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給老師一封信作文6篇[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的給老師一封信作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的沈老師、張老師:
你們好!
9月10號就是教師節(jié)了,在這里我要祝福老師節(jié)日快樂,身體健康。
在語文課上,是您將那乏味的書本變得生動有趣,您講的課是那樣豐富多彩,仿佛在我面前打開了一扇窗戶,而課文中的每一個章節(jié),仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的`美景,讓我看到了一個斑斕的新世界。您所說的那些單詞詞匯,都化為了無數(shù)顆小的種子,在我們心中發(fā)芽,讓我們把那些知識就像那美景一樣的牢記在心中;您多像默默無聞的樹根,使我們這些小樹苗茁壯成長,又使枝上掛滿豐碩的成果,卻不會要求任何回報,數(shù)學(xué)課上您教會了我加減乘除。
有人說您是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,還有人說您是一位園丁細(xì)細(xì)的照顧我們。我覺得你更像我們的母親一樣,對我們精心的培養(yǎng)。
老師您辛苦了!我一定用優(yōu)異的成績報答您!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:
給老師一封信作文 篇2
此時的我看像窗外,一片芳榮昌盛的景象,樹木長的枝繁葉茂,陽光濃烈的普照著大地,夏天又到來了。對于曾經(jīng)五年中的我,夏天代表著就學(xué)期的結(jié)束。新學(xué)期的開始,而在今年,這個夏天代表了我要離開母校,離開同學(xué)們,離開您。去另一個環(huán)境學(xué)習(xí),一想起這些我的心里就充滿了難過與不舍。
怎么也沒想到六年就這樣過去了,快的好像從未開始。在剛?cè)雽W(xué)時,對于懵懵懂懂的我來說,老師就是個嚴(yán)厲的角色,而當(dāng)我踏進(jìn)教室第一眼看見您時,什么嚴(yán)厲呀都被我拋之腦后,您那雙含笑的眼睛腫滿是慈愛。哦,對了那種感覺更像媽媽。從那以后我喜歡上了您,您的課我都能聽的格外認(rèn)真,但當(dāng)時的我是那么渺小,就像一堆沙子中的一個一樣,放在人群里就找不到了。而又是您發(fā)現(xiàn)我那一絲閃光,那蘊藏著的夢想,您那一次次眼神的鼓勵,話語上的安慰,讓我如浴春光,漸漸地褪去膽怯,褪去了自卑,真真切切地改變了,微笑成了我的代言。一轉(zhuǎn)眼一個纖瘦靦腆的小女孩,成了一個自信開朗的大女生。
您雖然以溫柔著稱但也有生氣的時候,記得二三年級時,平時不怎么做家務(wù)活的我,被您分到星期二掃地。在那天,您讓身為組長的我拿簸箕和掃帚去掃垃圾,卻發(fā)現(xiàn)我連簸箕也不會用,您寫的異常生氣,大聲責(zé)備我:“沈楷藝,你怎么連簸箕都不會用?!難道你連家務(wù)活都不會做?你怎么不自立一點!”我頓時無地自容。后來,我也想了:父母不能養(yǎng)我一輩子,我也要學(xué)會做一些事了。從那以后,我開始生活自理了。
六年了,當(dāng)別班的老師換了一個又一個而您還是默默地陪在我們身邊,當(dāng)別人說我們班不好時,您也只有默默嘆息您了解我們每一個人。六年了我們對您也有著深深的感情,當(dāng)別班人說您好溫柔時,我們也會高興半天。再三四年級時你做了一個小手術(shù),別的老師來教我們,他講得神采飛揚,詳詳細(xì)細(xì)可我還是更喜歡您溫柔的聲音。如春雨潤物般滋潤我的心靈。這就是所謂的`思念,留戀的感覺吧。
錢老師感謝您對我的諄諄教誨,感謝你對我的一次又一次的鼓勵。感謝你給我的一次又一次的機會,我永遠(yuǎn)不會忘記您,老師謝謝您!
祝您心想事成,新福安康!
此致。
敬禮
您的學(xué)生xxx
20xx年5月26日
給老師一封信作文 篇3
尊敬的林老師:
您好!
寒假里你過得好嗎?我爸爸媽媽寒假里帶我和弟弟去廈門游玩了!
廈門那里可好玩了!不信你聽我說,我們?nèi)チ朔教貕艋猛鯂,我們玩了過山車。看著兩層樓多高的過山車,聽著一個個游客震耳欲聾的尖叫聲。我覺得過山車一定很刺激,但心里又有一點兒害怕。媽媽還是經(jīng)過我們百般勸說才敢上去玩。過山車開始慢慢向上移,接著過山車飛快地向前跑去。過山車倒過來的時候,我的心里面仿佛有一只小鹿在亂跳。媽媽和弟弟的尖叫聲劃破長空,我也情不自禁地叫出了聲。即使我們叫得再大聲,過山車依然還在一圈、兩圈、三圈······地轉(zhuǎn)著,似乎沒有停下的意思。終于過山車緩緩的停下了,雖然過山車已經(jīng)停下了,但我心里那一只小鹿還是不停地跳著。
接著我們玩了“逃出恐龍島”,車經(jīng)過山洞,然后是從一個很高的`地方滑下來,接著噴了好大的水花,我的衣服被水珠濺濕了。仿佛是從水簾洞里出來的,不過當(dāng)一回“孫悟空”還是值得的。我們還玩了海盜船,我們排了好長的隊伍,才上了海盜船,海盜船有點兒恐怖,搖來搖去,感覺要被搖下來似的······到了中午,我們的肚子發(fā)出了“警報”,這次我們不管點什么,媽媽都肯買給我們吃。我們點了我最愛吃的漢堡、薯條、雞肉卷、可樂······這些都是媽媽平時不允許我們吃的“垃圾”食品,但這次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起來,哇!真是美味呀!
