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幼兒園申報市依法治園先進單位工作總結 -總結

時間:2022-04-27 17:11:22 總結 我要投稿
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幼兒園申報市依法治園先進單位工作總結 -總結

依法辦園,開拓奮進 ——申報無錫市依法治園先進單位工作總結 我園建于XX年9月,現(xiàn)開設13個教學班,共410名幼兒,其中三個大班113人,三個中班132人,四個小班149人,一個托班16人,

幼兒園申報市依法治園先進單位工作總結

。教職員工41人,其中正副園長3人,教師25人,后勤保育人員13人。整個教職工隊伍朝氣蓬勃,素質(zhì)優(yōu)良,善于學習,勇于拼搏。 我園始終堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》為指導,認真貫徹幼教法規(guī),以管理促規(guī)范、以教科研求發(fā)展,保教并重,依法辦園,如今巳走出了一條強勁發(fā)展之路。現(xiàn)將我園這方面的主要工作向諸位領導匯報如下: 一、 依法辦園,奠定了我園蓬勃發(fā)展的基礎 我園始終堅持依法辦園的管理方針,在幼兒園管理上認真貫徹好三個湛法規(guī)。一是認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,按法規(guī)所規(guī)定的班額辦班。目前,我園每班班額均符合無錫市教育局下發(fā)的錫教基(XX)16號文件精神的要求。(具體內(nèi)容見后);二是我園認真落實《幼兒園教育指導綱要》的精神,始終堅持實施幼兒素質(zhì)教育,絕不舉辦以贏利為目的、違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的各類興趣班;三是認真貫徹《教師法》,我園根據(jù)幼教文件要求配備了充足的保教工作人員,我園大力爭取政府的支持,教師待遇逐年提高。四是認真貫徹上級政府的幼教文件精神,園長、教師均持證上崗,園長和教師都為合格學歷。目前,我園中專20%,大專占 %,明年將有4人本科畢業(yè)。 我園按法規(guī)辦園,幼兒園發(fā)展迅猛。XX年幼兒園剛成立,我園便通過了江陰市合格保健室驗收,科研課題在無錫市教科所立項;XX年初通過了江陰市一類優(yōu)質(zhì)園驗收,XX年中期為江蘇省幼教年會代表團提供了參觀現(xiàn)場獲得高度評價。XX年通過了省示范園驗收。 二、教師素質(zhì)良好,保證了我園良好的教育質(zhì)量 我園狠抓教師素質(zhì),要求教師做到“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務精”。 1、 思想上做到敬業(yè)奉獻、與時俱進。 “敬業(yè)奉獻”是我園良好園風的體現(xiàn),“與時俱進”是二實幼永立時代改革前沿陣地的保證。我園班子人員從我做起,講奉獻、講學習,始終起著模范榜樣作用,在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),注重“潤物細無聲” 的移情教育,把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。我園組織教師學習優(yōu)秀教育工作者典型事例,開座談、作討論。三八婦女節(jié)時開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設計”比賽,五四青年節(jié)時開展進行“愛的奉獻”演講比賽,多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業(yè)奉獻的思想素質(zhì)。 “比奉獻、講學習”的精神在幼兒園尉然成風。二年多來,我園一位教師被評為江陰市教育先進工作者,二位教師分別被評為市“三愛”模范教師,二人被評為開發(fā)區(qū)“少兒先進工作者”,幼兒園被評為江陰市先進學校、獲江陰市巾幗示范崗位榮譽稱號。 2、 業(yè)務上做到技能高、觀念新 我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵機制,把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機制。每學期,我園每位教師都要進行彈、唱、說、跳、畫、寫、特長的考核,進行教育水平、班級管理的綜合考評,整個幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。二是多練兵、常比武,提高教育教學技能。我園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動,研究教育策略;定期組織專題研究公開活動,總結某一類活動的教學方法。我園鼓勵教師間互學互比交流溝通,年級組學習、業(yè)務學習、定期的課題組學習雷打不動,幼兒園經(jīng)常開展教學觀摩、環(huán)境觀摩等活動,讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺,讓其演繹創(chuàng)新理念,展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動,有效地提高了教師的教育技能。 我園通過多種形式幫助教師學習新《綱要》、《陶行知教育思想》,組織開展了相應的心得、論文評比活動、教育理念演講活動;幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》,組織教師進行自我培訓學習,幫助教師了解最新教育信息,及時更新教育觀念;在業(yè)務學習時,總是留下寶貴的十分鐘時間,或交流新經(jīng)驗,或提出熱點問題,民主交流,群策群力,使好經(jīng)驗得到及時推廣,使問題得到及時解決。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃,每個教師根據(jù)園部要求與自身實際制定了相應的“個人成長計劃”。二年多來,十多位教師在片、市級公開活動中頻頻亮相,一位教師在全市作數(shù)學教學講座,二十多篇論文分別在市、省級刊物上發(fā)表或評比獲獎。 3、對待幼兒做到“愛心、有心和讓其開心” 一是愛心。我園每個教師都富于愛心,愛心關懷每個孩子。我園有幾位福利院的孩子,瘸腿、弱智,教師常常給予更多的關愛;我園一位幼兒的父母在交通事故中雙雙亡故,全園教職工及家長紛紛獻上一片愛心,自發(fā)捐款七千多元。生活在二實幼的孩子是最快樂幸福的,因為這里有教師無微不至的關愛。 二是有心。教師注意用心了解幼兒,抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅持入園新生調(diào)查、家訪,用好家園聯(lián)系冊,做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。教師在日常工作中能做好有心人,注重觀察,能深入了解幼兒的興趣所在,能根據(jù)幼兒的興趣點、需要點有機地調(diào)整教育教學內(nèi)容,讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學習,

