一封信的作文4篇（精華）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的一封信的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的自己：客套的話就不跟你說(shuō)了，因?yàn)槲抑滥阋恢倍歼^(guò)的很好。當(dāng)你收到這封信的時(shí)候，應(yīng)該是20xx年的9月7號(hào)，彼時(shí)的你應(yīng)該剛剛初長(zhǎng)成一位優(yōu)雅的女性，同是夏末秋初的日子依然帶有一絲熱意。
但，你喜歡，你喜歡艷陽(yáng)下吹來(lái)的一陣陣沁人心脾的涼風(fēng)；喜歡撲面而來(lái)的桂花香氣送你進(jìn)寫(xiě)字樓的美感；喜歡看到你耕耘已久的團(tuán)隊(duì)在不久的明天將會(huì)有一個(gè)大收獲的希望；更喜歡因?yàn)樽约翰诲e(cuò)的表現(xiàn)將有機(jī)會(huì)在周末給自己放一次假好好陪陪家人的期待，因?yàn)樗麄冋娴氖亲羁蓯?ài)和最體貼的家人。我想當(dāng)你拿到信的時(shí)候，你的團(tuán)隊(duì)組建已有一年，一年以來(lái)，因?yàn)榛锇閭兊墓餐Γ邉?shì)由前期的停滯不前又到了彼時(shí)的一路攀升，我想你一定很感激那段難熬的日子里你的小伙伴們誰(shuí)都沒(méi)有要放棄的念頭�；蛟S你比我更清楚，彼此鼓勵(lì)與惺惺相惜是因?yàn)樗麄兿嘈拍愕膶?zhuān)業(yè)素養(yǎng)加上他們自己的專(zhuān)業(yè)技能一定會(huì)讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)壯大起來(lái)。事實(shí)證明他們是對(duì)的，因?yàn)橐晃荒銈円恢毕氩稍L的大咖終于接受了你們的采訪，后期制作已經(jīng)完成，就剩下播出時(shí)間的安排了，我想這一天你和你的團(tuán)隊(duì)都期待已久。彼時(shí)的你回想起十年前現(xiàn)在專(zhuān)心研讀專(zhuān)業(yè)的自己，我想感激已不能完全釋放你內(nèi)心的情感，更多的應(yīng)該是欽佩。在那個(gè)青春熱情似火，物欲橫流似水的年代，那時(shí)年輕稚嫩的你就已懂得為十年后成就自己埋下小小的種子，我想再?zèng)]有比欽佩更能慰籍自己的方式。某一天你像往常一樣下班回家，車(chē)上的音樂(lè)在循環(huán)了好久又回到那首《平凡之路》，我想彼時(shí)的你一定會(huì)滿(mǎn)心感慨又一個(gè)十年的終結(jié)。TFboys或許都已改名為T(mén)Fman，你心中的樸樹(shù)大叔卻也不知身處何處，心想著十年前韓寒的《后會(huì)無(wú)期》是否就意味著一個(gè)時(shí)代的終結(jié)，是否就暗示著樸樹(shù)大叔將后會(huì)無(wú)期于像你這樣一群聽(tīng)著《白樺林》長(zhǎng)大又欣喜遇見(jiàn)《平凡之路》的從小女孩蛻變成新時(shí)代女性的曾經(jīng)年輕的`女孩子們。當(dāng)然，樸樹(shù)已不是少女時(shí)代的樸樹(shù)，你也不是曾經(jīng)的你，而是完成少女時(shí)代理想的獨(dú)立女性。獨(dú)立到成為父母的依靠，伴侶的搭檔，孩子的依賴(lài)，朋友的信賴(lài)和觀眾的期待。一切的美好，我想都源于十年前那個(gè)懂得珍惜的你。感謝生活給了你一顆樸實(shí)的心，享受過(guò)程無(wú)關(guān)結(jié)果便成了你大學(xué)生活的主旨，并幫你不急不燥地走到自己想要的生活。
