【優(yōu)選】宣傳策劃
宣傳策劃 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12日——11月6日
二、活動(dòng)主題：新形象、心服務(wù)、馨感覺
三、活動(dòng)內(nèi)容及日程安排
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)地點(diǎn)
10月12日
開幕式暨圖書漂流活動(dòng)啟動(dòng)儀式；
圖書館工作委員會(huì)二屆一次全體會(huì)議
圖書館大廳
圖書館會(huì)議室
10月12-30日
信息檢索技能競(jìng)賽
10月16日、10月23日
數(shù)字資源利用講座
圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
10月12—11月6日
“你選書我付款”圖書薦購活動(dòng)
市新華書店
越洋書城
郵政書城
10月12—10月30日
“我眼中的圖書館”攝影比賽
圖書館
10月17日、10月24日
影視欣賞
圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
移動(dòng)主題活動(dòng)
圖書館
11月6日
“我與圖書館”讀書演講比賽、
頒獎(jiǎng)儀式暨閉幕式
圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
圖書館
20xx年10月10日
宣傳策劃 篇2
切實(shí)落實(shí)省教育廳制定的《廣東省中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課指南（試行）》和全市心理健康教育工作會(huì)議精神和《XX區(qū)第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周方案》要求,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)石巖街道中小學(xué)生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性，促進(jìn)我街道中小學(xué)生身心健康的發(fā)展。結(jié)合《石巖街道第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案》，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
陽光成長(zhǎng) 快樂生活
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日（星期一）—4月5日（星期五）
三、組織機(jī)構(gòu)
成立“上屋小學(xué)心理健康教育宣傳周”活動(dòng)組委會(huì)，具體組成如下：
主 任：黃偉軍
副主任：韓 露 劉燕玉
成 員：崔永忠 胡德軍 皮世平 張文清 周麗 邱紹勇
張志強(qiáng) 歐榮輝 梅其興黎 春 各年段長(zhǎng)及班主任
四、活動(dòng)安排
1、主題征文比賽。
面向全校教師開展心理健康教育征文比賽，比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。征文要求：文章符合本次教育活動(dòng)周主題“陽光成長(zhǎng)快樂生活”，涉及的故事、體驗(yàn)、感悟、思考必須是真實(shí)的，內(nèi)容積極、健康、向上。文體形式：文體不限，要求新穎活潑，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。文字組織：主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動(dòng)、文筆清新。字?jǐn)?shù)以20xx—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。（截止時(shí)間：20xx年4月24日）
2、播放心理教育主題電影。
電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力受到了廣大青少年的喜愛，并對(duì)學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會(huì)時(shí)間，有選擇地播放心理電影，通過寓教于樂的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極健康的引導(dǎo)。
推薦電影目錄如下：
1）缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力：《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》
2）缺乏信心：《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》
3）自卑失落：《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》
4）交流障礙：《對(duì)她說》、《墮落的天使》、《雨人》
5）失敗或絕望：《遠(yuǎn)大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》
6）厭倦生活：《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》
7）自私、人際關(guān)系淡漠：《愛在黎明破曉前》、《愛在日落余輝時(shí)》、《愛，回家》、《走路上學(xué)》
8）緊張：《虎口脫險(xiǎn)》、《小孩不笨》
3、心理健康教育名師大講堂。
石巖街道將組織一場(chǎng)面向街道教師的講座。我校結(jié)合此次名師大講堂引導(dǎo)教師如何以積極、健康的心態(tài)面對(duì)學(xué)校工作。（時(shí)間：4月底。地點(diǎn)另行通知）
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合石巖街道相關(guān)方案要求，對(duì)本次活動(dòng)高度重視，認(rèn)真組織，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密制定方案，確�；顒�(dòng)健康有序開展。
（二）重在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。要按照既有一定聲勢(shì)、又扎扎實(shí)實(shí)的要求，采取有效措施，廣泛吸引廣大市民家長(zhǎng)和學(xué)生參與。要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，建立工作機(jī)制，確保宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
（三）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)改進(jìn)。要及時(shí)總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并予以及時(shí)宣傳推廣。對(duì)工作中存在的問題要及時(shí)反思、分析和糾正。
