校園策劃案范文
校園策劃案范文1
校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成，而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧，首先就看這個(gè)學(xué)校學(xué)生之間是否和諧，為營造這樣一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)和諧校園的建立，（企業(yè)）聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)目標(biāo)：
一、首先通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生意識(shí)到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責(zé)任。
二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個(gè)人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁，在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng)，從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。
準(zhǔn)備工作：
活動(dòng)初期，由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動(dòng)時(shí)間及目的，確保得到校方的'大力支持。
在活動(dòng)開始前幾天獲悉學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天的作息時(shí)間，以確�；顒�(dòng)的有序開展。
在活動(dòng)前兩天在校園內(nèi)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的人員進(jìn)行招募，以保證活動(dòng)當(dāng)天有更多的人加入到活動(dòng)中來。
提前一天完成衣服及簡(jiǎn)章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動(dòng)期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域（宿舍、食堂、教學(xué)樓等）。
對(duì)所參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動(dòng)當(dāng)天的工作順利進(jìn)行，促進(jìn)活動(dòng)的完美結(jié)束。
實(shí)施流程：
時(shí)間：早上6：00—7：00著裝統(tǒng)一，六點(diǎn)在操場(chǎng)集合，然后點(diǎn)名核對(duì)每位同學(xué)的到場(chǎng)情況，讓學(xué)生手執(zhí)“完美動(dòng)力，從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳，吸引和鼓勵(lì)更多的人加入我們的活動(dòng)。（六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會(huì)行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上）。
時(shí)間：11：50—12：30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合，并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐（通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果）。
時(shí)間：12：40—13：30按照活動(dòng)前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。
時(shí)間：14：00—15：00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時(shí)在給學(xué)生發(fā)放簡(jiǎn)章，同時(shí)告知他們憑借簡(jiǎn)章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀看電影。（簡(jiǎn)章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方，促進(jìn)宣傳效果）
時(shí)間：15：00收集結(jié)束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時(shí)間：19：00—21：00在指定地點(diǎn)播放與完美動(dòng)力相關(guān)電影。
四、活動(dòng)結(jié)束后，召集所有學(xué)員，特此對(duì)參加活動(dòng)學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與登記，請(qǐng)他們進(jìn)行活動(dòng)后的感言與總結(jié)，告知學(xué)員，如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動(dòng)力取得聯(lián)系，完美動(dòng)力將會(huì)為學(xué)員進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。
活動(dòng)所需：服裝、餐費(fèi)、簡(jiǎn)章、海報(bào)、拓展老師一名。
校園策劃案范文2
