開學(xué)家長會總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的開學(xué)家長會總結(jié),歡迎大家分享。
開學(xué)家長會總結(jié)1
滿心期待的家長會終于順利結(jié)束,本次家長會出勤率100%,是學(xué)前四個班唯一一個全到的班級,全校出勤率100%的只有三個班,而就有我們學(xué)前四班,這是讓我最最自豪也是最最讓我感動的。家長們有您們?nèi)绱酥С峙浜衔覀兊墓ぷ鳎覀儗⒗^續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,更好的服務(wù)于28個孩子,將家校工作做得更好。
本次家長會改變了以往的形式,課不需要我上,發(fā)言稿不需要我準(zhǔn)備,但是在此期間,我一直是緊張而又期待的。家長會我有全程陪同,并仔細(xì)觀察我們班每位家長的言語表情,針對種種狀況(按時間先后順序),現(xiàn)總結(jié)如下,以便下一次做得更好。
1。 張**小朋友來得較遲,帶去食堂后,由爸爸陪同吃早餐,孩子平時吃早餐就較慢,旁邊的生活老師催了幾次,孩子索性便不吃了,這些是會后爸爸跟我聊時提到的,在此懇請后勤部在特殊期間特殊對待,理解支持家長會工作,將美文最好的一面展現(xiàn)出來,萬分感謝。
2。 家長所坐長椅還缺一條,還好學(xué)前三班有一條多的,救場及時,下次事先應(yīng)自己上樓查看是否夠用或跟一四班林老師溝通好,需要多少條長椅。
3。 課前整頓不光是整頓紀(jì)律,可以來一段有孩子和家長們一起來的`律動,相信作為80后的敢拼敢玩的家長們還是非常樂意的。
4。 平時多和英語老師溝通,了解本班孩子學(xué)習(xí)狀況,以及多和家長溝通關(guān)于英語可以給出哪些好的建議和提出意見,我們都將虛心接受并改良,以求更完美。
5。 加入優(yōu)秀作業(yè)本展示
6。 家長意見表不一定是在家長會當(dāng)天寫在紙上,可提前發(fā)微信于每一位家長(或每月一次的不記名調(diào)查,及時了解本班情況),到階梯教室后,家長隨意坐位置分散了,意見表不是每個家長都有傳到。
7。 會后時間關(guān)系,不是每位家長都有和我聊,利用周末時間微信或電話各家長的選擇去向,以便下一步方案。
總之,這次的家長會還有諸多小細(xì)節(jié)可以做得更完美,發(fā)現(xiàn)問題并及時完善力求完美是我一直努力的目標(biāo)。相信學(xué)四班的老師和小朋友會越來越棒。
開學(xué)家長會總結(jié)2
今天召開了家長會,我感覺應(yīng)該是一次成功的大會,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們都很開心,因為我班的一個孩子跟我講:“老師,今天的家長會開得太好了,我這是第一次跟家長一起參加家長會,這是我沒有想到的!”。我聽了很高興,說實話這是我現(xiàn)在班上寫最優(yōu)秀的孩子,我對他期待很大,希望這一年他能是我們班上學(xué)習(xí)也優(yōu)秀的孩子,他很懂事,責(zé)任心很強(qiáng),我相信對自己的學(xué)習(xí)也能在今后負(fù)起責(zé)來。我內(nèi)心真的很溫暖,因為我被我的學(xué)生當(dāng)場肯定了,同時我有一種明顯的啟示:人是需要被肯定的!但也有唯一的遺憾:家長們幾乎沒有在會上講話,是孩子們不讓說?還是壓根家長就沒想說什么?真的很滿意?還是因為時間關(guān)系都不說了?
開家長會前,我有一種期許:家長朋友們一定有說不完的話,可能是。。。我需要好好反思。
在我走出教學(xué)樓的瞬間,我發(fā)現(xiàn)我班孩子張?zhí)┝植皇呛芨吲d,這是我沒有想到的。理應(yīng)今天他是最高興的,因為他在家長會上授獎了,獲得了兩項優(yōu)秀助學(xué)獎,一項是陳飛“育英”助學(xué)獎;另一項是中國體育彩票發(fā)起的.滋蕙助學(xué)獎,他媽媽也來了,同時他是我們班上月考第一名獲得者!真的,孩子很優(yōu)秀,我不希望他有什么不愉快,更不希望他有什么壓力,希望他能在我的班快快樂樂地學(xué)習(xí)!遺憾的是我今天沒對他當(dāng)面講:“你給老師、家長爭氣了,有你,是老師的幸福!”我對他媽媽說了“你有一個優(yōu)秀的兒子!”