為了深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)校實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)
一、實(shí)施原則
1、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。
2、堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。
3、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。
4、堅(jiān)持以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原則。
5、堅(jiān)持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。
6、堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的原則。
二、活動(dòng)內(nèi)容：尋善源、存善心、發(fā)善言、行善事
“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，它是一個(gè)從學(xué)善、行善、思善到揚(yáng)善的過程。學(xué)生通過長(zhǎng)期的觀察、記錄、感受、體驗(yàn)，在頭腦中逐漸形成善的道德觀念，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，懂得有所為有所不為。
“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的具體活動(dòng)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
尋善源：就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。
存善心：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。
發(fā)善言：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明，會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語，會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。
行善事：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)為需要幫助的`人提供方便，自覺為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識(shí)和行為，凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個(gè)人健康成長(zhǎng)的意識(shí)和行為，都屬于“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。
三、活動(dòng)對(duì)象：善待自己、善待他人、善待環(huán)境
善待自己：正確認(rèn)識(shí)自我，積極上進(jìn)，珍愛生命，熱愛生活，追求美好，快樂成長(zhǎng)，心理自調(diào)，行為自律、情感自控。
善待他人：正確認(rèn)識(shí)別人的長(zhǎng)處與不足，接納他人，樂于助人，寬容他人的過失，忍讓他人的過激，能為別人的快樂而快樂，能為別人的憂愁而憂愁。
善待環(huán)境：正確認(rèn)識(shí)人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。
四、活動(dòng)范圍：善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)
善在學(xué)校：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊敬老師，友愛同學(xué)，做合格的學(xué)生。
善在家庭：孝順父母，生活自理，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的主人。
善在社會(huì)：正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)社會(huì)，主動(dòng)為社會(huì)上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系，愛護(hù)環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。
五、活動(dòng)過程：
“日行一善”是一個(gè)從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過程。
想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。
言善：包含兩層含義，一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言；一層是語言文明。要會(huì)安慰人、會(huì)鼓勵(lì)人、會(huì)理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。
寫善：就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來，是形式上積德、厚德的一個(gè)過程。
行善：是善的落腳點(diǎn)。能積極為他人做好事，對(duì)人有禮貌，與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會(huì)。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn)，修正已有的錯(cuò)誤。
思善：是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程，自己通過對(duì)善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分，變成一種自覺的道德意識(shí)，從而支配自己的行為。
揚(yáng)善：就是不斷地利用各種機(jī)會(huì)向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善積德對(duì)自然、他人、社會(huì)以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。
六、活動(dòng)措施及要求
1、宣傳發(fā)動(dòng)。要深刻認(rèn)識(shí)開展“日行一善”活動(dòng)的重要意義，充分利用宣傳欄、校園電視等媒體，充分利用班會(huì)、通過講座、家長(zhǎng)會(huì)等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作，營造開展“日行一善”活動(dòng)的良好氛圍。