一．背景分析
首先，作為在校大學(xué)生，不僅僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，也應(yīng)當(dāng)具備對(duì)新聞事件的自我認(rèn)知能力。所以他們不僅要了解時(shí)下國內(nèi)外資訊，更需要的是與他們自身相關(guān)的校園資訊和就業(yè)資訊，所以一檔以當(dāng)代大學(xué)生為受眾目標(biāo)的新聞欄目顯得尤為重要，并且可以具有很好的收視效果和經(jīng)濟(jì)利益。
其次，縱觀當(dāng)今熒屏，各種各樣的新聞欄目數(shù)不勝數(shù)，而真正關(guān)注到大學(xué)生的欄目卻寥寥無幾。且就目前觀察可知道，各大高校目前很少有屬于自己的校園電視新聞平臺(tái)，現(xiàn)在仍以校刊，校官方的網(wǎng)為媒介進(jìn)行校園動(dòng)態(tài)跟新，缺少視聽結(jié)合的電視報(bào)道方式，所以辦一檔校園新聞欄目顯得很必要。
再次，由于人們生活節(jié)奏日益加快，人們可支配業(yè)余時(shí)間減少，所以都希望能在短時(shí)間內(nèi)獲得高質(zhì)量的信息。雜志類新聞欄目在這樣的社會(huì)背景下應(yīng)運(yùn)而生。且雖然我國的電視新聞評(píng)論節(jié)目層出不窮，其中雜志類新聞評(píng)論節(jié)目《東方時(shí)空》從節(jié)目開播到現(xiàn)在，受到觀眾的廣泛歡迎。可見這類雜志型節(jié)目如果做好了還是有很大的市場(chǎng)和影響力的。
綜上所述，一檔校園新聞雜志類欄目就在這樣的背景下誕生。
二、欄目宗旨
通過對(duì)新聞熱點(diǎn)、校園資訊的快速閱讀瀏覽，促進(jìn)在校大學(xué)生全面了解時(shí)事政治與社會(huì)動(dòng)態(tài)，為將來就業(yè)添籌加碼。圍繞當(dāng)前在校大學(xué)生感興趣的問題，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行深入的報(bào)道，以此傳播正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力�？傮w來說，就是傳播新聞、傳遞力量、貼近學(xué)生、引起反思。
三、欄目定位
1．受眾定位
主要受眾為在校大學(xué)生，其他受眾為在校教職工和部分家長
2．功能定位
以新近新聞事實(shí)和相關(guān)熱點(diǎn)話題為主，培養(yǎng)大學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。讓大學(xué)生具有獨(dú)立思考能力。同時(shí)播報(bào)各大高校新聞，貼近大學(xué)生生活，了解其他高校發(fā)生的事情。同時(shí)提供即將畢業(yè)面試時(shí)的成功技巧與經(jīng)驗(yàn)之談。引導(dǎo)學(xué)生走向美好未來。
3．內(nèi)容定位
�、啪W(wǎng)羅一周內(nèi)發(fā)生的國內(nèi)外重點(diǎn)新聞事件，就其中一則進(jìn)行評(píng)述
�、浦睋舾鞔笮@新近發(fā)生的奇聞趣事，歸納出各大高校共同的新聞事件，貼近大學(xué)生活
�、茄�(qǐng)各大高校已成功就業(yè)的`畢業(yè)生進(jìn)行采訪，分享成功之道。
4：主持人定位
成熟穩(wěn)重，親切自然，明快流暢的口語播報(bào)；睿智幽默的采訪；互動(dòng)能力強(qiáng)
四、欄目內(nèi)容
1. 第一個(gè)版塊：《每周新看點(diǎn)》
網(wǎng)羅國內(nèi)外重大資訊，精心篩選出學(xué)生關(guān)心的新聞。對(duì)其中學(xué)生最關(guān)心的新聞，請(qǐng)資深老師進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)論。如：嫦娥三號(hào)成功登月，老外撞大媽事件，《爸爸去哪兒》引收視高潮等。
2．第二個(gè)版塊：《校園新周報(bào)》
這個(gè)板塊關(guān)注各大高校每周焦點(diǎn)事件，提示學(xué)校資訊，歸納出高校在這周普遍存在的現(xiàn)象，進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查，重在解決問題。如：考試周怎么度過。這樣能夠吸引大學(xué)生關(guān)注這個(gè)板塊，并形成收視習(xí)慣。
3. 第三個(gè)板塊：《職場(chǎng)新寵兒》
每周采訪一個(gè)剛剛步入社會(huì)，走進(jìn)職場(chǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生或?qū)嵙?xí)生，采訪他們剛剛步入職場(chǎng)的感受，分享自身成功經(jīng)驗(yàn)，向在校學(xué)弟學(xué)妹們傳遞一些職場(chǎng)的應(yīng)對(duì)技巧，面試技巧。
4. 第四個(gè)板塊：《微博新互動(dòng)》
對(duì)微博上大家感興趣的話題新聞，在線進(jìn)行報(bào)道跟蹤 ，給予解答，根據(jù)微博上得一些問題作為媒體可以采訪一些部門給出回復(fù)，主持人也可以給出評(píng)論。也可以在線找各大高校學(xué)生進(jìn)行微博互動(dòng)，展現(xiàn)同學(xué)們個(gè)人風(fēng)采。
五、欄目結(jié)構(gòu)
第一部分中的評(píng)論是當(dāng)天的新聞重頭戲，政治性和時(shí)效性強(qiáng)，往往由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，教授擔(dān)任新聞評(píng)論員，占的時(shí)間為15分鐘左右。節(jié)目內(nèi)容體現(xiàn)實(shí)事，對(duì)本周發(fā)生的重要事件進(jìn)行報(bào)道。起到傳達(dá)、告知、解惑等作用。
