暑假社會實踐活動總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,是時候寫一份總結了。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的暑假社會實踐活動總結,希望能夠幫助到大家。
暑假社會實踐活動總結1
今年的暑假是我過的最有意義的暑假,因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己,獨立的過了一個暑假。因為我在暑假有了一個打工的機會——在xxx做服務生。
第一次參加社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的`思想與知識。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務我們要走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,要好好鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
在實踐中我明白了人際關系有多么的復雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。更重要的是我在社會實踐中學會了自強自立!凡事都要靠自已!
現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立。
在這次社會實踐中,除了培養(yǎng)出了我各種能力之外,還讓我了解到一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!
這次實踐讓我知道,社會和學校是不一樣的。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強大!
暑假社會實踐活動總結2
暑假社會實踐活動是我們小學生了解社會、認識世界的重要窗口。
在這個暑假,我們參觀了當?shù)氐牟┪镳^,了解了家鄉(xiāng)的歷史文化。通過講解員的.介紹和展品的展示,我們仿佛穿越到了古代,感受到了歷史的厚重和文化的魅力。此外,我們還去了科技館,親身體驗了各種科技設備的神奇。我們動手操作、觀察現(xiàn)象、思考原理,不僅增長了知識,還激發(fā)了我們對科學的熱愛和好奇心。
這次社會實踐活動讓我們收獲頗豐,我們期待著在未來的日子里,繼續(xù)探索、學習、成長。
暑假社會實踐活動總結3
暑假伊始,南通航運學院管理信息系組織“物流”、“東健集團”、“農(nóng)業(yè)銀行”、“創(chuàng)造世界”等四支暑期社會實踐團隊來到各自的實踐場所,圍繞“崗位見習、專業(yè)研究、關愛新小市民、節(jié)能環(huán)!钡纫幌盗猩鐣叨汝P注的問題開展了相應的.社會實踐活動。這些活動概述如下:
其中由15名物流專業(yè)學生組成的“—物流”暑期社會實踐團隊來到智興物流有限公司,從“感知企業(yè)文化、感受職場環(huán)境、分享畢業(yè)生經(jīng)驗”等方面開展實踐研究活動;“創(chuàng)造世界”暑期社會實踐團隊來到南通市崇川區(qū)學田社區(qū),開展了“廢舊報紙再利用、廢舊羊毛手工DIy、環(huán)保書籍閱讀、環(huán)保主題晚會、看環(huán)保電影、用廢舊罐頭煮爆米花”等一系列環(huán)保主題活動;
由32名管理專業(yè)學生組成的“東健集團”暑期社會實踐團隊,在東健集團德清培訓基地接受了“職業(yè)商務禮儀”、“職場金塔原則”、“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓和素質拓展活動;在中國農(nóng)業(yè)銀行南通市分行的安排下,13名會計專業(yè)的學生接受了銀行的強化培訓,并在中國農(nóng)業(yè)銀行各縣市分行開展了專業(yè)見習活動。
各種暑期社會實踐活動的開展激發(fā)了學生的學習和工作熱情,使他們提前感受到企業(yè)文化,了解職場要求,提高專業(yè)技能,在實踐中成長,從奉獻中收獲,從而為以后的工作打下基礎。
暑假社會實踐活動總結4
今年我校的暑期社會實踐活動在"共建家園迎奧運,改革開放伴成長"主題引領下,我們注重傳承交大精神傳統(tǒng),進一步加強了社會實踐內涵挖掘、機制創(chuàng)新和體系完善,形成了以下六個方面的特點:
一、制度保障
確保規(guī)范長期以來,我校高度重視建立一個合理、穩(wěn)定、有序的實踐育人體系的重要性,形成全校性的大學生社會實踐活動由校團委牽頭,黨委組織部、研究生院、教務處、學指委、科研院等共同組織,有關部門與各級黨委積極協(xié)助的有效機制。制定一系列規(guī)章、制度,如《XX交通大學關于推進在校學生掛職鍛煉工作的若干意見》、《暑期社會實踐報名辦法》、《社會實踐管理辦法》、《社會實踐總結評比細則》、《社會實踐基地管理辦法》、《社會實踐指導教師聘任制度》、《社會實踐指導手冊》、《日報制度》等等,作為社會實踐活動順利開張的制度保障大大促進了學生參與社會實踐的規(guī)范化、有序性,保障了實踐活動的順利開展。
二、細分群體
分類指導我校注重將大學生社會實踐同學生自身發(fā)展、地方經(jīng)濟現(xiàn)狀和社會實際需求相結合,堅持低年級本科生"走走看看",即以關愛社會、了解社稷民生、鍛煉身心為重點;高年級本科生"摸摸練練",即以掛職鍛煉、專業(yè)實習、就業(yè)見習為重點;碩博士"想想干干",即以服務地方、為地方國民經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策、幫助解決地方發(fā)展過程中出現(xiàn)的難題為重點,簡言之,就是從"走走看看"、"摸摸練練"到"想想干干",形成了一整套完善的實踐活動體系。此外,我們也注重發(fā)揮學生的專業(yè)優(yōu)勢,引導他們依托專業(yè)平臺開展相應的實踐活動。制定積極加強校地、校企合作,充分挖掘全社會作為高校課堂的功能,幫助和引導學生去體驗與感悟,促進學生將專業(yè)所學投入實踐,培養(yǎng)實際工作能力和社會適應能力。