開學(xué)家長會總結(jié)3
3月18日召開了一次家長會。到會家長的熱情很高,使我深受感動。家長對孩子特別關(guān)注,對班級工作特別支持,使原計劃與幾位家長進(jìn)行的針對性交流,成為一次對到會學(xué)生家長的全面交談。現(xiàn)將家長會內(nèi)容簡單整理、總結(jié)如下。
一、曹校長向各家長講解各安全知識及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
二、本班家長會過程
(一)基本情況:首先,針對一年級學(xué)生,我們圍繞學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成召開家長會,召集家長來學(xué)校也是為了讓家長更好的配合學(xué)校抓好教育工作,全班有幾位學(xué)生的家長未到校參加會議。會中我們就怎樣使一年級的孩子有一個好的習(xí)慣談了自己的看法,與家長聊了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。會上還就學(xué)生作業(yè)問題做了討論,家長提出了寶貴意見,我們老師及時采納意見,給每位家長分發(fā)學(xué)生作業(yè)本,讓家長更進(jìn)一步了解自己子女的學(xué)習(xí),習(xí)使家長能更進(jìn)一步的督促其子女完成需要回家完成的作業(yè)。讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做好每一次作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長們的一致好評。會后老師還就個別學(xué)生與其家長做了談話,讓家長了解孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn),希望家長更加配合老師,搞好教育教學(xué)工作。其次,讓孩子完成作業(yè)的同時,家長在家注意孩子作業(yè)時的姿勢督促,養(yǎng)成良好的坐姿對孩的一生都有好處。再次,向家長說明學(xué)校的作息時間,讓家長幫助孩子們按時到校及放學(xué)后及時回家。
。ǘ┡c各到會家長簽好學(xué)生安全責(zé)任書;
(三)到會家長與班主任互相留下聯(lián)系方式;
三、經(jīng)驗總結(jié)
在召開家長會會后,我組教師總結(jié)了一些經(jīng)驗,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1、在家庭教育中要求孩子做到什么,必須自己先做到,這就是所為的“身教重于言傳”。
2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:講究個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、愛勞動。
3、培養(yǎng)孩子的自立能立:自己的事情自己做,自己整理房間、床鋪、書包準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,積極獨立地完成家庭作業(yè)。
4、在學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)孩子的各種興趣,利用孩子的興趣,培養(yǎng)孩子的`各種能力。
5、部分家長反映學(xué)生沒有家庭作業(yè)情況,對此做了解釋。
四、總結(jié)反思:
從會后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會開得比較成功,有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,無論多忙也抽出時間來陪陪孩子,讓孩子養(yǎng)成一個好習(xí)慣,并要學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,抓好孩子的養(yǎng)成教育,讓孩子有一個好的人生好的未來。
開學(xué)家長會總結(jié)4
大班春學(xué)期家長會總結(jié) 大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個時期,它起著一個承上啟下的作用。
開學(xué)至今有快2個月了,為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力,學(xué)習(xí)等情況,也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性,我們大班的老師和家長聚在一起,召開了開學(xué)以來的第一次家長會。家長會應(yīng)到家長27人,實到21人, 6位家因種種原因提前向老師請假?梢,家長對本次會議還是比較重視的
在家長會上,首先向家長介紹了本班情況,主要是班級調(diào)整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況;又介紹了幼兒園的進(jìn)步,讓家長對幼兒園逐漸放心。其次,要求家長配合的事情,然后與家長一起探討了幼兒安全,需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
首先,我們讓家長了解了大班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進(jìn)餐問題時,很多家長都產(chǎn)生了共鳴,都認(rèn)為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵措施,如:進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒,老師請他們當(dāng)值日生、獎勵紅花等,讓家長從中得到一點啟示,在家也可以采用類似的方法,而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo),只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。
其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點要做的工作,我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況,如,進(jìn)餐習(xí)慣有所改善,午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了但也有一些方面,需要家長和老師共同配合來幫助孩子的,如:良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機(jī)會,來逐漸提高孩子們的能力,不要擔(dān)心孩子不會,而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴進(jìn)步,老師都讓家長有所了解,以增強(qiáng)家長的信心,讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己.