2、全員參與。積極組織各班學(xué)生將學(xué)生身邊一點(diǎn)一滴的好事，利用每周班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)堅(jiān)持每日做好事的學(xué)生，從而引導(dǎo)學(xué)生從部分——大部分——全體學(xué)生全部參與教育活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”活動(dòng)中去，努力形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。
3、有機(jī)結(jié)合。尋善源與思想品德、語文課的讀國語精典、綜合實(shí)踐課結(jié)合。存善心要與音樂、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合。納善言與語文的摘抄、周記等結(jié)合。行善事要與平時(shí)的一舉一動(dòng)結(jié)合�？傊选叭招幸簧�、積善成德”活動(dòng)與日常的教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來，堅(jiān)持把“日行一善、積善成德”活動(dòng)貫穿教育教學(xué)工作始終，不斷擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng)，增強(qiáng)影響力和覆蓋面，營造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、社會(huì)支持”的濃厚氛圍。
4、活動(dòng)推動(dòng)。為了進(jìn)一步培養(yǎng)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校將經(jīng)常性地開展以“日行一善”為主題的征文、演講比賽和事跡報(bào)告會(huì)。
5、成果展示。少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)要在全校各年級(jí)舉行“日行一善、積善成德”活動(dòng)的總體情況和取得的效果。
6、總結(jié)表彰。為了倡導(dǎo)“人人向善、人人崇善”良好道德風(fēng)尚，激勵(lì)廣大學(xué)生積極參與活動(dòng)，學(xué)校將定期總結(jié)表彰一批在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班集體。
宣傳策劃 篇3
一、中國聯(lián)通校園產(chǎn)品：
1，聯(lián)通WO郵箱（免費(fèi)）：中國聯(lián)通手機(jī)郵箱業(yè)務(wù)是中國聯(lián)通為用戶提供的一項(xiàng)基于個(gè)人郵箱之上的綜合應(yīng)用服務(wù)，在您享受到超大的郵箱容量之時(shí)，同時(shí)還可以享受到中國聯(lián)通為您提供的多種增值服務(wù)，如：免費(fèi)的郵件到達(dá)短信提醒、網(wǎng)絡(luò)硬盤、郵件推送、自寫短彩信等，讓您的手機(jī)和郵箱完美的結(jié)合在一起，成為您的貼身小秘書。 （特色，郵箱號(hào)為手機(jī)號(hào)@wo.com.cn,好記，而且收到郵件后會(huì)立即有免費(fèi)的短信提醒）
2，聯(lián)通沃友：沃友如同移動(dòng)的飛信，擁有手機(jī)客戶端和電腦客戶端，可以免費(fèi)給聯(lián)通用戶發(fā)短信，建立沃友群
3，聯(lián)通漏話提醒：保留您沒有接聽或關(guān)機(jī)狀態(tài)下的呼入號(hào)碼，當(dāng)您進(jìn)入服務(wù)區(qū)后，系統(tǒng)會(huì)以短信形式提醒您漏接的電話。（特色：關(guān)機(jī)或者手機(jī)沒電時(shí)不怕漏接電話）
4，炫鈴：炫鈴就是當(dāng)別人撥打您手機(jī)時(shí)，他（她）聽到的回鈴音不再是傳統(tǒng)的嘟嘟聲，而是由您定制的音樂、問候語或其它的'特定聲音。讓動(dòng)聽的音樂隨著電波傳向電話那頭的她/他，使每一次等待讓電話那邊的她/他都得到音樂的享受，讓等待變得更精彩！您還等什么？趕快加入超酷、超炫的聯(lián)通炫鈴世界吧。（特色：打電話時(shí)有音樂欣賞）
5，聯(lián)通3G網(wǎng)速最快，高達(dá)21M/kbs,換算為KB為600KB/S
6，聯(lián)通定向流量看視頻：
�。�1） 下載搜狐視頻客戶端開通聯(lián)通（15元/月定向流量包可以看超清視頻，包6G）
（2） 開通樂視視頻（15元/月定向流量包可以看超清視頻，包6G）
（3） 下載沃音悅臺(tái)客戶端開通聯(lián)通（9元/月定向流量包，可以看超清MV哦，包6G）
7，聯(lián)通定向流量聽音樂：
（1），下載沃多米客戶端開通聯(lián)通（6元/月，可以在線收聽號(hào)音樂和下載高品質(zhì)海量音樂，包6G）
(2)下載聯(lián)通沃音樂客戶端開通（6元/月,可以在線聽歌下載高品質(zhì)歌曲以及MV，包6G）
8,聯(lián)通定向流量來K歌：
�。�1）下載唱吧客戶端開通聯(lián)通（15元/月，可以在線K歌，聽歌，錄歌，上傳歌曲，包6G）
30元風(fēng)行卡套餐（只針對(duì)校園）：月費(fèi)，30元，包含省內(nèi)流量1G，省內(nèi)打全國500分鐘，省內(nèi)接聽免費(fèi)，超出流量自動(dòng)升級(jí)，首先按1元/M收取，到達(dá)10元便升級(jí)到10元包100M,依次有20元200M,30元500M,50元1G,100元2.5G,200元5G,超出電話國內(nèi)0.15元每分鐘。另外來電顯示另收3元/月。
沃派語音王：
沃派流量王：
二、針對(duì)招新可宣傳方式：
1，校報(bào)展臺(tái)：7,8兩天新生開學(xué)在展臺(tái)做代銷（共10個(gè)展臺(tái)，預(yù)計(jì)第一天15張/展臺(tái)，第二天10張/展臺(tái)，共計(jì)250張，成本每張10元，成本共計(jì)2500元，預(yù)計(jì)售價(jià)20元/張，凈收入2500元）；（爭(zhēng)取長(zhǎng)期代銷）
2，微博廣告宣傳（“做海南師范大學(xué)卡，固定價(jià)格，每張預(yù)計(jì)售價(jià)20元”，每條微博計(jì)價(jià)50元/條次（每條次指同時(shí)發(fā)新浪和騰訊），預(yù)計(jì)5號(hào)開始每天兩條廣告微博，連續(xù)4天，共計(jì)8條次，凈收入：400元，爭(zhēng)取長(zhǎng)期合作）
3，橫幅促銷，兩個(gè)校區(qū)共計(jì)4條聯(lián)通與海南師范大學(xué)報(bào)的橫幅，宣傳海南師范大學(xué)報(bào)電話卡，預(yù)計(jì)成本每條30元，成本共計(jì)120元，收費(fèi)100元 每條， ，凈收入:280元（僅掛7,8日兩天，長(zhǎng)期合作另談）
�。ㄒ陨铣杀竟�2620元，凈收入3180元，僅指7,8日兩天迎新活動(dòng)）
