德育主任崗位職責
在不斷進步的時代，接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務與責任的統(tǒng)一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。到底應如何制定崗位職責呢？以下是小編為大家整理的德育主任崗位職責，希望對大家有所幫助。
德育主任崗位職責
1、協(xié)助校長領導學校的思想政治工作，貫徹《中學生德育大綱》、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并結合學校實際創(chuàng)造性地實施，開學前寫成制訂德育工作計劃和安全工作計劃。
2、結合學生特點組織開展活潑、內容豐富的思想教育活動和第二課堂活動，搞好校園文化建設，全期至少組織兩次全校性學生活動，指導團隊學生會開展工作。
3、領導年級組和班主任的工作，建立班主任工作檔案，負責記錄每周班主任的工作情況和班級工作活動情況。抓好班級的常規(guī)管理，對班主任定期進行培訓。
4、協(xié)助班主任做好學生工作，經常鼓勵先進，培訓學生骨干、及時處理學生中的重大問題，全期至少召開一次家長會。
5、制訂實施學生管理制度，強化學生的行為養(yǎng)成教育，負責學生《日常行為規(guī)范》量化評分的實施，抓好值日工作，督促值日開展常規(guī)性的檢查和評比，保證學校秩序的正常和優(yōu)化。
6、負責德育領導小組的常務工作：
⑴編制工作記錄冊、各種檢查、評比制度和用表等。
�、平M織好每周一的升旗儀式。
�、敲吭抡匍_一次班主任、級長會議，總結、研究、布置工作。
�、让吭逻M行一次先進班評比和學生情況總結（利用班會課）。
�、芍笇F隊負責人每月編輯一期先進學生事跡介紹（宣傳欄）。
�、拭吭陆y(tǒng)計公布一次學生日常量化評分結果。
�、私M織期末的學生評語，操行評定和學生獎懲工作。
�、探M織新生入學教育和畢業(yè)生的升學教育工作。
�、褪占鞣N教育教研信息。
7、貫徹《體育衛(wèi)生工作條例》，協(xié)助校長領導好學校的文藝體育工作，積極推動文體活動的開展，組織好每年一次的新生軍訓和校運動會（或體育專項比賽）。協(xié)助體藝組開展好平時的文藝體育活動。負責學生體育達標工作和體育特長人才的培養(yǎng)。
8、指導班主任撰寫論文或經驗材料，組織班主任學習《德育大綱》和《班主任工作條例》，幫助教師提高管理能力，協(xié)助校長做好班主任及科任教師的政治思想和德育工作的考核工作。
9、負責學校的宣傳工作以及重大活動或節(jié)日的環(huán)境布置和氣氛的營造。負責校園環(huán)境凈化、美化的管理，對內宿生宿舍、飯?zhí)�、課室、辦公室、責任區(qū)進行經常性的督促、檢查、評比活動，全期組織1－2次專項評比。
10、期末寫好德育工作總結，按學校等級評估要求收集整理有關德育工作的資料，定期送交檔案資料管理員歸類存檔。
11、負責督促班主任、級組長及團隊干部完成崗位職責，并實現工作目標，負責優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的提名，報校長審批。
12、按時參加每周的行政例會，向行政會匯報一周本部門工作情況，提出下周工作意見，反映學校情況，協(xié)商下周工作，接受并努力完成校長布置的其它工作。
德育主任：xxx
工作職責：
1、主持學校德育處的日常工作。
2、做好學校隊員、團員的發(fā)展與隊委、團委工作，組織好隊會、團日活動。
3、搞好學校德育工作隊伍建設。認真組織教師、班主任學習德育理論，開展德育研究，總結德育經驗。
4、搞好學生會組織，定期培訓學生干部，培養(yǎng)學生自我管理能力。指導學生會工作，審批學生會工作計劃；通過德育管理活動，使學校德育工作管理系統(tǒng)化，內容系列化，方法科學化，檢查經�；�。
5、定期向校長匯報工作，負責對班主任及德育處工作人員的考核工作。
6、審批學生先進個人和先進集體，審閱區(qū)級以上“三好學生”、“優(yōu)秀干部”和“先進班集體”的報批材料，審批對學生的處理意見。
7、組織安排學生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，抓好體育課、課間操、眼保健操；積極開展群眾性的體育活動，協(xié)助衛(wèi)生室組織每學期進行一次體格檢查，配合學校搞好各種常見病、流行傳染病的防控工作，搞好衛(wèi)生保健和安全教育工作，關心學生身心健康。
