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初中學(xué)校家長會(huì)方案

時(shí)間:2024-08-02 17:54:06 夏杰 方案 我要投稿
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初中學(xué)校家長會(huì)方案(精選10篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中學(xué)校家長會(huì)方案(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中學(xué)校家長會(huì)方案(精選10篇)

  初中學(xué)校家長會(huì)方案 1

  一、活動(dòng)目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校。

  2、向家長展示匯報(bào)學(xué)生開學(xué)一個(gè)月以來在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的.養(yǎng)成教育,使學(xué)生健康成長。

  二、活動(dòng)程序:

  1、上午家長8:30之前到校,9:00——10:00在自強(qiáng)場集中聽全國知名專家畢遐明的“關(guān)愛學(xué)生心理健康教育”講座。

  2、10:00——12:00分年級(jí)分班召開各班家長會(huì),各班班主任、任課老師與家長進(jìn)行交流。

  (1)家長會(huì)課題:七年級(jí)《幫孩子幫孩子學(xué)會(huì)交往》、八年級(jí)《幫助孩子擺脫情緒困擾》、九年級(jí)《強(qiáng)化孩子的責(zé)任意識(shí)》。

 。2)交流應(yīng)該包括以下內(nèi)容:

 、侔嘀魅蜗蚣议L匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況,并提出相關(guān)要求。

 、谌握n教師向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月xx日即周xx上午8:00——12:00。

  四、準(zhǔn)備工作。

  1、xx月xx日 制定好《家長會(huì)通知》并發(fā)放。(xx)

  2、xx月xx日 準(zhǔn)備"關(guān)愛學(xué)生心理健康教育"講座主持。(xx)

  3、xx月xx日 前檢修好多媒體音響、教室電路及電子白板等設(shè)備。(xx、xx)

  4、會(huì)場布置工作。(xx )

  5、發(fā)放家長會(huì)簽到表。(xx)

  6、安排好"關(guān)愛學(xué)生心理健康教育"講座的條幅。(xx、xx)

  7、xx月xx日 下午各班進(jìn)行大掃除,認(rèn)真布置好會(huì)場,將班級(jí)電子白板清理干凈,并在電子白板上投上以家校聯(lián)系為主題的歡迎標(biāo)語。(各班主任)

  8、帶領(lǐng)家長到多媒體教室報(bào)到。(各班主任)

  10、拍照、圖像資料收集(xx、xx、xx)

  11、年級(jí)主任負(fù)責(zé)各班活動(dòng)質(zhì)量把關(guān)。(各年級(jí)主任)

  五、上交材料。

  1、各班主任、任課教師將發(fā)言稿(紙質(zhì)稿、電子稿)、簽到表在xx月xx日前上交政教處xx老師。

  2、岳茂超主任將圖片資料上交政教處。

  未盡事宜,另行通知。

  初中學(xué)校家長會(huì)方案 2

  一、活動(dòng)目的

  為了更好地開展九年級(jí)的教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家長、學(xué)校交流與合作,明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自責(zé)任,增強(qiáng)共同教育的合力,幫助學(xué)生制定切實(shí)有效的.畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力,F(xiàn)決定20xx年xx月xx日、xx日舉行九年級(jí)階段素質(zhì)監(jiān)測,成績統(tǒng)計(jì)好后于20xx年xx月xx日(星期x)上午xx:00在學(xué)校校董會(huì)議室召開九年級(jí)學(xué)生家長會(huì)。

  二、活動(dòng)主題

  決戰(zhàn)中考

  再創(chuàng)輝煌

  (一)、活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)及出席對(duì)象:

  1、時(shí)間:xx月xx日上午xx:00開始

  2、地點(diǎn):校董會(huì)議室

  3、出席對(duì)象:xxx校長、xxx副校長、xxx副校長、xxx主任、xxx副主任、xx副主任、xxx老師,xxx老師,九年級(jí)相關(guān)科任教師及全體九年級(jí)學(xué)生和家長。

  (二)、活動(dòng)過程:

  1、主持人宣布家長會(huì)開始。

  2、主持人介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師(第一排就座)

  3、x副校長致歡迎辭,并簡單介紹學(xué)校近幾年的發(fā)展及未來前景。

  4、x副校長校長介紹畢業(yè)班的整體情況(包括這次階段素質(zhì)監(jiān)測情況)和實(shí)現(xiàn)學(xué)校中考目標(biāo)面臨的問題