宣傳策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為全面推進(jìn)我校使用語言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，樹立學(xué)校、教師良好的整體形象，依據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《國家語言文字工作委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步做好語言文字信息化工作的通知》經(jīng)以及上級(jí)文件精神，結(jié)合我校語言文字工作的實(shí)際情況，制定我校20××年語言文字工作實(shí)施策劃書。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
進(jìn)一步拓展宣傳渠道，加大宣傳力度，開展形式新穎、內(nèi)容豐富、貼近社會(huì)熱點(diǎn)的各類活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)再次營造“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍。
1、加強(qiáng)語言文字工作的'政策宣傳。通過會(huì)議、國旗下講話、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》和教育部、國家語言文字工作委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》。通過宣傳，提高師生員工對(duì)語言文字工作的重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)規(guī)范使用語言文字的意識(shí)，自覺投入到語言文字規(guī)范化工作之中。
2、加大語言文字規(guī)范化宣傳力度。在師生中開展形式多樣，富有實(shí)效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。（1）利用校園廣播、國旗下講話、黑板報(bào)、標(biāo)語、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道，宣傳語言文字規(guī)范化要求，提示師生在校園內(nèi)規(guī)范用語用字。（2）精心組織并開展好“推普宣傳周”活動(dòng)，在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)意識(shí)，明確目標(biāo)。
三、建立健全制度，確保工作落實(shí)
1、建立培訓(xùn)制度，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高普及程度。
�。�1）在職教師普通話等級(jí)水平必須按文件規(guī)定持證上崗。（2）班主任組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)語言文字工作政策法規(guī)每學(xué)期一次以上，開展語言文字工作宣傳活動(dòng)每學(xué)期一次以上。班主任組織開展學(xué)習(xí)宣傳與培訓(xùn)活動(dòng)要納入班隊(duì)工作計(jì)劃之中，適時(shí)開展大型的主題活動(dòng)。（3）加強(qiáng)普通話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學(xué)語言。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)化口語教學(xué)和寫字訓(xùn)練。在教學(xué)過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力，要注重培養(yǎng)學(xué)生正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力，訓(xùn)練學(xué)生正確書寫漢字，使學(xué)生的語言應(yīng)用能力得到普遍提高。學(xué)科教師要充分結(jié)合課堂教學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用語、用字訓(xùn)練。語文教師尤其要加強(qiáng)學(xué)生普通話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)，要按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用語、用字訓(xùn)練。（4）使普通話真正成為校園語言。學(xué)校的所有集體活動(dòng)、學(xué)生的課外活動(dòng)，教師之間、師生之間、學(xué)生之間的各種交流溝通，全部使用普通話。并通過教師和學(xué)生向社會(huì)、家庭輻射滲透，帶動(dòng)影響社會(huì)、家庭普通話的普及與提高。積極組織學(xué)生的普通話口語實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)組織力求內(nèi)容豐富、形式多樣，趣味性強(qiáng)、活潑生動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力和興趣。開展推普周宣傳活動(dòng)。
2、加強(qiáng)督促檢查，提高規(guī)范使用語言文字的自覺性。
學(xué)校把語言文字應(yīng)用能力作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并列為教師聘用、晉級(jí)和評(píng)先評(píng)優(yōu)的條件之一。
宣傳策劃 篇5
一、 活動(dòng)背景
以開展宣傳“DIY”自己動(dòng)手做活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將各專業(yè)中完成的作品融入于校園生活方式的展現(xiàn)中。通過設(shè)計(jì)新穎，獨(dú)特的視頻音頻合成剪輯，界面制作宣傳，三維漫游，掀起一股DIY旋風(fēng)。以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)DIY的熱情和對(duì)專業(yè)知識(shí)能力的提升及高度的創(chuàng)新熱忱，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采，烘托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神面貌，倡導(dǎo)健康高雅的大學(xué)生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高品位專業(yè)知識(shí)能力，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。
二、 活動(dòng)主題
聲聲不息，張揚(yáng)個(gè)性，炫舞青春