8、負責主辦藝術節(jié)、協(xié)辦運動會，組織各種文體和慶祝活動，豐富學生課余文化生活。
9、負責學校衛(wèi)生工作。健全衛(wèi)生管理制度，落實衛(wèi)生檢查評比制度，抓好愛國衛(wèi)生活動。
10、協(xié)助分管校長選聘班主任，負責班主任的培訓、優(yōu)秀班主任的評選工作、協(xié)同教科室做好優(yōu)秀德育論文評選工作。
11、協(xié)助分管校長抓好校風、校紀、校容的建設及校園文化建設。充分利用廣播、電視、校會、板報等形式加強宣傳輿論正確的導向作用。組織好校內廣播站和社團、社會實踐活動工作。
12、協(xié)助分管校長加強對學生的法制教育和交通安全教育。增強師生法制觀念，提高學生遵法守紀的自覺性。審核學生的操行鑒定，做好優(yōu)秀隊員、團員的評定、優(yōu)秀中隊、團支部的評選與表彰工作。
13、協(xié)助分管校長加強與社會、家庭各方面的聯系，指導班主任開好主題班會和家長座談會，努力促進學校、家庭、社會三結合教育網絡的形成。
14、協(xié)助分管校長精心組織好全校性的群體活動，每次活動要做到有計劃，有組織，確保學生的安全。
15、做好班主任工作。
（1）指導班主任或班委會制訂班級工作計劃，并督促落實班級工作計劃。
（2）定期召開班主任工作會議，總結交流經驗。
�。�3）指導班主任寫好學生評語，不斷探索德育工作的新方法，新途徑。
�。�4）負責班級工作的日常檢查和評定工作，對班主任、學生干部進行考核，并提出獎懲意見。
�。�5）抓好班主任培訓工作，按要求組織召開家長會，舉辦家庭教育講座。
�。�6）負責家長學校的組織管理工作。定期組織召開家長會，制定家長學校的培訓方案，構建學校、家庭、社會三結合的教育網絡。
16、經常深入課堂、實驗室、操場等學生活動的場所，及時了解學生的思想、學習、生活情況，發(fā)現問題及時解決。重大問題要報告校長及有關部門。
17、做好德育檔案的建立、整理、歸檔工作。
18、對任何影響教學的行為有立即制止的權利。
19、做好學校安排的臨時性工作。
20、對德育處工作人員不團結導致工作不協(xié)調負責；對本處職員監(jiān)管不力，導致重大事故和服務質量不高負責。
21、對重大教學事故未報知校長導致嚴重后果負責。
22、對職權、職務范圍內的失職負責。
德育副主任：xxx
工作職責：（分管小學德育工作）
一、協(xié)助德育主任對學生進行思想政治教育，學生日常行為規(guī)范檢查、評比表彰，組織全校性各種有意義的教育活動，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成及思想道德水平的提高。
二、協(xié)助德育主任抓好班主任隊伍建設，同時做好對年級組長、班主任的考核工作。
三、組織好各類“優(yōu)秀團員（干部）、優(yōu)秀少先隊員（隊長）、三好學生"和先進班集體的評選。
四、協(xié)助組織好學生開展社會實踐、社會服務和素質教育活動。
五、搞好團、隊建設，積極指導共青團、少先隊開展工作，指導學生會工作，組織學生干部開展活動，提高學生干部的工作能力，提高學生的自我教育、自我管理、自我服務能力。
六、做好保險登記工作。
七、負責籌備科技節(jié)、文化節(jié)、藝術節(jié)等相關事宜。
八、對外聯絡、宣傳報道工作。
九、加強對學生廣播室、黑板報、櫥窗的管理，主持一周一次的升旗儀式。
十、及時完成學校交辦的其他任務。
德育副主任：xxx
工作職責：（分管中學德育工作）
協(xié)助德育主任分管學生思想政治教育工作。主要職責是：
一、協(xié)助德育主任制定與組織實施學校德育工作計劃。對學生進行政治思想教育、四項基本原則教育，以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為主要內容，開展思想教育和道德品質教育，加強常規(guī)檢查，樹立良好的校風和學風。
二、協(xié)助德育主任指導班主任開展工作。指導班主任制訂并實施班級工作計劃，召開班主任工作會議，對班主任進行考核。
三、幫助班主任處理工作中的重大問題。了解學生的學習和生活情況，發(fā)現問題及時與班主任聯系。研究各類型學生的思想特點，進行分類指導特別注意作好后進生的轉化工作。
四、協(xié)同團委會、學生會工作。定期培訓學生干部，豐富學生課余生活，組織好節(jié)假日活動等。
五、貫徹《育英學校學生習慣養(yǎng)成條例》，抓好課間操、眼保健操。
六、負責值勤學生管理培訓，維護校園課間秩序。
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