三、思源計劃
強化品牌從XXX年始,我校推出大學生社會實踐的品牌項目———"思源計劃",形成了一套大學生社會實踐的工作流程和工作模式。實踐團隊在第一線收集分析問題,通過實踐現(xiàn)場處理,不能解決的問題帶回學校;返校后利用學校師生的科研優(yōu)勢,持續(xù)跟蹤立項解決,以此真正實現(xiàn)高校與社會大課堂的融合與互動。"思源計劃"正式開展三年來,已立項400余項,內容涉及管理咨詢、政府決策、機電控制、材料加工、生物制藥、食品保健、農(nóng)技推廣等多個領域,其中正在實施的項目35個,受益大學生超過2000人。人民日報、新華社、教育部工作簡報專題介紹了這一經(jīng)驗做法。
四、掛職鍛煉
落實保障為配合校團委推出的"英才計劃",我校出臺《XX交通大學關于推進在校學生掛職鍛煉工作的若干意見》,旨在通過選拔一批品學兼優(yōu)、能力素質俱佳的優(yōu)秀學生到黨政機關和重點行業(yè)參加掛職鍛煉,學以致用,積累經(jīng)驗,使之成為未來高素質青年精英人才和黨政人才。今年,除106名優(yōu)秀大學生赴XX9個市級、19個區(qū)縣的黨政機關進行暑期掛職鍛煉外,還選派了百余名品學兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽,江蘇無錫、東臺、浙江寧波、舟山等地政府機關、企事業(yè)單位掛職鍛煉。其中鳳陽博士團在05年成功制定"十一五規(guī)劃"的基礎上邀請專家進行回訪,并把相關產(chǎn)業(yè)引進鳳陽;銅陵博士團運用校內學科優(yōu)勢參與銅陵市電子政務"十一五"規(guī)劃,完成技術攻關數(shù)十項;無錫博士團牽線搭橋將學校多項科研攻關項目引進無錫,并得到無錫500萬項目經(jīng)費等。此外,掛職博士創(chuàng)建網(wǎng)上論壇,以"博客例會"等互動方式,實現(xiàn)掛職同學間、掛職單位和同學、學校和同學、學校和掛職單位三方之間實時的溝通與交流,確保了掛職鍛煉工作的順利開展。在10月下旬,我校將召開掛職鍛煉座談會,將會同有關部門進一步明確定位,完善制度。
五、實踐基地
百家爭鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養(yǎng)國家高端人才上的優(yōu)勢,進一步實現(xiàn)我校服務地方經(jīng)濟發(fā)展的目標,今年初我校全面開展"建設XX交通大學百家社會實踐基地"活動,提出"已有社會實踐基地‘一個不能丟,活動不能少’;開發(fā)新的社會實踐基地,做到實踐活動目標化、全年化"等措施。暑假實踐前通過對幾年來我校在全國各地建立的社會實踐基地進行梳理,實踐團隊有針對性的`重視了社會實踐基地建設,帶回新的《社會實踐基地申請表》11份,在原有基礎上進一步加強了我校社會實踐基地的質量和數(shù)量,爭取創(chuàng)建百個具有長效機制并影響深遠的實踐基地,讓在校學生有更多的機會能夠投入到社會實踐活動當中去,推動社會實踐的長效性發(fā)展。年底我校將舉行社會實踐基地評比活動,進一步的鞏固基地的建設和維護。
六、網(wǎng)絡互動
透明公開我們依托"實踐在線"網(wǎng)站與BBS上開設的社會實踐板塊,使實踐活動立項、申報、審批、開展、總結評審以及新聞信息發(fā)布的工作流程更加便捷。為貫徹我們的日報制度,要求每支團隊將實踐過程、感想發(fā)布在bbs及實踐部郵箱,并將其整理歸類及時在bbs上公布統(tǒng)計數(shù)據(jù),保證值班工作的透明化,同時指導團隊實踐過程,有效的防止了實踐中的走過場現(xiàn)象。至今年暑期結束,我們已收集了180支團隊近700份的日報及400份的感想,很好的起到了監(jiān)督規(guī)范及管理指導的作用,我們定期制作了《放飛希望》簡報,刊登優(yōu)秀實踐活動。我們還開通了短信平臺,通過短信方式與每支團隊實時聯(lián)系,確保團隊安全。對于不能及時上網(wǎng)的團隊也可以通過短信平臺進行有效溝通。此外,今年的社會實踐優(yōu)秀個人,優(yōu)秀圖片,及優(yōu)秀DV作品的評選,都將實行網(wǎng)上公開評比,由全校同學投票選出。
回首20xx,我校社會實踐活動無論在參與規(guī)模、管理模式上,還是在服務社會的實效性上,穩(wěn)步發(fā)展,既保證了實踐活動的連續(xù)性,又年年有創(chuàng)新,取得了一些令人矚目的成績。展望未來,我們任重而道遠。在接下來的一年里,我校將繼續(xù)完善社會實踐工作機制,做好"思源計劃"、掛職鍛煉的后續(xù)工作,用豐碩的實踐成果回報學校和社會各界的關心和支持。
暑假社會實踐活動總結5
這次的實踐活動是針對我們社區(qū)的一些垃圾問題,活動一開始的時候我跟隨著社區(qū)志愿者們,一起展開了調查,就社區(qū)的垃圾問題,我們跟很多的住戶做了一些調查,主要就是問一些垃圾問題,很多住戶都表示很樂意配合,一天的調查下來,我們走進了很多住戶家里,調查的結果表示很多的人對社區(qū)的垃圾問題還是挺重視的,但是也有很多對這些垃圾問題不滿,社區(qū)的一些垃圾問題一直都存在,盡管每天都在處理這些問題但是問題依然存在,大家表示不滿的是社區(qū)的一些垃圾處理的不好,經(jīng)常堆砌,還有一些人亂扔垃圾,大家對此表示要嚴格處理,經(jīng)過我們一行人的計劃,這次活動我們主要就是要讓社區(qū)的住戶們有一個清理垃圾的意識,還有就是提高居民素質,再一個就是對這些垃圾做好分類。