三、 活動(dòng)目的
1. 弘揚(yáng)大學(xué)生炫舞青春中的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)大學(xué)生青少年的社會(huì)責(zé)任感，鍛煉大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力。
2. 激發(fā)我們對(duì)創(chuàng)作藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)激發(fā)青少年大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)服務(wù)于實(shí)踐項(xiàng)目的能力，將設(shè)計(jì)和制作相結(jié)合，促進(jìn)大學(xué)生合作交流培養(yǎng)合作精神。
3. 推廣“用自己的雙手，創(chuàng)造美麗的奇跡”的DIY理念，在校園里展開DIY運(yùn)動(dòng)，以豐富校園文化生活。
四、 活動(dòng)要素
1. 主辦單位：xxx學(xué)院裝備工程系
2. 協(xié)辦單位：裝備工程系
3. 支持單位：10級(jí)--二班第二組
4. 制作人: ------ --- ---
5. 制作時(shí)間段：20xx年3月——20xx年5月
6. 制作地點(diǎn)：xxx學(xué)院裝備工程xxx班
7. 制作對(duì)象: 大學(xué)校園生活照片、出游照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3D漫游
8. 活動(dòng)方式：以小組的方式分工合作制作
9. 活動(dòng)主體內(nèi)容：運(yùn)用所學(xué)課程知識(shí)進(jìn)行綜合作品展示。把照片，音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到作品中去。
五、 活動(dòng)流程安排
1. 策劃流程圖：
2. 作品主界面：
3. 作品一級(jí)界面：
4. 作品二級(jí)界面：
5. 作品展示界面：
六、 前期準(zhǔn)備
1. 前期制作素材準(zhǔn)備:界面素材照片、整體作品風(fēng)格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材準(zhǔn)備、flash片頭效果素材、界面轉(zhuǎn)換效果模型、色彩搭配處理
2. 前期制作簡(jiǎn)單技術(shù)處素材處理：照片素材運(yùn)用ps處理，音頻素材的裁剪及音效轉(zhuǎn)換、界面制作
3. 素材保存工作：素材保存采用分別存儲(chǔ)的'方式，進(jìn)行素材備份拷貝，組員每人一份的存儲(chǔ)方式，避免素材的遺失
4. 素材修改工作：進(jìn)行組內(nèi)討論素材的多次修改工作
5. 素材整合工作：素材進(jìn)行篩選、整合
七、 中期活動(dòng)中可能遇到的問題：
八、 后期制作：
九、 注意事項(xiàng)
1. 堅(jiān)持不懈，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，在作品中不斷注入新生力量。
2. 堅(jiān)持小組合作，相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)的順利完成。
3. 堅(jiān)持有問題向有關(guān)人士請(qǐng)教的原則，一切以作品的順利開展為前提，遇到問題不斷的想辦法解決問題。切不可意氣用事，浮躁了事，有頭無尾。
4. 作品的相關(guān)問題需不斷改進(jìn)，不斷向大家展示，以征求大家的意見。不斷完善作品。
宣傳策劃 篇6
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)意義：
口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要組成部分，口腔健康在促進(jìn)全身健康、提高生命質(zhì)量、延長(zhǎng)健康壽命、促進(jìn)人類發(fā)展方面起到了重要作用�？谇唤】凳侨祟惉F(xiàn)代文明的重要標(biāo)志之一，口腔健康狀態(tài)是反映生命健康質(zhì)量的一面鏡子，世界衛(wèi)生組織早已把口腔健康作為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一。
因此兒童時(shí)期的牙齒保護(hù)則顯得尤為重要，但是在一些條件較差的地區(qū)，這個(gè)問題卻沒有引起人們足夠的重視。我們以此作為切入點(diǎn)，尋找一些專業(yè)的醫(yī)學(xué)類學(xué)生，請(qǐng)他們給小學(xué)生講解保護(hù)牙齒的重要性以及護(hù)牙的措施、方法，并且現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放護(hù)牙知識(shí)冊(cè)、小牙刷和牙膏，提高小學(xué)生的愛牙意識(shí)，并且通過小學(xué)生來影響他們身邊的人，讓每個(gè)人養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題：
愛牙在行動(dòng)，微笑每一天。
三、活動(dòng)目的：
普及口腔基本知識(shí)，提高小學(xué)生的口腔保健意識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：xx年4月28日（暫定）
地點(diǎn)：南昌市新建縣望城鎮(zhèn)三聯(lián)村青山小學(xué) （暫定）
五、活動(dòng)團(tuán)隊(duì)：
�。�1）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：馬艾仙，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)人員的調(diào)配、宏觀掌握各項(xiàng)活動(dòng)的開展及活動(dòng)中一系列決策性問題的解決。
�。�2）公關(guān)組：劉青琴等，負(fù)責(zé)聯(lián)系公益組織、合作機(jī)構(gòu)、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目所需要的企業(yè)等。
�。�3）財(cái)務(wù)組：李娟等，負(fù)責(zé)項(xiàng)目資金的記錄監(jiān)察工作。
�。�4）后勤組：張坤等，負(fù)責(zé)提供物資采買、分配、安全保障。
�。�5）宣傳組：龍明菊等，負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳，活動(dòng)中的攝影、采寫工作，活動(dòng)后期的素材整理、圖片展覽并提供網(wǎng)絡(luò)等媒體推廣工作。
�。�6）活動(dòng)小組：上述成員以及部分南昌大學(xué)自強(qiáng)社或者公管學(xué)院自強(qiáng)社提供的工作人員。
六、活動(dòng)開展形式：
知識(shí)宣傳、講座等形式相結(jié)合。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
