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給老師一封信作文4篇[精]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的給老師一封信作文5篇,希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
親愛的陸老師:
您好!
在你們教的所有學(xué)生中,我認(rèn)為他們每一個人都希望能夠?qū)嵺`各種活動項目,也許您認(rèn)為開展活動會花很長時間,會影響他們學(xué)習(xí)成績。
我知道你是為了他們學(xué)習(xí)好,想讓他們考上好的初中,可是您知道嗎?有時學(xué)習(xí)過度可以做一些活動來放松心情,而且不一定學(xué)習(xí)只能在課堂上,在我看來,不管在哪里,哪個地方都可以學(xué)到知識,或許在外面學(xué)習(xí)的'知識比課堂上還要多的多。
也許您不明白在課外學(xué)到的知識怎么會比課堂上學(xué)的多呢?那是因為學(xué)生在課外學(xué)習(xí)的過程中,也許有時候經(jīng)歷過的會讓學(xué)生們終身受益。比如:二人三足,可以讓學(xué)生們一起團(tuán)結(jié)合作;跳繩可以讓同學(xué)們增加默契;跑步既可以鍛煉又可以增加團(tuán)隊競爭能力……
在這些活動里是不是可以學(xué)到知識呢?也許您早就想讓他們團(tuán)隊意識更強,這不就是一個機會嗎?最后,我希望您能多舉行一些活動給學(xué)生們一個獨立的空間,在快樂中學(xué)生們也可以成長!
給老師一封信作文 篇2
敬愛的寧老師:
您好!
我們好幾年沒見過面了,不知道您還是否還記得我,我要感謝您以前對我兩年的照顧,要不是你我現(xiàn)在還不會寫信,要不是你我現(xiàn)在還是一個什么都不懂的小屁孩,我是一個壞學(xué)生,不寫作業(yè),上課不聽講等等的不好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
老師您還記得嗎,二年級的時候,我近視了,我就帶上了眼鏡,我回到了學(xué)校,同學(xué)們都叫我“四眼仔”然后我就哭了,您就立刻問同學(xué)們:“是誰叫他是”四眼仔“!班里就沒人敢出聲,然后您又說:”你們敢叫他是“四眼仔”那為什么不叫我“四眼婆”,同學(xué)們就再也不敢叫我“四眼仔”了!
老師您還記得嗎?三年級的時候,我要出國了,您把我叫上了講臺,然后我因為舍不得同學(xué),我就哭了,然后您也偷偷的`哭了。
老師謝謝您,是您把知識教給了我,您就像我的媽媽,再次謝謝您。
祝您身體健康。
學(xué)生:梅浩濱
三月十二日
給老師一封信作文 篇3
親愛的雅菁老師:
您一直是我最敬愛的老師,記得要升上五年級暑假的最后一天,您還以電話通知每位家長開學(xué)的事,當(dāng)時真是令我感動萬分!開學(xué)當(dāng)天,我懷著不安的心情來到學(xué)校,迫不及待的想見見您的”廬山真面目”,那時的情景猶如昨天的事,您是位好老師,也是讓我收獲最多的老師。
您總是帶給我們許多的歡笑,您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的滋味,就為了讓大家知道”上課一點也不痛苦”,您也會用一種特別的方式上課,讓大家不 僅能捧腹大笑,也能學(xué)習(xí)新知,在學(xué)業(yè)上快樂學(xué)習(xí),出類拔萃,我想您在這方面花了許多功夫吧!我們都感受到老師的心意了,老師真的很為我們著想。
老師很厲害,每天不僅要幫我們收爛攤子,也要費盡心癢癢考如何讓我們更有效的學(xué)習(xí),還要改作業(yè),甚至晚上還去進(jìn)修,但是老師很樂觀,會去勇敢面對問題,并 去超越它!而且老師也是個”時間魔術(shù)師”,只要是能利用的'時間,您都不會放過,您總是說:”來學(xué)校就像戰(zhàn)斗一樣,一分一秒都不能放過,因為時間是不等人 的!
謝謝老師一直以來的付出,雖然我們常常讓您擔(dān)心、生氣,但是我們都把您當(dāng)成”第二個媽媽”看待呢!我們不想讓您為我們傷心,現(xiàn)在在我們要畢業(yè)了,我會好好的記住這段美好的回憶的。
祝 心想事成,天天開心!
學(xué)生 沂凈 敬上
學(xué)生 沂凈
給老師一封信作文 篇4
敬愛的賈老師:
您知道嗎?雖然每位老師在我心目中都是有著舉足輕重的地位,但您是我心目中最重要的老師,給老師的一封信。
每次上課,見您走進(jìn)教室就充滿欣喜。
您的眼神,您的微笑,常伴著您。當(dāng)我們回答問題時,您的眼神透過那薄薄的眼鏡片折射出對我們的信任,與此同時,也對我們微笑著。在這樣的信任中,我繃直的心漸漸輕松了些,那微笑鼓勵我思考著。當(dāng)我答對時,您的眼神如綻放的鮮花,微笑如同陪托的綠葉,更讓我有成就感。當(dāng)我回答不出時,您也微笑著讓我坐下,眼神如潺潺的溪水,微笑如同淡淡的波紋,沖淡了我的失落感。不論結(jié)果如何,我都很欣慰。
您的每節(jié)課,都讓我快樂!
在課后,您就像我們的`朋友般。一起聊天,聊的如火如荼,時間似乎瞬間消失了。娛樂,學(xué)習(xí),班級新聞,都聊!也沒了輩分概念,我甚至道出了自己的秘密!我們還真是互相能理解、信任的好朋友!
一些作業(yè)上,您都留下珍貴評語,我呢,只要一有評語,認(rèn)真看一遍就牢牢地打在我的記憶里,時刻提醒我。對作業(yè),我通常是用最認(rèn)真的態(tài)度去完成。
家長會后,我總能聽見我父母回來報告說您表揚我,把我舉例子,我一聽見就會樂好幾天。也許您是我見到最不會吝嗇表揚的老師!您平時好像不怎么批評,但有時一批評起就會催人淚下。我進(jìn)初中至今哭得最傷心得就是被您的“催淚彈”擊中的,也是我最難忘的一次。您的批評不是機關(guān)槍,而像打太極拳一樣,話語不太多,但每一句都有力。
您的課總像磁鐵般吸引著我,您身上也好像有塊吸鐵石把我牢牢地吸住了,讓我喜愛上您的課,喜愛上您.
最敬重您的學(xué)生
錢佳琪
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