第二部分報(bào)道較之第一部分有點(diǎn)短，主要是以資訊的形式報(bào)道各大高校新近發(fā)生的新聞。鄰近的注重實(shí)效性，偏遠(yuǎn)的注重新鮮性。重點(diǎn)在于信息的豐富性。就其中高校普遍存在的問題就行實(shí)地調(diào)查，然后進(jìn)行分析總結(jié)。時(shí)間為15分鐘左右。
第三部分可視為當(dāng)晚節(jié)目的亮點(diǎn)，富有人情味，風(fēng)格也比較輕松。且實(shí)用性較強(qiáng)，每期請(qǐng)的嘉賓不同，能引起
學(xué)生興趣。15分鐘左右。
第四部分強(qiáng)調(diào)學(xué)生與本欄目的互動(dòng)情況。10分鐘左右。
六、欄目要求
欄目整體風(fēng)格以簡(jiǎn)練，清晰明快、平易近人為主。
七、欄目播出
每周一期，每期40分鐘，暫定位每周日晚上8:30點(diǎn)，符合全校學(xué)生的作息習(xí)慣，剛好上完一整天的課，上完晚自修后順便關(guān)注新聞，節(jié)目關(guān)注的大都是同學(xué)們感興趣的新聞與話題，能夠吸引更多受眾，并形成收視習(xí)慣。
八、可行性分析
整個(gè)節(jié)目的四個(gè)部分都是由現(xiàn)實(shí)中比較普遍的節(jié)目樣式發(fā)展來的，對(duì)于新聞評(píng)述，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，人物訪談和互動(dòng)形式都是運(yùn)用比較多的式樣，所以節(jié)目可操作性還是挺強(qiáng)的。
九、人員設(shè)置
制片人1名編導(dǎo)3—4名 主持人 1名
記者3—4名 攝像3名 導(dǎo)播2名
主編2名 燈光2名 化妝2名 音響3名 后期制作3名 十一、欄目宣傳
網(wǎng)絡(luò)媒體：通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳
平面媒體：在學(xué)校報(bào)社，社團(tuán)等媒體做廣告宣傳
電視媒體：在節(jié)目播出前，在校園電視臺(tái)播放宣傳片
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
前期制作：1萬 制作團(tuán)隊(duì)：2萬 基本設(shè)備：2萬 后期制作：1萬 每期預(yù)算共計(jì)：6萬，由于校內(nèi)制作，成本較低。
校園策劃案范文3
活動(dòng)名稱
“我為你贏一個(gè)中秋禮物”
活動(dòng)簡(jiǎn)介
海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。
也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學(xué)，怎樣能讓人不懷念。
此刻太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自我關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一齊保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個(gè)傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞！
活動(dòng)具體操作
1在兩站路燈間拉一根繩子
2在繩上粘貼二十個(gè)燈謎
3對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)
4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案
5工作人員對(duì)照手頭的答案紙，確定正誤，如果正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具
如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上
6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題
活動(dòng)人員安排
12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題（兩地共4名）
23名負(fù)責(zé)校對(duì)答案（兩地共6名）
33名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處（兩地共6名）
活動(dòng)道具
1兩地各三張桌子，共六張
2兩條繩子
3書寫謎面的紅紙（4張）
4一百個(gè)小玩具（根據(jù)開銷決定）
活動(dòng)地點(diǎn)
恩澤碑胡瑗廣場(chǎng)
活動(dòng)流程
9月19日了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目
9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員
活動(dòng)時(shí)間
9月27日午時(shí)4：00——6：00
活動(dòng)意外設(shè)想
沒有足夠的人參與
對(duì)策
通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)好友參加
一、促銷主題
年輕活出樣，Young or Never！
二、促銷時(shí)間
三、促銷地點(diǎn)
三大校區(qū)中國電信校園營業(yè)廳
四、促銷信息發(fā)布
電信營業(yè)廳以短信的形式通知校園電信手機(jī)用戶：
尊敬的同學(xué)，您好！
學(xué)院電信營業(yè)廳將于xx年6月1日——xx年6月7日舉行“小米手機(jī)進(jìn)校園”促銷活動(dòng)，小米手機(jī)預(yù)存200元話費(fèi)辦套餐即可0元購機(jī)，優(yōu)惠多多。
