【優(yōu)選】宣傳策劃
宣傳策劃 篇1
一、活動時間：20xx年10月12日——11月6日
二、活動主題：新形象、心服務(wù)、馨感覺
三、活動內(nèi)容及日程安排
時間
活動內(nèi)容
活動地點
10月12日
開幕式暨圖書漂流活動啟動儀式；
圖書館工作委員會二屆一次全體會議
圖書館大廳
圖書館會議室
10月12-30日
信息檢索技能競賽
10月16日、10月23日
數(shù)字資源利用講座
圖書館學(xué)術(shù)報告廳
10月12—11月6日
“你選書我付款”圖書薦購活動
市新華書店
越洋書城
郵政書城
10月12—10月30日
“我眼中的圖書館”攝影比賽
圖書館
10月17日、10月24日
影視欣賞
圖書館學(xué)術(shù)報告廳
移動主題活動
圖書館
11月6日
“我與圖書館”讀書演講比賽、
頒獎儀式暨閉幕式
圖書館學(xué)術(shù)報告廳
圖書館
20xx年10月10日
宣傳策劃 篇2
切實落實省教育廳制定的《廣東省中小學(xué)心理健康教育活動課指南（試行）》和全市心理健康教育工作會議精神和《XX區(qū)第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周方案》要求,不斷加強和改進石巖街道中小學(xué)生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性，促進我街道中小學(xué)生身心健康的發(fā)展。結(jié)合《石巖街道第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周活動方案》，特制定本方案。
一、活動主題
陽光成長 快樂生活
二、活動時間
20xx年4月1日（星期一）—4月5日（星期五）
三、組織機構(gòu)
成立“上屋小學(xué)心理健康教育宣傳周”活動組委會，具體組成如下：
主 任：黃偉軍
副主任：韓 露 劉燕玉
成 員：崔永忠 胡德軍 皮世平 張文清 周麗 邱紹勇
張志強 歐榮輝 梅其興黎 春 各年段長及班主任
四、活動安排
1、主題征文比賽。
面向全校教師開展心理健康教育征文比賽，比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。征文要求：文章符合本次教育活動周主題“陽光成長快樂生活”，涉及的故事、體驗、感悟、思考必須是真實的，內(nèi)容積極、健康、向上。文體形式：文體不限，要求新穎活潑，恰當?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。文字組織：主題明確、表達流暢、敘述生動、文筆清新。字數(shù)以20xx—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。（截止時間：20xx年4月24日）
2、播放心理教育主題電影。
電影藝術(shù)的獨特魅力受到了廣大青少年的喜愛，并對學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會時間，有選擇地播放心理電影，通過寓教于樂的方式，對學(xué)生進行積極健康的引導(dǎo)。
推薦電影目錄如下：
1）缺乏學(xué)習(xí)動力：《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》
2）缺乏信心：《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》
3）自卑失落：《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》
4）交流障礙：《對她說》、《墮落的天使》、《雨人》
5）失敗或絕望：《遠大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》
6）厭倦生活：《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》
7）自私、人際關(guān)系淡漠：《愛在黎明破曉前》、《愛在日落余輝時》、《愛，回家》、《走路上學(xué)》
8）緊張：《虎口脫險》、《小孩不笨》
3、心理健康教育名師大講堂。
石巖街道將組織一場面向街道教師的講座。我校結(jié)合此次名師大講堂引導(dǎo)教師如何以積極、健康的心態(tài)面對學(xué)校工作。（時間：4月底。地點另行通知）
五、活動要求
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合石巖街道相關(guān)方案要求，對本次活動高度重視，認真組織，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，周密制定方案，確�；顒咏】涤行蜷_展。
�。ǘ┲卦诼鋵�，務(wù)求實效。要按照既有一定聲勢、又扎扎實實的要求，采取有效措施，廣泛吸引廣大市民家長和學(xué)生參與。要加強組織協(xié)調(diào)，建立工作機制，確保宣傳教育活動取得實實在在的效果。
�。ㄈ┱J真總結(jié)，及時改進。要及時總結(jié)工作中的好經(jīng)驗、好做法，并予以及時宣傳推廣。對工作中存在的問題要及時反思、分析和糾正。