最后,通過這次家長會我們還與全班家長進(jìn)行溝通,提倡家園互動,形成教育合力,共同做好“幼小銜接”。在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,還結(jié)合適應(yīng)性發(fā)展課程將我班的主題活動向家長進(jìn)行具體的介紹。目的是讓家長對我們開展這些活動的支持和提供一些教育資源,使我們的主題活動開展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開展的主題活動的.資料,讓家長看看墻壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的進(jìn)步,也看到了班級生動有趣的活動,在家長們心引起了共鳴,因此工作得到了家長的理解和支持。隨著以后幾個主題的開展,使得家長開始漸漸地對我們的工作有了進(jìn)一步的了解,也更加促進(jìn)了他們的參與性。一些家長會后對我們說:“你們的工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要做,以后我會留意幫你們收集的”。還請家長多關(guān)注我們的《家園聯(lián)系》,知道那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚,也有對教育孩子提出的建議,更有和孩子共同做的事情。會議結(jié)束時,許多家長都留下來主動和老師交流,了解自己孩子在這段時間的表現(xiàn),我們
耐心而詳細(xì)地進(jìn)行了回答。同時,許多家長也對我們的工作予以了充分的肯定,我們教師與家長們達(dá)成共識,共同配合做好各項工作。會后,許多家長表達(dá)了這樣的心聲:通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。這次家長會增進(jìn)了學(xué)校與家庭,老師與家長之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。相信家長會后,班級的教育教學(xué)工作會更順利,家園溝通會更和諧。
開學(xué)家長會總結(jié)5
在學(xué)校的安排下,上周六上午我校召開了學(xué)生家長會。在這次家長會上,大部分家長都出席了家長會。作為班主任,我對班級孩子的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等多方面都依次歸類,本著“每一個孩子都有閃光點”的原則,向參與會議的家長詳細(xì)介紹了班級的整體情況,分析了近期的學(xué)習(xí)情況及期中質(zhì)量檢測分析,還邀請班上的家長代表發(fā)言,和家長們一起交流如何教育好孩子。最后數(shù)學(xué)老師介紹了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況,會后我們和家長進(jìn)行了個別單獨交流溝通。應(yīng)該說這是一次比較成功的家長會。
在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1.所有參加活動的家長對本次活動都給與了很高的`評價,認(rèn)為不虛此行,并更多地了解了孩子在校的各種表現(xiàn)。
2.很多家長在向我們教師表達(dá)謝意的同時,提出了更高的要求:希望教師在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
3.家長們會積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,配合老師做好所有的教學(xué)工作。 從會后與家長的交流情況來看,本次活動開得相當(dāng)成功,有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,家長們也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
通過這次家長會,讓我再次感受到了家長“望子成龍,望女成鳳”的心愿。但是由于個別家庭的原因,有些家長平時不能夠?qū)ψ约旱暮⒆佑懈鄷r間的管理和關(guān)心,或是確實是關(guān)心和教育的方式有偏差,才會導(dǎo)致小部分孩子學(xué)習(xí)不理想,習(xí)慣差。總的來說,孩子們是天真善良活潑的,只要我們多給他們一些關(guān)注和關(guān)愛,相信孩子們會進(jìn)步得更快。也相信只要我們做老師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,不斷改進(jìn)自己的短處,一定會使我們的教育教學(xué)工作提高到一個嶄新的階段!