正像《平凡之路》中“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也跨過(guò)人山人�！焙髸�(huì)有期于20xx年的今天。能想象到，每天下班回到家是你最幸福的時(shí)刻。雖沒(méi)有五代十國(guó)吳越王和夫人戴氏王妃之間的“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”的那般浪漫，但你的那個(gè)他也絕不遜色于亦夫亦友的最佳搭檔。懂你便在舉手投足，不懂縱使煩躁不安。幸運(yùn)的是你感受到了前者，我知道你也一定很感謝優(yōu)秀的他選在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候自信滿(mǎn)滿(mǎn)的出場(chǎng)并帶給你美好的一切。但我更明白你最感激十年前在周?chē)硕继幵趹賽?ài)火熱的大學(xué)時(shí)期卻將“寧缺勿濫，水到渠成”作為愛(ài)情的信條并默默努力的自己。因?yàn)槲抑滥阋恢笔莻�(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)的女孩，所以因?yàn)橛袗?ài)，愛(ài)人便在前路的某個(gè)地方等著你。于是在某個(gè)合適的時(shí)候你碰到了這個(gè)值得去相守一生的伴侶。
我想這個(gè)十年你一定是充滿(mǎn)感激，對(duì)于一切才剛剛穩(wěn)定下來(lái)的你來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)走過(guò)的一切都是意義重大的。還好有點(diǎn)傲嬌的你算是堅(jiān)持下來(lái)了。
一封信的作文 篇2
尊敬的李老師：
您好!
在這兩年里，得到您得教導(dǎo)是我榮幸的事情。這兩年，我有許多事情想向你傾吐，但我一直都沒(méi)有向你說(shuō)�，F(xiàn)在時(shí)機(jī)來(lái)了，我想坦然的向您吐露我的心聲。
一、尊敬的老師，這兩年過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間與你一起的學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)去了，這兩年里您給我留下了深刻的印象!
二、尊敬的老師，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)您擔(dān)任我的語(yǔ)文老師時(shí)，我心中充滿(mǎn)著歡喜。
三、尊敬的老師，在開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課時(shí)您就教我們做人要善良、純潔、自信。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得你太像一位“慈愛(ài)”的母親。
四、尊敬的老師，漸漸地，老師您的諄諄教導(dǎo)在我的腦海里消失了，我出現(xiàn)了語(yǔ)文課睡覺(jué)、不交作業(yè)的跡象。
五、尊敬的老師，當(dāng)時(shí)你并沒(méi)有責(zé)怪我，而是更熱心的關(guān)心和幫助我，從此以后我慢慢的從懶散的學(xué)習(xí)中走了出來(lái)。
六、尊敬的老師，你總覺(jué)得我是一個(gè)聽(tīng)話、懂事、有責(zé)任感的男孩，同時(shí)你認(rèn)為能教高一(5)班的語(yǔ)文是您榮幸的.事情。確實(shí)，這一年在您辛勤、忘我的工作背后，現(xiàn)在獲得回報(bào)了，在期末考試中我們班以全級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)報(bào)答了您 !這時(shí)的您心中充滿(mǎn)了甜意與滿(mǎn)足感。
七、尊敬的老師，一年的高一學(xué)習(xí)生活過(guò)去了，你留給我的印象是嚴(yán)厲而溫和。
八、尊敬的老師，在升高二的暑假補(bǔ)課期間，或許因某些事情，我倆之間的師生情意疏遠(yuǎn)了，你變得不愛(ài)與我們交流、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)抓嚴(yán)了。
九、尊敬的老師，或許是因?yàn)榫o張的工作給你帶來(lái)煩惱的緣故吧!在平時(shí)的課間時(shí)間里，您總是嚴(yán)厲的要求我們要抓緊時(shí)間溫習(xí)學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，這對(duì)你們?nèi)蘸笠欢ㄓ泻锰幍模?dāng)時(shí)我們并不覺(jué)察出什么!