  5、學(xué)科教師代表講話(xxx)

  6、學(xué)生代表講話

  7、學(xué)生家長代表講話

  8、聽取學(xué)生家長建議

  9、xxx校長總結(jié)并講話。

 。ㄈ(huì)前準(zhǔn)備:

 。1)制定家長會(huì)工作方案,通知班主任發(fā)出會(huì)議邀請(qǐng),打印家長會(huì)簽到單。

 。2)校門內(nèi)放置一塊歡迎辭及場地安排指示,希望生成績分析名單。

  (3)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)。

 。4)會(huì)前通知家長,家長來校后接待、簽到、會(huì)議材料發(fā)放。

 。5)場地布置:(寫會(huì)議主題)

  (6)后勤服務(wù):(提供會(huì)議需要的物品。)

 。7)照相及音樂播放:(提前借相機(jī),充電。會(huì)議前后音樂播放)

 。8)會(huì)議材料整理

  三、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:大約2000元

  xx學(xué)校20xx年xx月xx日

  初中學(xué)校家長會(huì)方案 3

  一、班級(jí)目前存在問題

  1、學(xué)習(xí)自覺性問題。表現(xiàn)在極個(gè)別孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不理想,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動(dòng)力,沒有時(shí)間緊迫感,上課不專心聽講,作業(yè)抄襲。對(duì)學(xué)習(xí)三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄。

  2、學(xué)習(xí)方法問題。這部分孩子主要表現(xiàn)為自己知道要好好學(xué),但學(xué)習(xí)不得法。有的不重視各科知識(shí)的系統(tǒng)梳理,不能做到融會(huì)貫通;有的不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目,做查漏補(bǔ)缺的工作,而是老做無用功;有的平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時(shí)請(qǐng)教老師,喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案,抄答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,不懂裝懂,能力水平老得不到提高。

  3、偏科問題。我們都知道的“木桶理論”,決定成敗的往往就是能否將薄弱學(xué)科突破,本班同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)、英語等較難科目學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,有畏難情緒。雖然做了很多工作,但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重。這已經(jīng)引起我們老師的高度重視,希望家長能夠配合教育。

  二、希望家長們給予配合的幾個(gè)方面

  學(xué)校教育的形式是群體性的,不可能像父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,把教育的對(duì)象,集中在一個(gè)學(xué)生身上,從教育的全過程來看,無論是在教育的時(shí)間和精力上,還是在教育的對(duì)象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,其潛在能力是巨大的,有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),授課的時(shí)間是相同的,教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的`教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

  1、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,他們精力充沛,好奇心強(qiáng),但自己的愿望與實(shí)際能力有著很大的距離,他們總認(rèn)為自己不是孩子了,總想擺脫老師和家長的束縛,有事不太愿意與父母及老師交流,情感脆弱,做事莽撞,不記后果,沖動(dòng)和好奇是他們的最大特征。這時(shí),父母一定要細(xì)心觀察,悉心引導(dǎo)。在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激……家長要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄,?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時(shí)要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。關(guān)注孩子的心理問題,關(guān)注青春期的早戀問題。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。

  2、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。這種評(píng)估不能過高,也不可過低,過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。

  3、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家;比爾·蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,山外有山,人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。

  4、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對(duì)策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,才愿意和你交流。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)

  5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害,對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,尊敬老師、不頂撞老師,我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的,因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。

  初中學(xué)校家長會(huì)方案 4

  為了幫助家長了解學(xué)生在校情況,使家長深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定,和家長進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學(xué)生,引導(dǎo)家長用更合理的方式教育和管理孩子,現(xiàn)制定六年級(jí)8班家長會(huì)實(shí)施方案。

  一、主題:

  加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育

  二、目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長。

  2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

  三、家長會(huì)準(zhǔn)備:

  1、家長會(huì)有關(guān)資料。

 、偌议L會(huì)簽到表、反饋表。

  ②家長會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示文稿。

  2、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)主要任課教師作交流(如數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師)。

  3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的.作業(yè)本等。)

  四、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。

  1、發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。

  2、方靚老師做好“親子教育”講課準(zhǔn)備,講稿存留檔案室。

  3、請(qǐng)陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生;請(qǐng)李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。

  四、活動(dòng)流程:

  1、請(qǐng)站前學(xué)校小學(xué)高級(jí)教師方靚老師做“親子教育”交流活動(dòng)報(bào)告。

  2、班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)