開學(xué)家長會總結(jié)6
為貫徹落實中央《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,為切實執(zhí)行全國、盛市基礎(chǔ)教育工作會議和德育工作會議精神,全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用,充分發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境,我校多年來高度重視家長學(xué)校工作,針對新世紀(jì)少年兒童的特點,努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式,健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了教育的實效性,取得了顯著的效果。
一、組織機(jī)構(gòu)健全
我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單,如“家長委員會組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等,由校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學(xué)期都舉行“家長會”,商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜,由專人負(fù)責(zé)記錄。家長學(xué)校由校長主持日常工作,教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù),負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建”三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。(1)定期進(jìn)行”家長學(xué)!笔谡n。在開學(xué)的工作計劃中定好講授內(nèi)容,授課人及時間,家長學(xué)校不斷改變形式,開展各類活動,形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。(2)學(xué)校通過家長會和家訪的形式,共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù),把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓,有記錄、有檢查,并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到80%。
二、各項制度扎實
在家長委員會領(lǐng)導(dǎo)下,家長學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗論文。學(xué)校能注意資料積累!凹议L學(xué)校學(xué)期工作計劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。
三、教學(xué)活動正常
家長學(xué)校有大型的全校性的活動,有小型的座談,有班級授課活動。每學(xué)期活動不少于3次,出席對象穩(wěn)定,出勤率達(dá)90%以上,受到家長的普遍重視。家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣,受到一致好評:1、舉辦家庭教育講座,通過講座幫助家長確立新的理念,確立新的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。2、根據(jù)不同情況召開小型座談會,召開部分學(xué)生家長會,指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì),具有不可估量的作用。3、平時及時與家長聯(lián)系:一方面鼓勵家長校訪,一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通,取得家長的支持與配合。4、邀請家長來校參加活動。如“元旦節(jié)”等,讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。家長通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊活動,看到了自己的孩子的特長,又欣賞到別的孩子的擅長,倍受鼓舞,調(diào)動了其教育子女的積極性,同時提供了自身文化素養(yǎng)。5、學(xué)校設(shè)立心理咨詢機(jī)構(gòu),有心理咨詢室、心理咨詢輔導(dǎo)員,針對獨生子女中出現(xiàn)的心理障礙,及時進(jìn)行疏導(dǎo),使其健康、快樂、活潑地成長,并且做好家長育兒咨詢。6、學(xué)校在校園網(wǎng)特設(shè)“家長學(xué)!睓谀,把學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來,與綜合治理工作結(jié)合起來,使家長學(xué)校的工作有聲有色,受到良好的'效果。
四、教育效果顯著
1、我校廣泛開展《公民道德建設(shè)實施綱要》的宣傳、教育活動,緊緊圍繞《關(guān)于實施中國“小公民”道德建設(shè)計劃的通知》精神,以評尋文明禮儀校園之星”為主題,多種形式開展各類教育實踐活動,如本期我們精心組織召開了全校性的大規(guī)模家長會,對家長們進(jìn)行教育孩子方面的培。再讓班主任和家長面對面的進(jìn)行溝通,密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系,更有利于搞好孩子的教育工作。
2、樹立典型,以點帶面。家長學(xué)校認(rèn)真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長”的評選活動,要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料,在廣大家長中推介,還收集了家長的經(jīng)驗論文。在這批優(yōu)秀家長的帶領(lǐng)下,收到了很好的效果。學(xué)校的各項活動,家長們都積極支持。通過家長學(xué)校培訓(xùn)活動,家長們感觸很深,有的家長在經(jīng)驗交流會上說:“過去我只知道對孩子一味地愛,家長學(xué)校使我知道愛有誤區(qū),過分的愛會像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康,F(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活,在外能幫助有困難的人做事,我們真高興!