為了深入貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神，進一步豐富學(xué)校德育活動內(nèi)容，學(xué)校實施“日行一善”教育實踐活動
一、實施原則
1、堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。
2、堅持知與行相統(tǒng)一的原則。
3、堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
4、堅持以學(xué)生為主體、重在實踐的原則。
5、堅持突出特點、體現(xiàn)特色的原則。
6、堅持學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的原則。
二、活動內(nèi)容：尋善源、存善心、發(fā)善言、行善事
“日行一善”教育實踐活動，它是一個從學(xué)善、行善、思善到揚善的過程。學(xué)生通過長期的觀察、記錄、感受、體驗，在頭腦中逐漸形成善的道德觀念，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，懂得有所為有所不為。
“日行一善”教育實踐活動的具體活動內(nèi)容包括以下幾個方面：
尋善源：就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。
存善心：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。
發(fā)善言：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明，會恰當使用禮貌用語，會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。
行善事：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動為需要幫助的`人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識和行為，凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個人健康成長的意識和行為，都屬于“日行一善”教育實踐活動的內(nèi)容。
三、活動對象：善待自己、善待他人、善待環(huán)境
善待自己：正確認識自我，積極上進，珍愛生命，熱愛生活，追求美好，快樂成長，心理自調(diào)，行為自律、情感自控。
善待他人：正確認識別人的長處與不足，接納他人，樂于助人，寬容他人的過失，忍讓他人的過激，能為別人的快樂而快樂，能為別人的憂愁而憂愁。
善待環(huán)境：正確認識人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。
四、活動范圍：善在學(xué)校、善在家庭、善在社會
善在學(xué)校：認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊敬老師，友愛同學(xué)，做合格的學(xué)生。
善在家庭：孝順父母，生活自理，主動承擔一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的主人。
善在社會：正確認識和面對社會，主動為社會上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系，愛護環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。
五、活動過程：
“日行一善”是一個從想善、言善、寫善到行善、思善、揚善是一個不斷發(fā)展與升華的過程。
想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。
言善：包含兩層含義，一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言；一層是語言文明。要會安慰人、會鼓勵人、會理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。
寫善：就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點一滴記錄下來，是形式上積德、厚德的一個過程。
行善：是善的落腳點。能積極為他人做好事，對人有禮貌，與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點，修正已有的錯誤。
思善：是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程，自己通過對善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成部分，變成一種自覺的道德意識，從而支配自己的行為。
揚善：就是不斷地利用各種機會向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。
六、活動措施及要求
1、宣傳發(fā)動。要深刻認識開展“日行一善”活動的重要意義，充分利用宣傳欄、校園電視等媒體，充分利用班會、通過講座、家長會等形式在學(xué)生當中認真做好“日行一善”宣傳教育工作，營造開展“日行一善”活動的良好氛圍。
