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特色班級(jí)申請(qǐng)書(shū) -申請(qǐng)書(shū)
申請(qǐng)人:xx 申請(qǐng)時(shí)間:2010年3月10日
班級(jí)特色: 家校共育 點(diǎn)亮幸福童年
創(chuàng)建理念:每個(gè)孩子的童年都應(yīng)該是幸福的,都要過(guò)一種幸福完整的生活,
特色班級(jí)申請(qǐng)書(shū)
。家長(zhǎng)和學(xué)校是教育孩子的共同體,孩子的成長(zhǎng)需要家校共同努力。具體做法:
(一)成立家長(zhǎng)委員會(huì)。根據(jù)省教育廳《山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法(試行)》和班級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的需要,2010年1月18日成立了一(2)班家長(zhǎng)委員會(huì)。為班級(jí)工作的開(kāi)展提供了監(jiān)督、管理和保障機(jī)制。
(二)書(shū)寫(xiě)和發(fā)放了《給家長(zhǎng)的一封信》。到目前為止共寫(xiě)了10封,有一萬(wàn)余字。提高了家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),為孩子健康和諧發(fā)展提供了有力的保障,
申請(qǐng)書(shū)
《特色班級(jí)申請(qǐng)書(shū)》(http://www.oriental01.com)。(三)開(kāi)展活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)幸福。2010年12月25日,開(kāi)展了“迎元旦親子”聯(lián)誼活動(dòng)。讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),看到孩子的發(fā)展和提高。
(四)親子共讀,享受幸福時(shí)光。2010年下半年,老師同家長(zhǎng)、學(xué)生共同讀書(shū)目65本。誦讀兒童詩(shī)歌,寫(xiě)繪日記,享受閱讀的快樂(lè),盡情描繪生活的美好。
(五)根據(jù)學(xué)校的“星級(jí)少年”評(píng)選活動(dòng)方案,進(jìn)行了修改,制定和實(shí)施了《陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)一(2)班評(píng)星爭(zhēng)旗制度》。
2010年上半年將要開(kāi)展的工作:
(一)創(chuàng)建網(wǎng)上家園,記錄共同走過(guò)的路程。開(kāi)班級(jí)主題帖,家長(zhǎng)和老師共同記錄學(xué)習(xí)生活的幸福旅程;建立班級(jí)qq群——“網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)客廳”,拓寬交流渠道。
(二)開(kāi)展學(xué)生“生日送詩(shī)”活動(dòng)。學(xué)生生日,教師精心挑選符合孩子當(dāng)下特質(zhì)生日詩(shī)歌,全體學(xué)生和老師送給這個(gè)孩子,給學(xué)生幸福體驗(yàn)。
(三)打造特色班級(jí)文化。家校共育,學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,和而不同,同中有異;用閱讀點(diǎn)亮童年。
(四)用書(shū)香、墨香沁潤(rùn)班級(jí)。讀經(jīng)典書(shū)、做有根人;認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字,堂堂正正做人,打造“墨苑軒”品牌班級(jí)。
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