3、學(xué)校關(guān)心愛護(hù)弱勢群體家庭子女的教育,思想上積極引導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),生活上全力幫助,建立殘疾、特困戶、特殊家庭子女的檔案,發(fā)動廣大師生為他們獻(xiàn)愛心,使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖。
4、開展了多種形式的活動。經(jīng)常向家長們通報了學(xué)!靶@之星”的評選結(jié)果,給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗論文。學(xué)校舉辦了家長開放日活動,對家長們進(jìn)行了家教培訓(xùn),由孩子們進(jìn)行了體操表演,老師為家長上了幾堂匯報課,家長們反響很好,收到了很好的教育效果。
新世紀(jì),隨著教育體制改革的深入開展,我們學(xué)校也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界人士的支持下,充分發(fā)揮潛力,把人才培養(yǎng)的奠基工程,把家長學(xué)校辦得越來越好。
開學(xué)家長會總結(jié)7
大班家長會總結(jié)
大班的家長會如期召開了,家長會歷時2個小時。雖然家長們都比較忙,但大多數(shù)的家長犧牲了他們的休息時間參加了這次家長會。這令我們每位大班老師都很感動。這次家長會在我們班寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。現(xiàn)在就這次家長座談會進(jìn)行總結(jié):
一:簡單介紹班級情況
1、講講班內(nèi)存在的問題、以及一些孩子出現(xiàn)的問題。表揚一些表揚突出的孩子。以及今后發(fā)展的方向。
2、體能達(dá)標(biāo):是可以鍛煉身體,強(qiáng)身健體,可以幫助幼兒左右腦的發(fā)展,手和腳的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、家長和老師共同討論如何教育孩子,討論一些好的經(jīng)驗與點子。家長可以在教育方面向老師提出要求?梢越o老師提出寶貴的意見,在孩子哪些方面需要加以關(guān)注,老師可以在平時的時候多多注意
4、區(qū)域性體育活動的改革以及幼兒在活動中的表現(xiàn)。以前是按區(qū)域來分,現(xiàn)在是按材料來分,而且我們也給孩子拍了照片,以便我們更好的了解孩子的情況,可以知道孩子的所在班級。
二、與家長們一起探討幼小銜接的工作,提出下一學(xué)期的任務(wù)。
1、如何培養(yǎng)和激發(fā)孩子入小學(xué)的學(xué)習(xí)愿望和興趣。
2、如何在心理上、環(huán)境上、物質(zhì)上、知識與能力上給幼兒有所準(zhǔn)備。
3、家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子有規(guī)律的生活。
4、家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的有意注意的能力。
5、家長們?nèi)绾巫尯⒆訉W(xué)會承受挫折、學(xué)會忍耐及分享與合作的能力。
家長們也都獻(xiàn)謀獻(xiàn)策,和老師一同探討哪種方法才是最合適的。最后也給老師提了許多寶貴的意見,每個家長都希望自己的孩子是優(yōu)秀的,是能干的。
當(dāng)然,老師也會積極地和家長們配合,相信我們的孩子進(jìn)入小學(xué)后都是出色的!希望通過這最后一年的工作促進(jìn)孩子們的更大進(jìn)步,過了這一年,小朋友一個個都要升入小學(xué),接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育。這一年,我們說它既是過度期,也是關(guān)鍵期。我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué),還要做好幼小銜接工作,我們要讓他們初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式,并激起他們爭做在孩子接受社會教育的過程中,有幾個重要的銜接時期。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)便是其中之一,而且這一銜接過程一直以來都令家長們關(guān)注,所以幼兒大班下學(xué)期就成為家長們和老師幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)準(zhǔn)備的最佳時期。
為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí)、做事的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),包括自主學(xué)習(xí)、良好的控制力,對事情有探索思考的精神。而不是提前將一年級的習(xí)題讓孩子做熟,這樣做極易使孩子對學(xué)習(xí)失去興趣,不愛動腦思考。因此,根據(jù)我們的`經(jīng)驗和針對孩子的特點,我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備:小學(xué)生的欲望,這是我們工作的重點,也是我們今后所要做的。
這次座談會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長座談會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢”、還有的家長說“:我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了!
通過這次家長座談會,家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點子。這次家長座談會提供了一次家園交流的機(jī)會,互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過這次家長座談會,給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,下學(xué)期會有一個好的突破、更大的進(jìn)步。
開學(xué)家長會總結(jié)8
我們小班的家長會于x月x日上午x點如期召開了,這次家長會歷時x個小時。雖然天氣很冷,但是大部分家長犧牲了他們的休息時間,不怕寒冷參加了這次家長會。其中到會的爸爸有x人,到會的媽媽有x。請假的x人,缺勤x人,共有x位家長參加了這次家長會,這令我們中班的兩位老師都很感動。
這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的內(nèi)容:
第一、讓家長了解幼兒園概況。
第二、讓家長朋友們知道家長行為規(guī)范。
第三、需要家長在今后的生活中注意的幾點要求。
在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說:“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專門給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了!