2、全員參與。積極組織各班學(xué)生將學(xué)生身邊一點一滴的好事，利用每周班會進行總結(jié)，表揚堅持每日做好事的學(xué)生，從而引導(dǎo)學(xué)生從部分——大部分——全體學(xué)生全部參與教育活動，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”活動中去，努力形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。
3、有機結(jié)合。尋善源與思想品德、語文課的讀國語精典、綜合實踐課結(jié)合。存善心要與音樂、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合。納善言與語文的摘抄、周記等結(jié)合。行善事要與平時的一舉一動結(jié)合�？傊选叭招幸簧�、積善成德”活動與日常的教育教學(xué)活動結(jié)合起來，堅持把“日行一善、積善成德”活動貫穿教育教學(xué)工作始終，不斷擴大社會效應(yīng)，增強影響力和覆蓋面，營造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、社會支持”的濃厚氛圍。
4、活動推動。為了進一步培養(yǎng)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校將經(jīng)常性地開展以“日行一善”為主題的征文、演講比賽和事跡報告會。
5、成果展示。少先隊大隊會要在全校各年級舉行“日行一善、積善成德”活動的總體情況和取得的效果。
6、總結(jié)表彰。為了倡導(dǎo)“人人向善、人人崇善”良好道德風尚，激勵廣大學(xué)生積極參與活動，學(xué)校將定期總結(jié)表彰一批在活動中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班集體。
宣傳策劃 篇3
一、中國聯(lián)通校園產(chǎn)品：
1，聯(lián)通WO郵箱（免費）：中國聯(lián)通手機郵箱業(yè)務(wù)是中國聯(lián)通為用戶提供的一項基于個人郵箱之上的綜合應(yīng)用服務(wù)，在您享受到超大的郵箱容量之時，同時還可以享受到中國聯(lián)通為您提供的多種增值服務(wù)，如：免費的郵件到達短信提醒、網(wǎng)絡(luò)硬盤、郵件推送、自寫短彩信等，讓您的手機和郵箱完美的結(jié)合在一起，成為您的貼身小秘書。 （特色，郵箱號為手機號@wo.com.cn,好記，而且收到郵件后會立即有免費的短信提醒）
2，聯(lián)通沃友：沃友如同移動的飛信，擁有手機客戶端和電腦客戶端，可以免費給聯(lián)通用戶發(fā)短信，建立沃友群
3，聯(lián)通漏話提醒：保留您沒有接聽或關(guān)機狀態(tài)下的呼入號碼，當您進入服務(wù)區(qū)后，系統(tǒng)會以短信形式提醒您漏接的電話。（特色：關(guān)機或者手機沒電時不怕漏接電話）
4，炫鈴：炫鈴就是當別人撥打您手機時，他（她）聽到的回鈴音不再是傳統(tǒng)的嘟嘟聲，而是由您定制的音樂、問候語或其它的'特定聲音。讓動聽的音樂隨著電波傳向電話那頭的她/他，使每一次等待讓電話那邊的她/他都得到音樂的享受，讓等待變得更精彩！您還等什么？趕快加入超酷、超炫的聯(lián)通炫鈴世界吧。（特色：打電話時有音樂欣賞）
5，聯(lián)通3G網(wǎng)速最快，高達21M/kbs,換算為KB為600KB/S
6，聯(lián)通定向流量看視頻：
�。�1） 下載搜狐視頻客戶端開通聯(lián)通（15元/月定向流量包可以看超清視頻，包6G）
（2） 開通樂視視頻（15元/月定向流量包可以看超清視頻，包6G）
�。�3） 下載沃音悅臺客戶端開通聯(lián)通（9元/月定向流量包，可以看超清MV哦，包6G）
7，聯(lián)通定向流量聽音樂：
�。�1），下載沃多米客戶端開通聯(lián)通（6元/月，可以在線收聽號音樂和下載高品質(zhì)海量音樂，包6G）
(2)下載聯(lián)通沃音樂客戶端開通（6元/月,可以在線聽歌下載高品質(zhì)歌曲以及MV，包6G）
8,聯(lián)通定向流量來K歌：
�。�1）下載唱吧客戶端開通聯(lián)通（15元/月，可以在線K歌，聽歌，錄歌，上傳歌曲，包6G）
30元風行卡套餐（只針對校園）：月費，30元，包含省內(nèi)流量1G，省內(nèi)打全國500分鐘，省內(nèi)接聽免費，超出流量自動升級，首先按1元/M收取，到達10元便升級到10元包100M,依次有20元200M,30元500M,50元1G,100元2.5G,200元5G,超出電話國內(nèi)0.15元每分鐘。另外來電顯示另收3元/月。
沃派語音王：
沃派流量王：
二、針對招新可宣傳方式：
1，校報展臺：7,8兩天新生開學(xué)在展臺做代銷（共10個展臺，預(yù)計第一天15張/展臺，第二天10張/展臺，共計250張，成本每張10元，成本共計2500元，預(yù)計售價20元/張，凈收入2500元）；（爭取長期代銷）
2，微博廣告宣傳（“做海南師范大學(xué)卡，固定價格，每張預(yù)計售價20元”，每條微博計價50元/條次（每條次指同時發(fā)新浪和騰訊），預(yù)計5號開始每天兩條廣告微博，連續(xù)4天，共計8條次，凈收入：400元，爭取長期合作）