活動開始我們就每家每戶的.開始遞邀請函,希望大家能聚在一起討論社區(qū)垃圾的問題,這次活動開始我還是比較緊張的,大家都將很配合,我們都在一起討論社區(qū)垃圾的問題,我們就這些問題,策劃了一些解決的措施,跟社區(qū)的居民一起討論,怎么去清理好垃圾,怎么去制止這些亂扔垃圾的現(xiàn)象,最后就是跟大家講了怎么去做好垃圾分類,大家對這次的活動積極性很高,因為大多數(shù)的人都覺得有必要去處理這些問題,我們一行人這么下來也都是講了很多。
總之經(jīng)過這么一次活動,大家都有了一個清理垃圾的意識,活動的效果還是比較顯著的,因為大家都有聽進去,所以在做這么一件事情的時候很都很用心,經(jīng)過了我們社區(qū)志愿者這么一番周轉,為期五天的社區(qū)實踐活動也就結束了,希望今后也能夠再有這些機會。
暑假社會實踐活動總結6
因為不想讓自己的假期過的毫無意義,再加上我個人的興趣所在,所以毫不猶豫的報了假期的義教實踐活動。十幾天的義教,從初期準備時的信心滿滿,到實踐時的困難重重,再到義教結束時的依依不舍,這無一不是讓我銘記于心的。還記得那個義教的開始,是到南山政府大樓開會。第一天,我遲到了,值得慶幸的是,我不是唯一一個遲到的,還有我和這次活動的社工早已是相識,因此更是從容。
由于我并不是第一次參義教活動,所以社工早早便安排好了我在會議的后期向大家講述一下義教的經(jīng)歷和分享一下心得,我只好挺起胸膛面向大家一坐,拿出早上坐公交車時寫的一份大綱,然后草草了事,自我感覺十分做作。會議結束后隨同社工來到了義教的地點了解學生的情況,這是我最喜歡的環(huán)節(jié),因為有點類似家訪,所以有點做老師的味道。這一天便是如此,如此的慌張。這次義教,并沒有我意料中的那么順利,因為需要面對的學生是小學生,并不是說小學生可怕,而是不知道如何教小學生。
自己苦苦把自己折磨了好幾天,因為上小學生的課,太難了,原因之一是我不曾教過小學生,并不了解小學的課程安排,還有就是,孩子天性好玩,原本課程時間是兩個半小時到三個小時,在他們身上,玩就用了一半的時間。但是這并不是問題,因為我每晚的充足備課讓我上課時得心應手,自然是馬到功成。義教期間,因為義工的人手不足,所以我便自己跨區(qū)域上去教中學生,一節(jié)課下來,我深深感到了小學和中學的區(qū)別,這讓我回想起我自己當年也是一樣,引人深思。
義教,就是這樣一個讓你能夠學到平日里根本學不到的東西的實踐活動。在最后,臨行依依,才知道了這么多天來,這一張張讓我歡喜又讓我憂的稚嫩的臉龐都被我深深的記住。若是某一年的某一天再想起來定然是無限歡喜的。而這次義教最讓我開心的卻是在義教中社工告訴我的一個消息,一個并不被家長看好能考上高中的學生,經(jīng)過努力順利上了高中,我很驕傲的說:他是我之前教的學生。但是,我還要說,他考上高中,跟我沒有很大的關系,師傅領進門而修行是要靠自身,“教學”這兩個字少了任何一個都是虛話,老師教而學生不學,沒用;學生想學而老師不教,也是徒然。
這次義教,最大收獲的應該是我,而不是那些被教的學生,也許我從那些學生中學到的比我教他們的還要多,這才是義教。還有就是,我教過的學生的名字,我是不會忘記的。
這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的.。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!
工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
暑假社會實踐活動總結7
20xx今年的暑假,這是我進入大學生活的第一個暑假。為了我的醫(yī)學知識,豐富我的生活經(jīng)驗,為明年的實習打下良好的基礎,我來到我社區(qū)的衛(wèi)生中心學習和實習。
對于我這個只有一年醫(yī)學經(jīng)驗的學生來說,我應該從醫(yī)院最基本的工作開始。因為醫(yī)院規(guī)模小,我選擇了為醫(yī)生做準備。
雖然這已經(jīng)不是第一次穿白大褂了,但是這次穿上之后,我更加驕傲和緊張,甚至有些害怕。想想第一次穿白大褂的興奮,心底的堅定自信還是會誕生的!
看似簡單的工作讓我有點著急。原來的自信消失了。我開始虛心向醫(yī)生學習,緊緊跟隨醫(yī)生。這是一位近60歲的`老醫(yī)生。當我第一次開始時看到緊張時,我耐心地向我解釋。慢慢地,我逐漸了解了一些小病的癥狀和一些專業(yè)術語。
我協(xié)助醫(yī)生接待病人,做好四次測試(血壓、體溫、脈搏、體重),熟練掌握血壓和體溫的測量方法。一開始,由于缺乏臨床實踐機會和一些緊張,我經(jīng)常擔心我會犯錯誤。我經(jīng)常測四五次患者的血壓,但還是不敢說血壓值,怕測錯。這時,老醫(yī)生會勸我不要那么緊張,有她檢查,不會有什么大問題,放心報告數(shù)據(jù)。
在短短15天的醫(yī)院實習結束后,我終于喘了一口氣。想想這么多天的忙碌,想想每天努力工作的醫(yī)生和護士,我明白醫(yī)療衛(wèi)生工作并不容易。
暑假社會實踐活動總結8
今年暑假是我第一次開展社會實踐活動。做了十幾年的學生,第一次去參加所謂的工作,心里還是挺激動的。人們不能一直生活在象牙塔里,想象更好的生活,總有一天面對現(xiàn)實生活,參與工作,學會生存。所以走出校園,走向社會是我們要做的第一步。社會實踐可以引導我們走向社會,了解社會,提高服務社會的意識,培養(yǎng)自己的能力,提高自己的思想和意識。一個半月的社會實踐一眨眼就過去了。雖然時間很短,但我的收入是無限的。這段時間的工作讓我了解了很多終身使用,讓我更了解社會各級的人際關系,以及如何處理各種問題。讓我在未來走向社會。更好地融入社會奠定了堅實的基礎。