  3、時(shí)間流程:

  8日,一、二年級(jí)學(xué)生家長會(huì),(19:00——20:00)90班、91班、92班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;93班、94班學(xué)生家長在教室進(jìn)行;(20:00x21:00)93班、94班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;90班、91班、92班學(xué)生家長回班上教室接著進(jìn)行。

  9日三年級(jí)學(xué)生家長會(huì),(19:00——20:00)85班、86班、87班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;88班、89班學(xué)生家長在教室進(jìn)行;(20:00x21:00)88班、89班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;85班、86班、87班學(xué)生家長回班上教室接著進(jìn)行。

  10日,四年級(jí)學(xué)生家長會(huì),(19:00——20:00)78班、79班、80班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;81班、82班、83班、84班學(xué)生家長在教室進(jìn)行;(20:00x21:00)81班、82班83班、84班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;78班、79班、80班學(xué)生家長回班上教室接著進(jìn)行。

  xx日,六年級(jí)學(xué)生家長會(huì),(19:00——20:00)66班、67班、68班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;69班、70班、71班學(xué)生家長在教室進(jìn)行;(20:00x21:00)69班、70班71班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;66班、67班、68班學(xué)生家長回班上教室接著進(jìn)行。

  18日,五年級(jí)學(xué)生家長會(huì),(19:00——20:00)72班、73班、84班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;75班、76班、77班學(xué)生家長在教室進(jìn)行;(20:00x21:00)72班、73班74班學(xué)生家長在電教室進(jìn)行;75班、76班、77班學(xué)生家長回班上教室接著進(jìn)行。

  五、工作人員安排:

  1、每天晚上到會(huì)工作人員:唐寧夏、李紅兵、龍志軍、鄧小球、趙清宇;

  2、下年級(jí)的行政參加本年級(jí)晚上的家長會(huì)。付勝波于8日晚上負(fù)責(zé)照相,于8日晚上負(fù)責(zé)攝像。

  初中學(xué)校家長會(huì)方案 5

  一、時(shí)間:

  10月23日晚6:30—7:30

  二、地點(diǎn):

  各班教室

  三、參加人員:

  三年級(jí)家長;三年級(jí)各班正副班主任、主要任課老師;本周值周老師;行政主要相關(guān)人員;學(xué)校保安;xxx

  四、活動(dòng)大致議程:

  1、家長簽到

  2、班主任致歡迎詞

  3、任課老師交流發(fā)言(語、數(shù)、英)

  4、班主任總結(jié)發(fā)言

  五、具體事項(xiàng):

  1、各班正副班主任、主要任課老師:準(zhǔn)備好與家長交流、展示等材料,班主任還需安排好交流順序

  2、值周老師:維持好全場秩序

  3、行政主要相關(guān)人員:活動(dòng)調(diào)控、協(xié)助

  4、拍照

  5、學(xué)校保安:家長車輛停放、家長進(jìn)出秩序及其他安全問題

  6、班主任務(wù)必強(qiáng)調(diào):

 。1)家長憑“邀請(qǐng)書”參加活動(dòng);

 。2)當(dāng)晚學(xué)生不要來校;家長車輛全部停校外(建議步行)。

  初中學(xué)校家長會(huì)方案 6

  活動(dòng)主題:

  了解理解見解

  活動(dòng)目的:

  一、向家長介紹一些學(xué)校工作的情況與要求,促進(jìn)家長和老師互相理解與配合;

  二、向家長了解一些情況,以便班級(jí)制定教育計(jì)劃作參考;

  三、是聽聽家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)的建議和看法。

  活動(dòng)形式:

  座談

  活動(dòng)時(shí)間

  11月14日上午9:00。

  活動(dòng)場所:

  初三(10)教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、設(shè)計(jì)家長會(huì)活動(dòng)氛圍,確定家長到會(huì)人數(shù),填寫《家長名冊(cè)》;

  2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請(qǐng),分發(fā)信息《邀請(qǐng)函》或電話通知;

  3、策劃活動(dòng)內(nèi)容:主題、話題,準(zhǔn)備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)

  活動(dòng)過程:

  主持會(huì)議者自我介紹致歡迎詞(3個(gè)班長);

  節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長的`首歌“懂你”);

  班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷;

  學(xué)生代表講話

  指導(dǎo)學(xué)生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);

  班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計(jì)劃(班主任);