3，橫幅促銷，兩個校區(qū)共計4條聯(lián)通與海南師范大學(xué)報的橫幅，宣傳海南師范大學(xué)報電話卡，預(yù)計成本每條30元，成本共計120元，收費100元 每條， ，凈收入:280元（僅掛7,8日兩天，長期合作另談）
�。ㄒ陨铣杀竟�2620元，凈收入3180元，僅指7,8日兩天迎新活動）
宣傳策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為全面推進我校使用語言文字的標準化、規(guī)范化，堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育，提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，樹立學(xué)校、教師良好的整體形象，依據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《國家語言文字工作委員會關(guān)于進一步做好語言文字信息化工作的通知》經(jīng)以及上級文件精神，結(jié)合我校語言文字工作的實際情況，制定我校20××年語言文字工作實施策劃書。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
進一步拓展宣傳渠道，加大宣傳力度，開展形式新穎、內(nèi)容豐富、貼近社會熱點的各類活動，在全校范圍內(nèi)再次營造“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍。
1、加強語言文字工作的'政策宣傳。通過會議、國旗下講話、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》和教育部、國家語言文字工作委員會《關(guān)于進一步加強學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》。通過宣傳，提高師生員工對語言文字工作的重要性、必要性的認識，增強規(guī)范使用語言文字的意識，自覺投入到語言文字規(guī)范化工作之中。
2、加大語言文字規(guī)范化宣傳力度。在師生中開展形式多樣，富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動。（1）利用校園廣播、國旗下講話、黑板報、標語、黑板報、墻報等渠道，宣傳語言文字規(guī)范化要求，提示師生在校園內(nèi)規(guī)范用語用字。（2）精心組織并開展好“推普宣傳周”活動，在活動中提高認識，增強意識，明確目標。
三、建立健全制度，確保工作落實
1、建立培訓(xùn)制度，強化訓(xùn)練，提高普及程度。
（1）在職教師普通話等級水平必須按文件規(guī)定持證上崗。（2）班主任組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)語言文字工作政策法規(guī)每學(xué)期一次以上，開展語言文字工作宣傳活動每學(xué)期一次以上。班主任組織開展學(xué)習(xí)宣傳與培訓(xùn)活動要納入班隊工作計劃之中，適時開展大型的主題活動。（3）加強普通話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學(xué)語言。按照新課程標準要求，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點，強化口語教學(xué)和寫字訓(xùn)練。在教學(xué)過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力，要注重培養(yǎng)學(xué)生正確分辨其識字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力，訓(xùn)練學(xué)生正確書寫漢字，使學(xué)生的語言應(yīng)用能力得到普遍提高。學(xué)科教師要充分結(jié)合課堂教學(xué)加強對學(xué)生進行規(guī)范用語、用字訓(xùn)練。語文教師尤其要加強學(xué)生普通話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)，要按照課程標準要求對學(xué)生進行規(guī)范用語、用字訓(xùn)練。（4）使普通話真正成為校園語言。學(xué)校的所有集體活動、學(xué)生的課外活動，教師之間、師生之間、學(xué)生之間的各種交流溝通，全部使用普通話。并通過教師和學(xué)生向社會、家庭輻射滲透，帶動影響社會、家庭普通話的普及與提高。積極組織學(xué)生的普通話口語實踐活動�；顒咏M織力求內(nèi)容豐富、形式多樣，趣味性強、活潑生動，以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力和興趣。開展推普周宣傳活動。
2、加強督促檢查，提高規(guī)范使用語言文字的自覺性。
學(xué)校把語言文字應(yīng)用能力作為對教師業(yè)務(wù)考核的一項重要內(nèi)容，并列為教師聘用、晉級和評先評優(yōu)的條件之一。
宣傳策劃 篇5
一、 活動背景