參與活動(dòng)的'用戶將有機(jī)會(huì)抽取大獎(jiǎng)——蘋果iphone4s 16g 手機(jī)黑白款各一部，期待您的到來。
xx年5月31日 校園宣傳欄海報(bào)宣傳：
五、促銷活動(dòng)方案
1.活動(dòng)期間，凡購買小米手機(jī)的校園用戶，均有便攜式旅行小音箱贈(zèng)送。
2.活動(dòng)期間，凡在電信營業(yè)廳充50元話費(fèi)的校園用戶可憑繳費(fèi)單領(lǐng)取精美禮物一份，僅限本人使用。
3.活動(dòng)期間，新入網(wǎng)的校園用戶將有機(jī)會(huì)抽取大獎(jiǎng)——蘋果
iphone4s 16g 手機(jī)黑白款各一部。
活動(dòng)期間，用戶以1999元終端零售價(jià)購買電信版小米手機(jī)后，然后同時(shí)預(yù)存200元，辦理主推套餐，即可獲贈(zèng)1999元話費(fèi)，其中200元預(yù)存話費(fèi)于入網(wǎng)當(dāng)月返還，贈(zèng)送的話費(fèi)則從用戶辦理合約的次月開始返還。
電信版小米手機(jī)的用戶可選擇樂享3G套餐或飛Young39元套餐。然后校園電信營業(yè)廳現(xiàn)對(duì)小米手機(jī)不開放裸機(jī)銷售，有購買裸機(jī)需求的用戶可以前往小米廠家電子渠道辦理。
六、促銷預(yù)算
禮品數(shù)量與價(jià)格：
禮品價(jià)格控制在每份10元，需要禮品份量1000份。
蘋果iphone4s 16g 手機(jī)黑白款各一部，每部市場(chǎng)價(jià)4999元。 禮品所需費(fèi)用初步統(tǒng)計(jì)約為20000元。
校園策劃案范文4
一、活動(dòng)背景
新春到來，無限生機(jī)。期望那熟悉的水果，在新奇的創(chuàng)意下能變幻成多彩的拼盤，為這春天增添一份色彩；期望那濃濃的奶油蛋糕，雕畫出精致的'作品，為這春天送去一絲甜意。同時(shí)也期望本次美食節(jié)活動(dòng)能給大家?guī)順啡ぁ?/p>
二、活動(dòng)意義與目的
為豐富我校同學(xué)的美食文化，鍛煉同學(xué)的動(dòng)手創(chuàng)新本事，給大家來一份學(xué)校美食大餐。本次活動(dòng)主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式，同時(shí)為大家?guī)須g樂祥和的氣氛，有利于增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。
三、活動(dòng)說明
1、活動(dòng)資料：分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤，決賽資料為蛋糕雕花。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南食堂三樓
3、參賽形式：以小組參賽，同學(xué)能夠自行組隊(duì)報(bào)名，也能夠個(gè)人報(bào)名比賽前隨機(jī)分組。
4、準(zhǔn)備工作：初賽，水果刀10把，一次性桌布30張，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盤10個(gè)
決賽，奶油，巧克力若干，蛋糕10個(gè)，雕花工具10組
四、活動(dòng)流程
1、宣傳：以海報(bào)，橫幅，傳單（報(bào)名時(shí)分發(fā)），等形式宣傳。
2外場(chǎng)：在北食堂前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，同時(shí)分發(fā)傳單。
3比賽地點(diǎn)：南食堂三樓。
4初賽流程：①選5名評(píng)委
�、谠跁�(huì)場(chǎng)中間布置10張桌子，每次有10組選選手參賽
③每組選手隨意取材，（也可自帶水果）在15分鐘內(nèi)完成作品，交由評(píng)委打分。并由選手介紹自我的作品，限時(shí)2分鐘。
�、軠�(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)的音樂，主持人維持現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
�、萑舫霈F(xiàn)相同分?jǐn)?shù)的組，則在最終進(jìn)行飲食健康知識(shí)問答，得分多者晉級(jí)。（選出10組選手參加決賽）
5決賽流程：①10組選手進(jìn)行蛋糕雕花比賽，限時(shí)30分鐘。
�、谧罱K有4分鐘時(shí)間向評(píng)委介紹自我的作品，并由評(píng)委打分。
�、壑虚g能夠穿插一些小游戲……
�、茉u(píng)選出前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)品，宣布比賽結(jié)束
五、商家贊助
1贊助金額：全程贊助
2權(quán)益：
�、佻F(xiàn)場(chǎng)設(shè)置贊助方的冠名贊助的幕布
�、谠诨顒�(dòng)前為贊助商在學(xué)校做地毯式宣傳（橫幅，海報(bào)，宣傳冊(cè)等）
�、墼诂F(xiàn)場(chǎng)為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識(shí)的旗幟和橫幅等物品
�、芡頃�(huì)結(jié)束公開鳴謝
備注：能夠多家聯(lián)合贊助
2、實(shí)物贊助商：（以蛋糕店為主）
①權(quán)益
�、谠诂F(xiàn)場(chǎng)為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識(shí)的旗幟與橫幅等物品
③晚會(huì)結(jié)束公開鳴謝
六、資金預(yù)算
校園策劃案范文5