我們還去了海邊,海邊的風(fēng)景可美了!瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。那淺藍(lán)的海水激起了雪白地浪花,猶如萬朵潔白金瑩的梨花,時而簇?fù)矶鴣,時而悄然而去。陽光照射在海灘上,到處金燦燦,猶如散金碎銀撒滿人間。
林老師,這就是我的寒假生活,你的寒假生活呢?
祝您身體健康,工作順利!
學(xué)生:xxx
x月x日
給老師一封信作文 篇4
親愛的老師:
您好!
時間,它究竟是個什么東西,為什么它可以不用動手便能變化事物萬千。----題記
那年夏天,我只帶著充滿稚氣的臉與心中無限遐想的憧憬踏進(jìn)了蒙山中學(xué),一切的嶄新開始我對自已開始充滿信心,我告訴自已我可以,可以面對風(fēng)風(fēng)雨雨的明天。預(yù)備那個懵懵懂懂的我,只懂得背上書包過完今天而不去想明天的我,缺乏一顆勤學(xué)的心,只把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù),一個每個與我同年齡段孩子必須要經(jīng)歷完成的任務(wù),你巧妙的利用在課堂中糾正了我的認(rèn)識錯誤,學(xué)習(xí)是為自已學(xué)的,沒有人能拿走屬于自己的本事,偷走自已辛辛苦苦得來的知識,更何況不是每個孩子都有向我這樣的機會踏進(jìn)課堂,你告訴了我,學(xué)習(xí)是影響自已終生的財富。
時間的沙漏沒有人能填滿,漸漸的我與時光同行,告別了不堪回首舊的昨天。走在熙熙攘攘的學(xué)校走廊,我?guī)е活w激情飽滿的心踏入了新的綠盟。
初一,我的心開始漸漸蛻化,由稚嫩變得老練,我對一切人事物都有了自己的想法,對于你,老師,心里有了一份可貴的尊重與甩不掉的恐懼。
還記得初一的第一學(xué)期,學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)前來檢查,學(xué)校要求各班級學(xué)生隨時佩戴好;眨t領(lǐng)巾與各個隊長的標(biāo)志,得知通知的那天下午,你就讓同學(xué)買好標(biāo)志分發(fā)了,我也是其中的一名中隊長,當(dāng)我戴上標(biāo)志的那一刻,整個人似乎都要放空,因為我很榮幸能佩戴它,可每當(dāng)有任課老師經(jīng)過我身旁,我就感覺十分羞愧,因為我意識到,我的`數(shù)學(xué)成績還未達(dá)到可以佩戴中隊長標(biāo)志的水平,我感覺我就是一個罪人,一個偷了別人東西的罪人。我不舍的摘下來了中隊長標(biāo)志,心想一定要在我數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了的時候再光明正大地佩戴上它,不再讓我的虛心而擔(dān)心不配佩戴中隊長標(biāo)志而失魂落魄,膽戰(zhàn)心驚。下午,老師您與往常一樣步履矯健地踏進(jìn)我班開始面批作業(yè),我因擔(dān)心關(guān)于中隊長標(biāo)志的事情而遲遲不敢給你面批,因為我心里的自已在打架,不戴,怕被你批評,戴了,我著實覺得心里不安。最終我決定卷起衣袖,眼不見為凈,躊躇了半天,才緩緩的拿著作業(yè)本給你面批,聰明的老師,我的一舉一動最終還是沒能逃出你的法眼,你看出了我沒戴中隊長標(biāo)志為做出了掩飾,只是淡淡,不以為然地說:“尹瀟,你為什么不戴中隊長標(biāo)志,你要是覺得這個標(biāo)志給你丟臉了那你以后就別戴了!崩蠋,不是這樣的,我多么想親口跟你說不是這樣的,但最終我的話依舊還是咽回了口中,因為您不喜歡聽解釋。我覺得中隊長標(biāo)志理應(yīng)是為三門都優(yōu)秀的學(xué)生準(zhǔn)備的,而我,數(shù)學(xué)還沒完全過關(guān),何能對得起這塊中隊長標(biāo)志呢,我想努力,我想讓它成為我理應(yīng)得到的標(biāo)志,而不斷進(jìn)步。
老師,我從來沒有因為你對我管得較多而對你心埋怨恨,因為你做的一切出發(fā)點都是在為我們學(xué)生著想。我清楚明白,作為一名老師,你是真心能看到我們健康快樂成長。
老師,我的數(shù)學(xué)成績一直是起起伏伏,拉一把上去點,不管不問,下去一大截,我每次的數(shù)學(xué)成績都一直不太理想,為此,我悔過,我恨過,我怨過,都是因為自已,是我自已埋沒了自己的成績,是因為自己的懶惰造成了奔跑也追不上火車的原理。
老師,請你一定一定不要對我失去信心,因為這是我最怕聽到的,我不愿以后他人一提起我,你的目光是暗淡的,表情是無謂的,這樣的我,對不起自已苦讀的意義,更沒有信心在數(shù)學(xué)題海中前行進(jìn)步。
老師,我一直都記得你對我說過的話,‘凡事只要做到以后不后悔就行了’,老師你知道么,我最怕聽的就是這句話,因為這句話,我讀出了一絲無力與無奈,好似我已經(jīng)再也來不及拯救我自已,追趕上他人并親手葬送了自己的前程。
老師,我想對你說謝謝,一聲發(fā)自內(nèi)心的謝謝,但我知道這不足以抵過您對我的幫助與付出的汗水,所以我要以實際行動來答謝你給的這份溫存。
老師,我想對你說,在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心,因為作為您學(xué)生中的一名,我不想看見您因為我們而操勞過度失去最寶貴的容顏。
人世間最珍貴的,莫過于真誠的師生情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,天是永恒的,您是難忘的。
祝您:
健康美麗!