以開展宣傳“DIY”自己動手做活動為契機，結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將各專業(yè)中完成的作品融入于校園生活方式的展現(xiàn)中。通過設(shè)計新穎，獨特的視頻音頻合成剪輯，界面制作宣傳，三維漫游，掀起一股DIY旋風。以增強學(xué)生對DIY的熱情和對專業(yè)知識能力的提升及高度的創(chuàng)新熱忱，展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風采，烘托當代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神面貌，倡導(dǎo)健康高雅的大學(xué)生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風采，培養(yǎng)高品位專業(yè)知識能力，積極推動校園文化建設(shè)。
二、 活動主題
聲聲不息，張揚個性，炫舞青春
三、 活動目的
1. 弘揚大學(xué)生炫舞青春中的創(chuàng)新精神，增強大學(xué)生青少年的社會責任感，鍛煉大學(xué)生的社會活動能力。
2. 激發(fā)我們對創(chuàng)作藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)激發(fā)青少年大學(xué)生的專業(yè)知識服務(wù)于實踐項目的能力，將設(shè)計和制作相結(jié)合，促進大學(xué)生合作交流培養(yǎng)合作精神。
3. 推廣“用自己的雙手，創(chuàng)造美麗的奇跡”的DIY理念，在校園里展開DIY運動，以豐富校園文化生活。
四、 活動要素
1. 主辦單位：xxx學(xué)院裝備工程系
2. 協(xié)辦單位：裝備工程系
3. 支持單位：10級--二班第二組
4. 制作人: ------ --- ---
5. 制作時間段：20xx年3月——20xx年5月
6. 制作地點：xxx學(xué)院裝備工程xxx班
7. 制作對象: 大學(xué)校園生活照片、出游照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3D漫游
8. 活動方式：以小組的方式分工合作制作
9. 活動主體內(nèi)容：運用所學(xué)課程知識進行綜合作品展示。把照片，音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關(guān)知識運用到作品中去。
五、 活動流程安排
1. 策劃流程圖：
2. 作品主界面：
3. 作品一級界面：
4. 作品二級界面：
5. 作品展示界面：
六、 前期準備
1. 前期制作素材準備:界面素材照片、整體作品風格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材準備、flash片頭效果素材、界面轉(zhuǎn)換效果模型、色彩搭配處理
2. 前期制作簡單技術(shù)處素材處理：照片素材運用ps處理，音頻素材的裁剪及音效轉(zhuǎn)換、界面制作
3. 素材保存工作：素材保存采用分別存儲的'方式，進行素材備份拷貝，組員每人一份的存儲方式，避免素材的遺失
4. 素材修改工作：進行組內(nèi)討論素材的多次修改工作
5. 素材整合工作：素材進行篩選、整合
七、 中期活動中可能遇到的問題：
八、 后期制作：
九、 注意事項
1. 堅持不懈，不斷改進，不斷創(chuàng)新，在作品中不斷注入新生力量。
2. 堅持小組合作，相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)的順利完成。
3. 堅持有問題向有關(guān)人士請教的原則，一切以作品的順利開展為前提，遇到問題不斷的想辦法解決問題。切不可意氣用事，浮躁了事，有頭無尾。
4. 作品的相關(guān)問題需不斷改進，不斷向大家展示，以征求大家的意見。不斷完善作品。
宣傳策劃 篇6
一、活動背景及活動意義：
口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要組成部分，口腔健康在促進全身健康、提高生命質(zhì)量、延長健康壽命、促進人類發(fā)展方面起到了重要作用�？谇唤】凳侨祟惉F(xiàn)代文明的重要標志之一，口腔健康狀態(tài)是反映生命健康質(zhì)量的一面鏡子，世界衛(wèi)生組織早已把口腔健康作為人體健康的十大標準之一。
因此兒童時期的牙齒保護則顯得尤為重要，但是在一些條件較差的地區(qū)，這個問題卻沒有引起人們足夠的重視。我們以此作為切入點，尋找一些專業(yè)的醫(yī)學(xué)類學(xué)生，請他們給小學(xué)生講解保護牙齒的重要性以及護牙的措施、方法，并且現(xiàn)場發(fā)放護牙知識冊、小牙刷和牙膏，提高小學(xué)生的愛牙意識，并且通過小學(xué)生來影響他們身邊的人，讓每個人養(yǎng)成愛護牙齒的好習(xí)慣。
二、活動主題：
愛牙在行動，微笑每一天。
三、活動目的：
普及口腔基本知識，提高小學(xué)生的口腔保健意識。
四、活動時間及地點：
時間：xx年4月28日（暫定）
地點：南昌市新建縣望城鎮(zhèn)三聯(lián)村青山小學(xué) （暫定）
五、活動團隊：