十、尊敬的老師，，在高二舉辦的一場(chǎng)語(yǔ)文詩(shī)詞知識(shí)比賽中，我們?nèi)嗖耪嬲拿靼�，你為什么要�?yán)格要求我們要學(xué)習(xí)詩(shī)歌的緣故。當(dāng)我們班同學(xué)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，此時(shí)的你只露出了欣慰的笑意。
十一、尊敬的老師，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們更加的聽(tīng)你的建議，學(xué)習(xí)上更加努力了!
十二、尊敬的老師，高二的一場(chǎng)月考又到了，在這次的月考中，或許我學(xué)習(xí)的熱情不夠高吧，語(yǔ)文成績(jī)一向優(yōu)秀的我，這次語(yǔ)文成績(jī)竟然考了68分，此時(shí)語(yǔ)文老師的嚴(yán)厲目光又向我襲來(lái)，您當(dāng)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)些什么，只留下迷惑的眼光。
十三、尊敬的老師，在我的人生道路中，我并非因這次的失落而失去了信心。而是讓我真正的明白了：要想在學(xué)習(xí)中立于不敗之地，就一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力。
十四、尊敬的老師，也許您還記得，不久以前，您也是學(xué)生。您也會(huì)有考試不合格的時(shí)候，當(dāng)時(shí)老師您又是否受到老師的迷惑眼神了?
十五、尊敬的老師，請(qǐng)您也別忘記，初中、高中、大學(xué)的各種各樣的考試，您是怎么通過(guò)的，你是否有過(guò)失敗后的成功呢?
十六、尊敬的老師，您也是從求學(xué)的道路中走過(guò)的，難道您就沒(méi)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您難道是長(zhǎng)勝將軍嗎?
十七、尊敬的老師，你還記得嗎，通過(guò)您給我的迷惑眼神，我變了，學(xué)習(xí)變得更加踏實(shí)、認(rèn)真。
十八、尊敬的老師，高二的學(xué)習(xí)也過(guò)得真快，期末考試又來(lái)了，也許受到上次考試的激勵(lì)，這次考試我的成績(jī)考出了班級(jí)的前幾名，這次老師您給我留下的是欣喜的目光。此時(shí)此刻，我真正的明白當(dāng)一名優(yōu)秀教師的責(zé)任真重啊!
十九、尊敬的老師，雖然這兩年你只教我們語(yǔ)文，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文之余，你教會(huì)了我們?nèi)绾螢槿颂幨馈⑷绾闻c人和諧相處，這兩年里你的付出實(shí)在太多了。
二十、尊敬的老師，回想起昔日的學(xué)習(xí)，種種的喜、怒、哀、樂(lè)頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前，這兩年彼此之間過(guò)得是如此的不平凡，學(xué)習(xí)中、生活中不斷穿插著各種各樣的小插曲。我希望不愉快的事情如同書(shū)寫(xiě)在沙灘上一樣，一有海水來(lái)臨就消失了。而難忘的情意如同刻在石頭上一樣刻骨銘心，長(zhǎng)長(zhǎng)久久的佇立在倒薩大事記得二十一、尊敬的老師，這兩年來(lái)辛苦您了!這兩年時(shí)間里，我也許會(huì)有些事情讓你煩惱、生氣，但這些都已經(jīng)過(guò)去，美好的明天還等待著我們?nèi)ひ捘?
二十二、尊敬的老師，此時(shí)我心中充滿(mǎn)感激，我為有您這樣的好老師而感到自豪。相信在不久的將來(lái)，您同樣會(huì)因?yàn)橛形疫@樣的學(xué)生而感到驕傲。
最后，尊敬的老師，您一定希望我能學(xué)業(yè)有成，在此我也祝愿您在第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際身體健康，家庭幸福!
此致
敬禮!
