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寫給同齡人的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。那么,怎么去寫信呢?下面是小編為大家整理的寫給同齡人的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫給同齡人的一封信1
親愛的小芳同學(xué):
你好,我叫小欣,是一個(gè)和你同齡的一名小學(xué)生。
我給你寫信,想必你覺得非常奇怪。因?yàn)闆]有一個(gè)人會(huì)無緣無故的收到一封信,肯定是有原因的。而我這次給你寫信的`原因是想和你交個(gè)朋友,你愿意和我交朋友嗎?
首先先自我介紹。
我叫小欣,是山西省運(yùn)城市的一名小學(xué)生。今年10歲。我的性格活潑開朗,善解人意,積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績呢!總能進(jìn)前三。喜歡聽歌,看書
接下來介紹我的學(xué)校。
我的學(xué)校在條山之下,銀湖之濱。校名叫做解州小學(xué)。我的學(xué)校課外活動(dòng)豐富多彩,有書法、美術(shù)、音樂、舞蹈還有音樂室、舞蹈室、圖書室,可是我最喜歡的是夢(mèng)想課堂,因?yàn)槔锩嬗卸_(tái)電腦,還有許多本書,許多許多的玩具。
你們的校園是怎樣的呢?你是一個(gè)怎樣的女孩呢?我好想知道。今天就聊到著,下次有時(shí)間再聊。拜拜!
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
小欣
xxxx年3月2日
寫給同齡人的一封信2
親愛的同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)我們呱呱落地的那一刻,父母肩上的擔(dān)子又重了許多。盡管這擔(dān)子十分沉重,可父母卻盡心盡力、任勞任怨地?fù)狃B(yǎng)著我們。他們?yōu)槲覀儑I心瀝血:當(dāng)我們叫出第一聲“爸爸”“媽媽”時(shí),他們臉上洋溢著幸福的笑容;當(dāng)我們生病時(shí),他們又徹夜不眠、無微不至地照顧我們。小時(shí)的我們總認(rèn)為這些是父母應(yīng)該做的,是天經(jīng)地義的。其實(shí)我們錯(cuò)了,我們一點(diǎn)也不了解父母的辛苦,F(xiàn)在我們長大了,而他們卻逐步走向衰老,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒父母,照顧父母。
當(dāng)我們假期時(shí),跟著朋友們一起去瘋玩、看電影時(shí),而不回家陪伴父母,將他們拋之于腦后!皟盒星Ю锬笓(dān)憂”,我們可曾想過他們的感受?他們時(shí)刻擔(dān)心我們的安危,他們總是時(shí)不時(shí)地傾聽門外的腳步聲,在門口張望著。他們時(shí)刻都在掛念我們。∥覀冸m報(bào)答不了他們的養(yǎng)育之情,但我們可以感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校驗(yàn)槭撬麄兘o予了我們生命,讓我們站在這多彩的世界里體味人生的冷暖。
羔羊跪乳,烏鴉反哺。我們是否捫心自問過對(duì)父母的牽掛有多少?我們是否留意過父母的生日?我們是否給父母送上一份禮物?民間有則諺語:兒生日,母難日。當(dāng)我們?cè)跒樽约旱纳沾笏翍c祝時(shí),是否想到用死亡般的痛苦,讓我們降生的母親呢?中國是一個(gè)有著泱泱五千年文化的文明古國,自古講求孝道?鬃友裕焊改钢辏豢刹恢。一則以喜,一則以懼。在我們同學(xué)中,有多少人能記住父母的生日呢?又有多少人記住感恩節(jié)呢?不要吝嗇自己的一句祝福話,一個(gè)擁抱,其實(shí)父母的心很容易滿足。
同學(xué)們都應(yīng)該知道田世國的'事跡吧。當(dāng)他得知他的母親得了腎病時(shí),他毅然做出了一個(gè)決定——為母親捐出一個(gè)腎。他說:“母親辛苦將兒女養(yǎng)大,本該享福,卻又得了這種病,我不忍心。我本是從母親身體里出來的,捐出一個(gè)腎,算是物歸原主!焙靡粋(gè)“物歸原主”,這不正是對(duì)“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的最好詮釋嗎?
可我們身邊還是有相反的例子。前不久吉安市一中一高一女生因早戀而跳江,輕易放棄了自己的生命。她在跳入江中的前一瞬就未曾想過含辛茹苦把她養(yǎng)大的父母、循循善誘的師長、善解人意的同學(xué)嗎?她就沒想到她的離去會(huì)給他人帶來多大的悲痛嗎?如果心懷感恩,會(huì)有這樣的縱身一躍嗎?如果懂得感恩,會(huì)有白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇嗎?