總結

幼兒園申報市依法治園先進單位工作總結》(http://www.oriental01.com)。 三是開心。只有教師富有“愛心”,工作“有心”,才能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個性,給幼兒有一個活潑開心的幸福童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動,讓幼兒有動手的機會,讓幼兒有交流的機會,讓幼兒有表現(xiàn)的機會。我園保證幼兒每周都有四十五分鐘的幼兒活動時間,以年級為單位開展綜合活動,例如卡拉ok、講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、遠足、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等,大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交往能力、潛移默化地訓練了幼兒的心理素質(zhì)。平時我園以幼兒為主體,開展小競賽、小辯論,小記者采訪、自助餐、自娛自樂活動,幼兒的交往能力、口語表達力都得到了有效提高,幼兒個性變得越來越活潑開朗了。我園的餐前一刻鐘,采集了許多幼兒活動的花絮,幼兒自娛自樂,更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情?吹接變夯顫婇_朗地沉浸在每一項活動中,家長齊口稱贊, 放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽無形中為我園作了有力的宣傳,許多的家長慕名而來,不斷把孩子轉入我園。 三、注重教育科研,樹立了我園良好的品牌 我園充分挖掘潛力,以環(huán)境為切入口,大膽實踐研究,在課題研究實踐中取得較好成績: 1、加強投入,創(chuàng)設了幼兒語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。 我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口,做足文章。在顯性環(huán)境方面,我園進行了大量的投入,注重抓好兩個點:一是園部整體環(huán)境,二是活動室中語言的區(qū)角設施。圍繞著課題研究,對幼兒園環(huán)境進行了有機調(diào)整,投入五萬多元,建成了幼兒語言活動中心,使幼兒有了一個聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動室。同時,每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設備。例如:視頻演示儀、大量圖書,因地制宜建構了許多語言區(qū)角,例如表演區(qū)、視聽區(qū)、閱讀區(qū)等。 2、提升理念,創(chuàng)設了適宜幼兒語言發(fā)展的軟環(huán)境。 在語言課題的研究中,我園除了正常的語言教學活動,還多途徑構建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圍和機制,比如,幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂動畫等,引導幼兒開展人際交往活動,注重為幼兒創(chuàng)設富有情趣的各種適宜性刺激,在寬松的氛圍中,讓幼兒充分動手、動口、動腦,得到語言的練習機會和遷移運用。良好的語言環(huán)境,幼兒不再單純地為說話而說話,不再被動地接納教師教授的語言知識,他們是主動探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。 環(huán)境創(chuàng)設顯特色,引來了省內(nèi)外幼教工作者的觀摩,山東、揚州、浙江、南京等各地幼教界人士紛紛來我園參觀,給予了高度評價,省幼教學會理事長唐淑、南師大虞永平教授、無錫市教育局魏祖成特為我園題詞。江蘇衛(wèi)視、江陰電視臺、江陰日報、《兒童時代》對我園的教育與環(huán)境分別作了宣傳報道。 3、家園協(xié)同,建構了幼兒語言一體化大環(huán)境。 