一、活動(dòng)主題
消費(fèi)安全進(jìn)校園，營造安全放心的消費(fèi)環(huán)境，維護(hù)同學(xué)們的權(quán)利
二、活動(dòng)目的
樹立當(dāng)代大學(xué)生的健全消費(fèi)觀，對(duì)于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式，打造和諧消費(fèi)環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)有重要意義。本次活動(dòng)希望借助工商局和消費(fèi)者協(xié)會(huì)的力量，加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的宣傳，提高同學(xué)們的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)，知法懂法，學(xué)會(huì)正確地維護(hù)自身的合法權(quán)益。
三、活動(dòng)前期宣傳
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：人人、QQ、微博等
2、其他宣傳：海報(bào)、橫幅、傳單
四、活動(dòng)安排
1、前期準(zhǔn)備
(1)制作海報(bào)和傳單，在各大教學(xué)樓及寢室張貼和發(fā)放
(2)制作展板，掛出橫幅，對(duì)這一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄鳌?/p>
(3)針對(duì)即將采用的活動(dòng)形式，做必要的前期準(zhǔn)備。比如申請(qǐng)場(chǎng)地、會(huì)場(chǎng)布置，主持人邀請(qǐng)等等。
2、活動(dòng)時(shí)間
3月15日晚，具體的開始時(shí)間可視活動(dòng)情況而定。
3、活動(dòng)內(nèi)容
(1)以“消費(fèi)安全進(jìn)校園”為主題進(jìn)行小講座，由主持人或工作人員擔(dān)任主講，與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流，宣講內(nèi)容可以包括：
A.宣傳講解《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》有關(guān)知識(shí)。
B.對(duì)本次活動(dòng)的目的及重要性講解。
C.解答同學(xué)們?nèi)粘ＯM(fèi)中遇到的難點(diǎn)問題。
(2)影視宣傳：播放一部與消費(fèi)者維權(quán)有關(guān)的經(jīng)典電影，讓大家從中受益，敢于站起來維護(hù)自己的權(quán)益，而不是默默忍受被坑。
(3)材料宣傳：向同學(xué)們介紹商品的選購與假冒偽劣產(chǎn)品的`鑒別方法等消費(fèi)知識(shí)及維權(quán)方法，分發(fā)相關(guān)的法律、法規(guī)宣傳材料。
(3)現(xiàn)場(chǎng)咨詢：互動(dòng)時(shí)間可以接受同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)問答。
4、活動(dòng)后期階段
(1)尋找有關(guān)部門在大學(xué)內(nèi)為同學(xué)們維護(hù)權(quán)益提供一個(gè)有效的解決途徑。
(2)與大學(xué)城里的其它大學(xué)性質(zhì)與我們相同的部門取得聯(lián)系，在工商部門和消費(fèi)者協(xié)會(huì)的幫助下，發(fā)起一場(chǎng)消費(fèi)維權(quán)進(jìn)大學(xué)城的活動(dòng)，擴(kuò)大這場(chǎng)活動(dòng)的影響面。
(3)做好活動(dòng)的后期整理總結(jié)，為相關(guān)媒體提供書面材料。
校園策劃案范文6
一活動(dòng)標(biāo)題：
大學(xué)生完美簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽
二活動(dòng)主題：
簡(jiǎn)自我風(fēng)采，歷職場(chǎng)未來
三活動(dòng)背景：
經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)整體的不景氣導(dǎo)致企業(yè)招聘計(jì)劃的減少，直接引起的后果就是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應(yīng)屆畢業(yè)生讓本就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)更是雪上加霜。在這樣的一個(gè)社會(huì)大背景下，舉辦關(guān)于職場(chǎng)技巧的比賽，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐本事是有必要的。眾所周知，個(gè)人簡(jiǎn)歷是現(xiàn)代職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個(gè)性化的求職簡(jiǎn)歷能幫忙求職者在短時(shí)間內(nèi)捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自我專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更要推陳出新，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的簡(jiǎn)歷。所以，掌握設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷的技巧，制作一份完美的簡(jiǎn)歷是徹底打破就業(yè)門檻通往夢(mèng)想未來的關(guān)鍵一步。