這段時間的社會實踐給了我很多感觸。首先讓我覺得錢來之不易,也讓我更體貼父母,懂得學會節(jié)儉。我每天早上7點去工廠工作。反復單調無聊的紡織工作一直持續(xù)到午餐時間,簡單的午餐休息是繼續(xù)努力工作,直到晚餐。而且晚上不時加班。有時甚至到晚上11.2點。156小時的工作時間是普通8小時工作的兩倍。這么大的工作量和工作時間甚至是三班倒無法比擬的。但只有一千出頭的工資,所謂廉價勞動力大概就是這樣。睡覺就是工作,工作就是睡覺,工廠,家。兩點一線的生活極其枯燥。每天面對同樣的同事,同樣的工作,同樣的老板。僅僅一個多月就讓我無法忍受。更難想象哪些工作了十幾年的老師傅是怎么來的。所以生活的'艱辛賺錢的困難從此可見一斑。
走出社會才知道,走出社會一切都要靠自己,你不是家里的天之驕子天之驕女,沒有父母能在你身邊為你做點什么。受氣是稀疏常見的事情,不管你有多嬌嫩,在工作中都是一視同仁的。吃粗糙的食堂食物,住在普通的宿舍里,即使生氣也要吞進肚子里。這樣的生活也有助于抹去我們的驕傲,了解社會的現(xiàn)實。在未來,我們將走出社會,所以我們必須學會自力更生,學會依靠自己,擺脫依賴,告別無憂無慮的生活。這也是我在工作中感觸頗深的一點。
此外,我對社會人際關系的復雜性和重要性也有了初步的認識和理解。眾所周知,人際關系非常重要,中國是禮儀之邦,待人接物的重要性不言而喻。處理人際關系也是進入社會并直接影響你未來成功的重要因素。人際關系的處理非常復雜,每個人都有自己的思想和個性。所以要處理好人際關系,就要把握好細節(jié)。如何與同事相處?如何與老板相處?這一切都很重要。雖然只有一個半月的工作,沒有深刻的見解,但我至少知道對人要真誠。多與人溝通,說“溝通是解決問題的方法”。通過溝通,我們可以互相了解。并隨時保持謙虛和低調,不要輕視任何人,在工作中不斷學習,問別人當你遇到問題時,不要吝嗇在力所能及的范圍內幫助同事。這就是我在這些日子里學到的待人接物的方式。
下班后,我也在觀察我的頂級老板是如何管理我們的。作為基層的一員,我也更了解基層員工對管理者的不滿。比如我工廠的團隊管理員和督察員對下屬極其嚴格。只要他們做錯了什么,他們就會受到嚴厲的批評。工人們表面上服從,但暗中卻被動怠工,這對工人的生產(chǎn)非常不利。作為一名基層成員,我感觸頗深,因為我多次罵過并心生抵觸。另外,我覺得有些制度也很不人性化,為什么在工作中不能自帶水,也不能喝水。我認為許多更符合人性的制度可以在不影響工作效率的情況下實施。而那些所謂的“居高位”也應該更加實行“親民”政策,更加關注基層工人的情況。如果他們在工作中犯了錯誤,如果他們出色,他們會受到鼓勵。而且,管理者不應該把自己當成高層,認為自己優(yōu)越。他們更需要的是與大家和睦相處,有緊有松,獎懲分明,人性化管理,不同的人用不同的方式管理,當然不是偏袒,而是因人而異。這就是長久之道。管理者不僅是企業(yè),而且決定了企業(yè)的未來方向。他們是主人,所以他們需要勇氣和個性魅力來領導團隊。這是個好主意。而我這么多天也明白了這一點。我希望我將來能成為一個好人。
暑假社會實踐活動總結9
隨著“低碳生活,以物換物”活動的進行,我們對活動越來越了解,越來越熟悉,感悟和收獲也越來越多,這幾天給我最大的感悟就是剛開始的時候,活動比較冷淡,在物品、參與活動的群眾兩方面都比較少,我們準備的也有欠缺,但是呢,隨著活動的進行,所有的方面均有改善和補充,物品種類數(shù)量多了,參與的市民多了,氣氛越來越活躍了,同時在人員安排上、物品分配、工作內容布置越來越合理化和實踐化。所以,我想到萬事開頭難,無論做什么,只要方向是對的,一定要堅持下去,總有一天會柳暗花明又一村的,在堅持主體的同時,也要善于根據(jù)具體實際情況做出合理全面的調整,張弛有度,靈活應對。
總結這一周的實踐活動,我覺得是最有意義、最充實、最開心、收獲最多的一次活動,我們的團隊也是最棒的.團隊,團隊中的每一個人都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢特長,以自己的行為個性影響其他人,相互之間取長補短,交流配合,相互幫扶,對實踐中的人、事、物各有對策,在實際行動中近距離的感知這個我們周圍的世界、與我們所學相關的實踐,以此來發(fā)展延伸對所學專業(yè)在未來的規(guī)劃,對環(huán)保更深層次的認識,以及對志愿者服務的實際認識,是在書本上得不到的收獲,是我在這次暑期實踐活動中最大收獲之一。
然而天下無不散之宴席,但我們這支“美麗新鄉(xiāng) 環(huán)保宣傳服務隊”永遠留在我們每一個人的心中,留在環(huán)境學院的歷史上。話別離,期再見,很榮幸、很開心和大家在一塊度過這無與倫比的七天假期,也希望大家今年都會有一個飽滿、開心而又充實的暑假假期,開學再見吧。
暑假社會實踐活動總結10
今天我們進行了暑假社會實踐活動。一大早,我們就來到xx街家庭綜合服務中心。
然后那里的負責人帶我們去xx街附近的兩個小區(qū),在那里我們派傳單,宣傳我們的服務活動。我們這兩天的服務活動有派發(fā)傳單,回收過期藥品,宣傳醫(yī)學知識等?赡苁且驗橄掠甑脑,在小區(qū)走動的`居民比較少,所以我們派發(fā)傳單,宣傳我們的服務活動效果不是很好,所用的時間比較多。
下午我們去了訪問困難家庭,我們有送上我們的禮物,了解他們的家庭狀況,身體狀況等。他們都比較配合我們的工作,可能是因為我們帶了珠光街家庭綜合服務中心的義工證吧!在訪問困難家庭中,讓我最深刻的就是一個老伯伯,雖然他80多歲了,但是他還是你自己照顧自己,不過他的孫子比較不聽話,有時都會罵他們,老師也敢頂撞,我們希望能找到好的辦法教導一下他,這樣他們一家人就不用那么憂愁了。之后我們就回去xx街家庭綜合服務中心分享我們今天的服務活動。
今天收獲很大,雖然我們對于這個街道的居民的幫助可能不是很大,但是我們還是會因為付出我們的一點關心,慰問感到高興。“我奉獻,我快樂”,讓大家的愛心傳遞下去!