通過這次家長會,家長朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,媽媽向我們提出:“在家里不愿意洗手洗臉,應(yīng)該怎么辦?”這時,媽媽搶著說:“媽媽,你可以這樣做,你帶到超市里讓親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原來我們家也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,她就養(yǎng)成了好習(xí)慣。”媽媽聽了連連點頭,有了對付兒子的`好辦法,好像心里看到了希望,看上去特別佩服媽媽。其他家長和我們兩位老師也給媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長會提供了一次家園交流的機(jī)會、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。
我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
開學(xué)家長會總結(jié)9
開學(xué)半個多月,我班召開了本學(xué)期的第一次家長會,有13名幼兒的家長參 加了此次會議,這些家長中除了有孩子的父母,有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子
的祖父母輩一起參加了本次會議。
開家長會,是為了增進(jìn)家長與教師之間的聯(lián)系,了解幼兒在家,在園的情況。大家都知道,教育幼兒不是幼兒園單方面的問題,家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管,這種想法是不正確的,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的,俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長幼兒的第一任教師,家長的一言一行都會潛移默化的教育幼兒,所以只有我們幼兒園教育與家長教育相結(jié)合,才會共同努力,共同進(jìn)步,為了同一個目標(biāo)共同奮進(jìn)。
為了讓家長更加了解幼兒在園得情況,在本次家長會中,我主要向家長做了以下幾點的講述:
一、班級管理情況,比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學(xué)是三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣幼兒不僅學(xué)不上東西,而且還會養(yǎng)成不喜歡上學(xué)的壞習(xí)慣,所以就這個問題我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。還講了,從開學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,進(jìn)行了表揚,對還需要努力的幼兒,進(jìn)行了鼓勵。
二、家長需要配合的問題,比如說:幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,家長和我們老師應(yīng)該怎樣做,幼兒的自理能力,幼兒園開展的活動,家長應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒積極的參加。
三、教學(xué)內(nèi)容,主要講了一 下這一學(xué)期,我們上的課程,學(xué)習(xí)的東西。
四、請個別家長做育兒心得交流。
家長們對這次家長會都非常的支持,而且在家長會期間都,非常認(rèn)真地在聽,看到家長們這么認(rèn)真,這么支持我們的工作,通過本次家長會,又促進(jìn)了我們與家長之間的`聯(lián)系與交流,我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現(xiàn),而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過這次的交流,讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。
在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
開學(xué)家長會總結(jié)10
3月6日晚是開學(xué)以來的第一次家長會,借此機(jī)會我梳理了學(xué)生一個星期的表現(xiàn)。展示給家長。第一集會表現(xiàn)。第二班干部競選。第三知心交流。