（1）活動負責人：馬艾仙，負責團隊人員的調(diào)配、宏觀掌握各項活動的開展及活動中一系列決策性問題的解決。
（2）公關(guān)組：劉青琴等，負責聯(lián)系公益組織、合作機構(gòu)、團隊項目所需要的企業(yè)等。
�。�3）財務(wù)組：李娟等，負責項目資金的記錄監(jiān)察工作。
�。�4）后勤組：張坤等，負責提供物資采買、分配、安全保障。
（5）宣傳組：龍明菊等，負責活動前期的宣傳，活動中的攝影、采寫工作，活動后期的素材整理、圖片展覽并提供網(wǎng)絡(luò)等媒體推廣工作。
（6）活動小組：上述成員以及部分南昌大學(xué)自強社或者公管學(xué)院自強社提供的工作人員。
六、活動開展形式：
知識宣傳、講座等形式相結(jié)合。
七、活動內(nèi)容：
宣傳牙齒的重要性，通過一些游戲、講解、知識問答讓小學(xué)生意識到護牙的必要性，并且教給小學(xué)生一些護牙常識，現(xiàn)場發(fā)放護牙小冊子、小牙膏以及小牙刷。
八、活動開展：
（一）活動準備階段（4月26日—4月27日）：
4月26日上午：去南昌市聯(lián)系小學(xué)，然后視老師的意見、小學(xué)的人數(shù)和他們的課程安排確定要開展活動的年級；下午：聯(lián)系相關(guān)社團，做好人員分配；晚上：準備講座的圖片、材料等物件。
4月27日上午：采集物品，包括打印護牙小冊子、購買牙膏、購買牙刷等；下午：協(xié)商活動開展的具體事宜。晚上：對準備的物品進行核對，以防遺漏。
（二）活動舉辦階段（暫定4月28日）：
�。ㄒ驗樾『⒆拥恼n程原因和一些不能預(yù)知的原因，具體舉辦活動日期待與校長協(xié)商后再做最后決定）
上午7：00，所有參加活動的志愿者在商業(yè)街電信營業(yè)廳門口集合，然后坐225到豐和立交，下車轉(zhuǎn)246在江西城市學(xué)院站下車，步行至青山小學(xué)。
上午8點50，所有志愿者到達目的地（青山小學(xué)）；
上午9點00，講座開始（講座初步預(yù)計用時52分鐘，一小時左右）：
流程一、“關(guān)于我們”:介紹我們的團隊以及我們來的目的；（3分鐘）
流程二、“開篇引牙”：播放關(guān)于牙齒的視頻，導(dǎo)入課題；（5分鐘）（此環(huán)節(jié)待定，視具體情況而定）
流程三、“牙齒問答”：給學(xué)生提一些關(guān)于牙齒的簡單問題，回答正確者獎勵小物件；（5分鐘）
流程四、“飛奔到愛牙島”：由志愿者講解關(guān)于牙齒的一系列問題，并配以圖片；（25分鐘）
流程五、“你問我答”：學(xué)生就一些關(guān)于牙齒的問題對志愿者進行提問，并對提問的學(xué)生獎勵小物件；（10分鐘）
流程六、“愛牙在行動”：發(fā)放護牙小冊子、牙刷和牙膏；（2分鐘）
流程七、“愛牙伴左右”：總結(jié)，并對學(xué)生送上一些“要求”。（2分鐘）
上午10點00，活動結(jié)束，對校方表示感謝。
上午11點50返回到學(xué)校。
�。ㄈ┗顒雍罄m(xù)階段：
1.總結(jié)�？偨Y(jié)本次活動，尋找活動中的不足并且找出不足的根本原因，為以后其他活動的開展積累經(jīng)驗。
2.整理、發(fā)布。對活動中拍攝的圖片等素材進行整理并發(fā)布在網(wǎng)上，呼吁更多的人關(guān)注口腔衛(wèi)生。
九、活動可行性分析：
1、這次活動有南昌大學(xué)相關(guān)社團的支持，可信度較高，所以開展項目比較容易。
2、團隊成員有豐富的志愿服務(wù)經(jīng)歷，并且都有過家教或者看望福利院兒童等經(jīng)歷，與孩子打交道較多，能夠以最快的速度與孩子建立良好的關(guān)系。隊員方面要求他們必須符合以下條件：
a.具備耐心、責任心、愛心等基本素質(zhì)；
b.具有良好的口頭表達能力，豐富的授課知識；
c.有支教、家教或其他志愿服務(wù)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮，熱衷于志愿服務(wù)；
d.幽默風趣，課堂組織能力強，善于活躍課堂氣氛，極容易與孩子打成一片；
e.遇到突發(fā)情況能夠隨機應(yīng)變處理；
f.能吃苦耐勞，身體健康，具有良好的心理素質(zhì)；
3、本身的主題“愛牙”可行性就比較高，容易贏得家長以及老師的支持。
十、團隊管理及相關(guān)制度：
（1）總負責人：負責活動前期的準備、人員協(xié)調(diào)、活動組織、后期總結(jié)等系列活動的決策。小組負責人：公關(guān)組、財務(wù)組、后勤組、宣傳組，負責人員的協(xié)調(diào)和任務(wù)的分配。
�。�2）進行會議討論，和大家一起商討活動的具體事宜，活動時進行監(jiān)督以及工作總結(jié)。
財務(wù)管理制度:
（1）建立團隊活動賬本，將每一筆開支都記錄在案。（年 月 日，物品，價格，發(fā)票，使用人）。
�。�2）外出采購需要開發(fā)票，同時做好相應(yīng)記錄。
（3）開會時，對活動的支出進行匯報公示，并計算出消費總額。成員可以對開銷提出質(zhì)疑，相關(guān)人員要予以解釋。
成員活動準則：
�。�1）遵紀守法，尊重組織成員的意見，個人服從組織，一致行動。
�。�2）在外出活動期間，要注意個人行為形象，以維護個人、團隊、學(xué)校的形象。
