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小學(xué)入學(xué)教育計(jì)劃
一、入學(xué)教育目的：
根據(jù)入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生了解學(xué)校是怎樣的；在學(xué)校人與人之間的關(guān)系怎么稱呼：什么叫班集體；學(xué)生在校的一日常規(guī)等。為一年級(jí)小學(xué)生進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活作好鋪墊。
二、入學(xué)教育目標(biāo)：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)入學(xué)教育這一活動(dòng)，培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。
（二）開(kāi)學(xué)第一周：
1、重點(diǎn)讓孩子熟悉校園，初步了解學(xué)校的規(guī)章制度（遵守作息時(shí)間、就餐紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律等）
2、了解課堂常規(guī)：知道上課要遵守紀(jì)律，做到專心聽(tīng)講，不隨便講話，不開(kāi)小差，發(fā)言要舉手。
3、入學(xué)教育規(guī)范，各科任課老師和班主任根據(jù)實(shí)際要求加強(qiáng)規(guī)范。
三、入學(xué)教育內(nèi)容活動(dòng)安排：
9月1日晨會(huì)：
1、按男女生從矮到高排兩列，每個(gè)學(xué)生站一個(gè)點(diǎn)，并互相記住前后的同學(xué)。
2、培養(yǎng)學(xué)生升國(guó)旗時(shí)要立正敬禮的習(xí)慣。一年級(jí)提前整隊(duì)，準(zhǔn)備升旗儀式和全校開(kāi)學(xué)典禮。
升旗儀式后回到教室：
�。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)學(xué)校、班級(jí)：
1、老師自我介紹，做PPT，把各任課老師的照片放上去，消除學(xué)生的恐懼感。
2、學(xué)生自我介紹，對(duì)學(xué)生有初步的了解，方便挑選班干部。
3、介紹班級(jí)情況，知道自己是幾班，班級(jí)有什么物品，哪些不能亂動(dòng)（多媒體、電源、開(kāi)關(guān)等），哪些物品要愛(ài)護(hù)（課桌、凳子、門窗、清潔工具等）。
4、介紹學(xué)校。讓學(xué)生熟悉各場(chǎng)所，排隊(duì)參觀校園，實(shí)地走一走、看一看、講一講，不能進(jìn)入花壇，不亂踩草坪，不去魚(yú)池周邊玩耍、不攀援欄桿、墻壁、升旗臺(tái)等。
（二）學(xué)生就餐需要和午休管理：
1、明確午休時(shí)間：11：50———12：30吃飯，12：30——14：00準(zhǔn)備睡覺(jué)。
2、吃飯紀(jì)律：強(qiáng)調(diào)吃飯的紀(jì)律，安靜吃飯，坐在自己的位置上。吃完飯安靜離場(chǎng)，不在食堂追趕，打鬧。
3、午休紀(jì)律：回到各自的宿舍，一打鈴，就馬上蓋好睡被，安靜躺下，準(zhǔn)備睡覺(jué)。
�。ㄈ⿲W(xué)唱校歌：
班主任協(xié)助音樂(lè)老師教學(xué)生學(xué)唱校歌。
9月2日：重點(diǎn)學(xué)習(xí)在校學(xué)生一日常規(guī)以及課堂常規(guī)訓(xùn)練。
�。ㄒ唬┳擞�(xùn)練
1、熟悉學(xué)校的鈴聲。學(xué)會(huì)聽(tīng)上課、下課鈴聲。
2、老師進(jìn)教室，學(xué)生眼睛看著老師，老師說(shuō)上課，班長(zhǎng)喊起立，大家恭敬向老師問(wèn)好。
3、正確坐姿訓(xùn)練：坐（雙手平放桌面，抬頭挺胸身體坐直，雙腳自然平放地面。）立（站要直，頭要正）
寫（三個(gè)一：手離筆尖一寸，胸離桌一拳，眼離書(shū)一尺）看（仔細(xì)看）
說(shuō)（聲音要響亮，態(tài)度要大方，用普通話）
聽(tīng)（認(rèn)真聽(tīng)老師和同學(xué)的發(fā)言）
4、訓(xùn)練舉手、讀書(shū)等各種姿勢(shì)。舉手：要說(shuō)話先舉手，得到允許站起來(lái)說(shuō)。舉手手臂自然舉起，五指并攏。
5、訓(xùn)練上課、下課與老師問(wèn)好姿勢(shì)。起立，腰板站直，聲音要響亮。
�。ǘ╆�(duì)列訓(xùn)練：
1、按男女生從矮到高排兩列，每個(gè)學(xué)生站一個(gè)點(diǎn)，并互相記住前后的同學(xué)。
2、解散回到課室座位，再訓(xùn)練學(xué)生按自己的序號(hào)排隊(duì)，知道熟練為止。
3、熟悉隊(duì)形后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“快靜齊”的教育。即排隊(duì)要做到快速站點(diǎn)，安靜進(jìn)場(chǎng)，整齊排隊(duì)，并學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。
�。ㄈ┒Y儀教育：
1、回到學(xué)校，要向值日老師問(wèn)好，路途遇到老師，來(lái)到辦公室見(jiàn)到班主任或任課老師、下課見(jiàn)到老師都要問(wèn)好。正確姿勢(shì)：眼睛看著老師，鞠躬45度，并用英語(yǔ)問(wèn)好。