家長是幼兒園教育的合作伙伴。我園注重向家長做好宣傳工作,爭取家長的理解、配合、支持,倡議每個家庭為幼兒創(chuàng)設良好的親子閱讀環(huán)境。我園提出了幼兒家庭閱讀一、二、三工程,制定了幼兒家庭小書房的創(chuàng)建標準,倡導家長建一個“幼兒家庭小書房”,讓幼兒有一個閱讀的環(huán)境;至少訂二份幼兒雜志,讓幼兒有閱讀的書籍;父母每天有30分鐘的時間與幼兒一起“看看、講講”,讓幼兒有閱讀的時間。每到十一月份我園就刊登幼兒雜志名稱及代號,鼓勵家長到郵局訂購。我園創(chuàng)辦了以家長為閱讀對象的月刊類輔導材料《彩虹報》、開展了幼兒家庭“小書房”星級驗收活動,這些活動都曾得到過家長的普遍支持。 四、建構堅實的保育平臺,促進幼兒健康成長 在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面,我園倡導教師、職工人人有責;倡導保教合一,促進幼兒健康成長。我園組織全體教職工學習了《無錫市幼兒園教育常規(guī)》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則》,通過有效落實幼兒衛(wèi)生保健各項工作常規(guī),幼兒園衛(wèi)生保健質(zhì)量得到了常態(tài)達標,具體來說能做到“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”。 1、教師講求“三個原則”。一是安全原則。我園教師始終把“安全”根弦繃得緊緊的,在各項工作中、幼兒活動各個環(huán)節(jié)中始終確保安全第一;二是鍛煉原則。我園建有科學的幼兒一日生活制度,教師注重利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素,開展各項幼兒體育鍛煉活動,保證幼兒每天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。三是教育原則。在幼兒課程中,教師注重有機地圍繞重點熱點問題對幼兒進行衛(wèi)生保健知識的教育。例如:在“非典”抗擊戰(zhàn)中,我園教師因勢利導,把這一社會主題納入了幼兒課程,開展了“讓非典遠離我們”的生成課程,引導幼兒創(chuàng)編了許多有關抗擊“非典”的兒歌,創(chuàng)編學唱了預防“非典”的歌曲,園內(nèi)開展以非典為主題的教學比武活動。在這一主題過程中,幼兒了解了許多預防“非典”的知識,學會了關注生活、關注人類的生存。 2、工作講求“四個嚴格”。一是嚴格進行制度化管理。根據(jù)實際情況,我園制定了《二實幼保健手冊》,人手一本,做到個個職責明確、各司其職。二是嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;三是嚴格執(zhí)行消毒制度,能認真做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾、活動室、午睡室天天消毒,玩具、圖書定期消毒;四是嚴格執(zhí)行過關檢查制度,做到嚴把購買關,幼兒用菜每天專人檢查過稱,發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求及時退換。 3、保健教師做到“五個認真”。我園專職保健老師為鎮(zhèn)江衛(wèi)校畢業(yè),具有扎實的衛(wèi)生保健常識,在工作中,能做到“五個認真”。認真組織保育員開會學習,總結工作; 認真對幼兒進行健康情況檢查,及時發(fā)現(xiàn)、處理患病幼兒;認真做好衛(wèi)生保健的巡視、檢查、記載工作;認真而科學地制定食譜,經(jīng)園部審核后公布于家園櫥窗;認真察看幼兒進食情況,反思調(diào)整工作。 我園始終以法規(guī)為依托,保持著開拓的銳氣和勇氣,幼兒園發(fā)展欣欣向榮,我們?nèi)w教職工為之感到自豪!俺逼絻砂堕,鳳正一帆懸。”在全市“經(jīng)濟發(fā)展教育先導”的戰(zhàn)略思想指引下,讓我們充滿信心、不斷完善自我,為把我園建設成為一流的品牌實驗幼兒園而努力奮斗

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