�。�3）遇到緊急事件應(yīng)保持客觀冷靜，及時與小組成員聯(lián)系，協(xié)商之后再做決定，不可草率行事，不可擅自離開團隊單獨行動。
�。�4）耐心熱情，接受各界的意見和詢問。
�。�5）活動時注意個人安全。
�。�6）成員在活動中需保管好個人財產(chǎn)。
（7）成員在活動中不得對小學(xué)生或老師做出任何意義上的承諾。
十一、活動效果預(yù)測：
�。�1）對于學(xué)校：作為南昌大學(xué)的一員，我們的'社會實踐活動直接影響到我校的形象。作為一次學(xué)習(xí)的體驗與交流，通過這次活動，讓當?shù)厝罕娏私饽喜髮W(xué)的辦學(xué)理念，起到有力的宣傳效果。
�。�2）對于志愿者：作為團隊的一員，我們每個人都期望可以通過如此有意義的活動去提升自己。所謂“讀萬卷書，不如行萬里路”，在長期的封閉式學(xué)習(xí)下，我們?nèi)狈Ξ斀裆鐣恼J知，因此本次活動可以很好的彌補這個不足。
�。�3）對于學(xué)生以及家長：這次活動可以在一定程度上喚醒學(xué)生愛護牙齒的意識，對于學(xué)生的口腔健康是至關(guān)重要的，同時通過學(xué)生群體來影響他們周邊的人，讓每個人都養(yǎng)成愛護牙齒的好習(xí)慣。
十二、經(jīng)費預(yù)算：
總計:636.5元
注：這個資金的預(yù)算按照青山小學(xué)四年級以下的人數(shù)確定的，屆時視具體情況而定。
十三、活動中應(yīng)注意的問題及預(yù)案：
1、活動中小學(xué)生以及志愿者的安全問題。如果出現(xiàn)惡劣天氣，可以根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況適當?shù)恼{(diào)整工作計劃，確保安全工作做足，做好。
志愿者從出發(fā)到結(jié)束的每個時間段都必須結(jié)伴而行，不得隨意離開隊伍，如果有急事，必須有2人以上同行即可。而活動小學(xué)生的安全問題也尤為重要，我們要在活動前做好充分準備，檢查活動現(xiàn)場是否有一些安全隱患，如果有，應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速加以處理。并且派專人隨時檢查現(xiàn)場狀況。
2、現(xiàn)場的秩序問題。活動現(xiàn)場難免會出現(xiàn)一些混亂，每個活動地點應(yīng)安排3—4人進行秩序的維護。
3、隊員的財產(chǎn)安全問題。隊員乘車及去學(xué)校過程中須注意保管好個人財產(chǎn)，避免帶太多貴重物品，如果帶了，也盡量寄存在安全的地方，做好防盜工作。
宣傳策劃 篇7
第一部分 活動概況 活動時間：12月5日
主辦單位：青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位：女生部，心協(xié)，部分預(yù)備黨員。
第二部分 前期宣傳工作
A 海報宣傳 在北區(qū)食堂門口以及各寢室樓棟下張貼海報，使同學(xué)們能在自己的家里得到溫馨的提醒。
B 橫幅宣傳 活動開始前期，在北區(qū)食堂門口懸掛海報，在人流最多的地方加大活動的宣傳力度！
C 展板宣傳 制作兩個展板，一張展板在活動開始前一天，起到宣傳作用；另一張展板主要在活動期間做留言板，留下各位同學(xué)的祝福！
D 網(wǎng)絡(luò)宣傳 發(fā)動全院的人員在QQ、飛信上廣做宣傳。同時，在數(shù)碼部、記者團的幫助下，在明德網(wǎng)上發(fā)布宣傳信息，加大宣傳力度。
E紙片宣傳 主要是利用小卡片，寫下一些關(guān)于甲流的一些知識，既做到節(jié)約經(jīng)費，又會起到很好的宣傳活動。
F 工商頻道宣傳
第三部分 活動流程
活動主要分為接待處，問答處，領(lǐng)獎處以及大眾宣傳處。
A 接待處 主要由廣大青年志愿者團隊組成，作為活動過程中的服務(wù)人員，實行一對一的宣傳方式和接待方法，由青年志愿者帶領(lǐng)同學(xué)走完流程。
B 問答處 將各類題目分成六組，通過抽題的方式，讓活動參與者回答關(guān)于甲流預(yù)防、診斷、治療的趣味問題，并記錄分數(shù)。
C 領(lǐng)獎處 回答問題正確率高的.參賽者將會獲得不同等級的獎品。
D 大眾宣傳處 設(shè)一展板可以讓過往的同學(xué)以及參加活動的同學(xué)寫下自己的祝福，促使全校師生參與到宣傳活動中來。
注：
1、在活動期間由志愿者組成的宣傳隊伍對過往的同學(xué)進行一對一的宣傳，并帶領(lǐng)他們參加趣味知識競賽流程。讓參賽者的眼、耳、腦各個感官同時受到宣傳的影響，從而加大宣傳力度。
2、活動的問答環(huán)節(jié)主要分為三個層次：
第一關(guān) 判斷題五個
第二關(guān) 選擇題五個
第三關(guān) 多選五個或簡答題兩個
第一關(guān)回答正確三個可以通過，第二關(guān)回答正確四個準許通過，第五關(guān)回答正確三個或三個以上可得到獎品。計分實行百分制，分數(shù)將會記錄在特制的卡片上，另外，獎勵手段為：
得分90以上者獲得一等獎，從溫度計、口罩中任選一份作為獎品
得分80以上者獲得二等獎，獎品棒棒糖一個。
其他任何參賽者將均會得到氣球作為紀念品
第四部分 人員安排
前期準備工作安排：