宣傳牙齒的重要性，通過一些游戲、講解、知識(shí)問答讓小學(xué)生意識(shí)到護(hù)牙的必要性，并且教給小學(xué)生一些護(hù)牙常識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放護(hù)牙小冊(cè)子、小牙膏以及小牙刷。
八、活動(dòng)開展：
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（4月26日—4月27日）：
4月26日上午：去南昌市聯(lián)系小學(xué)，然后視老師的意見、小學(xué)的人數(shù)和他們的課程安排確定要開展活動(dòng)的年級(jí)；下午：聯(lián)系相關(guān)社團(tuán)，做好人員分配；晚上：準(zhǔn)備講座的圖片、材料等物件。
4月27日上午：采集物品，包括打印護(hù)牙小冊(cè)子、購買牙膏、購買牙刷等；下午：協(xié)商活動(dòng)開展的具體事宜。晚上：對(duì)準(zhǔn)備的物品進(jìn)行核對(duì)，以防遺漏。
�。ǘ┗顒�(dòng)舉辦階段（暫定4月28日）：
�。ㄒ�?yàn)樾『⒆拥恼n程原因和一些不能預(yù)知的原因，具體舉辦活動(dòng)日期待與校長(zhǎng)協(xié)商后再做最后決定）
上午7：00，所有參加活動(dòng)的志愿者在商業(yè)街電信營業(yè)廳門口集合，然后坐225到豐和立交，下車轉(zhuǎn)246在江西城市學(xué)院站下車，步行至青山小學(xué)。
上午8點(diǎn)50，所有志愿者到達(dá)目的地（青山小學(xué)）；
上午9點(diǎn)00，講座開始（講座初步預(yù)計(jì)用時(shí)52分鐘，一小時(shí)左右）：
流程一、“關(guān)于我們”:介紹我們的團(tuán)隊(duì)以及我們來的目的；（3分鐘）
流程二、“開篇引牙”：播放關(guān)于牙齒的視頻，導(dǎo)入課題；（5分鐘）（此環(huán)節(jié)待定，視具體情況而定）
流程三、“牙齒問答”：給學(xué)生提一些關(guān)于牙齒的簡(jiǎn)單問題，回答正確者獎(jiǎng)勵(lì)小物件；（5分鐘）
流程四、“飛奔到愛牙島”：由志愿者講解關(guān)于牙齒的一系列問題，并配以圖片；（25分鐘）
流程五、“你問我答”：學(xué)生就一些關(guān)于牙齒的問題對(duì)志愿者進(jìn)行提問，并對(duì)提問的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)小物件；（10分鐘）
流程六、“愛牙在行動(dòng)”：發(fā)放護(hù)牙小冊(cè)子、牙刷和牙膏；（2分鐘）
流程七、“愛牙伴左右”：總結(jié)，并對(duì)學(xué)生送上一些“要求”。（2分鐘）
上午10點(diǎn)00，活動(dòng)結(jié)束，對(duì)校方表示感謝。
上午11點(diǎn)50返回到學(xué)校。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后續(xù)階段：
1.總結(jié)。總結(jié)本次活動(dòng)，尋找活動(dòng)中的不足并且找出不足的根本原因，為以后其他活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
2.整理、發(fā)布。對(duì)活動(dòng)中拍攝的圖片等素材進(jìn)行整理并發(fā)布在網(wǎng)上，呼吁更多的人關(guān)注口腔衛(wèi)生。
九、活動(dòng)可行性分析：
1、這次活動(dòng)有南昌大學(xué)相關(guān)社團(tuán)的支持，可信度較高，所以開展項(xiàng)目比較容易。
2、團(tuán)隊(duì)成員有豐富的志愿服務(wù)經(jīng)歷，并且都有過家教或者看望福利院兒童等經(jīng)歷，與孩子打交道較多，能夠以最快的速度與孩子建立良好的關(guān)系。隊(duì)員方面要求他們必須符合以下條件：
a.具備耐心、責(zé)任心、愛心等基本素質(zhì)；
b.具有良好的口頭表達(dá)能力，豐富的授課知識(shí)；
c.有支教、家教或其他志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮，熱衷于志愿服務(wù)；
d.幽默風(fēng)趣，課堂組織能力強(qiáng)，善于活躍課堂氣氛，極容易與孩子打成一片；
e.遇到突發(fā)情況能夠隨機(jī)應(yīng)變處理；
f.能吃苦耐勞，身體健康，具有良好的心理素質(zhì)；
3、本身的主題“愛牙”可行性就比較高，容易贏得家長(zhǎng)以及老師的支持。
十、團(tuán)隊(duì)管理及相關(guān)制度：
�。�1）總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備、人員協(xié)調(diào)、活動(dòng)組織、后期總結(jié)等系列活動(dòng)的決策。小組負(fù)責(zé)人：公關(guān)組、財(cái)務(wù)組、后勤組、宣傳組，負(fù)責(zé)人員的協(xié)調(diào)和任務(wù)的分配。
（2）進(jìn)行會(huì)議討論，和大家一起商討活動(dòng)的具體事宜，活動(dòng)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督以及工作總結(jié)。
財(cái)務(wù)管理制度:
（1）建立團(tuán)隊(duì)活動(dòng)賬本，將每一筆開支都記錄在案。（年 月 日，物品，價(jià)格，發(fā)票，使用人）。
�。�2）外出采購需要開發(fā)票，同時(shí)做好相應(yīng)記錄。
�。�3）開會(huì)時(shí)，對(duì)活動(dòng)的支出進(jìn)行匯報(bào)公示，并計(jì)算出消費(fèi)總額。成員可以對(duì)開銷提出質(zhì)疑，相關(guān)人員要予以解釋。
成員活動(dòng)準(zhǔn)則：
（1）遵紀(jì)守法，尊重組織成員的意見，個(gè)人服從組織，一致行動(dòng)。
�。�2）在外出活動(dòng)期間，要注意個(gè)人行為形象，以維護(hù)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、學(xué)校的形象。
（3）遇到緊急事件應(yīng)保持客觀冷靜，及時(shí)與小組成員聯(lián)系，協(xié)商之后再做決定，不可草率行事，不可擅自離開團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。
�。�4）耐心熱情，接受各界的意見和詢問。
（5）活動(dòng)時(shí)注意個(gè)人安全。
�。�6）成員在活動(dòng)中需保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)。
�。�7）成員在活動(dòng)中不得對(duì)小學(xué)生或老師做出任何意義上的承諾。
十一、活動(dòng)效果預(yù)測(cè)：