同樣作為兒女,差距為何如此之大?它們告訴我們要常懷感恩之心,感恩父母,感恩身邊的每一個(gè)人。
百善孝為先。孝,其為人之本也。別再一味地索求父母的付出,感恩吧,感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺。讓貌似成熟心卻幼稚的我們快快長大吧!
此致
敬禮!
你們的一個(gè)同齡人
20xx年xx月xx日
寫給同齡人的一封信3
同學(xué):
你好!
我是來自柯橋區(qū)中國輕紡城小學(xué)的一名小學(xué)生,我的名字叫沈錦旭。你是一位生活在山區(qū)的孩子,你們那里的生活條件非常僻,可以說是貧寒交加。你們那里的學(xué)校規(guī)模很小,根本沒有一間像樣的教室,連教室的桌子可能也是用石皖的,你們坐的椅子也是自己從家里帶的`。上課時(shí),你們沒有作業(yè)本,只能用石頭在地上寫字;當(dāng)發(fā)到一本新書時(shí),你們特別小心翼翼的使用,好幾個(gè)學(xué)期下來,你們的本子還跟新的一樣,沒有半點(diǎn)破投。盡管你們?cè)谶@種惡劣環(huán)境下學(xué)習(xí),但你的成績還是那么優(yōu)異,像夜空中一顆璀燦的明星、那么瞻目,而在我們這里,很多同學(xué)都是家里的“小皇帝”,每天衣來伸手、飯來張口,過著衣食無憂的生活,還整天不知道好好學(xué)習(xí),只知道玩,真讓人自形慚愧。
在前幾天,我們學(xué)校開展了一次愛心捐款的活動(dòng),學(xué)校的每位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己小小的一點(diǎn)“愛心”,雖然這些錢對(duì)于你們來說只是杯水車薪,但是它可以給你們帶來一些溫暖、一些友情。在愛的天平下,它們永遠(yuǎn)都有是等值的。
王麗同學(xué),我們都是祖國的花朵、是祖國的希望。讓我們一起攜起手來,共同創(chuàng)造、共同學(xué)習(xí)、為祖國的明天增添更多的光彩!
祝:
身體健康!
沈xx
3月13日
寫給同齡人的一封信4
親愛的朋友:
你會(huì)游泳嗎?炎熱的夏天就要來臨了,你是否正想象著在江河里暢游的美景呢?
以前的我也很喜歡游泳,但是現(xiàn)在我不再去了,甚至連在水邊玩耍時(shí)也很小心。你知道嗎?水情是很險(xiǎn)惡的,在去年短短的一個(gè)夏季里,我縣就發(fā)生了好幾起中小學(xué)生因下水消暑而溺水的事故。這些悲劇給我們上了一堂沉重的生活課。難道說這些悲劇還要繼續(xù)上演嗎?不!我們是父母的寶貝,是祖國的明天。父母和祖國都寄予了我們很的期望,未來的'宏偉藍(lán)圖正等待著我們?nèi)ッ枥L呢!
為了保障我們的生命安全,防止溺水事故的發(fā)生,我們要有強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)。不要自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡的地方去游泳。如果征得父母的同意,在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下外出游泳,那么不僅在下水前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),更要注意游泳中的安全。下水后不能逞強(qiáng),不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中,若覺身體不適,千萬不要驚慌,要立即上岸休息或呼叫同伴救助。最好是能再學(xué)點(diǎn)意外遇險(xiǎn)的急救小知識(shí)。
朋友,也許這些道理你都懂,但我還是說了這么多,因?yàn)椤鞍踩姟币獣r(shí)刻敲響。在往后的生活當(dāng)中,讓我們時(shí)刻牢記“游泳安全,噪溺水”。那樣,炎熱的夏日里也會(huì)充滿歡笑,夏日的風(fēng)景也將會(huì)更加絢麗多彩!