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我想和大家分享一個(gè)關(guān)于“夢(mèng)想”的故事，英國(guó)皮特小學(xué)的一個(gè)名叫布羅迪的退休教師，在布滿(mǎn)塵埃的閣樓上整理舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一沓發(fā)黃的舊練習(xí)冊(cè)。它們是皮特金幼兒園某班31個(gè)孩子的習(xí)作。他根本沒(méi)有想到，這些作文竟然躲過(guò)了戰(zhàn)火的浩劫，在閣樓上躺了50年。
作文的題目是《未來(lái)的我是---》。自然，31個(gè)孩子有31個(gè)夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)的想象無(wú)不寫(xiě)得美麗如畫(huà)：有當(dāng)總統(tǒng)的，有當(dāng)大臣的，有當(dāng)馴狗師的，有當(dāng)領(lǐng)航員的，有當(dāng)王妃的……每一篇作文都昭示著一個(gè)如花的美夢(mèng)。
布羅迪突發(fā)奇想：把這些本子發(fā)回這些學(xué)生的手中，讓他們看看自己是否實(shí)現(xiàn)了50年前的夢(mèng)想。他在報(bào)紙上刊登了一則啟事，不久，一封封帶著問(wèn)候、帶著對(duì)自己童年夢(mèng)想好奇的回信送到了布羅迪的手中，他們中有功成名就的學(xué)者、企業(yè)家、官員，更多的是平平凡凡的普通人。
一年過(guò)去了，布羅迪手中只剩下盲童戴維·布倫基特的作文本，他寫(xiě)在作文本上的夢(mèng)想是當(dāng)一名內(nèi)閣大臣，他認(rèn)為，在英國(guó)歷史上還沒(méi)有盲人進(jìn)入內(nèi)閣的先例，他要?jiǎng)?chuàng)造歷史。正當(dāng)布羅迪猜測(cè)著各種可能，滿(mǎn)懷遺憾地準(zhǔn)備把作文本送進(jìn)一家私人博物館時(shí)，他意外地收到英國(guó)教育大臣的來(lái)信，信中的內(nèi)容讓他大吃一驚，而且感動(dòng)萬(wàn)分。
信中說(shuō)：那個(gè)叫戴維的就是我，感謝您還為我保存著兒時(shí)的夢(mèng)想。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我的夢(mèng)想就一直在我的腦海里，沒(méi)有一天放棄過(guò)。50年過(guò)去了，可以說(shuō)，我已實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢(mèng)想。今天，我還想通過(guò)這封信告訴我其他的30位同學(xué)，只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
在上一封信中，我要同學(xué)規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，不知你們的目標(biāo)是什么？有沒(méi)有把它們分解成具體的階段性的目標(biāo)，沒(méi)有覺(jué)得堅(jiān)持不下去的情況。
接下來(lái)我就重點(diǎn)談?wù)勅绾芜M(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃：用SWOT分析法分析個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：S代表strength（優(yōu)勢(shì)）：清晰地知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么？
W代表weakness（弱勢(shì)）：弱勢(shì)是自己的.短處，更要清晰的知道；
O代表opportunity（機(jī)會(huì)）：機(jī)會(huì)分析是關(guān)鍵因素；T代表threat（威脅）：威脅。
SWOT分析是檢查你的技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機(jī)會(huì)的有用工具。如你對(duì)自己做個(gè)細(xì)致的SWOT分析，那么，你會(huì)很明了地知道自己的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)在哪里，并且你會(huì)仔細(xì)地評(píng)估出自己所感興趣的不同職業(yè)道路的機(jī)會(huì)和威脅所在。
一般來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)在進(jìn)行SWOT分析時(shí)，應(yīng)遵循以下四個(gè)步驟：
一、評(píng)估自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
優(yōu)勢(shì)分析：1.你學(xué)了什么。2.你曾經(jīng)做過(guò)什么。3.最成功的是什么。
劣勢(shì)分析：1.性格的弱點(diǎn)。2.經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中所欠缺的方面。3.最失敗的是什么。