  科任老師講話學(xué)生家長檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等(全體家長);

  班級(jí)節(jié)目展演(學(xué)生);

  班主任寄語;

  會(huì)后:教師和個(gè)別家長繼續(xù)深談,或引導(dǎo)家長參觀教室、學(xué)校(可在事先進(jìn)行)。

  初中學(xué)校家長會(huì)方案 7

  一、班級(jí)老師介紹

  首先,我代表寶寶貓班的三位老師對(duì)于您們的到來,表示熱烈的歡迎。很高興能在這里,以這樣的方式認(rèn)識(shí)大家,因?yàn)槲覀円殉蔀閷殞氊埌噙@個(gè)大家庭中的一員。

  班主任:周老師;副班主任:潘老師;保育老師:王老師

  二、班級(jí)幼兒基本情況介紹

  我班現(xiàn)在目前共有28

  名幼兒,14名男孩子,14名女孩子。(9月1名,10月2名,11月3名,12月2名,2月5名,3月3名,4月2名,5月1名,6月5名,7月2名,8月2名)我們班的學(xué)號(hào)是按從小到大的順序來排列的。之所以這樣排,是多年的經(jīng)驗(yàn)得出的比較科學(xué)的一個(gè)結(jié)論。

  三、幼兒園園區(qū)特色與作息情況介紹

  二幼有3個(gè)園區(qū),每個(gè)園區(qū)都有自己的園本特色,我們園區(qū)的特色是“語言”,每周我們都有相應(yīng)的繪本教學(xué),公共語言區(qū)域(在二樓,三樓,四樓的教室外和四樓的個(gè)別專用活動(dòng)室)展開。而且根據(jù)幼兒的情況,會(huì)定期更換內(nèi)容,讓孩子們真正的做到了在玩中學(xué)的理念。

  “四小”活動(dòng),小小主持人(區(qū)域介紹),小小播報(bào)員(晨間談話),小小美食家(午餐、午點(diǎn)解說),小小科學(xué)家(課外知識(shí))。

  對(duì)于小班的孩子根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),我們也制定了相應(yīng)的作息時(shí)間及相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容(具體可見作息時(shí)間表)

  四、班級(jí)家委會(huì)競聘

  日后為了更好的家園配合,班級(jí)工作順利的開展,我們將成立班級(jí)家委會(huì)。將更進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系,為家長、幼兒提供更多的交流機(jī)會(huì)的平臺(tái),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。歡迎的.熱心家長積極參與我們班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織與策劃。目前已有4位熱心家長報(bào)名,介紹報(bào)名家委會(huì)家長。其他家長也可以當(dāng)場報(bào)名。

  五、注意事項(xiàng)和班級(jí)通知

  1、來園時(shí)間(老師早班7:50上班,晚上4點(diǎn)50下班,最晚來園不要超過8:20,每周一早上都有升起儀式,必須穿園服參加。如下雨取消。)

  2、下午接時(shí)間(第一周3:00,第二周3:30,第三周4:10)

  3、每天早上到保健醫(yī)生地方進(jìn)行晨檢,才可進(jìn)班級(jí)

  4、幼兒園不允許在幼兒園吃早餐,所以讓孩子在家吃好,再到教室。(幼兒安全考慮)

  5、不穿拖鞋和系鞋帶的鞋子入園

  6、幼兒請(qǐng)假問題(可打電話,發(fā)短信給老師,或者單獨(dú)QQ老師,最好不要群里請(qǐng)假)

  7、不讓孩子帶小零小碎的東西,家長來園檢查一下孩子的口袋(如:硬幣、珠珠、尖利東西等)并要及時(shí)檢查幼兒的指甲,做到勤剪

  8、來園要把孩子送進(jìn)幼兒園晨檢的大門,離園要跟老師說再見,老師確認(rèn)以后再離開。

  9、不帶零食到幼兒園

  10、來園接孩子后不能再玩幼兒園的大型玩具。

  11、托費(fèi)及時(shí)交。具體費(fèi)用一般都會(huì)在每月的月初在班級(jí)的公告欄或班級(jí)QQ群中通知各位,并請(qǐng)每位家長把銀行的回執(zhí)單帶來交給老師

  12、每月最后一周的星期五床上用品(被子、枕頭的等)帶回家進(jìn)行曬洗,周一帶來。

  13、幼兒園每月會(huì)給寶寶們安排集體過生日

  14、璀璨寶貝星(每月一個(gè)人,老師到時(shí)會(huì)聯(lián)系家長)