一位珍愛生命的少先隊(duì)員
20xx年3月31日
寫給同齡人的一封信5
xx:
轉(zhuǎn)眼間,我們都即將小學(xué)畢業(yè)了,回想起我和你在一起的童年時(shí)光,我的心中就涌起了深深的眷戀和無盡的愧疚。
記得剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,我膽小如鼠,說起話來很斯文,一副弱不禁風(fēng)的樣子。每當(dāng)放學(xué)時(shí),總是有男生跑來欺負(fù)我。已是班長的你,得知此事后,勇敢地站出來指出男生不好的習(xí)慣,你不但“教育”了男生,也像一個(gè)小大人似地“教育”我說:“吳冰,拿出勇氣來呀。要堅(jiān)強(qiáng),只有勇敢可以解決問題。”也許是你的那番話震撼了我,在后來的學(xué)習(xí)生活中,我無時(shí)無刻都提醒自己要有勇氣,也正是因?yàn)閾碛辛俗孕排c勇氣,我在比賽中獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)。xx,謝謝你!
xx,你不僅在生活上幫助我,而且你也在學(xué)習(xí)上幫助我?晌覅s一次又一次地“傷害”你。
有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)解答,于是我去請(qǐng)教你。可你卻用一種很生硬的口氣對(duì)我說:“自己想方法解決——”當(dāng)時(shí)我不禁有些委屈,心想:xx好自私,真不夠朋友!倏地,我站起來沖你大喊:“xx,我沒有你這樣的好朋友!”便轉(zhuǎn)身離去。你噙著淚水跑到我面前,很委屈地拽住我的手說:“冰冰,我是真想幫助你,原諒我可以嗎?”我只是松開了你的`手,要了搖頭,朝你喊了句:“我永遠(yuǎn)不需要你幫忙”便消失在夕陽的余暉中。后來,我轉(zhuǎn)學(xué)了,我有時(shí)也身處你那時(shí)的境地,我終于體味到你的用意,你只是希望我能夠獨(dú)立思考,可我卻誤解了你,你直沒有向你道歉。xx,對(duì)不起!
xx,時(shí)光流逝,我們都即將畢業(yè)了;厥淄陼r(shí)光,眼前滿是與你玩耍時(shí)的笑聲。學(xué)習(xí)上的傷心事都已化作你那淺淺的一笑。無論是多少金錢也買不回我與你相處時(shí)的歡樂;無論用多么貴重的禮物,都無法彌補(bǔ)我在你心頭刺劃的那道“傷痕”;無論用多么華麗的語言也無法形容你和我堅(jiān)實(shí)的友誼。衷心地祝愿你能永遠(yuǎn)記住這份友情和你最好的朋友。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給同齡人的一封信6
遠(yuǎn)方的同齡人:
你好!雖然我們素未謀面,在我們是同齡人,我覺得我們應(yīng)該有共同的話題。
我叫小妮,是湖南省長沙市開福區(qū)興聯(lián)學(xué)校的一名學(xué)生。我很想和你做朋友,你愿意嗎?
我先來和你說一下我的'情況吧!
我是一名活潑、好動(dòng)、喜歡幫助別人的女孩。因此,我很有人緣。我很樂意為別人。
我們學(xué)校非常美麗,環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班有46名同學(xué),每個(gè)人都有自己的特長。特別是班長張睿哲同學(xué),不僅學(xué)習(xí)成績好,其他各方面都很擅長,同學(xué)們都很佩服他。
我們的班主任鐘芬良老師,她和藹可親,教學(xué)有方,我們都很喜歡她。
你們的學(xué)校是什么樣子的呢?你的學(xué)習(xí)、生活也豐富多彩嗎?可以寫信告訴我嗎?
希望你收到信后,可以和我一樣開心,也盼可以早日收到你的回信。
就聊到這里吧!
祝你:學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!
你的同齡朋友:小妮
20xx年3月12日
寫給同齡人的一封信7
遠(yuǎn)方的同齡人:
你好!雖然我們素未謀面,在我們是同齡人,我覺得我們應(yīng)該有共同的話題。
我叫陳xx,是湖南省長沙市開福區(qū)興聯(lián)學(xué)校的一名。我很想和你做朋友,你愿意嗎?
我先來和你說一下我的.情況吧!
我是一名活潑、好動(dòng)、喜歡幫助別人的女孩。因此,我很有人緣。我很樂意為別人。
我們學(xué)校非常美麗,,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班有46名同學(xué),每個(gè)人都有自己的特長。特別是張睿哲同學(xué),不僅學(xué)習(xí)成績好,其他各方面都很擅長,同學(xué)們都很佩服他。
我們的鐘芬良老師,她和藹可親,教學(xué)有方,我們都很喜歡她。
你們的學(xué)校是什么樣子的呢?你的學(xué)習(xí)、生活也豐富多彩嗎?可以寫信告訴我嗎?