心協(xié)負責采購，女生部與青協(xié)負責卡片的制作，另外，問題由三個部門一起找：心協(xié)負責選擇題，女生部判斷題，青協(xié)找多選題，此項工作在12月3日晚之前完成。
活動過程分工：
接待處：由青協(xié)負責（包括預(yù)備黨員6名）；
問答處：心協(xié)人員組成 ；
領(lǐng)獎處及大眾宣傳處由女生部組成。
活動經(jīng)費預(yù)算：
獎品：100元
橫幅：50元
宣傳紙張：40元
展板等：50元
宣傳策劃 篇8
局屬各科室、各單位：
為有效預(yù)防控制以手足口病為主的春夏季傳染病的發(fā)生和流行，保障人民群眾身體健康，形成講衛(wèi)生、愛清潔的社會風尚，根據(jù)《XX市愛國衛(wèi)生宣傳月活動方案的通知》（濟愛衛(wèi)〔20xx〕6號）、市委、市政府防控手足口病工作要求，結(jié)合我單位實際工作，決定在全系統(tǒng)內(nèi)開展“愛國衛(wèi)生宣傳月”活動，對所轄環(huán)境衛(wèi)生進行集中整治。為確保宣傳月活動健康有序開展，特制訂本方案。
一、活動目的
大力整治城鄉(xiāng)環(huán)境，徹底解決“臟、亂、差”問題，消除疾病傳染源，切斷疾病傳播途徑，有效預(yù)防和控制手足口病等春夏季傳染病的發(fā)生和流行，提高公眾衛(wèi)生防病意識，努力創(chuàng)建一個整潔、衛(wèi)生、健康、和諧的城鄉(xiāng)環(huán)境。
二、活動主題
清潔家園、講究衛(wèi)生、保護兒童健康。
三、活動內(nèi)容
局屬各科室、各單位要結(jié)合實際，突出重點部位、重點內(nèi)容，加大健康教育宣傳力度，促進大眾健康衛(wèi)生習(xí)慣的形成；大力開展環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，著力解決“臟、亂、差”問題。
開展健康教育宣傳，提高公眾防病意識。全系統(tǒng)要以宣傳教育為突破口，加大宣傳教育力度，創(chuàng)新宣傳教育形式，突出宣傳教育重點，豐富宣傳教育內(nèi)容，充分利用健康教育專欄、板面、板報等宣傳形式，廣泛宣傳環(huán)境衛(wèi)生治理、健康衛(wèi)生行為、春夏季傳染病防控等相關(guān)知識，特別是要加強宣傳手足口病等春夏季傳染病發(fā)病因、發(fā)病癥狀、傳染途徑、預(yù)防方法和治療措施等，以及防控手足口病“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、曬衣被”15字決，及時了解手足口病的可防、可控、可治，提高防病知識知曉率，強化防病意識；大力宣傳黨和政府防控救治手足口病采取各項措施，增強群眾戰(zhàn)勝疾病的信心，克服恐慌心理，維護社會穩(wěn)定。局屬各單位要根據(jù)單位實際情況懸掛橫幅和標語。
四、實施步驟
1、宣傳動員階段（5月5日-5月10日）。各單位結(jié)合實際，加大宣傳教育力度，強化宣傳教育持續(xù)性，營造良好社會輿論氛圍，提高干職工參與的`積極性和主動性。
2、治理實施階段（5月11日-5月31日）。各單位要按照《農(nóng)機局愛國衛(wèi)生宣傳月活動方案》要求，認真組織實施，確保活動成效。
五、措施要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展愛國衛(wèi)生宣傳月活動，是改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生狀況，提高廣大人民群眾健康衛(wèi)生意識，預(yù)防和控制春夏季傳染病的最直接、最有效、最經(jīng)濟的措施，更是當前防控手足口病的迫切需要。全系統(tǒng)要充分認識愛國衛(wèi)生宣傳月活動的重要性，認真落實《XX市愛國衛(wèi)生宣傳月活動方案的通知》要求，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任，分解任務(wù)，切實強化工作措施，認真制定科學(xué)方案，確保愛國衛(wèi)生宣傳月活動抓細、抓實、抓出效果。
2、落實責任，分級負責。各單位要切實切實履行職責，加強協(xié)作配合，形成工作合力，全力以赴做好愛國衛(wèi)生宣傳月活動。
3、加強督導(dǎo)，確保實效。各單位要加強對本單位愛國衛(wèi)生宣傳月活動的督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，落實整改措施，確保宣傳活動取得實效。
4、標本兼治，立足長效。要以愛國衛(wèi)生宣傳月活動的契機，突出宣傳教育的基礎(chǔ)性作用，強調(diào)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生治理的重要性，實現(xiàn)以宣傳教育促進社會公眾環(huán)境衛(wèi)生意識提高，以社會公眾環(huán)境衛(wèi)生意識提高促進環(huán)境衛(wèi)生治理，以環(huán)境衛(wèi)生治理促進防控春夏季傳染病的暴發(fā)和流行，建立以防控傳染病為目的的環(huán)境衛(wèi)生治理長效機制，營造優(yōu)美環(huán)境，構(gòu)建清潔家園，減少疾病傳播，維護群眾健康。
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