  15、家園通刷卡制度(每天來、離園必須憑卡接孩子)

  16、開學(xué)要帶的物品:寶寶床上用品、寶寶跟換衣物、家庭全家福照片1張,寶寶個(gè)人1寸照2張,抽式紙巾1包、動(dòng)植物(開學(xué)后會(huì)通知帶)

  初中學(xué)校家長會(huì)方案 8

  一、活動(dòng)目的:

  充分利用“家長會(huì)”這一平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,共同關(guān)注學(xué)生健康成長。讓家長走進(jìn)校園,走近課堂,了解學(xué)校,讓家長了解子女在校學(xué)習(xí)、生活情況,從而更好地配合學(xué)校教育,形成有效的“三結(jié)合”教育格局。

  二、會(huì)議主題:

  孩子的成長,我們相伴

  三、參會(huì)對(duì)象:

  全體學(xué)生、家長及任課教師

  四、會(huì)議時(shí)間:

  11月30日上午9:30——11:10

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校水泥球場和本班教室

  六、具體安排:

  1、29日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除,政教處組織檢查,不過關(guān)的即時(shí)整改。30日晨讀、早餐、早讀正常進(jìn)行。早讀延長到8:00結(jié)束后,學(xué)生打掃好教室、寢室、包干區(qū)衛(wèi)生。8:00校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)巡視整個(gè)校園,查漏補(bǔ)缺,整改發(fā)現(xiàn)的問題

  2、8:40—9:00學(xué)生帶凳子到操場指定位置就坐;9:00—9:25接家長到自己位置就坐。

  3、9:30—10:15,集中開會(huì)。學(xué)校水泥球場,家長坐在孩子位置,學(xué)生站在自己班級(jí)隊(duì)伍后面

  (1)唐晉彪副書記主持,致歡迎辭,介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)。

 。2)周云海校長發(fā)言,介紹學(xué)校基本情況和管理措施。集中開會(huì)期間各班主任、搭班教師要管好自己本班的紀(jì)律,不要給家長留下不良印象。

 。3)學(xué)生代表發(fā)言。

  (4)家長代表發(fā)言。

  4、10:20—11:00,分班開會(huì),班主任主持會(huì)議,任課教師參加。

  學(xué)生給自己家長泡一杯茶,雙手捧上并說:某某,辛苦啦!謝謝來參加家長會(huì)。學(xué)生請(qǐng)家長在自己座位就坐。正式開始學(xué)生在教室做后面站立。

 。1)班主任致歡迎詞,播放學(xué)校介紹的ppt。

  (2)班級(jí)學(xué)習(xí)、管理情況介紹,并提對(duì)學(xué)生、家長的希望。

  (3)任課教師發(fā)言。

 。4)學(xué)生代表、家長代表發(fā)言。

  (5)家長、教師互動(dòng)交流。

 。6)發(fā)含成績的家長信、核對(duì)校訓(xùn)通電話、參會(huì)簽到。

  家長會(huì)結(jié)束后,各班對(duì)教室、寢室、包干區(qū)進(jìn)行大掃除,教研組辦公室衛(wèi)生由各教研組長組織打掃,屆時(shí)學(xué)校將組織檢查。

  七、班主任工作準(zhǔn)備:

  1、會(huì)前準(zhǔn)備:

 。1)每班到會(huì)家長應(yīng)占所在班級(jí)學(xué)生數(shù)的80%以上,個(gè)別特殊的學(xué)生班主任更應(yīng)該抓住這個(gè)教育的良好契機(jī)要求家長參加家長會(huì),班主任要在11月28日(周三)前逐個(gè)電話邀請(qǐng),并確定到會(huì)情況,并提醒家長按時(shí)趕到,注意路途安全,盡量不開車。

 。2)家長會(huì)前,各班要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服,同時(shí)堅(jiān)決落實(shí)教室、寢室美化評(píng)比工作,教室、寢室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底,不留衛(wèi)生死角,教室的黑板要布置好開會(huì)的主題。

  (3)班主任是學(xué)校形象的代表,要注意個(gè)人形象,精神飽滿,穿戴整潔,熱情大方,舉止得體。

 。4)開家長會(huì)時(shí),各班主任要以正面宣傳為主,特別不要在會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生。