（1）對(duì)于學(xué)校：作為南昌大學(xué)的一員，我們的'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)直接影響到我校的形象。作為一次學(xué)習(xí)的體驗(yàn)與交流，通過這次活動(dòng)，讓當(dāng)?shù)厝罕娏私饽喜髮W(xué)的辦學(xué)理念，起到有力的宣傳效果。
（2）對(duì)于志愿者：作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們每個(gè)人都期望可以通過如此有意義的活動(dòng)去提升自己。所謂“讀萬卷書，不如行萬里路”，在長(zhǎng)期的封閉式學(xué)習(xí)下，我們?nèi)狈?duì)當(dāng)今社會(huì)的認(rèn)知，因此本次活動(dòng)可以很好的彌補(bǔ)這個(gè)不足。
�。�3）對(duì)于學(xué)生以及家長(zhǎng)：這次活動(dòng)可以在一定程度上喚醒學(xué)生愛護(hù)牙齒的意識(shí)，對(duì)于學(xué)生的口腔健康是至關(guān)重要的，同時(shí)通過學(xué)生群體來影響他們周邊的人，讓每個(gè)人都養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
總計(jì):636.5元
注：這個(gè)資金的預(yù)算按照青山小學(xué)四年級(jí)以下的人數(shù)確定的，屆時(shí)視具體情況而定。
十三、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及預(yù)案：
1、活動(dòng)中小學(xué)生以及志愿者的安全問題。如果出現(xiàn)惡劣天氣，可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整工作計(jì)劃，確保安全工作做足，做好。
志愿者從出發(fā)到結(jié)束的每個(gè)時(shí)間段都必須結(jié)伴而行，不得隨意離開隊(duì)伍，如果有急事，必須有2人以上同行即可。而活動(dòng)小學(xué)生的安全問題也尤為重要，我們要在活動(dòng)前做好充分準(zhǔn)備，檢查活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是否有一些安全隱患，如果有，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速加以處理。并且派專人隨時(shí)檢查現(xiàn)場(chǎng)狀況。
2、現(xiàn)場(chǎng)的秩序問題。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)難免會(huì)出現(xiàn)一些混亂，每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)應(yīng)安排3—4人進(jìn)行秩序的維護(hù)。
3、隊(duì)員的財(cái)產(chǎn)安全問題。隊(duì)員乘車及去學(xué)校過程中須注意保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)，避免帶太多貴重物品，如果帶了，也盡量寄存在安全的地方，做好防盜工作。
宣傳策劃 篇7
第一部分 活動(dòng)概況 活動(dòng)時(shí)間：12月5日
主辦單位：青年志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：女生部，心協(xié)，部分預(yù)備黨員。
第二部分 前期宣傳工作
A 海報(bào)宣傳 在北區(qū)食堂門口以及各寢室樓棟下張貼海報(bào)，使同學(xué)們能在自己的家里得到溫馨的提醒。
B 橫幅宣傳 活動(dòng)開始前期，在北區(qū)食堂門口懸掛海報(bào)，在人流最多的地方加大活動(dòng)的宣傳力度！
C 展板宣傳 制作兩個(gè)展板，一張展板在活動(dòng)開始前一天，起到宣傳作用；另一張展板主要在活動(dòng)期間做留言板，留下各位同學(xué)的祝福！
D 網(wǎng)絡(luò)宣傳 發(fā)動(dòng)全院的人員在QQ、飛信上廣做宣傳。同時(shí)，在數(shù)碼部、記者團(tuán)的幫助下，在明德網(wǎng)上發(fā)布宣傳信息，加大宣傳力度。
E紙片宣傳 主要是利用小卡片，寫下一些關(guān)于甲流的一些知識(shí)，既做到節(jié)約經(jīng)費(fèi)，又會(huì)起到很好的宣傳活動(dòng)。
F 工商頻道宣傳
第三部分 活動(dòng)流程
活動(dòng)主要分為接待處，問答處，領(lǐng)獎(jiǎng)處以及大眾宣傳處。
A 接待處 主要由廣大青年志愿者團(tuán)隊(duì)組成，作為活動(dòng)過程中的服務(wù)人員，實(shí)行一對(duì)一的宣傳方式和接待方法，由青年志愿者帶領(lǐng)同學(xué)走完流程。
B 問答處 將各類題目分成六組，通過抽題的方式，讓活動(dòng)參與者回答關(guān)于甲流預(yù)防、診斷、治療的趣味問題，并記錄分?jǐn)?shù)。
C 領(lǐng)獎(jiǎng)處 回答問題正確率高的.參賽者將會(huì)獲得不同等級(jí)的獎(jiǎng)品。
D 大眾宣傳處 設(shè)一展板可以讓過往的同學(xué)以及參加活動(dòng)的同學(xué)寫下自己的祝福，促使全校師生參與到宣傳活動(dòng)中來。
注：
1、在活動(dòng)期間由志愿者組成的宣傳隊(duì)伍對(duì)過往的同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的宣傳，并帶領(lǐng)他們參加趣味知識(shí)競(jìng)賽流程。讓參賽者的眼、耳、腦各個(gè)感官同時(shí)受到宣傳的影響，從而加大宣傳力度。
2、活動(dòng)的問答環(huán)節(jié)主要分為三個(gè)層次：
第一關(guān) 判斷題五個(gè)
第二關(guān) 選擇題五個(gè)
第三關(guān) 多選五個(gè)或簡(jiǎn)答題兩個(gè)
第一關(guān)回答正確三個(gè)可以通過，第二關(guān)回答正確四個(gè)準(zhǔn)許通過，第五關(guān)回答正確三個(gè)或三個(gè)以上可得到獎(jiǎng)品。計(jì)分實(shí)行百分制，分?jǐn)?shù)將會(huì)記錄在特制的卡片上，另外，獎(jiǎng)勵(lì)手段為：
得分90以上者獲得一等獎(jiǎng)，從溫度計(jì)、口罩中任選一份作為獎(jiǎng)品
得分80以上者獲得二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品棒棒糖一個(gè)。
其他任何參賽者將均會(huì)得到氣球作為紀(jì)念品
第四部分 人員安排
前期準(zhǔn)備工作安排：
心協(xié)負(fù)責(zé)采購，女生部與青協(xié)負(fù)責(zé)卡片的制作，另外，問題由三個(gè)部門一起找：心協(xié)負(fù)責(zé)選擇題，女生部判斷題，青協(xié)找多選題，此項(xiàng)工作在12月3日晚之前完成。
活動(dòng)過程分工：