暑假社會實踐活動總結11
我作為電影xx會的一員在xx電視臺xx欄目組進行了為期x個星期的暑期實踐,收獲頗豐。
在xx電視臺,我學習的是活動策劃和后期制作。周x到周x,我作為辦公室人員在電腦前寫策劃、MV腳本,忙的時候幫忙接電話等等。周x、周x,我會跟著節(jié)目組出去拍攝xx節(jié)目和紅歌唱響xx活動。雖然很累,但是學到的東西卻很多。
在電視臺實踐期間,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足與缺點:
一、剛到節(jié)目組的時候,因為性格原因,我在與人交流時碰到了一些小障礙,如:不敢跟師傅直接交流,不知道怎么稱呼節(jié)目組的成員等等。但是經(jīng)過我的努力,我漸漸融入了這個團隊,跟師傅的關系也越來越好。
二、在后期制作方面,師傅教了我很多東西,接觸了很多以前根本沒有聽過的東西,比如AE、3D等等。
三、因為我的社會經(jīng)歷少,社會經(jīng)驗不足,所以導致我在處理一些事情時比較生澀,不夠妥帖,不夠周全。
四、我在寫策劃方案、MV劇本時,明顯感到自己的文學功底不扎實,文學素養(yǎng)還有待提高。我的這些不足與缺點在實踐過程中得到了彌補與改正。
在節(jié)目組待了x個多星期,感受最深的是:我們xx欄目組是一個團結、友愛、互助的團體,大家就像家人一樣生活在一起,為了共同的目標一起努力,奮斗。特別是出外景的時候,更能體現(xiàn)這一點。不管是主持人、導播、攝像、還是后勤,大家都同心同德,努力把節(jié)目做好。我作為實習生,在他們身邊感受得特別明顯。所以當我要離開這個團隊的時候,我真的很舍不得,真希望可以再留一段時間。不是因為要回學校訓練籃球,我一定會多留x個月的時間在電視臺實踐。
這次在電視臺的實踐,我進步了不少:
一、提高了社會實踐能力,充實了暑期生活,積累了更多的社會經(jīng)驗。
二、提高了自己在活動策劃方面的組織能力、協(xié)調能力、交際能力、應變能力等。
三、學習了很多關于后期制作方面的專業(yè)技巧,為下學期的專業(yè)學習打下了堅實的基礎。
四、本次實踐活動讓我清楚地了解到了關于節(jié)目的前期策劃,拍攝過程和后期制作等一系列流程,讓我深刻明白了一套節(jié)目完成的全部過程背后的'艱辛。
總之,不管是暑假社會實踐,還是我們以后的做人做事,我覺得“踏踏實實”是最重要的。踏踏實實做人,踏踏實實做事。認真對待每一件事,不管是小事還是大事。特別是對于小事,我們更應該認真對待。須知你連小事都做不好,大事就更不用提了。其實你做的每一件事都是在別人的眼皮子底下的,只要你在認真做事,大家都會看到的。關于專業(yè)方面的知識,我真的覺得應該好好抓一抓,利用在學校的空余時間學習一些當下流行的PS技術,網(wǎng)站管理技術,后期制作等等。我們應該與時俱進,不斷學習。
暑假社會實踐活動總結12
今年的暑期社會實踐活動早已廣為流傳,同學們深有感觸。在這種社會實踐中,他們得到了不斷的訓練,不一會兒,他們就會刻骨銘心。
這次社會實踐開闊了大學生的視野,鍛煉了他們的耐心,增加了他們與社會的接觸,進一步激發(fā)了我們學習、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識自己,對生活和社會有更深刻的理解。
總之,通過暑期社會實踐活動,學生在服務社會的同時得到了深刻的教育和提高。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質、培養(yǎng)高素質人才的重要途徑。走出校園,深入社會,通過實踐成為人才。一定要走出農(nóng)村、工廠、社區(qū),發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各種社會實踐活動,更好地為社會、為人民、為社會的發(fā)展服務,在活動中提升自己。
自從暑假社會實踐報告進入大學,就業(yè)問題似乎總是圍繞著我們,成為一個無休止的話題。當今社會,招聘會上的大字報總說有經(jīng)驗者優(yōu)先,但我們這一類還在校園里的學生,會有多少社會經(jīng)驗呢?為了擴大自己的知識面,擴大自己與社會的接觸,增加自己在社會競爭中的親身經(jīng)歷,鍛煉和提高自己的能力,讓自己在畢業(yè)后真正進入社會,適應國內外經(jīng)濟形勢的變化,處理好生活工作中的各種問題,這個假期我進了一家私企,開始了我的社會實踐。實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀現(xiàn)實中,使我們學到的理論知識變得有用。如果只學不練,那你學的等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這一段時間的實習,我學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不一樣,接觸的人和事不一樣,從中學到的東西自然也不一樣。學會從實踐中學習,在學習中實踐。而且隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日新月異,每天都有新的東西不斷涌現(xiàn)。在擁有越來越多機會的同時,也有更多的挑戰(zhàn)。前天剛學的,今天可能就被淘汰了。中國經(jīng)濟越是與外界接軌,對人才的需求就會越高。我們不僅要學習學校所學的知識,還要從生活和實踐中學習其他知識,不斷從各方面武裝自己。
