足球、乒乓球、排球、棋類等體育項(xiàng)目方面至少有1項(xiàng)突出,并取得區(qū)級(jí)以上成績(jī);廣播體操、眼保健操、體育活動(dòng)課表現(xiàn)優(yōu)秀;本學(xué)期為校田徑隊(duì)正式隊(duì)員,并能堅(jiān)持訓(xùn)練的。
�、谝陨衔捏w項(xiàng)目有考級(jí)證書(shū)或獲區(qū)以上榮譽(yù)的伏先推薦。
5、綠色環(huán)保之星
�、儆休^強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公德意識(shí),關(guān)注社會(huì)或身邊的環(huán)境問(wèn)題,能對(duì)社會(huì)環(huán)境問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參加學(xué)校及社會(huì)各項(xiàng)環(huán)�；顒�(dòng)和志愿者活動(dòng)
�、谡湎зY源,愛(ài)護(hù)公物。要節(jié)約水電、不浪費(fèi),不損壞公共設(shè)施,并在同學(xué)中起到模范帶頭作用。
評(píng)選方案 篇9
學(xué)校發(fā)展的根本在教師，教師發(fā)展的根本在師德。為了大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定“師德創(chuàng)優(yōu)每月一星”評(píng)選方案。
一、指導(dǎo)思想
踐行“四德”工程建設(shè)為主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)師德教育、踐行師德規(guī)范、弘揚(yáng)師德風(fēng)采、強(qiáng)化師德自律、完善師德機(jī)制、構(gòu)建師德氛圍，促進(jìn)教職工隊(duì)伍政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提高。自覺(jué)地規(guī)范自己的言行，充分發(fā)揮示范和表率作用，努力建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的教師隊(duì)伍。
二、參評(píng)對(duì)象
在學(xué)校教育教學(xué)、管理服務(wù)工作中取得顯著成績(jī)的教職員工。
三、參評(píng)條件
評(píng)選表彰對(duì)象的'基本條件是心系國(guó)家，心系教育、心系學(xué)校、心系學(xué)生。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有教師的光榮感和責(zé)任感，積極推進(jìn)教育改革，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德，專心從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不搞有償家教，不向?qū)W生亂收費(fèi)，在師生中有一定的威信。且具備以下條件：
1、為人師表，遵紀(jì)守法，近年來(lái)無(wú)被學(xué)校通報(bào)批評(píng)記錄。
2、認(rèn)真做好值日、值班、護(hù)校等工作，無(wú)缺勤離崗現(xiàn)象。
3、嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)，按時(shí)下班輔導(dǎo)，無(wú)遲到、早退、缺課等現(xiàn)象。
4、班主任層面：所教班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。班級(jí)獲得先進(jìn)班集體、星級(jí)班級(jí)；教師層面：教學(xué)效果良好，任教學(xué)科、班級(jí)成績(jī)突出，指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化實(shí)效明顯。
5、具有較強(qiáng)的教育科研、教研能力。在校級(jí)以上開(kāi)設(shè)過(guò)公開(kāi)觀摩教學(xué)或?qū)ｎ}講座；或撰寫(xiě)論文獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或在縣級(jí)以上公開(kāi)刊物發(fā)表過(guò)教育教學(xué)研究論文，獲指導(dǎo)培養(yǎng)教師方面有顯著成績(jī)。
6、在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出貢獻(xiàn)者，切實(shí)做到團(tuán)結(jié)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)。
四、推薦名額：每月1名
候選人名額：以級(jí)部、科室為單位推舉1人。
五、評(píng)選辦法與程序：
堅(jiān)持實(shí)事求是、寧缺勿濫、好中選優(yōu)的原則，評(píng)選推薦采取自下而上逐級(jí)審核申報(bào)的方式進(jìn)行，由個(gè)人申報(bào)、教研組推薦、公示監(jiān)督、嚴(yán)格評(píng)審、認(rèn)真把關(guān)，做到民主評(píng)選、公正推薦。
召開(kāi)全體教師會(huì)，宣讀評(píng)選條件及要求。個(gè)人對(duì)照評(píng)選條件，向所在推薦組申報(bào)。由各教研組負(fù)責(zé)人召開(kāi)本組教師會(huì)，從申報(bào)對(duì)象中推薦候選人并將候選人名單報(bào)送校工會(huì)。由校工會(huì)組織評(píng)審組對(duì)候選人進(jìn)行綜合考評(píng)。
1、在候選人所任教班級(jí)進(jìn)行學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。
2、在全體教師會(huì)上由全體教師對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、對(duì)候選人近年來(lái)的出勤、履職、績(jī)效進(jìn)行記錄查詢。
4、召集學(xué)校工會(huì)委員會(huì)，對(duì)候選人的工作態(tài)度、工作能力、工作成績(jī)進(jìn)行現(xiàn)進(jìn)行聯(lián)評(píng)，確定“師德創(chuàng)優(yōu)之星”人選。
5、公示，上報(bào)
六、表彰辦法
表彰獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。由校工會(huì)發(fā)布表彰決定，并在學(xué)期未集中進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書(shū)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、具體要求