接待處：由青協(xié)負(fù)責(zé)（包括預(yù)備黨員6名）；
問答處：心協(xié)人員組成 ；
領(lǐng)獎(jiǎng)處及大眾宣傳處由女生部組成。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)品：100元
橫幅：50元
宣傳紙張：40元
展板等：50元
宣傳策劃 篇8
局屬各科室、各單位：
為有效預(yù)防控制以手足口病為主的春夏季傳染病的發(fā)生和流行，保障人民群眾身體健康，形成講衛(wèi)生、愛清潔的社會(huì)風(fēng)尚，根據(jù)《XX市愛國衛(wèi)生宣傳月活動(dòng)方案的通知》（濟(jì)愛衛(wèi)〔20xx〕6號(hào)）、市委、市政府防控手足口病工作要求，結(jié)合我單位實(shí)際工作，決定在全系統(tǒng)內(nèi)開展“愛國衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)，對(duì)所轄環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行集中整治。為確保宣傳月活動(dòng)健康有序開展，特制訂本方案。
一、活動(dòng)目的
大力整治城鄉(xiāng)環(huán)境，徹底解決“臟、亂、差”問題，消除疾病傳染源，切斷疾病傳播途徑，有效預(yù)防和控制手足口病等春夏季傳染病的發(fā)生和流行，提高公眾衛(wèi)生防病意識(shí)，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、衛(wèi)生、健康、和諧的城鄉(xiāng)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
清潔家園、講究衛(wèi)生、保護(hù)兒童健康。
三、活動(dòng)內(nèi)容
局屬各科室、各單位要結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)部位、重點(diǎn)內(nèi)容，加大健康教育宣傳力度，促進(jìn)大眾健康衛(wèi)生習(xí)慣的形成；大力開展環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)，著力解決“臟、亂、差”問題。
開展健康教育宣傳，提高公眾防病意識(shí)。全系統(tǒng)要以宣傳教育為突破口，加大宣傳教育力度，創(chuàng)新宣傳教育形式，突出宣傳教育重點(diǎn)，豐富宣傳教育內(nèi)容，充分利用健康教育專欄、板面、板報(bào)等宣傳形式，廣泛宣傳環(huán)境衛(wèi)生治理、健康衛(wèi)生行為、春夏季傳染病防控等相關(guān)知識(shí)，特別是要加強(qiáng)宣傳手足口病等春夏季傳染病發(fā)病因、發(fā)病癥狀、傳染途徑、預(yù)防方法和治療措施等，以及防控手足口病“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風(fēng)、曬衣被”15字決，及時(shí)了解手足口病的可防、可控、可治，提高防病知識(shí)知曉率，強(qiáng)化防病意識(shí)；大力宣傳黨和政府防控救治手足口病采取各項(xiàng)措施，增強(qiáng)群眾戰(zhàn)勝疾病的信心，克服恐慌心理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。局屬各單位要根據(jù)單位實(shí)際情況懸掛橫幅和標(biāo)語。
四、實(shí)施步驟
1、宣傳動(dòng)員階段（5月5日-5月10日）。各單位結(jié)合實(shí)際，加大宣傳教育力度，強(qiáng)化宣傳教育持續(xù)性，營造良好社會(huì)輿論氛圍，提高干職工參與的`積極性和主動(dòng)性。
2、治理實(shí)施階段（5月11日-5月31日）。各單位要按照《農(nóng)機(jī)局愛國衛(wèi)生宣傳月活動(dòng)方案》要求，認(rèn)真組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)成效。
五、措施要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展愛國衛(wèi)生宣傳月活動(dòng)，是改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生狀況，提高廣大人民群眾健康衛(wèi)生意識(shí)，預(yù)防和控制春夏季傳染病的最直接、最有效、最經(jīng)濟(jì)的措施，更是當(dāng)前防控手足口病的迫切需要。全系統(tǒng)要充分認(rèn)識(shí)愛國衛(wèi)生宣傳月活動(dòng)的重要性，認(rèn)真落實(shí)《XX市愛國衛(wèi)生宣傳月活動(dòng)方案的通知》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，分解任務(wù)，切實(shí)強(qiáng)化工作措施，認(rèn)真制定科學(xué)方案，確保愛國衛(wèi)生宣傳月活動(dòng)抓細(xì)、抓實(shí)、抓出效果。
2、落實(shí)責(zé)任，分級(jí)負(fù)責(zé)。各單位要切實(shí)切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作配合，形成工作合力，全力以赴做好愛國衛(wèi)生宣傳月活動(dòng)。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保實(shí)效。各單位要加強(qiáng)對(duì)本單位愛國衛(wèi)生宣傳月活動(dòng)的督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)整改措施，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。
4、標(biāo)本兼治，立足長(zhǎng)效。要以愛國衛(wèi)生宣傳月活動(dòng)的契機(jī)，突出宣傳教育的基礎(chǔ)性作用，強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生治理的重要性，實(shí)現(xiàn)以宣傳教育促進(jìn)社會(huì)公眾環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)提高，以社會(huì)公眾環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)提高促進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生治理，以環(huán)境衛(wèi)生治理促進(jìn)防控春夏季傳染病的暴發(fā)和流行，建立以防控傳染病為目的的環(huán)境衛(wèi)生治理長(zhǎng)效機(jī)制，營造優(yōu)美環(huán)境，構(gòu)建清潔家園，減少疾病傳播，維護(hù)群眾健康。
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