四活動(dòng)目標(biāo)
1、為同學(xué)們供給一個(gè)施展技能與綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀，同時(shí)在活動(dòng)中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自我的本事。
2、讓同學(xué)們經(jīng)過這次活動(dòng)能掌握簡(jiǎn)歷制作的技巧，設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的簡(jiǎn)歷，為以后在堆積如山的求職簡(jiǎn)歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。
五活動(dòng)流程
3月13日前各選手提交簡(jiǎn)歷作品（電子版）
初賽：時(shí)間3月16日，地點(diǎn)定于教學(xué)樓201，202。
比賽流程：
18：45工作人員到位，同時(shí)根據(jù)簡(jiǎn)歷上交時(shí)的編號(hào)檢查每位選手簡(jiǎn)歷播放順序。19：00專家及評(píng)委到位
19：05比賽開始
19：05——21：00分兩個(gè)教室比賽，每位選手有2分鐘時(shí)間做簡(jiǎn)歷介紹。（評(píng)委對(duì)選手
有1分鐘的點(diǎn)評(píng)時(shí)間）
21：05比賽結(jié)束，工作人員整理選手評(píng)分表，交給秘書處保管。
21：20場(chǎng)地的清潔工作完成
決賽：時(shí)間：3月23日，地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
比賽資料：
1）精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷show【8進(jìn)5】
2）反串主考官【5進(jìn)3】
3）巔峰對(duì)決
完美簡(jiǎn)歷活動(dòng)第1頁共3頁
獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2名，金獎(jiǎng)1名
具體流程：
1）7：15～7：30完美簡(jiǎn)歷DV回放
2）7：30～7：35主持人宣布完美簡(jiǎn)歷開始，介紹到場(chǎng)嘉賓（學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，教師和本次面試官。）
�。ㄒ唬┚蕚�(gè)人簡(jiǎn)歷show
1）7：35～8：15選手逐個(gè)輪流上臺(tái)作精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷展示，并講述簡(jiǎn)歷制作理念。（每
位選手的`時(shí)間為5分鐘）語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
2）8：15～8：30評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并淘汰三名選手
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資料：由選手隨機(jī)抽取題目（題目是各具特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷）
8：35～9：00選手輪流上臺(tái)分析簡(jiǎn)歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。（每位選手的時(shí)間為5
分鐘）語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
9：00～9：15評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并淘汰2名選手
�。ㄈ⿴p峰對(duì)決
資料：情景模擬，選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶?jiǎn)歷，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘
的思考時(shí)間，然后在6分鐘以內(nèi)，說服用人單位聘請(qǐng)自我。語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
1）9：20～9：50情景模擬賽
2）9：55～10：10評(píng)分系統(tǒng)計(jì)出選手分?jǐn)?shù)，主持人宣布獲勝選手
3）10：10～10：15評(píng)委對(duì)選手作精彩點(diǎn)評(píng)。
4）10：15～10：30頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（最佳人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2名，金獎(jiǎng)1名）頒獎(jiǎng)音樂
5）10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動(dòng)正式結(jié)束，感激單位，合影留念。
6）10：35—23：00場(chǎng)地收拾
六宣傳方案
⑴傳單宣傳：制作“完美簡(jiǎn)歷”的宣傳單，將在學(xué)校內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn)，同時(shí)將在我校的
15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上。讓
每位同學(xué)都了解我們的活動(dòng)。