希望你收到信后,可以和我一樣開心,也盼可以早日收到你的回信。
就聊到這里吧!
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,愉快!
你的同齡朋友:陳xx
20xx年3月12日
寫給同齡人的一封信8
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
我叫謝xx,鄭州中牟縣的一名生,我想和你交朋友,你愿意嗎?
你應(yīng)該感到奇怪,我會(huì)給你寫信告訴你,學(xué)校最近在手拉手的活動(dòng)和遠(yuǎn)方同齡人交朋友的`活動(dòng)。我希望我們能成為好朋友,你做好不好?你們也在開展手拉手活動(dòng)和遠(yuǎn)方同齡人交朋友的活動(dòng)嗎?
我先告訴你,我的情況吧!
我是一個(gè)活潑頑皮的男孩兒,是心里藏不住一句話,一有什么事就立馬說出來,有的說我煩,整天停不下來。我是一個(gè)熱心腸的人,我經(jīng)常幫助別人,幫助老師,你認(rèn)為我這種性格好嗎?你的性格是的呢?
我在里我們班里佩服那就是李豪杰家里有許多獎(jiǎng)狀你說你在學(xué)校有佩服的人嗎?
我們班的張老師,他和藹可親專心。你能告訴我你的老師是怎樣的人嗎?
你的學(xué)校是怎樣的?你的理想是什么呢?能回信告訴我嗎?
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給同齡人的一封信9
親愛的的西部小朋友:
你好!
我們可能還不認(rèn)識(shí),你在遙遠(yuǎn)的西部,我在大城市天津。但我特別的渴望來和你交個(gè)朋友,我先介紹一下自己:我叫劉喜慶,是天津市紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班的學(xué)生,你可能還不知道我為什麼想和你交朋友,是因?yàn)槲覀儗W(xué)了一篇課文——《草原》,我想更多地了解西部,更多地了解西部同齡人。
我們的`思想法是:我們邀你一起來參加我班的“我們共分享”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)有幾步:
首先是班級(jí)樹上貼心愿介紹一下班級(jí)時(shí),我們是想把我們這里的同學(xué)的心愿和他們那里的心愿都貼在一起,說明了我們和他們的友誼貼在一起。其次是分享成長的點(diǎn)滴,把他們那里的有趣故事和我們這里的有趣故事給他們講講。第三個(gè)是送賀卡我買一些賀卡,寫上祝福的話送給對(duì)方,第四個(gè)美景邀你游,是把遠(yuǎn)方的朋友邀請(qǐng)到我們這里來如果條件不允許,我們可以把我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景光盤寄給你。讓他們看看我城市是多麼的好,我?guī)麄內(nèi)ス盼幕郑抢镉泻芏嗟墓磐,還有許多好玩的我們送給他做禮物,讓他們帶回去,一看見就會(huì)想起我們,很有意義感,給他們留作紀(jì)念,最好一個(gè)環(huán)節(jié)是每學(xué)期末,邀你們與我們一起來評(píng)星,看看誰得最多,還和我們一起參加我們的分享活動(dòng),分享快樂,分享友誼,這樣可以增進(jìn)我們的友誼,我們還可以讓我們共同進(jìn)步。
怎麼樣,我的想法不錯(cuò)吧?
祝你
好好學(xué)習(xí),天天向上!
陌生的朋友 劉喜慶
20xx年3月6日
寫給同齡人的一封信10
親愛的賈子軒:
你好!
賈子軒,收到你這封信實(shí)在令我太高興了?吹侥阈欧馍夏穷w跳動(dòng)的心,不禁令我驚喜不已。我小小的心里充滿了幸福,就像手里握了一顆鉆石一樣。我充沛的情感噴薄而出,為你的禮物愉悅不已。
好了,我猜你肯定為我沒有給你寫信而傷心吧。我真的非常非常sorry,請(qǐng)你一定要原諒我呀。讀著你的信,我能透過紙面,看到你那顆火熱的,真摯的心。如果有機(jī)會(huì),我一定要到北石小學(xué)去見見你。
我想你一定也和我一樣展望未來吧;蛟S在我三十歲時(shí),咱們兩個(gè)正喝咖啡,互相侃大山呢。
我還很喜歡看電影。因?yàn)殡娪安煌谖膶W(xué)、繪畫。它是最能夠直觀表達(dá)情感的藝術(shù)形式。我喜歡看科幻電影。這些想象力豐富的.電影使人十分驚艷。它們使我第一次看到了宇宙的浩瀚無邊,也對(duì)人類的終極哲學(xué)給出了自己的答案。我強(qiáng)烈建議你也喜歡看電影。
再來介紹介紹我的學(xué)校吧。我們的學(xué)校好大好美。綠茵茵的操場(chǎng),絢麗多彩的花壇。我相信讀到這里你一定在心中勾勒出一幅極了天堂的模樣吧。我們學(xué)校還有許多你喜歡的足球,我也曾經(jīng)成為校足球的一員大獎(jiǎng)。他日你如果來我的學(xué)校,咱倆可一定要賽場(chǎng)足球。
祝你快快樂樂,無憂無慮!