在學校,只有學習的氛圍。畢竟學校是個學習的地方,每個學生都在爭取更高的成績。而且這里是工作的地方,大家都會努力工作,爭取更多的報酬。無論是學習還是工作,都有競爭。在比賽中,要不斷學習別人先進的地方,學習別人的行為方式,才能提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是個小社會,但我總覺得校園里總有那份純真和真誠。即使是大學,學生還是保持學生身份。一邊進入企業(yè),接觸各種客戶,同事,老板等。,關系復雜,卻要面對以前從未面對過的一切。
在這次實踐中,我深深地感受到,在學校里,理論學習很多,而且是多方面的,幾乎涵蓋了方方面面;在實際工作中,你可能會遇到書本上沒有學過的情況,或者根本用不到書本上的知識?赡芄ぷ髦兄挥玫搅撕唵蔚膯栴},只要設置一個公式就可以完成一個任務。有時候我會抱怨實際操作這么簡單,但是為什么書上的知識讓人學起來這么費勁?這是社會和學校的脫軌嗎?也許老師是對的。雖然大學生的生活不像步入社會,但他們終于是社會的一份子,這是不可否認的事實。但有時我不得不感謝我的老師們不知疲倦的教導。有些問題已經(jīng)在課堂上認真消化過了,也有我平時作業(yè)的補充。相對于少部分人,我的起點更高,處理各種工作問題的知識也更多。作為一名新世紀的大學生,我應該知道如何與各行各業(yè)的人交流,處理社會上發(fā)生的各種事情,這意味著大學生應該重視社會實踐,這是不可或缺的。
回顧這次社會實踐,學生們學到了很多東西。他們從我接觸的每一個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,能力得到了提升,這些是他們在學校學不到的。善于在社會上與人溝通。如何與人溝通好,需要長期的練習。之前沒有工作的機會,這樣和別人說話就不會變卦,會讓談話變得尷尬。每個人都會在社會中融入社會。大家齊心協(xié)力,讓工作更加和諧,事半功倍。你應該傾聽別人的意見,耐心而謙虛地接受他們。
對自己的工作充滿信心。不是自信和麻木的吹噓,而是對自己能力的肯定。缺乏社會經(jīng)驗,缺乏教育等原因會讓你缺乏自信。其實,生而為人,無所不能。只要他們有信心,就能克服,一切都會迎刃而解。知識的積累也很重要。知識就像人的血液。沒有血液,人的身體就會虛弱;沒有知識,一個人的心智就會枯竭。這種接觸的做法對我來說很陌生。要想做好工作,就必須了解各方面的知識,并有深刻的理解,這樣才能更好地運用到工作中去。
暑假社會實踐結束后,我感慨良多。我們看到了社會真實的`一面,現(xiàn)實生活中每天遇到的情況依然在我腦海中回旋。給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在城市象牙塔里的大學生提供了廣泛接觸社會、認識社會的機會。
千里之行始于足下。這短暫而充實的實習,在我看來,起到了走向社會的橋梁和過渡的作用。這是我人生中重要的經(jīng)歷,重要的一步,對我以后的工作有很大的幫助。做人的一些基本原則,如虛心求教、文明交往等,要在現(xiàn)實生活中認真貫徹,在現(xiàn)實生活中不斷培養(yǎng)良好的習慣。這段時間獲得的經(jīng)驗和知識是我人生中的寶貴財富。這次實習也讓我深深的明白了和團體保持良好的關系是非常重要的。首先要學會做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人最基本的問題之一。對于我這樣一個即將步入社會的人來說,要學的東西很多,是最好的老師。俗話說得好,必有我?guī)煟覀兛梢詮乃麄兩砩蠈W到很多知識和道理。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、學以致用的最佳途徑。自己實踐,不要閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題、分析問題和解決問題的能力。為認識社會、理解社會、步入社會打下了良好的基礎。同時也需要在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅實的基礎!
通過這次社會實踐,我們逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才干。在社會實踐中,我們認清了自己的定位,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,能夠客觀地評價自己的價值。這無形中讓我們對自己的未來有了正確的定位,堅定了我們學習知識和融入社會的信心和毅力。對于即將步入社會的大學生來說,應該更早的進入社會,認識社會,適應社會。暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要階段。在這里,我們真正鍛煉了自己,為以后步入社會做了更好的準備。如果以后有機會,我會更積極地參加這樣的活動。
在這次社會實踐中,我們也和很多人進行了交心的交流,思想迸發(fā)出了新的火花。我學到了很多書本上學不到的東西,吸收了豐富的營養(yǎng),懂得了“從群眾中來”“到群眾中去”的真諦,認識到只有到實踐中去,到基層去,把個人的命運和社會的發(fā)展、國家的命運聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確道路。
這次實踐活動豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,通過這次實踐讓我們對社會有了更多的了解。這次實踐活動意義深遠,它會幫助我們一輩子。作為21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出學校、走進社會、投身社會的良好形式。我們要抓住好機會,培養(yǎng)自己鍛煉的能力;提高自身修養(yǎng),樹立服務社會的思想和意識。同時要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻!
