有關學校讀書活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此我們要做好回顧,寫好總結?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的有關學校讀書活動總結,希望能夠幫助到大家。
根據(jù)市、縣教育局有關文件精神,為營造濃厚的閱讀氛圍,應引導我校教師認真學習經典教育理論,更新教育教學理念,豐富和形成教育智慧,促進教育創(chuàng)新,實現(xiàn)教師專業(yè)水平、校園文化水平和辦學品位同步提高。我校開展了以“專心讀書,豐富內涵,促進發(fā)展”為主題的讀書活動。將對最近的活動進行簡要總結。
第一,制定計劃,建立機構!蹲x書活動實施方案》是學校教學部制定的,對這學期的閱讀活動進行了精心的安排和安排,使這項工作能夠有條不紊的進行。學校領導非常重視閱讀活動,把這項活動作為提升教師專業(yè)能力和科研水平的重要載體,成立了以全體學校管理者為成員的閱讀活動領導小組,對閱讀活動進行指導和監(jiān)督。
第二,廣泛動員和群體參與。開學之初,利用教師的政治專業(yè)學習時間進行動員,讓教師認識到這項活動的意義。統(tǒng)一認識使閱讀成為教師自身成長和教師自發(fā)行為的需要。各年級組充分利用年級會時間對閱讀活動做出具體要求,教務處也會在第六周教學第六天的認真檢查中檢查教師的閱讀情況。
第三,確定參考書目,互相討論。根據(jù)縣局的安排和我校的實際情況,我們確定了所有老師的必讀書籍為《給教師的建議》和《陶行知教育文集》,每位老師一本。學校統(tǒng)一訂購配送。此外,學校要求教師選擇1-2本教育教學理論書籍閱讀。利用訂閱09雜志的機會,要求教師至少訂閱一份教育教學報紙和雜志。教師根據(jù)確定的書目有計劃地看書,認真寫讀書筆記和心得體會。充分利用如東教育信息網和南通教育網,鼓勵教師參與閱讀論壇活動。
第四,積極推進,深度拓展。為了推廣這項活動,學校舉辦了“我與新課改同行”演講比賽。通過這項活動,教師可以積極參與新課程改革的研究,閱讀新課程改革的書籍。學校還充分利用各種征文比賽等活動,促進教師的閱讀研究,提高教師的專業(yè)素質。例如,在這次“金范杯”征文活動中,我們積極組織和動員教師參與。工作近三年的老師一定要參與寫論文。有一段時間,很多老師去老師閱覽室借教育報刊,從圖書館借教育書籍做筆記。在這次活動中,我們學校提交了60多篇論文,獲得了組織獎。
五、營造氛圍,突出人文。為了進一步轉變教育教學理念,全面推進新課程改革,積極應對新的高考模式,提升辦學品位,加強文科環(huán)境建設,推進人文教育,構建書香、健康、和諧、安全的校園文化,為創(chuàng)建四星級高中奠定堅實的人文基礎。學校從人文主義的角度看待讀書活動,從提高辦學品位,形成辦學特色的角度去思考。充分利用圖書館和閱覽室,這是文科環(huán)境中的重要陣地。積極營造濃厚的文化氛圍,加強校園文化建設。大力倡導讀書,推進素質教育,建設書香校園。構建理想的茶文化生態(tài)
在閱讀活動中,我們班組織學生開展一系列相應的活動。比如利用晨間自學讓學生讀美語,贊美經典。主要內容是《三字經》。此外,《洋蔥頭歷險記》和《伊索寓言》也包含在我們的閱讀計劃中。配合學校開學節(jié),我們還組織學生開展了一次集體閱讀比賽,點燃了全校師生的熱情。但平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記,鼓勵學生積極投稿,與他人分享閱讀的樂趣。通過閱讀讀、積累與展示等活動,不但為學生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境,把我校的讀書活動推上新的臺階。
驗,乘勢而上,不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面。
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