寫給同齡人的一封信11
地震災(zāi)區(qū)的同齡人:
你們好!當(dāng)我提起筆給你們寫信的時(shí)候,我的心異常的沉重,久久無法平靜。 雖然,我們未曾相見,但是,我們都是生活在同一藍(lán)天下的同齡人。所以,縱然相隔千里,但我們的'心貼得很近。
中國有句老話:天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。雖然,地震奪去了你們親人的生命。但,你們又是幸福的,有那么多的有心人在助你們,有那么多有心人在默默的為你們祈禱,有那么多的有心人與你們并肩作戰(zhàn)。你們能在廢墟中生存,在廢墟中自救,在廢墟中重建。你們那堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力是我們所缺乏的,也是值得我們學(xué)習(xí)的,這是一筆巨的財(cái)富!
所以,面對(duì)艱苦的生活和親人分離的痛苦,你們一定不能氣餒,要堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利!勇于向困難挑戰(zhàn)。 其實(shí)困難并不可怕,可怕的是缺乏信心,缺乏勇氣。更何況,我們是一個(gè)溫暖的集體。我們會(huì)助你們重建家園,助你們重整旗鼓,開創(chuàng)新生活的。相信我們,你們不但不能放棄,而且要更加努力地克服困難,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
作為同齡人,我雖然不能在物質(zhì)上助你們,但是,我會(huì)默默地為你們祝福,不斷地為你們吶喊。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信:世上無難事,未來的世界是我們的。
最后,讓我以我們毛伯伯所說過的一句話共勉:“在困難的時(shí)候,要看到成績,看到光明,要提高自己的勇氣,排除萬難,去爭(zhēng)取勝利!”
你貌同的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
寫給同齡人的一封信12
親愛的小云:
你好!我叫小東,就讀于湖北省老河市鎮(zhèn)中心小學(xué)。
我在湖南衛(wèi)視《變形計(jì)》節(jié)目中了解到你的情況?吹侥且粡垙埬銈兙幼〉牟莘亢头块g里的真實(shí)寫照時(shí),我才真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。
你們的`里沒有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因?yàn)榭臻g有限,一張床往往是兩三個(gè)孩子起擠著睡的。有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪。你們的被子都很單薄,而深山里的晚上特別冷,即使在這樣的環(huán)境你們也刻苦學(xué)習(xí)。我們都有自己的房間,冬天來了,桌子上放看取暖器,手中抱著“暖寶寶”。盡管這樣,我們還直一喊冷,相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在太優(yōu)越了。再想想你們的處境,心中實(shí)在慚愧。
說了這么多,你一定很納悶,節(jié)目中介紹那么多同學(xué),我為什么偏偏給你寫信呢?是因?yàn)槲覀儗W(xué)校開展了“手拉手”和遠(yuǎn)方同齡人交朋友的活動(dòng),而你愛學(xué)習(xí)、樂于助人。我堅(jiān)信,我們有許多的相同興趣和愛好,當(dāng)然也有許多的共同語言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。
我建議以后我們能通過書信相互往來,交流學(xué)習(xí)情況,我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,你說好不好?我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:希望有一天,你能來我家做客。我會(huì)帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你。聽你講你和你朋友的故事。當(dāng)然,我也希望能去你的家鄉(xiāng)看看,聽說那里風(fēng)景特別美。你歡迎我嗎?
期待著你的回信,讓我們借助書信搭起友誼的橋梁,互相加油!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給同齡人的一封信13
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
我叫小龍,鄭州中牟縣的一名,我想和你交朋友,你愿意嗎?
你應(yīng)該感到奇怪,我會(huì)給你寫信告訴你,我的學(xué)校最近在開展手拉手的活動(dòng)和遠(yuǎn)方同齡人交朋友的.活動(dòng)。我希望我們能成為好朋友,你做好不好?你們也在開展手拉手活動(dòng)和遠(yuǎn)方同齡人交朋友的活動(dòng)嗎?