暑假社會實踐活動總結13
隨著暑假的到來,我的社會實踐計劃也正式啟動。今年暑假,雖然烈日炎炎,但還是無法組織我向社會前進的熱情。
作為一名大學生,在校園學習中,我意識到我們越來越接近社會,但每次我談論社會,我都會發(fā)現(xiàn)我腦海中對社會的印象有多少。這樣下去,當我真正進入社會更不用說展示什么優(yōu)秀的結果了,即使我能很好地融入社會環(huán)境也是一個大問題!為此,我利用這個暑假,積極進入社會,讓自己提前了解這個熟悉和陌生的社會環(huán)境,為未來做好準備。以下是我的情況總結:
這一次,在參加社會活動時,我選擇從更熟悉、更近的距離開始xx從社區(qū)開始,雖然距離只是一小步,但收獲卻令人驚訝。
活動期間,作為一名年輕的大學生,因為我想體驗更多的經(jīng)驗和感受,我主動在社區(qū)申請了很多工作,包括在外努力工作,在辦公室?guī)椭⒁烫幚砦募捅砀竦陌察o任務,但最讓我印象深刻的是照顧獨居的老人和留守兒童。我曾經(jīng)聽說過校園和社區(qū)附近的情況,但我沒有更深入地了解它。感覺這種情況似乎只屬于傳聞和電視。但現(xiàn)在,通過我自己的腳走路,用我的眼睛看,我真的明白了。原來我們社區(qū)有那么多人需要幫助!但在過去,那個粗心的我的視線太太只以為身邊的人都和我一樣,F(xiàn)在真正走進社會,走出家庭和校園`舒適圈我才知道,我們做年輕的大學生,其實也能在社會上做出很多貢獻!
隨著時間的`推移,活動逐漸結束。后來,我做了一些力所能及的小事。通過實習,我的社會在我面前發(fā)生了很大的變化,這也讓我意識到新聞中的事情一直發(fā)生在我們身邊。但我們不應該通過看新聞和信息來看待這些事情。我們可以貢獻力量和力量。
我們是年輕的大學生,很快就會加入社會,成為社會的支柱。為此,我將繼續(xù)努力為我周圍的社會做更有意義的事情,成為一個真正有意義和有價值的大學生。
暑假社會實踐活動總結14
為了更好的用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年,進一步提高學生干部的綜合素質,引導青年成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。貫徹落實團省委下發(fā)的《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程》的文件精神,進一步推動暑期社會實踐的深入開展,我系青馬工程培訓班于20xx年7月21日組織學員到xx鎮(zhèn)進行暑期“三下鄉(xiāng)”活動。經(jīng)過系團總支精密部署,認真組織、嚴格實施達到了運用專業(yè)知識服務農(nóng)村鍛煉隊伍的預期目的。情況總結如下:
一、做好xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動準備工作
為確保此次xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的順利開展,確保前期工作的有序進行和實踐活動期間隊伍安全,我們多次組織青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊成員們召開籌備會議。會議中大家集思廣益,各抒己見,各自提出了自己草擬的活動方案,通過多方討論,最終制定了詳細、縝密的活動計劃。期間,我們還多次與賓縣人民銀行和農(nóng)村信用社聯(lián)系,研究確定暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的具體方案,研討金融支農(nóng)幫扶座談會調研題綱。扎實推進“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的各項準備工作,明確個人分工,確保實踐活動能夠高效、有序的進行。除此之外,為保障“三下鄉(xiāng)”30余名學生們人身財產(chǎn)安全,我們集體購買保險。
二、加強宣傳,深入實際,全面扎實地開展xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動
。ㄒ唬┢占敖鹑谥R,提高群眾金融風險防范意識
我們在xx鎮(zhèn)設立宣傳點,通過發(fā)放宣傳單、入戶講解等形式針對不同年齡人群特征,有針對的進行宣講,現(xiàn)場宣傳征信方面的金融政策,普及相關金融知識。我們在宣傳點掛貼橫幅標語、發(fā)放金融知識宣傳手冊150余冊、各種金融知識資料800余張。xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊成員積極為當?shù)厝罕娭v解金融知識,對金融詐騙的預防、報警、打擊等方面做了認真的宣講,充分提高群眾金融風險防范意識,把內容豐富的金融知識和方便貼心的金融服務送到居民朋友旁邊。通過講解和對群眾提出問題的解答,一方面使群眾中的疑問得到了解答,另一方面也使我們在宣傳中得到了鍛煉,更加密切了與群眾間的關系,得到了群眾的認可。我們也在向群眾宣傳過程中,體會到了我們的價值,青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”實踐團隊的同學們深深的感受到這次活動開展重大意義。
。ǘ┳咴L鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),考察當?shù)毓I(yè)經(jīng)濟發(fā)展模式
xx系青馬工程培訓班學員參觀了該村的大米生產(chǎn)基地,該村王主任向學員們介紹了該村從貧困村到生產(chǎn)大米近萬噸的.生產(chǎn)基地,展鵬米業(yè)的廠房負責人向我們介紹了該村大米種植、加工流程,隨后我們分小組對廠房進行了參觀,在參觀過程中,學員們以謙虛的態(tài)度向工作人員積極提問而工作人員也仔細的為隊員們進行了解答,看著一排排流水線工人們在大學的我們了解了農(nóng)業(yè)工作者的艱辛,明白了糧食的來之不易,不僅要學習他們的吃苦耐勞,更懂得了“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。隨后我們對農(nóng)村工業(yè)融資問題進行調研,農(nóng)村工業(yè)化進程加快,資金需求大大增加,但相對應的支農(nóng)資金卻沒有相應提高因此農(nóng)村工業(yè)發(fā)展需要金融機構的資金支持。我們將調研后的結果總結反饋給與其對接的綏濱縣農(nóng)村信用社,把百姓們在融資方面的問題如實的反應給信用社,爭取幫助當?shù)匕傩战鉀Q困難
。ㄈ┳咴L農(nóng)業(yè)種植基地,調研生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展趨勢
xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團為了對于當?shù)氐幕窘?jīng)濟狀況進一步的了解,培訓班學員用調查問卷、訪談等多種調研方式對當?shù)剞r(nóng)村生態(tài)種植園展開調研,近年來,鄉(xiāng)黨委政府積極引導示范,取得了一定成果,積極舉辦種植技術培訓班,使農(nóng)村生態(tài)種植產(chǎn)業(yè)化發(fā)展跨越了更高的臺階,現(xiàn)今xx鎮(zhèn)生態(tài)種植園種植面積已經(jīng)達到200余畝,養(yǎng)殖大戶20余戶,并形成了生產(chǎn)供銷一體化的產(chǎn)業(yè)模式,努力引進和培育農(nóng)業(yè)大戶推進春耕生產(chǎn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小型企業(yè)日益增加,農(nóng)村集體經(jīng)濟建設前景良好。學員們深入傾聽農(nóng)民心聲,切身感受到農(nóng)業(yè)金融的存在意義以及日益增長的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新元素,促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)更好更快的發(fā)展。
三、認真總結金融支農(nóng)新模式,將xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動引向深入
。ㄒ唬╅_展青年馬克思主義者社會實踐活動的重要性
新時代的大學生,是中國承前啟后的一代,是繼往開來的一代,是肩負歷史和時代重托的一代,我們大學生不能只學書本知識,不能只是紙上談兵,再好的理論,也得在實踐中去檢驗,實踐出真知,引導我們接觸社會、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應力。
(二)開展社會實踐活動增強大學生社會服務意識
以參加此次活動為契機,進一步堅定信念,提升素質,增強服務意識通過這次活動,更加使大學生認清,只有深入實踐,使參與活動的每一個大學生都能深切地感受到“走基層、訪民情、問民需、解民困、接地氣”的重要性。
。ㄈ┡W習專業(yè)知識的重要性
在這次活動中,我們也感到知識的局限性,還不能更好地為基層群眾服務,特別是一些前瞻性的、深層次方面的問題,我們還缺少研究和探尋,以后還要進一步加強對金融知識的廣泛涉獵,不斷提高自身素質,才能更好地為基層群眾服務。
本次活動我們感受到農(nóng)村生活的艱辛,也讓我們看到了當前農(nóng)村金融的發(fā)展現(xiàn)狀和農(nóng)民融資的困難所在。在現(xiàn)實社會中,我們會發(fā)現(xiàn)在大學所學的理論是知識遠遠不夠應付實踐活動的。作為一名青年學生干部要更加努力的學習,努力的為拓寬農(nóng)民的融資方式和投資渠道獻言獻策,為農(nóng)村金融的發(fā)展奉獻自己的一份力量。進一步認識我國的國情,了解國家對農(nóng)村的方針政策以及進一步堅定我們能在中共的領導下建設中國特色社會主義的決心和信心,從各方面塑造自己成為具有中國特色的的青年馬克思主義者。
暑假社會實踐活動總結15
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。為進一步加強和改進大學生思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生以實際行動表達對老年人的關愛,為創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的青春力量。作為炎黃子孫,我們應該熱愛和尊敬老人,發(fā)揚祖先的好傳統(tǒng)。
去養(yǎng)老院慰問的主要原因是照顧老人。我們應該從身邊做起,關愛身邊的老人。在很多人眼里,養(yǎng)老院是孤寡老人的棲息地。現(xiàn)在,很多老人帶著孩子成群結隊地主動走進養(yǎng)老院。他們中的一些人曾經(jīng)是教師、工程師、干部和藝術家。選擇養(yǎng)老院,因為孩子工作忙,樓層高,沒人聊天;因為他們在這里和同齡人朝夕相處,有著共同的興趣和相似的生活理念,他們更能感受到太陽的光輝。
實用目的:
通過養(yǎng)老院的社會實踐活動,了解養(yǎng)老院老人的生活狀態(tài)和態(tài)度,給老人帶來關懷、溫暖和祝福。短期的社會實踐,雖然不能給老人帶來太大的幫助,但是可以讓我們從中體會到很多東西,這些東西會讓我們受益終生。社會實踐可以加深我們與各界人士的感情,拉近我們與社會的距離,在社會實踐中開闊視野,增長才干。社會是學習和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為以后更激烈的'競爭打下了更堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會。
實踐與感受:
我們班的一群志愿者去了昆明呈貢縣吳家營敬老院。
我們分成幾個小組,有的負責打掃衛(wèi)生,有的負責和老人聊天下棋。之前負責打掃衛(wèi)生,后來負責打掃床鋪,最后留在廚房幫忙剝豌豆。剝豌豆期間,我從廚房的阿姨那里得知,住在這里的老人大多是男性。然而,有一對非常特殊的老年夫婦,他們從河南來到云南安享晚年。想想就很溫暖。可謂“執(zhí)子之手,與子偕老”。一個老人慢慢地走過來。他是一名老兵。沒想到的是,他不古板,很愛跳舞。在一段節(jié)奏輕快的音樂下,老人歡呼雀躍,臉上洋溢著幸福。我不禁覺得幸福就是這么簡單。做自己覺得開心的事就夠了。
但幸福的背后,卻讓我深思。老年人平日里很孤獨。他們的孩子大多不在身邊,有的甚至沒有孩子。他們想要的,可能不再是簡單的金錢可以替代的。除了溫飽的要求,老年人其實也需要有人陪他們聊天。我們的很多爺爺奶奶現(xiàn)在都不在了,所以看到老人,我們可能會特別想念去世的親人,會不自覺地想和他們親近,就像自己的親人一樣,想去關心他們,照顧他們,他們也會把我們當孫女、孫子一樣,握著你的手,對你加上他們的好,我們也樂于接受。我們每個人都會經(jīng)歷從童年到青年,從青年到老年的過程,經(jīng)歷生與死。我們還年輕,未來的路還很長。怎么走下去,我想,大家應該心中有數(shù)。也許當我們走完了人生的旅程,應該休息一下的時候,我們會像養(yǎng)老院的老人一樣幸福地度過晚年嗎?
一方面,這種實踐活動可以培養(yǎng)當代大學生關心他人、尊重和熱愛老人的美德;另一方面也是一個接觸社會,了解社會,鍛煉自己的機會。我深深感受到志愿服務對于當代大學生的意義。記得我離開的時候,老人們還在做著他們日復一日的工作,很多學校的學生都會來看望他們。我只希望他們晚年能過得這么簡單快樂!
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