3月1日早上的開學(xué)典禮我很重視。新的五(1)班第一次在全校師生面前亮相,我沒有底,害怕他們?nèi)缱蛱鞂W(xué)校里其他老師說的那樣“野氣十足”而大亂會場。于是我叮囑一番,然后施了點小恩惠:表現(xiàn)好的獎勵練習(xí)本或糖。典禮時間到,學(xué)生們列隊還不錯,很整齊,很安靜。在等待全校學(xué)生都準(zhǔn)備好的這個過程中以及典禮過程中,我發(fā)現(xiàn)連個男生始終在搖晃,已經(jīng)斜出了隊列,問了姓名分別是周郁文和黃子豪。從這一個星期的表現(xiàn)看來,這兩個學(xué)生果然是班上最調(diào)皮的。后來全班同學(xué)多次“彈劾”他們,周郁文的主要問題是不寫作業(yè)和課間打鬧。在被大家批評時,他臉紅了。抓住這一點,我表揚他,自尊心很強(qiáng),內(nèi)心里是希望自己表現(xiàn)優(yōu)秀的。但是黃子豪表現(xiàn)出脆弱,嬌氣。聽講注意力不集中,不動筆寫作業(yè),總是叫苦叫累,相比之下,黃子豪更難教育。一周的活動下來,覺得這個班級比較淳樸,缺乏陽光向上的活力。
3月3日下午最后一節(jié)課是班會,我已經(jīng)提前通知,將在這節(jié)班會課上競選班干部。有愿意為大家服務(wù)的,希望鍛煉自己的,覺得在班級管理上有點小經(jīng)驗的,都可以上臺演講參加競選。班會開始。有同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試。第一個跑上臺的.是許多鐸。他競選的是數(shù)學(xué)科代表。前天他就在日記中表示自己的數(shù)學(xué)成績在班上是最好的,這學(xué)期他愿意幫助大家學(xué)好數(shù)學(xué)。他上臺只說了兩句話,大家就熱烈地鼓掌。看來“數(shù)學(xué)第一”所言不虛。
第二個同學(xué)競選班長,是艾詩佳,然后馬雨佳,杜文雅和譚文靜愿意競選副班長。最后投票結(jié)果大出人意料,艾詩佳自信滿滿,可是只得了7票,我問大家:既然都不同意人家當(dāng)班長,你們?yōu)槭裁床蛔约荷吓_演講爭取呢?結(jié)果引來一片異口同聲:“譚文靜!譚文靜!大家看著她,手都指向她,很熱情地叫著。我示意大家安靜下來,問譚文靜愿意競選班長嗎,等到譚文靜點頭,我再次問大家,同意譚文靜擔(dān)任班長的舉手,結(jié)果37人同意。后來了解到譚文靜是班上成績最好的。而且從這幾天的表現(xiàn)來看,譚文靜在課堂上得發(fā)言大方得體,看來在同學(xué)們心目中很有威望。在競選語文課代表時又出現(xiàn)一波高潮。只有周雪上臺演講,可是大家給她投票的也不多,我問還有競選語文課代表的嗎,大家又開始異口同聲叫鄭天玉的名字。我也望著她,可是鄭天玉始終不說一句話。我對她說:“你看,大家都希望你擔(dān)任語文科代表,你如果不愿意也上臺來解釋一下,好嗎?”鄭天玉上講臺,眼里卻淚光閃閃。我笑著說:好了好了,不為難你。語文科代表的競選重新開始,我依然鼓勵大家自己上臺來演說,未果,最后大家把票投給了周雪。我揣摩他們的心理,是不是自己不想惹麻煩,而他們期望的鄭天玉又不愿意擔(dān)當(dāng),就退而求其次吧。
其他的幾個職位沒有什么懸念,都是一致通過。這次競選產(chǎn)生的班委會成員是:班長譚文靜,副班長杜文雅,語文科代表周雪數(shù)學(xué)科代表許多鐸英語科代表鄭天玉(大概英語這方面她更自信)體育委員王露,勞動委員艾詩佳。
第三個 知心交流的方式是寫日記,主題是:周老師,我想對你說。我沒有限制內(nèi)容,沒有規(guī)定字?jǐn)?shù),只有一個要求,你是真誠的在對我說話。我用這種方式讓大家愿意和我交流,讓我盡快的熟悉大家。也了解一下他們的寫作能力。我仔細(xì)批改了9月1號的日記。批改主要從兩個方面著手:透過文字,我感受到的學(xué)生的性格特點或品質(zhì);表達(dá)技巧上有哪些優(yōu)勢。從9月1號的日記來看,朱寬善解人意懂得感恩,表達(dá)了對老師工作辛苦的理解;周烈雄富有正義感,講述了班上一件他認(rèn)為不正確的事;張仕瀾,趙小芹,劉權(quán),鄭天玉,歐陽天鈺表達(dá)了對新老師周老師的好印象,;關(guān)鍵詞,溫柔,和藹可親。大部分同學(xué)在表決心這學(xué)期要好好學(xué)習(xí),爭取好成績;黃子豪訴苦:累,苦,沒地方玩,沒人和他完。整體看來他們關(guān)注別人較少。從寫作方面來看,張仕瀾,趙小芹,鄭天玉,歐陽天鈺,李婉琴在圍繞一個中心展開話題,表述清楚流暢。大部分同學(xué)表述模糊,語言生硬。
重點介紹了這三個方面的情況之后,介紹班級愿景,禮儀,活力,書香。給班級命名,確定成長目標(biāo)。讓孩子們到學(xué)校來有歸屬感;積極參與學(xué)習(xí)活動。然后建議家長在家樹立平等意識,和孩子多交流,圍繞一個話題說5-10分鐘,一是鍛煉他們的口語表達(dá)能力,二是訓(xùn)練思維能力。培養(yǎng)他們的活力正確釋放;給孩子買書,督促他們在家閱讀。目前這都是比較欠缺的。
歷時一個小時,我第一次面對家長講這么長時間。家長們聽得很認(rèn)真,被點到名字孩子的家長更高興,大概他們第一次這么全面的了解了孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn)。會后很多家長依依不舍圍在我和數(shù)學(xué)老師周圍說孩子的問題。我突然冒出個想法能不能多開兩次家長會,正如江蘇卜老師說,家長這一塊利用起來,對孩子們的成長效果更好,班主任工作會更輕松。
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