我先告訴你,我的情況吧!
我是一個(gè)活潑頑皮的男孩兒,是心里藏不住一句話,一有什么事就立馬說出來,有的同學(xué)說我煩,整天停不下來。我是一個(gè)熱心腸的人,我經(jīng)常幫助別人,幫助老師,你認(rèn)為我這種性格好嗎?你的性格是怎樣的呢?
我在校園里我們班里佩服一個(gè)人那就是李豪杰家里有許多獎(jiǎng)狀你說你在學(xué)校有佩服的人嗎?
我們班的張老師,他和藹可親教學(xué)專心。你能告訴我你的老師是怎樣的人嗎?
你的學(xué)校是怎樣的?你的理想是什么呢?能回信告訴我嗎?
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給同齡人的一封信14
親愛的xxx同學(xué):
你好!
當(dāng)你收到我的來信,你一定覺得很驚訝吧?告訴你吧,最近我校正在開展一項(xiàng)“手拉手”活動(dòng),我也是在報(bào)紙上看見你的名字才“認(rèn)識(shí)”你的。
首先先自我介紹。
我叫蔡滋芳,抒東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學(xué)的一名學(xué)生。今年已經(jīng)12歲了,我的性格活潑,學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)。我喜歡看書、唱歌……不知道你是一個(gè)怎樣的女生?能寫信告訴我嗎?
接下來讓我來告訴你我的學(xué)校的景色吧。
我的學(xué)?擅利惲耍河腥龡澖虒W(xué)樓:綜合樓、科學(xué)樓、厚德樓。還有六個(gè)花壇:花壇里的花開著鮮艷的顏色:紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金。美麗極了!在花壇的周圍還種著王椰子、假檳榔…………它們都像一位位強(qiáng)壯的士兵,守護(hù)著花壇。此外,還有一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的,一圈共有200米。是同學(xué)們跑步的好地方。操場(chǎng)是塑膠鋪成的,可以讓跑步的同學(xué)以免摔跤。
你們的'學(xué)校是什么樣的?學(xué)習(xí)生活也很豐富多彩吧?能寫信告訴我嗎?
通過這次“手拉手”活動(dòng),希望我們能成為好朋友!如果你有困難的話,我可以你。聽說你那邊缺書缺筆,如果你愿意的話,我可以用我的零花錢你買一些,然后送給你。
當(dāng)你收到我的信后,請(qǐng)你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧!下次有時(shí)間再聊。
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步!
遠(yuǎn)方的朋友:xxx
寫給同齡人的一封信15
親愛的同學(xué):
你好!
當(dāng)你收到我的來信,你一定覺得很驚訝吧?告訴你吧,最近我校正在開展一項(xiàng)“手拉手”活動(dòng),我也是在報(bào)紙上看見你的名字才“認(rèn)識(shí)”你的。
首先先自我介紹。
我叫蔡滋芳,是廣東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學(xué)的一名學(xué)生。今年已經(jīng)12歲了,我的格活潑,學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)。我喜歡看書、唱歌……不知道你是一個(gè)怎樣的女生?能寫信告訴我嗎?
接下來讓我來告訴你我的學(xué)校的景吧。
我的學(xué)?擅利惲耍河腥龡澖虒W(xué)樓:綜合大樓、科學(xué)樓、厚德樓。還有六個(gè)大花壇:花壇里的花開著鮮艷的`顏:紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金。美麗極了!在花壇的周圍還種著大王椰子、假檳榔…………它們都像一位位強(qiáng)壯的士兵,守護(hù)著大花壇。此外,還有一個(gè)大場(chǎng)。場(chǎng)是橢圓形的,一圈共有200米。是同學(xué)們跑步的好地方。場(chǎng)是塑膠鋪成的,可以讓跑步的同學(xué)以免摔跤。
你們的學(xué)校是什么樣的?學(xué)習(xí)生活也很豐富多彩吧?能寫信告訴我嗎?
通過這次“手拉手”活動(dòng),希望我們能成為好朋友!如果你有困難的話,我可以幫你。聽說你那邊缺書缺筆,如果你愿意的話,我可以用我的零花錢幫你買一些,然后送給你。
當(dāng)你收到我的信后,請(qǐng)你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧!下次有時(shí)間再聊。
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
遠(yuǎn)方的朋友:
20xx年3月1日
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