2、同學(xué)之間互相謙讓，友好相處。
3、離家、回家主動(dòng)與父母打招呼。如：爸爸媽媽我回來(lái)了！爸爸媽媽再見(jiàn)！
4、放學(xué)主動(dòng)與老師說(shuō)再見(jiàn)。
9月3日： 學(xué)習(xí)《宿舍管理制度》和《學(xué)生禮儀規(guī)范》
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)課間紀(jì)律：
1、下課后先做什么？（先上廁所后活動(dòng)）
2、課間活動(dòng)做什么？（做健康衛(wèi)生的游戲，如跳繩、踢毽子，禁止互相追趕）
3、課間活動(dòng)應(yīng)注意什么？（要愛(ài)護(hù)墻壁，公共物品和各種設(shè)施，不在樓內(nèi)亂跑和打鬧，不吐痰，不丟棄廢物，不爬在窗口張望，喊叫。
4、聽(tīng)到上課鈴聲后應(yīng)該怎樣做？（停止一切活動(dòng)，安靜、迅速、按順序走進(jìn)教室，在自己座位上做好）
�。ǘ┯�(xùn)練課前準(zhǔn)備：
1、教會(huì)學(xué)生看課程表，每一天上什么課，準(zhǔn)備什么書(shū)，每一節(jié)課上什么課，準(zhǔn)備什么材料。
2、一下課看著課程表做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，在桌子中間放好要用的書(shū)。
3、如果是上專用教室的課，則準(zhǔn)備好書(shū)本排隊(duì)，提前5分鐘排好隊(duì)，班主任或任課老師帶隊(duì)到專用室，還一定要強(qiáng)調(diào)排隊(duì)上樓梯的紀(jì)律，上樓梯靠右走，保持腳步輕輕，不說(shuō)話，不在樓梯打鬧。
9月4號(hào)：再次加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練（課間操）和課堂常規(guī)訓(xùn)練。
（一）上課問(wèn)好訓(xùn)練
1、上課鈴響，學(xué)生走進(jìn)教室坐好，課本放在桌子中間。
2、班長(zhǎng)喊口令：“全體同學(xué)請(qǐng)坐好！”
老師：上課
班長(zhǎng)：起立
學(xué)生：老師好！
老師：同學(xué)們好！
班長(zhǎng)：坐下！
�。ǘ⿲嬍覂�(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練。
�。ㄈ┬l(wèi)生習(xí)慣：
1、養(yǎng)成把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣，不把垃圾堆在抽屜。不要把吃的零食、飲料、玩具帶到學(xué)校，不隨手扔垃圾。
2、不亂涂亂畫(huà)，保持墻壁整潔。
3、教學(xué)生擺桌椅的方法，做到橫、豎都要對(duì)線，保證全班的桌椅都整齊。
作業(yè)的收發(fā)：
1、每個(gè)小組定下小組長(zhǎng)，讓成員認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)會(huì)做好作業(yè)主動(dòng)交到小組長(zhǎng)那里。小組長(zhǎng)收好交課代表處，課代表收好交給老師。
9月5號(hào)：
1、隊(duì)列訓(xùn)練匯報(bào)。
2、學(xué)生課堂常規(guī)匯報(bào)。
3、校園文明禮貌用語(yǔ)。
4、內(nèi)務(wù)整理匯報(bào)。
5、教室布置。
四、入學(xué)教育注意事項(xiàng)：
1、新生入學(xué)教育不是一兩天能夠完成的，最好用一周的時(shí)間基本過(guò)一遍，而且不斷強(qiáng)化。經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的訓(xùn)練，學(xué)生就能比較好的適應(yīng)小學(xué)生活。
2、在說(shuō)教的時(shí)候用一些比較有趣的方式，更能容易讓一年級(jí)的孩子們接受。比如一些圖片，歌曲，游戲甚至動(dòng)畫(huà)去吸引他們。教師示范非常重要，學(xué)生模仿能力強(qiáng)，可以樹(shù)立典型，表?yè)P(yáng)做的好的同學(xué)，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)等。
3、班主任工作，安全第一。安全工作一定要做到非常細(xì)心，比如每天的考勤，都應(yīng)該詳細(xì)記錄下來(lái)。
五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：
1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全？
要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校？
校門沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：
“119”————火警“110”————報(bào)警
“120”————急救“122”————交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、小結(jié)
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
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