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇5
您好!
小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活,給我們留下了酸甜苦來的回憶,有淚水,有笑容,有煩惱......但是最讓我印象深刻的是張老師。轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,三年的時間,我學(xué)會了很多,讓我懂得了對老師尊重,對同學(xué)有愛,對父母感恩......
這三年來,我們有許多不懂事,不理解的地方,您都那樣包涵。像一位母親對我們慈祥;在課堂上,您像一位父親,對我們要求嚴(yán)格;在課間,您和我們像朋友,是那樣親密。
是您,在我們懵懂無知的時候,為我們悉心教導(dǎo),是你,在我們?yōu)榉稿e而不知所措時,為我們引領(lǐng)航標(biāo)。是不是以后,您想家人或朋友談起我們的時候會露出笑容?是不是以后,您把我們當(dāng)時的`調(diào)皮當(dāng)成一種美好的回憶?是不是以后,您的回憶中也有屬于我們的一部分?
當(dāng)跨出校門時,我們回眸望一望母校,我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。什么是母校?就是我們一天嗎八遍,也不許別人罵一遍的地方。這一望勾起了我許多回憶,想起您,想起您為我們上的每一堂課,想起你的諄諄教誨。
回首往事,憧憬未來,向您道一聲"珍重"!
給老師一封信作文 篇6
敬愛的周老師:
您好!
我是以前五( 4 )班的黃依蘭,幾個月沒見您還記得我嗎?我很想您,但我們班同學(xué)更想您。雖然你剛來給我班上英語課時,我班同學(xué)都不喜歡你,有些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在課堂上胡作非為,可您總有辦法制止他們,還像一位魔術(shù)師,把那些生疏的字母拼成單詞教我們,還會和我們一起做有趣的小游戲。您上的課真是趣味無窮。
有時侯您布置的作業(yè)稍多了點,同學(xué)們就議論紛紛,還用您的稱呼給您取了一個綽號“棉絲豆”。當(dāng)然我不由自主的說過幾次,那時想想挺有意思的,可現(xiàn)在意識到這是錯誤的,在這里,我代表全班同學(xué)向您道歉,希望您不要生氣。
周老師您過得好嗎?我班同學(xué)在許老師帶領(lǐng)下特別愉快。有一次班隊課,我班舉行了水果品拼盤活動,那次水果拼盤做得特別好極了!那一盤盤水果拼盤生龍活虎,栩栩如生。有“飛龍在天”、“萬眾一心迎奧運”等等。不過您可以到網(wǎng)上去看一看照片,因為許老師帶了數(shù)碼照相機給我們拍了許多照片,還把照片上傳到網(wǎng)上了。
周老師您發(fā)給許老師的短信息我們也知道了,當(dāng)許老師要讀這條短消息時,您知道我班同學(xué)是什么表情嗎?各個同學(xué)坐得端端正正,洗耳恭聽。我們很高興能聽到您發(fā)的信息。您在短信息中寫了我班的寫作水平高。的'確是很好,但我們不會驕傲,我們一定會向前沖,許老師常說“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我們會繼續(xù)努力。
不知您現(xiàn)在教的學(xué)生是否像以前的我班,聽說您在一所小學(xué)的五年級當(dāng)班主任,一年以后才回到我們學(xué)校。這是為什么?憑什么不是下半學(xué)期回來,而是一年以后回來,我們很想見見您,您什么時候來看我們,如果您要來就請您先通知一下,好嗎?我們想給您一個驚喜。祝您!
身體健康!工作順利!
您的學(xué)生 黃依蘭
20xx 年 10 月 31 日
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