  (5)家長會(huì)期間各班主任要嚴(yán)格請(qǐng)假制度,無特殊情況不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假外出,家長會(huì)結(jié)束后,學(xué)生放假回家。班主任到位管理,值周領(lǐng)導(dǎo)做好點(diǎn)名。

 。6)家長會(huì)期間,班主任一定要仔細(xì)觀察學(xué)生身體狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,情況嚴(yán)重的要立即送xx衛(wèi)生院。

  2、班級(jí)講話內(nèi)容:

 。1)介紹班級(jí)基本情況,包括期中考試的成績的總體情況,學(xué)生進(jìn)步情況。

  (2)指導(dǎo)家長如何配合學(xué)校教育好自己的子女(包括學(xué)生在校手機(jī)使用、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生佩帶首飾、男生留長發(fā)、學(xué)生在校生活費(fèi)用使用等方面問題的'教育)

 。3)與家長探討如何對(duì)獨(dú)生子女進(jìn)行教育的問題。

  3、搭班老師:

  搭班老師職責(zé):家長會(huì)期間協(xié)助班主任紀(jì)律管理,協(xié)助回答家長提問。

  4、會(huì)后注意事項(xiàng):

 。1)請(qǐng)班主任提醒各位家長返家途中注意安全。

 。2)12月6日各班主任家長會(huì)小結(jié)上交政教處。

  八、門衛(wèi)車輛管理:

  1、協(xié)助門衛(wèi)人員:汽車停車xx老師,組長為xx老師;自行車、電瓶車、摩托車管理xx老師,組長為xx老師?傌(fù)責(zé)為xx。學(xué)生會(huì)干部4名。

  2、工作職責(zé):引導(dǎo)家長把車輛停放在指定位置,保證車輛停放整齊,并保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作;要語言文明,禮貌對(duì)待家長,千萬不能與家長發(fā)生沖突。

  九、門口家長接待:

  1、接待人員:

  xx老師;xx老師為組長。

  2、工作職責(zé):

  負(fù)責(zé)把家長引導(dǎo)到學(xué)生所在班級(jí)位置,重點(diǎn)為遲到的家長;要語言文明,禮貌對(duì)待家長。

  十、其他事項(xiàng):

  1、xx草擬校長講稿;xx負(fù)責(zé)擬寫家長會(huì)發(fā)放的家長信。

  2、各任課教師必須到相應(yīng)的班級(jí)參加家長會(huì)。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要在校園內(nèi)加強(qiáng)巡查。開會(huì)期間,值日教師、公寓管理員要到寢室、教學(xué)區(qū)巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  3、x負(fù)x責(zé)安排學(xué)生會(huì)干部2名協(xié)助警務(wù)室管理大門,同時(shí)安排4名端莊女生在門口迎賓。

  4、其他分工:

 。1)教學(xué)大樓豎幅:

  踏海凌云赴龍門不浪費(fèi)一份時(shí)光為青春添彩為學(xué)校增光

  嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學(xué)生讓家長放心讓社會(huì)滿意

  司令臺(tái)前橫幅:xx市xx高級(jí)中學(xué)學(xué)生家長會(huì)

  黑板歡迎詞:家校聯(lián)盟共建和諧社會(huì),師生同心爭創(chuàng)文明校園

  ——以上xx負(fù)責(zé)

 。2)司令臺(tái)桌椅、桌布、鮮花布置;校門口、教學(xué)樓附近布置彩旗——文宇負(fù)責(zé)

  (3)教室前黑板上寫歡迎家長的歡迎詞———家長座談會(huì)及主題詞

  ——各班班主任負(fù)責(zé)

 。4)攝影報(bào)道——xx負(fù)責(zé)

 。5)各班級(jí)分發(fā)一筒“一次性紙杯”,各年級(jí)三包茶葉——xx負(fù)責(zé),飲用熱水供應(yīng),熱水瓶準(zhǔn)備——各班班主任負(fù)責(zé)

 。6)公交公司車輛聯(lián)系與協(xié)調(diào)、家長委員會(huì)成員確定和聘書制作——xx負(fù)責(zé)

  (7)家長簽到單、意見表(每班各一份)、校訊通電話核實(shí)——xx負(fù)責(zé)

  初中學(xué)校家長會(huì)方案 9

  一、活動(dòng)目的:

  教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展,健康成長需要全社會(huì)的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合,需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過召開本次家長會(huì),引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女,展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力,構(gòu)建和諧教育。