各教研組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)評(píng)選工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按有關(guān)條件推薦，報(bào)送名額不得超過(guò)評(píng)選指標(biāo)，上報(bào)的材料中如發(fā)現(xiàn)條件不符合或違反各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定的，當(dāng)即取消參評(píng)資格，名額不補(bǔ)。
采用差額評(píng)選，評(píng)審組要深入學(xué)生、教師中了解情況，分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查收集信息，嚴(yán)格遵照評(píng)選辦法，執(zhí)行民主程序，做到公開(kāi)、公平、公正。
凡有下列情況者，實(shí)行“一票否決”，取消當(dāng)事人參評(píng)資格。
1、被推薦對(duì)象在近三年中有被全市通報(bào)批評(píng)者；
2、被推薦對(duì)象在本學(xué)年出現(xiàn)過(guò)教育教學(xué)事故，有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象者；
3、被推薦對(duì)象在本學(xué)年中未能按要求完成學(xué)校及科室交辦的任務(wù)的。
評(píng)選方案 篇10
為了激活教師的工作熱情，落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署，樹(shù)立正面典型，學(xué)習(xí)身邊的人和事，發(fā)揮優(yōu)秀教師的正能量，為那些敬崗愛(ài)業(yè)，默默奉獻(xiàn)的老師搭建舞臺(tái)。經(jīng)研究決定，在我鎮(zhèn)開(kāi)展第二屆“魅力教師”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案印發(fā)給各校。
一、評(píng)選范圍
全鎮(zhèn)小教在編在崗從事教育教學(xué)工作的一線教師。
二、評(píng)選條件
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，具有崇高的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，勤懇踏實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從分配。受到師生的廣泛敬重和信賴。
2.學(xué)科教學(xué)成績(jī)顯著。近三年內(nèi)所任教學(xué)科成績(jī)突出。
3.具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，對(duì)所教學(xué)科具備系統(tǒng)、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能自覺(jué)更新教育教學(xué)觀念。三年來(lái)，至少在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)上過(guò)公開(kāi)課并且獲過(guò)獎(jiǎng)。
4.教育科研能力強(qiáng)。近三年作為主持承擔(dān)過(guò)縣級(jí)以上教育科研或教改實(shí)驗(yàn)課題，研究成果突出。
5.近三年來(lái)，擔(dān)任過(guò)一年以上的班主任工作、學(xué)校管理崗位工作。
6.近三年內(nèi)請(qǐng)假累計(jì)未超過(guò)一個(gè)月。
7.有下列情形的“一票否決”。
�、旁诮昕荚囍杏形璞仔袨�；
�、朴畜w罰或變相體罰學(xué)生；
�、歉阌袃敿医�；
�、炔环䦶念I(lǐng)導(dǎo)分配。
8.有下列情況的優(yōu)先推薦。
⑴20xx-2016學(xué)年，在縣學(xué)科檢測(cè)中獲獎(jiǎng)的`教師；
�、�20xx-2016學(xué)年，在縣以上現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)的教師；
�、�20xx-2016學(xué)年，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文3篇以上的教師；
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：z
成員：z
材料員：z
四、評(píng)選名額
最終在全鎮(zhèn)產(chǎn)生十名“魅力教師”。
五、評(píng)選方法
（一）評(píng)選步驟
1.自薦和學(xué)校推薦相結(jié)合。（填寫(xiě)魅力教師推薦表，在6月20日前完成）
2.條件審核，確定入圍人員名單。（領(lǐng)導(dǎo)小組審核，在6月25日前完成）
3.群眾投票。（在6月30日前完成）
4.演講。（在8月26日前完成）
以上的時(shí)間點(diǎn)是每一個(gè)環(huán)節(jié)的最終時(shí)間，可以提前不可推遲。
（二）成績(jī)結(jié)算
綜合成績(jī)=提供材料積分50%+群眾投票30%+演講成績(jī)20%。
六、申報(bào)材料清單
�。�1）20xx字以內(nèi)事跡材料
�。�2）場(chǎng)天鎮(zhèn)“魅力教師”推薦呈報(bào)表
�。�3）榮譽(yù)證書(shū)原件及復(fù)印件（指各類表彰）
（4）教學(xué)成果獲獎(jiǎng)證書(shū)原件及復(fù)印件（教學(xué)實(shí)績(jī)）
�。�5）教科研成果證書(shū)原件及復(fù)印件（指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)）
�。�6）論文及課題研究材料
（7）教師教學(xué)基本功（現(xiàn)場(chǎng)比賽、第二輪基本功考核A）
�。�8）其他證明業(yè)績(jī)的材料
七、其他事項(xiàng)
1.推薦評(píng)選過(guò)程中，凡涉及到獲獎(jiǎng)、論文發(fā)表、課題、實(shí)績(jī)等時(shí)間均在20xx年9月1日至20xx年7月1日之前。
2.《魅力教師推薦呈報(bào)表》要經(jīng)學(xué)校審核把關(guān)。各類申報(bào)材料務(wù)必實(shí)事求是，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為，取消其評(píng)審資格，并追究當(dāng)事人及有關(guān)人員責(zé)任。
3.上報(bào)材料一律用A4紙，原件、復(fù)印件按清單順序分開(kāi)裝訂。每單位推薦名額不限。
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