自我認(rèn)識(shí)一定要全面、客觀、深刻，絕不能規(guī)避缺點(diǎn)和短處�！爱�(dāng)局者迷，旁觀者清”，盡量多參考父母、同學(xué)、朋友、師長(zhǎng)等的意見(jiàn)，力爭(zhēng)對(duì)自我有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。
二、找出你的職業(yè)機(jī)遇和威脅
機(jī)遇分析：有人說(shuō)，在機(jī)會(huì)面前有五種人：第一種人創(chuàng)造機(jī)會(huì)，第二種人尋找機(jī)會(huì)，第三種人等待機(jī)會(huì)，第四種人錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，第五種人漠視機(jī)會(huì)。我們?nèi)绻霾涣说谝环N人，至少也要主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)。如果我不善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)，那我們一定要善于抓住身邊的機(jī)會(huì)，不可讓機(jī)會(huì)從指尖流走。
挑戰(zhàn)（威脅）分析：除了機(jī)遇，在這個(gè)社會(huì)中，我們也會(huì)面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和威脅。這些因素包括：所學(xué)專(zhuān)業(yè)過(guò)時(shí)或不符合社會(huì)的需要、面對(duì)有更優(yōu)的技能和更豐富的知識(shí)及更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)者、公司不雇用你這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人等等。
對(duì)于這些挑戰(zhàn)，我們不能采取一味的回避的態(tài)度，或者自怨自艾，抱怨就更不好了，因?yàn)槲覀儾荒茏屔鐣?huì)適應(yīng)你，只能改變自己，提高自己去適應(yīng)社會(huì)的能力，通過(guò)努力把挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在的動(dòng)力。這樣，我們才能避免不利的影響，在困境中脫穎而出，尋求發(fā)展和成功。
三、提綱式地列出今后你的職業(yè)目標(biāo)
仔細(xì)地對(duì)自己做一個(gè)“SWOT分析”評(píng)估，列出你從學(xué)校畢業(yè)后最想實(shí)現(xiàn)的四至五個(gè)職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)可以包括：你想從事哪一種職業(yè)，將管理多少人，或者希望自己拿到的薪水屬哪一級(jí)別。請(qǐng)時(shí)刻記�。罕仨毥弑M所能地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，使之與行業(yè)提供的工作機(jī)會(huì)完滿(mǎn)匹配。
四、提綱式地列出一份今后的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃
這一步主要涉及到一些具體的東西。請(qǐng)你擬出一份實(shí)現(xiàn)上述第三步列出的每一目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃，并且詳細(xì)地說(shuō)明為了實(shí)現(xiàn)每一目標(biāo)，你要做的每一件事，何時(shí)完成這些事。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一封信的作文 篇4
我對(duì)這次春游很滿(mǎn)意。
是你們把我們帶到了這個(gè)群山環(huán)繞、空氣清新的東洞農(nóng)場(chǎng)，我們?cè)谀抢锿娴暮荛_(kāi)心。我們?cè)谧ツ圉q時(shí)，我最難忘的就是當(dāng)我們城里的孩子到農(nóng)村到田里抓泥鰍，當(dāng)我們的腳一踩到泥潭里的時(shí)候我們的腳就往下沉，我們立刻大叫道：啊，我的腳陷下去了!但是我們很快就熟悉了在泥潭里抓起泥鰍來(lái)，很快就有人抓到了泥鰍，雖然我沒(méi)有抓到泥鰍但是我感受到了在城市里感受不到的泥潭和泥鰍，也很開(kāi)心。
晚上當(dāng)我們?cè)诰频暾l(shuí)在柔軟的床上時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)讓我們能睡上這么柔軟的床又是誰(shuí)付了住酒店的'錢(qián)?是家委會(huì)我的叔叔阿姨啊!是他們讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的東洞農(nóng)場(chǎng)，在此我表示感謝。
致敬
敬禮
謝駿騰
20xx.6.2
【一封信的作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】一封信作文10-08
（精選）一封信的作文11-21
一封信的作文09-07
一封信作文09-13
一封信的作文(精選)12-28
（經(jīng)典）一封信的作文03-18
[經(jīng)典]一封信的作文04-04
一封信作文(經(jīng)典)07-31
一封信的作文[經(jīng)典]08-11
（經(jīng)典）一封信作文08-15