�、茩M幅宣傳：將制作10ｘｘ1米的橫幅，在活動(dòng)前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道，直到活動(dòng)
結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對(duì)活動(dòng)構(gòu)成潛移默化的印象。
�、呛�(bào)及展板宣傳：
在活動(dòng)開始前一個(gè)星期，我們將在內(nèi)校道張貼海報(bào)、擺放展板，力求讓鮮艷
醒目的設(shè)計(jì)吸引廣大學(xué)生對(duì)我們活動(dòng)的關(guān)注。
�、让襟w宣傳：①：廣播媒體：校廣播臺(tái)。
�、冢浩矫婷襟w：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。
�、郏汗ご蠛笤篵bs，各就業(yè)網(wǎng)站。
�、埽篞Q，飛信宣傳。
完美簡(jiǎn)歷活動(dòng)第2頁共3頁
七經(jīng)費(fèi)預(yù)算
八效果預(yù)測(cè)
我們此次活動(dòng)是以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)及綜合素質(zhì)為目的，把在現(xiàn)實(shí)企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的本事作為競(jìng)賽項(xiàng)目，參賽選手經(jīng)過多輪面試考核，采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來考評(píng)各個(gè)參賽選手的成績，旨在幫忙同學(xué)們了解和熟悉社會(huì)上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過程，縮小學(xué)生從學(xué)校步入求職場(chǎng)之間的差距，全力打造一個(gè)能夠適應(yīng)面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。
在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的社會(huì)大背景下，我們擁有之前活動(dòng)成功積累的人氣、上幾屆活動(dòng)積累的成功經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的人才支持后盾、學(xué)校方面的鼎力支持、絕對(duì)專業(yè)的面試流程，我們有信心也有本事將這次活動(dòng)做強(qiáng)做精，將完美簡(jiǎn)歷活動(dòng)打造成為廣東工業(yè)大學(xué)以致全國高校的品牌特色節(jié)目。在這樣的一個(gè)利好的機(jī)會(huì)面前，我們相信我們的活動(dòng)將會(huì)取得圓滿成功。
校園策劃案范文7
一、活動(dòng)主題：
感恩你我，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
二、活動(dòng)目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!
三、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日
四：活動(dòng)地點(diǎn)：春江幼兒園
五：具體安排：
教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))
1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。教室網(wǎng)站各個(gè)教室負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇：
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長負(fù)責(zé))
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各教室老師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)
父母篇：
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動(dòng)：父母填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃案二
一、活動(dòng)主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動(dòng)目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的.校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：x月x日
四、活動(dòng)過程
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題，教室出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段
(一)以教室為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。
(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在教室文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會(huì)關(guān)愛我
開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
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