  二、家長會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  20xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室

  四、活動(dòng)形式

  以班級(jí)為單位集中召開,領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級(jí)。

  五、與會(huì)人員

  學(xué)校部分教職工和家長

  六、活動(dòng)實(shí)施階段工作安排及要求

  (1)宣傳發(fā)動(dòng):發(fā)放家長會(huì)通知書(政教處)

 。2)教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況,下發(fā)各班學(xué)生成績單。

 。3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理:(總務(wù)處、班主任)

 。4)班級(jí)工作:

  班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長會(huì)的人數(shù),每班參加會(huì)議的學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人不少于班級(jí)人數(shù)的50%,達(dá)到要求的,直接在本期班主任量化考評(píng)總分中附加5分,召開情況良好的`再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會(huì)上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長會(huì)協(xié)同班主任布置好班會(huì)會(huì)場;認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。

  七、家長會(huì)具體工作安排

  1、總調(diào)度: 范 峰

  2、安全保衛(wèi):石朝禮 馬烽(主要職責(zé)維持家長開會(huì)進(jìn)入校園接待與散會(huì)離開校園時(shí)的秩序。)

  3、宣傳李永敬、馬烽 (主要職責(zé)是會(huì)前做好活動(dòng)宣傳標(biāo)語,迎賓標(biāo)語)

  4、攝影:石興中 (開會(huì)期間到教室拍攝一些家長會(huì)會(huì)場的相片并錄像)

  八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)分工。

  范 峰:巡查,八(3)班;

  王錦繡:八(1)、八(4)、八(5)、八(6);

  張 寶:六(1)、六(2)、六(3)、六(4);

  李永敬:七(1)、七(2)、七(3)、七(4);

  張玉鋒:六(5)、六(6)、七(5)、七(6);

  賈新亮:八(2)。

  九、各班家長會(huì)主要議程。

  1、班主任主題發(fā)言。

  2、特邀教師講話。

  3、聯(lián)系班級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  4、學(xué)生講話。

  5、家長發(fā)言。

  6、班主任、教師、家長自由溝通。

  初中學(xué)校家長會(huì)方案 10

  主題:進(jìn)行家校溝通聯(lián)手, 促進(jìn)家長親子活動(dòng),構(gòu)建和諧教育

  一、 活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

  2、加強(qiáng)家校交流,豐富家長的,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

  3、充分調(diào)動(dòng)起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。

  二、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  8 : 00 —— 11 : 00

  2、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)教導(dǎo)處印制發(fā)放家長會(huì)開會(huì)通知,提前一周告知家長召開會(huì)議的時(shí)間。(讓家長做好充足的.會(huì)前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會(huì)議。)

  2、請(qǐng)王英主任根據(jù)家長教材擬制各年級(jí)的家長學(xué)校授課內(nèi)容,家長人手一份;家長到會(huì)考勤簽到,每班一套。

  3、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等)

  4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在"家長會(huì)"上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。

  5、 班主任老師做好"親子教育"講課準(zhǔn)備,講稿存留檔案室。

  6、 請(qǐng)高樹本老師提前做好各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。

  四、活動(dòng)流程:

  1、請(qǐng)班主任老師根據(jù)本班級(jí)的情況做"親子教育"主題交流活動(dòng)報(bào)告。

  2、班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)

  3、時(shí)間流程:

  8 :00—8 :10? 家長在家長學(xué)?记诒砩虾灥。

  8 :20—9:00?? 校長講話、家長委員會(huì)主任發(fā)言。

  9 :10—10 :00 班主任向家長作親子主題課程報(bào)告并進(jìn)行授課,任課老師向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等內(nèi)容,與家長一起討論交流教育學(xué)生的好方法。

  10 :10—10 :30? 向家長展示學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)和特色作品(剪紙、繪畫、書法),家長了解孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn)。

  11 :30—11 :35? 班主任根據(jù)家長的學(xué)校表現(xiàn)進(jìn)行填寫家長學(xué)校評(píng)價(jià)表。家長會(huì)活動(dòng)結(jié)束,班主任組織家長在考勤表上簽退。

  五、工作人員安排:

  1、 各班班主任和任課老師:組織本班家長會(huì)、對(duì)本班家長進(jìn)行授課、

  2、 音體美教師:安排家長車輛停放

  3、 家長會(huì)現(xiàn)場拍攝:劉瑩瑩

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